觀《下輩子還做母子》有感范文(通用7篇)
觀《下輩子還做母子》有感范文(通用7篇)
當(dāng)品味完一部作品后,相信你會有不少感想吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編收集整理的觀《下輩子還做母子》有感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀《下輩子還做母子》有感 篇1
人的一生,只不過是一本書,傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明人則用心閱讀它。因?yàn)椋麄冎肋@本書只能讀一次,沒有機(jī)會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流,有的人活得轟轟烈烈,有些人卻平淡無奇。
在僅有16年生命的江小笛眼里,他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價值……他用自己生命的每一刻,證實(shí)了自己并不比別人差,體現(xiàn)了自己的能力,讓別人知道:自己并不是永恒的“病人”,總會有“站”著的一夭。江小笛把握每一分生存的希望,因此證實(shí)了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰,還要把這團(tuán)火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點(diǎn)燃吧,創(chuàng)造最精彩的生活!把握所擁有的一切,不斷向上攀登,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,人生的路途永遠(yuǎn)不會有捷徑。珍惜每一秒,利用每一分,和時間賽跑,不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話:人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后,交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬”,或許漫長,或許短暫,但是無論時間長短,當(dāng)它在我們手中時,我們要讓它燃燒到最旺!
蠶在臨終之前,總會吐出自己全部的絲,才肯瞑目;蠟燭在它有生之年,總會放射出奪目的金光;更何況我們?nèi)祟惸?讓我們活得精彩起來吧!
讓我們做個聰明人,認(rèn)真耐心地閱讀和品味人生這本書吧……
觀《下輩子還做母子》有感 篇2
一個真實(shí)的故事,一段深沉的母愛。兒子的生命雖已被死神奪走,那深沉的母愛卻在悄悄延續(xù)著兒子的生命……
——題記
當(dāng)兩歲的兒子被確診為絕癥后,他的媽媽不是在淚水中度日,而是以特殊的教育方法培養(yǎng)兒子,創(chuàng)造出一個又一個奇跡……這就是《下輩子還做母子》。
這部影片講述的是一個真實(shí)的故事:小孩被確診為絕癥后,他的媽媽還是盡全力地去培養(yǎng)兒子。因此,創(chuàng)造出一個醫(yī)學(xué)上的奇跡:比預(yù)想的死亡期限推遲了十余年。
震驚!震驚!還是震驚!我所震驚的不僅僅是這個奇跡、這位偉大母親的毅力與耐力,還有她那特殊的教子方法與這位不幸少年的可貴精神。
她的“培養(yǎng)”兒子,培養(yǎng)的不只是有個健康的身體,有張寫滿“優(yōu)秀”的成績單,還有兒子心理上的“培養(yǎng)”。
這位母親從她兒子懂事以來就一直讓他樂觀面對生活,正確對待現(xiàn)實(shí),不懼怕死亡,并告訴他:“每個人都會生和死,生命不在長短,而在于它只要每天是否過得充實(shí)而又快樂!闭沁@句話,使她的兒子一次次從死亡坎上跨了過去,一次次在死神面前挺了過來。
她不像有的家長那樣溺愛孩子,因?yàn)榉N種原因,就連力所能及的事都不讓孩子做,而是在平常生活中逐漸培養(yǎng)兒子的自理能力;這位母親也不像某些家長動不動就罵孩子、打孩子,而是心平氣和地講道理。
因此,這位少年非常珍惜時間,總想讀書,但因?yàn)樯眢w的緣故,功課經(jīng)常撂下,情況一但稍微好轉(zhuǎn),他總是不忘把功課補(bǔ)上,所以,每次考試都是名列前茅;他也非常熱愛生命,每次發(fā)病都要化療,化療使他痛不欲生,曾幾度想要放棄,但為了爸爸媽媽,他也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
他同我們這些同齡人相比,是不幸的。他想讀書,他爭取時間讀書,而我們無病無疼,心里卻總想著“玩!玩!玩!”總認(rèn)為這些時間算不了什么,忙著去玩,結(jié)果卻碌碌無為,一事無成。
近來,報紙上對上吊、跳樓的自殺現(xiàn)象的報道屢見不鮮,但同這位不幸少年比起來,一點(diǎn)點(diǎn)挫折、失敗又算得了什么!抬頭看看,天多寬廣,舉頭望望,海多壯闊!其實(shí),凡事只要心胸開闊,都是可以解決的。
再來看看這位偉大的母親,她像我們的媽媽一樣,總是把好的都留給自己的孩子,然而,有些孩子就覺得是應(yīng)該的,稍一不順心,就大發(fā)脾氣,像小姐、少爺一樣。這種自私自利的現(xiàn)象并不少見。難道父母們就該用差的、吃差的嗎?不,不是的!這只有母親才能做到,只有母親才會做到,這是平凡的母愛,偉大的母愛!屏幕上,母親正抱著臉色蒼白的兒子。
兒子勉強(qiáng)笑著,說:“活著真好。”
母親無奈而又痛苦,一直不語。
兒子仰望天空:“媽媽,你說,還有下輩子嗎?”
母親早已淚流滿面:“有,有,孩子!
兒子凝視母親:“那,我們說好,下輩子還做母子。一……言為……定。”
母親拭去臉上的淚珠:“好,我們一言為定!
她剛伸出手來,卻突然發(fā)現(xiàn)兒子已睡著了,永遠(yuǎn)也醒不來了……雖然影片已放完,但那少年珍惜時間、熱愛生命的可貴精神與其深沉的母愛卻已永遠(yuǎn)留在了我的心中。
觀《下輩子還做母子》有感 篇3
影片《下輩子還做母子》取材于廣州優(yōu)秀教師許美云夫婦理性培育從小身患絕癥的兒子的故事,情節(jié)十分感人。
一場災(zāi)難突然降臨到一個溫馨的家庭中,江海生與趙麗云夫婦倆的獨(dú)生子江小笛小小年紀(jì)便身患絕癥.醫(yī)生斷言他只能再活兩三年。身為煉鋼工人的父親和小學(xué)教師的母親節(jié)衣縮食、加班打工、尋醫(yī)問藥,千方百計(jì)為延長兒子的生命,真是嘔心瀝血。但小笛非但不領(lǐng)情,而且越來越悲觀煩躁。趙麗云終于認(rèn)識到:注重孩子的心理健康比恢復(fù)孩子的身體健康更重要,生命的質(zhì)量比生命的長短更重要。從此,趙麗云鼓勵兒子勇敢地面對人生考驗(yàn),一邊治病,一邊像健康孩子一樣上學(xué),自己到醫(yī)院打針,積極參加文體活動。為了將全部的愛都投到小笛身上,已懷第二胎的趙麗云毅然到醫(yī)院做了人工流產(chǎn)。這引起喜歡孩子的丈夫的不滿,趙麗云終于說服了丈夫。面對死亡的威脅,這個不幸的家庭中卻天天充滿了笑聲。江小笛在特殊的關(guān)懷下長大了,他具有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì),比許多身體健康但心理脆弱的孩子活得更充實(shí)更快樂。他奇跡般地活到11歲才告別人世。在生命垂危之際,他仍感到很幸福,非常感謝自己的母親。在教育兒子的過程中,趙麗云的思想境界不斷升華,才干不斷提高,成長為一名優(yōu)秀的英語教師
“孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德,影片中的江小迪很好的做到了這一點(diǎn)。其實(shí)影片中關(guān)于這方面說的并不多,甚至也只有那一紙留言。不過,僅僅從這一句話中,我們就看到了江小迪在和命運(yùn)做頑強(qiáng)斗爭時,時時刻刻都記掛這父母的深恩。
回顧完影片,在看看我們的身邊。如今的社會上,“孝敬父母”竟不再被人們所提起,這個優(yōu)良美德居然被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了一邊。說到這兒,我倒想起了一樁真人真事。此去西南不遠(yuǎn),有一個叫做料莊的小山村。村子里有一戶人家,家中有兩位老人、四個子女和兩個孫子。兩位老人中的一位因?yàn)樯眢w不好,又得了重病,過早的去世了,在這當(dāng)口,那兩個兒子居然把贍養(yǎng)另一位老人的責(zé)任像踢球一樣踢來踢去!剩下的爺爺眼睛不好,去醫(yī)院治療時又發(fā)現(xiàn)了胃穿孔。兩個女兒做主個治了病,將老人送回家時,卻遭到了二兒媳婦的一頓辱罵。大家想,往后那爺爺?shù)娜兆釉撊绾芜^!
看完了電影,我們在感到惋惜、悲痛的同時,是不是也應(yīng)該捫心自問:和那江小迪相比,我是不是也孝敬父母呢?我是不是常惹他們傷心呢?心中已經(jīng)忘記了養(yǎng)育之恩的朋友們,希望你們的心中早日出現(xiàn)那“第三個愿望”!
觀《下輩子還做母子》有感 篇4
爸爸在我的央求下,陪我一同看了一部教育片——《下輩子,我們還做母子》。使我深切的感受到了他們母子之間的親情。
本片講述了在一個普通的工薪家庭里,爸爸、媽媽、張小迪。他們過著幸福的生活。但是,在張小迪兩歲時不幸患了白血病,給他們的家庭蒙上了不幸的陰影。爸爸是一位普通的煉鋼工人,媽媽是一位小學(xué)英語教師。經(jīng)濟(jì)收入極其有限,為了支付小迪高昂的醫(yī)療費(fèi),小迪的'爸爸、媽媽在工作之余蹬三輪車、當(dāng)家教、賣花,以增加收入。雖然他們面臨重重困難,但是小迪的媽媽沒有放棄一切機(jī)會,增強(qiáng)給小迪治病的信心。小迪也沒有放棄,眼睛里流露出生的希望。在媽媽的精心照料下,小迪的日子漸漸地快樂起來。
爸爸、媽媽一有空就抽出時間陪小迪到海邊游泳、動物園看動物。小迪還鬧著要爸爸去太空館了解太空知識后為他講解。小迪是多么希望能和同學(xué)們一樣,無憂無慮地在教室里聽老師講課呀!在他生病住院期間,我從他的眼睛里,看得出他對求學(xué)的無比渴望和對未來的憧憬。小迪的理想是當(dāng)一名教師,也像他媽媽一樣站在講臺上為同學(xué)們傳授知識。
小迪的爸爸為了排解他在生病期間的寂寞,還給他制作了一個反光鏡,躺在床上就可以欣賞窗戶外的景物。小迪因?yàn)橛邪职、媽媽的愛而快樂地生活著。學(xué)習(xí)成績也得到了很大的提高。但無情的病魔最終還是奪去了他年輕的生命。小迪靜靜地躺在媽媽的懷里,安撫著悲痛欲絕的媽媽,安詳?shù)拈]上了他那雙戀戀不舍的眼睛。
這血濃于水的母子深情感動了在場的每一個觀眾。
觀《下輩子還做母子》有感 篇5
“來世我們還做母子!”這是電影中一位充滿無私奉獻(xiàn)精神的母親所說的話,這部電影講述了這位母親如何幫助身患絕癥、只有短暫生命的孩子──小迪認(rèn)識珍愛生命,自強(qiáng)不息的故事。
身患絕癥的兒童──小迪的生命非常短暫,雖然,同齡病人的死亡和病魔的折磨給他帶來巨大的精神、肉體壓力,但他的父母卻給他帶來了極大地鼓勵和超出常人快樂,致使小迪堅(jiān)定了努力活下去的信心。雖然,他曾因失去信心把藥藏起來拒絕化療,但母親不顧輻射地傷害毅然陪伴小迪走進(jìn)化療室,母愛感動了他,使他繼續(xù)接受治療……
“孩子是我的命!他活著的時間可能很短,但我們會讓他活得更有價值!”這句話細(xì)細(xì)品味,里面包含著多少母愛!從小迪母親那雙原本明亮的大眼睛流露出憂慮、期望、呆滯的目光里,我一下子讀懂了:為什么爸爸媽媽平時將好吃好穿的都留給了我,為什么不管夏日炎炎和寒風(fēng)刺骨,他們毫無怨言地接送我上下學(xué),為什么他們總是不厭其煩苦口婆心地叮囑我,為什么為我能寫好一篇作文而帶我到實(shí)地觀察,為什么??其實(shí),父愛母愛就在我身邊!
“活著,真好!”這是小迪臨死前說的話,這句話震撼了我。我總以為自己活得不自由:沒完沒了的上學(xué),沒完沒了的作業(yè),沒完沒了的受教。當(dāng)我在抱怨的時候,我忘了,忘了不用為自己下一刻是否還活著而擔(dān)憂,我們有了生命,身強(qiáng)力壯可以自由地玩耍,可以隨心所欲地學(xué)習(xí)。相比之下,我們的健康卻只是不健康人的夢想,活著的人,卻何時真正好好珍惜過生命,體味到生命的可貴!
電影里,小迪說過一句話:“我不能讓人小瞧我!”生活中的我呢?
觀《下輩子還做母子》有感 篇6
我和媽媽熱淚盈眶,眼淚像止不住的流水。
今天,我和媽媽看了《下輩子還做母子》的電影。這部影片非常感人,這還是一個真實(shí)的故事。影片上說了小迪得了惡性淋巴瘤,醫(yī)生說他只能活2-3年了,小迪在這短暫的幾年里,堅(jiān)持做治療,他忍著正常人無法忍的痛苦和病魔做斗爭。在這種情況下,小迪還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有一次,學(xué)校里大掃除]。老師叫他休息,他不肯,還罰自己站,說是要彌補(bǔ)昨天給同學(xué)抄答案。他還努力爭“三好學(xué)生”他堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神讓我感動。
還有一次,他在醫(yī)院里住院,正好市區(qū)舉行了游覽太空城的感想征文比賽。他一定要參加,因?yàn)樗蝗粍e人笑看自己。有上進(jìn)心的小迪還做航模,小迪他還說:“我的生命已經(jīng)比別人短了,我應(yīng)該更珍惜每一分每一秒了,爭取在每一分每一秒都做一些有意義的事。我們的生命不在于長短,而在于誰活的有質(zhì)量,有價值。
看了這本電影,讓我明白了生命是最可貴的,時間過去就回不來了。我要向小迪學(xué)習(xí)珍惜時間,不屈不撓的精神。我要和時間賽跑,我要做時間的主人。
觀《下輩子還做母子》有感 篇7
人的一生,只不過是一本書,傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它,聰明人則用心閱讀它。因?yàn),他們知道這本書只能讀一次,而沒有機(jī)會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流,有的人活得轟轟烈烈,有些人卻平淡無奇。
在僅有十一年生命的江小迪眼里,他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價值……他用自己生活的每一刻,證實(shí)了自己并不比別人差,體現(xiàn)了自己的能力,讓別人知道:自己并不是永恒的“病人”,總會有“站”起來的一天。江小迪把握每一分生存的希望,每一分都由自己努力與收獲,因而證實(shí)了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰,但還要把這團(tuán)火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點(diǎn)燃吧!創(chuàng)造精彩生活。
不斷向上攀登,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,人生的路途永遠(yuǎn)不會有捷徑。珍惜每一秒,利用每一分,和時間賽跑,不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話:人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后,交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬!被蛟S漫長而又長遠(yuǎn),可能短暫、快捷,但是無論時間長短,當(dāng)它在我們手中時,我們則要讓它燃燒和煥發(fā)!
蠶在臨終之前,總會吐出自己全部的絲,才肯瞑目;蠟燭在它有生之年,總放射出奪目的金光;更何況我們?nèi)祟惸?讓我們活得精彩起來把,放飛希望之花。
讓我們做個聰明人,認(rèn)真耐心地閱讀和品味人生這本書吧……
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