高考立德樹人作文800字(通用16篇)
高考立德樹人作文800字(通用16篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高考立德樹人作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考立德樹人作文800字 篇1
先立德,后樹人。這是每個人應該做到的事情,應該懂得的道理。
道德是每個人應該擁有的品質。在生活中,道德所占的分量,比知識還多。知識不足,可以去學習積累,而一旦失去道德,就相當于個人生掛上一張紅牌。后果不堪設想。
道德是一個人的立足之本,一絲一毫都關聯(lián)著未來。它不能用錢來買,不能用物品來換,它反映了一個人的自身修養(yǎng),一個人的品質,照映出一個人的真實面貌。道德是人類的核心,是建立美好生活的基礎。失去了它,人類會變得麻木,爭名逐利,甚至自相殘殺。社會秩序一片混亂,任何事物都無法挽回。
做一個有道德人要從小事做起,日積月累,就會成為一種習慣,一種態(tài)度。留意身邊的一件件事情,在實踐生活中實現(xiàn)道德的現(xiàn)實意義,做到情意行的統(tǒng)一隨手撿起地上的果皮紙屑,放入垃圾箱內;看到迷路的小朋友幫忙聯(lián)系其家長;在公交車上主動給老人孕婦或殘疾人讓座……這都是生活中一些常見的小事,但處處透漏著道德的影子。不積洼步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們要從這些點點滴滴的小事中,把自己培養(yǎng)成一位有道德的好少年,好公民。先立德,后樹人。
做人,即使是小善,也要去做;但只要是惡,即使是小惡也不做!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”說的就是這個道理!拔崛杖∥嵘怼币步o我們指引了樹人的標準。古人也有道德觀念。那么在現(xiàn)代,它應該被弘揚的更加廣泛。立德樹人這種優(yōu)秀的品質,會使祖國更美好,時代更進步。
先立德,后樹人。以足夠良好的道德樹立的人,才會成為人上人。讓我們成為道德的宣傳者,實踐者,捍衛(wèi)者。成為有道德的人。
高考立德樹人作文800字 篇2
在生活中,我們要學習立德樹人,艱苦奮斗,廉潔自律。
比如說,自己與別人交流的時候要說普通話,給自己的弟弟妹妹做幫樣。學習,不能偷工減料,這是在騙自己,如果考試考好了,自己也高興,爸爸媽媽也高興。在校園里也要保持廉潔自律,時刻提醒自己,校園也是自己的家,看見垃圾要撿起,隨手就可放垃圾箱里。
立德樹人,就是告訴我們要為自己做一個榜樣,幫助別人,快樂自己,記得有一次,我正在馬路上正準備過馬路,便看見三張百元大鈔,我便去撿來,心想:“這是誰的錢哪!怎么會在馬路上!庇谑俏叶挍]說,交給了旁邊的交警,過了一會兒,失主來了,找到了自己的錢,便感激我說:“謝謝你!彼f著就把一張100元錢往我這拿,我便搖搖手說:“幫助別人是應該的,不用謝我。”說完我便回去了。
而艱苦奮斗,就是要刻苦的學習,該玩的時候那就痛快的玩,別學習,學習的時候就要好好學習,學習的時候不能玩,這要就不能集中精力學習,就相當于白學了。
廉潔自律,就是用普通話來向別人溝通,如果你不用普通話來說,自己用自己家鄉(xiāng)的話來說,那樣會亂套,比如說,你是火車站的售票員,有許多人去買票,那里的人各自說各自家鄉(xiāng)的話,會聽不過來的。
立德樹人,艱苦奮斗,廉潔自律,要牢記,它們畢竟是人生的目標。
高考立德樹人作文800字 篇3
從少時到現(xiàn)在,我看過的書有很多。但當我看過《立德樹人》這本書后,無論是入學的啟蒙書,還是在成長過程中所看過的各種書,卻沒有一本書比得上《立德樹人》這一本書,它是一本了不起的書。
《立德樹人》是一本傳統(tǒng)文化讀書,分為十個小節(jié),每一個小節(jié)概括一種品格。它渲染了道德教育,教授我們做人、做事的道理,是我們學會孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、誠實守信等良好品格。面對著這樣的書籍,我產(chǎn)生了極大的興趣。在這十節(jié)的內容中,我特別喜歡“勤學專注”這一節(jié)的內容。
古語云:“誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。博學之,審問之,明辯之,篤行之。”我認為這是對的。想要做一個真誠的人,必須要用心擇取善的道理,又要專心地去把握住它。要廣博地學習,仔細地思慮,明白地分辨,忠實地實行善的道理。學習也是要如此,專心、認真、勤奮永遠是學習的主導方向。
《立德樹人》中的名人故事有很多,如姬昌演周易、蘇武牧羊、文天祥寧死不屈等英雄事跡。在這其中,我尤其喜歡貧民丞相——朱買臣的故事。朱買臣于西漢時期出生于吳縣(今蘇州),他從小便失去了父母親人,幼小的他只能靠上山砍柴養(yǎng)活自己。即使家徒四壁,但他從不向命運低頭。他熱愛學習,是個有志氣、有抱負的人。長大后,朱買臣在大家的幫助下成了親。成親后,家里的開銷越來越大了。朱買臣仍靠砍柴度日,家中越來越貧苦了。即使如此,但朱買臣仍堅持著讀書。可他的妻子卻看不慣他一天到晚捧著書看個沒完沒了,還不給他零花錢。朱買臣便省下吃飯錢繼續(xù)看書,寧愿餓著肚子,也不放棄看書這一愛好。日子過得越來越艱難了,他的妻子忍受不住這樣的生活,又嫌棄朱買臣“惡習不改”便離開了他。朱買臣雖然很難過,但他還是一如既往地埋頭于書本,拼命地讀書,最終成為了一國丞相,為國家和人民作出了貢獻。
看到這個故事后,我有很大的感觸:朱買臣家中如此貧苦,可他仍然堅持著讀書學習。而我們這些新世紀的小孩,不但享受著優(yōu)良的教育、優(yōu)越的生活;還擁有著父母親人的疼愛;對于學習的態(tài)度,卻比不上朱買臣那種拼命學習的決心,缺乏了堅持不懈的精神。朱買臣小時便要學會養(yǎng)活自己,而當我們和他同樣大小的時候,卻依偎在父母溫暖的懷抱里,度過著一段段幸福而又快樂的時光。故事中的朱買臣,曾因家境的貧窮而被迫空著腹餓著肚子去看書。雖然餓著,但他亦寧愿為了看書而不能解決溫飽。朱買臣即使面臨著困難的境地,但也要堅持著看書學習,這也是他能獲得成功的一大因素。而我們從小便是父母心中的疙瘩寶貝,父母又怎么舍得讓我們去受苦挨累呢?所以說,父母辛苦地賺錢工作,不就是想讓我們有一個安穩(wěn)的家庭環(huán)境,健康快樂地成長起來嗎?把我們送進校園,就是想讓我們擁有知識,讓自己的未來更加美好!可有些同學卻不懂得珍惜,在知識的殿堂里,不僅學不到朱買臣那種對學習的熱衷和積極,還要在課堂上混日子、找樂子。辜負了父母的一番苦心和期望,使他們在雙鬢中增添一抹新百……
在《立德樹人》這本書中,從文天祥的身上讀懂了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的原則;從蘇武牧羊的舉動上學會了不畏強權的勇氣;從姬昌的行為上明白了逆境更能鍛煉人的意志,堅強人的志向……
古語云:“十年樹木,百年樹人!迸囵B(yǎng)人才,又怎么可能是一朝一夕便能完成的事?最后,在這里,愿大家能在《立德樹人》這一本書中,讀懂更多的道德教育,明白更多的人生哲理,在人生的道路上走得更遠!更長久!
高考立德樹人作文800字 篇4
“春風化雨,潤物無聲;以德為先,立德樹人!碑斘覀兛吹竭@句話的時候,都能夠明白其中的道理,“德”則是一個人做人的根本,也是我們當代人不可缺少的行為品質。作為一名幼兒教師,我更能明白其中的道理,用“德”和“愛”去溫暖每一個孩子,也是我今天想要陳述的師德故事。
入職兩年以來,我一直用心中的愛溫暖著班上的每一個孩子,初入職的我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥眩麄兓顫娍蓯,聰明伶俐,每次講課,我都蹲下來和幼兒交流,和他們拉近距離,讓他們感受到我的溫度,慢慢的他們和我越來越親近。由于一些特殊的情況,我們班不斷的在換新的老師,孩子們也不斷的去適應新的環(huán)境與新的教學模式。也因此,孩子們和我的感情也越來越深厚。
升入大班,我一直秉承著“愛”的教育理念,同時,我根據(jù)大班孩子的年齡特點,對他們嚴中有愛,孩子們也能感受到我對他們的愛,每次對他們的小錯誤進行批評指正的時候,又不忘回過頭來抱抱他們,也是這樣,他們與我也成為了好朋友。
然而,由于特殊的原因,我在大班下學期的時候,被調到小三班擔任班主任的工作,當我剛接到任務的時候,我心里閃現(xiàn)的第一個念頭就是我該怎樣和我的孩子們去說,我有點舍不得他們。的確,不出我所料,孩子們也舍不得我,事后,又有很多的孩子家長給我發(fā)信息,打電話,也許就是這種愛的教育讓我在孩子們以及家長的心中留下了深刻而美好的印象。
記得有一次,大班小學生預備隊儀式,我?guī)е“嗟男∨笥言谝慌杂^看,看著他們一個個昂首挺胸的站在國旗底下,莊嚴宣誓的時候,我的眼里泛出了淚花。當儀式結束后,我們準備回班時,發(fā)生了令我感動的一幕,我剛從他們的旁邊走過,我?guī)н^的大二班的孩子們一把把我抱住,讓我留下來,不要走,跟他們一起合影留念,這時后面的家長一邊摸著眼淚,一邊拿起手機給我和孩子們照相,然后還不時的抬頭跟我說:“王老師,我們不會忘了您的!边@一幕,我感動了!也許,這就是我對他們的愛吧!
以上就是我的師德故事,用“愛”溫暖每一個孩子。并將這種愛延續(xù)……
高考立德樹人作文800字 篇5
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉著一支圓珠筆,伴著一個孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。
日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對于這種生活也感到習以為常,但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣,還在遙遠的地平線之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時,當青春只是在無聊與空虛中消耗時,我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟,穿過萬重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時的成敗得失,使學業(yè)無所長進。而今,高考臨近,常在有雨無雨的夜晚,靜靜地打開心窗……
春天,萬物初露端倪,在艷陽下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動,以至迷惑,才能走向寧靜,歸于平和。夏日,烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈,而是帶來陣陣細雨,告訴它們生命的價值在于奉獻。秋兮,西北風吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。
禪悟生命,生命的意義其實只在與過程,而不是結果,因為生命的所有結果都是一樣。
人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會讓一個人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實上很多時候我們都不會放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家,必須放棄一個!
人的一生想得到的東西太多,但無法擁有時,我們必須學會放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。
高考立德樹人作文800字 篇6
暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結著淺淺的月色。
涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至,于舟頭把酒,御水臨風,恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。
兩岸古木在風中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠遠開散而去,似在尋覓遠方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。
一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是已經(jīng)長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終于何時了,輕波卻依舊……
不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認家!绷骼耍破x木的枯葉,隨波逐流,任風起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復,一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應是一種遙遠的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結果故然撼人心神,而重要的應是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應感受到來自遠方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……
高考立德樹人作文800字 篇7
夜深了,接,空蕩蕩的。凜冽的風如刀割般刮在臉上,連一步都懶得邁出。
走在路上的我,緊縮著脖子,渾身打著顫,手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動。哎呀,天涼,鞋也不爭氣呀,關鍵時刻出問題,心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無助的我,猶如失去翅膀的小鳥,焦急地四處張望。在哪呀,修鞋之處。無忘之間,暗暗的燈光下,一位修鞋老頭,如雕像一般,安然的坐在那里。
我開始細細地打量起他來:一張樸實的臉寵,一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣,一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不;顒拥碾p手。頭戴一盞小燈,著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋,皮膚早已干皺,身上散發(fā)出一股汽油的味道?粗@個摸樣,正希望快點把鞋修好,盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲,修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他,意在樹旁,靜靜地看著,只見他左手拿著鞋,右手捻著線,小小的眼卻散發(fā)出一道光,江縣準確的安放在機器里。那嫻熟的動作,左右手精準切換,穿,釘,粘,讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時變得敬畏起來,寒風之中,人能保持嫻熟,保持修好每件物品,不的論,任何惡劣的環(huán)境,永遠保持風度。
細品間,映紅的鮮血,漸入我的視野,啊,流血了。我不知所措的叫著,而他卻正定自若,猶如紳士風度版的,將創(chuàng)可貼貼上,稍做休息,又重新修整起來,內心的愧疚涌上心頭,不知怎么說。他人保持那般分度。仔細的偵查任何一個舊的地方,擦拭,仔細修補,這么不起眼的一個鞋匠,竟保持認真風度,令我敬佩。
不一會,一雙猶如新買的鞋,展現(xiàn)在我面前,我不好意思的朝他微笑著,遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃,我正納悶,他便淡淡地說,孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子壞了,這錢我不能要。
話語間,一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠,我升起敬畏,他保持著職業(yè)風度,坦誠帶人,不論環(huán)境優(yōu)劣,總是默默的為他人提供便利,即使受傷,也只是一笑而過,它不僅有紳士的風度,更有著默默奉獻的風度。寒風之中,漸行漸遠,他的背影,他的風度卻揮之不去,永遠烙印在心頭。
正如一句話,幸與不幸,一念之間。老鞋匠給與我一種無私風度,給我前進的動力的幸福,啟示著我人生的哲理。
高考立德樹人作文800字 篇8
每個人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章,每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮,更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說自己是個沉穩(wěn)的男孩,從小上樹掏鳥窩,去古墓“探險”,……,似乎“頑劣”這個詞就專屬于我,幸好從小基礎扎得好,從進小學到畢業(yè),成績還算不錯,我曾天真地認為上帝會一次次關照我,卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸!
進了初中,帶著剛上完小學的幾分傲氣學習,一學期過得很快,升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了,悄無聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期,猛然回頭,我茫然了。一學期以來,我究竟在學什么?上課沒有好好聽講,回家不認真復習,作業(yè)敷衍了事,同學們常常羨慕我的“瀟灑”,此刻我才明白,自己其實是多么的愚笨!復習,已經(jīng)來不及了,但我還是要努力。
就在這最后一個星期里,我復習得頭昏腦脹。每當我灰心欲后退時,母親總及時用最溫和的話語安慰我:“別灰心,還來得及。大不了你下學期努力就行了!笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉,我只能夠咬緊牙關,唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本,復習,復習,再復習。
認真復習的那幾天里,我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時間的頹廢。一天,放學之后,老朋友馮明關切地問我:“復習得怎么樣了?”我苦笑著回答:“一般啦!钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌佟
期末考試終于到了,考場上,我打起精神,沉著應考,筆在紙上機械地劃著,夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結果很快出來了,成績還可以,想不道自己居然通過了考試,我心里終于踏實了,我又有勇氣去面對老師和同學們了。
其實一個人在最灰心、最絕望的時候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奮發(fā)圖強,最終結果是不會讓你太失望的。
通過這一次考試,我從此不再散漫,全身心地投入了學習,成績始終保持穩(wěn)定,一直在班上名列前茅。
挫折不可怕,挫折是財富。因為挫折,我的意志受到磨礪,性格變得剛強。為了自己的夢想,我要發(fā)奮!
高考立德樹人作文800字 篇9
一縷微風,綠了枝頭,一把剪刀,抒寫人生。
外婆就是用一把剪刀抒寫人生的風度。
外婆在小鎮(zhèn)上開了一家工藝品店,專門賣外婆的剪紙。小店面積不大,不過裝修的十分精致,白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超,剪紙剪得十分精致美觀,所以小店的生意也很紅火。
外婆所運用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙,一把剪刀,外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽光催人入睡,外婆坐在香樟樹下?lián)]動揮動她的剪刀。在外婆的上方,老貓懶浴在細碎的陽光下,半瞇著眼嘲外婆笑。
在這清凈的時光里,外婆吧手藝磨了又磨,技術日益精進。
外婆擁有著一種好詞大全獨特的風度,她從不用機械代替手工,她覺得機器弄出來的.總少些韻味,人情味;蛟S正是外婆的這種風度,給她帶來了許多客源。常有過路的行人會停下來觀賞外婆的剪紙,外婆絲毫不隱藏自己的獨門手藝,有時還會教別人一些簡單的剪紙技巧。
我十分不解外婆她那所謂的風度到底有什么用,吳飛多的了些客人,可是利潤和效率降低了啊。
日子已天天的過去。外婆依舊用她的風度給別人剪紙。可不知何時,外婆的小店對面多了一家現(xiàn)代化藝術店,店很大,裝修的也很氣派。老板穿著時髦,她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3D打印出來的。小鎮(zhèn)的人都追求時尚。爭相購買。外婆小店的生意一天不如一天了?赏馄艣]有受到影響,依舊每天坐在門外用她獨特的風度剪紙,可細心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道,外婆雖然表面上沒表現(xiàn)·出來,但內心還是不希望小店被擊垮。
外婆撕下老的剪紙,換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點,紛紛進店觀賞,傳統(tǒng)的剪紙藝術融入現(xiàn)代元素,頗有一番風味,再加上外婆的賣價低,生意又像以前一樣紅火起來。
飄落的香樟樹葉逗著老貓陣陣喵嗚,世事的變遷也改變不了外婆的風度。
不經(jīng)意間,香樟樹葉偏偏而下,蘊含著初秋的氣息,而外婆的風度隨落葉飄去,凝成永恒。
高考立德樹人作文800字 篇10
靜佇青石古鎮(zhèn),獨守一輪明月……
起風了,泛黃的香樟葉落了,像一只只枯葉蝶在半空中飛舞,盤旋,凋零。可蕭瑟之中,分明有那么一片綠秋風中笑著,鬧著……那便是老人的竹林。
老人一人,住在古鎮(zhèn),隔著他陳舊的老屋,一片竹林隨風招舞著。你時?匆娝,提一把靠椅,拎一壺大麥茶在竹林中悠閑地躺著,陪伴在他身邊的,則是一個個或方或圓精致的竹籃和一把裂柄了的砍刀。老人就這么將編竹籃的手藝磨了又磨,日益精進,似一座孤城,從容應對時光的沖刷,屹立不倒,風度翩翩。
直到有一天,高跟鞋和涼傘走進了古鎮(zhèn),隨著幾日華麗炫目的煙花,外形精美色彩艷麗的塑料籃闖入了人們的視線,人們紛紛被它吸引。
老人的竹林漸漸少有人光顧了,可我卻仍時常望見他輕搖著蒲扇,躺在靠椅上,細品麥茶。靜靜看竹葉飄落,聽著鳥雀時近時遠的鳴叫。鋪就一幅從容淡雅的畫卷,自有一番風度。
可出人意料的事發(fā)生了,越來越多的古鎮(zhèn)人又開始購買老人的竹籃,原來老人深知個古鎮(zhèn)人的習性的,下地干活,河邊洗菜,哪樣不要籃子。那再漂亮的塑料籃終究是“中看不中用”的,不是拎的把手斷了,就是底部承受不了重物撐破開了……理所當然,人們又想起了老人結實耐用的竹籃。
穿過重金裝飾的店面,穿過喧囂的人群,走近老人的竹林,我才猛然發(fā)現(xiàn),那燈光閃爍的店面初三作文哪有這竹林來得清新脫俗,那利益熏心的商家又怎會有老人這般的從容不迫,風度不凡。
老人此時正著手編著竹籃,熟練的手在竹條間穿梭,仿佛那歷經(jīng)滄桑的手在觸碰到竹子的那一刻,就又會重注青春?吹轿襾恚χf:“得用心啊”。
我不禁被老人的話驚艷到,一時間有些不知所措,望著眼前這位老者,竟有些隱士圣人的風度。
細看,老人嘴角露出一絲微笑,那夕陽的余暉灑落在老人黝黑的臉上,經(jīng)浮現(xiàn)出醉熏的紅色,他是醉了吧,醉于自己手中這即將誕生的藝術品。因為它,老人展現(xiàn)出了與眾不同的風度。
夕陽正緩緩落下,它似老人般,擠出最后一點余力,迸出最后一點激情,卻將黃銅燒成了赤金,成就了不朽的風度。
高考立德樹人作文800字 篇11
行走在世間的蕓蕓眾生,因我們的存在而參與了這個世界的變遷。然而,參與不僅僅如同存在一樣簡單。
參與是一種挑戰(zhàn)。在生死之間選擇了生,在進退之間選擇了進。這看似平常的選擇背后是心靈的抉擇。因為參與需要有“明知山有虎,偏向虎山行”的慷慨激昂,參與需要有在他人面前展示自我的勇氣,參與還需要有對失利和落敗的承受。
觀古今萬事,能成其事只鳳毛麟角,恐都只得個經(jīng)歷見證。沒有誰能保證,參與之后不經(jīng)受心靈的煎熬,但我們看到,參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手,也有屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)的老將,無論是在體育賽場上,還是在平常生活中,比比皆是?梢哉f,他們選擇參與,已完成了對心靈的挑戰(zhàn)。
參與是一種責任。悠悠天地之間的一聲啼哭,帶著我們和我們的生命來到人世。父母贈予我們身軀,神明賜予我們靈氣。我們既來到了這方土地,就享受到了一切溫暖和滋潤。這天賜的一切并不只是讓我們去享受的,而是讓我們好好地生存。唯有生存,方能對得起這天地萬物給予的:唯有參與,才能擔負起生命托付于我們的責任。這是參與對自身的負責。同時,參與更是對他人的負責。有句話這樣說道:“沒有萬馬奔騰,哪有一馬當先!痹谌魏蔚幕顒又,不可避免地會出現(xiàn)優(yōu)劣之分。倘若為保全自己的虛榮心而對沒有把握之事選擇退出,那么,成功者即使表現(xiàn)得再完美也只能是孤軍奮戰(zhàn)。
參與更是一種奉獻。泰山不讓拯土,故能成其深;江海不擇小流,故能成其大。是抷土與小流的參與,讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過程,我們不斷地成就了別人,有時甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎項稱為“道德風尚獎”,表彰的正是在比賽中用參與的精神感動了對手及觀眾的人。當肌肉拉傷的威廉姆斯堅持打完了一場并不重要的比賽時,我們看到了她對對手和觀眾的尊重;當早知必定會輸?shù)舯荣悾荒艹蔀閳錾吓浣堑木S倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時,我們看到的是他對事業(yè)的獻身精神。
回過頭來看看我們的生活,我們都不可避免地成為了生活的參與者。當我們勇敢地站立,拿起滿腔熱忱投身于生活這項壯麗的事業(yè)中時,是否也是一種美德呢?
高考立德樹人作文800字 篇12
躺在草地上,看天空,如果沒有白云朵朵飄過,,讓我們產(chǎn)生無盡的遐想,藍湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒有了斑斕的珊瑚,沒有了成群的魚蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡單,感受不到任何的傷害,卻也沒了厚重的底蘊,追求的熾烈,事業(yè)的輝煌。
隨著我們一天天長大,晚風輕拂“澎湖灣”,挽著外婆的手臂,聽著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們,逐漸形成了自己的價值觀,有了自己對世界獨特的認識,結識的人多了,經(jīng)歷的事多了,煩惱多了,眼淚多了……但在我們勇敢地趟過了人生的第一片泥濘時,在我們無畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后,我們就開始了成熟,我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始,我們就被怯懦征服,害怕外來的事物玷污了我們純潔的肌體,那么我們還會得到什么呢?除了潔白,如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余,我們還會有什么呢?
想沒想過,化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺上的邰麗華,在那柔弱的外表之內,熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒想過,著名作家畢淑敏,正是她豐富的人生閱歷,才讓她的精神的筆觸蒼勁而細膩,如流水般地潤進我們干渴的心靈,是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想,大地震之后,那不倒的脊背是怎樣的偉岸,那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦,是一個永遠的夢;就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住,沒有誰的人生之路會永遠平坦,永遠風平浪靜!
眼睛因淚水流過而愈加澄明,心田因飽經(jīng)憂患而豐實。時代賦予了我們走向世界大舞臺的勃勃朝氣,我們就應該在愈挫愈堅中雄壯我們的勇氣!
朋友,不要害怕,不要退縮,不要將鎖進看似不染纖塵的小小的暖房!打開窗子吧,給心靈透透氣;打開房門吧,讓陽光涌進去;走到院心去,走進暴雨傾盆,走進電閃雷鳴,走進屬于我們的未來!
只有這樣,人生之圖才會錦簇如霞!
高考立德樹人作文800字 篇13
我認為,一個人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的才能,但決不能沒有道德。知識可以去積累,才能可以去學習,但惟有道德一旦失去,后果將不堪設想。因為古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,就能夠創(chuàng)造無盡的財富!道德是一個人的立足之本,一絲一毫都關乎節(jié)操,它不能用錢來買,不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng),是反映一個人品質的鏡子,照出一個人真實的面貌。道德是人類建立美好生活的基礎,沒有了道德,人類就沒有了核心,人類將自相殘殺,爭名逐利,世界將一片混亂,慘不忍睹。
想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的,必須每分每秒留意身邊的每一件小事,這需要在實際生活中實踐,需要從我做起,從小事做起,做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車上,主動給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑,放進垃圾箱內;為辛勞了一天的父母獻上一杯茶,盡一份自己的孝心;幫助同學解答一道難題;用自己的好成績來報答敬愛的老師;送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起,持之以恒,才會成為有道德的好少年、好公民。此外,我們要積極參加學校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等,幫助那些貧困的孩子們,讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學習,這樣,我們的道德觀念會再次升華。
三國時的劉備曾以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子,它講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心,他反映了古人的道德觀,直至現(xiàn)在,仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學派的代表孟子,也曾說:“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng),也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念,我們作為祖國的未來,就更應該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質,并世世代代傳播下去,讓祖國的明天更加美麗。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
高考立德樹人作文800字 篇14
有人說教育的目的是立德樹人,那么讀書又何嘗不是呢?清代曾國潘先生說道:“讀書即是立德!边@么說,我們讀書人須要有好的德行。
曾聽說過這么一句話:讀書并不是唯一的出路,但卻是最輕松最簡單的出路。難道我們讀書僅僅出于為了有一個更光明的未來嗎?物質生活固然重要,但精神上的自由卻必不可少。然而,什么才算作是精神的自由呢?答案或許有很多種,但我認為其中最重要的便是好德行。
如果讀書人的品行敗壞,便不能稱之為讀書人。一些常人都敬佩的品質在讀書人身上得以展現(xiàn),所以整個社會都會對讀書人產(chǎn)生一種無從形容的敬佩之心。相反,一些學歷高但卻自私自利、盜用別人勞動成果據(jù)為己有的人,稱之為抄襲,遭人唾棄,這種人只能謂之偽知識分子。大同小異,那些黑心的醫(yī)生同樣有著淵博的醫(yī)學知識,但他們卻做著傷天害理、不顧他人生命的勾當,他們也同樣不為人們所敬仰。
在此次抗疫中,鐘南山院士這樣有大愛,為拯救他人生命而不辭勞苦的醫(yī)生,大概才是真真正正的讀書人了。同樣,袁隆平這樣為解決全球饑餓而作出偉大貢獻的科學家,我想,也是真正的讀書人。
我們也許一輩子也無法達到鐘南山和袁隆平他們那樣的高度,但我們可以學習他們這類人身上所有讀書人的氣質品行。以他們?yōu)榘駱,從身邊的小事做起,可以小到看見地上有垃圾時隨手拾起,公交車上為老人讓座,以及每一次考試不舞弊等等。
那這些品德到底是什么呢?可以說是善良,也可以說是誠實守信,有大愛仁心,還能是純真之類?傊,都是那些普通到每個人都知道的東西,但又并不是每一個普通人身上都有的東西。
或許在很多很多年以后,老師所傳授的知識我們都會忘得差不多,但所不會忘的東西卻也是教育的意義所在,永遠不會忘的大抵就是那些優(yōu)秀美好的德行了吧。這可能是教育的目的——立德樹人,同時也應該是讀書人的使命。
高考立德樹人作文800字 篇15
已經(jīng)從大學畢業(yè)一年多了,但我一直清晰地記得母校教學樓上那8個金色的大字:德高為師,身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉變?yōu)槿嗣窠處熤,我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字。
黨強調:“努力辦好人民滿意的教育!薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”這讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的地位。而我們人民教師肩上的擔子也更重了,但這是無比光榮的責任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從! 要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,教師應做到德才兼?zhèn),并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先,要求學生做到的,教師應先做到。教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至會超越父母。如果教師的不良言行被學生牢記或模仿,那么可能會對學生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次,要學習不輟,不斷提升業(yè)務水平。在作為學生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學到老。”當我們成為教師,你會忘記
這句古訓嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學習。在這個知識爆炸的年代,不學習就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個人都需要虛心學習,向大家學習,向大教育家學習,向知名教師學習,向身邊的優(yōu)秀教師學習,甚至要向自己的學生學習。只有不斷學習和鍛煉,我們的業(yè)務水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務水平,才能傳授給學生更多更好的知識。
第三,要把愛與責任深刻融入到教育教學工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長在為我們做的講座中強調,教師要愛自己的學生,認清自己是“平等中的首席”,努力做好“學生發(fā)展的服務者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔責任的勇氣。我認為,教師須充分尊重學生,靜下心來傾聽學生,用真心去關愛學生,把學生真正當“人”來看待和對待,并且要做到愛崗敬業(yè),勇于擔當,樂于奉獻,甘為人梯。
朋友們,我們不能在進入社會之后,發(fā)現(xiàn)一些老師對我們的教育有很多他們都沒有做到,產(chǎn)生一種被欺騙的感覺,而當我們成為教師之后,卻去重復他們走過的道路。
讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽,努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負黨和人民的重托。
高考立德樹人作文800字 篇16
如今,已經(jīng)很少有人會去看《論語》、《大學》、《中庸》、《孝經(jīng)》等國學經(jīng)典了,而我泱泱大國傳承五千年之久的文化照如此下去將會變得無人知曉,人們的道德品質、自身修養(yǎng)也將會越來越低下,亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象也將會越來越普遍。因此,我們迫切的需要國學養(yǎng)正,立德樹人。立德樹人就是指培養(yǎng)美德,教育后人。只有自身修養(yǎng)、道德品質上去了,才能不被外物所誘惑,堂堂正正做人,清清白白做事,才能夠為后人做榜樣。
那我們該如何做到國學養(yǎng)正,立德樹人呢?首先,我們應該每天誦讀國學經(jīng)典,《論語》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、這些書本應成為我們的枕邊書。第二,讀這些書,還應有心得體會,將所學內容融會貫通,長久下來,就能夠提高自身修養(yǎng)。
在所有的道德品質中,孝順可以說是最大的,因此,我們應心懷感恩之心。自古以來,百善孝為先,“烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義”,鳥獸尚且知道感恩,何況生而為人呢。懂得感恩報恩是人之所以為人的做人底線。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關愛之恩……這些都是我們應該感恩的。你如果用一顆感恩的心觀察世界,你就會發(fā)現(xiàn)你生活在感恩的世界里。
道德,或許你能夠輕易說出這兩個字,但它在你的身上體現(xiàn)出來了嗎?或許只是別人撞到你時你說的一句“沒關系”,或許只是遇到老師時你說的一句“老師您好”,或許只是在考場上別人問你答案時你說的一句“你不應作弊”。
如今,我們真該好好地培養(yǎng)道德,將中華民族的文化傳承下去了。
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