溫故而知新作文300字(通用9篇)
溫故而知新作文300字(通用9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的溫故而知新作文300字(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
溫故而知新作文300字 篇1
“溫故而知新”,僅僅五個字,但是卻包含了千千萬萬的哲理,教會了我們一些學(xué)習(xí)的方法。不僅反映在教育方法上的獨特見解,更體現(xiàn)了儒家文化的博大精深,和中華民族上下五千年的文化。
以前的我,對“溫故而知新”這幾個字,糊里糊涂,經(jīng)常把這句話掛在嘴邊:“溫故而知新。”直到今天,經(jīng)過老師的講解,我才明白了“溫故而知新”這句話:
人們讀書往往只讀了一遍,學(xué)習(xí)后,就再也不會過問,使得人們無法深入了解文章中所蘊含的深刻道理,失去了一個又一個學(xué)習(xí)的機會!皽毓识隆边@句話的意思很好理解:溫習(xí)學(xué)過的知識,可以獲得新的理解和體會。我們也必須學(xué)習(xí),但更重要的是去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。說不定就會有之前并沒有發(fā)現(xiàn)的問題和意想不到的收獲。
從今天開始,我一定要改正我以前學(xué)習(xí)上的壞毛病,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像“溫故而知新”那樣,學(xué)了舊知識一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)。
今天的收獲真多!
溫故而知新作文300字 篇2
智慧題,也就是我們數(shù)學(xué)試卷上最后面的附加題。它的類型很多,知識面廣,分數(shù)也高,難度也比較大。
以前,老師不會叫我們?nèi)プ鲋腔垲},只是在課內(nèi)將基礎(chǔ)題做一下,讓我們鞏固課堂上所學(xué)的知識。但到了考試時,同學(xué)們的分數(shù)總是考不高,因為后面的附加題有好多同學(xué)不會做。同學(xué)們對許多經(jīng)典的數(shù)學(xué)題并不了解,就連一些復(fù)雜的等式計算都不會,老師分析試卷給我們講智慧題時,有的同學(xué)還是似懂非懂,F(xiàn)在,老師除了讓我們做課堂作業(yè)紙上的基礎(chǔ)題外,還會出一些提高訓(xùn)練的智慧題來讓我們做。從這以后,我們除了做好課堂作業(yè)紙上的作業(yè)以外,還試著去做一做智慧題。剛開始,我們對智慧題的解法不是很了解,通過老師有針對性的講解,我們不僅對懂得了那道題的解法,對同一類型的題目也能解答,既鞏固了以前的知識,也學(xué)到了新的知識。現(xiàn)在我們都能聽懂老師講的內(nèi)容,考試成績也在慢慢提高。同時,同學(xué)們的數(shù)學(xué)水平也有了較大的提高,對數(shù)學(xué)的愛好也在加強。
我覺得用“溫故而知新” 這句話來評價我們做數(shù)學(xué)的智慧題來說是最恰當不過了。
溫故而知新作文300字 篇3
讀書百遍,其義自現(xiàn),不要簡簡單單的讀過一本書,就覺得這本書不重要,其實書中蘊含著深層的知識,怎樣才能獲取這些寶貴的知識呢?
首先,預(yù)習(xí)很重要,預(yù)習(xí)并不是簡單地翻翻課本,而是要把文章通讀一遍。了解這篇課文的主要內(nèi)容,概括出文章大意,了解中心思想。文章中的好詞好句可以標注起來,寫作的時候要用的那些好句好段可以細細的品味想象一下作者當時的情感,把自己的感受可以寫到好句好段的旁邊。在預(yù)習(xí)的時候一定不要脫離教材,如果沒有教材像古詩、文言文……這類需要翻譯的知識,如果自己拿不準或是翻譯不出來,可以借用教材,從中獲取更深的知識,這樣自己的理解能力也會大大提高。
接著復(fù)習(xí)也很重要,我每天都要學(xué)習(xí)很多的新知識,很多同學(xué)在課上記憶了一些知識而忽略了課后的復(fù)習(xí)。這是一種錯誤的做法,我們的記憶存在一個遺忘的過程,如果不及時復(fù)習(xí)很快就會忘掉。比如:今天剛學(xué)了一首古詩,在課上背的滾瓜爛熟,第二天老師提問的時候卻被的磕磕絆絆,甚至?xí)巢怀鰜,這就是沒有復(fù)習(xí)的緣故。
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)有著共同的重要性,我們在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時一定要以課本為主,教材上的例題要反復(fù)練習(xí),溫故而知新,用預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)讓知識扎根。
溫故而知新作文300字 篇4
孔子是我國古代著名的思想家、教育家和文學(xué)家。他勤奮好學(xué)、博學(xué)多才,寫過許多意義深刻的書!墩撜Z·為政》就是其中的一本。
今天早上,我翻開《論語·為政》,看見了一句好熟悉的話——“子曰: ‘溫故而知新,可以為師矣!薄斑@,這不是老師經(jīng)常說的話嗎?沒意思,不看了不看了,讀英語吧!闭f著,去讀英語了。“哇,好難呀!3級的英語真難呀!”這時,我為之一震,忙翻開《論語·為政》中那一頁。——“子曰: ‘溫故而知新,可以為師矣。’”這句話的意思是“復(fù)習(xí)舊的知識(指學(xué)習(xí)過的知識),能有新體會、新發(fā)現(xiàn),這樣的人可以當老師了! 孔子認為,不斷溫習(xí)所學(xué)過的知識,從而可以獲得新知識。這一學(xué)習(xí)方法不僅在封建時代有其價值,在今天也有不可否認的適應(yīng)性。人們的新知識、新學(xué)問往往都是在過去所學(xué)知識的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。我天天讀這句話,難道這么簡單的道理也不懂嗎?英語只有多讀、多聽,時常復(fù)習(xí)才能記住。我都不復(fù)習(xí),沒有把不懂的.弄懂,這樣,日久天長,疑問越積越多,我當然不會了。
“溫故而知新,可以為師矣。”這句話使我受益匪淺 。
溫故而知新作文300字 篇5
孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”,無論是人還是國家,都應(yīng)該回望過去,只有從過去汲取經(jīng)驗,才能更進一步。
拿我個人來講,之所以我的字有飛一般的進步,就是因為我回顧過去,總結(jié)了過去自己犯下的寫字不規(guī)范等錯誤,才能有我現(xiàn)在的榮譽。
國家也是這樣,假如這個國家沒有回望過去,吸取教訓(xùn),那么,這個國家就不會進步,我們中國人,并沒有忘記過去,火燒圓明園,這段歷史我永遠不會忘。
圓明園,美如仙境,可是法蘭西和英格蘭兩個“強盜”來了以后,一切都變了,他們瘋狂地掠奪財物,藝術(shù)品,金銀財寶,什么都搶,好好的圓明園被糟蹋得慘不忍睹。
幾天過后,他們又再一次“光顧”了圓明園,接著,為了銷毀罪證,他們一把火燒掉了滿是瑰寶的圓明園,只留下一片廢墟,圓明園不再有昔日的光芒。
中國幾經(jīng)滄桑,換來暫時的幸福,和平。只要我們看到過去,從中吸取經(jīng)驗,未來將會更加輝煌。
溫故而知新,只有不時回望,看到過去的錯誤并改正它,才能更上一層樓。
溫故而知新作文300字 篇6
子曰:“溫故而知新!边@句流傳千古的佳句從我上小學(xué)起就一向深深地印在我的腦海里。并讓我明白了,溫習(xí)舊功課和學(xué)習(xí)新知識是多么重要。
記得有一次,我奧數(shù)考試考差了,只考了60分,媽媽氣地火冒三丈,就像一只大獅子?墒前职謪s沒有罵我,而是幫我復(fù)習(xí)那些我一向似懂非懂的功課。從那一次起,我每都不厭其煩地復(fù)習(xí),踏踏實實,勤勤懇懇地復(fù)習(xí),只為了下次能考好。功夫不費有心人,在我的努力下,最終我考試取得了87分的好成績,我高興地仿佛從地球飛到了外太空,我的腳步就像鳥兒一樣活潑。這讓我明白了復(fù)習(xí)功課的重要性。
還有一次,教師上課提問問題,大家都不明白正確的答案,教室鴉雀無聲。這時,我大膽舉手,響亮而又整齊地報出了正確答案。而答案就是我看的那些古文書里找到的,這也讓我明白到了“溫故而知新”的魅力。
從那時起,“溫故而知新”這句話我牢記在心,雖然有時做得不太好,但我還積及改正錯誤。
“溫故而知新”讓我們一齊記住這句話,一齊加油吧!
溫故而知新作文300字 篇7
古代儒家思想創(chuàng)始人偉大的思想家、思想家孔子說曾說過一名話:“溫故而知新!彼牡览硎牵喝藗冏x書往往只讀一遍,這種讀書方式,只能看懂了表面意思,卻不能了解它在內(nèi)在的意思和更多的知識!袄茄郎轿鍓咽浚v身跳下山”,從表面理解是:狼牙山五壯士英勇無比。而內(nèi)在意思反映了:正義必將戰(zhàn)勝邪惡。。。。帶領(lǐng)解放軍犧牲了多少戰(zhàn)士,才換來今日的幸福日子。而只要你再讀一遍就會發(fā)現(xiàn)這個句子用詞的準確。比如“縱身”這一個詞表現(xiàn)了狼牙山五壯士的英勇無比和堅定報國的信念,如果你再讀一遍,我堅信,你會發(fā)現(xiàn)更多的道理。
讀書就是這樣一遍一遍的,從膚淺到深奧。到此刻我還讀一些兒時覺得不好看的書,但此刻的感受卻與從前截然不一樣,雖是一本兒童讀物,但寫法和構(gòu)思都有一種極其深奧的變化,就這樣反復(fù)的讀這些書,我受益匪淺,書就是這樣的。此刻有的人還不時地看《小兒郎》,因為他讓我懂得一個人無論在什么時候都應(yīng)當有遠大志向。
“溫故而知新”僅僅五個字,但卻包含了千千萬萬的哲理,教會了我們?nèi)绾巫x書學(xué)習(xí)的方法,反映圣人孔子在教書育人的獨到見解,體現(xiàn)了儒家文化的博大精深和中華禮貌古國上下五千年文化的源遠流長。
溫故而知新作文300字 篇8
“溫故而知新,可以為師矣”,這句話出自我們中華民族的國學(xué)經(jīng)典——《論語》。它是由大乘至勝仙師的弟子對孔子言行的記錄,直到現(xiàn)在都被世人視為至理名言。這句話也成了眾人熟知的道理,它的意思是溫習(xí)過去學(xué)過的知識,就會有新的發(fā)現(xiàn)和理解,那么這樣的人就會成為別人的老師。
生活中就有許多例子,比如我自己。在老師講一個單元最后一篇文章時,說:“同學(xué)們,這篇課文是這個單元最重要的一篇課文,大家回去一定要好好看看。”我聽了,急忙打開書,對照著參考書把重點語句標注下來,并把它看了兩三遍。到了寫作業(yè)時候,我的同桌問我:“劉國武,你看這道題怎么寫?”我一看,發(fā)現(xiàn)正是我用筆標注的重點語句,就告訴他怎樣寫,并給他講解了一下。他聽后,對我說:“劉國武,你真是牛啊,都可以和老師媲美了!蔽倚α诵ΓX得真是“溫故而知新,可以為師矣!
這件事讓我知道,只有不斷的復(fù)習(xí),鞏固過去學(xué)過的知識,才能掌握并理解,達到融會貫通的結(jié)果。
溫故而知新作文300字 篇9
學(xué)校里,學(xué)生們朗朗讀書的聲音覆蓋住了整個學(xué)校,連一根針掉在地上都聽不見。
那天老師跟我們說明天要考試,考完之后要上新課,回去記得復(fù)習(xí)一下,還要記得預(yù)習(xí)一下。我回到家之后,看電視忘記了時間,已經(jīng)很晚了,于是就簡簡單單地看了一遍就去睡覺了。到了第二天,考試開始了,雖然題目都會做,但是還有一些是上個星期學(xué)的,我已經(jīng)忘的一干二凈了,只能隨便蒙一個上去了。考完了試之后,老師要開始上新課了,老師講得很快,我問同桌聽得清楚呢,他說自己昨天預(yù)習(xí)過了,已經(jīng)差不多了,我在想昨天我連這篇課文都沒有看,突然老師叫我起來回答問題,我一個也答不上來,真是丟臉死了。
試卷發(fā)下來的時候,我一看分數(shù),居然比原來差了一半。下課后,老師把我叫到了辦公室,說:“這次考這么差,上課問題也答不上來,是不是回家沒有溫習(xí)功課。”老師又語重心長地說:“你要明白溫故而知新,可以為師矣這個道理,我們既要回顧舊的知識也要預(yù)習(xí)新的知識,把舊的知識重新在腦子里面過一遍,這樣你成為老師也不難!卑凑绽蠋煹姆椒ǎ颐刻於紲毓识,確實好了很多。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中也要這樣哦,千萬不要把剛學(xué)的東西就忘記掉了。
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