關(guān)于憂患意識(shí)的議論文(精選15篇)
關(guān)于憂患意識(shí)的議論文(精選15篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的議論文,議論文是以議論為主要表達(dá)方法的評(píng)論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于憂患意識(shí)的議論文,希望能夠幫助到大家。
憂患意識(shí)的議論文 篇1
古語(yǔ)曰:人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。馴鹿的故事就恰好驗(yàn)證了這一古訓(xùn)。馴鹿之所以能夠在島上生存,關(guān)鍵在于鹿群的憂患意識(shí)。因?yàn)楹ε卤焕浅缘簦月谷罕仨毑粩嗟乇寂,防范意識(shí)很強(qiáng)。而只有在這個(gè)過(guò)程中,馴鹿的體質(zhì)才能得以增強(qiáng)。當(dāng)島上沒(méi)有狼了,鹿群便沒(méi)有了憂患意識(shí),厄運(yùn)也就在所難免了。
馴鹿如此,人也是一樣。過(guò)分的安全感往往使人不思進(jìn)取,意志消退。古羅馬帝國(guó)曾因先人的艱苦創(chuàng)業(yè)而繁榮一時(shí)。帝國(guó)中人人披金掛銀,糧倉(cāng)中米粟成山。但由于生活太過(guò)于安樂(lè),所以無(wú)人愿去當(dāng)兵,終究導(dǎo)致了一個(gè)偌大的帝國(guó)頃刻間灰飛煙滅。這樣的王朝數(shù)不勝數(shù),例如古波斯、古埃及以及自認(rèn)為“天朝上國(guó)”的大清王朝等等,都終究因?yàn)槿狈n患意識(shí),安于享樂(lè)而最終滅亡。
同時(shí),過(guò)分的安全感也往往是危險(xiǎn)的開(kāi)始。南宋政權(quán)本可重整旗鼓,恢復(fù)失地。但南宋的統(tǒng)治者卻自以為有長(zhǎng)江天塹,可使南宋永保太平。于是雖有半壁江山失于金人之手,大宋皇帝卻仍不居安思危,整日沉迷于犬馬聲色之中,最終導(dǎo)致南宋滅亡。這樣的事例古今中外皆有。
而危機(jī)感則往往能激起人們的奮斗精神。第二次世界大戰(zhàn)后,德國(guó)幾乎成為了一片廢墟,但德國(guó)人毫不氣餒,硬是在強(qiáng)烈的憂患意識(shí)下,奇跡般地建立起了一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。這不能不說(shuō)是居安思危所起的作用。
我們常常說(shuō)以史為鑒。從這些事例之中,我們不難得出一個(gè)教訓(xùn):只有保持高度的憂患意識(shí),才能使國(guó)家永遠(yuǎn)興盛,否則就只會(huì)招致滅亡。
在當(dāng)今世界,中國(guó)每年以平均7%的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度獲得了其他國(guó)家的肯定,各種贊美之聲不絕于耳,以至于國(guó)內(nèi)的一些人拋開(kāi)了憂患意識(shí),漸漸狂傲了起來(lái)。甚至有人揚(yáng)言說(shuō):“2030年中國(guó)將成為可以與美國(guó)匹敵的世界超級(jí)大國(guó)!闭嬗幸桓辈豢梢皇赖臉幼。事實(shí)上,即使以6.5%的速度增長(zhǎng),20xx年中國(guó)的GDP也只有10萬(wàn)億美元,按照這個(gè)速度計(jì)算,在15年后也只有18萬(wàn)億美元。而美國(guó)現(xiàn)在的GDP為18.6萬(wàn)億美元,即使以1.5%的速度增長(zhǎng),15年后GDP也會(huì)達(dá)到25萬(wàn)億美元。所以,即使不出意外,中國(guó)也需20多年才能趕上美國(guó)。同時(shí),我們還必須看到中國(guó)在發(fā)展中存在的各種問(wèn)題。例如官員的腐敗問(wèn)題,中國(guó)未來(lái)的人口、資源問(wèn)題以及環(huán)境污染問(wèn)題等等。因此,改變這種急于求成、居安而不思危的意識(shí)是十分必要的。
綜上所述,我們可以知道,只有居安思危,具有憂患意識(shí),才能避免失敗甚至滅亡,才能化憂患為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,才能取得更多的成功。因此,請(qǐng)牢記居安思危這句話吧!
憂患意識(shí)的議論文 篇2
同樣是聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,在貝魯特的人會(huì)立刻仆倒;在紐約哈林區(qū)的人會(huì)彎下腰去;在夏威夷的人只怕會(huì)東張西望,以為是什么車子爆了胎。
什么是憂患意識(shí)?
憂患意識(shí)所涵蓋的真是太廣了?往大處想,可以是人民對(duì)國(guó)家、社會(huì)以及時(shí)局擔(dān)憂;往小處看,可以是學(xué)生對(duì)考試的擔(dān)心,居民對(duì)盜竊的警惕。總之,凡是認(rèn)為環(huán)境與個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)而有所警戒的,都可稱為憂患意識(shí)。
有些人可能會(huì)說(shuō),擔(dān)憂時(shí)局是杞人憂天,警惕盜賊又太過(guò)敏感。過(guò)去我也是如此認(rèn)為的,但讀到同樣是一聲槍響,三個(gè)不同地區(qū)的人竟會(huì)做出三種不同反應(yīng)時(shí),我突然改變了原有的想法。這種表現(xiàn)的不同,不僅源于治安問(wèn)題,更加反映出三個(gè)地區(qū)不同人的憂患意識(shí)的差異。
記得當(dāng)我一次回家時(shí),夜幕降臨,發(fā)現(xiàn)家中門(mén)窗緊鎖,透不出一絲光。不由得從亂石堆中挑出一塊相對(duì)較尖銳的石頭穩(wěn)穩(wěn)握在手中,以防襲擊,解開(kāi)鎖后,又緩緩地進(jìn)家,直到把角角落落都觀察完畢,才把石頭從門(mén)外扔出去。正在看書(shū)的母親被我這一舉動(dòng)驚住了,又把表情緩緩舒張開(kāi)來(lái),直到成為欣慰的笑。母親得知了我的用意后,再一次露出了會(huì)心的笑,因?yàn)槲以黾恿岁P(guān)心程度,我關(guān)心,我警惕,甚至可以說(shuō)我有了憂患意識(shí)。
憂患意識(shí)不僅僅包括自衛(wèi)、提前預(yù)知可能發(fā)生的危險(xiǎn)而避開(kāi)它,盡管它不會(huì)發(fā)生在你防衛(wèi)后,但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。我希望,自己隨著年齡的增長(zhǎng),我可以在多方面具備難能可貴的憂患意識(shí),哪怕是司空見(jiàn)慣的一件平常小事,也有可能蘊(yùn)含著致命的危險(xiǎn),而我不是先知,只能靠所具備的憂患意識(shí)去避開(kāi)那些危險(xiǎn)。在成熟后,要憂患的也不僅僅是自己,是父母,是親朋,乃至一個(gè)國(guó)家,整個(gè)世界。我要面對(duì)的,將會(huì)比現(xiàn)在的多得多,也就是說(shuō),要自己把自己放到世界的大環(huán)境,而不再一切等待父母師長(zhǎng)的安排。
做為一個(gè)新時(shí)代的小青年,應(yīng)該具備憂患意識(shí),也必須具備憂患意識(shí),因?yàn)槲┯兴,才使我們的生命之花開(kāi)得肆虐放縱而無(wú)后顧之憂。
當(dāng)你有憂患意識(shí)之后,你會(huì)發(fā)覺(jué),自己的許多潛力都會(huì)得到發(fā)掘開(kāi)采,你也能看得更深,更廣,更全,且計(jì)劃更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
憂患意識(shí)的議論文 篇3
曾經(jīng),比爾·蓋茨這樣告誡手下的員工:微軟所有的人都要有這樣一個(gè)意識(shí)&&微軟公司還有三個(gè)月就要倒閉!此話看似危言聳聽(tīng),其實(shí)是在提醒員工:心存憂患。
世事風(fēng)云變幻,剛才還是晴空萬(wàn)里,也許轉(zhuǎn)眼之間便遍布陰霾,如果被暫時(shí)的安定、暫時(shí)的興盛、暫時(shí)的勝利所蒙蔽,必然會(huì)放松對(duì)自己的要求,看不到安定背后的危險(xiǎn)、興盛背后的衰敗、勝利背后的失敗。所以孟子云:生于憂患,死于安樂(lè)。只有心存憂患,方能時(shí)刻警惕,讓生命保持高昂的斗志和奮進(jìn)的姿態(tài)。
還記得美國(guó)阿拉斯加加涅利英自然保護(hù)區(qū)發(fā)生的事吧!當(dāng)?shù)匕傩諡榱吮Wo(hù)鹿而將狼消滅了,本以為鹿沒(méi)有了天敵會(huì)生長(zhǎng)得更好,可是事與愿違,鹿的因?yàn)槭チ颂鞌,生活變得無(wú)憂無(wú)慮,導(dǎo)致種群迅速
擴(kuò)大,植被衰竭,鹿因?yàn)槿狈Τ渥愕氖澄锖桶惨萆钏鶐?lái)的的體質(zhì)衰退而大批死亡,其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)被狼吃掉的。人們只好把狼再請(qǐng)進(jìn)來(lái),鹿又開(kāi)始過(guò)起提心吊膽的生活,整天為生存而四處奔跑,然而鹿群卻因此而恢復(fù)了生機(jī)。
這里面的道理難道不引人深思嗎?安逸無(wú)憂的生活固然愜意,然而卻隱藏著最大的生存危機(jī),它像麻醉劑一樣,讓人喪失警惕,于不知不覺(jué)之中陷入困境?梢(jiàn),心存憂患,是每一位生活強(qiáng)者必備的素養(yǎng),而這種憂患意識(shí),也可以讓你變得更強(qiáng)大,更有競(jìng)爭(zhēng)力。
海爾是怎樣成為一家16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81.6%、年銷售收入突破400億元的世界知名企業(yè)的?那就它超乎尋常的憂患意識(shí),海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。因?yàn)楹柷逍训卣J(rèn)識(shí)到,雖然海爾在國(guó)內(nèi)已是屈指可數(shù)的大企業(yè),但與世界500強(qiáng)相比還有不小的差距,所以如果海爾滿足于現(xiàn)狀,為這一點(diǎn)成就而沾沾自喜,以為從此可以躺在那里坐吃老本,而不是像現(xiàn)在一樣事事比別人多想一點(diǎn),多走一步,高度重視技術(shù)的創(chuàng)新和服務(wù)的升級(jí),也許海爾會(huì)成為下一個(gè)巨人集團(tuán),一瞬間土崩瓦解。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,心存憂患,可以大大增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、預(yù)見(jiàn)意識(shí)、防患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),它可以讓鹿變得更強(qiáng)壯,可以讓一家企業(yè)變得更有活力,可以讓一個(gè)戰(zhàn)敗國(guó)一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
心存憂患,這也是時(shí)代賦予我們的使命。
憂患意識(shí)的議論文 篇4
涇溪石險(xiǎn)流湍之處,操舟人如履薄冰,百倍警惕,故年復(fù)一年幾乎沒(méi)有人在這里翻船,然而水靜無(wú)險(xiǎn)之處,卻因?yàn)槁楸源笠,心不在焉,時(shí)時(shí)有船只傾覆的事故發(fā)生。悠悠萬(wàn)世,生于憂患,死于安樂(lè),生與死的關(guān)鍵始終是人的態(tài)度。
唐朝早期著名的政治家房玄齡,家境殷實(shí),身處承平之時(shí),但他卻能夠居安思危,看出隋朝滅亡的征兆,投靠李世民,為李唐的建立作出了巨大貢獻(xiàn)。每平定一地,別人爭(zhēng)著求取珍玩,他卻忙著為秦王幕府收羅人才。他終生保持謙虛的作風(fēng),被譽(yù)為“一代良相”,位列“十八學(xué)士”之首。然而,他的兒子在極其優(yōu)越的家庭條件下卻不學(xué)無(wú)術(shù),違背祖訓(xùn),不知進(jìn)退,位高權(quán)重卻還得隴望蜀,陰謀發(fā)動(dòng)宮廷政變,結(jié)果東窗事發(fā),身死人手。
同為一家,同仕一朝,父親在優(yōu)越的家世中自我砥礪,始終勤勉,做出了一番光耀后世的勛業(yè),可歌可頌;然而子孫在優(yōu)越的生活環(huán)境中,卻不知謹(jǐn)慎,數(shù)典忘祖,因罪被殺。生于憂患,死于安樂(lè),此言不虛。
往事越千年,至理總不變,總有人在或憂患或安樂(lè)的環(huán)境中演繹一出悲喜劇。張國(guó)立乃當(dāng)代娛樂(lè)圈中大腕級(jí)人士,他的.家境本不好,但他通過(guò)自己的一番奮斗,成就了自己的事業(yè),可謂“生于憂患”的代表。他的兒子張默,是含著金鑰匙出生的,順著父親為自己鋪就的人脈關(guān)系路步入演藝圈,應(yīng)該說(shuō)前途一片光明。然而,他先是打人,后是吸毒,兩次被捕,陷入了窘境,還讓父親張國(guó)立無(wú)顏地在公眾面前致歉。張默在順境中本應(yīng)該居安思危,本可以一帆風(fēng)順,但他卻舍棄了正途,誤入了歧途,掉進(jìn)了黑暗的深淵,丟失了光輝的明天。真希望他能夠“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”,明白“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理,收回放縱的心思,不再讓父輩痛心。
不管是歷史的忠告,還是現(xiàn)實(shí)的警示,總會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失于蒼茫、滄桑之中,而真理卻可以如長(zhǎng)河淘洗后留下的珍寶,愈積愈多,愈久愈厚,放射出璀璨的光芒。生于憂患,死于安樂(lè),正是這瑰麗的珍寶之一。正如孟子所說(shuō)“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”,憂生樂(lè)死的道理不僅是說(shuō)給眾生的,也是說(shuō)給國(guó)家的,因?yàn)橹问乐篮托奚碇涝诟旧鲜且换厥拢家自趹n患中有所警惕而存活,又易在安樂(lè)中有所麻痹而終結(jié)。大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入傳為佳話,商紂當(dāng)政設(shè)酒池肉林則讓人唾罵,勾踐滅吳臥薪嘗膽令后世敬佩,霸王封王驕傲大意使千古生憾……莫在艱難時(shí)喪氣,勿在安逸時(shí)驕氣,才能一世順氣。
無(wú)論是風(fēng)平浪靜,還是風(fēng)高浪急,修身路、治世路時(shí)刻都應(yīng)該以審慎的心態(tài)走著,這樣,不僅是“終歲”,就是萬(wàn)世也能不聞傾覆人了。
憂患意識(shí)的議論文 篇5
人生有誰(shuí)不向往富有,有誰(shuí)不憧憬未來(lái),有誰(shuí)不肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰(shuí)肯讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝。
是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。只要我們能夠常懷憂患之心,把字育的準(zhǔn)備旗幟般的樹(shù)起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對(duì)明天,從失敗中奮起不懈追求。輝煌的成功定會(huì)向你走來(lái)。
駱駝穿越沙漠時(shí)那驚人的耐力,那種壯舉,讓我贊嘆不已。遺憾的是很少人知道駱駝它為此付出的艱辛和所做的準(zhǔn)備。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士無(wú)都擁有一顆常懷憂患之心,但又有很少人敗于自己未曾有顆憂患之心。正如我們學(xué)過(guò)出自《春秋》的“鄭伯克段于鄢”。本文所刻畫(huà)的兩個(gè)人物-莊公、共叔段,就形成了鮮明的對(duì)比。莊公工于心機(jī),常懷憂患之心。而共叔段不善于智謀,從無(wú)后顧之憂。這就使兄弟之間的結(jié)局成為必然。
我們所熟悉的項(xiàng)羽,是一位超群的軍事統(tǒng)帥,但也是一位悲劇人物。秦朝滅亡后,他自稱霸王,忙于分封諸侯,扶持六國(guó)貴族的殘余勢(shì)力,違背了人民要求統(tǒng)一的愿望,造成混亂割據(jù)的局面。他行為殘暴,坑殺秦卒二十萬(wàn)余人,入關(guān)后,火燒秦宮大火三月不息。他燒殺擄掠的暴行違背了人民意志,他從無(wú)憂患之心。常說(shuō)“得民心者得天下,失民心者失天下”。他所做的事從不想事情的后果。這種空有一身報(bào)負(fù)卻無(wú)憂患之的怎能得天下。
生于憂患,死于安樂(lè)。憂患意識(shí)是一種清醒的預(yù)見(jiàn)意識(shí),是一種危機(jī)感,緊迫感,責(zé)任感,使命感!暗溬飧V,福兮禍之所憂”。任何事物的發(fā)展都存在著相反相成,相生相克的規(guī)律性。憂患意識(shí)的可貴就在于能夠從承平中預(yù)見(jiàn)危機(jī),從有利中發(fā)現(xiàn)不利。越是順利,我們就越要增強(qiáng)憂患意識(shí)。
“思所以危則安。思所以亂則治,思所以亡則存”。像駱駝一樣,常懷憂患之心。時(shí)時(shí)儲(chǔ)備干草吧。只有這樣,你才能穿越人生的荒漠抵達(dá)成功的綠洲。
憂患意識(shí)的議論文 篇6
夜晚,我坐在書(shū)桌前,專心致志地寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè);叵耄哼@一星期,我們學(xué)習(xí)了孟子的三大名篇——《得道多助,失道寡助》,《富貴不可淫》,以及《生于優(yōu)患,死于安樂(lè)》,其中第三篇帶給我的印象比較為深刻。
在上這節(jié)課之前,我有看過(guò)這篇文章,當(dāng)我看到“生于憂患而死于安樂(lè)”這句話時(shí),我就在想什么是憂,什么是樂(lè)?為什么在憂患中能夠生存,在安逸中卻會(huì)滅亡?。比較終,在老師的講解下,我明白了這句話的一個(gè)依證。
俗話說(shuō)亂世出英雄,時(shí)勢(shì)造英雄,這雖不一定正確,但卻能很好地證明這句話——人在一個(gè)平穩(wěn)安逸的環(huán)境下就會(huì)產(chǎn)生一種惰性,就會(huì)認(rèn)為這天下如此太平,我的生活如此美好,何需努力?這正如一艘船在順風(fēng)順?biāo)暮恿髦酗h蕩,任意東西。但這看似平靜的河流其實(shí)暗藏危險(xiǎn),水底下有著令人害怕的暗礁,有著復(fù)雜的水文環(huán)境,可謂危險(xiǎn)重重,一個(gè)不小心船只就會(huì)觸礁,比較后沉眠于水底。這就是所謂的死于安樂(lè)吧。
但如若這個(gè)駕船的人始終處于一個(gè)緊張的壓迫狀態(tài)下,無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著清醒的頭腦,認(rèn)真小心地駕駛著船只的話,我想他就不會(huì)觸碰到平靜水面下的暗礁,就可以安全行駛到目的地,這不也正是生于憂患嗎?有時(shí)候向死而生更能顯示出人的偉大。
現(xiàn)在的我,又是否是生于憂患?又是否會(huì)死于安樂(lè)呢?
生于憂患,肯定是的。只不過(guò)并不是在性患之中生存,而是生活在憂患之中?捎謺(huì)不會(huì)死于安樂(lè)呢?我不清楚。此時(shí)的我,只知道有努力,努力,再努力,使自己有能力在憂患之中生存下去。正如孟子所說(shuō)的“死于安樂(lè)”,我認(rèn)為是不可能會(huì)發(fā)生在我的身上。但也并不,畢竟未來(lái)的事誰(shuí)又有誰(shuí)知道呢?
總之不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸,因?yàn)槟闳舨慌Γl(shuí)也給不了你想要的生活。我始終堅(jiān)信著這句話。
憂患意識(shí)的議論文 篇7
雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次被扔下懸崖的險(xiǎn)境才擁有了展翅飛翔的雄姿;海蚌歷經(jīng)無(wú)數(shù)海浪的打擊才蘊(yùn)育了珍珠的璀璨;松柏因?yàn)闊o(wú)數(shù)次風(fēng)雨的吹打才展現(xiàn)蔥綠的枝葉……好的境況固然令人羨慕,但更因?yàn)檫@些逆境才展現(xiàn)了獨(dú)特,才筑就了品格。所謂“生于憂患,死于安樂(lè)”。
澳大利亞的桉樹(shù),本是棟梁之材,何以到了美國(guó)竟成了造成工廠倒閉的禍害?因?yàn)槊绹?guó)的水土太好了,桉樹(shù)生活得太安逸了。失去澳大利亞那些天敵的制約,它過(guò)度生長(zhǎng),終究也導(dǎo)致了它廢材的命運(yùn)。
桉樹(shù)的命運(yùn)引人深思,但這何嘗又不是一個(gè)老生常談的話題:生于憂患,死于安樂(lè)。人類的發(fā)展史上,何嘗又不是滲透著這一哲理?
商朝的紂王,提起他,人們就會(huì)想到他的暴力、驕奢、淫逸。其實(shí),在稱王前,他天資聰穎,有能力擔(dān)當(dāng)君主?墒撬朔Q王的艱辛,稱王后那一呼百應(yīng),那安逸享受的生活讓他迷失了自我,讓他失去了民心,一切將他的才華掩蓋,代之以民怨暴政?杀!生活的安逸竟讓他落得最終如此的敗相與落魄。
紂王是死于安樂(lè)的典范,而歷史上生于憂患的氣概令人欽佩。這當(dāng)中,也許司馬遷是最好的例證了。
他的生活雖談不上富貴安逸,但也曾安穩(wěn)可樂(lè)?墒敲\(yùn)都是愛(ài)捉弄人的。他的仗義竟成了他苦難的開(kāi)端。遭受了宮刑的他,沒(méi)有被打敗,卻更有了專心于《史記》的動(dòng)力,他排除了一切干擾,將恥辱藏于心而著就了《史記》的光輝。
生于憂患,司馬遷做到了,史鐵生也做到了。他在地壇的思考,足以證明在遭受人生的苦難,命運(yùn)的逆境之后,他有了更強(qiáng)的意志,更深邃的思想——死是一件不必急于求成的事,它是一個(gè)必會(huì)降臨的節(jié)日。所以他坦然面對(duì)了一切。
生于憂患,死于安樂(lè)。人們往往憧憬那安逸享受的生活,而許多人也同澳大利亞的桉樹(shù)般在那生活中有了在美國(guó)式桉樹(shù)的悲劇?嚯y是人生的營(yíng)養(yǎng),歷經(jīng)暴風(fēng)雨,我們才會(huì)有珍珠的璀璨,雄鷹的英姿,蒼柏的挺拔,才能坦然面對(duì)一切,才有望成為國(guó)之棟梁。
生于憂患,死于安樂(lè)。心牢記之,才有人生之絢麗。
憂患意識(shí)的議論文 篇8
孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)!边@句話,千百年來(lái)被人們視為警世格言。其實(shí),這句話是具有極大的片面性的。
不錯(cuò),“生于憂患,死于安樂(lè)”的例子舉不勝舉。譬如:越王勾踐若不是在吳國(guó)受盡屈辱,他回國(guó)怎能臥薪嘗膽呢?不臥薪嘗膽,又怎會(huì)強(qiáng)盛起來(lái)而一舉滅吳呢?中國(guó)女排如果不是在同世界強(qiáng)手對(duì)壘中受盡窩囊氣,又怎會(huì)一躍而起創(chuàng)造出“五連冠”的奇跡呢?這些事實(shí)說(shuō)明,人確實(shí)能在憂患中生存發(fā)展。
然而,“生于憂患,死于安樂(lè)”是有條件的。這條件是什么呢?那就是看你有無(wú)理想,有無(wú)毅力,有無(wú)奮斗的精神。只要有理想,有毅力,有一股拼命奮斗的精神。那么處在憂患之中,自會(huì)求得生存和發(fā)展;同樣,有理想,有毅力,有了不斷進(jìn)取的精神,即使處在安逸的環(huán)境中,也決不會(huì)走向死亡的墳?zāi)埂?/p>
一個(gè)人,為憂患所困擾,不能掙脫憂患的泥潭,索性破罐子破摔,消極沉淪,不與劣境抗?fàn),那么就不能在“憂患”之中求生。是“生”還是“亡”,關(guān)鍵在于人“為”還是“不為”!盀椤保瑹o(wú)論是處在憂患之中,還是處在安樂(lè)之中,都可以“求生”。“不為”,無(wú)論是處在逆境中還是順境中,都難免一“死”。
時(shí)代前進(jìn)了,人民正在向小康邁進(jìn),處在憂患之中的人越來(lái)越少了,多數(shù)的人處在順境之中。在強(qiáng)調(diào)“憂患之中”求生的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)講講“在安樂(lè)之中求發(fā)展”。只要我們正確對(duì)待“安樂(lè)”,把順境當(dāng)作起飛的寬廣跑道,那么,我們就能主宰“生”和“死”,就能把握成功的鑰匙。
有甲、乙、丙三個(gè)工廠,甲、乙兩個(gè)廠都瀕于倒閉,主管部門(mén)向甲、乙廠出示了黃牌。甲廠接到黃牌,干群一心,進(jìn)行企業(yè)改革,大膽任用人才,加強(qiáng)縱向和橫向的聯(lián)系,加強(qiáng)企業(yè)管理,結(jié)果,第一年扭虧為盈,第二年就獲純利10萬(wàn)元。而乙廠接到黃牌后,領(lǐng)導(dǎo)辭職,職工各自尋門(mén)路去了,終于閉門(mén)關(guān)廠了。乙廠并沒(méi)有在憂患中求生。丙廠是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),原先固定資產(chǎn)只有3000元,工人8個(gè)。干了兩年,其產(chǎn)品沖向了全省,年產(chǎn)值達(dá)21萬(wàn),工人50人。第四年,全廠職工已有100多人了,年產(chǎn)值達(dá)百萬(wàn)元。現(xiàn)在,丙廠的產(chǎn)品已暢銷亞洲了。丙廠越辦越紅火,并沒(méi)有在順境中卻步。可見(jiàn),“為”字是多么重要啊!歷史表明,無(wú)論是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)單位,或者是一個(gè)人,只要“為”,只要奮斗不息,就可以“弱變強(qiáng)”“強(qiáng)更強(qiáng)”;如果“不為”,坐等幸;蛳砬甯#敲,“強(qiáng)”必轉(zhuǎn)“弱”,“弱”則趨于“亡”。
所以說(shuō),“生于憂患,死于安樂(lè)”這句話,只說(shuō)對(duì)了一半,還不能算作完美的警世之言。
憂患意識(shí)的議論文 篇9
生死存亡之道一直以來(lái)是人們所探討的熱門(mén)話題,從古時(shí)的諸子百家,先賢們的精髓思想,到今天我們的偉大哲學(xué)理論。隨處可見(jiàn)存亡之道的探討,足可見(jiàn)其在生活中的重要性。生于憂患死于安樂(lè)是我們迄今為止得出的結(jié)論,這個(gè)經(jīng)典的結(jié)論沿用千年,為什么這條道理得到了人們的認(rèn)可呢?當(dāng)然是因?yàn)橛兄鵁o(wú)數(shù)的真實(shí)例子來(lái)證明了,古人們總是在教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),這也是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F精神財(cái)富啊。
古時(shí)候有一戶人家,家中的兒子明年就要去參加科舉考試了,附近村里的秀才們都天天飲酒作詩(shī)好不逍遙。他也想著天天在有文采的人身邊飲酒作詩(shī),是不是自己也能得到質(zhì)的飛躍呢?他帶著自己的決心去追尋秀才們的腳步,經(jīng)常和他們一起開(kāi)懷暢飲,順便和他們一起舞文弄墨。漸漸的,自己文學(xué)造詣高了起來(lái),回到家也得到了家人的認(rèn)可,大家為他的文采驚嘆不已。都認(rèn)為,明年的考試是勢(shì)在必得,但是他卻漸漸得高傲起來(lái)。和秀才們飲酒作詩(shī)時(shí),自己三言兩語(yǔ)駁倒眾人,不屑地整日喝酒更是讓他忘乎所以。終于,他甚至不去和秀才們見(jiàn)面了,在家里成天享受著,自己漸漸忘記了學(xué)習(xí)。終于,到了下一年科舉考試了,大家認(rèn)為今年的狀元肯定非他莫屬。他自己也是胸有成竹,但是一到了考場(chǎng),他曾經(jīng)的文采,飽腹詩(shī)書(shū)的經(jīng)綸都無(wú)影無(wú)蹤。只剩下他呆呆地坐在考場(chǎng)上……當(dāng)然他最后還是沒(méi)能考中。
自己的剛愎自釀成了大禍,這是誰(shuí)也幫助不了的,本來(lái)文采異稟的他最后還是落得個(gè)如此境地。這與他驕傲,沉迷安樂(lè)是分不開(kāi)的,過(guò)度的驕傲和放縱毀了自己的一生,悲哉。
春秋時(shí)期,大家都知道南方有個(gè)越國(guó),越國(guó)在與吳國(guó)的對(duì)抗中戰(zhàn)敗。國(guó)君勾踐被夫差百般羞辱,勾踐卻從未放棄東山再起的決心。他不斷地向吳國(guó)送去金銀財(cái)寶,以麻木對(duì)方,使其對(duì)自己放下警惕。果然,吳國(guó)不久便把勾踐放還,勾踐趕緊回到國(guó)家,重整旗鼓。臥薪嘗膽的決心最終感動(dòng)了天地,最終一戰(zhàn)成名,一舉滅掉吳國(guó)嗎,一雪前恥,好不快哉!
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
經(jīng)歷過(guò)古人們的不懈探索,我們懂得了只有在憂患中才能更加強(qiáng)大,一味的安樂(lè)反而是自取滅亡。
憂患意識(shí)的議論文 篇10
孟子曾說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笔聦(shí)也確實(shí)如此,人必定經(jīng)受種種磨難才能成功。
憂患常常磨煉性格,使其變得堅(jiān)韌起來(lái),會(huì)有一種巨大的力量隱藏著,等待爆發(fā)。春秋時(shí)期,越王勾踐對(duì)吳國(guó)屈服求和,卑身事吳,卻時(shí)刻牢記大仇,整日睡在柴草之上,在屋內(nèi)掛苦膽。受盡了屈辱與磨難。經(jīng)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),起兵伐吳取得勝利,逼得吳王自殺而死,勾踐成為一代霸主,這是亡國(guó)之辱使他發(fā)奮,催他奮起的結(jié)果。
憂患常常磨礪心智,使其變得自強(qiáng)不息,使其靈魂更加高尚,使其勇敢向前,變得堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒是19世紀(jì)美國(guó)的盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。而卻是她一生的痛苦造就了她的成功。她十九個(gè)月時(shí)因猩紅熱導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,對(duì)于她悲慘的命運(yùn)她并沒(méi)有放棄,而是倍加努力,使她在憂患之中得以生存。海倫凱勒享年88年,雖87年生活在無(wú)聲無(wú)光的世界中,可她卻致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《再塑生命》等。這是命運(yùn)的磨難使她努力的結(jié)果。
只有在憂患面前昂首挺胸,勇敢面對(duì),才能成才,反之,則只會(huì)失敗。如果海倫凱勒在困難面前一蹶不振,那何來(lái)的《假如給我三天光明》等優(yōu)秀的文學(xué)作品,如果勾踐在吳國(guó)的強(qiáng)悍之下茍活于世,哪來(lái)的打敗吳國(guó)的雄心壯志。
可見(jiàn),憂患促使人成功,可在憂患面前不放棄更為重要。因此,讓我們乘著憂患的小船,用奮進(jìn)做槳,用盡全力,駛向成功的彼岸吧!
憂患意識(shí)的議論文 篇11
很久很久以前,有一個(gè)繁榮富昌的國(guó)家。
這個(gè)國(guó)家有一個(gè)不成文的規(guī)矩:每5年舉行一場(chǎng)賽馬會(huì),最終的優(yōu)勝者,會(huì)與親自與國(guó)王攀比馬術(shù)。如果優(yōu)勝者贏了,國(guó)王就會(huì)把王位傳給他。優(yōu)勝者如果輸了,就會(huì)被殺頭。
在這個(gè)國(guó)家的第11帶帝王的馬術(shù)簡(jiǎn)直達(dá)到了爐火純青的境界,因?yàn)?0年來(lái)挑戰(zhàn)他得人都輸了,已經(jīng)有5年沒(méi)人敢挑戰(zhàn)他了。所以他目中無(wú)人,覺(jué)得自己的馬術(shù)天下無(wú)敵,他昭告全國(guó):只要有人敢與國(guó)王攀比馬術(shù),并且贏了國(guó)王,國(guó)王不僅把王位傳給他,還會(huì)把自己的女兒許配給他?扇匀粵](méi)有人來(lái)挑戰(zhàn)國(guó)王。
有一個(gè)人叫哈里,他為了替一個(gè)窮人翻案,冒險(xiǎn)參加了馬術(shù)比賽。他一路過(guò)關(guān)斬將,就要跟國(guó)王比賽了。哈里的心里真是沒(méi)底。
國(guó)王也問(wèn)了宰相,自己會(huì)輸會(huì)贏?”宰相答曰,國(guó)王的馬吃得好,住得好,精神充沛,國(guó)王一定會(huì)贏!
第二天,比賽開(kāi)始了,國(guó)王親自選了一匹膘肥體壯的千里馬,可是哈利隨便選了一匹馬就開(kāi)始了比賽,大家想:這下哈利完了,肯定要被國(guó)王砍頭了。誰(shuí)知道,最終的結(jié)果卻出乎了大家的預(yù)料,哈利居然贏得了比賽!
因?yàn)閲?guó)王輸了,所以,他就把王位集成給了哈里。
國(guó)王很是不解:為什么10年沒(méi)人贏他,今天卻輸給了一介草民?自己的一直寵愛(ài)的千里馬沒(méi)贏過(guò)一匹普普通通的馬?是馬吃的不好,還是住的不好?哈里的馬那么瘦,怎可能跑的那么快?
失魂落魄的國(guó)王帶著滿腹的疑問(wèn)找到了一位老前輩,老前輩卻說(shuō):“一只被你寵愛(ài)的千里馬馬吃得好,住得好,活在一種安逸放松的環(huán)境里,您又太輕敵,所以,您必輸無(wú)疑!”
國(guó)王終于似有所悟!正所謂:生于憂患,死于安樂(lè)。沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何一種事物,都會(huì)走向頹廢甚至滅亡!
憂患意識(shí)的議論文 篇12
成功是沒(méi)有捷徑的。任何表象上的輕松自如,背后都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難坎坷,才得以創(chuàng)造奇跡;而沉迷于享樂(lè)者,必將墜入深淵。
古人云:“生于憂患,死于安樂(lè)!背聊缬诨孟耄倜篮玫默F(xiàn)在也終會(huì)消亡。科學(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙放在滾燙的熱水中,青蛙由于感到自己的生命受到了威脅,憑命掙扎,最終一躍而出?茖W(xué)家又將青蛙放進(jìn)涼水中,并開(kāi)始將水加熱。一開(kāi)始,青蛙似乎回到了它如魚(yú)得水的環(huán)境,在水中愜意地游著泳。水溫漸漸升高,而青蛙一無(wú)所知。最終當(dāng)它反應(yīng)過(guò)來(lái)水已經(jīng)煮沸時(shí),它已經(jīng)再也沒(méi)有力氣跳出水面了。
青蛙在沸水中感受到了外界影響的痛苦,生存的信念支持著它,讓它得以絕境逃生。然而當(dāng)它進(jìn)入到冷水中時(shí),由于感覺(jué)不到任何威脅,只是在它熟悉的環(huán)境中休息,它降低了警惕,最終在迷茫中死去。溫水煮青蛙完美地詮釋了什么是“生于憂患,死于安樂(lè)”。盡管逆境使我們痛苦,讓我們絕望,它卻能讓我們擁有堅(jiān)定的信念,讓我們化痛苦為力量,走向成功。而如果一切都一帆風(fēng)順,沒(méi)有體會(huì)到任何事情的殘酷之處,只是沉迷于美好生活所營(yíng)造的幻境之中,我們必將毀滅自己。
盡管逆境使人痛苦,但我們不能向它低頭。正如撒貝寧所說(shuō):“把每一個(gè)轉(zhuǎn)彎變成人生中的一道風(fēng)景和值得珍藏的財(cái)富!
張海迪以殘疾之軀完成了許多健全人都無(wú)法做到的事,因此被譽(yù)為“中國(guó)的保爾”。
她五歲時(shí)就因患了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,幾次瀕臨死亡邊緣,身體病弱,倍受折磨。然而,她沒(méi)有在疾病的痛苦中屈服,而是在后來(lái)的20多年里學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻(xiàn)。
她拖著一個(gè)殘疾的軀體,用自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,完成了如此偉大的貢獻(xiàn),我們這些身體健全的人又有什么可比性呢?
成功從來(lái)沒(méi)有捷徑,必須百折不撓,堅(jiān)持不懈。而在此期間的磨礪,會(huì)變成一種財(cái)富,一種動(dòng)力,推動(dòng)我們行穩(wěn)致遠(yuǎn),鑄就更輝煌的事業(yè)。所以泰戈?duì)栆灿醒裕褐挥薪?jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!
如果沉醉,必然死于安樂(lè);如果堅(jiān)持,不屈逆境,生于憂患,我們又有什么理由不成功?青年,青年!無(wú)論我們受多大的痛苦,處于多么危險(xiǎn)的絕境,我們都要咬著牙關(guān)挺住,因?yàn)槲覀冊(cè)谀婢持械拿恳淮缗Φ墓怅,都是為將?lái)的成功所奠下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
生于憂患,逆境成才,我們應(yīng)常存憂患之心,進(jìn)而上下漫漫求索。
憂患意識(shí)的議論文 篇13
什么是憂?什么是樂(lè)?大多數(shù)人都認(rèn)為憂是傷、是不悅、是消極、是悲觀;而樂(lè)則是自信、是樂(lè)觀,是對(duì)生活的美好憧憬與希望。
但是在生活中我們需要適當(dāng)?shù)膽n患意識(shí),這里憂,是指生活中的活力。
在生活中,人人都會(huì)感受到成功與勝利,也會(huì)達(dá)到人生的高潮,但我們也需要時(shí)刻保持著一種憂患意識(shí),才會(huì)處在高位,而不會(huì)隨即就掉下來(lái),但是一些人、一些明星、一些作家在獲得大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)、獲得了名譽(yù)時(shí),在一炮走紅之際,便立即陷入了人生的低潮,是由于他們沒(méi)有一種憂患意識(shí),沒(méi)有在到達(dá)頂峰之際努力的登上另一個(gè)高峰。
憂患意識(shí)是自身進(jìn)步的無(wú)限活力的源泉,只有當(dāng)感到壓力之時(shí),努力做好才會(huì)不斷地進(jìn)步。日本的大化改新,明治維新告訴了我們當(dāng)受到挫折,感到危機(jī)時(shí)才會(huì)不斷想出辦法,才會(huì)使明天更美好。
一味的安于現(xiàn)狀停滯不前,會(huì)使自己落入失敗的深淵,會(huì)使一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家從繁榮強(qiáng)盛一步步走向衰敗。
當(dāng)年的中國(guó),是何其強(qiáng)盛的國(guó)家,但由于清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策,清政府的自大自高、不思進(jìn)取,認(rèn)為本國(guó)是地大物博、天府之土,別國(guó)怎能與之相比,不存在著憂患意識(shí),其結(jié)果是引導(dǎo)著中華民族一個(gè)繁榮的民族一步步走向衰敗。
在憂患意識(shí)著同時(shí),還要制定切實(shí)的計(jì)劃去改變,否則憂患意識(shí)只能一步步變成自卑,反而加速了自己的失敗。日本當(dāng)年因?yàn)榘l(fā)覺(jué)了本國(guó)的經(jīng)濟(jì)與別國(guó)相差甚遠(yuǎn)才會(huì)向英、美、法國(guó)學(xué)習(xí),才會(huì)變得如此強(qiáng)盛。
“生于憂患,死于安樂(lè)”只有存在著憂患的意識(shí),才會(huì)讓國(guó)家一步步變得更加強(qiáng)盛。
憂患意識(shí)的議論文 篇14
古人的確十分聰明,說(shuō)的許多話是富有哲理的。孟子的一句“生于憂患而死于安樂(lè)也”,不僅適用于兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,而且對(duì)于現(xiàn)如今這樣比戰(zhàn)國(guó)時(shí)代更加殘酷百倍的社會(huì),更顯得恰到好處!吧薄八馈辈粌H僅是實(shí)質(zhì)意義上的生存或死亡,更是一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,墮落或者是失敗。
“憂患”不單單是威脅,也可以說(shuō)是一種心理,一種現(xiàn)狀。有了對(duì)手才能更加強(qiáng)烈地去激發(fā)你的潛能,提升你的能力,這是沒(méi)有極限,抑或是一種不斷成長(zhǎng)的姿態(tài)。反之,如若沒(méi)有那樣強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與強(qiáng)勁的對(duì)手,一味地安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,一時(shí)不會(huì)走到死亡的那種地步,也會(huì)在當(dāng)今社會(huì)的底層中不斷掙扎,直至疲倦,最終淪為社會(huì)的垃圾。
“安樂(lè)”或許更加容易理解。它泛指良好的環(huán)境,但更深層次的卻是內(nèi)心深處的不思進(jìn)取。美國(guó)作家海明威曾在《老人與海》中說(shuō)過(guò):“那些打不敗你的必定會(huì)使你更強(qiáng)大。"試想,如果一個(gè)從小出生在優(yōu)越環(huán)境中的人,思想安逸,未曾體驗(yàn)社會(huì)底層的艱辛與不易,社會(huì)上層的冷血與殘酷。那么,向長(zhǎng)遠(yuǎn)處設(shè)想一下,如若有意外提前而至,那他又能用多長(zhǎng)時(shí)間才能認(rèn)清這個(gè)社會(huì)呢?估計(jì)不會(huì)太短?杉偃缢芴嵩邕m應(yīng),體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜性,能有著一種對(duì)社會(huì)的敬畏心的話,結(jié)果恐怕就是另外一番樣子了。
往遠(yuǎn)了說(shuō),“憂患”與“安樂(lè)”是個(gè)人乃至國(guó)家層面的兩項(xiàng)重要的思想代表;可往小了說(shuō),便是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)了。在我們班上有許多這樣的例子。比如初一分班時(shí),聽(tīng)老師說(shuō)前45名才是按小升初的成績(jī)排的。有人分班排名在班上前十名,可是一旦經(jīng)過(guò)幾次考試的歷練,成績(jī)竟然落到了二、三十名的地步。這便是經(jīng)過(guò)了一個(gè)沒(méi)有任何“憂患",幾乎盡是享受“安樂(lè)”暑假的結(jié)果,從而使得這些人喪失了競(jìng)爭(zhēng)的心理,為他們敲響了一次極其沉重的警鐘。再比如班上的一位同學(xué),在初一時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳,甚至是不起眼的?傻搅顺醵阆褡兞藗(gè)人似的,學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是飛速提升。于是在這次期中考試中,他大放異彩,從原先的二十多名一下子飛躍到了班級(jí)十四名,年級(jí)第九十的成績(jī),這便是“憂患″的魅力。它能使你崩潰,也能使你成功;而“安樂(lè)”呢?也只是讓你享受到短暫的快樂(lè)罷了。
任何一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“憂患”,就無(wú)法抵達(dá)更加高遠(yuǎn)的境界。如果是正處于“安樂(lè)”中的你,那么你便可走出“舒適區(qū)”,挑戰(zhàn)不可能,立下高遠(yuǎn)的目標(biāo),去腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)向上。
憂患意識(shí)的議論文 篇15
想必大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫水煮青蛙”這個(gè)故事,當(dāng)舒適的環(huán)境麻痹了青蛙的警惕,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),再逃離險(xiǎn)境已來(lái)不及了。這告訴我們需時(shí)刻保持憂患的意識(shí)。
時(shí)刻保持一顆憂患的心,不讓自己身陷危機(jī)而不知。古時(shí),齊國(guó)君主想收服楚國(guó),齊國(guó)的謀士管子就讓齊桓公花大價(jià)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)楚國(guó)的鹿,楚王聽(tīng)聞了,喜出望外,絲毫沒(méi)有警惕之心,結(jié)果,齊國(guó)花了幾年,不費(fèi)一兵一卒就把楚國(guó)收服了。為什么呢,是因?yàn)槌踉诿鎸?duì)這個(gè)天上掉下的餡餅時(shí),沒(méi)有憂患意識(shí),當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已為時(shí)已晚。所以,保持一顆憂患的心。
時(shí)刻有著憂患的意識(shí),可使自己在這種意識(shí)中不斷進(jìn)步。在學(xué)校,需要有憂患意識(shí),才能不斷激勵(lì)自己,獲得下一次考試的進(jìn)步。就例如孫楊,這位家喻戶曉的游泳冠軍,如果沒(méi)有憂患意識(shí),而是沾沾自喜,不努力訓(xùn)練,他就不會(huì)再一次次超越自我;中國(guó),如果在清朝時(shí)期,君主有著憂患意識(shí),就不會(huì)一再衰落,而落得被挨打的下場(chǎng)。
時(shí)刻保持憂患的意識(shí),不讓自己在安逸的環(huán)境逐漸消亡。曾有一個(gè)故事是這樣的:曾有一些漁民出海打魚(yú),但是當(dāng)他們回到陸地,魚(yú)就已經(jīng)死,賣不了好價(jià)錢(qián),唯有一個(gè)老漁夫,打回來(lái)的魚(yú)都是活蹦亂跳的,這讓眾人都不免疑惑:“為什么我們的魚(yú)回到陸地后就死了,而你的魚(yú)卻都還活著?”老漁夫笑了笑,打開(kāi)了裝魚(yú)的箱子,發(fā)現(xiàn)了這里面除了老漁夫打的沙丁魚(yú),還有幾只鲇魚(yú)。老漁夫說(shuō):“鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,沙丁魚(yú)時(shí)時(shí)刻刻都在躲避天敵,自然會(huì)比較有活力!闭且?yàn)橛刑鞌车拇嬖冢扯◆~(yú)一直保持著警惕,沒(méi)有在舒適安逸的空間死去。
就像現(xiàn)在實(shí)行的企業(yè)兼并和企業(yè)破產(chǎn)制度,這樣的制度,有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在這種憂患的意識(shí)下,不斷提升自己。而如果沒(méi)了憂患的意識(shí),只享受著安逸,就像那被溫水麻痹的青蛙,就像那被餡餅砸的忘乎所以的楚王,就像一百多年前被挨打的中國(guó)。
所以,保持一顆憂患的心,不要到了最后才知,生于憂患,而死于安樂(lè),那時(shí),再后悔,已晚矣。
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