十三歲的際遇作文600字（通用47篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的十三歲的際遇作文600字，歡迎大家分享。

十三歲的際遇作文600字 篇1

　　歷史，對于旁觀者來說是一段故事；對于經(jīng)歷者來說，卻是一段切身的喜悅或感傷。

　　——題記

　　時(shí)光行走。

　　當(dāng)我穿過十二歲的年華，指尖觸碰到十三歲的流年時(shí)，我已明白：童年已去，少年的夢開始啟航。

　　我一直想逃避現(xiàn)實(shí)，卻又不得不承認(rèn)，我是在不知不覺中，在父親母親溫暖的目光中成長著。從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成一個(gè)會(huì)向父母撒嬌的半大女孩，再成長為今天傻頭傻腦又有點(diǎn)小倔強(qiáng)的我。除了我自己，沒有人會(huì)明白我的故事里有多少快樂或傷悲，因?yàn)檫@終究只是我一個(gè)人的感覺。

　　我曾想把自己所認(rèn)為的最值得留戀的東西關(guān)在盒子里，用心封緊，投到記憶的深處。沒想到，在歲月的卷道行走卻發(fā)現(xiàn)，它們已被不知不覺地遺忘在某個(gè)角落里，如同那些唱過的童謠和捕過的蝴蝶，都深深地扎進(jìn)時(shí)光的縫隙里了。而那些刻骨銘心的過往，也終在一瞬間，化成了一聲輕嘆。

　　驀然回首，游戲在玩具中，嬉笑在伙伴里，奔跑在田野上，那里都閃爍著我的身影。而現(xiàn)在，我依然在成長著。十三歲，又一個(gè)新的開始，我將舍去那些好的，不好的過去。同時(shí)也多了一份眷戀，眷戀著我的過去，我的童年。

　　過去種種，已經(jīng)不再執(zhí)著；未來種種，我也會(huì)坦然面對。因?yàn)樽约航K會(huì)長大，越成長，想得越多，悟得更深。我會(huì)記住父親曾對我說的話：你不勇敢，沒有人會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。我也明白：沒有傘的孩子，必須努力奔跑。

　　其實(shí)，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，多的，不只是責(zé)任，信念。還有對往事的一份眷戀。正如十三歲的我，站在一個(gè)人的城樓上，回憶過去，眺望未來。

十三歲的際遇作文600字 篇2

　　第一次了解到太原市存在著一個(gè)“太原市外國語”，是我在八歲的時(shí)候。那時(shí)，我路過這個(gè)學(xué)校，心中充滿了好奇。媽媽告訴我：這便是太外。那時(shí)，我心里就在想：我一定要來這里上學(xué)。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我順利進(jìn)入了太外這個(gè)溫暖的校園。暮然回首，我仿佛認(rèn)出了一個(gè)多月前的自己：卷卷的頭發(fā)，有些內(nèi)向的目光，還不滿14歲，腦子里只有‘陌生二字，對什么都充滿了興趣。烈日下，看到她穿著校服，在操場上筆直地站著軍姿。如今，已經(jīng)過去了一個(gè)多月，但仍在記憶深處�？粗鴮W(xué)姐們，我恍悟到自己已經(jīng)是一名初中生，該和學(xué)姐們一樣為自己的夢想而奮斗了。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的便是教學(xué)樓。面對教學(xué)樓，我不禁起了——今日我已母校為榮，明日母校以我為榮的愿望。在大樓的映襯下，我是張白紙。面對個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)豐富的同學(xué)們，我不僅有了些許壓力。自從穿上太外的校服，太外就不再是夢想了，而是現(xiàn)實(shí)了。在班級(jí)里，一切都是那么的美妙，新的同學(xué)美妙，新的老師美妙……就這樣，太外給一個(gè)對知識(shí)有求知欲望的孩子打開了一扇神奇的窗子。喜歡太外，還有一個(gè)原因，就是喜歡這里的人。這里的人，熱情·善良。有時(shí)，我喜歡站在班級(jí)的門口，看有的同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問題仔細(xì)討論，而有的同學(xué)伏案讀書，整個(gè)班級(jí)就是一個(gè)美妙的讀書天地。哦，太外，太外，你寄于我心的實(shí)在太多太多。因此，如果問我在這一個(gè)月中收獲了什么，我會(huì)告訴他：在太外所學(xué)的東西都是無法用語言形容的。

　　總有一天，太外，我會(huì)離你而去。你會(huì)擁抱一代又一代的青年人的夢想，而我會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的期諾，成為一個(gè)讓你因我為榮的學(xué)生。

十三歲的際遇作文600字 篇3

　　這一年，我升入了初中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學(xué)新知；這一年，我改變了很多，收獲了很多。這一年，我十三歲。

　　如果說小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師的話，中學(xué)的老師則是我們?nèi)松�的路�?biāo)，中學(xué)的老師不但傳授給我們許許多多的知識(shí)，更多的是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的技能和方法。和老師相處的過程中，我們也能體會(huì)到為人處世之道。

　　如果說老師是新的，那么學(xué)生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛好，和同學(xué)要和睦相處。

　　老師是新的，同學(xué)是新的，學(xué)習(xí)生活也是新的。沒有了簡單的作業(yè)，有的只是鋪天蓋地的各種習(xí)題、試題；沒有了輕松的學(xué)習(xí)生活，有的只是緊張異常的學(xué)習(xí)生活，考試便是最常見的一種形式；沒有了放松的休閑時(shí)刻，有的只是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)；沒有了嘻嘻哈哈的笑臉，有的只是一張張嚴(yán)峻的臉龐。

　　在新的環(huán)境下，我有了新的學(xué)習(xí)規(guī)律，有了新的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)和專注。

　　這一年，讓我明白了什么是競爭，什么是壓力。在無數(shù)的大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學(xué)習(xí)絕對不能粗心、絕對不能馬虎；做題要仔細(xì)審題，認(rèn)真答題；做題要掌握方法……

　　這一年，我開始接觸大量的知識(shí)，廣義的知識(shí)，實(shí)用的知識(shí)。也使我真正愛上了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，來自各個(gè)學(xué)科，來自各個(gè)方面。

　　在這一年，我快速成長了，從一個(gè)不懂事的孩子逐漸成為一名知書達(dá)禮的中學(xué)生，成為一個(gè)明白道理的人，成為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。

　　感謝十三歲，在這一年，讓我成長了；這一年，讓我經(jīng)歷了這么多，讓我明白了這么多，懂得了這么多，收獲了這么多。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，這個(gè)難忘的十三歲。

十三歲的際遇作文600字 篇4

　　第一次知道這世界上存在一個(gè)“海門中學(xué)”，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候。那天，媽媽帶我經(jīng)過海中門口，對我說：“仇心惟，這是海門市最好的學(xué)校，只有在初中成績特別好的哥哥姐姐才能跨入海門中的校門�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著校園內(nèi)的一切，高高的大樓，碧綠的草坪，寬闊的操抄……

　　我從未懷疑過我能成為海中的學(xué)生，那份稚氣十足的自信，仿佛預(yù)示著什么。只是我沒有想到，我這么順利就完成了小時(shí)埋藏在心底的夢想。在我初知海中不久，海中就建立了附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校——能仁中學(xué)。當(dāng)初聽到這個(gè)消息，我的心底生騰出一種莫名的喜悅與激動(dòng)。以后，每一次路過，我都會(huì)抿嘴一笑；每一次路過，我都會(huì)凝神觀望；每一次路過，我都會(huì)做一個(gè)勝利的手勢。有時(shí)，會(huì)像朋友一般揮揮手；有時(shí)，也會(huì)長立在能仁中學(xué)的門外，說些只有我才能聽見的悄悄話。還依稀記得那個(gè)扎著辮子的小女孩，那一年，我十歲。

　　彈指一揮間。我邁進(jìn)了能仁中學(xué)的校園。清楚地記得，我睜著烏亮的眼睛，興奮地參觀能仁的整個(gè)校園。這是我第一次看見能仁的全景，這比我想象中還要美麗，還要純潔，還要香氣彌漫。這時(shí)，我剛度過了自己的十三歲生日。

　　驀然回首，我已在能仁這片養(yǎng)育“能人”的土地上生活了整整一個(gè)月，在這寶貴的一個(gè)月里，我曾在教室里拋下了美妙的語言；在操場上灑下了愉悅的汗水……在這一個(gè)月里，我與同學(xué)打成了一片，變得更加開朗，善于交際。在這一個(gè)月里，我變了許許多多，唯一不變的是我認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我依舊一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。

　　現(xiàn)在，我依舊在教室里享受學(xué)習(xí)。能仁，我真對你說些什么，在這一個(gè)月里，我懂得了許多，得到了許多，我變得成熟，學(xué)會(huì)了謙虛，個(gè)子也長高了許多……千言萬語，我不能用華麗的詞藻去修飾，也不甘用平淡的語言去述說，我只能用我的行動(dòng)來告訴你：能仁，我不但為你感到驕傲，也要讓你為我感到自豪。

十三歲的際遇作文600字 篇5

　　人生就是這樣，一轉(zhuǎn)就悄悄地過去了。難免會(huì)給人留下難忘的記憶，它是淡淡的憂愁，它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。我愛十三歲。

　　十三歲，它是一個(gè)值得記憶的年齡，你要把它過得實(shí)實(shí)在在，讓你無怨無悔。

　　十三歲，是我們過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。真希望那一天，教室里掛著五顏六色的彩帶；真希望那一天，老師讓我們舉行一次聯(lián)歡會(huì)；真希望那一天，同學(xué)們的臉上，都掛滿了笑容，歡聲笑語在校園里蕩漾。十三歲是一個(gè)無知可愛的年齡。

　　十三歲，是一個(gè)小升初的階段，大家都沉浸在書海中，每天對著堆積如山的作業(yè)說：“你好�！逼鋵�(shí)心中有成千上萬個(gè)不愿意。可是有什么用呢？不考好怎么對得起父母，對得起老師，更對得起自己呢？每天的課，壓得我喘不過氣來，周一到周五也就算了，雙休日還要去補(bǔ)課，我們的笑容全被埋沒了，沒有了爽朗笑聲。但是，即使這樣，我還是很喜歡，因?yàn)槔蠋熞彩菫榱宋覀�。十三歲是淡淡的憂愁，也代表了我們的無奈。

　　十三歲，過了十三歲，我們就不是小學(xué)生了，我們即將步入青年的門檻，要把心思全用在學(xué)習(xí)上，要懂得我們即將承受的壓力與重托。童年那些事，我會(huì)把它貼在記憶中的相冊里，好好珍藏它，直到永遠(yuǎn)。十三歲是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，代表我們的責(zé)任和懷念。

　　十三歲，走過了就不會(huì)重來，時(shí)光老人絕對不會(huì)給人時(shí)光的停留，走過的事情就過去了，成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無所獲，只有那些最難忘的往事，會(huì)成為我心中最美的記憶。十三歲，它是無跡可尋的夢，它代表了我心里的依依不舍。

　　十三歲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校教我的知識(shí)，老師同學(xué)給予我的幫助，我會(huì)把它變成最快樂的回憶，因?yàn)樗�是我心中最美好的珍藏�?/p>

十三歲的際遇作文600字 篇6

　　這一年，我十三歲。十三歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝殼，我的心事很藍(lán)很寬。十三歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用我飽滿的激情做我的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中遨游。我羨慕云，我幻想著漂泊著，在藍(lán)天大海中還有那大森林是我的夢想，我渴望我手拿著笛子，和一群小鳥嬉戲著，在森林你任清涼的微風(fēng)往臉上迎著。

　　十三歲我輕輕的敲著青春的門，著它在快樂中眠著，我不讓往事隨風(fēng)飄逝，悄悄把它鎖進(jìn)日記，鎖金我的心底，只有我心中的鑰匙才能打開它。我向往著愛情，渴望著一份真摯的情感，這是成長的滋味，它讓你開心、悲傷。執(zhí)著地等待著那一份面紅心跳的感覺，哪怕會(huì)為它受傷。十三歲，真是一個(gè)很純真的年齡。我相信童話，守護(hù)著公主和王子那浪漫的結(jié)局，讓我羨慕，在一本本小書中，我歡快的舞著，播撒著純真的種子。

　　我喜歡歌謠，喜歡在一個(gè)清晨的早晨，在棵大樹下，享受著大自然賜予的一切�？鞓返囊鞒�著童貞的歌曲，抖落著童貞的花瓣。我喜歡手里抱著可愛的布偶熊，享受著它毛絨絨的質(zhì)感，讓童趣的花苞在我的心中開放。十三歲，真是一個(gè)充滿激情的年齡。

　　我想做一名作家，用我思維寫出令人難忘的書。我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢狀點(diǎn)我五彩的畫布。然而，我會(huì)在刺激強(qiáng)勁的音樂中跳出熱火朝天，我會(huì)怎上那彎彎的睫毛嗎和銀色的唇。的確，叛逆也屬于十三歲，不是嗎？我的十三歲，我有時(shí)而感傷、時(shí)而明快的心情，而青春的果實(shí)，則是讓我歡喜讓我憂的種子。

十三歲的際遇作文600字 篇7

　　十三歲正值我們的花季，一個(gè)另人陶醉的花季。十三歲，我們將擁有自我發(fā)揮的空間，十三歲，我們有活力四射的夢想。在十三歲的孩子看來，十三歲是快樂的。但在我看來，十三歲是煩惱的。

　　十三歲的我，像一只困在籠子里的小鳥失去的是自由的空間。一個(gè)周末，我問爸爸：“今天上哪玩去？”我迫不及待。爸爸卻一臉嚴(yán)肅：“天天只想著玩，都快考試了！還這樣無所事事，回房間寫作文去！”我只得秉“公”辦事——我像籠子里的小鳥，剛飛出籠子，卻被主人收回籠子里，失望極了�？凑叽巴獾男▲B——嘰嘰喳喳哼著歌曲，在空中翱翔，想要飛帶那就飛到哪，無憂無慮的生活。

　　十三歲的我，是要受到主人的“束縛”的。早晨六點(diǎn)，睡得正熟，媽媽二話不說，便把我叫醒：“快起來讀英語單詞！”我還在倦意中，真想多睡一會(huì)兒，但媽媽看我舍不得起來，就把被子掀開，強(qiáng)迫我，還拿著雞毛撣“威脅”我，我無可奈何，洗個(gè)冷水臉，便抬起嗓子讀生詞，一下子就讀完了，拿起一個(gè)面包正要開口，半路殺來一個(gè)程咬金——媽媽把我手中的面包搶去，一臉嚴(yán)肅：“先背古詩再吃早餐！快！”她瞪著我，使人望而生畏。我也只有背誦古詩罷了。吃完早餐，我想出門打籃球。誰知媽媽拿著一疊練習(xí)題，說道：“去做練習(xí)題，等我上班回來我要檢查的！”她走出門，“綁“的一聲關(guān)門，讓我成了監(jiān)獄里的“囚犯”，逃也逃不掉。

　　十三歲的我，像籠子里的小鳥，像主人“束縛”的工具……為什么十三歲的我，是那么的煩惱呢？為什么十三歲的我，會(huì)失去得那么多呢？

十三歲的際遇作文600字 篇8

　　畢業(yè)了，還記得嗎？那年我們十三歲。

　　記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有Z和H的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。

　　Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意H不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體�！鞍�！”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”�！鞍⊙�，豬年，蛇形，你可真是吉利啊�！薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個(gè)剛從地上爬起來的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。

　　“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵！再吵就到操場上運(yùn)動(dòng)一下！”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“�！蔽鋫b迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識(shí)。很幸運(yùn)的，我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。

　　時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離�？杉幢阄也桓�，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長的，只需將那段記憶刻在心底就好。

　　十三歲，我們很幸福，很快樂。

　　那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。

　　十三歲，無知卻又甜蜜的年代。

　　那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。

十三歲的際遇作文600字 篇9

　　十三歲，我對未來充滿向往和疑惑，父母親的一些令我無法理解的舉動(dòng)，是我想，這便是“代溝”吧？

　　夜深了，我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進(jìn)了我的房間，默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭，看見母親在身后，不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我：學(xué)什么呢？早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書，漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問：“媽媽，您干什么呢？讀書嗎？”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容，合上書本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見幾張報(bào)紙，上面的文章寫得可精彩呢�！蔽医o你念念�！边�沒等我說話，母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩，沖媽媽吼：“不要打擾我學(xué)習(xí)！母親傷心地放下報(bào)紙，默不作聲地走出了房門，我聽見門輕輕地一聲“咔”，母親關(guān)上了房門。

　　考試前一天晚上，我忙著整理和復(fù)習(xí)，但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說：別害怕，媽媽相信你一定可以的！加油！我聽著媽媽鼓勵(lì)的話語，心頭一酸，忍不住問母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。

　　考試這天，離開家門一剎那，傳來父親沉重有力的聲音：“別緊張，孩子！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕關(guān)上門�！�

　　十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路�？v然路遍荊棘，我相信，有愛在，我定會(huì)乘風(fēng)破浪，奮勇向前。

十三歲的際遇作文600字 篇10

　　我的十三歲生日是小學(xué)畢業(yè)前的最后一次生日了，也是我最難忘一次生日。

　　距離畢業(yè)還有五十天的時(shí)候，我過了十三歲生日，雖然我都比她們大一歲，可她們都拿我像好朋友一樣照顧（她們是我的好閨蜜）。小學(xué)前的最后一次生日，我決定讓她們陪我一起度過。

　　早晨，頂著炎熱的太陽，我們向生日地點(diǎn)出發(fā)。生日開始了，只見她們每一個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)出一種神秘的表情，這是，幕布緩緩地降下來，上面出了一行字：“六年的閨蜜，生日快樂，以下的視頻獻(xiàn)給你！”幕布上出現(xiàn)了一個(gè)人，她是我最好的閨蜜，只見她那靦腆的笑容浮現(xiàn)在臉上，對我說：“生日快樂，還記得小學(xué)第一次出去玩兒嗎？我們一起坐，一起吃，一起玩兒，親密無間……”聽到這些，我流下了眼淚，因?yàn)樵龠^五十天，我們就要畢業(yè)了，這次生日，其實(shí)也是在回憶六年的生活。突然，幕布上又出現(xiàn)了我每一次生日的照片，有在家和爸爸媽媽一起過的、在郊外過的，每一次生日都有，給我感觸很大。在吃生日蛋糕時(shí)，我不禁回想起小學(xué)所做的一切一切。蛋糕就像時(shí)光機(jī)，帶我回到了一個(gè)又一個(gè)畫面：我參加六十米跑步，全班為我一起加油；在基地生病了，同寢室的同學(xué)細(xì)心照顧我……

　　生日上，我最想感謝爸爸媽媽，謝謝他們把我撫養(yǎng)長大，并給予我很多的愛；我還想感謝我的好朋友，學(xué)習(xí)上，有她們陪我一起走過，也謝謝她們陪我度過一個(gè)又一個(gè)生日；我還想感謝一下自己，因?yàn)樽约旱呐�力付出，換來今天的成果，沒有讓爸爸媽媽失望。

　　這次生日，我過得很開心、很難忘，因?yàn)檫@個(gè)生日給了我回憶，也是我過的最好的生日了。我必將永生難忘！

十三歲的際遇作文600字 篇11

　　他的肩膀很瘦弱，他的笑容很堅(jiān)強(qiáng)，他用自己那并不寬大的臂膀撐起了一片明朗的天空！他就是洪戰(zhàn)輝！

　　十三歲，正是長身體的黃金期；十三歲，正是無憂無慮的日子；十三歲，正是童年中最幸福的時(shí)光……

　　可是，洪戰(zhàn)輝又是怎樣度過這個(gè)別人看來的幸福年華的呢？他的親妹妹夭折了，他的爸爸得了精神病，從別人家抱來的“小不點(diǎn)”要喝奶，他的媽媽又不堪重負(fù)離家出走了……這一連串的打擊全落在了一個(gè)十三歲的孩子身上，這樣的擔(dān)子就是連一個(gè)成年人也擔(dān)不起呀！可是，他用愛撐起一個(gè)家！他為了能讓“小不點(diǎn)”有鳥蛋湯喝，村子里的樹都被他爬遍了；他為了給爸爸治病，頂著炎炎夏日去賣冰棍。

　　有一年的大年三十，那天出奇的冷，當(dāng)別人都在家中享受著過年的氣氛時(shí)，可他為了能讓家里過年有一塊肉包餃子吃，去幾十里遠(yuǎn)的集市上賣雞蛋，誰知不僅一個(gè)雞蛋也沒有賣出，回來的路上還跌倒在陰溝里。跌倒時(shí)，他想到了得精神病的爸爸，想到了離家出走的媽媽，想到了正嗷嗷待哺的妹妹，可唯獨(dú)沒有想到的是已渾身是傷的自己。于是，他又咬了咬牙站了起來，走回家去。

　　這是多么偉大的愛呀！也正是因?yàn)閻�，讓生病的爸爸奇跡般地康復(fù)了，讓妹妹“小不點(diǎn)”當(dāng)上了“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”，讓離家出走的媽媽又回到了家中，讓支離破碎的家又一次充滿了溫馨。只有愛才有如此巨大的力量！

　　當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對他的家負(fù)起了責(zé)任，用愛撐起了一個(gè)破碎的家。他用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：只要心中有愛，就沒有淌不過的河，就沒有翻不過的山！

十三歲的際遇作文600字 篇12

　　光陰荏苒，十二個(gè)春夏秋冬已經(jīng)悄然離去，十二個(gè)崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時(shí)光吧！

　　十三歲的我愛讀書。曾幾何時(shí)，兒時(shí)的嬉戲也已經(jīng)成為了回憶。當(dāng)學(xué)子忙干于應(yīng)付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動(dòng)不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當(dāng)與海倫，三毛他們相約，總有會(huì)意陶醉之情，久久不愿暫別，直到夜闌人靜�？吹皆娎镌娡饬髀冻鰧Υ笞匀坏挠H切，更充滿對生命的感悟。美麗的書本漸漸把我?guī)�入另一個(gè)充滿色彩的世界里。

　　十三歲的我愛幻想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想自己是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，點(diǎn)燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的花朵。

　　十三歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的少年沒有自卑，那是因?yàn)槔硐霝樗麄円�路。但是現(xiàn)實(shí)的殘酷有時(shí)并非如人所料，當(dāng)我一百分之百的信心嘗試，引來的卻是不符合的想象。

　　步入花季的我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點(diǎn)打散在無垠的心靈中。抬眼望去已經(jīng)是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開始裝滿我們自己的事情，開始從癲狂走向穩(wěn)重，從懵懂走向成熟。

　　這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個(gè)男孩，一個(gè)愛讀書、愛幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。

十三歲的際遇作文600字 篇13

　　讀了《美麗中國之我的中國夢》后，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于十三歲的故事。

　　這是外公的十三歲：外公家生活艱苦，十三歲時(shí)正是上學(xué)的時(shí)期，但父母沒有錢供他讀書，要求他下地干活，而他卻渴望讀書，只要一有空就去聽有錢人家小孩子的講述。夜晚，只能依靠煤油燈的微光來照明。第二天一早，就要去干活，到了中午才可以吃到米飯，而更多的時(shí)候是將草根當(dāng)“美食”。下午又要去服務(wù)地主。真是讓人叫苦連天、淚如涌泉呀！

　　這是媽媽的十三歲：媽媽十三歲時(shí)，早已讀了初中。由于資金不夠，外婆只好把豬賣了來交學(xué)費(fèi)。自從媽媽考上了高中，那開銷更大了。外婆只好東奔西跑的去借錢。媽媽的伙食少得可憐：每天就是白米飯加梅干菜，味同嚼蠟！終于，艱難地挺過了三年，畢了業(yè)，本能考上大學(xué)，可是學(xué)費(fèi)太貴了，并不富裕的家庭原本就已欠了一些債，媽媽也不想讓父母太累了，只好選擇放棄，實(shí)在太惋惜了！

　　這是我的十三歲：“你看這洛克王國……”電視里傳出一陣讓人賞心悅目的歌謠。我正在聆聽，手上還拿著手機(jī)，正看著微信�！皟鹤咏裉斐园谓z蘋果（下午茶）�！眿寢尯吞@可親地叫我�！坝殖裕�我都吃厭了，不想再吃了�！蔽覑琅�地回答�！昂伲�你這皇帝，別不識(shí)貨，對于媽媽來說是美味佳肴呢！”媽媽語重心長的說�！扒小�…”我若無其事地說，并聊了一聊，“媽媽給我兩塊錢。”我一如既往地說。“一周花10元，你超支了�！眿寢尷碇睔鈮训胤瘩g。“不管不管。”我撒嬌起來。媽媽拗不過我只好給我。

　　以前我還說：“這生活真差�！爆F(xiàn)在我知道了，外公、媽媽和我的十三歲相比真是天差地別，我那是生在福中不知福呀！我一定要珍惜眼前的美好生活。

十三歲的際遇作文600字 篇14

　　此刻的我，閉上眼睛，我吹滅了蛋糕上的十三根蠟燭，我非常的開心，因?yàn)�，我十三歲了。

　　十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。

　　“杯水也可起浪�！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風(fēng)中的樹葉，凌晨的陽臺(tái)，喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色

　　十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時(shí)瞅瞅自己的樣子會(huì)不會(huì)變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛……就私有個(gè)聲音在耳邊低語：“要塑造個(gè)性的自己，去追求自然美！”

　　十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團(tuán)徽的召喚，但希望之舟唯恐經(jīng)不住風(fēng)霜，只得暫時(shí)‘?dāng)R淺’，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應(yīng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。

　　十三歲的我，喜歡與幻想為伍，常�；孟胛业奈磥�。十三歲的我，愛不釋手的，還是那童年的洋娃娃。十三歲的我，總希望自己是一朵蓓蕾，亮出自己的色彩，散發(fā)出自己的幽香。十三歲的我，只想做小鳥，在大鳥的保護(hù)下。十三歲的我，一只腳已經(jīng)毫不猶豫地向前邁進(jìn)，而另一只腳，卻賴在童年的夢境里不肯出來。

　　十三歲的我，就是如此的喜歡幻想，十三歲的我，又成長了一次，我喜歡十三歲，更喜歡十三歲的我。

十三歲的際遇作文600字 篇15

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，我的童年現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲。六年的小學(xué)時(shí)光就在不經(jīng)意間匆匆流去了，驀然回首，一切似乎歷歷在目。記得那時(shí)候，特天真，特容易滿足，永遠(yuǎn)不會(huì)有無聊的時(shí)候，總是有做不完的游戲，丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線，玩一萬遍都不會(huì)覺得煩。最害怕老師，最害怕請家長，最怕同學(xué)說“我告你”。那時(shí)候，總不會(huì)覺得累，總覺得為老師跑腿特光榮，走路都覺得特氣派。在家里家長說什么都不做，在學(xué)校里特勤快，不用老師交代，把一切都做好了。那時(shí)候，我以為人和人之間，就是“我跟你好”和“我不跟你好了”；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡、忍耐、包容、感恩，甚至還有背叛……

　　難道十三歲就只能追溯過去嗎？

　　——不！

　　我正十三歲，我有我自己的未來。在這個(gè)特別的年輕階段，我要把新鮮、美好、自由、夢想書寫在蔚藍(lán)的天空里，讓所有的星星為我祈禱，為我祝福。我的未來我的路，就算現(xiàn)在我沒有發(fā)現(xiàn)，但是終有一天，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。也許它是泥濘的，也許它是幽寂的；也許它充滿坎坷，也許它布滿荊棘……但是不管怎樣，我都會(huì)盡我最大的努力，找到真正屬于我的那條路，找到真正屬于我的未來。走在這條路上，也許我們不禁會(huì)思索，這條路是好是壞，究竟通向何方？但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我們難以再回返。

　　我的小時(shí)候，你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；我的小時(shí)候，我知道只有你沒有受過傷，所以只有你才會(huì)樂觀地告訴我，世界可以很美好，而我可以很勇敢�？梢粯拥奈磥�，來看你。你放心。

十三歲的際遇作文600字 篇16

　　13歲，一個(gè)多么誘人的字眼，生命中的第一次轉(zhuǎn)折，都在這里悄然走過。

　　13歲之前也許我真的是一個(gè)懵懂的女孩，我的理想有很多，喜歡畫畫，尤其喜歡中國畫和那種普通的但人物形象塑造的比較復(fù)雜的繪畫，永遠(yuǎn)也感覺不到手拿畫筆的枯燥，空白的紙永遠(yuǎn)會(huì)被我手中畫筆的顏料渲染的艷麗與充實(shí)。于是那時(shí)的我心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：當(dāng)一名畫家。

　　也就在這個(gè)理想醞釀的同時(shí)，悄然間我又有了另外的理想，做一名歌手。因?yàn)楹鋈幌肫鹨魳芬彩俏矣肋h(yuǎn)也放不下的業(yè)余愛好。

　　可能，也許是生命的轉(zhuǎn)折讓我對我的理想產(chǎn)生了改變，也就在13歲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　步入中學(xué)，可以說改變了我的生活。伴隨我學(xué)習(xí)生活的老師，同學(xué)也由開始的陌生相處到了熟悉。

　　由于學(xué)習(xí)生活的改變，我的思想也似乎改變了些。可能這就是中學(xué)與小學(xué)的不同，我覺得我有一種很重的集體責(zé)任感。面對周圍學(xué)習(xí)環(huán)境，課程的改變，學(xué)習(xí)的壓力，就像一塊沉重的堅(jiān)石壓在我這株稚嫩的小草上。但我一定會(huì)克服，因而我做到了。

　　緊張的學(xué)習(xí)，使我一時(shí)間忘記了我曾許下的夢想，直到班里的心愿墻。我有重新燃起了理想的火花，不過又和以前的不一樣，其實(shí)只是改變了一點(diǎn)點(diǎn)，我在心愿墻上寫著：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的影視歌星。

　　只是突然覺得我的所有理想都很渺茫，還是習(xí)慣聽媽媽的話：人應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有理想，但你看過你腳下的路了嗎？

　　于是我又像以前沒有理想一樣學(xué)習(xí)，但我卻不會(huì)放棄我原有的理想，就讓他們在我心靈深處孕育。同時(shí)，又迸發(fā)出一種巨大的民族責(zé)任感，就是：好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，不怕犧牲，為做黨的助手鋪路，才不愧對胸前那枚小小的散發(fā)出紅與金色光芒的共青團(tuán)徽章！

十三歲的際遇作文600字 篇17

　　一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)，過去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭，我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光，迎來的是天空上閃閃引人注目的星……

　　一星一事，十三歲的天空，是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期，思想會(huì)讓我變得更加成熟。

　　十三歲的天空，凝聚著對成長的希望，這是一個(gè)這樣的天空？這是一個(gè)令人興奮的天空，在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟，變得更加有個(gè)性，因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……

　　展翅，奔跑，翱翔，是十三歲的成長過程。

　　在這里，我會(huì)在十三歲的天空展翅，會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，會(huì)認(rèn)真對待每一次考試，用實(shí)際的行動(dòng)為我展開雙翅。在這里，我會(huì)在十三歲的天空中奔跑，有展開雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取，多參加課外活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛別人合如何愛自己，是自己的心更加成熟，使修養(yǎng)，內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里，我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的知識(shí)，奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng)，向著夢想，向著希望永遠(yuǎn)直前，哪怕困難阻阻，但我相信，十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣，使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里，永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟，修養(yǎng)，學(xué)問會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到，不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。

　　展翅，奔跑，翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿，會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……

　　一覺醒來，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天，哦，我明白了，是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……

十三歲的際遇作文600字 篇18

　　在成長的路上，我經(jīng)歷了許多難忘的事，也有許多的感悟。其中，令我最難忘的是小學(xué)六年級(jí)和初中的學(xué)習(xí)與生活。在這兩個(gè)階段中，有求知，有探索。有好奇，有想象，有快樂，也有煩惱。總結(jié)起來，就是酸甜苦辣。

　　甜。六年級(jí)下學(xué)期一開學(xué)，我就感到自己一個(gè)寒假的努力沒有白費(fèi)。就拿數(shù)學(xué)來說，整個(gè)寒假我都在攻奧數(shù)，因此，我在開學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績在班里已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，幾乎每次測驗(yàn)都是滿分，并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中，榮獲一等獎(jiǎng)。我嘗到了甜頭，但也不免有些驕傲。

　　苦。六年級(jí)的下學(xué)期，我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^。直到一中考試成績下來后，我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天，我信心滿滿地走進(jìn)考場，心里想，興華考試我都成功了，一中應(yīng)該也不在話下。試卷發(fā)下來后，我大略看了一下，嗯，簡單，我沒用多長時(shí)間就作完了卷子，得意洋洋地坐著，直到考試結(jié)束也沒多看卷子一眼。后來和別人一對答案，才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯(cuò)了。我不禁后悔萬分。最終，我以九分之差名落孫山。沒想到，六年來的辛苦換來的竟是一份苦果。

　　酸。下課鈴響了，畢業(yè)典禮也結(jié)束了，小學(xué)的生活永遠(yuǎn)地告別了，一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué)，也該分手了。我茫然地走出教室，心中總有種怪怪地感覺。怎么？一向從不流淚的我怎么也覺得眼前模糊，鼻子發(fā)酸？

　　辣。最終，我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園，在這里學(xué)習(xí)和生活。每天，老師布置的作業(yè)都比較多，和小學(xué)生活比起來，初中生活太辣了。但也正是這種辣，才造就了輝煌的人生。

　　酸甜苦辣是每個(gè)人在成長的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過酸，苦，辣三段路后，前面的路才會(huì)平坦，才會(huì)光明，剩下的人生才能一帆風(fēng)順。

十三歲的際遇作文600字 篇19

　　不經(jīng)意之間，走到鏡子前，現(xiàn)在的我已經(jīng)長成了一個(gè)婷婷玉立的大姑娘了。十三歲了，我不禁思索起來：我們十三歲自己的天空究竟是什么樣的呢？

　　十三歲的天空，應(yīng)該是寧靜，安詳?shù)陌�！一間屬于我們自己的小屋：一張小床，一個(gè)不大不小的衣柜，一張書桌，還有一臺(tái)電腦。就這樣，我已經(jīng)再滿足不過了。早晨，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，再懶洋洋地從小床上爬起來。洗漱完畢，吃完早飯，一個(gè)人背起書包一聲不響的往學(xué)校走去；中午再一個(gè)人‘形單影只’地走回家吃完午飯，回到學(xué)校；晚上背書包回來一個(gè)人扎進(jìn)小屋里靜靜地做著作業(yè)。做完去吃晚飯，吃完，洗漱完畢就一個(gè)人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此，不過，我喜歡。

　　十三歲的天空，也許是純凈，沒有雜質(zhì)的吧！不像小時(shí)候什么都不懂，什么都不管，只是單純地玩耍；也不是念大學(xué)的大哥哥大姐姐們成熟的見多識(shí)廣，遇到難題迎刃而解。五六年級(jí)了，算是一年級(jí)小弟弟小妹妹們眼里的大學(xué)生了，要給他們做個(gè)榜樣！可我都這么大了還是很貪玩！“地球上的生物，哪個(gè)不貪玩啊？就連大人，有時(shí)候還控制不住自己呢！”我就這樣放過了自己。

　　十三歲的天空，或許是清閑的吧！傍晚，在群星閃耀的時(shí)候，輕輕拿出自己的MP3帶上耳機(jī)聽起流行歌曲來�！奥爧寢尩脑拕e讓他受傷，想快快長大，才能保護(hù)她”聽著音樂我漸漸的睡著了，在夢里，我“咯咯”地笑了起來。

　　回味著我的十三歲天空，不正是寧靜，安詳，純潔，清閑的嗎？我愛十三歲的天空，我要在我的十三歲天空里自由翱翔！

十三歲的際遇作文600字 篇20

　　十三歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十三歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢的季節(jié)；我十三歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼�，書籍對社會(huì)和人生的重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初一學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞�了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十三歲的生活。

　　十三歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

　　十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十三歲的際遇作文600字 篇21

　　時(shí)間把生命的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。

　　度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。

　　我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的歲月，已將自己變得太復(fù)雜。我長高了，媽媽變老了�？傆米约毫嫜览�齒來讓事情有一個(gè)意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開。其實(shí)我也不想把傷心留給雙親，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。

　　別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。

　　我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動(dòng)，一股強(qiáng)大的力量促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的`我，那曾經(jīng)什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，為了心中那個(gè)神圣的目標(biāo)努力奮斗著。

　　我，總覺得自己的肩膀多了一份擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！

　　朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長的路上，才剛剛踏上！

　　哦，十三歲的我！十三歲的風(fēng)采！十三歲的追求，十三歲的責(zé)任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！

　　這就是我，這就是一個(gè)正在成長的孩子！

十三歲的際遇作文600字 篇22

　　一個(gè)火熱的夏天，我滿了十三歲，一個(gè)火紅的十三歲。

　　沒多久，媽媽硬是找來一條雪白的連衣裙，好白喲，非要我穿，我不知道是為什么就是不愿意穿�？蓩寢寘s一定要我穿，我無奈，只好將將就就穿了。

　　“還可以嘛！這么漂亮還不穿？呵呵，好看好看”媽媽笑嘻嘻的說，我反駁道：“一點(diǎn)也不好看，哼！”平時(shí)我也沒這么大膽，只是有一種力量壯了壯我的膽子，應(yīng)該是怕同伴見我的穿裙子笑話我吧！（我這個(gè)年齡的小孩很少有穿裙子的）。媽媽笑而不答，又問：“哪里不好看嘛？”我也實(shí)在說不出來理由，也只有暗里嘟嘟嘴：“哼，忍一晚吧，明兒早，媽媽一去上班我就換下這裙子�！闭f著，我揉了揉白裙子，不服氣的去睡覺了。

　　這一晚，我老是別扭，翻來覆去不自在就是不喜歡穿這條裙子。我又翻了個(gè)身，仔細(xì)想了想：嘿，這裙子的確沒哪不好，可我就不愛穿這條裙子，不，是不愛穿“裙子”，要是在七八歲，我勉強(qiáng)愿意穿裙子；要是在五六歲，我還愿意穿裙子；也許在二三四歲，我會(huì)很樂意穿裙子。可今天十三歲的我是一點(diǎn)也不愿意穿裙子。這應(yīng)該是很簡單的一個(gè)道理，可我卻“旁觀者清當(dāng)局者迷”��！

　　第二天，媽媽一走，我立馬換裙子�？善婀值氖�，裙子好像太緊了，太“小”了，我費(fèi)了九六二虎之力才拖下來。我好像有所感悟，哦，裙子太小，因?yàn)槲议L大了，裙子不是我的喜好；因?yàn)槲议L大了；怕同伴見我的穿裙子笑話我，因?yàn)槲议L大了。暗暗的想：十三歲的裙子代我向這顆

　　蔚藍(lán)的星球上所以的生靈響亮的宣布了：我長大了！

十三歲的際遇作文600字 篇23

　　十三歲的天空，在晴朗的背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧……

　　——題記

　　淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落，落在了我的臉上，和我的淚水混在了一起，經(jīng)過我的臉頰，又緩緩滑落到我的心里。

　　成績出來了，我迫不及待地在那“茫茫人�！敝袑ふ易约旱拿�字。未知、茫然包圍著我，不知道成績是好是壞。心情越來越緊張，感覺教室里的空氣開始變得稀薄。當(dāng)我看到自己成績的那一刻，我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來就是一個(gè)夢境？故作泰然地回到了座位，我開始眩暈，不不，這不是真的。

　　回家的路變得漫長，可如果不回家，我還能去哪呢？剩下一顆空洞的心，冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就會(huì)喪失勇氣。終于打開了家門，家人們的目光齊向我投來，里面充滿希望的等待。那種安靜的空氣，有種快要窒息的感覺。我不得不把一切都告訴他們……

　　“媽，我要買本作業(yè)本�！辈恢獜哪膩淼挠職�，我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢摔在地上：“考成這樣，買再多的作業(yè)本又有什么用！”

　　我緩緩地?fù)炱疱X，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，眼淚不自覺地流了下來，我拼命地往外跑。迎著路人異樣的目光，沒有目的，沒有方向……

　　雨淅淅瀝瀝地下，平靜下來才發(fā)現(xiàn)，自己的衣服早已濕透�；蛟S老天和我一樣難過，它也在陪著我流眼淚。同學(xué)見到了我，拉我進(jìn)屋，忙問我發(fā)生了什么，我毫無顧忌地哭了出來，把我一肚子苦水傾訴出來。好朋友一直陪著我，我很感激。原來，傷心的時(shí)候并不需要什么安慰，只要有人陪在身邊，知道自己并不孤單就好。

　　雨不停地下……我想這場雨不會(huì)下很久的，對嗎？

　　十三歲的天空，會(huì)放晴嗎？

十三歲的際遇作文600字 篇24

　　人們往往認(rèn)為十六歲是花季，而三歲才是真正的夢幻般的花季。十三歲，是多么奇妙的年齡，一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻，而另一只腳卻還賴在童我覺得，十六歲已經(jīng)太成熟了，應(yīng)該是"果季"了，十年的睡夢中不肯醒來。十三歲的我們，雖然稚氣未脫，但卻又略顯老練了。

　　十三歲——說不清的性格，道不明的心理……十三歲的激情是火熱的。比如，一場籃球賽，男同學(xué)會(huì)在女同學(xué)的加油。鼓勵(lì)聲中竭盡全力，異常賣力的去比賽，取得最終的勝利；一次考試，全班同學(xué)成績不錯(cuò)，差不多個(gè)個(gè)都像優(yōu)等生似的高昂起頭來，對于較差的，我們也決不取笑，把他們當(dāng)成朋友，一如既往的和諧相處，一起玩耍打球嬉鬧，共同用十三歲的激情去揮灑喜悅的汗水。然而，十三歲的旅途中也并非一帆風(fēng)順，在乘風(fēng)破浪的航程中也會(huì)碰到礁石。一次段考過后，我的成績?nèi)缙俨及愦�流直下，在別人我裝作不語，毫不在乎，內(nèi)心卻充滿了憂愁和不服。當(dāng)我拖著疲倦的身子回家時(shí)，便一頭鉆進(jìn)自己的小房間，躺在床上，抱著親愛的布娃娃大聲放哭，以發(fā)泄出自己被壓抑已久的情感，哭完后，發(fā)誓一定努力爭取進(jìn)步，期考再和那些高昂頭顱的尖子生們一決高下……在一段艱苦奮斗后，又滿載信心地向理想的彼岸沖刺了。

　　十三歲是畫，是一幅酸甜苦辣交織的水彩畫；十三歲是詩，是一首用青春來吟唱的清新詩篇；十三歲是歌，是一曲用激情敲出的快樂音符；十三歲是酒，是一杯飄著醇香的瓊漿玉液。

　　十三歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最美的光景，是人生中最繁華的花季……

十三歲的際遇作文600字 篇25

　　告別十歲的調(diào)皮，告別十一歲的開始，十三歲是走向告別時(shí)期了。

　　早就盼著能擁有十三歲生日，全家人都忙個(gè)不亦樂乎：媽媽會(huì)為我買蛋糕，還會(huì)做一桌子好萊經(jīng)給我；爸爸不會(huì)說我在的事；就連弟弟也會(huì)為我獻(xiàn)幾句甜甜地祝福歌。然而今天……

　　“明天就是小燁的生日，我們怎么過�！闭f道�！班�，這回得有點(diǎn)創(chuàng)意，再怎么說也是十三歲生日。”語重心長地說。一聽到有創(chuàng)意，我高興的一蹦三尺，還以為是什么派對呢�！白约荷�日為什么不能送別人歡樂呢�！睕]等爸爸說完，剛才的開心勁也不知道哪去了�！澳阏f是吧，小燁�！薄班�。”我有口無心的回答了。回到房間我仔細(xì)想了想，爸爸的話我覺的對呀，祝賀別人也是一種的方式嗎？

　　說干就干我做了三張精美的卡片，一張給媽媽，獻(xiàn)上最最深情的謝意，感謝她十三年前的今天誕生了我：我還要獻(xiàn)一張給爸爸，謝謝他十三年來對我的養(yǎng)了育之恩；剩下的給弟弟請他同我共享歡樂。當(dāng)我寫好后把賀卡給了他們。

　　“你終于長大了”晚上爸爸收到賀卡，驚喜的凝視良久才輕輕吐出了這一句話，而媽媽幸福的表情側(cè)與柔和的燈光相互輝映，令我感受到了前所未有的歡樂。

　　“我長大了！”走過十二歲的最后一天，終于完成了從小到少女的成長過程。

　　今天我十三歲了！

十三歲的際遇作文600字 篇26

　　十三歲的我，就像一枝脆弱的向日葵花苗，向往光明的未來，向往有一天會(huì)朝著太陽綻放金黃的花瓣；十三歲的我，就像一棵茁壯成長的小樹，向往有一天會(huì)有鐵一般的樹枝，擁有一片陰涼的樹蔭。

　　那個(gè)時(shí)候的我，總是迷茫的。對許多事情都抱持著希望，但有機(jī)會(huì)來臨時(shí)，卻又舉棋不定，猶豫不決，就像停留在十字路口的中間，是向前？向后？向左？向右？對未來的美好期翼，難道只得空想嗎？一直猶豫，一直找不到路口。最后，我終于明白了，不肯付出行動(dòng)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的成功的。

　　那個(gè)時(shí)候的我，總是傷感的。對許多的事情都帶著憐憫之情，尤其喜歡花，那些紫色的、藍(lán)色的、帶些冷色調(diào)的花。還喜歡在夜里，靜靜的一個(gè)人做些事情，不讓人知道，就像是柔情的天使，愛在漆黑的夜里默默遐想。后來才發(fā)現(xiàn)，許多同齡的女伴們也常會(huì)有跟我一樣多愁善感。

　　那個(gè)時(shí)候的我，總是好奇的。對事物都有許多的問號(hào)，隨著年齡增長，問號(hào)越來越多，對世界上的許多未解之謎有著強(qiáng)烈的好奇之心，最吸引我的還是古羅馬、古埃及、古印度、古巴比倫的那些宗教信仰、歷史遺跡……總想著，長大以后，我一定要親自去探索。所以我發(fā)奮讀書，盡管我?guī)е鴿M肚子的疑問。

　　十三歲的我，已經(jīng)開始擺脫稚氣，卻尚未成熟，依舊帶著些純真的孩子氣，難以想象，十年后的我還會(huì)如此天真爛漫么？今天的我依然有些擔(dān)憂，有些惆悵，愿在以后的漫長人生中，我能獲得些不平凡的成功，同時(shí)也永遠(yuǎn)保持一顆純真的心。

十三歲的際遇作文600字 篇27

　　十三歲的天是那么藍(lán)，十三歲的草是那么青。

　　十三的我們雖然還是乳臭未干，可我們又我們自己的想法。我們朝氣蓬勃，我們會(huì)心血來潮，自發(fā)組織一起去春游；我們會(huì)在課堂上為了一道習(xí)題與老師爭論地喋喋不休；我們會(huì)為了表現(xiàn)自己，做出與眾人格格不入的事來，在自習(xí)課上干咳、吵鬧；別人笨往往自己傻。

　　十三歲的我們，開始有些叛逆；十三歲的我們，似懂事而并非懂事；十三歲的我們，即將告別小學(xué)的那份童真，迎面而來的即是中學(xué)的那份成熟。在這應(yīng)該苦讀的時(shí)候，我們卻不想被習(xí)題困住，整天嬉戲打鬧，讓笑聲與時(shí)間一起飛走。

　　十三的男生不在是小男生，他們會(huì)把褒義詞一個(gè)個(gè)貶義化，“天才”是“天生的蠢才”，“英雄”是“英國的狗熊”他們會(huì)在下課時(shí)，探討電腦游戲，炫耀自己的“修為”

　　十三歲的女生不在是小女生，她們會(huì)為即將的離別而惆悵，她們會(huì)忙中抽閑，談?wù)撜l帥、誰喜歡誰。

　　十三歲，《酸酸甜甜就是我》就是為我們“定做”，《不想長大》唱出了我們的心聲。

　　十三歲，班主任感慨萬分：“批著你們的考卷，我真心寒��！”數(shù)學(xué)老師無可奈何：“教出你們這么一班學(xué)生，我的臉要丟大了！”就連副科的體育老師也憂心忡忡：“沒見過你們這么差的班！”

　　十三歲，我喃喃自語：“十三歲的天是那么藍(lán)，十三歲的草是那么青”時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過十三歲的班主任，大叫：“十三歲你們是那么懶！”

十三歲的際遇作文600字 篇28

　　十三歲的天空是變化多端的，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云翻滾，有時(shí)也星光璀璨。

　　陽光明媚

　　太陽慢慢爬上天邊，露出“嬌羞”的目光，微風(fēng)輕輕拂過大地，也吹拂著我的臉頰。

　　“下面有請古箏九級(jí)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)證書�！卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入耳畔，我光榮地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過證書，深藍(lán)色證書上幾個(gè)金色大字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。那一刻，我開心極了！

　　十三歲的天空，是藍(lán)天白云，陽光明媚的。

　　烏云翻滾

　　“轟隆轟隆”的聲音從天際“飄”出，“嘀嗒嘀嗒”，豆大般的雨滴從天際“劃過”，天空中烏云密布。

　　我坐在小區(qū)的長椅上，望著那張只考了79分的試卷。抬起頭，心情如同天空一樣烏云密布，眼淚如同斷了線的珠子般滴在試卷上，伴著雷鳴聲，小聲哭泣，淚水和雨水混合在一起，模糊了視野。

　　十三歲的天空，是烏云密布的。

　　星光璀璨

　　漆黑的夜晚綴著一輪皎潔的月光，一顆顆星星閃爍著它自己的“光”，與客廳里溫馨的燈光融在一起。

　　我坐在陽臺(tái)上，望著天空中，一聲“姐姐，生日快樂！”傳入我的耳畔。我回過頭，看著弟弟，他雙手捧著一個(gè)小蛋糕，臉上洋溢微笑。“謝謝你”，激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)蛋糕格外地甜。

　　十三歲的天空，是星光璀璨的。

　　十三歲的我，天空是五彩繽紛的，讓我十分充實(shí)，開心。

十三歲的際遇作文600字 篇29

　　走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這十三歲的天空。

　　就在我虔誠地許了一個(gè)愿，而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的十三支生日蠟燭時(shí)，心里油然而生出一份喜悅，卻也伴著一絲憂慮。人生的十三塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手豎了起來，昨天走過的春夏秋冬，包含著心酸和淚水，也包含著快樂和成長�；貞浺郧埃�同學(xué)們的歡聲笑語和嬉戲玩耍早已不復(fù)存在。人不能永遠(yuǎn)倚慕昨天，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要背起空空的行囊，向這次升學(xué)考試進(jìn)發(fā)，開始新的旅行。

　　當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時(shí)；當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫時(shí)；當(dāng)我望著無限坎坷而又崎嶇的道路時(shí)，我曾經(jīng)退卻過，但是，父母與教師的期望卻阻斷了我們退卻的道路，我們只能不斷的向前，如果把平時(shí)的學(xué)習(xí)比作一條船，要檢驗(yàn)這條船是不是一條好船，就必須把這條船放到大海里行駛，看看它能不能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的沖擊。這句話將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在十三歲的天空下，我面對這許多困難，同樣也面對著那決定我命運(yùn)的升學(xué)考試。但是，十三歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，我們要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難和失敗成為走向成功的墊腳石。

　　考試正在向我一步步逼近，但我堅(jiān)信，功到自然成。在十三歲的天空下，我們將用成功編一頂最美最美的桂冠。

十三歲的際遇作文600字 篇30

　　十三歲，我擁有了一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了，愛好變了，性情變了，思想也變了……

　　十三歲，我愛上了安靜。我不會(huì)瘋瘋癲癲地和院里的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆；喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，一覺醒來，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。如果說：女孩是水做的骨肉，那么，我想，十三歲女孩的心，應(yīng)該就是一條寧靜的小溪。

　　十三歲，我喜歡瞎想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那遙不可及的地方；喜歡看流星，在星空中尋找屬于自己的水瓶座。我總感覺自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里只有我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。

　　十三歲，我和朋友們一樣打開電腦，但不全總玩那些裝扮之類的小游戲。我有了自己的QQ，喜歡和好友袒露心扉暢談許久，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，一同分享快樂。

　　十三歲，我的天空很獨(dú)立，晚上睡覺前，我會(huì)把一天發(fā)生的事都寫在日記里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文一樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來。我不知道為什么家長總想看我們的日記，也許是想更深入地了解孩子的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把我的日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我——一個(gè)十三歲女孩的天空！

　　十三歲女孩的性情還真是復(fù)雜，呵呵，管它呢，少年滋味，自己品味！

十三歲的際遇作文600字 篇31

　　十三歲，是多夢的年齡，是奮進(jìn)的年齡，也是青春正茂的年齡。十三歲的天空，有可能朝霞滿天，也有可能群星璀璨。十三歲，是生命中的美好年華。

　　十三歲，我更加熱愛閱讀。書，自然成了我形影不離的朋友。我坐在桌前，陽光從窗戶斜射進(jìn)來，照在我面前攤開的書本上，我聚精會(huì)神地閱讀著，文字將我?guī)�入了一個(gè)別樣的世界。

　　我沉浸在書中，思緒隨著故事漂流。我時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷，時(shí)而平靜，時(shí)而激動(dòng)。不知不覺中，天色已黑，我才不情愿地從書中出來，將書枕在枕頭下，伴隨著陣陣書香進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　十三歲，又是奮進(jìn)的大好時(shí)光。我比以前更加努力、刻苦。

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星之下，有我努力學(xué)習(xí)的身影；寧靜嚴(yán)肅的考場上，有我奮筆疾書的身影。筆尖在紙上無聲地滑動(dòng)，寫下夢想，寫下希望，寫下無數(shù)個(gè)日夜奮斗得到的璀璨成就。

　　窗外，繁星滿天，室內(nèi)奮筆疾書的身影卻仍未停歇。十三歲，是奮斗的年齡。

　　十三歲，青春正茂，活力四射，是生命中最有生機(jī)的年齡。

　　藍(lán)天中的紅日端端正正地掛著，球場上的少年歡樂地跑著，籃球在我手中自在地翻飛著。

　　跑到了球架近前，我抱著球跳起來，對著籃框輕輕一投，籃球便在空中輕盈地劃出一道弧線，落入了籃筐。一陣歡笑聲就在這陽光下飛上了天空。

　　十三歲，活力四射，青春飛揚(yáng)。十三歲的天空，萬里無云。十三歲，致我生命中最美好的青春！

十三歲的際遇作文600字 篇32

　　走過一面鏡子前，不知不覺停下了腳步。再次打量著自己的模樣，好似鏡中的是一個(gè)陌生人。似曾見過的眼神，似曾見過的臉型，似曾見過的黑發(fā)，熟悉而又陌生。想起六年前的自己，單純、可愛、稚嫩，沒有一絲憂慮�，F(xiàn)在的我似乎完全變了一個(gè)人，黑色的瞳孔里多出幾分心事與淚光。

　　我，是怎么了？

　　學(xué)步時(shí)，我還要扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)蹣跚地挪到僅僅兩米遠(yuǎn)的地方。忽然腳下一滑，便一定會(huì)摔倒在地。滿臉的淚水，滿臉的委屈，又能如何？每一次的跌倒，都是下一次的基礎(chǔ)。我用了十三年的光陰，長成一個(gè)七年級(jí)的初中生。雖然現(xiàn)在跌倒后也不會(huì)再哭，但是中考的重?fù)?dān)又給了我不少的壓力。像一朵朵烏云，積壓在心頭不散。

　　我，是怎么了？

　　終于，再也抑制不住的我，趴在桌上哭泣起來。淚像斷了線的珠子，一顆一顆滴落在桌面上。心中的烏云，下起了雨。

　　不知過了多長時(shí)間，我漸漸停止了掉淚。殘存著淚水的眼睛，望向透亮的玻璃窗。窗外，是明媚的陽光，是鳴叫的鳥兒，是無邊無際的藍(lán)天。

　　小時(shí)候的你，可是從不向困難屈服的呀！

　　有倒下，就有站起。

　　這是春天，三月的春天，美麗的春天，十三歲的春天！

　　長久積壓的烏云消散了，只剩下了春天。陽光透過玻璃窗，照在了我的心里。

　　輕輕拭干淚水，仰頭望著陽光。慢慢闔上雙目，恬靜地露出了久違的微笑。

　　“午安，十三歲�！�

　　“午安，我的春天�！�

十三歲的際遇作文600字 篇33

　　當(dāng)十三根彩色的蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：長大后當(dāng)一位杰出的畫家！

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔�；蛟S，我有時(shí)仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，有時(shí)仍會(huì)對著“大風(fēng)車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進(jìn)了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！

　　十三歲的我，不喜歡與同學(xué)們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標(biāo)本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。

　　“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。

　　十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識(shí)與無窮無盡的幻想。

　　十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經(jīng)常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。

　　十三歲的我，還喜歡去冒險(xiǎn)，可我現(xiàn)在卻無法到大自然中去親身體驗(yàn)，只能每天待在學(xué)校里……

　　十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時(shí)光、把握現(xiàn)在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！

十三歲的際遇作文600字 篇34

　　隨著生日蠟燭的燭光搖曳著熄滅，十二歲的歲月隨著燭光的熄滅而結(jié)束了。

　　——題記

　　“十三”印刻在了生命的石階上，巨大，深刻，在這個(gè)階段，日子注定要過得不平凡。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，那陰沉的天空似乎代表了正在哭泣的成績單，望著那門門只下不上的分?jǐn)?shù)，只退不進(jìn)的名次，心情的沮喪似乎都無人知曉，分?jǐn)?shù)高的人都在興高采烈地問別人分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低的人只能躲在角落里暗自悲傷。再次望向那讓人難以置信的分?jǐn)?shù)時(shí)，眼眶再也無法承受眼淚的數(shù)量，瞬間，淚水肆虐的流淌于臉龐之上，順著臉頰滾向大地，一滴，兩滴，三滴……慢慢地，地面濕了一片。

　　我無法理解，心都破碎了，為什么歡笑還沒有停止，我再也無法忍受，跑出了教室，沖入了傾盆大雨之中，我麻木地站在雨中，頭發(fā)濕透了，雨水滴在衣服上將藍(lán)色校服染上朵朵藍(lán)花。衣服裹在我的身上，絲絲涼意向我的骨頭漫溯，寒冷刺入了肌膚，刺骨的寒冷似乎都不如那撕心裂肺之感。

　　淚水與雨水在臉上流淌，口中那苦澀的滋味，讓人頭腦中總是痛苦的畫面，每當(dāng)失敗，好像所有努力都付之東流。淚水的滋味總是苦苦的、咸咸的，但父母的關(guān)懷，總是將創(chuàng)傷縫好、傷疤抹平，就像雨后晴朗的天空中掛著的太陽與那溫暖的棉襖。

　　這多愁善感的十三歲雨季啊，這令人留戀的雨季啊，雖然常常會(huì)陰雨連天，但是，你要相信，暴風(fēng)雨總會(huì)過去，陽光總會(huì)出現(xiàn)。十三歲雨季啊，祝你陽掛天天，十三歲雨季啊，祝你笑語連連。

十三歲的際遇作文600字 篇35

　　十三歲，我們脫離了少年的軌道。

　　十三歲，我們不再有少年的稚氣。

　　十三歲，我們不再像少年的脆弱。

　　十三歲，我們放棄了少年時(shí)單調(diào)的人生。

　　十三歲時(shí)，我們踏入了人生的又一個(gè)階段，開始了新的人生，重新去追求，重新去學(xué)習(xí)，重新去享受，就好象那剛剛長大的雛鷹一樣，開始學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空下自由地翱翔，去追求，去享受新的人生。

　　踏入新的學(xué)校，走進(jìn)新的學(xué)堂，我們認(rèn)識(shí)了新的老師與同學(xué)，開始了新的學(xué)習(xí)。漸漸地，新的環(huán)境使我們有了新的改變：體格變得越來越健壯了，思想變得越來越成熟了，不再像少年時(shí)的那般脆弱，無知與可笑。也許，正是由于我們的成長，對于人生又有了更深的感悟：人生道路中，不可能有太多的壯舉，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的凡人瑣事，卻也能夠組成多彩的人生。細(xì)細(xì)回味那些看似平凡的往事，卻也能夠使人猛醒，催人奮進(jìn)，給人啟示�？傊�，平凡的人生也能透射出深刻的哲理，只有我們用心去觀察，去領(lǐng)悟，才能獲得其中的真諦。我們切記：生命之花的綻放，它永遠(yuǎn)遵循“從內(nèi)到外“的實(shí)質(zhì)，不會(huì)過于耀眼。

　　十三歲，我們學(xué)會(huì)了很多很多�？v然也有一些我們不該去學(xué)的東西，但是總有人會(huì)去放縱自己，我們要學(xué)會(huì)竭力控制自己的思想和行為，因?yàn)椤扒啻菏遣蝗莘趴v的”。

　　十三歲的天空，五彩繽紛的天空：有歡笑，有快樂，有悲傷，有痛苦，有煩惱，有苦悶……更多的是有價(jià)值。

十三歲的際遇作文600字 篇36

　　童年在不知不覺中悄悄逝去，而我也在渾然中成長至十三歲。

　　我明白，我的世界已悄然改變。不再是玩具做天空，糖果做大地，游戲當(dāng)法則，父母是四季；而是知識(shí)做天空，書籍做大地，成績當(dāng)法則，自己是四季。

　　我的世界不再甜蜜、多彩；我的天空不再湛藍(lán)—只是一片灰蒙蒙。

　　呵！雖然是灰蒙蒙，但—也少不了快樂。在知識(shí)的天空中遨游，在書籍的大地中探索，正猶如向地殼尋求寶藏，滿足著自己永遠(yuǎn)都滿足不了的好奇心。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。

　　在這壓力緊迫，四處襲來的天空中，我也依舊可以找到快樂。來將自己“武裝”起來。因?yàn)槲叶�，懂得這種感覺不會(huì)持續(xù)太長，但這段時(shí)間恰恰是對我最重要的時(shí)間段，不但是一種給予，也同是一種磨練。如果你過去了，那你以后的天空將是輝煌一片，如果沒過，那將更加地陰沉。

　　雖然十三歲的天空是一片灰蒙蒙，但是如果你往里面鉆，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是金光燦爛。不過這是需要努力付出的，是要用汗水凝結(jié)而成的。假如你無法忍受這一時(shí)的痛苦，那么你以后將會(huì)更加痛苦，且——時(shí)間很長；假如你可以忍受，那么你以后會(huì)十分幸福與快樂。

　　十三歲的天空對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上天給予了我許多“珍寶”，但卻用“磨難”來包裝。所以十三歲的天空是一個(gè)舞臺(tái)，盡管上面荊棘滿途，但我依舊會(huì)舞出最絢縵的“舞姿”！來裝點(diǎn)這十三歲的天空。

十三歲的際遇作文600字 篇37

　　十三歲的生日過得好突然，揮揮手，永別了，童年。

　　沒有禮物，沒有祝福，沒有蛋糕和燭光閃爍，無所謂，十二年，足夠去習(xí)慣。

　　十三，十三，我站在青春的門檻。不知覺，已經(jīng)合上了青春的節(jié)拍，不知覺，手中搖曳的是青春的裙擺，張開雙臂，擁抱陽光和空氣，深深呼吸，喜怒哀樂沒有了規(guī)律。

　　童年是灰色的記憶，天空落寞的蒼白無力，天真，歸宿在哪里——靈魂找到港灣停息，努力，在十三歲的青春跳一支獨(dú)特的舞曲。

　　奶奶說，我的淚滴是珍貴的珠粒，所以告訴自己，絕對不可以輕易掉棄。可是還不會(huì)把眼淚抑制，常常散落了一地水晶，破碎成滴。

　　想把讓眼淚變成珍珠，要用心去磨礪。

　　三十五度的微笑，恰到好處，十三歲的青春——我是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不哭。

　　十三歲的我學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)用行動(dòng)去詮釋真諦；傷痕，藏在羽毛底下，痛苦，在心里融化，曾經(jīng)，就讓它過眼云煙般散吧！

　　十三歲的我，放肆的戀上了朦朧的紫、憂郁的藍(lán)，還有，游走在黑白極端的灰。

　　開始喜歡懶洋洋的穿過風(fēng)生水起的喧囂球場，喜歡微笑著迎接一張張疲憊的面孔，喜歡在燈火闌珊的夜里看煙火和似水流年，喜歡寫長長的詩，吊念有的沒有的憂傷……

　　十三歲的我，還是愿意做個(gè)幼稚的孩子。糖果、玩具、動(dòng)漫…似乎永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的嗜好，留著，也不錯(cuò)。

　　你看，天使給了我一雙翅膀，不就要去在意別人的眼光，去，飛翔！

十三歲的際遇作文600字 篇38

　　在自己的世界里環(huán)繞，便發(fā)現(xiàn)了許多美麗的風(fēng)景。世界對我來說是危險(xiǎn)恐怖的，因此常使我徬徨不安，使我討厭孤獨(dú)、寂寞，也常讓美麗的風(fēng)景短暫而逝；世界對我來說是繽紛燦爛，因?yàn)橛袎簟⒂心繕?biāo)，讓我充實(shí)地過每一天。

　　與自己相處了十三年，對自己還會(huì)有所不了解嗎？其實(shí)人不可貌相，我是一個(gè)急性子的人，追求速度、講求效率；我是一個(gè)脆弱的人，需要他人的庇護(hù)，害怕挑戰(zhàn)挫折。我面對自己的未來，但是害怕找不到自己的人生方向，總是虛幻地想像。因此，個(gè)性急躁的我，現(xiàn)在把握每分每秒，對著那自信滿滿的彩虹著迷、對著那散發(fā)光芒的太陽有所熱愛，走向?qū)庫o的心靈，點(diǎn)燃生命的火把。

　　我追求自由，想要過著無拘無束的生活；我渴望自由，不希望自己是個(gè)被關(guān)在籠子里的鴿子。自由是生命的其中一個(gè)要素，缺少了它，等于自己的生活毫無起點(diǎn)，等于毫無希望；而沒有希望，就沒有逆境中的救星。我也追求簡單，過著樸實(shí)的生活，不莊嚴(yán)、不肅穆，盡情地享受快樂，坦然面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的自由，這樣的簡單，可以使我在快樂中，感謝生命，可以使我在痛苦中，嘗得美麗的滋味。

　　我厭倦憂郁的生活，腳踏實(shí)地地看見彩繪的生命。生命的故事，是由自己撰寫，沒有人的控制，唯有自己點(diǎn)綴。

十三歲的際遇作文600字 篇39

　　仰望十三歲的天空，我們透露著一絲無奈，對自由的渴望遙不可及……

　　——題記

　　十三歲，歡笑原本屬于我們，歌唱原本屬于我們，漸漸代替的卻是一絲絲無奈。

　　“啪”一陣響聲打破了黑夜的寧靜。捂著被打紅的臉，忘記了哭泣，呆呆的站在那兒，仿佛成了木頭人�！柏愗�，你已經(jīng)十三歲了，長大了�！倍�邊響起了母親對我無限期望的話語。是啊，十三歲了，該長大了。見我沒有說話母親輕輕的嘆了口氣：“貝貝，你就不能站在媽媽的立場想想嗎？我所做的一切都是為了誰？”一個(gè)在學(xué)校的三好學(xué)生，一個(gè)在家的乖乖女，在十三歲的那一年徹底改變了。

　　母親走了，留下我在房間里失聲的哭了�；叵脒@一切，學(xué)校里老師的好助手一下子變成了拖后腿的差生，家里母親為我安排的一起我都會(huì)服從，一整天頭腦全部投入在了習(xí)題海里，如今卻跟母親反著做。為什么會(huì)變成這樣？

　　是我做錯(cuò)了嗎？想要一點(diǎn)自由的空間不可以嗎？很想再次投入母親的懷抱，和母親一起談笑，可是現(xiàn)在該怎么辦？

　　不知不覺躺在床上睡著了，腦海里浮現(xiàn)了和母親在一起開心的時(shí)光，眼淚流了出來。夢中我看見母親待在我的身邊，陪我在一塊。我多么希望這一切都不是夢境。

　　好想對母親說我錯(cuò)了，只要母親肯原諒我，我什么都聽母親的，可是卻不知如何開口向母親訴說。頭一次，我失眠了……

　　十三歲的天空，風(fēng)雨后迎來的是陽光，會(huì)哭，會(huì)笑，一切又恢復(fù)了原點(diǎn)。

十三歲的際遇作文600字 篇40

　　經(jīng)歷了十二個(gè)激情蕩漾的夏日，這個(gè)夏日卻顯得格外沉靜，我也看見了許多曾經(jīng)看不到的東西。

　　一年的緊張學(xué)習(xí)使我疲憊不堪，無法不抱怨自己是不是太累了，在我無數(shù)的抱怨聲中，母親把我?guī)У搅宋鞑��?/p>

　　這是一個(gè)我來過數(shù)次的地方，除了景色怡人，我找不出它的任何一個(gè)特點(diǎn)。西昌的天很澄凈，毫無雜質(zhì)，無為而自清，我不得不嘆息，天地可以無為，我們?yōu)槭裁匆�這么累呢？不知不覺竟冒了句“自找苦吃”的話來。

　　再次抬起頭望天，天起了一些曾被我看過無數(shù)次的變化：天從早上的朦朧轉(zhuǎn)為午后的澄凈，越來越明晰，越來越明晰……我好象想到了什么，腦子卻顯得更雜亂了。

　　夜幕降臨，天已很黑了，很暗，除了月光以外什么也看不見，我明白了午后沒有想出的那道難題，我明白了天并不是無為了！

　　記得《周易》乾卦中的第一爻：潛龍勿用。這好比是早晨，很朦朧，像個(gè)年幼的孩子，什么也不明白，還要不斷學(xué)習(xí)。午后，澄凈的藍(lán)天讓我想起了中年人，他們努力工作，不斷學(xué)習(xí)，因此有不少人得到了事業(yè)卻失去了健康。如乾卦的第三爻：君子終日乾乾，夕惕者，厲無咎。這卻似中年人，終日辛苦。晚上，天便不再明晰了，似一個(gè)老年人，已無力在操心世事。如乾卦第六爻，亢龍有悔。

　　想到這里，我笑了，人生本如天，不可能無為自清，想天道一樣不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，勞累與挫折不能停止它，真的是這樣，人生有什么好抱怨的呢？

十三歲的際遇作文600字 篇41

　　猶記那一日，春光正好。

　　“奶奶，一起散個(gè)步吧！”奶奶向來不喜歡運(yùn)動(dòng)，望著我懇切的眼神，猶豫了很久才答應(yīng)。

　　打開衣柜后，她挑了件花色的衣服，邋遢的往頭上一套便出門。他拿起梳子，輕輕幫她梳頭發(fā)，“太亂了，咋不愛美了？”她像是在自責(zé)，喃喃地說：“老了，老了�！�

　　出門時(shí)，她左手抓著他的手，右手顫巍巍地拿著拐杖，生怕摔跤。她有癡呆癥，總是會(huì)忘記很多事情，時(shí)不時(shí)就會(huì)重復(fù)詢問他，前面還有多遠(yuǎn)的路？能不能停下休息？他總會(huì)耐心地回答。

　　在路口的轉(zhuǎn)角，他看到有人賣棉花糖，“你要吃棉花糖嗎？”

　　“你先吃，吃不完再給我吧�！�

　　就這樣，他與她的身影繼續(xù)緩慢向前。

　　他發(fā)現(xiàn)一處風(fēng)景不錯(cuò)，拿出手機(jī)要給她拍照留念，她笑得十分燦爛，優(yōu)美的笑聲傳的很遠(yuǎn)，在草坪上漫散開來，花草也應(yīng)聲歡笑，搖曳生姿。此進(jìn)，陽光正好，春光正好，一如從前。

　　只是，照片中，那雙滿皺紋的手，讓他看到了她年華歲月的流逝；那滄桑的容顏，讓他看到了她所經(jīng)歷的人生悲歡。風(fēng)微微吹拂著她的銀發(fā)，吹起歲月的書頁，歲月流轉(zhuǎn)，他想到她也曾有天真的孩童，飛揚(yáng)的青春……

　　他握緊她的手，在時(shí)光的路上走著。

　　漸漸地，陽光淡了，夕陽飽含深情地為大地蒼生鋪上金色的余輝。

　　時(shí)光流逝。

　　他終究沒能握緊她的手。

　　他看到她的背影被路燈拉得很長很長，越來越淡，越來越遠(yuǎn)，直至消失不見。

　　留下他一個(gè)人，在13歲那年的秋天。

十三歲的際遇作文600字 篇42

　　十三歲的天真，十三歲的回憶，十三歲的美好，都如潺潺流水洗濯著我們的心靈。她是一個(gè)轉(zhuǎn)折站。在這里，我們會(huì)再一次背上行囊開始一段新的旅程。

　　旅途中，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了理解……我們在錯(cuò)誤中成長，在成長中學(xué)習(xí)。

　　十三歲的我們想要展開雙翅去搏擊那遼闊的云海。十三歲的我們想要得到社會(huì)的認(rèn)可，讓大家知道，我們已經(jīng)長大了，不再需要父母小心翼翼的愛護(hù)。我們有能力保護(hù)自己，我們有信心做好自己。

　　轉(zhuǎn)折站后，告別昔日熟悉的小學(xué)同學(xué)，告別那條放學(xué)回家印滿小腳丫的小道，告別如母親一般呵護(hù)我們成長六年的班主任，迎來的是陌生的同學(xué)和老師……面對這些新穎的事物，都會(huì)讓我們?yōu)橹�興奮不已。然而，迎來更多的是無助與寂寥。

　　在某個(gè)布滿星星的夜晚，也許會(huì)有舍友的哭聲劃破寂靜。那是對家，對父母夜夜的思念。這時(shí)候才明白，我們還是如此依賴著父母，戀著家。媽媽的嘮叨，爸爸的巴掌，從這一刻開始變得美好。跑到陽臺(tái)對著天空吶喊發(fā)泄，最后還是發(fā)現(xiàn)自己好傻。有想過要放棄，有想過要逃避，但為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，回報(bào)父母的辛勞，支撐自己的尊嚴(yán)，咬咬牙還是硬撐著走下去。

　　十三歲的轉(zhuǎn)折站，十三歲的叛逆，十三歲的自由，都在告訴這社會(huì)，我們在成長！面對新的規(guī)則，新的挑戰(zhàn)，新的責(zé)任，我們要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，用事實(shí)證明：在新的一站里，我們的表現(xiàn)仍很出色！

十三歲的際遇作文600字 篇43

　　有人說，人生最大的痛苦莫過于成長，它能把人從純真無邪的世界帶進(jìn)另紛繁的世界；但也有人說人的成長過程是美麗燦爛的，那里彌漫著五彩的夢幻與一串串思索……

　　曾幾何時(shí)，我不再牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不再擺弄我最心愛的布娃娃，不再為一點(diǎn)兒小事哇哇大哭，我突然覺得好像變了人，我學(xué)會(huì)了靜靜的思考。在學(xué)校里，我和同學(xué)在談笑之間，竟然涉及到人生、理想，在家庭中，我開始“陽奉陰違”，跟父母“斗智斗勇”，氣得爸爸媽媽恨恨地罵我“叛逆”。我試著按的想法去做事、去生活，可又自覺而有不自覺地回到父母為我劃定的人生軌道。

　　有時(shí)，在學(xué)校我為好不容易了一天的學(xué)業(yè)而松一口氣，跟同學(xué)們有說有笑，可一回到家中，面對父母布置的一大堆作業(yè)，我又心煩氣躁卻又無可奈何；有時(shí)，我興高采烈地與同學(xué)約定星期天聚會(huì)、逛街，可媽媽的一句“不行”頓時(shí)讓我只好“俯首認(rèn)命”，哎，我想過反抗，并且還會(huì)與爸爸媽媽頂上幾句，可每次看到眼中透出的擔(dān)憂、不解、期盼的目光，我又不免自責(zé)、懊悔，是啊，父母不“望女成鳳”心切嗎？慢慢地，我明白了道理：當(dāng)別人不理解你時(shí)，你最好先沉默，并且試著去理解別人。

　　誰說“少年不知愁滋味”？我覺得，十三歲，我長大了。

十三歲的際遇作文600字 篇44

　　讀書可以陶冶我們的情緒，今天我讀了一篇文章，題目是《十三歲的肩膀》，就讓我深有感觸。

　　這篇文章主要寫在一個(gè)農(nóng)村里，有一家貧困戶，由于女主人認(rèn)為這個(gè)家太窮，便出走了。從此，家里只有長子扛著，他曾苦苦地為妹妹找奶喝，又得照顧弟弟和生病的父親。

　　因?yàn)樯�活所迫，他�?jīng)常吃了上頓沒下頓，得了急性胃炎，在老師的照料下，身體逐漸好轉(zhuǎn)。可學(xué)昆曲和昂貴的藥費(fèi)還沒有著落，他只得拖著虛弱的身體去批發(fā)場賣雜貨。

　　經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于功夫不負(fù)有心人，他在老師不斷鼓勵(lì)支持下克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　讀了這篇文章，我們都會(huì)不約而同地想到這個(gè)男孩真?zhèn)ゴ�，和他相比，我不愁吃穿，爸媽為我們�?zhǔn)備好一切，我們要什么有什么，而小男孩什么都沒有，她肩負(fù)著家庭的責(zé)職，在這樣艱難條件下，他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)一個(gè)困難。曾幾何時(shí)，我都會(huì)因考試不理想而傷心，為老師家長的批評而落淚，我是多么軟弱，和他相比，我是多么渺小，多么不值一提……

　　讀了這篇文章，我懂得了人要不怕挫折，要主動(dòng)鍛煉自已，培養(yǎng)自己的能力，不能讓社會(huì)適應(yīng)你，而是要你去適應(yīng)社會(huì)。我一定會(huì)成為一個(gè)祖國的棟梁之材，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)！

十三歲的際遇作文600字 篇45

　　十三歲的我，告別了無憂無慮的童年，邁進(jìn)花樣年華的青春季。一晃十三年過去，當(dāng)初那個(gè)只會(huì)坐在地上哭的小孩已然成長為朝氣蓬勃的中學(xué)生。時(shí)間如流水般匆匆逝去，似乎沒留下一絲一毫的痕跡。我已學(xué)會(huì)感悟，懂得珍惜。

　　站在青春門前的我已明白：青春要有理想。理想是人生的指向標(biāo)，具有催人奮進(jìn)、勇往直前的不可阻擋的巨大能量。從小樹立遠(yuǎn)大理想對實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有著重要意義。偉大的科學(xué)家愛迪生在十二歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路；周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”……依然站在青春門前的你的理想是什么呢？不管我們的理想是大是小，是遠(yuǎn)是近，只有擁有了理想，生命才更有意義，更有價(jià)值。

　　站在青春門前的我已懂得：青春要懂得珍惜。青春像一幅畫卷，每一筆都要靠自己去細(xì)細(xì)描繪。你既可以把它畫得巧奪天工，也可以把它畫得亂七八糟；你既可以令它蘊(yùn)含著一個(gè)豐富的故事，也可以讓它蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的哲理。但是，我要說：“要想讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，就要爭分奪秒地抓住今天，莫讓時(shí)間付諸東流。”

　　站在青春門前的我也知曉：青春好比蓋樓房打起的地基，有了穩(wěn)固的地基，才能蓋起高樓大廈。所以，我們需要在課堂上汲取知識(shí)，為將來的路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)是打開成功大門的鑰匙，擁有了一定的知識(shí)才能坦然地說：我沒讓青春虛度！

　　同學(xué)們，把握好自己的青春腳步吧。讓我們用一份燦爛陽光、一份激情活力、一份幸福和希望為青春喝彩！

十三歲的際遇作文600字 篇46

　　十三歲，并非雨季，卻是雨前的陰天。雖然還不曾經(jīng)歷多少風(fēng)雨，雖然還未曾擁有多少痛徹心扉的煩惱。也許，只是莫名的，莫名的覺得煩惱。

　　十三歲，豆蔻年華。卻不知，多添哀傷，多添煩惱。又有誰，告訴過我，不愁不愁。無人，勿人。

　　都說，青絲七尺，煩惱若絲。又言道，墨發(fā)淺殤，煩心似雨。

　　青絲如墨，愁斷白頭。

　　一梳，那些哭過，那些笑過的日子。那些，跌倒過，卻又獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地爬起來的時(shí)光。沒有人，會(huì)陪你一直走下去，只有自己。只剩下自己。所以，那泥濘路上，要學(xué)會(huì)爬起來，繼續(xù)走下去，走下去。

　　二梳，那些寂寞、孤獨(dú)的日子。那些無人陪伴的時(shí)間，會(huì)讓自己學(xué)會(huì)愛自己，凝煉出一顆鐵石心腸。黑發(fā)披散，凌亂了心，凌亂了人。不怕，不怕。

　　三梳，那些無人理會(huì)的日子。那些，被冷落的流光，疼著，也只有自己知道，也只有自己會(huì)可憐自己，也只有自己不會(huì)背叛自己。墨發(fā)千殤，未暖。

　　四梳，把那些，快樂的，不快樂的，都忘掉，忘得一干二凈。但留下，那原來的自己，那個(gè)總是像白紙一般笑著的孩子�？粗�她純白的笑容，看著她過腰的青絲。

　　如此青絲，不愿，讓它一夜白頭。不愿，被世俗沾染。不愿，被紅塵湮沒。不愿，被天地漠視。它應(yīng)該，是韶錦年華。

　　十三歲的陰天，不愁，不愁。

十三歲的際遇作文600字 篇47

　　我靜靜地凝視著天空，白云時(shí)而像馬，時(shí)而像羊，時(shí)而像小狗……變化無常。我試著回想我成長的道路，望著夏日的陽光，揮灑著自己的汗水，不停地想那塊夢想的天地一步一步地前進(jìn)……

　　——題記

　　梔子花開了，散發(fā)出一陣迷人的清香，沉寂在夏日的沐浴中，享受著夏天那陽光的燦爛。走在路上，陽光一直陪伴著我，我就像一只展翅高飛的雄鷹，朝著自己的夢想飛去，飛去我那十三歲的天空。雖然獨(dú)生子女總會(huì)是孤獨(dú)和寂寞的，但是我卻覺得我并沒有感到寂寞，我覺得有很多人在關(guān)心我——那就是友情。天空上，有著云朵與太陽陪伴著我。有了他們的陪伴，我從此不再感到寂寞。朋友們在我的四周，每時(shí)每刻都能找到他們。在十三歲的天空里，我到處都充滿了友誼，他們圍繞著我，擁護(hù)著我，使我在我十三歲的天空里充滿了溫暖，充滿了快樂。雖然有著許多的關(guān)心與愛護(hù)，但我總是以成長為理由去尋找，挑戰(zhàn)刺激的游戲。在三國游戲中，我是一個(gè)玉樹臨風(fēng)的大俠，雖然那里危機(jī)四伏，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地突破，慢慢地朝目標(biāo)靠近。在這不知不覺中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己充滿了膽量，可以自己去做跟多的事情。十三歲的天空下，有一個(gè)這樣的我，我一直努力向前，堅(jiān)持不懈，朝著目標(biāo)一步一步地接近。

　　踏著腳下的路，頂著頭上的天，我勇敢地面對前面遇到的困難。我想，我一定要一如既往地向著我的目標(biāo)前進(jìn)，它們正在與我招手。十三歲的天空，是一個(gè)多彩的天堂。我充滿了刺激和變化。我要盡情地享受這美麗的天空。