《十三歲的際遇》讀后感5篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《十三歲的際遇》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《十三歲的際遇》讀后感1

　　這篇作文最主要講的是有一個小女孩，在七歲時看見一張北大的照片后就認(rèn)為自己在長成時一定會成為一名北大的學(xué)生。而到了北大后，她知道北大的圖書館藏書足有400多萬冊，而其中作者所讀過的大概連這個數(shù)字的零頭都還不到。作者不知怎么的就慢慢的想起了1983年參加青島夏令營時發(fā)生的一件事情：作者回想起那里是燈已熄滅，作者在黑暗中躺在床上，隨意聊了聊天山。作者和領(lǐng)隊(duì)的那個女老師正說得津津有味時，突然上鋪的那個女孩卻哭了起來，作者和女士們女老師驚訝的問她怎么了，她嗚咽著回答：“你們知道的那么多，可我什么也不懂……”。如今，作者才明白那位因?yàn)樽约旱臒o知而傷心的女孩的話。

　　自從作者載上那枚白色的�；諘r，北大就不再會是一張照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建筑，不再會是小女孩心中珍藏的夢想，而是需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)了。假如一生可以劃分成許多階段，那么與北大的際遇，便又是一個新的開始。

　　這一開始讓這個作者寫出了她寧愿靜靜的站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情，也愿意一邊走向第三教室一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題——吸引著我的，往往不是他們爭辯的題目而是北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，這就是作者愛北大的地方。

　　這也是我心中最美好的感想。

《十三歲的際遇》讀后感2

　　這篇文章語句非常優(yōu)美，用了很多好詞，好句和修辭手法，里面那委婉的語句體現(xiàn)出了作者童年時代美麗的夢和遐想，同時讓我一目了然，并看出來了作者在北大里留下的美好回憶。

　　“沉靜而美麗的湖光塔影。“，“在白駒過隙的彈指一瞬間，這已是我來到北大的第三個秋天。“，“秋風(fēng)又起，樹枝和樹葉交織出金色的穹隆�！斑@不僅體現(xiàn)了清華園的美，更說明作者對清華園的思念。人們常說：秋天的一切事物往往會讓人對某種東西產(chǎn)生思念，這是人的常理。

　　每個人都會有一個美麗而又美好的夢，這些夢伴隨著我一生，我的夢和文中的作者童年時代的夢十分相似，我很想考上清華大學(xué)，同時我也被《十三歲的際遇》此文所感動。這時我領(lǐng)悟出了一個到理：要想實(shí)現(xiàn)夢想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回報(bào)，蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說過這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針�！�

　　在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽說過：海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢想即使她一歲時雙失明還在刻苦學(xué)習(xí)，直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家；奧運(yùn)健兒劉翔，姚明為了實(shí)現(xiàn)夢想經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？天下沒有免費(fèi)的午餐，沒有經(jīng)過努力天上不可能掉陷餅，無論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功。古人云：失敗乃成功之母。

　　《十三歲的際遇》這篇文章讓我受益匪淺。

《十三歲的際遇》讀后感3

　　每個人都有著不同的際遇，本篇文章講述的是作者在十三歲時的際遇，講述了作者在北大的生活。

　　北大應(yīng)該是中國學(xué)生最終的夢，都想去的地方。但是有些人的想法里，北大像海大相吻的弧線，可望不可及。然而放棄了追夢，放棄了他的理想。但是作者為什么可以從一個十三歲的女孩，進(jìn)入她夢寐以求的北大呢？有人說作者是一個超常少年，我們不能同她相比。不！作者"渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀",而我們不是也一樣有嗎？雖各人的夢可能都不同，年齡也不一樣，但只要你去追求，就有同樣的成功的人生。

　　如果有人說這是開玩笑，那這個人才是真正的開玩笑，我也猜想這個人沒有屬于他的夢。也許在追夢的路上會有不平，但在克服一個人困難之后，你終究會抓住你的夢。就像作者一樣進(jìn)入北大。

　　我想作者會有十三歲的際遇是完全來于她的夢，她的人生目標(biāo)，她通過努力，一步一步地走向完全來于她的夢，因?yàn)樽髡呖释�有一個追求，有成功的人生。

　　去追尋你的夢吧！讓夢把你的人生變得更為光彩，變的更寬。讓你走進(jìn)一個彩色繽紛的世界，一個讓你著迷而又綻放光彩的世界。讓你覺得是一個充滿活力，朝氣的世界。因?yàn)閴羰且粋�躍動在你手中的一只炫麗無比的，一只神奇的蝴蝶。

《十三歲的際遇》讀后感4

　　今天，學(xué)習(xí)了《十三歲的際遇》這一課，文章很感人，聽完之后很耐人尋味。

　　文章中田曉菲，7歲立志上北大，13歲考上北大，16歲出國留學(xué)，這個小女孩的成就很讓人欽佩。老師花了幾分鐘時間給我們講做人的道理，距離讓我們好好學(xué)習(xí)。

　　說實(shí)話，家境并不富裕，我是從上海轉(zhuǎn)過來的，因?yàn)橥獾厝嗽谀巧喜涣顺踔小�媽媽告訴我她小時候?qū)W習(xí)名列前茅，但因?yàn)榧揖池毟F被迫輟學(xué)了。18歲就外出打工，爸媽打工十幾年了，一年搬幾次家，不怕老師笑話，我家的房子可能沒有一個廁所大呢，正因?yàn)檫@樣的條件，我在上海的學(xué)校里奮發(fā)努力，付出終究會有回報(bào)，我年年拿到“三好生”。現(xiàn)今因?yàn)槲�，媽媽不得不放棄她那有養(yǎng)老金的工作，她希望通過學(xué)習(xí)改變我的命運(yùn)，不至于走她以前的路。爸爸經(jīng)濟(jì)條件趕不上媽媽，小學(xué)還沒畢業(yè)，沒什么文化，不過對我的`愛從未減退。在老家阜寧，我也想學(xué)課是上課老師講方言我聽不懂，成績在班里排到倒數(shù)，老師也放棄我。有一次，開家長我媽媽向他反映這種情況。第二天，他就“報(bào)復(fù)我”，處處找我麻煩，每次碰到他我都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我恨透他了，數(shù)學(xué)成績一蹶不振。但上天還是憐憫我的，給了我一個講課十分生動的語文老師，每次上課都把我們帶進(jìn)人物角色中。她不像數(shù)學(xué)老師那樣會放棄一些差生，就連腦子有障礙的學(xué)生在他的努力下也考了50分，老師還給他一個小獎狀。

　　現(xiàn)在我在鹽阜中學(xué)我感到數(shù)學(xué)老師沒有放棄我，語文老師雖然很嚴(yán)格但我明白那是另一種關(guān)懷，有時老師說話我真覺得我會到了家。作者跟我同姓，我感到我和她之間有著無限的差距，我的理想是做一名老師，奉獻(xiàn)我的愛，但是這樣的雄心是要付出努力的，天上不會掉下餡餅，只有通過自己的奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

《十三歲的際遇》讀后感5

　　北大，是一個多么熟悉的字眼；北大，是一個多么令人神往的地方。

　　——題記

　　田曉菲，她的十三歲，在對自己的反思中充溢著昂揚(yáng)的自信；十三歲的她，在對北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。

　　田曉菲七歲時看到北大的照片，心里就默默的許下一個心愿：她也要到北大讀書！一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽；當(dāng)她十歲時，坐車從北大門口經(jīng)過，她卻不看北大，因?yàn)樗龍?jiān)信：她將來一定會到北大讀書！萌發(fā)的幼芽含苞欲放；果不其然，經(jīng)過她的不懈努力，在十三歲那年，他跨進(jìn)了北大的校門，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，此時，花蕾，變成了一朵嬌美的花兒。

　　這時我領(lǐng)悟出了一個道理：要想實(shí)現(xiàn)夢想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回報(bào)，蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說過這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針。”

　　“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣/我是‘不系之舟’�！碧飼苑剖遣粫�像永遠(yuǎn)靠在避風(fēng)港灣的小船一樣，而是要積極的駛向大海，去干一番大事業(yè)！

　　北大，的確是令人向往的地方，但是，到北大讀書是件容易的事嗎？沒有知識武裝自己的頭腦，是不行的！有時，我真的好羨慕田曉菲，為什么十三歲的她在北大的教室，而我卻在初一的課堂上！我知道，我們之間是有差距的，雖然我不像她那么優(yōu)秀，在十三歲那年就進(jìn)入北大，所以，我只有一步一步地向前走著，踏踏實(shí)實(shí)地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒，永不言��！

　　北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌，到那時，我會在那起始的港口等候你，成為你的船客，投入你溫暖的懷抱中！