高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言,希望能夠幫助到大家。
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言1
如果說書是一片海洋,那我就是一條小魚,在書的海洋中盡情暢游;如果說書是一片面包,那我就是一個(gè)乞丐,如饑似渴地?fù)渖先ィ澙返仄穱L著其中的精華;如果說書是一場大雨,那我就是一片干涸的土地,暢快淋漓地享受書中的美好!
還記得第一次見到書,我還是個(gè)不懂事的小孩,卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引,半天都有回過神來。從此,連環(huán)畫、故事書,充斥在我的生活中。自此,我與書結(jié)緣。
上了小學(xué),我就不再滿足于看那些簡單的連環(huán)畫了,而是醉心于國內(nèi)外的大部頭名著中,曲折的情節(jié),復(fù)雜的人物,出人意料的結(jié)果,牽動(dòng)著我的心靈。書香彌漫在我的生活中。《悲慘世界》,主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)讓我熱淚盈眶,也為他的堅(jiān)忍、愛心、包容而久久地感動(dòng)著;《昆蟲記》對(duì)昆蟲細(xì)膩的描寫,對(duì)他們生動(dòng)的刻畫,讀來饒有趣味,令我拍案叫絕;《福爾摩斯探案集》,陰險(xiǎn)的犯罪手法,狡猾的罪犯,令我不寒而栗;福爾摩斯明察秋毫的觀察能力,抽絲剝繭的推理能力,扣人心弦,令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中,我獲得的,不僅是精神上的享受,更是心靈的富足!
上初中后,思想越來越成熟,外國名著也無法再滿足我對(duì)知識(shí)、對(duì)思想的渴望。于是,一種代表著清新,代表著美麗的文體——散文,悄然走進(jìn)了我的生活。喜歡在清晨,泡一杯醇香濃郁的茶水,坐在窗前,捧著朱自清的散文,靜靜地去感受他的生活,品味他的憂傷,分享他的快樂。清風(fēng)拂過臉頰,帶來絲絲涼意,令人神清氣爽;輕呷一口茶水,苦苦的味道在唇齒間回蕩,卻把一股別樣的清新送入了我的心田,正如散文一樣,淡淡的,幽幽的。在散文中,我學(xué)會(huì)了淡泊,學(xué)會(huì)了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;在散文中,我學(xué)會(huì)了感悟,在一草一木中感悟生活的美麗,在平凡中悟出美好;在散文中,我學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離塵世的喧囂,守住內(nèi)心的一方凈土。讀散文,是一種靈魂的釋放,心靈的升華。
我喜歡讀書,因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣的歡樂。在書中品味人生的樂趣,在書中尋找人生的方向,在書中感受快樂,感受美好!
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快樂有許多種,對(duì)于讀書人來說,快樂莫過于讀書。
是書引領(lǐng)我們走進(jìn)未知世界,讀有品位的書,就是提升自己。讀《我與地壇》,我們和現(xiàn)代著名作家史鐵生一同體悟生命的意義,鼓舞我們用自己的奮斗去撞開人生之路;讀《世間最美的墳?zāi)埂罚覀兺瑠W地利作家茨威格一起領(lǐng)略托爾斯泰崇尚自然,追求樸素的人格魅力;讀《巴黎圣母院》,我們同法國作家雨果一同探討什么是真善美,什么是假丑惡。幾乎每一本書都在我們面前打開了一個(gè)個(gè)了解世界的窗口。當(dāng)我們與文本的作者對(duì)話,與書中人物交流,達(dá)到情感上認(rèn)同,思想上共鳴的時(shí)候,那真是一種至高無上的讀書境界,其中的快樂是不言而喻的。
讀魯迅的嬉笑怒罵,讀張愛玲的卓爾不群,讀胡適之的清晰秀麗,讀李敖的魑魅披靡,讀錢鐘書的妙趣雋永,所有這些名家都給了我們精神濡染,使我們的人格不斷地升華,讓我們?cè)谌松砷L的道路上體驗(yàn)成功的快樂。
生活中常會(huì)碰到有些人把讀書看成是一種負(fù)擔(dān),甚至拒絕讀書,這是多么短視的行為!
不錯(cuò),讀書是苦了點(diǎn),不然怎么有“十年寒窗無人問”的感慨呢?可是,世間任何事物都是辯證的。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?先苦后甜,富貴萬年。明代文臣之首宋濂在《送東陽馬生序》一文中回憶他的讀書求學(xué)經(jīng)歷寫道:在嚴(yán)寒的冬天,冒著漫天大雪,到百里外去求學(xué),一天只吃兩頓飯,穿著破舊的衣服,“不知口體之奉不若人也,以中有足樂者”。試想,如果宋濂當(dāng)年沒有一心向?qū)W,刻苦求學(xué)讀書的精神,又怎能成為明代文臣之首?又怎么能體味到讀書的快樂?
當(dāng)然,不是讀所有的書都能獲得快樂。讀自己不喜歡的書,猶如背著石板在劇場里看戲,苦不堪言。讀有害的書,只能使人靈魂受到污染。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,我們要有辨別香花和毒草的能力,學(xué)會(huì)讀書,既要入得書,又要出得書。多讀有品位的書,不斷充實(shí)自己,像大詩人蘇軾說的那樣:腹有詩書氣自華。在提升自己品位的過程中去體驗(yàn)讀書的快樂。
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書對(duì)于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì)帶給我們很多很多……
讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí),總會(huì)手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識(shí),這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
享受讀書的快樂500字
我喜歡一個(gè)人坐著,開著窗,品一杯香茶,看一本好書,或是與自然交談。在那種歸真返璞,美不可言的時(shí)刻,給自己一些安逸,一些遐想,給自己一些恬靜的快樂。
與詩詞的交談。
我會(huì)在讀李清照“物是人非事事休,欲語淚先流”的時(shí)候潸然淚下;讀晏殊“人面不知何處去,綠波依舊東流”的時(shí)候感慨萬千;讀杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的時(shí)候惆悵別緒;讀馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡臅r(shí)候凄涼不已;讀蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟!钡臅r(shí)候倍感牽掛;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”的時(shí)候豪情萬丈……詩與詞帶著我打破時(shí)間的禁錮,打破空間的束縛,使我身臨其境的與詩人們交談。讓我領(lǐng)會(huì)了李白的豪邁、奔放;杜甫的憂國憂民;辛棄疾的壯志未酬;李清照的婉轉(zhuǎn)悲涼;馬致遠(yuǎn)的魂?duì)繅?mèng)繞……讀著這些書籍,我的思緒跟著飛翔,它們給了我一種全新的感受,讓我充分品嘗到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意境。
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言4
我們同學(xué)中有人喜歡新衣服,有人喜歡玩游戲,還有人喜歡做手工玩具。如果你問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),我總是愛不釋手。我跟隨書上的人開心,難過。我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變成什么樣。
我總是如饑似渴的讀書,爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,每次睡覺前都要聽,甚至養(yǎng)成了習(xí)慣,不聽故事還睡不著覺了。我漸漸長大了,認(rèn)識(shí)的漢字也有越來越多了,于是我便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級(jí)開始,我便傾向于作文大全一類的書,作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。
每天我在知識(shí)的海洋里暢游。書,讓我們?cè)诳鞓分谐砷L,書,讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞,書,更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟。我從書中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書的時(shí)候,我總會(huì)捧腹大笑,淚流滿面。
現(xiàn)在,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著就像有魔力,使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時(shí)候,我總是會(huì)把自己想象成書中的主人公,和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完?匆槐檫覺得不夠,便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>
同學(xué)們:快快喜歡書吧!
讀書正如歌德所說:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”我在讀書中感悟到了快樂,讀書是我最高興的一件事。
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言5
美國最大的出版社之一——蘭登書屋的創(chuàng)建人貝內(nèi)特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂趣》中說,閱讀是一種心靈的享受。沒錯(cuò),在我十一年成長的歲月里,起先是花花綠綠的圖冊(cè),后來是圖文并茂的文學(xué)名著、自然科學(xué)彩繪本,到現(xiàn)在的兒童文學(xué)、楊紅櫻校園系列小說——書,就是我最好的朋友,伴隨我一起快樂成長。其間,也有很多有趣的小插曲。
不久前的一個(gè)周末,照例上興趣班。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課。因?yàn)殡x家不遠(yuǎn),公交車又方便,所以我婉拒了小姨要接我的要求,自告奮勇要了一塊錢,準(zhǔn)備下了課自己乘4路車回家。興趣班要連上4節(jié),為了不讓課間太枯燥,我特意拿了3本《兒童文學(xué)》“提神兒”。
下課乘上4路車,隨著車子平穩(wěn)的行駛,我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個(gè)有趣的故事當(dāng)中。這
終于看完了!咦?公車怎么還沒到家?看到車窗外天色已晚,我有些奇怪,平時(shí)差不多10分鐘就到家了嘛。
“哎呀,知道了知道了,馬上到,現(xiàn)在不才8:30嘛?!”后面?zhèn)鱽硪晃淮蟾绺绱螂娫挼穆曇簟?/p>
“八——點(diǎn)——半?!”我的眼睛和嘴巴同時(shí)變成了“O”型,“天哪!”一聲驚呼脫口而出,頓時(shí),車上除司機(jī)外所有的人都向我投以驚詫的目光!案鹘郑搅,下車的乘客請(qǐng)……”我又大叫一聲“Ohmygod”,車居然環(huán)形一圈后又回到了學(xué)校!
等我終于回到家,剛換上脫鞋,就聽到電話響了,是媽媽!小姨告訴我,因?yàn)槲疫t遲沒有回到家,媽媽每過10分鐘就要來一個(gè)電話詢問,真是快急死了!我對(duì)著她苦笑到:“幸虧只拿了3本書,不然,我也恐怕要淹死在書海里了……”
這是一件有趣的小事,不過,很能體現(xiàn)出我對(duì)讀書的熱愛。是啊,不論是三四歲時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》、五六歲時(shí)讀的百科圖冊(cè),還是現(xiàn)在訂閱的《兒童文學(xué)》……每一本書都讓我懂得了不少知識(shí)與道理,都陪我度過了一段快樂的時(shí)光。
我讀書,我快樂。因?yàn)樽x書好比一架引導(dǎo)我登上知識(shí)殿堂的梯子,又如同一把幫助我開啟心靈之窗的鑰匙。它是我快樂的翅膀,有它,我的心靈就可以飛翔!
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有人說,書是我們進(jìn)步的階梯;有人說,書是我們的精神食糧;還有人說,書是我們的第一任老師。
其實(shí),我認(rèn)為,書是我們的朋友。一談起書,同學(xué)一定會(huì)說:書有什么好談的,枯燥無味,還不如玩游戲來的刺激。而我想回答,書雖然沒有圖畫書內(nèi)容來得好玩,但書帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求,更是精神上的陶冶,使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的,但它的一字一行間,卻包含很多的道理。它會(huì)教你什么是對(duì)什么是錯(cuò),從來不會(huì)說謊。它是你的朋友,會(huì)聽你的傾訴、委屈、不滿,更會(huì)把你帶進(jìn)它的世界,把你的煩惱拋在腦后,讓你在它的世界里盡情的游玩。
書會(huì)讓你懂得很多,從《魯賓遜漂流記》中,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng);從《海底兩萬里》中,學(xué)會(huì)探索、勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在書的世界中,你會(huì)因?yàn)榱主煊竦脑庥龆鴩@息;會(huì)因?yàn)轸斮e遜所處的境地而感到同情;會(huì)因?yàn)閷O悟空消滅妖怪而感到高興。所以,書可以改變我們的心情:當(dāng)我們因面對(duì)某些使人討厭的事而感到不高興時(shí),當(dāng)我們對(duì)生活感到迷茫時(shí),當(dāng)我們對(duì)身邊的事物感到不滿時(shí),當(dāng)我們因被被人誤會(huì)而感到委屈時(shí)。那么,你不妨拿起自己所喜歡的書細(xì)細(xì)品讀,當(dāng)你讀完字己所拿的那本書時(shí),心里應(yīng)該舒暢多了吧。
“沒有永久的朋友,只有永久的利益!逼鋵(shí)這句話是錯(cuò)誤的。書就是我們的朋友。不會(huì)因?yàn)槔娑臀覀兘慌笥眩覀兛梢詻]有妒忌的付出自己的心,與書輕松的交流。當(dāng)你和書成為朋友時(shí),你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知,如果你的身邊沒有了書,是魚兒沒有了水;如果你的身邊沒有了書,是沒有一縷陽光的春天;如果你的身邊沒有了書,是沒有任何顏色的圖畫;如果你的身邊沒有了書,是沒有一朵花的花園;如果你的身邊沒有了書,是沒有一只鳥的樹林。所以,書是我們生活中必不可少的。
在讀書節(jié)中,讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書,結(jié)識(shí)更多的朋友。讓我們放下手中的游戲機(jī)和電腦,去陶冶自己的情操。讓我們放飛書心,在書的世界遨游吧!
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書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情。大家都知道,讀書是有百利而無一害的。是人類不可缺少的精神食糧。所以,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勤勞的讀書人,做一個(gè)快樂的讀書人!
要做一個(gè)快樂的讀書人,首先是要快樂的讀書。如果我問讀書苦不苦?肯定會(huì)有同學(xué)回答:“太苦了!”因?yàn)槟切┩瑢W(xué)是被動(dòng)讀書,自己沒有專心投入。有的同學(xué),讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿。有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來就枯燥無味。讀書當(dāng)然就苦了。其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書不是乏味枯燥的,關(guān)鍵要看你怎么去讀,讀哪些書。有的書想象奇特,趣味無窮。有的書深沉凝重,感人肺腑。還有的書文筆清新活潑,親切可人。要選擇適合自己的,自己愛看的一些健康的,有益的.書。這樣才能從中學(xué)到知識(shí),體會(huì)快樂。用這樣的方法讀書,怎么不會(huì)快樂呢?每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,看得更遠(yuǎn),就要擁有淵博的知識(shí),就要多讀書。因?yàn)闀俏?們先輩智慧的結(jié)晶。我們想要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
“開卷有益,讀書好處多”這是古人們流傳下來的教誨。讀書會(huì)給我們帶來哪些好處呢?讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和閱讀能力,還可提高我們的閱讀水平和作文能力。甚至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有很大的幫助。有的同學(xué)會(huì)這樣想,讀書是老師家長叫我讀的,怎么才能快樂呢?其實(shí)讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而不是為家長或老師而讀。讀書有如此多的好處,我們難道還不抓緊時(shí)間好好讀書,快樂讀書嗎?
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笨梢,只要對(duì)讀書感興趣,把它當(dāng)成一件樂事,讀書還有什么苦的?
讀書豈不快樂?
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書就像是我的一位知心的好朋友,當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),書聽我傾訴,讓我心情好轉(zhuǎn);當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),書能平靜我的心,讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí),書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,讀書給了我莫大的快樂。它不僅能告訴我豐富知識(shí),還能教給我做人的道理!在書中體會(huì)豐富多彩的生活,在書中汲取甘甜醇美的營養(yǎng)液。讀書使人快樂,樂在能保持身心健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開難解的謎團(tuán),可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài),使心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
從小,我常常會(huì)沉醉于書中,常常在知識(shí)的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次,爸爸媽媽不在家,黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因?yàn),家里最近住進(jìn)了幾位新朋友――書。
當(dāng)捧起一本《綠山墻安妮》后不久,我好像融進(jìn)書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的,好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中,我也慢慢體會(huì)到她那種樂觀向上的精神。時(shí)間飛一般地流逝著,等我快看完這本書時(shí),已經(jīng)是我晚上七點(diǎn)半了。我伸了一個(gè)懶腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚飯忘記吃了!”我又一想:唉!過了吃飯的時(shí)間肚子都不餓了,還是不吃了,繼續(xù)看吧!
這時(shí),媽媽回來了,她看著家里跟他出去時(shí)一樣的時(shí)候,忽然說:“琪琪,你沒吃飯嗎?”此時(shí)的我,還在看《綠山墻安妮》,那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合,根本沒注意到媽媽已經(jīng)回來了,也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲,就覺得奇怪進(jìn)來一看,而現(xiàn)在的我又因?yàn)樽詈笠徽吕锏膬?nèi)容感動(dòng)地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣,又有點(diǎn)兒疑惑:“你到底在干嘛呀!一會(huì)笑,一會(huì)哭的!”當(dāng)我鄭重地合上這本書的最后一頁時(shí),才聽清楚媽媽在說什么了,就回答說:“我只不過是被這章的內(nèi)容感動(dòng)了而已!”媽媽無奈地?fù)u搖頭說:“你這孩子!”聽媽媽這么說,我似乎沒什么感覺?晌易x完這本書后,心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言9
我是一個(gè)小書迷,從小就酷愛看書。書給我?guī)砹藷o窮的快樂,我和書幾乎成了形影不離的好朋友。我家的小書柜上擺滿了各式各樣的書。雙休日,我總愛上書店買書。
說到我和書,還有這么一件事呢:星期天,我在家里看書。快到中午了,媽媽突然對(duì)我說:“我出去辦點(diǎn)事,你一個(gè)人留在家了,飯菜桌上有,到時(shí)候別忘了吃啊。”我一邊看著書,一邊隨口回答:“好,我知道了!逼鋵(shí)我當(dāng)時(shí)只顧看書,媽媽說的話,我沒有放在心上。媽媽聽了,放心地走出了家門。而我還在專心致志地啃著書本。一晃一個(gè)小時(shí)過去了,吃飯的時(shí)間到了。我仍然坐在書桌前看書,根本就不知道要吃飯了,肚子也不餓。漸漸地,書頁一頁頁地被翻過,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地過去。等到書看完了,已是下午兩點(diǎn)多了,我的肚子“咕咕直叫。一拍腦門,才發(fā)現(xiàn)飯還沒吃呢。真是的,看書竟看地忘了時(shí)間。我來到客廳,狼吞虎咽地吃起飯來。你看,我是不是很愛看書?看書入了迷,竟把吃飯的時(shí)間給了。
不過看書也幫過我的大忙呢:一次考試,我遇到了一道難題,要求我們寫出描寫夏天景色的詩句(2句)。我一看,糟了,沒有學(xué)過啊。我急地抓耳撓腮。就在我著急的時(shí)候,我突然想起了以前曾在一本《唐詩300首》里看到過這樣的詩句。我便立刻提起筆,寫下了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅……”結(jié)果報(bào)分時(shí),我得了一個(gè)高分。再看看其他同學(xué),沒有幾個(gè)寫全的。我當(dāng)時(shí)好開心,真得感謝那本《唐詩300首》呢,要不然我還真寫不出來。
我愛讀書。書,是一把鑰匙,它帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開啟智慧的大門;書,是一座階梯,它帶我到達(dá)知識(shí)的高峰,走進(jìn)智慧的海洋。我愛讀書,我的理想是當(dāng)一名老師,而當(dāng)老師,就要有知識(shí),有文化。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备璧抡f過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!
書是人類最好的老師,它讓我們懂得了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……我愛讀書,我愛在那知識(shí)的海洋里遨游。讓我們都來熱愛書吧,做一個(gè)有知識(shí),有文化的人!
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言10
讀書是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在讀書中相互融合又相互分離。讀書是一種明悟,無論是家有詩書還是窯藏老酒,無論是古韻京腔還是百年經(jīng)典。讀書也是一種快樂。
我愛讀書,讀書能給我?guī)頍o窮的快樂。
在寒假時(shí),作業(yè)完成了,閑來無聊。我便去書店挑選自己喜歡的書籍;氐郊視r(shí),媽媽看到我抱著一大堆的書,問我:"你把書店搬回來了吧?"我說:"媽,作業(yè)都寫完了,閑著也是浪費(fèi)時(shí)間,多看幾本書充充電也好。"媽媽又說:"那你就去看吧,吃晚飯時(shí)我叫你。""得令"。我做了一個(gè)很別扭的動(dòng)作。然后,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑進(jìn)了房間。捧著書開始了我的書林漫步。晚飯我也是草草地吃了幾口,就又回去看書了。過了很長一段時(shí)間后,我的房間里傳出了一陣又一陣的笑聲,我老媽走進(jìn)我的房間,把我的書搶過去,放到桌子上。說:"你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?"我說:"不知道!"媽媽指了指鐘表,我的目光隨著媽媽的手指移到了鐘表上。呀!十一點(diǎn)了,媽媽說:"你還不睡覺?"我說:"反正也是假期,讓我看個(gè)痛快吧|!"媽媽拗不過我,只得答應(yīng)了。
讀書為我的生活帶來了快樂,也讓我通過讀書有了不同的體會(huì)。
通過讀書,我體會(huì)到杜甫在"床頭屋漏無干處,雨腳如麻為斷絕。"的艱苦環(huán)境下還能有"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。"感觸的大愛
書中的文字就像花開的聲音————輕柔酣暢。書的聲音如天籟,如蟬鳴,如風(fēng)聲,如鳥語,如竹笛曲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。書中的淡淡墨香充滿了文學(xué)氣息。然而,讀書的快樂更加令人珍惜。讀書的快樂無窮無盡!
指導(dǎo)老師評(píng)語:
寫出了讀書的樂趣,語言比較生動(dòng),尤其結(jié)尾,書中文字就像花開的聲音寫的非常形象。文章引用杜甫,陶淵明的詩也恰到好處。
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言11
樹苗之所以能長成參天大樹是因?yàn)橛袌@丁的呵護(hù),花朵之所以開花是因?yàn)橛嘘柟獾淖虧,我們之所以知識(shí)豐富是因?yàn)橛袝南喟椤?/p>
以前的我并不喜歡看書?磿嗫菰锇。易钣憛捒磿擞绕涫侵形缒前察o的氣氛讓人窒息,真應(yīng)了那句話:連根針掉在地上都能聽見我的屁股早就做不住了巴不得早點(diǎn)下課,但是一旦聽見下課鈴我就會(huì)從想睡覺到狂歡到極點(diǎn),相見一般沖出教室這時(shí)就會(huì)感覺空氣是多么的新鮮!
知道我們班的兩個(gè)“愛書達(dá)人”嗎,他們可是瘋狂看書那就是,XXX和XXX。下課看見他們?cè)趷烆^看書,哦天哪真是浪費(fèi)了大好的時(shí)光這寶貴的課余時(shí)間正在他們面前匆匆流走這時(shí)我就想到了這句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”啊,課余時(shí)間可是很寶貴的。
后來我愛上了讀書。我和弟弟去書店,正巧碰見同學(xué)在聊天中他們說:“你看什么書?”可我卻不好意思的說:“我不是很喜歡看書。”后來到了學(xué)校又是那個(gè)令人討厭的中午,可是這次好像比以往更加安靜不知不覺中我也被這氣氛感染了,坐在自己的位置上靜靜的看著看著。
后來我有知道有這樣一句名言:“讀萬卷書,行萬里路”就這樣我喜歡上了看書。通過同學(xué)們的推薦我看了許多書:《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》等。我們?cè)谝黄鸾涣鲿械娜宋铩巴!馬小跳好可愛!薄昂惖墓适潞米屓烁袆(dòng)”看書時(shí)我們仿佛就是主人公的朋友,她開心我們也開心他難過我們也跟著難過總是隨著故事的發(fā)展我們的心也跟著變化。不知不覺中腦子就會(huì)出現(xiàn)許多想象,久而久之也就成了一名小作家滿腦都是想象力。
一去書店就有一股莫名其妙的激情,就想見到了多年沒見的老朋友給他一個(gè)熱情的擁抱。打開一本書,聞聞那書香像是一盤菜在你面前飄香,在你不經(jīng)意間卻悄悄勾走了你的魂,讓你如癡如醉的享受它的美。哈哈今天非常高興老媽給我買了三本呢,以前我不喜歡看書老媽非讓我看,現(xiàn)在我老看書老媽卻不讓看你說奇怪不奇怪。
我不是一個(gè)人,因?yàn)槲矣兴N译m然不是從小就愛看書,但是現(xiàn)在它讓我改變讓我快樂。
我讀書,我快樂。
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言12
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢姇畬(duì)人類而言的重要性。有閱讀的生命是精彩的,是豐富的,是充滿樂趣的。書籍不僅可以開拓我們的眼界,還能增長我們的知識(shí),更能提高我們的作文水平。書籍就像一把鑰匙,可以打開智慧寶庫的大門;書籍就像一葉扁舟,帶我在知識(shí)海洋中遨游;書籍就像一根魔法棒,讓我癡迷。
不久前,我剛剛閱讀了一本“辮子姐姐”——郁雨君寫的書,名為《我可以抱你嗎,寶貝》。這本情節(jié)催人淚下的書講述了點(diǎn)點(diǎn)的媽媽具有強(qiáng)大而固執(zhí)的母愛,她為了患有自閉癥的兒子保保,放棄了原本幸福美滿的家庭和無數(shù)的精力及金錢,在經(jīng)歷了無數(shù)艱難困苦、傷心絕望后,用自己的努力和愛得到了兒子保保的一個(gè)充滿愛的擁抱。每一段媽媽與孩子間的羈絆,都是神賜的幸運(yùn)和幸福。
在閱讀這本書時(shí),我可謂是經(jīng)歷了四種感受——酸甜苦辣。酸是因?yàn)樵谶@本書開頭時(shí),點(diǎn)點(diǎn)的身體不健全,備受福利院孩子和老師的討厭,只有院長奶奶對(duì)她最好。點(diǎn)點(diǎn)看著身邊的伙伴一個(gè)被一個(gè)領(lǐng)走,心里多難受!我至今還記得書中的一段話,“點(diǎn)點(diǎn)一直很喜歡的一個(gè)小妹妹前幾天也被領(lǐng)走了,她們分別時(shí)兩個(gè)人都哭了很久。小妹妹承諾會(huì)回福利院找點(diǎn)點(diǎn)的,但點(diǎn)點(diǎn)就這樣等了好久,小妹妹都沒有來。點(diǎn)點(diǎn)聽別人說小妹妹過得很幸福,怎么還會(huì)記得福利院里那個(gè)灰頭土臉的小姐姐呢?”甜是點(diǎn)點(diǎn)剛來到“天使媽媽”家時(shí),有種墜入天堂的喜悅感,我也為她高興?嗍钱(dāng)媽媽誕生了弟弟保保后,保保的自閉癥讓全家人傷透了腦筋,媽媽整日拼命開導(dǎo)保保,原本美滿的家庭也漸漸出現(xiàn)了裂痕,直至媽媽帶著保保離開了這個(gè)家。辣是點(diǎn)點(diǎn)的爸爸和媽媽離婚時(shí)的痛。
此外,這本書還讓我得到了一些啟示。這本書中媽媽的固執(zhí)和強(qiáng)大的母愛使我感動(dòng),讓我明白世界上最偉大的就是母愛!俺晒r(shí),誰都是朋友,但只有母親是你失敗時(shí)的伴侶”。正如這句名言所說的一樣,在我們難過時(shí),媽媽會(huì)細(xì)心地安慰,迷惘時(shí),媽媽會(huì)指引我們正確的道路。在書中,點(diǎn)點(diǎn)媽媽也是用偉大的母愛創(chuàng)造了奇跡。我今后一定會(huì)用自己的努力去報(bào)答父母,體貼父母及我的親人,讓她們感受到溫暖和愛。
閱讀可以讓我們靜下心來細(xì)細(xì)品味生活的樂趣。閱讀可以讓我們懂得更多做人的道理,閱讀可以讓我們收獲許多。閱讀可以讓我們強(qiáng)大,閱讀可以讓我們寬容,閱讀可以讓我們沉著平靜。每一次閱讀的經(jīng)歷都會(huì)深深刻在我的腦海里,成為永恒的回憶。我酷愛閱讀!
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在蔚藍(lán)的天空之上,誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樘炜战o了它們自由的空間;在蒼茫的大海中,誰最快樂?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了它們廣闊的水域;在浩瀚的書海中,誰最快樂?是我們,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈,進(jìn)步的階梯。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!币粫谑,我們就能領(lǐng)略山川的秀麗、體驗(yàn)人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂的!
讀書是快樂的,因?yàn)樽x書讓我擁有了美麗的夢(mèng)。很小的時(shí)候,我就與美麗的公主、勤勞的農(nóng)夫、可愛的小矮人、法力無邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個(gè)個(gè)有趣的童話故事中,做著彩虹似的夢(mèng)。夢(mèng)想著自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋,一座金碧輝煌的城堡,以及神奇的法術(shù)。我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶,為多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下,回到了堪薩斯農(nóng)場、回到了叔叔、嬸嬸的身邊而欣慰。五彩斑斕的夢(mèng)中,充滿快樂。
讀書是快樂的,因?yàn)樽x書可以讓我足不出戶而了解千年歷史,知曉生活百科!吨腥A上下五千年》為我打開了進(jìn)入中國歷史宏偉殿堂的大門,在這里我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古,為了治水“三過家門而不入”的大禹,學(xué)不厭、教不倦的孔子,為了培養(yǎng)兒子而三遷的孟母……那里有人世的滄桑、歷史的痕跡!缎W(xué)生十萬個(gè)為什么》讓我充分感受到茫茫宇宙的無限神奇,讓我明白了為什么云有不同的顏色,為什么人會(huì)做夢(mèng),袋鼠的尾巴有什么作用……在書的海洋里遨游,我的知識(shí)儲(chǔ)量越來越豐富。
讀書是快樂的,因?yàn)樽x書讓我體會(huì)到了唐詩宋詞的魅力!疤焐也疟赜杏,千金散盡還復(fù)來”,“詩仙”李白是多么的自信,多么的豪放;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,白居易筆下的江南是多么的美麗;“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠(yuǎn)為我們描摹了多么憂傷的一幅畫面……我從他們的詩詞之中讀到了他們不同的人生經(jīng)歷,感覺到了他們情感的起伏波動(dòng)。
讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,“閱讀”應(yīng)該寫成“悅讀”,因?yàn)闊o論寒冬酷暑,只要有濃濃的書香為伴,我就覺得非?鞓罚
高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言14
捧卷而讀,掩卷而思。與萬物爭光彩,與乾坤競自由,寄情山水,逍遙塵世,何其逍遙。書卷飄香,樂哉!
——題記
母親是個(gè)書迷,但我卻沒有她的遺傳基因。最開始的時(shí)候,討厭看書,討厭聽故事,覺得書中的人物,故事中的情節(jié),完全是作者捏造出來的,一點(diǎn)都不真實(shí)。
不知這樣的想法持續(xù)了多久。偶然有一天,瞧見媽媽的書柜中放著一本《魯賓遜漂流記》,突然被題目所吸引!捌饔洝保侩y道記錄了他去漂流的經(jīng)歷嗎?不太像。只憑大腦想象是想象不出來的。取出書,迫不及待地翻到第一頁?吹搅藡寢寣懙倪@樣一句話:“不管前方的艱難險(xiǎn)阻,既然選擇了這條路,便只顧風(fēng)雨兼程,無論生活怎樣對(duì)我!睅е鴱(qiáng)烈的好奇心,我走進(jìn)了這本書,陪魯濱遜“出海航行”,伴他在荒島上“生存”。我將自己的心融入到了這本書中,用自己的心靈去感受。讀完這本書,意猶未盡,突然體味到了讀書的樂趣。古人云:“書中自有顏如玉”。真的,看書讓我明白了不少生活的道理,做人的準(zhǔn)則。
自此,我最好的朋友便是書籍。小時(shí)候在楊紅櫻稚氣的語言中體會(huì)童年的樂趣。在高爾基的《童年》中感悟此時(shí)我們的幸福。在《格林童話》與《安徒生童話》中感受人世百態(tài),看清真正的真、善、美。在林海音的《城南舊事》中思考自己的童年。
漸漸地,隨找年齡的不斷增長,看的書也不一樣了,感受也不同了。六年級(jí)時(shí),在《紅樓夢(mèng)》和《繁星。春水》中暢游。和黛玉一起葬花,體味“冷月葬花魂”的傷感。聽她發(fā)出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感嘆,和冰心一起感悟母愛、童真和自然。
又是一個(gè)落紅季,我們踏入了初中的校園,我卻不知為何,竟愛上了古詩詞。讀李清照“梧桐更兼細(xì)雨”的憂傷。思柳永“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇”的悲涼。嘆諸葛亮出師表中“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者”的忠誠。
不知道從什么時(shí)候開始,書籍成了我生活中密不可分的一部分。我愛讀書,我生活在快樂中、生活在讀書的快樂之中。
飄香的書卷充溢于生活之中,樂哉!
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讀書,給人以樂趣,給人以快樂,一談到讀書,我們每天都在書里生活,書讀得越多,我們腦海里的知識(shí)也就有了許多,至今,我的書已有200來本,當(dāng)我每次回頭看我歷史的書時(shí),都會(huì)想到一些故事。
夜闌人靜,我把每一本書回顧,獨(dú)對(duì)自然,心靈會(huì)像宇宙一樣深邃;獨(dú)賞音樂,情緒會(huì)像雪蓮一樣玉潔冰清;獨(dú)坐靜思,自我會(huì)像大山一樣堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,當(dāng)我獨(dú)觀這些絕妙的書籍,我的思想會(huì)像電波一樣通達(dá)古今。
沒有了書,我猶如失去了靈魂般,失去了快樂。四季是五顏六色的,書把四季寫得多姿多彩,讓我癡癡的著迷,《奧運(yùn)中國》,它是一本關(guān)于奧運(yùn)的書,它有著豐富的知識(shí),使我越來越喜歡體育課,2008,是和諧的一年,多姿多彩的一年,因?yàn)槲覀兊膰覍⒃诒本┡e行奧運(yùn)會(huì),我們?cè)跉g呼中成長。
就是這一本簡單的書,但是它卻讓我為它癡迷,我在六歲時(shí),開始讀書,開始對(duì)我的每一本書保存,那些書永遠(yuǎn)使我快樂,沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊,可以有小溪的幽雅,沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的光源,聽到自己的聲音!老師通常讓我們確定自己的目標(biāo),我的目標(biāo)就是:在讀書中,獲得快樂,獲得結(jié)果。沒有失敗,怎能成功,這是書中的一切的一切,讀書讓我快樂的成長。
如果沒有想象,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有書,我就像花兒失去了營養(yǎng)。讀《愛的教育》我們可以領(lǐng)悟到友誼的珍貴;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
書是海,我就是海底的石頭,永遠(yuǎn)都不想出來,領(lǐng)悟人生的真諦;書是山,我就是山里面的樹木,和它在一起,永不分開。每天,我在書中遨游,夜闌人靜,讀中學(xué)生作文大全,使我感到作文的韻致無窮。昨天是今天的歷史,如果你回憶昨天,你就會(huì)想起,我學(xué)到了什么?我讀到了什么?
雖說人的生命是有限的,但是我們可以用有限的時(shí)間,用知識(shí)充實(shí)生活,使人生的過程,走得更有價(jià)值、更精彩,我們把點(diǎn)滴的知識(shí)連在一起,就會(huì)串成美麗的珍珠。
書就像是我的生命,而讀書就是領(lǐng)悟人生的過程。如果我讀書,我將快樂到底。我讀書,我快樂。讀書讓我快樂的成長。
【高中語文必修五第一單元作文:此中有真意 欲辨以忘言】
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