走著走著作文（通用38篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的走著走著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走著走著作文 篇1

　　抬起頭來(lái)，眼里綠意蔥蘢。

　　那蔦蘿之藤蔓已攀著竹竿纏了好幾圈，纖細(xì)的綠葉緩緩舒展開(kāi)來(lái)，他們各自獨(dú)占花盆一角，發(fā)展屬于自己的小天地。

　　我怔怔地望著蔦蘿，心中的沮喪卻早已將欣賞景觀的情趣淹沒(méi)。學(xué)吉他有半個(gè)月了，走過(guò)一段平坦大道，這時(shí)卻迎來(lái)了第一座擋路山。

　　手指指尖在琴弦上掃過(guò)，引起輕微的振動(dòng)，并不動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲傳入耳朵。我抱著笨重的木吉他，不敢放心地讓手指在琴弦上用力掃下，因?yàn)楹ε略俅温?tīng)見(jiàn)那不堪入耳的噪聲�！皰呦摇�，這是吉他彈奏中重要的環(huán)節(jié)：力度要把握得恰到好處，速度上更是不能有半分拖沓，否則在樂(lè)曲中就會(huì)留下不可逆的錯(cuò)誤。

　　我嘆了一口氣，收琴回房，心中的挫敗感使我練琴的興致大減。

　　日子一天天過(guò)去，木吉他被擱置角落，極少拿起。而陽(yáng)臺(tái)上的蔦蘿仍在兀自生長(zhǎng)，不停抽出新葉，不停攀爬。我無(wú)意間張望，每每目光與其撞了個(gè)滿懷。心想：它就是這樣分秒不歇地生長(zhǎng)嗎？

　　是的，它就是這樣分秒不歇，一直向上，好像只有藍(lán)天白云是它的目標(biāo)。

　　蔦蘿的形象慢慢地印在了我的心里，我為何不嘗試像蔦蘿一樣，繼續(xù)不懈地向著屬于我的那片藍(lán)天？

　　我重整旗鼓，撫去琴面的灰塵，仿若一名將軍甩開(kāi)自己不部隊(duì)的軍旗，自信地看著它在風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　計(jì)時(shí)沙漏一次次漏盡又顛倒方向，陽(yáng)光一次次從一側(cè)移到另一側(cè)蔦蘿與我，在同一片空間里，追逐著各自不同的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)不斷地摸索與聯(lián)系，我漸漸能把控自如了，指尖在六弦上刷出的不再是刺耳的噪音，而是強(qiáng)弱分明的旋律。

　　蔦蘿還在不知疲倦地生長(zhǎng)，橫向，縱向，像網(wǎng)般交織在一起，阡陌縱橫。遠(yuǎn)觀，陽(yáng)臺(tái)上應(yīng)是有一片森林。“怎么還不開(kāi)花？”母親總抱怨，怨蔦蘿只會(huì)長(zhǎng)葉，而不開(kāi)花。

　　我心中了然。我寧愿先潑灑綠色，抽枝長(zhǎng)葉；等那時(shí)，枝繁葉茂，不似嬌柔的小花，輕折即斷，而是任如何拉扯也穩(wěn)固如山。開(kāi)花嗎？不急，只要堅(jiān)持，終有盛放之日。

　　周末，我終于完整彈下了我的第一首歌曲�；仨�間，不經(jīng)意的一眼，一抹紅色闖進(jìn)我的眼簾蔦蘿花開(kāi)了！像下凡的星星，文氣得很，點(diǎn)綴于綠色中，格外惹眼。

　　我親愛(ài)的蔦蘿花，你們可知，我彈的歌，叫《那些花兒》。這是專(zhuān)為盛放的你們而唱的音樂(lè)。

　　再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)腳步也無(wú)法到達(dá)。所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是在堅(jiān)持之中蛻變：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程而追逐璀璨星光時(shí)，必定有迷茫與失敗，別慌，再往前多走幾步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，走著走著，花就開(kāi)了。

走著走著作文 篇2

　　成長(zhǎng)路上，足跡深深淺淺，走著走著，一路灑下記憶的種，待到回頭時(shí)，花已悄悄爛漫了山野。

　　家中種了盆花，是梔子，玉樣溫潤(rùn)的花蕾精致飽滿，期待它開(kāi)花已久，可自春至冬，再到這載花紅，卻遲遲未開(kāi)。終于，煩心不已，推開(kāi)它，失望地出門(mén)。

　　走著，走著，路邊突然現(xiàn)了家茶館。

　　推門(mén)而入，古典的茶具間，一位婦人正在泡茶，見(jiàn)了我，和暖一笑，熱情的邀我坐下，取七彩菊二朵，冰紋青瓷杯一只，沖開(kāi)了一杯茶。我伸手拿起，吹兩口便要喝，可她卻笑而阻下。

　　原來(lái)，花香浸潤(rùn)入水也要時(shí)間。古人飲茶前，總會(huì)先觀察茶在水中的姿態(tài)，不急飲用，便是這個(gè)道理。我于是捧起杯，玫色的菊花在清水中搖曳生姿，每一次舞動(dòng)都繪出鵝黃的圓弧，不知不覺(jué)間，將茶水染成成熟的棕黃色。女店主從我身邊略過(guò)，走著，走著，腳步間竄去的是光陰，走著，走著，干癟的花在茶水中盛開(kāi)。不知過(guò)了多久，她輕拍我肩：“可以喝了”。

　　小酌一口，清香醉人，菊花泛著淡淡金屬色調(diào)，那是一種不急不躁的，等待的美，教會(huì)了我應(yīng)欣賞生活細(xì)節(jié)。

　　走出茶店，走著，走著，被琴音牽著了腳步。

　　一位老人坐在樹(shù)下，拉著二胡，他佝僂著背，幾乎與黑暗融為一體，可手中的弓卻毫不含糊。他腳邊有條黑狗，默默站著，不靠近，也不離開(kāi)。我駐足細(xì)聽(tīng)，是《彩云追月》，一曲終了，他抬頭，看向我，微怔。“是《彩云追月》嗎？”老人頓住了，笑意卻自嘴角漫上了眉眼間，暖的可化去三冬嚴(yán)寒�！笆前�！”他笑道，這二胡年青時(shí)就喜歡上了，可畢竟年輕氣盛，靜不下來(lái)，到老了，才有耐心，才能靜下心，才拉出了動(dòng)人的曲子�；薨档臒艄獍唏g在他的臉上，我依稀能看見(jiàn)他滿面的皺紋，看見(jiàn)他自年輕氣盛走至如今的穩(wěn)重沉著。一片李花飛旋，悠悠落上他肩頭，抬眸，紅葉李在沉默間悄悄綻放。

　　離去。身后，《漁歌唱晚》的長(zhǎng)篙悄然撐開(kāi)滿船星輝。

　　家，梔子依舊默不作聲的立著。可我看到了，它的葉子油亮可愛(ài)，那花苞似乎脹了些許，我可以感受到生機(jī)在流溢。

　　生活如水，需要等待，需要沉穩(wěn)，應(yīng)不急，不躁，以會(huì)觀察的雙眼發(fā)現(xiàn)美，以恬淡的心境創(chuàng)造美。

　　記憶中，那個(gè)平和至極的春夜無(wú)雨，可花卻早已在一步步的匆匆間，重疊出錦繡山河，走著，走著，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的花，就開(kāi)滿了心扉。

走著走著作文 篇3

　　挑一個(gè)寧?kù)o的時(shí)候，打開(kāi)鋼琴的琴蓋，彈奏一首自己喜歡的曲子，聽(tīng)著音符由高到低，如一朵朵鮮花在琴鍵上怒放，這像極了鋼琴陪伴著我成長(zhǎng)的路程。

　　記得我與鋼琴的初次邂逅發(fā)生在一個(gè)燥熱的午后。那時(shí)我偶然經(jīng)過(guò)一家琴行，立刻被琴行中飄出的優(yōu)美樂(lè)曲所吸引。我不顧夏天烈日的炙烤，趴在琴行的玻璃櫥窗上，如癡如醉地聽(tīng)著那首曲子如靈泉般潺潺地流入我的心中。當(dāng)那個(gè)琴行的老師演奏時(shí)，仿佛連蟬鳴都靜了，一曲終了，我還久久回不過(guò)神來(lái)。

　　從此我便開(kāi)始了與鋼琴相伴的日子。在剛開(kāi)始時(shí)，我急功近利，期盼著自己天賦異稟，好早日和那些名垂千古的鋼琴演奏家一樣，讓美妙的曲子在指尖下流去�？涩F(xiàn)實(shí)給了我一記當(dāng)頭棒喝，無(wú)情地打碎了我年幼的幻想。我開(kāi)始不得不承認(rèn)，自己不僅沒(méi)有超群的天賦，就連擁有和他人同樣的資質(zhì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也成了奢望。

　　學(xué)鋼琴的難度超乎了我的想象。年幼時(shí)的我手指短粗，學(xué)習(xí)曲目的速度也不如別人。但最大的打擊還是來(lái)自那位鋼琴老師，她本人的性格正好與她彈奏的舒緩柔美的樂(lè)曲截然相反。她總喜歡把我的一切失敗都?xì)w結(jié)在我不夠努力上，盡管我已比其他學(xué)員練習(xí)更多的時(shí)間了。她總說(shuō)我指關(guān)節(jié)和手腕動(dòng)作很僵硬，她隨身帶著一支鋼筆和一個(gè)小筆記本，那支鋼筆不僅負(fù)責(zé)幫老師做課堂記錄，還在學(xué)員失誤時(shí)，負(fù)責(zé)狠狠地敲在學(xué)員失誤的部位。在我初學(xué)的幾年內(nèi)，老師的筆記沒(méi)做多少，我指關(guān)節(jié)和腕部卻腫得越來(lái)越厲害了。有時(shí)在我握筆寫(xiě)字時(shí)，都能感到刻骨銘心的痛楚。

　　盡管學(xué)鋼琴如此痛苦，但對(duì)鋼琴的熱愛(ài)和對(duì)彈出美妙樂(lè)曲的渴望，促使我堅(jiān)持了下去，而日益高進(jìn)的琴藝和老師的贊揚(yáng)之聲也證明了我的進(jìn)步。

　　當(dāng)我再一次揭開(kāi)琴蓋，聽(tīng)到我初次聽(tīng)到的樂(lè)曲，從我指尖順暢地流出，如小鳥(niǎo)般的音符在我耳邊縈繞飛翔時(shí)，我真正感到，我這一路與鋼琴相伴走來(lái)，汗水播下的種子終于開(kāi)出了美麗的花朵。

　　走著走著，花就開(kāi)了。從五歲到十三歲，不知不覺(jué)，我與鋼琴已相伴八年，它如一位老友般見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也像一位老師一樣教會(huì)了我，只有辛勤的汗水才能澆灌出青春路上美麗的花朵。

走著走著作文 篇4

　　校園里的月季又開(kāi)滿了鮮艷的花朵，一陣暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)花瓣隨風(fēng)飛舞。見(jiàn)此，我心中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：假使月季花花瓣下落的速度是每秒五厘米，那么用不了多少時(shí)間它們便能與久別的大地母親相聚，而經(jīng)那一別的你我，又將于何時(shí)才能再次相遇?

　　記得那年剛?cè)雽W(xué)，正值秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)，空氣里已有了絲絲涼意，我穿著校服打著寒顫，快速地向教室走去。這時(shí)，你出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我穿著赫哲族的傳統(tǒng)服飾，可能引起了你的注意，你問(wèn)我穿的是什么衣服，我告訴你我是赫哲族。通過(guò)一番交談，我們逐漸熟絡(luò)起來(lái)。你性格孤僻，而我開(kāi)朗愛(ài)笑，你說(shuō)我的笑仿佛有種神奇的感染力，讓你覺(jué)得分外親切。

　　還記得那節(jié)體育課嗎?我們練習(xí)踢足球，球在大家的腳下傳來(lái)傳去，你天生不擅長(zhǎng)體育，只能不斷地改著方向追著球跑，根本沒(méi)有挨上球的份兒。我實(shí)在忍不下心看你出丑，一腳把球傳給了你，你沒(méi)有防備，本想一腳踩住球，可卻一下子滑倒了。

　　你的臉上露出了極度愧疚的神情，我倒覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，你爬了起來(lái)，我看見(jiàn)你胸前沾上了泥，便伸手拍了拍，一邊拍一邊說(shuō)：“沒(méi)事就好，接下來(lái)看我的�！闭f(shuō)著，我將球帶到對(duì)方禁區(qū)前，一個(gè)凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩(wěn)穩(wěn)地射入了對(duì)方的球門(mén)。我笑著向你走來(lái)，你向我伸出大拇指。從那一刻起，你成了我第一個(gè)真正意義上的朋友。

　　平時(shí)，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩的時(shí)候，你也總搶著請(qǐng)客。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)照太多，總讓我覺(jué)得有所虧欠。

　　一年又一年，花兒開(kāi)了又落。在你的影響下，我變得越來(lái)越喜歡幫助別人;而你在我的影響下，也變得越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越陽(yáng)光。我們走著走著，春天就來(lái)了，梨花就開(kāi)了。再走著走著，我去了另外的城市，只將思念留下。盡管我們不能再陪伴在彼此身邊，但我們心中的牽掛之花，亦會(huì)如期綻放。

　　我從地上拾起一片花瓣，感受著風(fēng)的沐浴，隨后揣進(jìn)兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)：“快走吧，趁風(fēng)停止之前。”

　　走著走著，花就開(kāi)了。

　　離別不是永遠(yuǎn)，我們總會(huì)相遇，在時(shí)光的岸。

走著走著作文 篇5

　　花是從一顆種子誕生的。冬天，這顆種子熬過(guò)寒冷又漫長(zhǎng)的風(fēng)雪；春天，這顆種子從堅(jiān)硬的泥土中探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣；夏天，花苗在太陽(yáng)的烘烤下加熱，在夏雨的沖洗下冷卻，鑄造成了一個(gè)新的花苞；秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，花苞終于打開(kāi)，綻放出鮮艷的花，引得路人贊嘆。人生也是如此，只有經(jīng)過(guò)困難，才能綻放出光彩。

　　我小時(shí)候，記得有一天，我考試回到家后，發(fā)現(xiàn)家里這么安靜，我以為一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)，我才嘆了一口氣。我躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，想放松一下，忽然我覺(jué)得背后涼颼颼的，回頭一看，竟然是父親，天知道他什么時(shí)候來(lái)的，頓時(shí)，我的心就像被火燒，像被貓抓了一樣�？粗�父親他那張可怕的臉，我感覺(jué)有什么大事要發(fā)生。他看到我的成績(jī)后，又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“說(shuō)教”，就像復(fù)讀機(jī)一樣。父親對(duì)我的期望，在我心中埋下了一顆種子。從此，我就踏出了人生的第一步。

　　現(xiàn)在，我高中已經(jīng)畢業(yè)了，雖然我考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是我覺(jué)得讀書(shū)太苦了，想去打工。我把我自己的想法和父親說(shuō)了，只見(jiàn)父親一副失落的表情對(duì)我說(shuō)：“人生的道路是要你自己去選擇，選擇了哪條，就算再苦也要走完它�！闭f(shuō)完，他就背著手走了。我想：這么好的一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，它是多少年青人夢(mèng)寐以求卻邁不進(jìn)去的。我是幸運(yùn)的，我坐在了這里，可是，如果我就這樣放棄了這條直路，而要去走一條彎路，那多么可怕呀！我看到了花壇里的一棵幼苗，它已沖破黑土，撐開(kāi)幾片碧綠的葉子，我相信，它一定能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

　　十五年后，我已是一名優(yōu)秀的博士，我為人類(lèi)發(fā)明出了許多東西，也解開(kāi)了許多人類(lèi)的未解之迷，為人類(lèi)奉獻(xiàn)了很多很多，新聞媒體都說(shuō)我是科學(xué)界最艷的一朵花�；叵氲绞�五年前父親說(shuō)的話：人生的道路是要自己去選擇的，選擇了哪條，就算再苦也要走完它。我走上了路程最短的那條“路”，我的心中就像有著一朵花開(kāi)放一樣。看著窗外的花草，看著天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，雖然我付出了很多很多，流了很多汗，吃了很多苦，但是，我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了，我為之感到高興。

　　人生就像一朵花，想要開(kāi)出最鮮艷的花，就一定要付出最努力的汗水。只有這樣，你才能走上成功的道路。

走著走著作文 篇6

　　驀然回首，我看到了風(fēng)情萬(wàn)種的玫瑰花，清純淡雅的西府海棠，以及溫文爾雅的九瓣蓮。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一陣陣馨香從我身邊吹過(guò)，我再次看向前方，道路旁滿是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，似是招呼我過(guò)去，我走向前不自覺(jué)間伸手觸碰了一朵玫瑰，我看到……

　　玫瑰似是忍耐已久，迫不及待地將花瓣如數(shù)綻開(kāi)。我看到了……我自己？“媽?zhuān)�我想去學(xué)舞蹈�！倍�邊想起我稍帶稚嫩的聲音�！耙郧白屇闳�學(xué)你不學(xué)，現(xiàn)在就想學(xué)了？”“以前不想現(xiàn)在想唄，況且以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在啊，不一樣了�！敝�后轉(zhuǎn)瞬間我看到我和母親在外面散步，看到了一個(gè)舞蹈機(jī)構(gòu)，我們聯(lián)系了老師準(zhǔn)備第二天去試課。次日試完課我就決定在老師這兒學(xué)了，一直到現(xiàn)在�，F(xiàn)在想想當(dāng)初是為了什么而去學(xué)的呢？哦，好似是因?yàn)橛辛诵叛鲇辛藟?mèng)，有了心之所向。玫瑰的花期到了，我很感謝你。因?yàn)槟阕屛矣辛藟?mèng)。

　　我拉回了思緒，看著眼前的花兒，我又撫摸著西府海棠，他是那么的高雅，花瓣不緊不慢似是十分享受般打開(kāi)了他的花瓣。果然，我再一次看到了自己。不過(guò)這次卻不是舞蹈�！鞍郑瑤�點(diǎn)了！快點(diǎn)兒，要遲到了！”我看到我穿著交領(lǐng)半臂襦腰漢服，還隨意地扎了頭發(fā)。喲！這是要去做什么？我想不起來(lái)了�！白吡�，走了�！迸�，想起來(lái)了，是要去古箏十級(jí)考級(jí)。因?yàn)橐咔樵�因我只能進(jìn)行線上考試。

　　來(lái)到琴房我就開(kāi)始調(diào)音，又開(kāi)始為準(zhǔn)備考級(jí)而去再次練習(xí)了好幾遍�！芭距�！”一滴水珠滴在了琴板上，“別緊張，你一定可以的�！蹦哪懿痪o張呢，這是我第二次了，要是還是沒(méi)有過(guò)我真會(huì)不喜歡古箏了。“老師，開(kāi)始吧�！变浟宋辶�遍了，我終于還是沒(méi)有繼續(xù)。疼，嗓子難受至極。不過(guò)沒(méi)時(shí)間了給我難受了，我還要上課呢。嘖！不過(guò)，好在還是過(guò)了。以后我們一起去看花兒，專(zhuān)看西府海棠。

　　九瓣蓮呢？我尋找了好一會(huì)兒，終于在西府海棠花下堪堪看到了一朵藏匿的九瓣蓮。在遇到他的那一刻就是大爆炸的開(kāi)始，每一個(gè)粒子都離開(kāi)我朝他飛奔而去，在那個(gè)最小的瞬間后，宇宙才真正誕生。我靜靜地凝視著，我不想去動(dòng)他，我的路途還沒(méi)有結(jié)束，不過(guò)……我好像看到了我舞蹈過(guò)了十級(jí)，看到了中考成績(jī)出乎意料地好，好像看到了……

　　看到了我上了心儀的大學(xué)，追上了信仰的步伐。我送你一個(gè)珍珠袖扣，你等等我。因?yàn)闈h白玉佩珍珠扣，只為朝夕與共到白頭。愿歸來(lái)仍是少年。

走著走著作文 篇7

　　走著走著，就散了，回憶都淡了，回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，忽然我亂了……

　　——題記

　　在孤單的生命中，我們總希望遇見(jiàn)一個(gè)或者一些志同道合的人，陪我們經(jīng)歷某個(gè)旅程，有時(shí)甚至簡(jiǎn)單地認(rèn)為，同行就會(huì)一直偕行，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，去分享幸福與辛酸。相遇時(shí)，我們總不會(huì)想到要分離。但歲月太長(zhǎng)，我們不能預(yù)測(cè)未會(huì)發(fā)生什么。人生無(wú)常，歲月無(wú)境，走著走著，終究會(huì)散。

　　回憶曾經(jīng)攜手一起的那段時(shí)光，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大的分歧，沒(méi)有什么言語(yǔ)之間的碰撞， 甚至沒(méi)有一個(gè)鄭重的約談。有些人，被現(xiàn)實(shí)的殘酷所分割，錯(cuò)過(guò)了最佳距離有些人，被時(shí)間淡去了印記，沒(méi)有了蹤影有些人，后悔曾經(jīng)一時(shí)的心血潮，褪去永遠(yuǎn)的熱情，自然，莫名地分開(kāi)。在人海中，被沖散了，即使擦肩而過(guò)，也未必能夠在此溶現(xiàn)。

　　終究還是散了。時(shí)間就是一潮奔流的潮水，向四處奔淌。人生悲歡世事變幻，聚散終難由你。

　　有時(shí)，因?yàn)榧拍�，�?dú)自一人漫步在回憶的街道中，想要找回曾經(jīng)的那種感覺(jué)。風(fēng)鈴依然在鈴鈴煽動(dòng)，即使塵埃掩蓋住了那原本的模樣，耀眼的藍(lán)色已經(jīng)蛻變成生銹的黃黑色。隨手撿起一片干枯的樹(shù)葉，我被深深地拽回了靈魂的深處。十年前，我認(rèn)識(shí)了我人生中的第一個(gè)知心朋友，因?yàn)榕既坏南嘤�，我們互送的第一份禮物就是一片枯葉，我至今依然保存。后的一次意外，讓我們從此走進(jìn)了兩個(gè)不同的世界，然后，就沒(méi)有了音訊。

　　就像我曾經(jīng)經(jīng)歷的那樣。也許有時(shí)候，我們都會(huì)在偶然間想起走散的某個(gè)人，想起曾經(jīng)在一起的好，你會(huì)將唇停在杯沿，淡淡地微笑，也許在某一刻，你突然想沖破時(shí)間的阻力，想要去尋找曾經(jīng)的記憶或者曾經(jīng)走散的人，你設(shè)想了尋找的種種途徑和可能，也許你付諸行動(dòng)，也許經(jīng)過(guò)思量最終放棄。找到，又將如何？曾經(jīng)的親密無(wú)間，也已經(jīng)被時(shí)間和距離擦出血痕。我曾經(jīng)想象她應(yīng)該很幸福，也回憶起我們?cè)谝黄饡r(shí)候的種種溫馨。再見(jiàn)面，我們只能感慨時(shí)間的殘酷。最終的答案也許只需一個(gè)望穿的眼神，一個(gè)擦肩而過(guò)的背影…… 走著走著終究會(huì)散的。話再多的力氣只為追尋一個(gè)答案，苦苦挽留，還不如會(huì)承受無(wú)奈。因?yàn)�，每個(gè)人都必須獨(dú)自面對(duì)白天和黑夜。真正需要的，不是什么志同道合的人，是你自己。因?yàn)檎嬲�陪著你的，是你自己，真正能夠面�?duì)自己的，還是你自己。 如果你一味的想要尋找曾經(jīng)失去的那個(gè)人，在時(shí)間中蹣跚前行，那多半是放棄。 如果一個(gè)人，讓你不舍離去，連根拔起或無(wú)限蔓延，我們別無(wú)選擇。 走著走著，就散了……

走著走著作文 篇8

　　“做個(gè)像石灰一樣的人，別人越潑你冷水，你的人生越沸騰�！�

　　她總是將身子弓得很低，恨不得將臉貼在課桌上，瘦小的手指很用力的握著筆桿，握得手指關(guān)節(jié)都泛白了，在本子上奮筆疾書(shū)。

　　六月的午后，大部分同學(xué)難抵如潮水般襲來(lái)的困意，都伏案而睡。陳明生在一片安靜中愈顯聒噪，而她依舊在奮筆疾書(shū)。半開(kāi)半掩的窗灑進(jìn)透過(guò)枝葉的細(xì)碎日光，流離在她瘦小而倔強(qiáng)的身板上。此刻，教室里，只有她一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。

　　因?yàn)榕橙醯男愿窈蜆闼氐耐饷�，她常常�?huì)成為班里那幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)女生奚落的對(duì)象。即使坐在自己的座位上埋頭苦讀，也難免招致她們的譏諷。面對(duì)這種莫大的羞恥，她始終一言不發(fā)，只是咬起嘴唇，把手中的筆握的更緊一些，筆端在劇烈的顫抖。她們走后，她默默趴在桌子上，也不哭，只是背部在劇烈地起伏，好像在深呼吸。過(guò)了一會(huì)兒，她就又拿起了筆，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。

　　她很少正兒八經(jīng)地吃晚飯，總是左手拿著一包方便面干著吃，右手握著筆寫(xiě)東西或扶著書(shū)，吃完就喝點(diǎn)熱水。中考前的這幾個(gè)月她都是這么過(guò)的，整個(gè)人就像上緊了發(fā)條的時(shí)鐘一般不知疲倦。

　　體育課拉練后，老師讓我們自由活動(dòng)，我和她坐在跑道邊休息。我問(wèn)她：“你為啥這么努力啊？”她只是輕輕笑笑，說(shuō)：“我也不知道，我就是想變得再好一點(diǎn)，考上個(gè)好學(xué)校�！彼龑⒄吃陬~頭上的幾綹頭發(fā)向后攏了攏，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，看向前方。前方的那堵刷著白灰的圍墻，不高卻布滿荊棘。

　　班里有兩個(gè)學(xué)霸，字兒好，學(xué)習(xí)好，性格好，她也想成為那樣的好學(xué)生。為此，她開(kāi)始鍥而不舍地學(xué)著寫(xiě)好字。不論什么課，她總是用尺子在底下墊著做筆記，盡力寫(xiě)出規(guī)矩、漂亮的方塊字。她的字或許不是班里最好的，但絕對(duì)是最有力量的字。她的字可以力透紙背，每每寫(xiě)完一張，這張的兩個(gè)下角都會(huì)不自覺(jué)地翹起。

　　縣里舉行高中的提前招生考試，我們班有三個(gè)名額，毫無(wú)疑問(wèn)其中自然有那兩位學(xué)霸的，而這第三個(gè)名額，竟然給了她。她獲得了同她們一樣的資格，我由衷為她感到高興。

　　早操時(shí)，每個(gè)人都在拼命的不斷沖刺，超越，我和她一同起步。而一圈下來(lái)，她已超過(guò)我好多了。黎明前，在黑暗中狂奔的她像一個(gè)跳動(dòng)著的火苗，激勵(lì)我，照亮我。早操結(jié)束，我倆抿著滿臉的汗，走向教室。她忽然指著那棵歪脖子松后面，說(shuō)：“你看，天恁快就明了�！蔽姨а弁�向那滿天緋紅的云霞，“嗯，是的�！蔽抑�道，一直堅(jiān)持不懈的她，所有的愿望都會(huì)像這黎明前的黑暗一樣，走著走著就亮起來(lái)了。

走著走著作文 篇9

　　天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。

　　家門(mén)前的那簇野草仍在努力生長(zhǎng)，從沒(méi)想過(guò)裂縫中它已經(jīng)扎根土壤。小時(shí)候每天走到家門(mén)前都會(huì)凝視著它，它不畏風(fēng)，不畏雨。我也是懵懂無(wú)知的，也和這野草一般倔強(qiáng)任性。

　　我學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國(guó)畫(huà)，我們畫(huà)的不是高雅淡潔的水墨畫(huà)，也不是栩栩如生的實(shí)景畫(huà)，而是生動(dòng)活潑的色彩畫(huà)。許多色彩交織漸變混合在一起，在薄薄的宣紙上盡情舞蹈，可我畫(huà)的卻大為遜色，老師看過(guò)后形象地稱(chēng)“像腳后跟”。同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)，紛紛取笑我，喊我“腳后跟”。

　　后來(lái)我不斷練習(xí)，宣紙上的墨汁也是數(shù)無(wú)盡數(shù)，我嘗試不同畫(huà)法和技藝，粗的、細(xì)的、圓的、尖的……可是老天不盡如人意，像是在鬧著玩似的。在比賽前，老師給我換了一張新圖，讓我臨摹。我悲喜交加，新圖看起來(lái)像風(fēng)一樣美麗、縹緲。我來(lái)不及熟悉他，于是我更加刻苦練習(xí)，沙漏里的細(xì)沙正在慢慢流淌，調(diào)色的清水也在慢慢地變渾濁。煩躁充斥著我的全身，那幅丑陋不堪的畫(huà)也似在勸告我：不要在垂死掙扎了。但野草還有它的執(zhí)著與夢(mèng)想。而它也在暗自生長(zhǎng)，長(zhǎng)了許高，身邊也有一片一片的朋友。

　　沙漏里的沙終于流盡，我在比賽上認(rèn)真勾勒出一座朦朧的山峰，遠(yuǎn)處和薄暮時(shí)分的天空充訴著深藍(lán)色，色調(diào)被我調(diào)的柔和而又暗淡。如同月亮般淡淡反光的一片薄薄的云，從那里開(kāi)起了金星的幻影。畫(huà)完這幾處美麗又溫柔的光點(diǎn)后，我凝視著它，總覺(jué)得還缺些什么。思索片刻，我在地面的泥洼旁勾出了家門(mén)口的那簇野草，正是它們才賦予畫(huà)的生機(jī)。

　　可所謂：渺渺若垂天青云，悠悠自在飛。最終不服有心人，我取得了一個(gè)較好的成績(jī)。而那片野草也奇跡般開(kāi)出了淡紫色的小花。清幽的花香彌漫開(kāi)來(lái)，有絲絨般的溫暖，春天里的花，夏天里的花，秋天里的花，都開(kāi)不過(guò)心中的花。天可補(bǔ)，海可填，日月既往，不可復(fù)追。我們?cè)谶\(yùn)籌帷幄彈指中，早已談笑翻覆九重天。當(dāng)飛花漸瘦，才如夢(mèng)初醒，我走著走著，心中的花早已綻放開(kāi)來(lái)。

走著走著作文 篇10

　　時(shí)令已是冬天，天氣異常寒冷。風(fēng)無(wú)情地卷走了樹(shù)枝上最后一片枯葉。

　　放學(xué)的我獨(dú)自走在回家的路上。天黑得格外的早，街上的路燈早已亮了。天昏沉沉的，讓我的腳步更加沉重。

　　就在幾個(gè)小時(shí)前，老師告訴了我，一個(gè)月以后要去參加一個(gè)書(shū)法比賽。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，不知是好是壞，拿了獎(jiǎng)固然是好的，但在這之前要和多少優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)？

　　我回到了家，扔開(kāi)了書(shū)包，便癱坐在沙發(fā)上，無(wú)形的壓力讓我沒(méi)有心情去關(guān)照其他的事情。我的心中感到了焦慮和恐慌，我心想：放棄吧，這樣就不用再面對(duì)那些同學(xué)，面對(duì)老師，面對(duì)那可怖的排名了。媽媽讓我吃飯的聲音多次在耳邊響起，一次比一次急促。我猛地站了起來(lái)，向她吼了一聲，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我快速地走進(jìn)了臥室，“啪”地摔上門(mén)，眼淚也隨即落下。

　　我手中緊緊地握著電話，發(fā)呆了好久。我終于緩慢地打開(kāi)手機(jī)，撥到了老師的電話，想放棄比賽。不經(jīng)意間，又是淚眼朦朧，眼前的事物也模糊了起來(lái)……我狠狠地關(guān)掉了手機(jī)，用袖子抹掉了淚水。對(duì)！老師說(shuō)得對(duì)，我要努力地搏一把，即使什么都沒(méi)得到，我也是努力過(guò)了！

　　第二天早晨，我躡手躡腳地從床上爬起來(lái)，還穿著單薄的睡衣，早上的寒冷讓我不禁打了一個(gè)抖。我快速地來(lái)到客廳，穿上了自己的衣服，發(fā)現(xiàn)窗子上起了一層霧，我走了過(guò)去，用手擦掉了一塊霧，窗外還是一片漆黑，只有路燈孤獨(dú)的立在寒風(fēng)中。我打開(kāi)書(shū)房的燈，拿出筆墨紙硯，鋪在了書(shū)桌上。我把墨倒在墨盤(pán)里，頓時(shí)，整個(gè)房間充斥著墨香。讓我覺(jué)得神清氣爽，寒意全無(wú)，我拿著毛筆去洗，卻不敢把水開(kāi)大，只能小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的清洗。因?yàn)榕麦@動(dòng)了熟睡中的爸爸媽媽。不知不覺(jué)，天就亮了，媽媽起床喊我起床，而發(fā)現(xiàn)自己書(shū)法有進(jìn)步的我，十分快活地回應(yīng)了媽媽。

　　在這一個(gè)月中，我只要有機(jī)會(huì)便向老師家里跑，向他請(qǐng)教書(shū)法。無(wú)論是寒風(fēng)凜凜，還是黑夜漆漆，都無(wú)法阻擋我的步伐。

　　參加比賽時(shí)，已經(jīng)是初春，我獲得了一等獎(jiǎng)，也獲得了非凡的經(jīng)歷。

　　我走在回家的路，湛藍(lán)的天空，一片春意盎然。街邊有的花開(kāi)了，是多么的鮮艷，多么的絢爛。正是因它熬過(guò)了嚴(yán)冬，才會(huì)如此美麗嗎？

走著走著作文 篇11

　　我家樓下的街角邊有一家小花店。每當(dāng)從那里經(jīng)過(guò)，花香清新，沁人心脾，像輕紗一樣籠罩著我，勾得我時(shí)時(shí)在那里駐足流連。那家小花店就如同一位心境清明的禪師，坐立于嘈雜的人市間卻依舊淡然自得。

　　夕陽(yáng)透過(guò)窗紗傾灑入花廊，為每一朵花鍍上了一層金邊。樹(shù)葉投射下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑隨著屋內(nèi)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴聲不斷躍動(dòng)，她倚在窗邊裁剪花枝的模樣被余暉剪成了一幅歲月靜好的剪影……在花香四溢的時(shí)光里緩緩流逝，我放慢腳步，嗅得花開(kāi)的一地芬芳。

　　花店的店長(zhǎng)是一位五十多歲的優(yōu)雅女士。她時(shí)常依花季穿上相配的素色衣裝，梳著整齊的頭發(fā)，別上一株花，是那樣脫俗。無(wú)論我什么時(shí)候看到她，總是帶著溫和的微笑。也許是花的緣故吧，她的身上總散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，使人平和。經(jīng)過(guò)她精心打理的花廊，格外溫馨祥和。在空閑的日子里，我愛(ài)在她那尋一佳處看書(shū)小憩。

　　她從不惱我賴(lài)在她那不走，還總在我坐的藤椅邊沏上一杯清茶，如老熟人般，互相問(wèn)候一句，便去做各自的事了。余暉將一旁花廊的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉伸，我合上書(shū)，察覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)太久，不好意思的詢問(wèn)是否幫得上忙。她專(zhuān)注地凝望著面前的花，眼神里仿佛有水波靜靜地流動(dòng)著，她把眼神從那一簇簇的花中挪了出來(lái)，笑了笑，指著一旁剛剪下的花枝說(shuō)：“那你幫我包束花吧�！�

　　我點(diǎn)頭答應(yīng)了，抱著一捆花枝，坐在一旁，將花分為不同種類(lèi)，組合起來(lái)，用包裝紙為其披上一件莊重的華服，再拿些絲帶加以點(diǎn)綴。朵朵仍掛著露水的花朵，潤(rùn)如玉，艷如霞，仿佛古畫(huà)中靈動(dòng)的仕女，在一番精心打扮后向人嫣然而笑，美不勝收，清風(fēng)拂來(lái)，那花香鉆入我的鼻中，我不禁沉醉于這花開(kāi)的淡雅芬芳中。

　　我貪婪地享受著這花香，內(nèi)心漸漸平和。我不禁好奇地向店長(zhǎng)問(wèn)道：“這兒的花可真香，您使用了什么特別的方法嗎？”

　　“我種的花沒(méi)什么差別，只是平日里人們總忙忙碌碌地追逐著一切，心太浮了，看不到花開(kāi)，更聞不到花香。若一個(gè)人平日心緒是靜的，他會(huì)發(fā)現(xiàn)店里的花香；若一個(gè)人能放緩腳步，人生是靜的，那么人生就會(huì)一路開(kāi)花，留下一路馥郁芳香�！贝藭r(shí)，她頭側(cè)向一旁，我才注意到她頭上別著的一朵百合花，在陽(yáng)光的照耀下輝映的光芒。一瞬間，我眼中的店長(zhǎng)仿佛與花融為了一體，身后的花朵仿佛也輕輕訴說(shuō)著人生的清歡。

　　在時(shí)時(shí)加緊步伐前進(jìn)的如今，我們似乎忽略了腳下含苞待放的花朵。放緩腳步，讓腳步與心同行，化浮躁為淡泊，細(xì)細(xì)品味人生的禪意，走著走著花就開(kāi)了，留得一地明媚鮮妍的芳香。

走著走著作文 篇12

　　已經(jīng)5天5夜了，他不行了，他實(shí)在走不動(dòng)了。10天前，他走進(jìn)了這個(gè)一望無(wú)際的大沙漠，他原本想著來(lái)避難，因?yàn)閲?guó)家爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，他不知道哪個(gè)政客是對(duì)的，只知道，如果自己被任何一支軍隊(duì)抓到，肯定兇多吉少。過(guò)了這座沙漠，就是鄰國(guó)，沙漠像天然的屏障，把殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)擋在了外面，穿過(guò)沙漠，是他唯一的希望。可后來(lái)，他迷路了，這么多天，除了他，除了沙子，這里沒(méi)有別的任何東西。食盡、水盡，他坐在地上，感覺(jué)自己的生命將盡了。

　　“怎么辦？我到底該怎么辦？難道就在這兒等待死亡的到來(lái)嗎？”他喃喃自語(yǔ)道。抬頭，蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵悠閑自在的云朵。他想：如果我也能如云這般被風(fēng)吹走，那該多好！

　　大漠上狂風(fēng)那么猛烈，如一頭生氣怒吼的雄獅。眼里進(jìn)了沙子，他已經(jīng)習(xí)慣了，沒(méi)有用手去揉。他平躺在地上，毫無(wú)反抗之力。唉，就讓這沙子把我埋了吧！

　　風(fēng)停了，他還是在原地躺著。因?yàn)闃O度缺水，他的嘴唇干枯得裂開(kāi)了。他的身上被曬得黝黑，他想到了沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他在家做的鐵板烤魚(yú)。

　　靜靜地，白天就這樣過(guò)去了，夕陽(yáng)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子走了。他已完全放棄了，只等待著死亡的到來(lái)。他心中原有一朵花已發(fā)芽，他原以為能從戰(zhàn)亂的國(guó)家走出去，穿過(guò)沙漠，去另一個(gè)地方生活，無(wú)憂無(wú)慮，這是多么美好的愿望啊！

　　可花還沒(méi)開(kāi)就已枯萎了，還有挽回的機(jī)會(huì)嗎？似乎微弱極致……

　　他定睛看了看前方，前方星光閃爍，那是逃出的路嗎？直覺(jué)告訴他，是的，他舔了舔嘴唇，趁著黑夜，忍著一切痛苦站了起來(lái)�；谢秀便敝校�他突然感覺(jué)心中那朵花活了，已經(jīng)有了顏色。

　　他試著往前走了一步，腿無(wú)力地支撐著，當(dāng)另一條腿抬起時(shí)，作支撐的這條腿一軟，他又倒在了地上。但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)定地站起來(lái)，鼓足了勁，向前走了一步，又一步……終于，他似乎看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一片湖，湖面倒映著滿天星光。他加快了腳步，來(lái)到了湖邊，大口大口地喝著水。他漸漸恢復(fù)了信心，心中那朵花兒已半張半合，太陽(yáng)也露出了晨光

　　帶足了水，他堅(jiān)定地向前走，向著希望的路上走。走著走著，天已大亮，走著走著，花已就含苞綻放�；ㄩ_(kāi)了，希望就要來(lái)了，就要擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的束縛，就要逃離戰(zhàn)爭(zhēng)，就要來(lái)到和平�；ㄩ_(kāi)了，希望就來(lái)了！

走著走著作文 篇13

　　走在生命的兩旁，一路撒種，一路開(kāi)花，愿你腳踩荊棘不覺(jué)得痛，有淚可流卻不是悲涼。

　　——題記

　　寫(xiě)下最后一排算式，輕輕合上筆蓋，卷面上那句醒目的評(píng)語(yǔ)‘?dāng)?shù)學(xué)是軟肋’刺痛了我的眼睛。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　數(shù)學(xué)，一直是最令我頭疼的學(xué)科，那一行行算式，一個(gè)個(gè)圖像，在我眼里就是一群上躥下跳，毫無(wú)規(guī)律的字符。每次考試，看到那些花樣百出的代數(shù)幾何題，我的心里就直發(fā)怵。要想從中找出正確的答案，更是難上加難。然而，我是那么不甘心：我一定把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去！

　　說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。一張張?jiān)嚲�，一道道難題，每攻克一道，都需要大量的時(shí)間和極大的耐心。每一道大題完成，稿紙整面都被一行又一行的算式擠滿。交給老師批改時(shí)，得來(lái)的卻是一個(gè)大大的紅叉："不對(duì)，再算！"老師推了推鼻梁上的眼睛，把卷子往我面前"嚓"地一移。我接過(guò)試卷，不甘心卻又無(wú)可奈何。

　　我還不夠仔細(xì)，我見(jiàn)的題型還不夠豐富。多做題，多練習(xí)，我一定能成功！埋身題海，一遍又一遍地演算，一次又一次地推翻。廢紙箱里的稿紙，積了一張又一張。

　　夕陽(yáng)余暉透過(guò)窗戶，將筆桿的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉伸、拖長(zhǎng)。放下筆，打開(kāi)燈，我長(zhǎng)吁了一口氣。一張?jiān)嚲恚�竟花費(fèi)了整整三個(gè)小時(shí)。涂改液的痕跡，在燈光的照射下，好似卷面的一道道傷疤，格外刺眼。而這樣的試卷，文件夾里已經(jīng)積了足足二十張。

　　每次測(cè)驗(yàn)，我總是第一個(gè)下筆，最后一個(gè)起身，雖然成績(jī)依舊不算靠前，但也在穩(wěn)步提升。遇到難題，我總是"一步三回頭"，檢查多遍，草稿本翻了一面又一面，耳邊只剩下頭頂?shù)跎鹊奈宋寺暫凸P尖在紙上摩挲的"沙沙"聲。

　　轉(zhuǎn)眼，我迎來(lái)了中考前最后的一次模擬測(cè)試。從第一道圖像選擇，到最難的函數(shù)壓軸，我都如刀切西瓜，輕松應(yīng)對(duì)。鈴聲響，我自信地合上筆蓋，上交試卷。那次考試，我力壓群雄，取得了理想的成績(jī)。

　　遇到阻礙，遇到挑戰(zhàn)，不要畏懼，不要退縮！大膽前進(jìn)，迎難而上，向著心中的目標(biāo)，奮斗、堅(jiān)持，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)－－走著走著，花就開(kāi)了。

走著走著作文 篇14

　　夕陽(yáng)西下，縷縷金黃已灑滿大地，我背負(fù)著黃昏，在小道上漫無(wú)目的的走著，走著……

　　走著，走著，路過(guò)一條不起眼的小巷，聽(tīng)見(jiàn)男孩對(duì)女孩說(shuō)：“小囡，我們馬上要上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們還要上初中，高中，讀大學(xué)。我們一起努力，一起考上好的大學(xué)，好不好？”男孩拿起手中的狗尾巴草，輕輕放在小女孩手中�！昂�！”女孩微笑輕答。頓時(shí)笑靨如花，燦若星辰，一束陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)小巷，見(jiàn)證著兩人青春的誓言。孩童雖小，卻有純真爛漫的天性，有“初生牛犢不怕虎”的熱情，在樂(lè)趣的童年，有一人與之作伴，未來(lái)再苦再累又何妨？一起跌倒，一起奔跑，無(wú)怨無(wú)悔，足矣。

　　走著，走著，馬路上的車(chē)似箭一般在街道上東南西北的飛馳著，在街頭，快樂(lè)的氛圍使我注意到了拐角咖啡店靠窗坐著的一男一女。他們不似情侶，兩人談吐之間有多年好友般的放開(kāi)，無(wú)所顧忌，卻又不失風(fēng)度。看著兩人歡樂(lè)的笑顏，我的嘴角也在不經(jīng)意間上揚(yáng)了些許弧度。是啊，在工作創(chuàng)業(yè)之際，勞累之時(shí)，誰(shuí)不希望有人在旁陪伴，安慰和鼓勵(lì)？知心朋友的友情最為難得，人生幾何。紅顏知己，一個(gè)足以。愿不斷拼搏，眼前有路，身后有友。

　　走著，走著，來(lái)到了一條寂靜又不失美好的小路。暮然回首，瞧見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一對(duì)手挽手的老夫妻，兩人不時(shí)說(shuō)上幾句話，有說(shuō)有笑緩緩走近，兩人臉上都掛著甜蜜的微笑，我依舊往前走，只是有意識(shí)，無(wú)意識(shí)放慢了腳步。不久，身后便傳來(lái)蒼老卻很有活力的聲音：

　　“老頭子，你這身子骨不行啦，連我，你都要追不上啦！”

　　“那你就瞧好吧，我可還能健步如飛呢！”說(shuō)著便快步向前緊走了幾步，隨后停下回頭對(duì)著老伴擠眉弄眼。此時(shí)他們已超過(guò)我身旁，走在我前面了。倆人又咯咯地笑起來(lái)，再次手挽手一同緩步向前，就像兩個(gè)小頑童一般可愛(ài)，愉快。夕陽(yáng)最后一絲余暉用盡余力籠罩在兩人身上，如披金袍，緩緩走遠(yuǎn)……美好的事物，人，總在那一瞬出現(xiàn)又消逝，兩人攜手從年輕走到衰老，仍如此幸福相愛(ài)，此生也已足矣！

　　我一路走著，也一路看著，走出了美好，看出了人生。人生雖短，光陰荏苒，最奇妙的莫過(guò)于少年時(shí)的青梅竹馬，長(zhǎng)大后的知心朋友，老了后的相愛(ài)老伴。那么這一生，就算遇到再多困難挫折，又哪里會(huì)有退縮的理由？

　　走著走著，人生美好，待你尋找。

走著走著作文 篇15

　　偶然間整理書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)了一幅放在角落里的畫(huà)，我小心地把它拿出來(lái)，展開(kāi)一看，是一幅未完成的素描�？粗�上面不規(guī)則的結(jié)構(gòu)，潦草的線條，思緒不禁飄回了兩年前。

　　兩年前的一天，媽媽把我送進(jìn)了素描班。在老師的指導(dǎo)下，我拿起畫(huà)板，把素描紙夾在上面。我把大大的畫(huà)板放在腿上，搖來(lái)?yè)u去，很好玩。但是不一會(huì)兒，老師就看到了玩畫(huà)板的我，便告訴我不要再玩畫(huà)板，要認(rèn)真地學(xué)素描。我心里不禁有些不高興，開(kāi)始覺(jué)得素描無(wú)聊起來(lái)。第二次上課，我畫(huà)了一個(gè)立方體后便拿給老師看，老師告訴我結(jié)構(gòu)比例不對(duì)，我便重新回去改我的畫(huà)，改完后，再次拿給老師看，老師說(shuō)我線條不直。這樣反復(fù)幾次后，我便感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很枯燥。好不容易挨到了下課，我拿著那幅未完成的畫(huà)第一個(gè)跑出教室，離開(kāi)了這個(gè)無(wú)聊的地方。

　　在接下來(lái)的幾個(gè)周里，我都借口作業(yè)太多，一連三個(gè)周沒(méi)去畫(huà)畫(huà)，那幅未完成的畫(huà)也被我塞到了書(shū)柜角落。當(dāng)我再次走進(jìn)畫(huà)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前幾個(gè)和我水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，心里便有些嫉妒和不服氣：為何他們能堅(jiān)持畫(huà)，我卻不能?我下定決心，一定要趕上他們。

　　于是，每次上課我都最早去，每次下課我都最后離開(kāi)，每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真畫(huà)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在這些黑白灰、點(diǎn)線面中也蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂(lè)趣。我的畫(huà)技有了長(zhǎng)進(jìn)，畫(huà)也有了起色，每當(dāng)畫(huà)完一幅畫(huà)后，我都會(huì)仔細(xì)端詳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就拿我最近的一幅畫(huà)來(lái)說(shuō)吧，畫(huà)面上，不銹鋼的水壺表現(xiàn)出金屬的質(zhì)感，把手和壺嘴惟妙惟肖;旁邊帶著皺紋且有些干癟的辣椒、大蒜，很逼真地映在水壺上，旁邊擺著仿佛透明的酒瓶，酒瓶上的標(biāo)簽勾畫(huà)得細(xì)致入微，絲絨襯布隆起的褶皺，擋在玻璃酒瓶的前面，前后層次特別分明。就這樣一路走，一路畫(huà)，不知不覺(jué)已堅(jiān)持了兩年。漸漸地，我感受到了素描的魅力，勻稱(chēng)的結(jié)構(gòu)，細(xì)膩的筆觸，這黑白灰的世界，不喧囂，不浮躁，讓我沉醉其中。在這過(guò)程中，也練就了我的堅(jiān)持和耐心。

　　如今，我再次看到那幅未完成的畫(huà)，不禁陷入了深深的沉思：這樣一筆一筆畫(huà)下來(lái)，一步一個(gè)腳印地走下來(lái)，走過(guò)了枯燥，收獲了成功，一筆筆描摹出屬于我自己的綻放的花。

走著走著作文 篇16

　　我抬起滿腦是數(shù)學(xué)題的頭，看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了。既然我現(xiàn)在如此疲憊，學(xué)習(xí)效率一定很低下，那倒不如趁此休息一下。

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，四處一片黑暗，皎潔的月光撒在地上，仿佛鋪上了一層薄紗。忽然，墻角的幾處星星點(diǎn)點(diǎn)的白引起了我的注意。我俯下身子，看到那布滿灰塵與蛛網(wǎng)的瓦盆上，傲然挺立著一棵植株，那白嫩嬌小的花瓣，在月光中顯得格外醒目，是那盆蘭花！

　　那蘭花是小姨來(lái)我們家時(shí)留下的，不知是水土不服還是什么原因，原本健壯的蘭花一夜之間便消瘦憔悴了。我很沮喪，以為它很快就要枯萎破敗，便將它移到了陽(yáng)臺(tái)陰暗的一角，而母親卻沒(méi)放棄它，不斷地給它澆淘米水，施肥，仿佛這樣，它就能一夜蛻變。

　　剛上初中，我的心變得躁動(dòng)不安，母親多次告誡我，要沉下心來(lái)，而我就當(dāng)耳旁風(fēng)一樣，認(rèn)為這些話毫無(wú)意義，不聽(tīng)勸告。結(jié)果，開(kāi)學(xué)考試就讓我明白了這么做的慘烈后果�？记靶那橛卸嗳杠S，考后心情就有多沉重。而母親，卻沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而過(guò)分責(zé)備我，而是來(lái)教育、引導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)。而我，也像那盆瘦弱的蘭花一樣，正努力地成長(zhǎng)。

　　那盆蘭花肯定也想過(guò)放棄，生活如此艱難，又有如此多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，奮斗，又有何用！不，它的初心不是這樣，即使無(wú)人駐足欣賞，它也要拼搏，它也要不辜負(fù)主人的期望，它也要證明，它，沒(méi)白活。

　　我，正慢慢地成長(zhǎng)著，正是因?yàn)槔蠋熀湍赣H的辛勤培育，我的成績(jī)才穩(wěn)步提高。那盆蘭花，正慢慢地成長(zhǎng)著，正是因?yàn)槟赣H的期望，它才能綻放得如此燦爛！

　　是啊，即使無(wú)人欣賞，即使無(wú)人褒揚(yáng)，但是卻擁有強(qiáng)大的后盾支持你，幫扶你。此生無(wú)憾！

　　在青蔥歲月中，有兩棵平凡的蘭花，正綻放著生命的光彩。

走著走著作文 篇17

　　喜歡在海邊漫步，你走著走著，浪花就開(kāi)了；喜歡在喜悅中前行，你走著走著，心花就放了；而我喜歡與朋友走在最平凡的小路上，走著走著，友誼之花已悄然綻放。

　　失落時(shí)，友誼之花在心中綻放，如雪中送炭，溫暖著我冰冷的心。前不久，因?yàn)槊陨狭擞螒颍�成�?jī)直線下滑。同學(xué)們見(jiàn)了我，都是冷嘲熱諷，句句扎心。低下頭，忽的一片黑影，我無(wú)力地抬起頭。“怎么，一次考差了，就接受不了啦？抬起頭，挺直腰，拿起書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。下次給我考好點(diǎn)，不然跟你絕交啊�！边@是我情比兄弟的朋友的安慰。他的話如嚴(yán)冬中的太陽(yáng)，融化了我心中的冰雪。

　　在平時(shí)，友誼之花在心中綻放，如亢奮戰(zhàn)歌，沸騰了我體內(nèi)的熱血。每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，他總是陪伴著我。我們有說(shuō)有笑，直到校門(mén)口才分別。“好好學(xué)習(xí)啊，我們一起努力，將來(lái)繼續(xù)做校友！”“好，我會(huì)等你的�！蔽覔]手與他告別，看著他遠(yuǎn)去的背影，我心中的熱血沸騰了。我?guī)е�這份承諾與不變的友誼，不懼一切的大步前進(jìn)。走著走著，前方的牡丹如驕陽(yáng)般紅艷。他的話，如最激昂的戰(zhàn)歌，鼓舞著我。

　　成功時(shí)，友誼之花在心中綻放，如迎頭痛擊，喚醒了沉醉于成功的我。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，我終于考得了好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們也紛紛過(guò)來(lái)祝賀，我滿面春風(fēng)地接受著他們的掌聲與祝福。正當(dāng)我沉迷于此而無(wú)法自拔時(shí)，他卻平靜地說(shuō)：“考好一次就驕傲了嗎？對(duì)自己的要求這么低，你真是沒(méi)落了�！蔽液孟袷艿搅水�(dāng)頭一棒，整個(gè)身子開(kāi)始震悚起來(lái)，我拿起卷子轉(zhuǎn)身離開(kāi)了人群，追上了他的腳步。他的話，如醉酒后最醒神的湯藥，喚醒了我。

　　在青春的路上，我們走著走著，不經(jīng)意間，春花爛漫。

走著走著作文 篇18

　　北風(fēng)其涼，雨雪其?

　　在剛下過(guò)雨雪的天氣出行，總是平添幾分寒意�；疑�的地磚，衰頹的樹(shù)木和不息的車(chē)流，無(wú)非給凄清的冬日徒增幾分悲涼罷了。

　　縮在厚大衣里，心頭卻是幾番寒冬。

　　繁華的步行街旁，一片瓦礫與紅磚鋪就的地面顯得與這冬日格格不入。大小的汽車(chē)停駐在上面。走近細(xì)看，凹凸不平的地面上嵌著起伏的斷磚。倘若剝?nèi)ミ@些，記憶中這片地面，曾經(jīng)確是我兒時(shí)的校園。

　　“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝”，廢磚縱橫的地面，勾起著過(guò)往無(wú)限的回憶。紅色的磚面，是我們游戲的天地。從磚縫中生出的小草，是我們淘氣的玩伴，道旁的參天大樹(shù)，兩三人才能?chē)�起，也曾是我們歡愉的陪伴。

　　許許多多珍貴的回憶卻與眼前的愴然大相徑庭，留給人困乏的身心與失望的心情。

　　絲絲霪雨霏霏下，目光轉(zhuǎn)向了天空，一片白茫茫。再低些呢，風(fēng)摧殘?zhí)J葉凄凄，雨侵枯干支挺挺。無(wú)奈之至，滿目凄涼。深冬之時(shí)，亦值孤獨(dú)感傷時(shí)節(jié)，只得獨(dú)自嘆惋。心中似乎真的少了什么，恍恍惚惚沿著著碎磚一路前行。

　　突然，眼前出現(xiàn)一點(diǎn)雪白。不是雪花，不是鳥(niǎo)兒，卻是一朵殘存的花。

　　它是那樣的柔弱，在這個(gè)疾風(fēng)摧舊草，風(fēng)雨共飄搖的時(shí)候，卻零零地頑強(qiáng)地在殘磚中生出了根，長(zhǎng)出了葉，結(jié)成了花。堅(jiān)守不墮。那清純潔白的顏色與晶瑩的花瓣，雖無(wú)百花芳香，卻使我莫名的沉靜下來(lái)。

　　原來(lái)生活之中有些東西終將逝去，無(wú)法挽留。可也總有美好沿路綻放。人生最終還是要向前看，我們并不能改變過(guò)去，做好的莫過(guò)于活在當(dāng)下。

　　走著走著，走能遇見(jiàn)最美的花。走著走著，花就開(kāi)了……

走著走著作文 篇19

　　我曾做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我漫步在一條處處彌散著花香的小路。那樣的姹紫嫣紅，那樣的馥郁芬芳，那樣的熱情奔放。我雖不欲撈月，卻也幾成失足。但走著走著，花朵有了變化：華麗變?yōu)樗匮�，濃香變�(yōu)殪o謐。

　　夢(mèng)醒了，我擁被卻無(wú)法入睡。這樣平靜無(wú)爭(zhēng)的夢(mèng)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是極不相稱(chēng)的。那時(shí)的我向往古代的俠客風(fēng)范：若是獨(dú)處，則當(dāng)是衣袂飄飄，青絲飛揚(yáng)，“事了拂衣去，深藏功與名”；若是群往，也當(dāng)是“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”。

　　不僅如此，我還時(shí)時(shí)陷入更深的焦灼：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”但是時(shí)間又像手中握緊的沙，我越在乎越計(jì)較，卻更覺(jué)它消逝飛快。

　　聽(tīng)到這，你估計(jì)該笑話我了：盲目追求俠義氣概，這大概是又一代堂吉訶德了；對(duì)時(shí)間的過(guò)分憂慮，卻又有當(dāng)年那個(gè)憂天的杞人之嫌了。但事實(shí)上是，表面上惶惶然度日的我內(nèi)心深處渴望著一份成長(zhǎng)的平靜：繁華與喧囂，以及所有的躁動(dòng)，都會(huì)隨著時(shí)間的推移緩緩蒸發(fā)；真正留存下來(lái)的，只有沉著與穩(wěn)重，還有一絲篤定。內(nèi)在的我渴求一次改變，一次突破。

　　成長(zhǎng)的道路是自我無(wú)聲地探索和隱秘地改變。一個(gè)夢(mèng)忽然不能瞬時(shí)改變什么，但卻讓我學(xué)會(huì)靜心思考。不再汲汲營(yíng)營(yíng)，認(rèn)真把握時(shí)光。

　　以后路上，不斷向前走著，除卻夢(mèng)中，我知道，前方永遠(yuǎn)有叢繁花為我而開(kāi)。

走著走著作文 篇20

　　人們說(shuō)的天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天。那里有我們美好的回憶，回憶是真的，難過(guò)也是真的。諾大的房間，紙星星裝滿了所有的玻璃瓶，墻壁上還掛著那年一起疊過(guò)的紙鶴。置身其中，像一場(chǎng)夢(mèng)境，那是···無(wú)與倫比的美，但最后，我忽然找不到你，我曾獨(dú)自蜷縮在墻角哭泣，也曾回憶我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這是一個(gè)注定的結(jié)局�？傁肟缭饺�尋找屬于自己的夢(mèng)，總想讓快樂(lè)永存，卻又在莫名中多處那么一絲傷感�？赡苁且�?yàn)槟晟伲�所以才把曾嬉戲時(shí)許過(guò)的承諾當(dāng)成空談，也許是因?yàn)闊o(wú)知，才把來(lái)時(shí)去時(shí)的路想的那般美好。風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)絲，遮住了我紅腫的雙眼，像獨(dú)自走在一片荒漠里，找不到可以延續(xù)生命之源的絕望眼神。被一望無(wú)際浩瀚的天空，迷了心。夢(mèng)里也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，可我又該不該相信這是冥冥之中的安排呢，說(shuō)真的，不信，但又不得不相信。 當(dāng)我還是個(gè)完整的巨型墻果的時(shí)候，我站在那里；當(dāng)我的身軀殘破，眼含淚水的時(shí)候，我依然站在那里。為什么我要這么堅(jiān)持？因?yàn)樵谖疑砗笥形蚁胍�保護(hù)的朋友！ 你能傷害到的人只能是這個(gè)世上最?lèi)?ài)你的人，因?yàn)閯e人根本不可能在乎你�；蛟S吧，但···?

　　假如我不再對(duì)任何事，任何人付出真心，或許我真的就不會(huì)再感到痛苦。可我對(duì)這份友情已經(jīng)刻骨銘心，傷我最深的不是你那語(yǔ)言的犀利，而是你轉(zhuǎn)身后留給我的那一道缺口，那根本不會(huì)再填滿。但是，有你的日子，我確實(shí)很幸福，很滿足，謝謝你給我一段美好的回憶。 ---------致：最遺憾的朋友，琦

走著走著作文 篇21

　　喜歡在海邊漫步，你走著走著，浪花就開(kāi)了;喜歡在溫暖中前行，你走著走著，心花就放了;而我最喜歡的，則是與朋友走在最平凡的小路上，走著走著，友誼之花就悄然綻放了。

　　失落時(shí)，友誼之花在心中綻放，如雪中送炭，溫暖著我冰冷的心。前不久，一次數(shù)學(xué)小測(cè)中，因時(shí)間未分配好，導(dǎo)致后半部分卷子幾乎都未做完。同學(xué)們見(jiàn)了我都冷嘲熱諷，句句扎心。

　　低下頭，忽的一片黑影靠近，我無(wú)力抬起頭來(lái)�！霸趺矗�一次考差了，就接受不了啦!抬起頭，挺直腰，拿起書(shū)，好好念，下次考好點(diǎn)，不然就和你絕交啊!”這句話就猶如人間三月天，瞬間融化了我心中的冰雪。

　　在平日里，友誼之花在心中開(kāi)放，如亢奮之歌，沸騰了我體內(nèi)的熱血。每當(dāng)我走在上學(xué)路上，她總是陪伴我，我們有說(shuō)有笑，直到班級(jí)門(mén)口才分別�！霸蹅円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，一起努力，將來(lái)一定要做同伴同學(xué)!”“好，一言為定�！蔽覔]手與她告別，看著她遠(yuǎn)去的背影，我心中的熱血已經(jīng)沸騰。我將帶著這份承諾與亙古不變的友誼，不懼一切地大步向前。走著走著，前方的牡丹如火如荼。她的話，也如激昂的戰(zhàn)歌，一直鼓舞著我。

　　成功時(shí)，友誼之花在心中綻放，如迎頭痛擊，喚醒了沉醉于成功中的我。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，我終于取得了好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)祝賀時(shí)，我滿面春風(fēng)地接受了他們的贊美。正當(dāng)我沉迷其中無(wú)法自拔時(shí)，她卻平靜地說(shuō)：“考好一次就驕傲了嗎?對(duì)自己要求這么低，怎么會(huì)有更大的進(jìn)步呢?”我好像受到了當(dāng)頭一棒，整個(gè)身子開(kāi)始震悚，于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了人群，追上了她的腳步，她的話，如醉酒后最醒神的藥，喚醒了我。

走著走著作文 篇22

　　校園里的櫻花樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩的花朵，一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)花瓣隨風(fēng)飛舞。見(jiàn)此，我心中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：假使櫻花下落的速度是每秒五厘米，那么你我二人將于何時(shí)再次相遇？

　　記得那年剛?cè)雽W(xué)，正值秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)節(jié)，我穿著校服打著寒噤，這時(shí)你出現(xiàn)了。你穿著奇怪的民族服裝，后來(lái)我才知道你是赫哲族。你開(kāi)朗愛(ài)笑，我性格孤僻，你的笑仿佛有種神奇的感染力，讓我覺(jué)得分外親切。

　　還記得那節(jié)體育課嗎？我們練習(xí)踢足球，球在大家的腳下傳來(lái)傳去，我天生不擅長(zhǎng)體育，只能不斷地改變方向追著球跑，根本沒(méi)有挨上球的份。你發(fā)現(xiàn)了我的難處，一腳球傳給了我，我卻沒(méi)有任何防備，本想一腳踩住球，卻一下子滑倒了。

　　我愧疚極了，抬頭卻看見(jiàn)你的笑臉，我爬起來(lái)，你拍拍我胸前的泥，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，接下來(lái)看我的。”說(shuō)著，你將球帶到對(duì)方禁區(qū)前，一個(gè)凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩(wěn)穩(wěn)地射入了對(duì)方的球門(mén)。你笑著向我走來(lái)，我由衷地向你豎起大拇指，從那一刻起，你成了我第一個(gè)真正意義上的朋友。

　　平時(shí)，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩，你總搶著請(qǐng)客。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)照太多，總讓我覺(jué)得有所虧欠。

　　一年又一年，櫻花開(kāi)又落。在你的影響下，我越來(lái)越開(kāi)朗。我們走著走著，春天就來(lái)了，櫻花就開(kāi)了。再走著走著，你去了另外的城市，只將思念留下。而我心中的牽掛之花，也會(huì)如期綻放。

　　我從地上拾起一片花瓣，感受著風(fēng)的沐浴，隨后揣進(jìn)兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)：“快走吧，趁風(fēng)停止之前�！�

走著走著作文 篇23

　　記得在小學(xué)時(shí)一次家庭聚會(huì)時(shí)，我與我表哥爭(zhēng)論歷史例底難不準(zhǔn)，我哥他說(shuō)：每次他們班大部分三十多分，我當(dāng)時(shí)就嘲諷他，看你們笨的，歷史連我都會(huì)。在我看未我自一二年級(jí)就看歷史課外書(shū)，像《史記》《二十四史》《帝國(guó)的惆悵》一類(lèi)的的也都有涉獵。特別是易中天老先生，是我最佩服的現(xiàn)代歷史學(xué)家。我有這樣的基礎(chǔ)，就跟我哥杠，他只說(shuō)了句：”你還太年輕？便苦笑著走了。

　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)歷史課本，就理解我表哥為什么說(shuō)歷史“惡心”久了。我在課外書(shū)上的歷史像一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我畫(huà)前手舞足蹈式排兵列陣，式奸良交替。掄流政執(zhí)政，而課本上的則像一個(gè)個(gè)不會(huì)動(dòng)，不會(huì)思考。沒(méi)有情感的機(jī)器人。

　　第一次歷史考試我是一個(gè)盲目自信的小孩。按照常理說(shuō)。歷史這顆種子，我播種他時(shí)比我的同學(xué)們都早。但為什么一直不綻開(kāi)笑顏連歷史老師都說(shuō)我對(duì)歷史世件對(duì)答如流，卻拿不到最高。

　　在我的面前，永遠(yuǎn)晃蕩著兩個(gè)人。他們總是比我高一兩分，導(dǎo)致我無(wú)法當(dāng)?shù)谝唬�他們的仲子比我播種的晚、為什么！也許是因?yàn)樗麄冴P(guān)不在意名次，只是向前走，一真走，不間盛地走著心…

　　隨著汗水的澆灌，他的的花開(kāi)了。我不再與別人比賽，而是超越自我，一次一次地磨礪。讓我成長(zhǎng)。那一次，我一舉奪魁，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

　　不要望著別人的路上的花，一直走下去，只要相信我就是我，在自己選擇路上走下去。走著走著花就開(kāi)了！

走著走著作文 篇24

　　走著走著，已經(jīng)到了玩不起的年齡。走著走著，我醒了，不再對(duì)所有人好，誰(shuí)對(duì)我好我就對(duì)誰(shuí)好。走著走著，我知道了，日久不一定生情，但一定能夠見(jiàn)人心。走著走著，我害怕了，因?yàn)槟挲g越大、離開(kāi)我的親人就越多。生命無(wú)常！走著走著，我畏懼了，因?yàn)橐粋�(gè)不小心就會(huì)五臟六腑都受傷。我害怕滿身傷痕的疼痛！走著走著，我變了，所有的傷痛都倔強(qiáng)的自己扛，我變的頑強(qiáng)了，更像一個(gè)仙人掌了，隨便丟到哪都能活了。

　　走著走著，我頓悟了，不再那么偏執(zhí)了，對(duì)有些堅(jiān)持不再那么執(zhí)著了。走著走著，我學(xué)會(huì)了，讓舍得的和舍不得的都隨緣了。走著走著，我成熟了，好多看不慣的事情都能夠視而不見(jiàn)了。走著走著，我清醒了，不是每個(gè)人都愿意陪你經(jīng)歷所有。走著走著，我看透了，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求！走著走著，我看清了，不去羨慕別人，自己過(guò)的很好！幸福不是你房子有多大，而是房子里的笑聲。不是你開(kāi)多豪華的車(chē)，而是你的平安。不是你存了多少錢(qián)，而是天天身心自由不是你的愛(ài)人多漂亮，而是你愛(ài)人的笑容。

　　不是你當(dāng)了多大的官，而是人們都說(shuō)你是個(gè)好人。不是吃得好穿得好，而是沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。不是在你成功時(shí)的喝彩多熱烈，而是失意時(shí)有個(gè)聲音對(duì)你說(shuō)：朋友，加油！不是你聽(tīng)過(guò)多少甜言蜜語(yǔ)，而是你傷心落淚時(shí)有人對(duì)你說(shuō)：沒(méi)事，有我在……

走著走著作文 篇25

　　父親去打工了。

　　每當(dāng)在路邊看見(jiàn)別人家的孩子與父母談笑風(fēng)生，她總會(huì)想起自己生命中不可或缺的那個(gè)角色。兩年來(lái)的不見(jiàn)，她與那個(gè)人之間似乎已隔了一條鴻溝。為什么一定要出去呢？他就這么放心媽媽和自己么？

　　女孩的心里不時(shí)泛起一股怨氣。

　　那天下午，一陣門(mén)鈴打破了家中的寧?kù)o，女孩狐疑地打開(kāi)門(mén)，那個(gè)高大的身影終于映入眼簾，那是一個(gè)似乎有些落魄的男人，磨得發(fā)亮的領(lǐng)口上打著幾個(gè)補(bǔ)丁，看見(jiàn)女孩，有些憨憨地笑著，卻依然掩飾不住歡喜。

　　女孩忽然有些驚慌，她有點(diǎn)不知所措——那是她的父親！

　　一番折騰后，兩人都拘謹(jǐn)?shù)刈�下，�?jǐn)慎地望著對(duì)方。

　　“出去走走吧！”男人耐不住沉默了。

　　冷風(fēng)輕拂，落日西沉，天邊有云凝成琥珀色的糖塊。

　　走著走著，女孩忍不住瞥一眼身旁這個(gè)高大的男人，她想起自己曾是多么怨他，發(fā)誓再不與他見(jiàn)面�？纱藭r(shí)，她卻如此真實(shí)地與他并肩走在同一條路上。從前，兒時(shí)的冬天，刮著寒風(fēng)，女孩軟軟的小手被他有力的大手握著，走著走著，他艱難地蹲下身子，往手上哈著熱氣，再輕輕揉搓她的手，邊搓邊問(wèn)：“冷嗎？”“不冷�！彼�不假思索地回答，并獎(jiǎng)給他一個(gè)響亮的親吻。

　　曾經(jīng)的夜晚，很冷，亦很黑，可走著走著，身子就暖了，心就熱乎了。

　　一陣笑聲將女孩思緒拉回現(xiàn)實(shí)。走在她們前面的是一對(duì)父子，兒子邊走邊跳，仰著頭給爸爸大聲講著幼兒園里的樂(lè)事，父親聽(tīng)了，摸摸他的頭，把他抱起，搭在肩上，父子倆笑著，跳著，一路高歌，消失在路的盡頭。

　　無(wú)意中瞧見(jiàn)身旁的男人反復(fù)搓著手上的汗，似乎在猶豫著什么。女孩不是沒(méi)有猜到——身旁的男人早就想握她的手了。她突然意識(shí)到，在父親外出打工的兩年時(shí)光里，父親對(duì)她的情感從未改變。

　　他是愛(ài)她的，她的怨恨又何嘗不是一種愛(ài)！

　　走著走著，他下定了決心。

　　走著走著，她決定與過(guò)去的自己釋然。

　　女孩任由熱淚在臉上肆意流淌，她顫抖著手，握住了一雙同樣顫抖，卻更加粗糙溫暖的大手。

走著走著作文 篇26

　　挑一個(gè)周末的下午，約上幾個(gè)好友去打一場(chǎng)球，拍著心愛(ài)的籃球，聽(tīng)著心跳的節(jié)奏由緩到急，如一朵朵鮮花在球場(chǎng)上怒放，這像極了籃球陪伴著我成長(zhǎng)的路程。

　　記得我與籃球的初次相遇，發(fā)生在一個(gè)燥熱的午后。那時(shí)我偶然經(jīng)過(guò)馬頰河籃球場(chǎng)，立刻被里面熱鬧的景象所吸引。我不顧夏天烈日的炙烤，趴在球場(chǎng)的網(wǎng)格墻上，如癡如醉地看著那穿梭在球場(chǎng)的人，球落地的聲音如靈泉般潺潺地流入我的心中。當(dāng)那個(gè)打球人帥氣的投球時(shí)，仿佛連蟬鳴都靜了，一場(chǎng)結(jié)束了，我還久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。從此我便開(kāi)始了與籃球相伴的日子。

　　在剛開(kāi)始時(shí)，我急功近利，期盼著自己天賦異稟，好早日和那些名垂千古的球手一樣，讓籃球在手中聽(tīng)任我的指揮�？涩F(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，無(wú)情地打碎了我年幼的幻想。我不得不承認(rèn)，自己不僅沒(méi)有超群的天賦，就連擁有和他人同樣的資質(zhì)，對(duì)肢體不協(xié)調(diào)的我來(lái)說(shuō)也成了奢望，學(xué)的難度超乎了我的想象。年幼時(shí)的我身體虛弱，傳球的速度也不如別人。但最大的打擊還是來(lái)自那位隊(duì)友，他接不到我傳的球，總喜歡把錯(cuò)算到我的頭上。一切失敗都?xì)w結(jié)在我傳球不到位，盡管我已比其他學(xué)員練習(xí)更多的時(shí)間了，但教練也說(shuō)我腿和手的動(dòng)作很僵硬不太協(xié)調(diào)，陪練教練的筆記本上我的失誤記錄最多，我留堂練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)。但對(duì)籃球的熱愛(ài)和對(duì)投籃的渴望，促使我堅(jiān)持了下去，而日益高進(jìn)的球技和老師的贊美之聲也證明了我的進(jìn)步。

　　后來(lái)，我多次參加籃球賽為球隊(duì)贏得分，再次到我初看球賽的球場(chǎng)參加籃球賽贏得名次，我的心如小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由高飛，如魚(yú)兒在河里歡樂(lè)暢游。我真正感到，我這一路與籃球相伴走來(lái)，汗水播下的種子終于開(kāi)出了美麗的花朵。走著走著，花就開(kāi)了。從九歲到十三歲，不知不覺(jué)，我與籃球已相伴四年多了，它如一位老友般見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也像一位老師一樣讓我明白：只有辛勤的汗水，才能澆灌出青春路上美麗的花朵。

走著走著作文 篇27

　　打開(kāi)窗又與窗外那么熟悉的淡黃撞了個(gè)滿懷，清香縈繞著鼻尖。風(fēng)走過(guò)，留下滿地落英，勾起回憶中那顆陪我成長(zhǎng)槐花與她。這一路走著走著就笑了，走著走著，花就開(kāi)了。

　　門(mén)口新種了一棵槐樹(shù)，光禿禿的。不知何時(shí)，我開(kāi)始愛(ài)和奶奶依偎在那棵樹(shù)下。奶奶是很會(huì)畫(huà)畫(huà)的，總會(huì)讓我坐在她腿上，用那溫暖的大握住我肉嘟嘟的小手，挽著我一筆一畫(huà)的畫(huà)，小小的彩筆在紙上繪出紅花綠草。每每抬起頭，看向溫柔至極的她，鼻尖碰上鼻尖都會(huì)感受到她的溫暖，我默默地許下心愿要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，為她畫(huà)一朵花。

　　于是學(xué)畫(huà)畫(huà)種子與槐樹(shù)一起種下，我在萌芽，它在扎根。

　　那棵樹(shù)開(kāi)始慢慢發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩葉。我和奶奶每天靠在樹(shù)旁，努力的學(xué)畫(huà)。那筆在我手中卻也總不聽(tīng)使喚，紙團(tuán)在腳下積成了小山，我不禁猶豫：我真的可以畫(huà)好嗎？忽地，奶奶溫暖的輕輕拍了拍我的頭，執(zhí)意我回頭看看那棵槐樹(shù)，輕語(yǔ)道：“這樹(shù)再急，再努力，也要等到春天才能開(kāi)花啊。我們做事情也像樹(shù)一樣的，急不得的�！蔽议L(zhǎng)久的凝望著那顆布滿幼芽的懷槐樹(shù)。耳畔回蕩起奶奶的話，忽然明白花未開(kāi)因春未至，等花開(kāi)也是等春來(lái)要一點(diǎn)點(diǎn)努力，慢慢等待。我重新拿起筆，把紙鋪平，映著樹(shù)影耐心的練習(xí)著……

　　于是我和槐樹(shù)一起長(zhǎng)大，我在堅(jiān)持，它在發(fā)力。

　　一天清晨，打開(kāi)窗，猛的發(fā)現(xiàn)那棵槐樹(shù)開(kāi)花了。我一陣瘋了似的跑下樓，跑到那團(tuán)鵝黃下，我用鼻子嗅懷花的馨香，我拿起畫(huà)板，仔細(xì)勾勒描摹，筆尖隨著手在紙上沙沙作響，似一位舞者伴著花香在春日里盡情舞蹈。輕輕畫(huà)下最后一筆，起身，將畫(huà)拿給奶奶。奶奶抬起手，輕輕摘下一朵槐花，別在我的發(fā)梢，那溫柔的眼中泛著淚光。兩人一樹(shù)，在這不大的院子里，相約春日，遇見(jiàn)花開(kāi)。

　　于是，小小的藝術(shù)之花與槐樹(shù)的花苞一同，我在成長(zhǎng)，它在綻放。

　　一花開(kāi)，便知盛夏；一葉落，便知靜秋。伴著時(shí)光，和著腳步，成功之花因不斷奔跑。盛開(kāi)在多彩的青春年華。一季一季，如期綻放！

走著走著作文 篇28

　　做任何一件事定會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)很重要的過(guò)程。并且這個(gè)過(guò)程需要努力，并且是持之以恒的努力�；蛟S你堅(jiān)持努力著，成功便會(huì)擺在眼前。

　　從小的時(shí)候，我就非常喜歡唱歌，于是父母就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，每個(gè)周上一次課�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己不管怎么努力，就是不如其它同學(xué)。我開(kāi)始懷疑自己是不是本來(lái)就不適合唱歌，難道真的要就這樣輕易地放棄嗎？

　　記得有次上課，快結(jié)束的時(shí)候，還單獨(dú)被老師叫出來(lái)數(shù)落了一頓。老師說(shuō)如果我再不用心努力，就不能繼續(xù)上課了。但我努力了呀，難道是努力還不夠？放學(xué)后，我低著頭。一陣寒鳳吹過(guò)，秋葉在林間的小徑上徐徐飄落。父母如此看重我唱歌，我竟然唱成了這個(gè)樣子！漸漸逼近家門(mén)了，可我的步子似有千斤重，1遲不能向前走一步，父母為了我努力工作，給我提供了很多學(xué)習(xí)資源，突然心頭一酸，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起父母，我該怎么交代，我心如刀絞。

　　終于，我鼓起勇氣走進(jìn)了家，媽媽的一聲：“你回來(lái)了？”傳入耳朵里，溫柔的聲音叫醒了我，可在我的心里，就好像針扎一樣疼。媽媽問(wèn)我學(xué)得怎么樣，我不敢開(kāi)口，生怕媽媽對(duì)我失望，最后我是忍住沒(méi)說(shuō)。但媽媽好像看出了我的心思，所以她不但沒(méi)有教訓(xùn)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力�！�

　　我一定不會(huì)讓媽媽失望的，我心里暗暗地想。

　　那一天，我沒(méi)有吃晚飯，把自已鎖在房間里，把老師在課上講過(guò)的內(nèi)容又練了一遍，并且把自己不熟悉的地方反復(fù)訓(xùn)練。隨后的幾天里，我就這樣堅(jiān)持練習(xí)，望乎所以地努力奮斗著。終于，我得到了老師的認(rèn)可。她告訴我：就這樣一直堅(jiān)持了下去，不要放棄，你會(huì)越來(lái)越棒的。

　　隨后，我更加努力，而這件事也令我印象深刻，因?yàn)閺闹形颐靼琢�，不管什么事要努力，并且要持之以恒的努力，只有�?jiān)持努力，才會(huì)看到彩虹，即走著走著，花便開(kāi)了，并且開(kāi)得是那么美麗！

走著走著作文 篇29

　　家鄉(xiāng)的小村，很靜謐。

　　每年只回一次老家，因此那在家鄉(xiāng)的短短幾天，顯得格外珍貴。今年回到老家，小村子似乎變得與記憶中不太一樣。

　　汽車(chē)開(kāi)過(guò)四周一望無(wú)際的綠田，穿梭在高聳的綠樹(shù)之中。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)葉子之間的縫隙，又漂浮在了清溪之上。

　　小村子比記憶中更古樸，更自然。屋子是土色的，屋頂上是錯(cuò)落的磚瓦。靜觀藍(lán)天中的卷云，閑適又靜謐。

　　瓜田里的西瓜都已成熟，它安靜地臥在綠葉中，悄悄捉著迷藏。烈日炎炎的正午，我吃完飯就坐在田埂上，看著戴著寬大草帽的瓜農(nóng)。他們談笑著，彎下腰，采摘下圓滾滾的，翠綠的西瓜。田邊的小推車(chē)上的西瓜越堆越高。他們摘完了，又歡笑著走來(lái)，在我身旁停了下來(lái)，抱下一個(gè)很大的西瓜，破開(kāi)后挑了一塊很大的遞給我。其中一個(gè)人笑著說(shuō)這西瓜是自家種的，又大又甜，汁水多著呢。我接下了西瓜，高興地看著手中溫馨的紅色，那是夏天的味道。

　　路邊還有許多荷塘。渡一只小木船，穿梭在寬寬大大的荷葉中，整個(gè)人漂浮在粉荷的清香里。隨手便可摘下一個(gè)成熟的蓮蓬。摘了五六個(gè)，可以帶回家做糖拌蓮子或泡蓮心茶。躺下看著藍(lán)天，一邊剝著潔白的蓮子吃，嘴里也溢著清香。將蓮子從中間咬斷，蓮心就能很好地被擠出來(lái)。中間的蓮心帶著苦澀，咽下卻化作一縷清香。這時(shí)便留意到手中剩下的蓮子殼。蓮子外皮是青綠的，薄薄的，里部卻是蓮心白，兩端仿佛點(diǎn)綴著粉色的水墨，溫柔地渲染開(kāi)來(lái)。我喜歡將蓮子殼輕輕放在水波上，看著它隨著船行過(guò)的漣漪，像一只小碗一樣起起伏伏，又隨水波緩緩漾開(kāi)。

　　于是又記起《西洲曲》里的句子：

　　采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　不同的是，家家戶戶的屋子前都栽上了幾束紅月季……“月季只應(yīng)天上物�！蔽沂熘�紅月季的花語(yǔ)。此時(shí)月季正開(kāi)得繁茂，火紅的花瓣嬌艷欲滴，綠葉很好地襯著紅花，十分美麗動(dòng)人。月季又映襯著屋子，著實(shí)古色古香。

　　家的小村，就如這月季一樣，熱烈地盛放在我的心中。

走著走著作文 篇30

　　成都的夜是暗的，但夢(mèng)想是會(huì)發(fā)光的。而當(dāng)人心中有夢(mèng)想時(shí)，眼睛是會(huì)發(fā)亮的，我愿這光不要滅。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程必定艱苦，可當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片奇妙的花海，那兒的花都是為你盛開(kāi)的!

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有那渴望成為第一名的愿望，我也不例外。在過(guò)往的賽事里，我被大家嘲諷的稱(chēng)為“千年老二”，而此刻便是我的背水一戰(zhàn)，我不知道接下來(lái)的幾分鐘后，十幾分鐘后，甚至幾十分鐘后，結(jié)果是贏是負(fù)，但我只知道我手中的白色國(guó)際象棋在隨著我的手抖著，抖著……

　　去年的今天我原以為勝券在握，結(jié)果再一次的第二名讓我無(wú)奈至極，三年，不是一個(gè)小數(shù)字，可是我就這樣一步一步的走了過(guò)來(lái)。從第一次摸到國(guó)際象棋，便注定了我與他的緣分。黑白相間的棋盤(pán)，32個(gè)棋子。“你怎么回事!”老師惱怒的看著我“看不到嗎?想拿第一，你還得努力啊!”老師眼中的失望讓我不甘心，倔強(qiáng)的我終將是忍不住了，我要是不拿到第一，就不下棋了�！蔽倚闹邪蛋荡蛸�……“明天就要比賽了，讓她好好休息!”晚飯的時(shí)候老師打來(lái)電話。我苦笑著走進(jìn)書(shū)房，看著那一塵不染的棋盤(pán)，嘀咕了一句：“機(jī)會(huì)得留給有準(zhǔn)備的人，看來(lái)今天你又得陪我過(guò)夜咯�！蔽颐�了摸它——我的老朋友。

　　時(shí)令已是深秋，天氣也涼了起來(lái)，成都的夜是暗的，但是此刻的我，眼中卻燃起了希望的光。我越下越激動(dòng)，好似明天要去打仗一樣，“不過(guò)也是，這比賽我都比了三次了!”我對(duì)自己必冷笑了一下……

　　手抖的更厲害了，老師在一旁看著我，爸媽在外面等著我，旁邊的計(jì)時(shí)器上，秒針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，我，我棋子還是落了下去，每一秒都有幾十種可能在我腦海里轉(zhuǎn)動(dòng)，題目，棋譜在我大腦里轉(zhuǎn)動(dòng)，老師拍了拍我：“加油啊，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)!”我心中的火焰再一次的然燒了，終于，“將軍了!”我跳了起來(lái)，擁抱了那位狹路相逢的對(duì)手。

　　我贏了，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們佛又不敢走向那我渴望很久的獎(jiǎng)臺(tái)，但當(dāng)我站上去的那一刻我知道，我的花海終將是為我盛開(kāi)了。

走著走著作文 篇31

　　我是一朵行走的花。走過(guò)了四季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)風(fēng)雨雨，走著走著，我走到了青春花季的門(mén)檻。

　　當(dāng)我背著小書(shū)包走進(jìn)一年級(jí)時(shí)，邁出幼稚的步伐，懵懂地學(xué)習(xí)知識(shí)。我像一朵含苞待放的，花骨朵兒，有著瘦弱的身軀，開(kāi)始適應(yīng)學(xué)校的生活。在父母無(wú)微不至、循序漸進(jìn)的啟蒙，老師的諄諄教導(dǎo)下，讓我逐漸長(zhǎng)大。朗朗書(shū)聲中，就有我的努力，企盼自己能夠綻放出絢麗的花朵。

　　當(dāng)我走過(guò)了六年，坎坷崎嶇，困難無(wú)窮無(wú)盡的小學(xué)生涯。走出校園后，我畢業(yè)了!我正在奮力地張望新的世界，在六年中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂事，勇敢，獨(dú)立……變得越來(lái)越好，我可以正面迎接新的挑戰(zhàn)，獨(dú)當(dāng)一面，堅(jiān)持不懈，完成任務(wù)。當(dāng)我要一個(gè)人完成學(xué)習(xí)報(bào)告時(shí)，我會(huì)迅速查找資料，進(jìn)行深刻的研究，對(duì)人物的背景、經(jīng)歷，都要有所了解。接著，根據(jù)提供的材料，進(jìn)行分類(lèi)的規(guī)劃。統(tǒng)一語(yǔ)言，素材。最后，表達(dá)出自己的看法。這時(shí)，我欣喜發(fā)現(xiàn)，我的花兒已經(jīng)初綻，吐露芳馨。走著走著，花兒已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。

　　當(dāng)我成了中學(xué)生時(shí)，我的花季青春就到來(lái)了。在這嶄新的學(xué)校，完全陌生的環(huán)境，我走到了四季的爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)校中的同學(xué)們，都有一雙友好溫暖的雙眸，對(duì)這學(xué)校充滿了期待。并在學(xué)習(xí)中一較高下，在競(jìng)爭(zhēng)中收獲友誼。每一天的學(xué)習(xí)生活，都不停的給自己灌輸知識(shí)思想，讓自己感到充實(shí)。我走在這美麗而寧?kù)o的校園里，像花一般成長(zhǎng)著，開(kāi)啟無(wú)限的智慧，心智也更加成熟，再走一步。

　　青春是用不凋的希望和不滅的向往編織出絢麗輝煌的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯;青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒活色生香的畫(huà)卷;青春是用怡人的茶香和無(wú)憂的閑適渲染淋漓酣暢的詩(shī)歌。青春的花季到來(lái)了，中學(xué)生的學(xué)習(xí)更辛苦、艱難，我將一如既往，繼續(xù)向前走。讓我的花開(kāi)，綻放得更絢麗!

走著走著作文 篇32

　　小時(shí)候，我語(yǔ)文不是很好，但自己卻也沒(méi)有怎么重視，于是成績(jī)也漸漸地下滑。直到那次期未考成績(jī)出來(lái)之后，我才意識(shí)到這有多么嚴(yán)重。我把試卷折起來(lái)悄悄藏進(jìn)包里，不讓父母看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，以至于讓他們生氣。

　　我邁著沉重的步子走回家，連敲門(mén)聲都比以前要拖延些。門(mén)開(kāi)了，媽媽很不開(kāi)心的樣子，我心里咯噔了一下——難不成媽媽已經(jīng)知道我的成績(jī)了？“考試怎么樣？”媽媽不冷不熱地問(wèn)，甚至沒(méi)有看我一眼。我站在一邊，什么都沒(méi)說(shuō)，什么也不能說(shuō)。“問(wèn)你呢！”媽媽顯然有些不耐煩了，這個(gè)語(yǔ)氣完全聽(tīng)得出來(lái)——她很顯然已經(jīng)對(duì)我的分?jǐn)?shù)一清二楚了。我不說(shuō)你也知道了吧！我吼了一句，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，不是怪媽媽?zhuān)�是怪我自已，我跑出了家門(mén)。

　　走到小區(qū)的樹(shù)林間。冬梅都開(kāi)了很多，唯獨(dú)最角落的那一株枝上依然光禿禿的�！澳阍趺催�不開(kāi)花啊，大家都綻放得不亦樂(lè)乎了，你怎么還無(wú)動(dòng)于衷啊。”我抹著眼淚，帶著哭腔自言自語(yǔ)。手伸到包里，本想摸紙，卻摸出了試卷。皺巴巴的，分?jǐn)?shù)很不起眼。我又重重地把它塞回去，覺(jué)得很丟人。離開(kāi)小花園走了一會(huì)兒，我突然領(lǐng)悟到什么：自己不就像剛才那棵梅樹(shù)一樣嗎？大家都各顯豐姿的時(shí)候我卻默默無(wú)言，但藏在角落里的那株梅樹(shù)，它終究會(huì)開(kāi)放的，會(huì)綻放自我的呀！我也像這株梅一般可以做得像別人一樣好，我不再哭泣，不再自悲，我回到了家向媽媽道了歉，并從此開(kāi)始重視語(yǔ)文，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。

　　二月開(kāi)學(xué)考，我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度提升，我沒(méi)有再藏起卷子�；丶彝局新愤^(guò)小林，那株藏在角落的梅花開(kāi)放了，枝條伸展到外邊來(lái)，它不再躲角落里了，也不再默默無(wú)語(yǔ)，或是無(wú)動(dòng)于哀了——它開(kāi)放了，很美很美。我看著它就好像看見(jiàn)了自己，看見(jiàn)那個(gè)通過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)的自己！梅花總有一天會(huì)開(kāi)的，我總有一天，也會(huì)變成自己想要的樣子。

走著走著作文 篇33

　　暑假的時(shí)候，我?guī)缀醵紩?huì)把時(shí)間花在跳舞方面。夏日炎炎，我來(lái)到了舞蹈教室。深長(zhǎng)地吸了一口氣，因?yàn)橛忠�開(kāi)始"持久戰(zhàn)”了。兩點(diǎn)至四點(diǎn)上小課，教練姐姐單獨(dú)給我做動(dòng)作，要把每個(gè)動(dòng)作做得幾乎完美，就像練兩個(gè)小時(shí)書(shū)法一樣枯燥。

　　才剛剛開(kāi)始，不到十分鐘，汗水就一滴滴地落在了地上。一直對(duì)著鏡子看我做的每一個(gè)動(dòng)作，做得不足之處，姐姐也會(huì)耐心給我做示范，糾正。剛剛開(kāi)始跳舞的我，跳得超極難看。姐姐也不會(huì)怪我，仔細(xì)地看每一個(gè)動(dòng)作，甚至連一個(gè)腳背沒(méi)繃好，都要重新開(kāi)始做。一天、兩天過(guò)去了，我已經(jīng)有點(diǎn)氣餒了，可看在姐姐對(duì)我那么認(rèn)真的態(tài)度份上，我又開(kāi)始重拾信心，繼續(xù)跳著，要在三十四天內(nèi)把四套動(dòng)作全部做好。

　　四點(diǎn)半至六點(diǎn)是形體課，我的橫叉是超弱的。第一天，就把我壓哭了，豎叉還比較輕松，各種體式，下腰，扳腿，高難度動(dòng)作，為的是失誤可以用這些動(dòng)作挽回，而且還可以讓我的形體更加柔軟。教室里的每個(gè)角落都流下了我的淚水，但仍要堅(jiān)持，因力堅(jiān)特才會(huì)有好的結(jié)果。

　　最后，是藝術(shù)人才大賽。我就會(huì)在比賽時(shí)，跳四個(gè)舞種的動(dòng)作。希望在這堂課里熟記動(dòng)作，把做得不好的地方加深印象，讓自己在失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，任汗水隨意揮酒，讓使自已的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　跳完后，姐姐也會(huì)和我一起總結(jié)，認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)今天學(xué)到了什么，還有哪些不足，明天要完成哪些任務(wù)。

　　終于，到了賽場(chǎng)上，我以自己最大的努力，認(rèn)真去把每個(gè)動(dòng)作做到無(wú)可挑剔，經(jīng)過(guò)層層選拔，進(jìn)入了決賽。在走進(jìn)賽場(chǎng)前，姐姐笑著給了我一個(gè)肯定的眼神。我自信地走向賽場(chǎng)，最后的成績(jī)，當(dāng)然也不負(fù)我的努力，得了女子精英組A組第一名的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。我把這枚獎(jiǎng)牌送給了姐姐，我們都流出了幸福的淚水。

　　在跳舞的道路上，我走著走著，勝利之花就開(kāi)了！

走著走著作文 篇34

　　抬起頭看這片天空，心中流淌的清流；冷眼看時(shí)間的厚重，歲月編織成流光的夢(mèng)。走著走著，花兒就開(kāi)了。

　　——題記

　　詩(shī)詞之花

　　“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！薄氨瘹g離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！薄耙槐瓭峋葡蚕喾辏�古今多少事，都付笑談中�！泵棵孔x至于此，我的心就雀躍起來(lái)，不禁為這優(yōu)美的詩(shī)詞，更是為了詩(shī)人們的徘徊，悲傷，曠達(dá)，爽朗而感動(dòng)。輕撫一首古詩(shī)詞，千年之前詩(shī)人們一曲長(zhǎng)歌，把內(nèi)心的雄奇壯志、苦悶憂傷凝結(jié)成一闋闋詞，把自己的心音傳向遠(yuǎn)方，傳到我的心中，我的心敞開(kāi)接納了它們，古詩(shī)詞穿越風(fēng)塵融化成了我生命的一部分。

　　友誼之花

　　一片寂靜，教室里每個(gè)同學(xué)都泣不成聲，小學(xué)就要畢業(yè)了，他也要走了，六年朝夕為伴快樂(lè)玩耍的同學(xué)，今天就要分別，我的五臟六腑揪在了一起。他拉著我的手，溫和的目光射向了我，我淚目含笑，珍重，珍重，我們擁抱在了一起，他交給我一張明信片，只留下遠(yuǎn)去的背影，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”他這樣為我寫(xiě)道，我們的心連在了一起，永不分離。

　　愛(ài)國(guó)之花

　　熒幕上播放著一幕幕畫(huà)面，它們是那么的熟悉又如此的陌生：將士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵；毛主席站在高高的天安門(mén)城樓上，向全世界宣告中華人民共和國(guó)的成立；兩彈一星研發(fā)成功，衛(wèi)星上天，原子彈掀起了巨大的蘑菇云；中國(guó)加入了WTO世貿(mào)組織……這些圓了中華千年之夢(mèng)的事件，在我稚嫩的心中激蕩起層層漣漪。請(qǐng)看，中央體育頻道2019女排世界杯，教練郎平帶領(lǐng)中國(guó)女排竭盡全力，奮勇廝殺，一個(gè)扣球，中國(guó)隊(duì)3——0戰(zhàn)勝阿根廷隊(duì)，衛(wèi)冕第十個(gè)冠軍。我們贏了，我們贏了，中國(guó)女排又一次創(chuàng)造歷史，這是向新中國(guó)70年華誕獻(xiàn)上的一份厚禮。我們?nèi)�家立馬歡躍起來(lái)，沉浸在忘我的歡呼聲中。

　　走著走著，花兒就開(kāi)了……

　　走著走著，花兒就開(kāi)了，花開(kāi)正艷，我們終將走向人生的彼岸。

走著走著作文 篇35

　　寫(xiě)下最后結(jié)尾的句號(hào)，輕輕合上筆蓋，抬起手腕，一看手表十一點(diǎn)三十分。我無(wú)奈地嘆了口氣，關(guān)掉了臺(tái)燈，收拾好書(shū)包，這才鉆進(jìn)了被窩。

　　睡眠時(shí)間少，是我近段時(shí)間的一個(gè)問(wèn)題。我每天頂多睡七個(gè)小時(shí)，當(dāng)天睡當(dāng)天起已是常態(tài)了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是眼前一片模糊，每次對(duì)改，總是叉號(hào)一大片，仔細(xì)一看，呦，原來(lái)是抄錯(cuò)數(shù)了，總是狀態(tài)不太好。

　　果然，考試成績(jī)體現(xiàn)了一切。

　　我成功地從年級(jí)54名掉到了第80名，掉了整整26名��！我的心情十分沉重。

　　傍晚的夕陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)，整個(gè)天空灰蒙蒙的，就像我的心情一樣。月考糟糕的名次似一副沉重的擔(dān)子壓在我的心頭，使我呼吸艱難。閉上眼睛，80這個(gè)數(shù)字總是在腦海中浮現(xiàn)，我的手指緊扣，指尖都有些泛白了。我不禁又想起曾經(jīng)的輝煌。

　　我不敢回家，我有些忐忑與不安，最多的還是害怕，我無(wú)法面對(duì)我的爸爸媽媽?zhuān)�我愧�?duì)他們。

　　終于，路走到了盡頭，我站在家門(mén)口，緩慢地敲響了門(mén)�！斑诉恕蔽业男奶�聲隨敲門(mén)聲一同響起。媽媽開(kāi)了門(mén)，我努力打起精神走了進(jìn)去。我自以為一切天衣無(wú)縫，卻還是被媽媽瞧出了端倪：“出成績(jī)了？”“嗯�！蔽也桓一仡^�！岸嗌倜�？”“80名，退了26名�！蔽也桓抑币晪寢�?zhuān)�我已�?jīng)想象到她的臉黑成什么樣子了。果然，媽媽對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)教。我不禁要哭出來(lái)了。媽媽見(jiàn)我情緒低落，就換了一種方式。她拿出一張白紙，寫(xiě)下一行數(shù)字：90，64，46，45，68；103，56，54；80。我有些不解地看著她。媽媽回答：“這前一部分是你剛上初一時(shí)的第一學(xué)期成績(jī)；這第二部分是你剛上初二時(shí)的第一學(xué)期成績(jī)，最后一個(gè)80分是你這次月考的成績(jī)。你看看，哪一次不是剛開(kāi)始較弱，后來(lái)追上了呢？你要相信自己，然后努力，這才是第一次月考，后面還有許多大大小的考試，不必為這一次而停住腳步，應(yīng)該反思總結(jié)，下次綻放出最艷麗的花朵。”我聽(tīng)了。感到熱血沸騰，頓時(shí)干勁十足，開(kāi)始了我的旅程。

　　我相信，只要我保持優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，我一定可以絕地反擊。大膽前進(jìn)，不怕挫折迎著心中目標(biāo)，奮斗、堅(jiān)持。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走著走著，花就開(kāi)了！

走著走著作文 篇36

　　夏季，它不如春天那般優(yōu)美，也沒(méi)有秋天收獲的喜悅。夏季是一個(gè)熱情的季節(jié)，是一個(gè)讓人揮灑汗水的季節(jié)。在夏季，最?lèi)?ài)的，莫過(guò)于游泳啦！

　　就在今年暑假，我與朋友去游泳池游泳。游泳！一聽(tīng)到這個(gè)詞，頓時(shí)摩拳擦掌，興致勃勃，在車(chē)上我興奮了一路。

　　終于到了，我如脫韁的野馬沖進(jìn)更衣室，迫不及待換好了泳衣，做好熱身，便立馬跳下泳池，邊游泳邊等待朋友的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，只見(jiàn)他見(jiàn)到我，見(jiàn)到泳池，兩眼發(fā)光。砰！只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，他跳進(jìn)水里，說(shuō)道：“周鈺翔，今天游幾個(gè)來(lái)回��？”“老樣子�！蔽一卮鸬�。

　　“好，開(kāi)始了！”只見(jiàn)他用他那健壯的雙腿使勁蹬了一下墻壁，向前沖去。我也毫不示弱，我腿一蹬，在水下潛了十幾秒把頭仰上去，呼吸了一口，接著游。水面上，濺起陣陣?yán)嘶�，原本寂靜的游泳館，被我倆打破。空曠的館里，響徹著我倆的聲音。

　　我望了望朋友，超了我?guī)酌住！昂�！超幾米我追幾米，我不信了，今日你�?huì)奪冠？”我心里一振，士氣大漲，使用全部力氣向前游去，果然，我追上了。只見(jiàn)爸爸在一旁連連叫好，我更得意了，表演了幾個(gè)花式動(dòng)作。

　　因?yàn)槲亿A了，朋友不服氣：“來(lái)次決賽。”“好，來(lái)就來(lái)，不成功便成仁！”

　　只見(jiàn)爸爸大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”我倆如兩條靈活的鯉魚(yú)，向前游去，然而就在最后一個(gè)來(lái)回時(shí)，突然我肚子痛，立馬停下，在這時(shí)朋友一晃而過(guò)。本想讓爸爸終止比賽，可我始終沒(méi)有開(kāi)口，如果我僅僅因?yàn)槎亲油淳驼J(rèn)輸，別人會(huì)怎么看我？于是，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：跳到終點(diǎn)。

　　我一手摸著肚子，一手扶著墻，一蹦一跳，一步一步，靠近終點(diǎn)。朋友早已到達(dá)，我輸了，其實(shí)我完全可以直接棄賽，但我沒(méi)有。而是漸漸靠近終點(diǎn)，盡管只有十米，至少某一刻我能真切的感受到自己成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了！不再是從前半途而廢的那個(gè)我了！我成功了，雖然并不是第一，但我還是想為自己鼓掌。雖然過(guò)程很痛，但是我還是到達(dá)了終點(diǎn)。

　　人生，不也是這樣嗎？無(wú)數(shù)艱難困苦折磨著你，你在不知不覺(jué)中，走著走著，花就開(kāi)了……

走著走著作文 篇37

　　天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。

　　家門(mén)前的那簇野草仍在努力生長(zhǎng)，從沒(méi)想過(guò)裂縫中它已經(jīng)扎根土壤。小時(shí)候每天走到家門(mén)前都會(huì)凝視著它，它不畏風(fēng)，不畏雨。我也是懵懂無(wú)知的，也和這野草一般倔強(qiáng)任性。

　　我學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國(guó)畫(huà)，我們畫(huà)的不是高雅淡潔的水墨畫(huà)，也不是栩栩如生的實(shí)景畫(huà)，而是生動(dòng)活潑的色彩畫(huà)。許多色彩交織漸變混合在一起，在薄薄的宣紙上盡情舞蹈，可我畫(huà)的卻大為遜色，老師看過(guò)后形象地稱(chēng)“像腳后跟”。同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)，紛紛取笑我，喊我“腳后跟”。

　　后來(lái)我不斷練習(xí)，宣紙上的墨汁也是數(shù)無(wú)盡數(shù)，我嘗試不同畫(huà)法和技藝，粗的、細(xì)的、圓的、尖的……可是老天不盡如人意，像是在鬧著玩似的。在比賽前，老師給我換了一張新圖，讓我臨摹。我悲喜交加，新圖看起來(lái)像風(fēng)一樣美麗、縹緲。我來(lái)不及熟悉他，于是我更加刻苦練習(xí)，沙漏里的細(xì)沙正在慢慢流淌，調(diào)色的清水也在慢慢地變渾濁。煩躁充斥著我的全身，那幅丑陋不堪的畫(huà)也似在勸告我：不要在垂死掙扎了。但野草還有它的執(zhí)著與夢(mèng)想。而它也在暗自生長(zhǎng)，長(zhǎng)了許高，身邊也有一片一片的朋友。

　　沙漏里的沙終于流盡，我在比賽上認(rèn)真勾勒出一座朦朧的山峰，遠(yuǎn)處和薄暮時(shí)分的天空充訴著深藍(lán)色，色調(diào)被我調(diào)的柔和而又暗淡。如同月亮般淡淡反光的一片薄薄的云，從那里開(kāi)起了金星的幻影。畫(huà)完這幾處美麗又溫柔的光點(diǎn)后，我凝視著它，總覺(jué)得還缺些什么。思索片刻，我在地面的泥洼旁勾出了家門(mén)口的那簇野草，正是它們才賦予畫(huà)的生機(jī)。

　　可所謂：渺渺若垂天青云，悠悠自在飛。最終不服有心人，我取得了一個(gè)較好的成績(jī)。而那片野草也奇跡般開(kāi)出了淡紫色的小花。清幽的花香彌漫開(kāi)來(lái)，有絲絨般的溫暖，春天里的花，夏天里的花，秋天里的花，都開(kāi)不過(guò)心中的花。天可補(bǔ)，�？商�，日月既往，不可復(fù)追。我們?cè)谶\(yùn)籌帷幄彈指中，早已談笑翻覆九重天。當(dāng)飛花漸瘦，才如夢(mèng)初醒，我走著走著，心中的花早已綻放開(kāi)來(lái)。

走著走著作文 篇38

　　“冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗隈�！薄罢Z(yǔ)言點(diǎn)亮心燈，知識(shí)成就未來(lái)�！钡�雅的茉莉花香和朗朗書(shū)聲纏綿在一起，讓我想起了那段堅(jiān)持的時(shí)光

　　夏夜的炎熱令人煩悶，刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級(jí)將至，我卻靜不下心來(lái)練習(xí)，無(wú)神的眼光在書(shū)間游走，單調(diào)的語(yǔ)句在嘴邊若有似無(wú)地念叨，唉無(wú)奈中，迷離的眼神望向窗外，定格在陽(yáng)臺(tái)邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機(jī)勃勃，但白日的炙烤卻讓我感到無(wú)比擔(dān)心：今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開(kāi)放？撥開(kāi)濃密的深綠，只見(jiàn)幾片嫩葉好似在保護(hù)著什么奇珍異寶，深綠間星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，似在告訴我：它的生命，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　一陣熱風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)一縷若有若無(wú)的茉莉花香，驚現(xiàn)自己偶然尋來(lái)一絲微妙的情感，恍惚中卻有靈光閃過(guò)，告訴我該如何將這篇文章讀好，卻溜得太快。我還未瞥見(jiàn)最后一縷亮光，卻又轉(zhuǎn)入了一片無(wú)盡的黑暗，大腦中只留下一個(gè)問(wèn)號(hào)，一切仿佛又回到原點(diǎn)。我似迷失了方向的一只雛鷹，在云霧迷茫中找不到回家的路。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光又一次照射在我的窗臺(tái)，睜眼再看仍是一抹濃密的深綠，仔細(xì)看時(shí)，只見(jiàn)幾點(diǎn)米白在陽(yáng)光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里啊！再次翻開(kāi)文章練習(xí)時(shí)，那點(diǎn)少得可憐的情感和奇怪的語(yǔ)調(diào)仿佛給我潑了一盆冷水，文章里的每個(gè)文字仿佛都在“贈(zèng)予”我嘲諷的冷笑和憎惡的白眼。

　　我不想放棄，只好克服煩躁不安的心理繼續(xù)練習(xí)，心中的角落里一直有個(gè)聲音在提醒：“堅(jiān)持就是勝利！”打開(kāi)課堂筆記，認(rèn)真理解文章內(nèi)容，揣摩作者情感，再將情感通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái)

　　日漸高起，七色陽(yáng)光均勻地灑花苞上，嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香，淡雅的茉莉花香帶著甜蜜的氣息，攀爬進(jìn)我的心里，牽引著我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起，讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺(jué)。

　　時(shí)光如流水般在我不斷的練習(xí)中淌過(guò)，在朗誦的道路上走著走著，不知不覺(jué)間，心中的那株茉莉已悄然綻放。真實(shí)飽滿的情感如“大珠小珠落玉盤(pán)”一般隨著一字一句輕快流出，我不再感覺(jué)朗誦是一種負(fù)擔(dān)，而是享受著朗誦帶來(lái)的點(diǎn)滴幸福。

　　當(dāng)一篇文章的朗誦悄然結(jié)束，我抬頭望去，窗前的那株茉莉如期綻放，吐著芬芳淡雅的清香，伴我成長(zhǎng)，伴我飛翔