火琉璃作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的火琉璃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

火琉璃作文1

　　最華麗的東西是火。它燒起來(lái)，身子左右扭擺，雍容如綢緞。綢緞是對(duì)火外形最貼近的描述，盡管人不敢用手去摸它�；鹋鋈耍�但不讓人碰。火苗軟，四肢如嬰兒身體一般卷曲自如。冰冷的鐵遇到火，說(shuō)火比水還要柔軟�；鸬氖窒裨谒�上吹過(guò)波紋的微風(fēng)。許多東西害怕火。但火不清楚這件事，它想摸一切東西，從山峰到花朵�；鸢央p手放在冰上，想把冰抱起來(lái)，但冰開(kāi)始流淚。冰的全部身體只是一滴淚。對(duì)人來(lái)說(shuō)，淚是心里的水。悲酸的人用眼睛在心的井里汲水。心臟和眼睛中間沒(méi)鋪設(shè)管子，水從心爬上眼睛很困難。淚水爬上眼睛是想看一看那些不幸的人。冰從火的懷抱跑脫，化為水，土地留下黑黑的背影。冰想看看火的模樣，但睜不開(kāi)眼睛。大體說(shuō)，火焰高鼻梁，像觀世音菩薩一樣微合眼簾。

　　火的衣衫比綢緞更明亮，如琉璃般的罩光，又如向上飛的魚。金紅的魚從火里蹦蹦跳跳，鉆入虛空。它們紅脊紅鰭，像筷子一樣細(xì)，沒(méi)有網(wǎng)能收攏這些魚。有人說(shuō)火家族的相貌全一樣，說(shuō)得不確切。非洲人長(zhǎng)相各式各樣，但在外人看來(lái)全一樣。有個(gè)中國(guó)人在贊比亞被偷了錢包，警察抓到三個(gè)嫌疑人讓他辯認(rèn)。丟錢包的人沮喪地說(shuō)，這三個(gè)黑人長(zhǎng)得全一樣，讓我怎么認(rèn)？火有紅臉金臉?biāo){臉白臉，相貌不一樣，它們的身段瞬息萬(wàn)變，跳著各自的舞。

　　人類的視網(wǎng)膜比較簡(jiǎn)單，看東西只看個(gè)大概。人看不清飛鳥扇動(dòng)翅膀，而鳥會(huì)看得清。鷹的眼睛在一萬(wàn)米高空能看清兔子在草叢里拉屎。人差遠(yuǎn)了。動(dòng)物們卻看清了火的舞蹈。火燒起來(lái)不僅往四外飄，還在跳重重疊疊的群舞。每一束火實(shí)為云母片般重疊的`薄翼。火分成一層又一層。如果你眼睛夠尖，會(huì)看到它穿著一件又一件火紗衣，又一件件脫掉。人永遠(yuǎn)看不到火的胴體，除非你進(jìn)入火而又不燃燒。

　　火的熱烈讓它交不到朋友。它擁抱松樹(shù)就毀了松樹(shù)，它抱住廟宇就毀了廟宇，火永遠(yuǎn)孤獨(dú)。火捧起礦石，眼看著液體的金子從石頭里流出來(lái)。石頭流出黃銅黑鐵的汁液�；鸩恢�這是為什么，是什么讓金子汁液從石頭里滲出來(lái)，像水一樣？而火跑進(jìn)森林里，見(jiàn)到更多的火，火從樹(shù)上跑出來(lái)迎接火。這些火以前住在樹(shù)里嗎？火不知道這是為什么，正如它不知道美麗的樹(shù)何以化為焦炭。

　　富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電，又發(fā)現(xiàn)電不可貯存。糧食、煤炭和金幣都可以放進(jìn)一個(gè)地方，電卻不能。鐵箱子尤其不能裝電。富蘭克林試過(guò)把電裝進(jìn)什么東西里，但上帝沒(méi)創(chuàng)造這種東西。愛(ài)迪生聽(tīng)說(shuō)這件事后讓電在電燈里消耗掉。世上可存的東西是人的東西，比如衣衫和存款。不可貯存的東西是神的，比如火和電。不可存的東西都不讓人摸，火以及電�；鹚坪醪卦谌魏蔚胤健�—木頭里、煤里、紙里。小時(shí)候玩火，看到火吞吃一張白紙，紙只剩烏黑的小角，最終消失，火和它同一秒鐘消失。這時(shí)心里悵然，想知道火去了哪里，但不知道它去了哪里。它從其他的地方出現(xiàn)，如爐膛�；鸪鰜�(lái)了，披著明晃晃的琉璃綢緞，一步三搖，把煤和木頭燒盡之后又跑掉�；�，它到底是什么東西呢？

火琉璃作文2

　　“啪啪啪啪……”全班都在用熱烈的掌聲歡迎兩位小科學(xué)家“入場(chǎng)”。他們手上拎著一個(gè)袋子，里面裝著一些常見(jiàn)的打火機(jī)、幾根蠟燭和一個(gè)被“剪刀加工”過(guò)的易拉罐。我一見(jiàn)，不禁暗想：就這么些平常的道具，能做出什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就吊足了大家的胃口。興許是第一次來(lái)到陌生的班級(jí)，兩位同學(xué)顯得有些羞澀，直到道具都擺完時(shí)還沒(méi)有放松下來(lái)。全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那短小的白色蠟燭，如果把大家的目光比作利劍或激光，那蠟燭身上得有多少個(gè)洞啊！王曦拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，搖曳的火光像是在跳舞，不停來(lái)回抖動(dòng)身姿。這下，我的心里疑問(wèn)更大了，難道是用易拉罐滅火？朱富承同學(xué)好像知道我內(nèi)心的想法，拿起加工過(guò)的易拉罐把蠟燭蓋住，我們只能看見(jiàn)底部的微小火光。兩位同學(xué)十分專注，我甚至覺(jué)得他們是屏住呼吸的。王曦不停地用火烤著易拉罐頂部，“難道要燒易拉罐？”“不可能吧……”“他們到底在做什么��？”……同學(xué)們一邊觀察，一邊猜測(cè)，沒(méi)人知道兩位同學(xué)葫蘆里賣的是什么藥。

　　火焰遲遲未被點(diǎn)燃，大家都在擔(dān)心，實(shí)驗(yàn)失敗了？我想。就在這時(shí)，罐頂上燃起了一小簇跳動(dòng)著的火苗，似新生的嬰兒般脆弱。見(jiàn)狀，我們幾乎熄滅的希望之火重又燃起。王曦同學(xué)拿來(lái)一瓶水，倒了些在瓶蓋上，朱富承同學(xué)像是早有預(yù)料般的退后幾步。這一動(dòng)作讓大家都有些搞不明白，李智直接站到了講臺(tái)桌前，全班同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子死死地瞪著火苗，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一瞬間。突然，王曦猛地把水潑向火苗，“轟！”“哇！”伴隨著響聲的是同學(xué)們的驚嘆聲。就是那么一瞬間的事，一股“無(wú)名大火”毫無(wú)預(yù)兆地“襲”向天花板，隨之而來(lái)的是熱度與白煙。襯著窗外若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光，那噴射而出的火花似火琉璃般美麗，與風(fēng)共舞、與光爭(zhēng)艷！

　　火雖可怕，但至少此刻，它是無(wú)與倫比的，在空中為我們舞出一曲“火焰之歌”。它的狂、豪、耀眼都被淋漓盡致地演繹了出來(lái)。大家得入了迷，呆呆地，直至火焰消失才顧得上驚嘆。都說(shuō)“曇花一現(xiàn)”，美麗、奇特的事物持續(xù)的時(shí)間都是短暫的，這時(shí)的火焰亦是如此，在空中不過(guò)一秒左右，便已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下那易拉罐和飄著的青煙，還有五十六個(gè)目瞪口呆的同學(xué)。

　　直到大家用掌聲歡送二位同學(xué)離開(kāi)，我還未回神，滿腦子都是那絢麗的“琉璃焰”。此時(shí)此刻，一個(gè)疑問(wèn)在我的心里萌生。這炫麗的火焰是如何與油、水“碰撞”而產(chǎn)生的呢？通過(guò)調(diào)查，我們揭開(kāi)了“火舞琉璃焰”的奧秘：水、油本不相溶，水一但接觸到熱油就會(huì)立即被高溫蒸發(fā)，從而形成水蒸氣，水蒸氣又會(huì)裹挾著熱油上升。當(dāng)油遇到明火或高溫就會(huì)燃燒，從而形成巨大絢爛的“火舞琉璃焰”。很難讓人相信，不溶的水、火也能變成如此美麗的火焰。

　　那空氣中飄舞著的火焰，隨著炫麗溫暖的陽(yáng)光，融成了剎那間的“火舞琉璃焰”，我將永生難忘……