假如我在日本作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的假如我在日本作文，希望能夠幫助到大家。

假如我在日本作文1

　　在十年后的一天，我已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了，完成了全部的學(xué)業(yè)，去了日本大阪，做了一名實(shí)習(xí)記者，半年后才可以開(kāi)始成為《大阪日?qǐng)?bào)》的一名正式記者了。

　　我的家目前在一所十分普通的公寓里，周?chē)�的鄰居都特別的熱情好客，對(duì)我也特別的`好，弄得我都不好意思啦。

　　那天下午，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩來(lái)找我玩，她也有一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——叫星川友美，友美十二歲了，有一雙大大的眼睛，小臉嘟嘟的，說(shuō)話(huà)也很幽默，很討人喜歡。我們玩夠了，她就邀請(qǐng)我去她家做客，起初我還不好意思，不過(guò)她還說(shuō)要我教她中文，我也就只好答應(yīng)了。到了她家，我拿出我隨身攜帶的《說(shuō)文解字》，開(kāi)始教她。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就從她家的書(shū)架上取下一本《中國(guó)現(xiàn)代歷史》，要我給她講講中國(guó)的歷史。

　　我聲情并茂的講著，友美興致勃勃的聽(tīng)著。突然，我的喉頭一下子哽住了，眼淚情不自禁的流了出來(lái)。友美一看我哭了，她急忙問(wèn)我：“姐姐，你怎沒(méi)啦？是不是友美不乖，惹你生氣了？”我停止哭泣后看著友美，說(shuō)：“友美不用擔(dān)心，友美很乖，不是你惹姐姐生氣的。”“那姐姐為什么哭呀？”友美打破沙鍋問(wèn)到底，我指了指那篇名為《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)8年》的文章。友美說(shuō)：“姐姐用不著為一篇文章而傷心吧！”

　　“友美，難道不知道你們?nèi)毡救藶榱藬U(kuò)大國(guó)土，奴役中國(guó)人，而侵略我的祖國(guó)嗎？”我問(wèn)她。她搖了搖頭，說(shuō)：“是嗎？那姐姐可以為我講講嗎？”我十分爽快的答應(yīng)了，并給她講了日本那一段不光彩的歷史。

　　她聽(tīng)后十分震驚，連忙問(wèn)我：“姐姐那是真的嗎？”我十分認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我為我的祖先給你道歉。對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　晚飯時(shí)，友美非要留我在她家吃晚飯。吃飯時(shí)，友美問(wèn)她的爸爸：“爸爸，我們真的是壞人嗎？我們真的破壞了中國(guó)人民的幸福生活嗎？”星川先生說(shuō)：“是的。我們應(yīng)該向你姐姐說(shuō)聲對(duì)不起�！�

　　晚飯過(guò)后，友美和我出來(lái)散步，她邊走邊哭，還問(wèn)我：“姐姐，我是壞人，你還會(huì)理我嗎？還會(huì)原諒我嗎？”“是你的祖先做的壞事，不是你，友美還是好孩子呀！”她一下子抱住我，問(wèn)道：“姐姐，真的能原諒我嗎？”“當(dāng)然啦！我們中國(guó)有一句諺語(yǔ)‘大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐竄’。”她聽(tīng)后便會(huì)心的笑了。

　　我覺(jué)的，人一犯錯(cuò)，他的子子孫孫都會(huì)受罰的。

假如我在日本作文2

　　假如我在日本，我一定會(huì)去那里看美麗的櫻花；看神秘夢(mèng)幻的富士山；還會(huì)去參加他們各種有趣的活動(dòng)，等等。如果我真的在日本，我一定非常高興。

　　在日本，每年的春季到處都盛開(kāi)著櫻花。櫻花盛開(kāi)在道路兩旁，學(xué)校里，公園里……櫻花無(wú)處不在。正是因?yàn)樗�的嬌艷美麗，而引得人們喜愛(ài)。

　　春天來(lái)到，櫻花開(kāi)始蘇醒，它們伸著胳膊，打著哈欠，開(kāi)始綻放。一點(diǎn)一點(diǎn)，它那粉紅色的花瓣已經(jīng)開(kāi)始冒頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)它們已完全盛開(kāi)。它的花瓣是那樣精巧，那樣粉嫩。它的花蕊那樣金燦金燦。當(dāng)櫻花衰敗時(shí)，開(kāi)始掉落時(shí)也是那么美。你設(shè)想一下，你穿著和服，拿著一把粉紅色的油紙傘漫步在櫻花樹(shù)下，微風(fēng)拂過(guò)花瓣飄落到你的衣服上，傘上，你是否會(huì)覺(jué)得這一刻是多么夢(mèng)幻，多么美麗。

　　假如我在日本，我一定會(huì)與宮崎駿的動(dòng)漫人物一起經(jīng)歷有趣的事。

　　在日本，宮崎駿是大名鼎鼎的動(dòng)漫高手。假如我在日本我一定會(huì)與千尋和白龍去往它們的世界。我想看看巫婆婆的酒館，到底有多大。我想看看無(wú)臉男，到底有多能吃。我也想去看看波妞和宗介的世界到底有多奇妙。我還想去探索龍貓世界的奧妙，去看看龍貓到底有多可愛(ài)，有多萌。我更想去看看天空之城中，男主與女主童真的樂(lè)趣，和天上的世界到底有多美。

　　假如我在日本，我一定會(huì)去感受他們的文明和著名景點(diǎn)。

　　在日本，富士山是著名景點(diǎn)。富士山海拔3376米，被人們稱(chēng)為“圣山”，它很高大，很雄偉，同時(shí)它也是日本民族的象征。在日本他們也有著很高的文明素養(yǎng)。當(dāng)你走在大街上，看不到亂扔的垃圾，甚至可以用一塵不染來(lái)形容。當(dāng)走在幼兒園，小學(xué)門(mén)口，你會(huì)看到校門(mén)口沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)亂站，他們都自覺(jué)的排成一列隊(duì)伍，接到自己孩子后，自行離隊(duì)。其他人立即補(bǔ)上，沒(méi)有嘈雜聲很安靜。那里的小孩很自立，從小就會(huì)做飯和干一些力所能及的事情。不得不說(shuō)，他們的文明素養(yǎng)超出人意料，值得我們學(xué)習(xí)。

　　假如我在日本……