海納百川，有容乃大作文1000字（通用36篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的海納百川，有容乃大作文1000字（通用36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海納百川，有容乃大作文 篇1

　　我是一朵白云，愛心便是包容我的藍天；我是一棵綠樹，愛心便是滋潤我的土地；我是一只飛鳥，愛心便是庇護我的森林；我是一泓清泉，愛心便是擁抱我的山巒。把自己當成珍珠，便時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。

　　如果你是一只檸檬，就不該老去盯著西瓜的甜，而忽視了自身的酸。每個人都有自己的生活方式，如果你不是生活的好手工，如果你覺得適合不了現(xiàn)代世界的快節(jié)奏，那么，去神秘的北歐吧！年輕不是你的籌碼，而那份寧靜卻是能成就你偉業(yè)的法寶，是生活恩賜你的另一片天地。

　　小草有青綠翡翠般的色彩，大樹有偉岸挺拔的軀干，鮮花有另人迷醉的芳香綠葉有甘露垂掛時的美景，或者是全力進行光合作用補養(yǎng)鮮花，襯托鮮花的美麗。請問小草與樹木，鮮花與綠葉哪個重要？哪個才算最美？其實世間萬物各有各的優(yōu)與缺，相信自己即使不是造物主的寵兒也會有閃光的一面，也會有生存之地。

　　世界上最寬廣的是海洋，比海還寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。曾幾何時，這句話成為我們心中的質(zhì)理名言。因為它教育我們，人不僅要誠實守信，知恩圖報，愛國愛民，更重要的是學(xué)會怎么樣寬容他人。

　　曾經(jīng)，有一個印度學(xué)者和他的好朋友一起去旅行，當學(xué)者的朋友失足掉入懸崖時，學(xué)者奮不顧身地救了他。好朋友把這件事刻在了石頭上，學(xué)者問他為什么，他說你對我的情誼，我永遠不會忘，就像這石頭一樣，不管海水怎么樣沖洗，也不會腐爛。有一天，學(xué)者和他的朋友為了一件小事而爭吵不休，學(xué)者生氣地打了他朋友一個耳光。他的朋友把這件事寫在了沙灘上。學(xué)者問為什么？因為寫在了沙灘上，等海水漲潮的時候，就會被海水沖刷掉。正如我們的友誼，不管遇到什么風(fēng)浪，永遠純潔無比。寬容大度的事例在歷史上不計其數(shù)，其中享有盛名的是我國“六尺巷”的故事。俗話說：“宰相肚里能撐船�！币�做到寬容，必須要大度，別人做錯了事，不要一味地指責(zé)，應(yīng)該給予鼓勵和信心，使他重新振作起來。當然，寬容也不是一味地原諒，它是建立在道德意義上的，對于一些犯了重罪的人，就應(yīng)該給予一定的懲罰，否則他們只會逍遙法外。

　　海納百川，有容乃大。寬容能融化冰雪，使人們重新和好，寬容能掀起隔膜，使兩個仇人化為朋友。寬容能鼓舞人心，使失意的人重新振作，寬容能看出一個人的道德修養(yǎng)，人文品質(zhì)……

　　你有什么樣的思想品德，便形成什么樣的語言；

　　你有什么樣的語言，便形成什么樣的動作行為；

　　你有什么樣的動作行為，便形成什么樣的生活習(xí)慣；

　　你有什么樣的生活習(xí)慣，將決定你事業(yè)的成功與否。

海納百川，有容乃大作文 篇2

　　“嘩——”語文成績下來了，教室里的安靜被沖走了�！罢媸堑�，又考個80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。

　　木茜羽討好地來到火鳳凰跟前，說：“火鳳凰姐姐!”“干嘛?”火鳳凰聽不來這假惺惺的討好聲�！斑@個……火鳳凰姐姐，你是不是語文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚里能撐船，把你的卷子給我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙陽裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下：“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬分，拿過卷子沒說一聲謝謝就走了。

　　晨熙陽拿著考94分的卷子，一聲不吭地從火鳳凰身邊走過。

　　木茜羽見沒有人注意，就偷偷摸摸。把一個5分的題——正反義詞把它全改成錯的(本來火鳳凰是對的)，再把自己錯的題全改成對的，然后到火鳳凰面前，鄭重其事地說：“火鳳凰姐姐，你第7道題是全錯。”“哦?是嗎?”火鳳凰拿來卷子。“走，我們?nèi)フ依蠋煾母��！蹦拒缬饹]有管火鳳凰有沒有同意，拉起她就往辦公室跑。

　　出來后，木茜羽變成了100分，火鳳凰則成了93分。

　　木茜羽又跳到火鳳凰跟前：“你看吧火鳳凰，要不是我提醒了你，你就一直拿著這虛假的成績�！薄笆菃�?真的謝謝你!”火鳳凰真誠地說。木茜羽暗暗自喜：哈哈，還是火鳳凰好騙!自己把分數(shù)改了都不知道。下次再改!

　　正在木茜羽欣喜的時候，晨熙陽皺著眉頭走來了，他徑直走向木茜羽，一把搶過她的卷子，然后又拿走了火鳳凰的卷子，眉頭皺地更緊了。好久，好久，他才說：“木茜羽，是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什么?我這么誠實怎么會改我好朋友的卷子。”“如果不是。我們來看看�！背课蹶栒f。木茜羽心里怦怦直跳，害怕自己會被暴露。

　　“你看，木茜羽，你打叉的地方為什么全是改的?如果老師錯了，為什么要改錯這么多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會改錯�！蹦拒缬鹦奶摿�。“什么?班上才40人。還有，火鳳凰改錯的那題?為什么也全是涂改了的?難道她會改正自己對的題嗎?”“這個……”“還有，這個，也就是最大的暴露：你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣，字也寫得不一樣，她寫地玲瓏小巧又整齊規(guī)范，你寫的是潦潦草草幾筆勾畫，難道不是最大的區(qū)別嗎?”

　　木茜羽低下了頭，承認了自己涂改的真相。

　　事后，火鳳凰對木茜羽仍然是熱熱鬧鬧，說說笑笑。完全沒有記恨她的樣子。晨熙陽奇怪了：“火鳳凰，她私自改了你的卷子分數(shù)，你為什么還要對她那么好呢?”

　　“呵呵!對于這種人，我們不要疏遠她，要開導(dǎo)她，她才能認識自己的錯誤。”

　　忽然，木茜羽流下了淚水，心里暗暗贊美著火鳳凰對她的寬容。

海納百川，有容乃大作文 篇3

　　寬容對于那些犯過錯誤的人來說是一種慈愛，是一種幸福。被寬容過的人會改過自新以后再也不犯同樣的錯誤!芝麻大小的事在被寬容者心里會變得無比龐大。因為寬容者是以讓犯了錯的人重新做人，而且以后會做的更好的角度去想的。被寬容者也會因?qū)捜菡叩膽z憫、大度所震撼，這樣，被寬容者會更加注意不再犯任何錯誤，會對自己所犯之錯有理解明白加以小心改正錯誤。從而會達到更高的境界理解寬容學(xué)會寬容，成為生活中的強者。

　　有這樣一個故事，故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義，巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯誤不能再犯也使孩子學(xué)會寬容，寬容別人也是一種美德，從中自己也吸取更多人生經(jīng)驗成為生活的王者。

　　這個孩子十分喜愛玩籃球。寒假了，每天，孩子一大早起來吃飽了飯就去完成他的寒假作業(yè)。

　　孩子拿出自己的作業(yè)本寫了起來，上午孩子把作業(yè)寫完了。于是，孩子抱著自己心愛的籃球去院子里玩。院子里有一面墻下有一架梯子，孩子正尋思著往哪里投籃，就在院子里走來走去想找一個能當籃投的東西。孩子這看看那看看終于看到一個合適的東西，然后孩子就看中了橫放在墻下的梯子。孩子跑過去用盡力氣舉起那重重的梯子，終于，孩子費了九牛二虎之力把梯子搭在了墻頭上，之后孩子就走到遠處把籃球向梯子扔玩得很快樂。

　　孩子的父親在街上溜達，正向家的方向走來;孩子則在院子里玩球。父親到家了，剛一進院兒看見孩子正在鍛煉身體，很高興就是感覺投籃的地方不太好，也沒有去批評孩子，畢竟，鍛煉身體是好的嗎!然后父親就回屋了。

　　下午了，母親和姐姐在屋子里包餃子，準備晚上吃餃子。

　　“吃飯了!兒子!快進屋里洗手吃飯!”孩子的母親喊道�！暗纫幌拢�我馬上就進屋!”孩子高聲回答。

　　進屋了，孩子玩籃球玩得滿身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快，最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完后又拿起籃球在屋子里向上拋，感覺很好玩。只聽見“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上，當場把一只碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭，然后說道：“沒事沒事，兒子，一只碗才值多少錢啊!?人沒嚇到吧?!”父親的話語讓孩子出乎意料。此時，孩子的心里怦怦亂跳，不知所措。母親說：“趕緊把地擦嘍呀!”然后，孩子的姐姐說：“我來擦吧!!!”姐姐撿起碗的碎塊然后把地擦得干干凈凈。

　　那件事過后，孩子明白了許多道理，學(xué)會了如何寬容別人。但是當時孩子并不知道父親用意，后來孩子明白了父親精明的用意，下定決心不再犯同樣的錯誤，領(lǐng)悟了人生的哲理。因為寬容別人就相當于寬容自己!

海納百川，有容乃大作文 篇4

　　寬容，多么神奇的兩個字。人們的心中有了寬容才變得溫暖，生命會因?qū)捜荻�更加精彩，整個世界，充溢著寬容才會更美好、和平。寬容是如此美麗，如此神奇。

　　去年冬日里的一天，也是個飄雪的清晨，我跨上自行車向?qū)W校奔去，心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒電了，還偏偏是這么難走的早晨。

　　路上積了厚厚的一層雪，已經(jīng)被防滑劑染成了咖啡色，天還沒有大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生，我把自行車蹬得飛快，心想也許還不會遲到，不知不覺我已經(jīng)到了一個紅綠燈口，可愛的紅綠燈已經(jīng)閃爍，緊接著黃燈又亮起來“哎呀，不行，一定要趁這個時間過去！”我看看表，沒時間了！于是我顧不上三七二十一地沖了過去，正暗自欣喜，忽然瞥見一個紅色的人影正向我的車輪前奔來，“刺啦——”伴著刺耳的閘聲，那個紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。

　　我急忙下去，一個穿著紅色大衣與我年齡相仿的女孩從地上爬起來。我連聲的說著“對不起！”忽然，我發(fā)現(xiàn)那個女孩的衣服被地上的雪弄得黑一塊紅一塊，已經(jīng)不堪入目了，那是件目前很流行的衣服，很貴也很難洗，我心里暗叫“不妙”，盤算著她會怎么“處置”我，是跟我大吵一架？要求我賠件衣服給她？還是大哭一頓？

　　正胡思亂想著，已經(jīng)聽到那女孩的驚呼：“呀！”我愈發(fā)不知該怎么辦了，嘴里囁嚅著“對不起，我不是有意的……”女孩眼圈有點紅，大大的眼睛籠上一層水氣。“我……我……要不我賠你件衣服吧！”

　　我趕緊提出一個解決辦法，因為我發(fā)現(xiàn)時間一分一秒地溜走。想起老師嚴厲的面容，我真有些不知所措了，大概是我臉上尷尬和焦急的表情十分滑稽，那女孩居然收起了淚水，“噗哧”笑了出來。她一邊彈著身上的泥雪水，一邊說：“算了，沒關(guān)系，我也要上學(xué)，快點走吧�！�

　　簡直不相信自己的耳朵，提醒她說：“那你的衣服……”“哦，沒事，洗洗就得了�！迸�孩很快地接口說，我這才看清楚她臉上居然掛著明朗的笑容。“那……對不起了！”我松了口氣，還有些不相信她這么輕易就放我走了。“下次注意，別闖紅燈，幸虧是我，要是老人也許會出事的。”

　　她笑著，銀鈴一般，很清脆的笑聲。“謝謝！”我跨上車，向?qū)W校駛?cè)�，騎了幾步，忽然想起應(yīng)該問問她的名字，于是又回頭看了看，那個紅色的身影已經(jīng)疾步走遠了。我心里感到一陣溫暖，腦海里清晰地浮現(xiàn)出兩個字“寬容”

　　從這以后，我常常會想起那個女孩，她教給我兩個最珍貴的字“寬容”我學(xué)會了用一顆寬容的心對待別人。被人踩著腳，我會寬容地說：“沒關(guān)系�！�；和友人鬧別扭，我會寬容地退一步；被人誤解，我會寬容地笑一笑。正是因為有了寬容，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖和友善。

海納百川，有容乃大作文 篇5

　　快樂充實的假期很快就過去了，我又迎來新的一個學(xué)期。開學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長正忙著發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說著自己暑假的游歷，議論著個人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們個個眉飛色舞，神采飛揚，比劃著各種動作。

　　終于輪到給我書我了，班長從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長的懷里怎么揣著一本書啊？望著班長桌上整齊的一疊書，我心里疑惑不解，班長這是怎么啦？怎么偷偷藏著一本書？難道他想私吞兩本書不成？班長班長，一班之長，應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊，他怎么能這樣？！

　　我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長發(fā)完書，我連忙站起身，想找班長理論理論。見到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長身上，看他會怎么回答。我想他應(yīng)該會語無倫次、慌慌忙忙地解釋，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)。“你怎么能偷藏書？你可是班長誒！”我繼續(xù)發(fā)話，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不著你管。”他仍繼續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對班長比手畫腳。哼！做了壞事還這么鎮(zhèn)定，是要等我把老師搬出來你才肯說出實話嗎？咱們騎驢看唱本——走著瞧！

　　我趾高氣昂地來到辦公室，把班長私藏課本的事跟老師說了，老師皺了皺眉，把班長叫到辦公室詢問，我得意極了，班長啊班長，看你怎么收場，哈哈！

　　老師和班長一起回來了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺桌上，掃視了一下班級，和顏悅色地對我們說道：“同學(xué)們，你們誤會班長了，其實剛才班長他懷里藏的是書頁上有瑕疵的，班長把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說完，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了，心里后悔極了，原來班長是做好事啊，我卻誤會他了，我……我應(yīng)該向他道歉！

　　下課鈴一響，我又來到班長座位旁，“對……對不起，班……班長……”我低著頭，紅著臉，說道。我以為班長會不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對他指指點點。誰知班長竟回過頭給我一個溫暖的笑容：“沒關(guān)系的�！笔裁矗课衣犲e了嗎？班長原諒了我！我接著說道：“可是我這樣對你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯誤，沒有惡意。”我們相視一笑。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@是著名的文學(xué)家雨果對于寬容的完美詮釋，而我也覺得，能寬容別人的人，健康多，快樂多，朋友多，財富多，寬容多利，我們何樂而不為呢？

海納百川，有容乃大作文 篇6

　　沒有疾風(fēng)暴雨，沒有嚴厲說教，老禪師以自己的方式寬容了小和尚，讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見，我們要學(xué)會寬容。

　　斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服�！庇行┤朔稿e的確是無心之舉，只要真誠諒解，便能化干戈為玉帛；有些人犯錯則是天性使然，絕不是有意為之，互相包容就能握手言和；還有些人是被利益所趨，為功名利祿，為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中，誰沒有為生存而奔波？犯錯也是可以理解的。更何況，聲色俱厲訓(xùn)斥對方不是解決問題的辦法，相反還會加深矛盾，這就是得不償失了。

　　那個金戈鐵馬、戰(zhàn)火紛飛的年代，美國南北戰(zhàn)爭暴發(fā)以后，北部聯(lián)邦一直處于劣勢。這讓林肯背負壓力，蒙受侮辱。身為總統(tǒng)，為什么不將這些卑鄙小人置于死地？不是懦弱，不是屈服，而是人格上的偉大。他化敵為友，消除輿論，以獨特的處事方式成為美國人民心中永遠的總統(tǒng)。正是因為林肯看似忍讓的寬容，讓他在宦海沉浮多少年，都始終受到所有人的尊重與愛戴。假如林肯詆毀那些人，以牙還牙，以眼還眼，那么他也只是個普通政客，不為我們銘記。

　　遙想那個風(fēng)波險惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開不僅學(xué)會一身武藝，更學(xué)會了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來不是個殺人的利器��！葉開三次出手，只是為了救人性命。他知道，仇恨能帶給一個人的只有痛苦和毀滅，愛和寬容才是永恒。一場場腥風(fēng)血雨，各家族間的明爭暗斗，每一樁慘案都是以血為代價！冤冤相報何時了？葉開發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因為葉開的愛與寬容，讓幾十年的恩恩怨怨煙消云散，只剩葉開寬容的品性流芳百世。

　　葉開高尚的品質(zhì)固然讓我心折，但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志，改朝換代之謀，唯獨沒有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能，吟詠悲嘆：“既生瑜，何生亮”，終生為此耿耿于懷。如此之人，可悲、可嘆�。∫粋�不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車，也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。

　　可是，我們?yōu)橹荑�嘆息的同時，自己又何嘗不是因一點小事便與他人斤斤計較？永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績、俏麗外表、殷實家境，說不定他人也在暗暗嫉妒自己，從而心生怨恨，設(shè)計陷害，最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容，互相寬容，和平共處，一同成長呢。正所謂“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，已無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容�！弊屛覀儗W(xué)會寬容，以寬容之心對待人和事，就會發(fā)現(xiàn)世界上少了許多污穢，多了幾分純凈！

海納百川，有容乃大作文 篇7

　　午后刺眼的陽光涌進車廂，使人倍感一種莫名的煩躁。

　　這路公交車只載著稀稀拉拉的幾位乘客，龐大的車身卻仍然笨拙地在狹窄的街道中行駛著。突然，在馬路的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)一輛小轎車，強烈的陽光恰好反射在銀色身上，感覺像刀子插進了雙眼一般無法睜開。一瞬間，因為司機沒有及時踩剎車，公交車像一頭失去控制的猛獸沖向小轎車。這時，公交車一陣劇烈的顛簸。啊，我舒了一口氣，幸好司機在緊要關(guān)頭改變了行駛的方向，不幸之神和公交車都與它擦肩而過。

　　我以為這只是路上的小小插曲而已，但是雙方卻不肯罷休。從小轎車的車窗里迅速探出一個阿姨的腦袋，她大大的眼睛憤怒地瞪著司機大叔，眉毛像倒豎著一般，嘴巴半開著，好像氣得說不出來話，好像在咬牙。頓時，那個阿姨的話洪水一般傾瀉過來——

　　“你會不會開車�。〔铧c撞到我的車，你怎么一點也不小心！如果真撞到我的車怎么辦？！”她的簡直憤怒到了極點，激動得連那馬尾辮也一甩一甩的。

　　司機大叔也絲毫不甘示弱，被她這么一說，他好像已經(jīng)控制不住他的生氣。只間他立馬按下開門鍵，側(cè)目，轉(zhuǎn)身，一抹他的胡子，渾厚粗壯的聲音一下子爆發(fā)開來——

　　“你沒事干嘛把車停馬路上，還罵別人，你有沒有道德�。�？”側(cè)面看去，大叔黝黑的皮膚上暴起一根特別明顯的青筋，眼珠子像要瞪出來似的。

　　雙方在眾目睽睽之下誰也不肯退讓，引起了街上許多路人的駐足，狹窄的馬路上不一會兒就引起了車輛的堵塞。但誰都不好再說什么。

　　這時候，坐在車門旁的一位老太太伸出干瘦的手臂，在車門旁揮了揮。她用蒼老而沙啞的聲音說：“好了好了，沒撞到就好，別吵別吵了�！蔽覀�(cè)目看去，那個老太太身著淡灰舊襯衫，深灰布長褲。她穿得很樸素，但陽光刺眼的感覺卻在她身上蕩然無存，讓人感覺舒適、愉悅。老太太的頭發(fā)已經(jīng)斑白，卻梳得整齊，黃褐色的蒼老皮膚上有幾條深深的皺紋。她眼神很柔和，感覺像初春的陽光。她十分不穩(wěn)地站起來，沖司機樸實地一笑，臉頰緩緩舒展，眼睛里流露出溫和的目光。她又蹣跚地走到車門邊，吃力地略微彎下腰向阿姨點了點頭，盡是和藹的笑容，像一朵燦爛的菊花。

　　爭執(zhí)的雙方不約而同地一怔，一下停止了爭吵，紛紛關(guān)起了車門車窗繼續(xù)駕車。馬路又順暢如初了。我忽然感覺到這樣樸素的灰色在這個花花綠綠、非常刺眼的馬路上顯得如此和諧。

　　和諧社會，聽起來似乎遙不可及，可它卻無處不在。其實多一點多一滴的寬容，理解別人無心的傷害和錯誤，就算在如劍般強烈的陽光下，心中也會無比的溫和與開闊。

海納百川，有容乃大作文 篇8

　　寬容是一種海納百川的氣度。蔣琬與性格孤僻、訥口少言的楊戲言語，楊戲只應(yīng)不答。有人看不慣楊戲，說他傲慢無禮。蔣琬坦然一笑：“人人皆有脾氣秉性。若硬叫他稱贊我，非其本性；若叫他詆毀我，他覺得我難堪。因此，他選擇沉默不語。此其為人可貴之處也！”后人以“宰相肚里能撐船”稱贊其寬容大度。寬容如滔天巨浪，湮沒了人與人之間相處時，可能發(fā)生的爭執(zhí)與更為嚴重的禍患，它換給我們的是和諧融洽的人際關(guān)系。

　　寬容是一門高深莫測的學(xué)問。

　　陶行知先生作校長時，見一個男孩以磚砸其同學(xué)，他立馬阻止了他，叫他到校長辦公室。如果換作別人，定會破口大罵。然而，陶行知先生的教育方式獨樹一幟、別具一格。他以男孩先到、立馬停手、初心正義、知錯能改為由，獎勵其四塊糖。男孩感動不已。陶行知先生“寬容式”的教育對于那個男孩而言，是一生的受益匪淺。寬容如文學(xué)名著，教會了我們?yōu)槿酥�道、做事之道和處世之道，讓我們獲得豐富的人生養(yǎng)料，長成枝繁葉茂的參天大樹。

　　寬容是一個至高無上的境界。清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶――葉府，其主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛，張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回信老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！庇谑�，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。一紙書信，收獲一份家族友情，相比三尺墻，難道不是前者更珍貴一些嗎？寬容是友情的溫床，它讓我們與朋友能夠相互尊重、相互理解、相互包容，叫我們學(xué)會換位思考。在純純的友情里，我們因為寬容，不會再為雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷。

　　寬容不等于縱容。相傳，教子胡同里，有一段叫人不忍卒讀的故事。王氏與小寶是一對失夫失父的母子。王氏做零活，以求養(yǎng)兒成人。然，對兒子，王氏過度溺愛，可謂“懷里抱著怕摔了，腦袋上頂著怕嚇了，嘴里含著怕化了”。小寶長大后，學(xué)了壞，失手殺了人。在刑場上，他咬下了王氏的耳朵：“娘啊，若您當初聽鄰里的好言相勸，責(zé)備我胡鬧，我就不會落此下場�！蹦缸铀盒牧逊�，相擁痛哭。王氏一頭撞死于一塊青石。隨后，斷頭刀落，小寶頭顱落地，血濺刑場。聽聞后，街坊四鄰無不嘆息，無不落淚。過度的寬容是生命旅程中的悲哀之花。如果在生命路上，縱容的花朵競相綻放，那么未來就是一片漆黑。

　　寬容是一種身心的修養(yǎng)，也是一種高尚的藝術(shù)。寬容不等于懦弱無能，不等于膽小怕事，更不等于養(yǎng)癰畜疽。

　　寬容是一滴甘露，滋潤了心田的干涸；寬容是一縷陽光，劃破了心靈的夜空；寬容是一把烈火，燒盡了心中的塵埃。

海納百川，有容乃大作文 篇9

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨。有朋友的生活，才會少一點風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

　　寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。寬容就是不計較，事情過了就算了。寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美麗的花朵。

　　用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心，因為寬容是人類最重要的情感，因為寬容能融化心頭的冰霜。

　　寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠的、是自然的。一個人的自愛達到了誠實、開朗、樂于進取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關(guān)懷。

　　寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負義，都不必去計較，這種吃虧，其實就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠的態(tài)度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。

　　寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階。與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，我們才可以獲取一個放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。

　　失敗時多一份寬容，停止對自己的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個堅強的我。寬容別人也是寬容自己，保護自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍天。一個寬容的人，可以契機應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑人生。

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。

　　生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至到了仇恨的地步。這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。

海納百川，有容乃大作文 篇10

　　寬容是火，點燃希望的燈；寬容是燈，照亮前行的路；寬容是路，指引你走向成功。

　　做人要懷著一顆寬容的心，胸襟曠達，學(xué)會體諒他人，只有這樣才能，讓自己的人生之路，更加寬闊，讓自己看起來更加完美。

　　人的心境，像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻烏云密布。我們無論何時何地，都要懷揣著一顆善良的心，學(xué)會寬容，讓自己的心靈灑滿陽光。

　　“寬容”一個看似簡單，卻很難做到的詞語，簡單的一個詞，它里面卻蘊含著，深刻的人生道理！在蔡元培身上，有著學(xué)者的分度，君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。在社會生活中，蔡元培恬淡為懷，胸襟闊達�！拔逅摹鼻跋�，他與林紓論戰(zhàn)，林紓用刻毒的語言攻擊新文化，詆毀北京大學(xué)和蔡元培本人，蔡元培在答復(fù)林的公開信中，卻是平情論理，兩相比較，其境界之高低，不言而喻！正因為，蔡元培有一顆寬容的心，才有今天這樣的成就。寬容能夠造就美好人生，是人生最重要的財富。

　　寬容能夠造就完美人生。大仲馬在《三個火槍手》中寫出這樣的內(nèi)心獨白“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的�！边@位參透人生的大文豪，用自己的經(jīng)驗告誡人們，人生煩惱客觀存在，無法避免，關(guān)鍵是要笑迎煩惱，解決煩惱的思想準備和實際能力。人有了這般豁達的人生態(tài)度，能夠?qū)W會寬容，才能積極生活，創(chuàng)造幸福人生，反之，則會在無盡的煩惱中悲觀，痛苦，沉淪，失望，退卻！

　　寬容是大智慧，不僅對個人，對家庭，而且對事業(yè)，對社會都大有益處。因此，人要學(xué)會寬容，樂觀豁達的面對社會，包容社會。

　　我們在生活中，總是會和父母，朋友發(fā)生矛盾，我們總是一味地堅持自己想法，而忽略了他人感受，因此就會導(dǎo)致身邊關(guān)心自己的人越來越少如果我們在發(fā)生矛盾時能夠多替對方著想，“退一步海闊天空，讓三分心平氣和。”學(xué)會寬容，體諒他人，也許就不會和他們發(fā)生沖突了，更甚至失去他們！

　　父母是生養(yǎng)我們的人，把我們帶到這個世界上，給了我們生命，辛苦撫養(yǎng)我們長大成人，他們對我們的愛是溢于言表的，也是我們無法報答的。我們不要總是和他們斤斤計較，應(yīng)該明白父母的良苦用心，學(xué)會體諒父母，懷著感恩之心。朋友是人生道路上的一盞指向燈，是不可或缺的，朋友之間要有足夠的信任與關(guān)心，在對方遇到挫折時，朋友應(yīng)及時給以安慰和鼓勵；當發(fā)生沖突時，應(yīng)心態(tài)平和，為對方著想，學(xué)會體諒寬容對方，不因瑣事而紅臉，不錙銖必較，而寬容以待！

　　學(xué)會寬容，你會寧靜淡薄，正視人生；學(xué)會寬容，你會心態(tài)平和，不慕虛榮；學(xué)會寬容，你會修正己身，懂得自省！

海納百川，有容乃大作文 篇11

　　連續(xù)了幾天的大雨把我困在家中，終于迎來了久違的太陽。中午，我與表姐約定好去廣場玩玩，散散心，我自然是滿心喜悅的答應(yīng)下來。

　　畢竟是“英雄所見略同�！蔽覀円灰娒妫�便聊開了鍋，談的都是學(xué)習(xí)上的問題。過了一會，表姐像想到了什么大問題似的，問我：“琪，你想考哪一所中學(xué)��？”話一出口，我的心情便由晴轉(zhuǎn)陰，幽幽的說：“唉，說起這個，我就愁死了�！薄安皇前�，你學(xué)習(xí)那么厲害，還愁這個問題啊？”表姐一臉吃驚�！澳睦飬柡Π�，平時都太粗心了，真的怕升中考也這樣呢�！蔽覈@了一口氣�！澳悄憷硐氲膶W(xué)校是哪個額？”表姐問我�！霸�本是一附的，改成二中了。”我回答�！盀槭裁唇档土艘�求��？”表姐疑惑的問我。她不問還好，一問我就煩躁的隨腳踢了一個易拉罐。只聽“咚”的一聲，隨即又傳來一聲“誒喲！”的聲音。我抬起頭，環(huán)顧四周，看看發(fā)生了什么事。表姐焦急的推了推我，說：“快去看看吧，你似乎把易拉罐踢到人身上了。”“不是吧，這么衰！”我道了一聲，便急急忙忙跑去看看。

　　正當我左顧右看時，傳來了一陣兇惡的聲音：“是不是你這個小屁孩把易拉罐踢到我女朋友頭上的？”我循聲望去，只見一個不良少年眼神憤怒的看著我。我嚇了一大跳，支支吾吾的說：“對……對不起，我……我是不小心的”“不小心？我殺了你我也和警察說不小心殺的，會相信么？”那個不良少年吼道。我被嚇得身體抖了一下，低著頭不敢吭聲。“好了啦，別嚇著小孩子，畢竟她也是無心的�！蔽椅⑽⑻�起頭一看，只見一個抹著很濃的妝的姐姐對那個不良少年說。那個姐姐向我看來，我心虛地把頭低下，不敢看她。只聽那個姐姐“撲通”一笑，說：“你再把頭低下一點，都埋到胸前啦�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說：“姐姐，對……對不起。你的頭都紫了一塊了……”“你眼力不錯，就看了我一眼，就看出來了�！苯憬阈χ�夸獎道，“不過嘛……以后你再是這么不小心。再砸到別人，可不一定會遇到我這么好講的人哦�！蔽倚呃⒌貌桓姨ь^�！昂昧�，別把頭低得這么下，像是我欺負了你似的。以后別再這樣的哦，下次可能受傷程度不止這么點了，今天姐姐我幸運，沒被你砸出血來，下次可不一定你把誰砸出血來了哦，下次注意點啊。”姐姐說完，拍了拍我的肩膀，就和那個不良少年走了，我愣愣的抬起了頭，很意外，我想到的后果與現(xiàn)實截然不同，原以為我會被收拾得很慘呢，看著那個姐姐的背影，我突然想到了一點，這是不是寬容嗯？寬容，使人與人之間的關(guān)系更近了一步，使世界多了一份美好。猛然覺得，那個姐姐，是多么的神圣偉大。

　　人人寬容的對待別人無心犯的'錯誤，那么世界，就少了許多冷酷無情。世界將會更加的美好。讓我們以寬大的胸襟，去包容別人的錯誤吧！

海納百川，有容乃大作文 篇12

　　有時，往往讓我們?nèi)ピ�諒那些與我們沒有什么關(guān)系的人會很容易。也許你不會因為早上買早點時餐館的小伙記有點怠慢的表情而大發(fā)雷庭，也許你不會因為今天商店銷貨員怎么也不肯便宜賣你那件T恤而心懷懊惱，也許你早已忘記那個街邊小販不小心濺到你新裙子上的水滴，也許你早不記得菜場大媽為了幾毛錢與你爭吵的模樣。

　　這時，你是否也會將我們的理解與寬容這樣給予我們身邊的親人和朋友呢？

　　生活里，總是不乏有著很多的誤解與倔強。父母因為孩子不能聽順自己的教導(dǎo)而大動干戈，孩子因為理解不了父母的管教，而背道而行。朋友因為不能相互寬容，而變做陌路。愛人因為不理解、互不相讓而各奔東西。

　　有時我們能做到對身外無關(guān)的人給予我們的寬容、諒解，卻往往在自己至親的人的面前要倔強如牛。有時我們可以輕易忘記那些曾令我們有過不快的陌生人，而往往卻偏偏記得愛人的某次大吼，某次爭吵，某次的不體貼。

　　哦！原來陌生人對我們來講，無關(guān)緊要，因為我們并沒為他們做過任何事，也不會為他們?nèi)ジ冻鍪裁�。這也正是我們可以輕易原諒別人的錯誤的原因吧。而相對親人、愛人而言，就往往不一樣了。對于孩子而方，父母是竭盡所能，將最好的一切都給予他們，給的多了，也就要求多了，給的多了，也就感覺是高高在上的。對于孩子而言，父母就是大樹，該遮風(fēng)時遮風(fēng)，該擋雨時擋雨，從小到大，該到什么時候給什么都是父母準備好的，習(xí)慣了，自然了，也就沒有了什么特別的感覺，相反如果哪天不是這樣了，那才不正常了。對于愛人而言，每日三餐，洗衣做飯，賺錢養(yǎng)家，年復(fù)一年，日復(fù)一日，這也就是每天的日子了，如果哪天男人工資不交家用了，女人把桌上只擺上快餐面了，這時才是錯了，不對了。

　　好多的理解、寬容可以給別人，陌生人，可卻往往不能給予我們身邊至親的人，為什么？

　　也許正是因為，我們曾為，或是正為我們身邊的人付出很多，為了他們，我們花時間，花心思，花心血，我們努力，堅持，忍讓，等待，期待著有一天我們所做的一切，能換來我們親人的理解與支持。也正是因為這樣，我們對自己的親人、愛人的要求也越來越高。付出的越多，想得到的就越多，當我們感覺自己得不到理解與體諒的時候，失望與不解也就會占據(jù)你的心。

　　如果那天我們都能真正的做到真心的理解，真正的寬容，無論是對我們無關(guān)的陌生人，還是至關(guān)的親密愛人，那么，一切該是多么美好，生活將會是多么美妙的一幅畫卷。

　　理解、寬容

　　簡簡單單四個字

　　飽含多少的能量，多少的氣度，多少的胸懷……

海納百川，有容乃大作文 篇13

　　一句微不足道的話語，一個小小的細節(jié)，一份小小的善舉，或許就能讓人感動一生。

　　記得升入初中后不久，我的數(shù)學(xué)測驗成績只有67分。一看才“6”字開頭的分數(shù)，我呆住了——怎么完成試卷簽名這項任務(wù)？那鮮紅的分數(shù)正獰猙地看著我，我好像已經(jīng)感覺到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷扔在一旁，越想越覺得害怕……

　　顫抖的腳好像灌了鉛似的挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，媽媽、爸爸正在桌前吃飯，見我回來，就問了句：“你回來啦�！薄班拧�。我慌忙而又緊張地應(yīng)了一聲。趕緊跑進了自己的房間。

　　我在心里一直默默地問自己，我該怎么完成試卷簽名這項任務(wù)呢？簽吧!不行，我考得太差了。不簽？也不行，下午老師一定要檢查的……時間一分一秒地過去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看爸爸，此時的他正在沙發(fā)上看電視。如果我要是給爸爸簽字的話，那后果會怎么樣呢？……我不敢往下想。最終還是帶著一絲不安的心理走出了家門。

　　進了教室，不一會兒老師來了，給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我忐忑不安地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張家長啥也沒寫的試卷。眼看著老師要走近，我心里撲撲直跳。“踏踏踏”老師終于走到了我的身邊。

　　“美慧，你怎么沒簽名呀？”“是因為……因為家里沒人”。我結(jié)結(jié)巴巴地回答老師。我知道自己撒了謊，不敢正眼看著老師。但我能感覺到老師知道我在撒謊，于是我只有帶著恐慌的心理等待老師的批評；突然，老師說：“我相信你……”一抬頭就看到了老師對我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，心里甜滋滋地想：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學(xué)面前維護一個同學(xué)的自尊心，

　　檢查完后，老師邁著輕快地步伐走上講臺講話：“同學(xué)們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績使自己更自信；壞成績照樣可以鞭策自己，努力上進。簽名只是希望家長對孩子的學(xué)習(xí)情況有所了解，更好地輔導(dǎo)孩子。簽名并不是為了讓家長訓(xùn)斥，打罵孩子，這些你們應(yīng)該了解�！弊詈�，她頓了頓說：“所以，對任何一個有上進心的同學(xué)，我都相信他們!不論好成績還是壞成績，我都相信他們會誠實地面對成績，繼續(xù)努力!”

　　我聽了最后這一句話，全身都充滿了力量。是的，不能勇于面對壞成績，因成績不好而逃避是可恥的，當我再一次抬起頭，微笑地看著老師時，心中想著：我要回去補簽名，要向老師承認錯誤。在我抬起頭正視老師的一剎那，我發(fā)現(xiàn)：老師正向我笑著，感覺沒有任何責(zé)備的意思

　　這件事已經(jīng)過去一段時間了，在我頭腦中的印象卻越來越深刻，老師教會我要用一顆包容的心去平等待人，讓我明白了什么是愛，這比任何的說教都更加深刻。

海納百川，有容乃大作文 篇14

　　學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>

　　當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。

　　古語說：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有“量小失眾友，大度集群朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結(jié)，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互新人親近。戰(zhàn)國時的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠服，將相團結(jié)一致；三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般�？v觀古今，凡是有成就的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒有好處。有位睿智的人說過，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會最終兵敗馬陵道貽笑天下。

　　寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書到京城，張英作此回復(fù)老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶�將墻院讓出三尺，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因為能夠互相尊重、理解，并互相寬容，才能夠和諧共處。

　　寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，也不會為往事耿耿于懷；寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對美好的明天充滿信心。

　　我們應(yīng)當學(xué)會寬容，讓寬容進入自己的日常生活，讓明天更加美好！

海納百川，有容乃大作文 篇15

　　大海胸懷博大，寬廣無邊，容納萬物。

　　據(jù)說，僅我國海域，就容納了兩萬多種海洋生物，既有海洋動物——例如海中之獸，品類繁多的魚鱉蝦蟹;也有海洋植物——例如�？�，底棲藻，綠藻等。它既容納藍鯨那樣的巨無霸，也容納微乎其微只有在顯微鏡下才能看得見的浮游藻;它容納虎鯨、鯊魚那樣的殘暴貪食地橫行之徒，也容納儒艮——海里的美人魚那樣的文質(zhì)彬彬者;它還容納美麗的鴛鴦蝴蝶魚，也容納長相丑陋無比的玫瑰毒?。水母可以在它的表層輕盈飄逸，珊瑚可以在它的水底自由呼吸，愉快成長。當然，大小船艦也可以在他的水面自由游弋，任意東西。

　　其實，在它博大的胸懷里，它的寬容，使萬物擾攘，和諧共生，形態(tài)各異，色彩繽紛，紛繁蕪雜，生機勃勃，情趣無窮。

　　由于它的寬容，生活在它胸懷里的成千上萬的海洋生物們，按照各自的生存軌跡，充分享受著寬闊的生存空間，享受生存的自由和歡快——自由的呼吸，自由的成長，自由的游弋，歡快的交會，歡快的共生，歡快的作別。

　　大海的寬容與海洋生物的自由而快樂的成長交融一起，構(gòu)成意境開闊意象和諧的史詩，構(gòu)成音域?qū)拸V節(jié)奏變幻音色和美的交響樂。

　　很難想象，如果大海里沒有了無數(shù)海洋生物的存活和律動，大海將是何等的寂寥和單調(diào)，將是何等的枯燥和無趣。無數(shù)海洋生物如果沒有了大海的容納，它們的軀體何以憑托和寄存，它們的自由和快樂何以演繹和張揚?

　　所以，大海離了眾多的海洋生物只是一片死水，或者根本只是毫無意義的虛空。眾多的海洋生物離了大海，只是僵尸無數(shù)，或者根本無緣來到這世界。大海與海洋生物，原就是相互依賴共存共生的生命體。

　　在眾多海洋生物面前，大海的寬容源于本質(zhì)虛空的謙卑和和渴望充實的需求;在大海懷抱里，眾多海洋生物的靈動源于生命懦弱的無奈和渴望生存的需要。

　　因為眾多海洋生物的存在，大海才有了存在的價值和意義，在海洋生物面前，大海知道自己不是救世主，不是皇帝，它無意頤指氣使，唯我獨尊，無須對眾多海洋生物鉗制，管控，三緘其口。因為大海的存在，眾多的海洋生物才有了生存的基礎(chǔ)和依托，在大海面前，海洋生物知道自己不是嬌生慣養(yǎng)的嬰兒，不是寄生蟲，它們無意自我卑賤，委曲求全，無須對大海跪拜，企恩，山呼萬歲。

　　大海的寬容，源自它浩瀚遼闊的本能境界，不是肉食者的施恩賜予。海洋生物的自由和快樂，亦是源自它們鮮活靈動的生命天性，不是卑賤者的知恩回報。

　　大海的寬容，因為海洋生物的自由和快樂而彰顯大氣和慈愛。海洋生物的自由和歡快，因為大海的寬容而彰顯美好和幸福。

　　我敬佩大海的寬容，我羨慕海洋生物的自由和歡快。

海納百川，有容乃大作文 篇16

　　一直覺得，寬容，是一種美德。但同時，它也是人生的一種境界。很多時候，道理是道理，行動是行動。能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之。

　　其實，寬容別人，也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌。原諒，不過是將傷痕悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。

　　寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非，忘卻別人先前對自己的無理和冒犯，過去了，就讓它真正成為過去，時間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量，生活和煦的陽光，豈不更好？

　　穿越于浮塵中，我們慢慢發(fā)覺，一些沉睡已久的純真在逐步蘇醒，一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事，現(xiàn)在已經(jīng)能夠容忍與接納；昨天還在抵觸與抗拒，今天卻懂得了釋然與笑對。歲月如書，時間是藥，教會我們許多無字的真理，治愈我們許多精神的頑疾，讓我們身心俱安。

　　于是，我們逐漸的學(xué)會了寬容。看穿但不說穿，該明白的明白，該裝傻的時候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好，睜一只眼閉一只眼，沒必要的就不要說出來。在不違背原則的情況下對別人要寬容，能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。

　　繁華過處，總有一些人會成為回憶，也許不該沉迷于過去，花開花落，云卷云舒，淡然才是最美的風(fēng)景；總有一些情會成為曾經(jīng)，也許不該執(zhí)著于憶念，來者珍惜，去者放下，惜緣才是最好的記取。人生無常，自當且行且珍惜。

　　寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。

　　寬容是一株新綠，洋溢著仁愛。生命與希望，讓人在春意昂然間感受存在。

　　寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。

　　學(xué)會放下，懂得寬容。人就這么一生，只有笑看人生，才能擁有海闊天空的心胸。

　　佛說，苦非苦，樂非樂，只是一時的執(zhí)念而已。執(zhí)于一念，將受困于一念；一念放下，會自在于心間。物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。無論何時何地，都要擁有一顆安閑自在的心，保持豁達的心態(tài)，不讓自己活得累。

　　月滿則虧，水滿則溢。在生活中，面對失去的，我們淡然處之，保持平靜如水的心情；面對得到的，保持一顆平常心，備加珍惜。

　　努力做一個溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　原來，這也是人生中另類的收獲，一份來自于寬容的幸福。

海納百川，有容乃大作文 篇17

　　寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使被人踩了一腳，也依然會把香味留在那人的鞋底；寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身；寬容似一把花傘，給人以舒適，大雨傾盆而至，即使自己淋雨，也會使他人頭頂擁有一方晴空。寬容是理解，是一種豁達與氣度，寬容造就成功。

　　寬容是理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則�！肮荃U之交”的故事早已家喻戶曉，故事中的鮑叔牙便是一個擁有寬容之心的人。管仲和鮑叔牙是好友。兩人合伙做生意，管仲少出資而多分利，鮑叔牙知道管仲是為了奉養(yǎng)老母，而不是貪心；鮑叔牙聽取管仲謀策，遭遇失敗，鮑叔牙認為是時機不對，而不是管仲無能；管仲臨陣逃脫，鮑叔牙認為管仲是掛念老母，而不是怕死；管仲三次被罷官，鮑叔牙認為是君主不明，而不是管仲無才。齊桓公即位后，鮑叔牙又向桓公力薦管仲為相，而甘愿位居管仲之下。在生活中，我們也要像鮑叔牙那樣寬以待人，不斤斤計較，這樣才能有更多的朋友。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。2011年8月29日晚，在韓國大邱世界田徑錦標賽的男子110米欄決賽中發(fā)生了跌宕起伏的事件。在最后兩欄劉翔加速順利就能超過暫列第一的羅伯斯，但是由于羅伯斯的連續(xù)打手使得劉翔失去重心，大腿觸欄失誤，最終名列第三。最后田聯(lián)取消羅伯斯的成績，劉翔提升至第二名，但從比賽視頻中可以看到若不是羅伯斯的犯規(guī)，第一當屬劉翔。賽后，劉翔并沒有因為羅伯斯的犯規(guī)而惱怒，而是上前擁抱羅伯斯表示祝賀，在田聯(lián)宣布羅伯斯犯規(guī)后，劉翔在接受采訪時也表示不怪羅伯斯。我們從劉翔的這種大度的處理方式中，可以看到一個中國運動員應(yīng)有的理性和氣度。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓人保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有寬容，你就會獲得一份真誠與友誼；擁有寬容，你就會獲得一份釋然與自信；擁有寬容，你就會踏上理想之舟，邁向成功之路！

海納百川，有容乃大作文 篇18

　　寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡含義�！�—題記

　　民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話："海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。"意思是人，要想海與山一樣，學(xué)會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。

　　我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道："千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。"家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱"仁義胡同"。

　　這則小故事簡明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

　　這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。

　　我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說："我工作沒有做好，真對不起總理。"周總理微笑著寬慰他說："怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　從這件小事中，我們不難領(lǐng)會出：寬容其實并不是什么"高難度特技",只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對的兩個人，緊密地聯(lián)系到了一起。

　　"世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

　　寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！

海納百川，有容乃大作文 篇19

　　說到體恤這個詞，大家的腦海中可能就會蹦出許多與之類似的詞語吧：寬容、愛護、大度、無私……的確，體恤是一個解釋面非常廣的詞語，在詞典上的意思就是“設(shè)身處地地為人著想，給以同情、照顧。那么在我們的學(xué)習(xí)生活中，體恤他人的舉動，你曾經(jīng)意識到過嗎？

　　體恤他人，我們就需要有一顆寬容的心。假使凡事都能設(shè)身處地地為別人想一想，人與人之間的糾紛就會減少很多。在擁擠的公交車上，對于那些粗粗擠過我們身邊的乘客，我們沒有必要因為他們的擠動而皺起眉頭，而是應(yīng)該想，可能是他們急著下車了；在家里，對父母的一聲問候，在父母接聽電話或休息時把電視的音量降低；在教室里，同學(xué)之間，對別人無意之間玩笑式而我們不樂意聽的言辭，一笑帶過也是最好的選擇。寬宏大量是一種美德，它是由修養(yǎng)和自信，同情和仁愛組成的。

　　體恤他人，我們也需要一顆愛護的心。我想一個人做到愛護自己是不足為奇的，只有擁有一顆愛護他人的心才算珍貴并值得大家去學(xué)習(xí)。對別人的關(guān)愛有時可能是雪中送炭的舉動，比如學(xué)校舉辦的跳蚤市場，用同學(xué)們的零花錢來資助貧困的孩子完成學(xué)業(yè)；當然更多的時候是微不足道的一舉手一投足：在公交車上給老人孕婦讓座，代身體不適的同學(xué)向老師請假……愛護他人不求回報，但是我們在愛護他人時，也往往會受到他人的關(guān)愛。

　　體恤他人，我們還需要有一顆大度的心。在心靈上的大度，能減少我們對他人的誤會和反感；在行為舉止上大度，則能使彼此原本平凡單調(diào)的生活變得和諧而富有靈性。大度是一種美德，更是一種習(xí)慣。女生們的大度能使自己交到更多的朋友，而男生們的大度則是一個班級團結(jié)的必要條件。當飲水機的水桶干涸時，當大掃除需要擦拭電燈、電扇時，大度的男生總是會主動地做好這些事，把班級的麻煩降到最低。而大度的人，也總能感覺到發(fā)自內(nèi)心的快樂之情。

　　體恤他人，我們最需要的便是保持一顆無私的心。如果我們每一個人在和別人相處的時候都先想到別人，后想到自己；多想到別人，少想到自己，那么，這世界上不但增加很多的歡樂與和氣，而且可以減少更多的悲劇和恨事。父母對待我們是最無私的，我們也應(yīng)該滴水之恩當涌泉相報，用自己的真心貼近他們；對同學(xué)的無私能讓集體變得更加和睦，對長輩的無私則能讓他們體會到來自晚輩的關(guān)心。一顆無私的心，能讓他人最大限度地感受到被體恤的溫暖。

　　在我們構(gòu)建和諧社會的今天，在杭州建設(shè)生活品質(zhì)之城的路途中，年輕人的力量不可忽視。我們作為新世紀的生力軍，應(yīng)該繼承和發(fā)揚體恤這一中華民族的傳統(tǒng)美德，讓寬容、愛護、大度、無私的春風(fēng)吹遍我們的集體，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系，因為相互的體恤而變得更加融洽吧！

海納百川，有容乃大作文 篇20

　　學(xué)好寬容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。

　　森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習(xí)慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性�！昂投�不同，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

　　“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。

　　寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

　　但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。

　　一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。

　　但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計較，與人為善。當然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機會，同時也給自己留下信心和希望。

　　在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處。

海納百川，有容乃大作文 篇21

　　記得法國作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”曾經(jīng)我一點也不明白什么是寬容，也從未去寬容過別人�？墒墙�(jīng)過了一件偶然的小事后，我懂得了什么叫寬容。

　　那件事發(fā)生在四年級那年的一個早晨，我穿上媽媽新買的白布鞋，走在灑滿陽光的小路上。路旁的草地綠油油的，從遠處看就仿佛是一片綠色的毛毯，而草地上美麗的花朵，就像是毛毯上星星點點的裝飾。草地上的大樹伸了伸懶腰，張開手臂，沐浴著燦爛的陽光�？粗�這幅生氣盎然的畫面，我的心情飛上了天。

　　來到學(xué)校，我看到值日生——我的同桌小紅在走廊掃地。我笑著跟她打了個招呼：“小紅，早上好！”“早上好！”小紅也回應(yīng)我了一個微笑。正當我想走進教室時，小紅不小心把掃把上的灰塵弄到了我嶄新的白布鞋上。一瞬間，我的好心情蕩然無存，我只當她是故意的，大聲喊道：“你干嘛��！你知不知道這雙鞋是我媽媽新買的，你看你都把我的新鞋弄臟了！你能不能好好掃地��？”“對……對不起，我不是故意的�！毙〖t咬著下唇看著我。我不信，說：“誰知道你是不是故意的。哼！”說完，我狠狠地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身走進教室。

　　上第二節(jié)課的時候，老師叫我們自習(xí)。我拿出練習(xí)冊寫，寫不到幾個字，突然沒水了，我便只好甩了甩筆，斷斷續(xù)續(xù)地繼續(xù)寫著�！拔��！毙〖t拍了拍我的手�！澳愀陕�？”我皺著眉頭，沒好氣道：“你都弄害我寫錯字了。”小紅指了指她的本子：“你把墨水甩到我本子上了�！蔽乙豢�，只見小紅本子上的“一朵黑花”正在“張牙舞爪”。“那又怎樣？你把我的白布鞋弄臟了，我把墨水甩你本子上，咱倆已經(jīng)平了。”小紅聽罷，不說話了，默默地低下頭，處理擦拭本子上的墨水。

　　回到家，我寫完作業(yè)，隨手拿起一本書看�！疤炜諏捜萘嗽贫洳艙碛辛瞬氏肌Ｍ恋貙捜萘朔N子才擁有了豐收。大海寬容了小溪才擁有了浩瀚。人生寬容了遺憾才擁有了成功。人生最大的美德，是忍耐，也是寬容。當你學(xué)會了寬容時，將會變成世界上最美麗最純潔的天使�！蓖蝗唬�我看到這幾句話，想起了今天發(fā)生的事，陷入了沉思。對啊，這幾句話說得對，“惹忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽也粦�(yīng)該因為一雙鞋就讓我和小紅友誼就此破裂。

　　第二天來到學(xué)校，我慚愧地對小紅說：“小紅對不起，昨天我不該這么說你，我知道你不是故意的。還有昨天我把墨水弄到你本子上了，對不起，你能原諒我嗎？”“我也應(yīng)該跟你道歉，對不起，把你的鞋弄臟了。”小紅說。我們兩倆看著對方，笑了。

　　“海納百川，有容乃大�！蔽覀冎挥谐ㄩ_心扉，用寬容的心去面對生活，才能感受到無限的快樂。那一次，我懂得了寬容。

海納百川，有容乃大作文 篇22

　　公交車在站臺邊停下來，一大群人簇擁著上車。

　　車就要啟動時，一個小男孩急急忙忙地跑上來，彎著腰，喘著粗氣，見司機要踩油門，立即做了一個暫停的手勢。

　　“叔叔，請等一下，等一下我媽媽！”男孩用請求的眼神看了看司機，又看了看車上的所有人。

　　沒有人反對。

　　“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。

　　一分鐘過去了，男孩的媽媽沒有來。有人站起來活動了一下腰，有人干脆離開座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒點……沒有一個人說話。

　　男孩顯得有點尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒說。

　　又過去了幾分鐘，還是沒有見到人影。男孩跑到車門處望了很久，估計他想下去看一看，又怕車開走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著汗。他不傻，一點也不。他從車里人的眼神里已經(jīng)看到了一絲不耐煩。

　　“還好還好。”男孩小聲嘀咕了一句：“還好今天是星期天，沒耽擱人家上班……”

　　男孩又朝車門望了望，但哪有媽媽的影子？

　　車上的一個小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來。她的媽媽在一旁勸著：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會兒就好……”

　　男孩又看了看車外，這會兒開始踱起了步，眼神寫滿了焦慮，看得出他很著急，不時地伸出手擦擦腦門上的汗。

　　司機大叔忍不住問了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點了！”

　　男孩覺得很不好意思，但還是說：“叔叔阿姨們，請再等一會兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的。她是走路來的，可能會有些慢。因為她……”男孩欲言又止，但終究沒有說什么。

　　可車里卻炸開了鍋。

　　剛才哄小孩的婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時候，天黑嗎？我們孩子還要學(xué)琴呢！”

　　“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。

　　“不要因為一個人耽誤大家的時間，好不容易趕個星期天，還有好多事要做呢！”

　　“就是呀！”

　　面對這么多人的抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說著：“對不起，對不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請再等等好嗎？我謝謝大家了�！�

　　正在大家吵得不可開交的時候，一位婦女拄著拐杖，拖著一條殘廢的腿艱難地爬上了車，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽！您慢點兒�！彪S后扶著媽媽找了一個座位坐下。

　　那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個人的臉上。

　　原來，有時候?qū)捜莺屠斫庵挥袔追昼姷木嚯x。那句“請再等一等！”將永遠地的留在人們的腦海里，揮之不去。

海納百川，有容乃大作文 篇23

　　法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的胸懷。它可以包容世間萬物，可以與人為善，可以化千戈為玉帛。

　　剛升入中學(xué)的我一心想要融入這個新的大家庭。在一次班級活動上，我認識了你，共同的愛好使我們順理成章地成為了好朋友。接下來的日子，我們每天黏在一起，一塊學(xué)習(xí)，總是有講不完的笑話。

　　隨著時間在手中的流逝，我們也在不經(jīng)意間改變。漸漸地，我清晰地感覺到了你強勢的性格中的“自我中心主義”，許多事情要以你的意志為轉(zhuǎn)移，包括與其他同學(xué)交朋友，若是你不喜歡的同學(xué)，你也不允許我交往。直到那件事，你過生日，你很高調(diào)地讓我給你買那件你喜歡的昂貴的生日禮物。我無聲拒絕，因為從內(nèi)心無比抗拒這樣的頤指氣使。

　　矛盾就這樣一天天堆積起來，像一個逐漸膨脹的氣球終會在某一天一觸即破。此后，我們默契地漸行漸遠，但爭強好勝的你卻處處和我作對。

　　語文老師要求作為課代表的你們?nèi)�書店幫我們買年級規(guī)定的閱讀書目，我也第一個在你那里登記交錢。第二天，你和其他幾位課代表分別抱著厚厚的一摞書走進了教室，百無聊賴的我趴在桌上等著課代表叫我的名字。講臺上的書一本一本的減少，直到下課鈴聲響起，最后一本書也到了相應(yīng)的同學(xué)的手上，只有我的手中依然是空蕩蕩的。

　　我努力保持著心平氣和來到你課桌前詢問，你卻頭也沒抬，輕描淡寫地甩給我一句：書店沒貨了，自己去買。

　　我怒視著你的后腦勺，想著你一臉挑釁、毫不在乎的表情，一股怒火在我的胸腔中熊熊燃燒，我咬緊牙關(guān)，在心里組織著破口大罵的詞匯，卻被你氣得張口結(jié)舌，半天沒有憋出一個字來，最終只能氣急敗壞地在休息時間跑去了書店。

　　我們的關(guān)系又回到了最初進校時的模樣：彼此生疏，互不理睬。

　　時間的流逝，沖淡了回憶，沖淡了歡笑，也沖淡了我們之間的矛盾。隨著漸漸長大，我們明白人的性格千姿百態(tài)，但并不是每一款都是你能接受的。我們也開始像普通同學(xué)一樣正常交流、問好，再回想起過往的那些章節(jié)，不禁有些好笑。

　　生命之長，出現(xiàn)在你身邊的人都是各型各款獨立的存在，每一款都有自己的棱角，學(xué)會去接受，寬容他人的缺點，友誼才可以長存。

　　走在大街上，也許會有趕路的行人不小心踩臟了你的新鞋，甚至毫無察覺地扭頭就走，沖動的人會立刻沖上前去找那人理論，一不小心，一場罵戰(zhàn)悄然爆發(fā)。而一個心胸廣闊海納百川的人不會計較他人的無心之過，又何必要拿別人無意的錯誤來破壞自己的好興致。

　　擁有寬容，就像是擁有了一方藍天，容納無數(shù)鳥兒，也讓我們的心靈得以自由。

　　學(xué)會寬容，不僅溫暖了他人，也善待了自己。

海納百川，有容乃大作文 篇24

　　那天，我?guī)е�自己的新橡皮來到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。

　　今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢！”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案�！钡降资墙柽�是不借呢？我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛！這時，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅！”開心的笑了。

　　寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心情會好些。當?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說聲“沒關(guān)系，下次小心點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

　　我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學(xué)會了寬容。

　　有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了！

　　過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著說。

　　原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學(xué)會了寬容！

　　社會是一所學(xué)校，我們學(xué)會了寬容。

　　寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！

海納百川，有容乃大作文 篇25

　　寬容，一個多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是，能真正做到它的，又有多少人呢？

　　一次，我在廣場上玩。街上人流如潮，熙來攘往，熱鬧無比。廣場上，孩子們快樂地嘻戲。

　　“嘀——”突然出現(xiàn)了聲尖銳的喇叭，緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。

　　究竟是怎么回事呢？我擠進了人群，一看，明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷，只是有一輛車倒在地上，另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸��！

　　正當我以為沒事，準備離開時，如同一聲爆炸，兩人爭吵了起來�！翱茨惆盐业能嚱o撞成什么樣了！你怎么騎車的！”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。

　　“你還有臉說我呢！明明是你突然轉(zhuǎn)彎，我才撞到你的！”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質(zhì)彬彬，沒有想到也這么粗魯。

　　“誰讓你騎車不看著點前面的！再說，我打轉(zhuǎn)向燈了！”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒，仿佛一只咆哮的獅子。

　　“別吵了，別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛！”“對啊，至于嗎！”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的，仍然在吵個不停，都快動起手來了。最后，只得由交警把她們分開。

　　我嘆了口氣，離開了。一路上，我心想：現(xiàn)在的人怎么一點寬容也不懂呢！我的心頭，仿佛被烏云籠罩。周圍的事物，仿佛失去了生機。天空變得陰沉，讓人心情憂郁。

　　第二天，我正在學(xué)校寫作業(yè)。雖然時隔一天，但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著，心思便不在作業(yè)上了，無聊地看著窗外。

　　“啪”地一聲，我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸，還好，沒有流血，但是現(xiàn)在頭一動便疼痛難忍。究竟是怎么回事？這時，我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來，是他的文具盒被他當著玩具扔來扔去，一不小心，便砸到了我。

　　他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒，心想：光說對不起就完事了？看我不罵你一頓！

　　我的怒火蔓延著，已經(jīng)到了喉部，就快爆發(fā)了！但此時，我想到了昨天吵架的兩個人，當時我很瞧不起她們，我現(xiàn)在若是發(fā)怒，與她們有何區(qū)別？怒火馬上消了一半。我又想：我又傷的不重，如果我現(xiàn)在發(fā)火，豈不是像那兩個人一樣？想到這里，我想發(fā)火也發(fā)不出了。

　　我笑著原諒了同桌，“沒事，你又不是故意的。以后小心點就是了�！彼�也感激地笑了笑，離開了。我心頭的烏云散去。窗外，小鳥的歌聲似乎異常歡樂。

　　讓人三尺又何妨？那一次，我受到了一生中最深刻的教育：寬容待人。

海納百川，有容乃大作文 篇26

　　“發(fā)考卷啦！”不知是誰高呼一聲。已經(jīng)初一的我，也算經(jīng)歷過大大小小各式各樣的考試，算個考場老手�！罢O，80分�！蔽覈@了口氣，定定看著這個曾相識的分數(shù)，但心態(tài)卻截然相反。思緒慢慢飄回到三年前，那場考試，那個令人悲傷的分數(shù)，以及我那特別的收獲……

　　——題記

　　考試我認為就是證明自己檢驗自己的一種方式，但那一次，那一個80分，令我明白了一種別樣的人生哲理——對考試寬容，那種寬容像一首韻律歡快、甜美的詩，令我豁然開朗的詩，為我指點迷津的詩。

　　天灰沉沉的，哭喪著個臉，淅淅瀝瀝地下著小雨，掉著淚。誒，真懷疑老天抄襲我的心情。我落寞地走在回家的石子路上，耳邊一直回蕩著老師的話語——管思涵，最近你的成績下滑得很厲害，這么簡單的試卷才考了80分，都要倒數(shù)了……“��！”我捂住耳朵使勁搖了搖頭想驅(qū)散老師的魔咒，但她那張憤怒的臉龐怎么也不肯離開我的腦海。我抱住頭蹲在雨簾中，淚水不受控制地滑落……我不算個好強的女孩，但一直浸在“好學(xué)生”光環(huán)里的我，“80分”無疑毫不費吹灰之力地推到我，推碎我那玻璃心。

　　我突然站起來，發(fā)瘋似的沖回家，沖回屬于我的小窩，安撫安撫我受傷的小心臟。倒在屬于我的大床上，腦海中不經(jīng)意浮現(xiàn)出往日沒考滿95分，父母那副兇狠樣。不受控制地我又想到同學(xué)們議論我分數(shù)的情景……窗外雨越下越大，雷公電母也來助陣，這聲音聽在我耳中，就像無情的嘲笑，諷刺極了……突然我眼前一黑，“某某中學(xué)一女學(xué)生考試沒考好跳樓自殺”這個標題一下子躥到了我眼前。我感覺此刻心口非一般疼，一種從未有過的恐慌感油然而生……

　　事后我的心情也慢慢恢復(fù)，荒唐的想法一一跟我說“拜拜”。我靜下心來，認真思索這個80分，一個字眼“寬容”不合時宜地冒上心頭，“是啊，給80分一點寬容！”我開心地大叫起來。那一刻“寬容”就像一首恬靜的詩，一點一點撫平心頭的漣漪，像給我吃了一顆定心丸。

　　那一次，我沉淀多時以后，自學(xué)了“寬容”學(xué)會給80分一份寬容，給自己一個試錯的機會�，F(xiàn)在回過頭一想，為什么女學(xué)生會因為一個不滿意的分數(shù)而離開這個美好的世界？歸根結(jié)底，她不夠?qū)捜�，她沒有良機拜讀“寬容”這首詩。現(xiàn)在我學(xué)會了寬容，學(xué)會給任何事物一個寬容的機會。

　　我漫步在回家的路上，天氣很好，萬里無云，那條石子路經(jīng)過三年的磨練，越發(fā)圓滑，也許它也拜讀過“寬容”這首詩。此刻80分的試卷如同浮云，它會是我登上成功的一個墊腳石，這都感謝那首詩，那份“美麗”的寬容。

　　寬容，是一首人閱人愛、膾炙人口的好事！

海納百川，有容乃大作文 篇27

　　寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結(jié)在你的周圍；寬容是一縷陽光，化解干戈沖突仇恨斗爭；寬容是一種品德，以寬厚仁愛之心待人，會獲得別人的寬容信任愛戴和幫助；寬容是一根靈驗的魔術(shù)棒，它可以改善自己與社會的關(guān)系，使人與人之間融合在一起……

　　前幾天，表姐到我家做客，我十分高興。我們倆從小志趣相投，很談得來。那天我和她聊天，她給我講了她們班上的一些事。

　　表姐說，她們班上有一個同學(xué)很記仇，班上同學(xué)都不喜歡她，但她和表姐卻是好朋友�？墒且驗樗�記仇，她也和表姐發(fā)生過矛盾。一次表姐過生日，她送給表姐一件生日禮物，表姐放在學(xué)校抽屜里，準備下午放學(xué)時帶回家�？上挛绫斫阃�了有禮物的事情，將書包習(xí)慣性的一抽——“恍當”禮物從抽屜里掉了出來。表姐去撿，原來里面是瓷器。這一幕被她看到了，愛記仇的她，看到摔碎的禮物，惡狠狠地說：“看來我們沒有緣分，最好以后我們別做朋友了！”表姐為此十分苦惱。從此以后，表姐和她也沒什么來往。但有一次，她心愛的手表丟了，成天對周圍的人惡言相待——她把誰都當成小偷。恰逢她的生日，表姐心想：上次是我的過失，雖然她的性格不好，但都是同學(xué)，何必計較這些雞毛蒜皮的小事呢？于是表姐花了錢，去買了一支一模一樣的手表，當作生日禮物送給她，她見了十分感動，和表姐重歸于好，并承認了自己的錯誤。

　　這是一件小事，但也看出了仇恨的痛苦和寬容的偉大。正是有了表姐的寬容才有了友誼的新生，正是有了她的寬容才有了感情的建立。這使我又想起了《朝花夕拾》中，魯迅因為阿長謀死了他的小隱鼠而懷恨在心的事�！�—《貓·鼠·狗》中，小隱鼠被阿長“謀死”了，“我”總想著怎么報仇 。但后來阿長為魯迅先生買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》，從此魯迅被阿長的關(guān)愛所感化，對阿長產(chǎn)生了敬佩之情。這就是寬容的偉大！

　　在學(xué)習(xí)和生活中，難免人與人之間有一些小沖突，但“人非圣賢，孰能無過�！碑攧e人犯了錯誤或有意無意冒犯我們時，我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關(guān)懷和幫助，幫助他們改過自新，那么世界上便會少了一份怨恨、斗爭和陷害，多了一對真心的朋友。同時，懂得寬容別人的人，也同樣會受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。

　　寬容別人其實也是在寬容自己，給別人的處境留下一個“臺階”，別人也許終身都感謝你。給你卸下一個仇恨的擔(dān)子，也不失一生中的幸福。既然。寬容能夠創(chuàng)造如此和諧的氣氛，你又何必要將嫉妒和仇恨壓在心底呢，學(xué)會寬容別人吧，實際上也在寬容自己！

海納百川，有容乃大作文 篇28

　　有人說：生活是一本書——一本包羅萬象，富含哲理的大百科全書。它字字句句像甘甜的乳汁哺育著我們，教會我們?nèi)绾紊�活，如何做人，告訴我們很多很多……此話不假，我深有體驗。

　　那天正好是星期六，我跟往常一樣去車站旁邊的粉店吃粉。我交了錢后，一位阿姨給我端上來一碗香氣撲鼻的牛腩粉。我坐在椅子上，拿起筷子津津有味吃完后，轉(zhuǎn)身剛要離開，忽然聽到一聲尖叫：“哎呀！”我尋聲看去，原來是粉店老板不小心讓打包好的粉掉到了地上，湯汁濺到了一旁正在吃粉、身穿一套嶄新運動服的大哥哥身上。

　　粉店老板一邊不停地向那位大哥哥道歉，一邊找來一塊干凈的毛巾要幫大哥哥擦拭臟物。這是應(yīng)該的，誰讓你不小心！我頭也不回地走出了粉店�！皼]關(guān)系的，阿姨！不用擦了，我回去洗洗就行了。這地臟了，客人行走不方便，我還是幫你把地板拖一拖吧！”我回過頭來，看到大哥哥已經(jīng)走到外面，拿了一把拖把進來，用力地拖起地來。我的心猛地被刺了一下：要是我遇到這樣的事，我會這么做嗎？不會。平時，如果有同學(xué)讓我受到委屈，我一定要跟他嚷嚷，非讓他賠禮道歉不可，一副不可饒恕的樣子……與這位大哥哥相比，我真是自愧不如！

　　今天，我從這位大哥哥身上，學(xué)到了寬容。生活這本書始終在翻，我們應(yīng)該用心去翻，用心去感悟生活的每一個細節(jié)，從中你會學(xué)到很多很多……給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠方的路，于是我學(xué)會了寬容，用寬容面對一切�！�—題記

　　昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語文課后，我就開始利用課余時間和同學(xué)們聊天�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺，“這節(jié)課我們來做數(shù)學(xué)大作業(yè)�！睌�(shù)學(xué)老師說道。

　　接下來我們都埋頭開始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業(yè)寫完后交嗎？”就在我準備回答時，數(shù)學(xué)老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴厲的批評了我，當時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站�！蔽覛夂艉舻卣f：“不用�！�

　　放學(xué)后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當時我心里真的好恨高潔。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你�！�

　　是��！如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎？

海納百川，有容乃大作文 篇29

　　安德魯·馬修斯曾經(jīng)說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”

　　“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標簽，它有時可以讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。

　　龐涓因為嫉妒孫臏的才華勝于他，對孫臏加以迫害，最終落得個兵敗人亡的下場;慈禧下棋，對方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對方全家，即使死后也無法擺脫臭名;周瑜雖才華橫溢，號令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場。所以，為何不告別“狹隘”?走上光明大道，推開寬容大門。

　　寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他制造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內(nèi)疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把制造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對于旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會�！�

　　寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。面對手下的質(zhì)疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置于個人恩仇之后�！�

　　相傳古代有一位老禪師，一日在院內(nèi)散步時發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子，他一看便知道有位僧人又違犯寺規(guī)越墻出去。老禪師并不聲張，他默默地走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會，果然有一個小和尚進來，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地才發(fā)現(xiàn)，剛才踩的原來不是椅子，而是自己的師傅。驚慌失措的小和尚一時間瞠目結(jié)舌、語無倫次，十分擔(dān)心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒有厲聲責(zé)怪，而是代之以平靜的口吻說道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服!”這種無聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現(xiàn)嗎?

　　就如點數(shù)狹隘之人一樣，歷史上關(guān)于寬容的故事同樣多的數(shù)不勝數(shù)，每一個故事背后蘊含的哲理令我們難忘，每一個故事中體現(xiàn)的人性溫暖更讓我們感動。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會有“幽幽白云”漫卷天邊;如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會有平靜海面的浩淼如煙;如果不是地球?qū)捜菽悄μ炀迾�，就不會有如今社會的繁華燈火……

　　從今天開始，讓我們學(xué)習(xí)寬容，讓社會充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優(yōu)美的詩篇，朗聲回蕩在每個人的心間，默默呈現(xiàn)在每一個舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈人鮮花手留余香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩，永遠縈繞于你我心頭。

海納百川，有容乃大作文 篇30

　　一連幾天，烏云總是籠罩著天空，整日下著小雨，掠走了我向來期待的那片蔚藍。我的心情很不好，只因我發(fā)現(xiàn)她抄了我的作業(yè)。她和我是同班同學(xué)，也是我在班里最要好的朋友。但我和她的相處出現(xiàn)了危機。

　　晚自修下課前幾分鐘，我打著傘從廣播室回來。離教室門還有一段距離，我就遠遠的望見正對著教室門的那個我的座位上坐著一個人。是誰呢？我的好奇心驅(qū)使我加快了步伐，好熟悉，是她，我走進一看，課桌上放著兩本本子，一本被她用手按著，右手的筆頭則在本子上空肆無忌憚的揮舞。只見她的眼神急促在兩本本子之間穿梭。我感到很奇怪：她為什么在我位子上抄作業(yè)？突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，還沒等我走近教室只見她將其中一本本子一合，匆匆塞進我抽屜，轉(zhuǎn)身就小跑著到自己座位上，我這才進去。他一看見我，還若無其事的沖我笑笑。我充滿疑惑打開抽屜，他塞在我抽屜的那本不整齊的本子上寫的正是我的名字。他抄了我的作業(yè)。我很氣惱，斜視了她一眼，她還沒看見，窗外越下越大的雨詮釋了我此刻的心情。

　　美術(shù)課，她忘了帶彩鉛，問我借：“你彩鉛借我用一下唄！”她就坐在我后面，語氣充滿了期待。“不借，”我頭也不朝一下，“我還要用！”手抓著彩鉛做出要用的樣子。她沒再回話。誰讓你騙我，活該，哼！

　　雨停了，被烏云籠罩著的天空陰沉沉的。我覺得我不會在與她交朋友了。她似乎覺出了什么也就沒再和我一起。

　　不知何時，烏云也散了，操場上沒有吵鬧，只有風(fēng)兒在帶著操場邊的樹葉和小草起舞。剛做完作業(yè)的我一個人在操場上散步，天空的烏云在飄散，我心頭的烏云卻還沒消沉！在往常，她一定會來陪我。今天她沒來，我總覺得少了點什么。見晴的環(huán)境與我執(zhí)拗地唱著反調(diào)！為什么當時不向她說清，弄得現(xiàn)在進退兩難？忽然，身后傳來了熟悉的聲音，“班長，等等我！”我有些激動，轉(zhuǎn)身定神一望，她？她一手叉著腰，氣喘吁吁地小跑著到我面前。還沒喘過氣來，就緊接著坦誠：“我……我……對不起……！”“沒關(guān)系，下次有問題，我?guī)湍�。”我好像比她還希望和好。她看看我，愧疚的汗水從她漲得通紅的臉上滾落下來。她給了我一個大大的擁抱，在我身邊興奮得跳起來，還不停地向我講述我不理她時一個人遇到的事。我舒暢了許多，我知道，我也不想放棄相處那么久得來的友誼。

　　抬頭望，天那么藍，一絲浮絮也沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。

　　與人相處，總會遇到磨合，學(xué)習(xí)相處之道，學(xué)會寬容別人，原諒別人，反省自己，才能獲取好心情，收獲珍貴的友誼！

海納百川，有容乃大作文 篇31

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長。于是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。

　　記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？

　　到了小學(xué)，我試著讓自己變得“強大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習(xí)課，我因為做題比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關(guān)你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。

　　可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。

　　一日，讀到了這樣一個故事：一位老學(xué)者在車上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當年輕人不知所措時，他卻說：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己真的錯了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性�！边@句話曾一度被我認為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實，寬容是勇敢我在寬容中成長

　　者做的事。而我，表面越強勢，越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱，因為我害怕別人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學(xué)會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負，更不會說“憑什么”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

　　我開始試著寬容別人，對被人說“對不起，沒關(guān)系”，對于他人刻意的刁難，我也學(xué)會用微笑去化解，，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我收獲的友情，快樂與滿足感遠遠多于從前�，F(xiàn)在的我，才是真正強大的。

　　我可以驕傲地說，現(xiàn)在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術(shù)，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強的我。

　　我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！

海納百川，有容乃大作文 篇32

　　紫羅蘭的魅力在于它把熏香留在了踩過它的鞋底上，結(jié)果鞋子丈量到哪里，紫羅蘭的芳香就飄散到哪里。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。人啊只有敞開胸懷，方能成就天地間的大美人生。大美人生需要寬容，和諧社會更需要寬容。

　　寬容是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基石。歷覽前賢國與家，但凡為人所稱道的，莫不是寬容的人。楚莊王曾設(shè)宴擺酒招待臣屬，當眾人沉溺于歌舞升平衣香鬢影中時，有人趁著酒酣耳熱之際摸了楚莊王愛姬一把，歌姬當場扯下了該人官帽上的紅纓子，請楚莊王嚴查此人，莊公卻一笑置之，當即命在坐的所有人官員拔掉官帽上的紅纓子，后來莊公遇困，正是這個暗中調(diào)戲莊公愛妾的人舍命護駕。

　　曹操與袁紹開戰(zhàn)時，眾多門客投降袁紹的書信被繳獲，軍士們惶恐至極，但曹操付之一炬，穩(wěn)定軍心。劉備入主劉璋之地時，劉開黃巴二人曾勸劉璋殺了劉備自己篡位，但劉璋置之不理，后劉備得勢并不與二人交惡，而是禮賢下士讓二人輔佐自己，二人感念殊榮，幫助劉備穩(wěn)定了劉璋兵將的軍心。

　　試想，莊公若不能忍一時之忿惱羞成怒，困厄時就不可能全身而退，而有可能身首異處，世上就可能少了一位叱咤風(fēng)云的帝王。曹操若多一份睚眥必報，世間就會少了一則官渡之戰(zhàn)以少勝多的傳世佳話。劉備若多一份斤斤計較，益荊二州軍營就可能嘩變，形勢將不可逆轉(zhuǎn)，輝煌燦爛的蜀漢文明將不復(fù)存在。倘若如此，將是一段多么遺憾的歷史��！幸運的是，他們都退了一步，贏來了屬于自己的天下。

　　“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚。”莊公曹操劉備就是那蘊玉懷珠的山川，散發(fā)著璀璨奪目的光輝，在千年歷史上熠熠生輝。

　　寬容，能讓人更有涵養(yǎng)。眼前的快節(jié)奏社會，已不再如秋葉般靜美，物欲橫流，紙醉金迷，人們往往或為丁點利益或為對方失言，便憤恨交加，大打出手。針鋒相對的結(jié)果必然是兩敗俱傷，于己于人都是百害而無一利。此時，我們需要寬容來充當人與人之間的調(diào)和劑，潤滑液，以此構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

　　正如六尺巷的美談：“萬里家書只為墻，讓他三尺又何妨？”面對家人的惶恐焦急，詩人付以漸卻以博大的胸襟，寬廣的氣度化嫌隙為春水甘霖，撫平鄰居與家人的傷口，滋潤那寄名為“狹隘”的干涸枯井，讓兩家化干戈為玉帛，重歸于好。既成全了他人，也讓自己的心靈得到凈化，從詩人那如水般溫潤的涵養(yǎng)中，折射出來的正是那名為“寬容”寶玉的光輝��！

　　如那嵇康，于楊樹底下打鐵，于月光下?lián)崆伲�讓天籟滌蕩自身的污濁。

　　如那陶潛，于朝陽下荷鋤，于夜幕下安睡，讓月輝照亮自身的心境。

　　寬容，正是這樣一種博大的心境。

　　心懷大海，任天外云卷云舒花開花落。

　　面向天地，讓心靈之碧空高遠遼闊。

　　寬容處世，讓和諧之花開遍千家萬戶。

海納百川，有容乃大作文 篇33

　　什么是“學(xué)會寬容”？我首先來給大家講一個故事：有這樣一則寓言，說的是有兩匹馬同行，一匹馬因嫉妒另一匹馬而將另一匹馬的脖頸給咬傷了。結(jié)果咬的那匹馬被主人罵了，而被咬的馬卻主動安慰因咬傷自己而羞愧不已的那匹馬。這則寓言雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

　　這則寓言中，動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，而且有句古話叫做：宰相肚里能撐船。這些都體現(xiàn)出了寬容的表現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該怎樣來理解寬容呢？

　　在我心中，寬容似水。我認為，寬容，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大大方方的人。寬容如水一般的溫柔，在遇到矛盾時寬容，往往比沖動更有效。它又似一捧清泉，用它的清涼，溫柔地抹去對方一時的沖動。使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，也看清了自己。就像那則寓言中那匹被咬的馬一樣。它并沒有還手，而是理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，也讓那匹咬了它自己的馬感到輕松。我們試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷之外，還能給它們帶來什么呢？因此可以說，寓言中被咬的馬其實是很明智的。它的明智就在于“以德報怨”。

　　在我心里，寬容也像火。它雖然與水是相對立的，但它卻因此更進一個層次的意味著，寬容不僅是不計較個人的得失，更能用自己如火般的愛與真誠，來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。從寓言中，我看到，犯下錯誤的那匹馬已認識到自身的荒唐舉動而羞愧難當。而這時，被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而又溫暖。寬容，不僅融化了彼此的心中的冰塊；它更將愛的熱力，溫暖了對方的心房。在“物欲橫流”的時代，自下而上的空間里，正日益縮小的人們所缺的，不正是閃耀著光芒的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了海闊天空的人生。

　　我認為，寬容更是一首人生的詩。到達人身的上最高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙事物的大度，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是心與心之間一切生命產(chǎn)生的美好與博愛。寓言中的那匹馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類，卻是如此的真實而又深刻。

　　安德魯？馬修斯曾經(jīng)說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！蓖瑢W(xué)們，讓我們多一點寬容，也就是多一份理解，多一份信任，多一份友愛。希望我們的胸懷就像大海一樣，無所不容；心寬如天空，無所不包！

海納百川，有容乃大作文 篇34

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你腳上，這就是寬容。

　　——題記

　　窗外小雨叮咚，滴落在蔥綠的芭蕉葉上，似在彈奏莫扎特的小夜曲。雨中一群孩子在嬉戲打鬧，我清晰地看見弟弟站在中央，似一株玉立的芭蕉。一晃眼，我再次看到他額角上的疤痕，心頭一陣疼痛：要是那時的我更寬容一些，該有多好！

　　猶記得那是個夏日的午后，榴花照眼明，蟬鳴聲陣陣。弟弟和我原本在庭院外的樹蔭下廝鬧，我似乎因為一點小事和他發(fā)生了爭吵。我想要氣憤地離開，并暗自恨恨地想：就把他留在那兒好了！走到一半，我看見他依舊滿臉倔強地站在原地。我更加氣不過了，想要打他，卻無從下手。

　　就在那時，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一根小棍子，便抓起來惡狠狠地恐嚇他，我以為他會因此而服軟，乖乖地跟我回去。哪成想他還是頑固地站在那里，看著我不說話。我的怒火一竄而上，拿起棍子朝他丟去。在丟之前，我尚殘存一絲理智，并未朝他身上扔，只是把棍子狠狠地摔在地上。萬萬沒有想到，那根棍子并沒有按我所料想的角度落地，而是像小蛇一般地向上彈起，尖尖的一角劃過弟弟的額頭。我看見他的額角一條殷紅滲出，迅速聚集成一條小溪，沿著臉頰蜿蜒而下，流到那雙充滿委屈的眼睛上。

　　剎那間，后悔，愧疚，和怕挨打的惶恐一齊涌上心頭。我一時手足無措，想要道歉，卻始終低不下頭；想要離開，卻邁不開沉重的腳步。

　　我心下暗惱，嘴巴努力張張，卻始終發(fā)不出聲。弟弟猛地推開我，一頭扎回到院子里。我絕望地想：壞了，弟弟肯定給媽媽告狀去了，一頓打是跑不了了

　　在忐忑不安中等到了黃昏。晚飯時間到了，我心虛地埋頭吃飯，不敢抬頭看任何人的臉，靜等著一場暴風(fēng)雨的來臨。

　　突然母親一聲驚叫：兒子，你的額頭怎么了？我的心瞬間提到了嗓子眼。心里默念：該來的總會來的，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　未曾想，弟弟只是悶悶不樂地說了一句：不小心摔倒了，擦出來的。

　　聽見他的回答，我愧疚得無地自容。我想：我和弟弟只不過起了一點小小的爭執(zhí)，我卻被惱怒蒙蔽，如果我可以給弟弟多點寬容，那么錯誤就不會釀成。而弟弟小小的年紀，就知道寬容他的姐姐，寧愿自己受苦，也要替她掩飾過錯。

　　原來，弟弟比我想象的更愛我！

　　如果時間可以倒流，讓我再回到那時，我想我會更寬容一些，讓著他，哄著他，寵著他，絕不傷害他。

　　晚上到了房間，我偷偷地買了創(chuàng)可貼，悄悄地遞給他，對他說：對不起，今天是我不對。弟弟瞪大眼睛看著我，笑容明媚，眼神清亮。

　　不知什么時候雨住了，檐下的芭蕉在雨水的沖洗下綠得發(fā)亮。太陽出來了，折射出七彩的光。我看著光線中那帶疤的小小少年，覺得心底又柔軟，又寬廣。

海納百川，有容乃大作文 篇35

　　“寬容”是指對人的包容和原諒。寬容是一種美德，是一種了解，是一種快樂。學(xué)會寬容，更對別人和自己有益處。因此，我們要學(xué)會寬恕別人，寬恕自己，才可以愉快地生活。

　　我們學(xué)會寬容可以讓人獲得心靈上的解放。當有人向我們做錯事，我們不妨?xí)�感到失望，甚至�(xí)�生氣。不過如果我們不寬容，這種失望和生氣不會揮發(fā)，會糾纏著我們。相反，如果我們寬容，不好的感覺就會離去，我們都會更快樂。在圣經(jīng)中有個故事叫《浪子回頭》。故事中，有位父親把財產(chǎn)給自己兩位兒子。小的把錢收起，大的卻離開家庭，出去把錢全部花光。他慚愧地回家，準備受父親責(zé)罵，不過，父親沒有罵他，更原諒了他。大兒子知錯了，并感謝父親。故事中，大兒子向父親做了錯的事，但父親寬恕他，沒有罵他，只希望他改過。兩位的感情沒有受損，而大家都獲得解放。要是大家都可以寬容，世界就會更和諧。所謂：“退一步海闊天空”，因此寬恕可以讓我們得到解放，得到快樂。

　　雖然我們經(jīng)常提倡寬恕別人，我們都不可以忘了自己。我們要學(xué)會寬恕自己。我們大家都是人，一定會遇到失敗或會犯錯。雖然我們一定要嘗試改過和爭取成功，我們有時都要寬恕自己，因為爭取過程中，我們可能正在損害自己。例如，有些人覺得自己成績不夠好，勇于爭取更好，但在爭取中，他們越來越痛苦，為自己大增壓力，最后患上抑郁癥，有些更可能想自殺。如果他們明自己已經(jīng)盡力而原諒自己達不到最好，結(jié)局可能不一樣。我們做錯或失敗，要知錯能改，勇于改過，盡力后就應(yīng)放下這件事。我們讓那件事煩擾自己是沒用，只會令自己不快樂，所以應(yīng)學(xué)會寬恕自己，然后盡力改過。

　　寬容是好的，但寬容亦應(yīng)看情況。我們寬容別人不可以盲目寬容，被寬容的亦不應(yīng)拿此為藉口犯錯。如果我們不斷寬容一位明知故犯的人，就是縱容；已被寬容的人從中學(xué)習(xí)改過自己，不要把寬容當成縱容。例如，有位學(xué)生不做功課，老師寬恕他一次。這是沒問題的，因為老師希望他知錯能改，他亦應(yīng)從中學(xué)習(xí)。相反，如果學(xué)生不斷不交功課，老師不斷寬恕他，這就有問題。老師其實正在縱容學(xué)生，他亦藉著老師的寬容重復(fù)犯錯，兩方都不對。因此我們要判斷何時寬容才對，已被寬容后必須看清自己的過錯并改過。

　　在殘酷的競爭中，當大家都不愿意寬容，我們更應(yīng)該向別人寬容，讓大家獲得解放，獲得快樂。但是，我們亦要明白寬容的目的，精明地利用和接受他。松下幸之助曾說過：“以溫柔，寬厚之心待人，讓彼此都能開朗愉快地生活，或許才是最重要的事吧�！币虼�，我希望大家都可以寬恕別人，寬恕自己，而快樂地生活。

海納百川，有容乃大作文 篇36

　　寬容是一種姿態(tài)，是生活中的一種美麗；寬容是一種生活方式，學(xué)會寬容的人，心底如大海一般蔚藍；寬容是一縷春風(fēng)，可催生愛情和友誼的萌芽。我們都應(yīng)該學(xué)會寬容。

　　寬容又是一種風(fēng)度，對上不必諂媚，對下不存隔膜，既不難為自己，也不難為別人；寬容是一種心境，是一種宰相肚里能撐船的大度；寬容是一種修養(yǎng)，是一門通俗又深奧的學(xué)問，是一種愛，是一種付出。

　　寬容并非是一味地退讓，寬容是對那些發(fā)生在自己身邊的人或事，用愛的真誠、愛的體諒去化解、去包容。我們要理性地把一分寬容給對方、把一分愛給這個世界。

　　學(xué)會寬容，就不會因一些小事而斤斤計較，就不會被那么一點名利所左右。學(xué)會寬容，是一個人自我品格升華的過程。因為寬容是人們心靈美的折射和豁達胸懷的表現(xiàn)。學(xué)會寬容，你就會寬厚豁達，走出憂煩繞心的泥沼，你就會更有朝氣和活力、更有信心與力量面對生活、面對人生。

　　學(xué)會寬容，我們的生活就會充滿陽光，就能營造一種和諧的人際關(guān)系，就能掙脫各種榮辱得失和恩恩怨怨的羈絆，就能使彼此擁有更多的信任。

　　學(xué)會寬容，無疑是一種積極意義上的超越，從而使自己擁有平和的心境，從從容容、坦坦蕩蕩地走屬于自己的路。但寬容并不是好人主義，搞一團和氣，它要我們學(xué)會放下包袱、輕松上路，學(xué)會善待生命、坦對人生。

　　學(xué)會寬容，對于夫妻，只要大事講“同工”，又何妨細枝末節(jié)“異曲”。也許是各持己見，甚至是“你我爭鳴”，可這正是夫妻協(xié)奏中不可或缺的點綴和插曲。只要人人都學(xué)會寬容，心與心之間就會少一層隔膜；只要人人都講一點寬容，人與人之間就會多一份溫馨。讓我們懷著善良、包容的心向世界敞開博大的愛。善待、寬容、理解別人。寬容像美麗的天空一樣，高遠遼闊，使人們忘卻了冰雪的冷酷，倍感陽光的溫暖，多一點對別人的寬容，我們的人生將溫暖如春。

　　寬容的世界是一個充滿愛的世界，寬容的人生是一個真、善、美的人生。只要我們寬容仁愛，人間才能充滿大愛的芬芳。讓我們學(xué)會寬容，我想我們的人生會是另一種豁亮的人生！

　　寬容，是和諧的底色，是一種力量。面對大發(fā)展、大繁榮的新的歷史時期，一個人必須有寬闊的胸襟，才能保持良好的競爭狀態(tài)。如今，時代的特點是兼容，誰不能把握和順時代的主流，誰就不能把握創(chuàng)造和發(fā)展的機遇。面對多元化的價值世界，我們都應(yīng)該認真反思我們?nèi)诵灾新��?xí)，鍛造一種適應(yīng)時代特點的新人性，那就是寬容。