聽后感作文13篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的聽后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽后感作文1

　　迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的同學，老師們。走，我們?nèi)ヂ犩崪Y潔老師的講座。

　　鄭老師已經(jīng)到了！消息一傳來，我的心就沸騰了，我放下手中的書，耐心的等待著。鄭老師來了，我用勁的拍手，把對鄭老師的歡迎全部集中在手上。我太喜歡鄭老師的書了，所以我對鄭老師也非常的欽佩。

　　講座開始了，我洗耳恭聽，唯恐落下一個字，鄭老師講的多好呀！他說：“知識就像一條船，而想象力就像是水，沒有水，船怎么能浮起來呢？”“對呀！”我茅塞頓開，“看來想象力也很重要呀！”鄭老師又說：“其實每個人小時候都有想象力，可是這想象力哪去了呢？是這樣的，比如說一個人小時候覺的礦泉水是從樹上長出來的，可是他長大以后，上學以后，老師告訴他，礦泉水的科學原理以后，他就明白了，哦！原來是這樣的，就把原來的礦泉水樹的想象去掉了，這樣，等他長大了，知識多了就失去了想象力……”

　　“是呀！”“對呀！”鄭老師不斷的說，下面就不斷的發(fā)出贊嘆的聲音,是呀鄭老師正是因為保留了想象力才能夠戴上童話大王的桂冠……

　　這一次講座使我學了不少東西呢！

聽后感作文2

　　我們學校邀請鎮(zhèn)派出所干警為全體師生作法制報告，此次報告會旨在進一步加強學生的法制教育，增強學生的法制意識，著力打造“平安校園”、“和諧校園”。

　　報告會主要就道路交通安全、校園安全、預防未成年人犯罪三個方面作了詳細講解。整個法制報告聯(lián)系生活實際，結合典型的交通事故案例、校園傷害案例、未成年人犯罪案例，入情入理地為師生們上了一堂生動的法制教育課。要求全體學生一是要嚴格遵守交通規(guī)則，學會識別交通安全警示牌，增強交通安全防范意識。二是要加強校園集會、大型活動的安全防范，防止踩踏的事故的發(fā)生。三是要凈化思想，樹立正確的人生觀和價值觀，遠離網(wǎng)吧，謹慎交友，拒絕三類書籍和影視。四是要學習基本的法律知識，增強自我保護意識，人人爭做“學法、知法、守法、愛法、護法”的好少年。

　　學校負責人在這次報告會上做了發(fā)言，表示將以此次報告會為契機，加大學校法制教育宣傳力度，讓法制教育走進課堂，號召全體學生要珍惜校園的美好時光，遵紀守法，好好學習，自愛、自重、自盛自強，做一名優(yōu)秀的社會主義接班人。

　　聽了這場報告，我感到更應該珍惜自已的生命，遠離一些不健康的事物。

聽后感作文3

　　學校上周五舉辦了一場精彩的講座，其中的一個故事讓我久久不能懷。其實講座開始的時候，我覺得很無聊便和后面的同學講起話來�？墒菦]過幾分鐘，我們漸漸的被精彩的演講吸引過去。演講老師講了一個故事：從前有一個柴夫為養(yǎng)家戶每天都上山砍柴換取一些零用錢。有一天，他滑下了懸崖邊從懸死了，他的妻子聽到了這個噩耗，也來到懸崖邊也想去死，可她沒有這麼做，因為她想到了腹中的胎兒，想到了這是他們兩個愛情的結晶，于是就是砸鍋賣鐵也要讓孩子上大學，她的兒子非常有出息，考上了清華。她非常高興，也非常失望，因為她家很窮，于是把家里耕地的牛賣了，可錢還不夠，于是把血賣了湊了200元供他上大學，可是

　　她又放心不下自己的兒子，待他走了后，她把家里所有東西都換了一張去北京的火車票，來撿垃圾賺錢給兒子生活費�？墒莾鹤诱�天曠課去玩，交女朋友。一天，他帶女朋友去玩，在街上看到中暑的母親，他沒去問候，到了夜晚，他在母親面前磕了三個響頭，從此以后，他認真的學習，學習結束了，他推上了母親的輪椅，磕了一個頭。

　　啊，母親多么偉大。這不禁讓我想到“誰言寸草心，報得三春暉”。我要孝敬他們，報答他們的養(yǎng)育之恩。

聽后感作文4

　　作為學生，要學會做人，學會學習，學會健體，學會審美，還要學會感恩。對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學校感恩，對社會感恩，以致對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族。“國恥未雪，何由成名”這是愛國之責;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻之責;“誰言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責;責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴與責任的依托，很難想象，一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心!

　　感恩是人生最大的美德，當你外在的一切一文不值，一顆感恩的心會讓你覺得生活并不那么壞，當別人在最痛苦的時候給予恩惠，說不定受幫助的人會用一生的時間來感激報答你。其實感恩很簡單，用一顆感恩的心對待所有的一切;其實感恩很簡單，一句真摯的謝謝，一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天!

　　人生難得幾回搏!現(xiàn)在不搏更待何時!現(xiàn)在是我們學習的大好時機，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責任在心中，感恩在心中，對得起自己，對得起父母，對得起老師!

聽后感作文5

　　今天是一個陽光明媚、風和日麗的好日子，吃完飯我們來到仁德樓通過看短片了解有關交通方面的知識。

　　給我們介紹的叔叔是林警官，他先給我們看了許多交通標志，如：禁止非機動車通行、人行道、注意危險……的標志，同 學們看得非常認真，警察叔叔還跟我們玩了個小游戲：猜交通標志的名字。同學們都非常踴躍。聽了林叔叔的介紹，我充分認識到了完全的重要性。

　　而我爸爸也有過這樣的一次經(jīng)歷：那天晚上，大雨滂沱，爸爸開著車子去給裝修師傅送鑰匙。由于已經(jīng)很晚了，所以車開得很快，在一個十字路口，沒有紅綠燈，旁邊來了一輛非法拼裝而且超員的三輪車，結果互相都沒發(fā)現(xiàn)，然后就相撞了，我爸爸的車還好，只是被撞壞前蓋，但三輪車的司機就慘了，受了傷。最后警官以次道沒讓主道讓我老爸給錢治病。這給我們家?guī)�來了一筆不小的經(jīng)濟損失，也給我們家敲響了交通警鐘。從那以后我每次過馬路都會遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不闖紅燈，左右看清再走。

　　在生活中、學習中，都有規(guī)則可尋，我們一定要遵守它的規(guī)則。這樣我們的生活才會更加幸福、美好。

聽后感作文6

　　今天上午我們學校舉行了“感恩勵志演講會”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動的一堂課。

　　當我們落地并哇哇大哭的時候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長，教我們做如何做人。

　　隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰在我們受傷時安慰我們;是誰在我們失敗時幫助我們;又是誰在我們無助時陪伴我們;是母親。

　　母愛如水，溫柔細膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報的，也是最無私的。

　　現(xiàn)場哭聲一片，每一個人都留下了悔恨的淚水�；诤拮约簽槭裁礇]有聽媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務事也不幫媽媽做。

　　華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場響聲震天，每個人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。

　　要成為一個有用的人，先從做一個有孝心的人開始吧!

聽后感作文7

　　輕快地樂曲，動物們的伴奏，久久在我耳畔回蕩。我仿佛走進了森林，跟著動物們一起嬉戲。

　　小鹿在林中漫步，悠閑地曬著太陽。青蛙在小河里唱著美妙動聽的歌曲，小蛐蛐也趕來湊熱鬧，水中的小魚為青蛙鼓掌。小松鼠抱著松子大口大口地吃著。小鳥在枝頭筑巢。幾只猴子跳起了歡快的舞蹈。蜻蜓在水面上盤旋，突然往水面上一點，產(chǎn)下了自己的小寶寶。

　　“嘭”一聲槍響，梅花鹿倒在了血泊中，這槍聲打破了森林的寧靜。人們大量的捕捉動物、砍伐樹木，動物的寧靜的生活過去了，面對的是可怕的人類。不久的將來，這里也許變成了一片荒地，沒有一絲生機，再往后，這里就會變成一眼望不到邊的沙漠。

　　醒悟吧，人類！地球只有一個，我們不能再破壞她了，她已經(jīng)在喊痛了……

聽后感作文8

　　“美德”這兩個字對于我來說，簡直是小菜一碟，但是，我……我有時候也會犯很多的罪，比如，看到地上有垃圾也不想立刻把它撿起來，就讓它在地上繼續(xù)做它的美夢妮？不至這些，甚至放過更多的事情！

　　今天聽了一位老師領導的講座，我覺得人生更有意義的事情，就是去更好的幫助你身邊需要你伸手幫助的人。人生的意義是需要你去感受其中的妙處。

　　汪老師的講座讓在場的為一位老師、每一位學生聽得聚精會神，沒有絲毫的雜念，站著的老師都像木頭一樣呆住了。

　　汪老師講了許多點，但讓我感受深的還是這八個字，“堅強不屈，堅忍不拔。”這八個字雖是簡簡單單的八個字而已，但是它是古時候所有的頂梁柱。如果沒有堅持不懈的精神，何來是成功，如果沒有堅忍不拔的精神，何來的不易倒的力量，對于我這人來講，精神就會給你自己所需要的付出、努力，都是需要自己的心，做事要擔心，一不小心，你就會掉了你一生的東西，就得重新開始，就像一顆樹已經(jīng)老得不成樣子了又要被砍掉，它又將就是一顆茁壯成長的小樹苗。只要有不放棄的決心，堅持不懈的恒心，就一定會實現(xiàn)你自己對自己的追求。

　　我的堅持不懈就是要自己快樂，就先讓別人快樂。

聽后感作文9

　　聽了這個故事后，內(nèi)心有一點震驚，因為我認為文中那位老師真正做到了：燃燒自己，點亮別人。讓我印象最深的就是那位老師將要離開的時候，學生們的那一跪。我認為那一跪體現(xiàn)了那位老師在學生心中的重要地位和她在前三個月認真的對待孩子們的狀況。不過，最后老師還是離開了孩子們，那是永久性的離開。但是我相信，她的學生會將她的付出記一輩子。雖然她告別了世界，但是她的細心，體貼，奉獻會讓接觸過她的人感覺到她就是自己生命中的.那一束陽光，永遠的照耀著自己。

　　其實，在大山的深處有很多渴望知識的孩子們希望有一個這樣的老師出現(xiàn)在他們的生活中，生命中。有很多像這樣的老師在無私的奉獻著，即使世界不曾記得過他，他還是這樣的把自己能夠帶著孩子們的溫暖毫無保留的送給孩子們。我們希望他們能夠堅持下去，并且呼吁大家要關注貧窮山區(qū)！讓那些孩子們知道，他們與世界同在！

聽后感作文10

　　本周按常務辦的要求集中對“安全教育”的班會進行集中聽評學習。利用今下午的時間，我聽了職教三班和小學六年級的兩節(jié)班會課。這兩節(jié)班會課雖然召開的形式不一樣，但其中的總體內(nèi)容大體一致，讓我感受頗多。

　　職教三班李老師的課堂教學中用光碟借助生動真實的火災現(xiàn)場，讓學生們在目睹其帶來的諸多不利之后，產(chǎn)生了強烈的恐怕心理，同時從老師的解說中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應對措施，提高了每個人的責任心和使命感。

　　在小學六年級的班會課上，他們所采取的是學生課前搜集資料，繪制有關圖示，分組負責制。班會內(nèi)容由學生自行設計自行主持，競答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關注的甲流防范安全問題。他們準備充分，參與積極，會場氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內(nèi)容全部進行了鞏固，起到了承前啟后，畫龍點睛的作用。

　　結合他們的所講內(nèi)容我會合二為一的進一步設計成為適合我們班級的內(nèi)容，傳授給學生，以提高每個孩子的安全意識。

聽后感作文11

　　“媽媽我愛你，媽媽我愛你，媽媽我愛你，媽媽我愛你……”學生們梨花帶雨，撕心裂肺地說道。

　　20××年11月19日的下午，浙江省龍泉市第四中學的操場上一片哭泣聲，講臺上劉向明老師的感恩教育深深的感動了在座的每一位師生和家長。

　　雖然我并不是他的崇拜者，但是我卻推崇他的精神。我感謝他使我明白了父母的艱辛；明白了老師們的辛苦；明白了我們應該更加努力的學習來回報老師，回報父母，回報學校。

　　我記得有人曾經(jīng)說過一句話：“一刻的感動是廉價的，只有長久的感恩滲透到生活的點點滴滴中而發(fā)自肺腑的感謝才是最珍貴的！同學們，我們的淚水雖然廉價！但是，我們也要讓它像鉆石一樣璀璨，發(fā)出耀眼的光芒！在這一刻它就是心靈最好的洗禮！

　　在他呼吁所有學生給班主任們一個擁抱時，沒有一個班主任是不被自己的學生所感動的，看到同學們很懂事地走過來和你說一聲：“老師，謝謝您”時，此時此刻班主任們已經(jīng)是熱淚盈眶了。在場的家長，看到自己的孩子走過來和自己擁抱時，并真摯的說上一聲：“爸爸媽媽，我愛你們”時，是多么的感動啊！ 感恩是一個永恒的主題，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。

聽后感作文12

　　《石榴》一課,作者描寫了石榴抽枝長葉、開花、結果的情景。最后一個自然段具體描寫了石榴子兒的樣子、顏色與滋味，字里行間流露出作者對石榴的喜愛之情。

　　在教學時，吳老師運用直觀效應，引導學生用眼、用口等形式去理解詞語，感悟課文內(nèi)容，從而更好地進行朗讀與說寫訓練。在教學第三段中的石榴顏色變化時,

　　教學時，吳老師出示實物輿圖，引導學生仔細觀察石榴皮兒，觀后交流感受。在教學第四段中,一些詞語用得生動形象，如“瑪瑙般”、“一顆顆緊偎”、“紅白相間”、“晶瑩透亮”等。吳老師出示實物,引導學生仔細觀察石榴子兒，觀后交流感受,這些詞單靠想象是不能真正理解的。接著，吳老師將石榴子兒掰開，讓學生們一起分享。吃完后，問他們味道怎么樣？學生們紛紛舉手，有說酸酸的，有說酸中帶點甜，吃完還覺得清爽無比。通過觀察和品嘗，學生不僅理解了描寫石榴樣子、顏色和滋味的詞語，而且加深了對石榴的喜愛之情。在此基礎上的誦讀是比較成功的。

　　另外，本自然段為學生寫水果提供了一個很好的例子。吳老師出示了很多水果圖片,讓學生仿照第四自然段，介紹一下自己所喜歡水果的顏色、樣子和味道，并寫成一段話，真正做到讀寫結合。

聽后感作文13

　　今天下午，學校里舉行了一場法制講座。 講解員叔叔用幾個鮮活的案子，講述了青少年是如何走上犯罪的道路的過程。

　　一個才十三歲的小學生犯罪的事實讓我印象最深刻。那個小學生帶了、把水果刀進了學校，因為一點小事與同學發(fā)生糾紛，竟然拔刀刺向了對方，后果就是同學倒在了他的刀下，當警察問他為什么會帶到進學校，為什么把到刺向同學時，他的回答讓人瞠目結舌，他竟然說他只是想試試新買的刀快不快，多么幼稚的想法啊，聽到這里我思緒萬千，一把小小的水果刀就隨隨便便的奪去了無辜的生命，原來平常生活中的點點小事，你要是不拘小節(jié)，不認識事物的危害性，也就是不懂法，結果可想而知，既毀了別人，也害了自己。

　　所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。

　　我們是祖國的未來，我們更應該好好維護法律的威嚴性，那樣對我們是有百利而無一害的。在此呼吁小朋友們做一個遵紀守法的好公民。