寫(xiě)自然景觀的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)自然景觀的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)自然景觀的作文 篇1

　　春天悄悄的來(lái)到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。

　　春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹(shù)林里，卻藏有無(wú)數(shù)的春天，高大樹(shù)木上長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，它們?cè)谖�風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真漂亮！

　　春天真漂亮！我喜歡春天。

寫(xiě)自然景觀的作文 篇2

　　踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。

　　秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

　　前面是一片池塘，頑皮的魚(yú)兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。

　　過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　秋天的聲音是最亮麗的，聽(tīng)！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)秋，更愛(ài)金色的秋！

寫(xiě)自然景觀的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都有著新鮮的.空氣。

　　春天，西湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹(shù)姐姐梳理著自己又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開(kāi)心的微笑。又一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香散發(fā)出來(lái)。

　　夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開(kāi)滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，五顏六色的菊花開(kāi)了。有紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發(fā)光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有五六個(gè)在一起，好像在開(kāi)會(huì)，還有的獨(dú)自開(kāi)放，好像在炫耀自己。桂花也開(kāi)放了。濃郁的桂花香彌漫了整個(gè)城市，讓人聞了就想多做幾個(gè)深呼吸，好像總是聞不夠的感覺(jué)，令人心情非常愉快。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動(dòng)人了�？鞓�(lè)的小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎！

　　我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)自然景觀的作文 篇4

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過(guò)，但不曾放下過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開(kāi)。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

寫(xiě)自然景觀的作文 篇5

　　噓，豎耳聆聽(tīng)……

　　沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽(tīng)！

　　沙，沙，沙……

　　他跑的可真快。小樹(shù)彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過(guò)去，可他早走遠(yuǎn)了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過(guò)去，可他早走遠(yuǎn)了；鳥(niǎo)兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們?cè)僖淮闻芰诉^(guò)去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥(niǎo)兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！

　　這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細(xì)看，也未能發(fā)現(xiàn)他。

　　風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來(lái)了。她先悄悄的走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　六毛細(xì)雨就下了起來(lái)。眼前細(xì)雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬(wàn)根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

　　綿綿的細(xì)雨，梳理著青山，滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　看！像毛牛，像花針，像細(xì)絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無(wú)數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。

　　他們兩個(gè)都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……

　　她們笑了—天啊……

　　丁—冬—丁—冬

　　風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來(lái)……

寫(xiě)自然景觀的作文 篇6

　　紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。

　　春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹(shù)花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開(kāi)了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開(kāi)了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說(shuō)：“夏天真美��！夏天真美啊！”

　　秋天，很多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹(shù)葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò)，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。

　　冬天，許多樹(shù)上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開(kāi)了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過(guò)后，樹(shù)像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。

　　紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。