《驚天動(dòng)地》觀后感（精選17篇）

　　看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《驚天動(dòng)地》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇1

　　我們黨校學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課，老師給我們放映了《驚天動(dòng)地》這部影片，它再現(xiàn)了中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘卻的2008年5月12日那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、慘不忍睹的場(chǎng)面。它讓我們重溫歷史，讓我們從中去感悟究竟什么是幸福？讓我們學(xué)會(huì)去珍惜！讓我們?nèi)�學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　影片從開(kāi)始出現(xiàn)的廢墟一樣的汶川，出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)撕心裂肺呼喊“救命，救救我的孩子”茫然的面孔，讓我們會(huì)直接聯(lián)想到那一幕幕山崩地裂的悲壯場(chǎng)景，那一個(gè)個(gè)淋漓著鮮血祈求生命的目光，那一聲聲呼喊救命的哭泣。是的，生命在這一瞬間是脆弱的，然而，它又是頑強(qiáng)的，它有著神圣的精神與能量。我們的解放軍隊(duì)伍就是由一個(gè)個(gè)鮮活的生命組成，他們是一支堅(jiān)不可摧的神圣而偉大的組織。他們?cè)跊](méi)有地面引導(dǎo)，沒(méi)有地面標(biāo)識(shí)，沒(méi)有氣象資料的前提下，實(shí)施的距離地面5000米空降，力挽狂瀾般控制了悲慘再次發(fā)生的局面，第一時(shí)間挽救了無(wú)數(shù)條生命，讓無(wú)數(shù)個(gè)死神望而卻步！

　　更讓我感動(dòng)的是，當(dāng)唐旅長(zhǎng)面對(duì)莊嚴(yán)的解放軍部隊(duì)喊著“誰(shuí)是獨(dú)生子？”無(wú)人舉手，當(dāng)又喊著“誰(shuí)不是獨(dú)生子？”整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)士同時(shí)舉手。此時(shí)此刻的戰(zhàn)士都已經(jīng)把自己的生命置之度外，他們已經(jīng)把自己視為人民的子女，視為國(guó)家的兒女。他們譜寫了一曲人民子弟兵愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的壯麗華章，他們塑造了解放軍這支強(qiáng)大生力軍的形象，他們用生命和更多的勇敢者一起拉開(kāi)了《驚天動(dòng)地》的序幕。

　　在觀看影片的時(shí)候，素質(zhì)拓展中心的燈光是關(guān)了的，而且是那么的安靜，雖然以前也有過(guò)大家在一起看電影的經(jīng)歷，但是總有那么點(diǎn)不和諧的因素會(huì)影響著我們，然而今天，雖然我無(wú)法看到大家的表情是怎么樣的，但是我可以很肯定的確定大家都眼含著熱淚，懷揣著一顆顫抖的心，看了影片《驚天動(dòng)地》。我可以清楚的聽(tīng)到很多人哭泣的聲音。是的，當(dāng)我們大家看到這樣驚心動(dòng)魄、慘不忍睹的場(chǎng)面和那些在抗震救災(zāi)的英勇無(wú)畏的人民戰(zhàn)士的，沒(méi)有人不為之感動(dòng)，為之流淚。

　　《驚天動(dòng)地》影片中一個(gè)個(gè)悲壯的場(chǎng)面讓我不堪回首，又讓我難以忘記�？偠�言之，這部影片使我感想頗深，從《驚天動(dòng)地》的汶川大地震，到《驚天動(dòng)地》的抗震救災(zāi)，乃至到重建家園，蘊(yùn)含著黨和人民的力量，蘊(yùn)含著人民子弟兵的堅(jiān)不可摧的神圣氣勢(shì)。今天的《驚天動(dòng)地》向世界宣告了中華民族有著頑強(qiáng)不屈的精神，萬(wàn)眾一心永遠(yuǎn)是這個(gè)民族的核心力量，眾志成城永遠(yuǎn)是這個(gè)民族的標(biāo)志，堅(jiān)不可摧永遠(yuǎn)是這個(gè)民族的思想武器，因?yàn)檫@個(gè)民族有一個(gè)睿智而英明的共產(chǎn)黨組織，有一支強(qiáng)大而精銳的生力軍！

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇2

　　上周，我和同學(xué)們一齊觀看了一場(chǎng)讓人永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。影片描述了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場(chǎng)景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，個(gè)性是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒(méi)有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而應(yīng)對(duì)活著的學(xué)生，又務(wù)必要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到那里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的老師啊!“一切為了學(xué)生!”是啊，李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一齊走向天堂的孩子們的心……

　　田野，是一個(gè)獨(dú)生的解放軍，當(dāng)他發(fā)此刻廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無(wú)情的余震來(lái)時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過(guò)去，不顧一切地用自我的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的期望……看到那里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無(wú)私精神，他是我心中的英雄!

　　還有一個(gè)老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭(zhēng)取早點(diǎn)泄洪，她不惜放下與女兒相見(jiàn)的期望，用生命最后一絲力氣，拉動(dòng)支撐管，果斷地結(jié)束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那里，我又開(kāi)始流淚了，老奶奶，你是多么高尚啊!

　　電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無(wú)華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的好處和價(jià)值必須會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們就應(yīng)珍惜此刻的完美生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國(guó)出力。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇3

　　汶川傷，舉國(guó)殤！

　　這是一場(chǎng)怎樣慘烈的災(zāi)難！這是一次怎樣特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)！當(dāng)全國(guó)大豐的地方都感受到汶川顫動(dòng)的那一刻，就注定我們的心將比任何時(shí)刻貼得都近，連得都緊，在災(zāi)難面前，我們從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感受到使命的可敬，人性的大愛(ài)。

　　當(dāng)兩名被圍攻礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡生還時(shí)，你感受到生命的堅(jiān)韌了嗎？永不放棄的信念，使生命的極限不斷被突破，這是生命的奇跡！在這些奇跡面前，我們有理由不對(duì)偉大的生命致敬嗎？生命，在這一刻堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)與倫比！

　　當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著舉起右手向救援人員行少先隊(duì)隊(duì)禮時(shí)，你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎？這是生命最真誠(chéng)的表露，當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下，人性中最善良的感恩之情不經(jīng)意間流露，我們還有理由會(huì)懷疑“人之初，性本善”的格言嗎？

　　當(dāng)一名救援的官兵跪地哭泣著“讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)”的時(shí)候，你受到震撼了嗎？“男兒膝下有黃金”，可是有什么比生命更珍貴！我們無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)友不顧自己的安危，努救援，為人民的生命，他們發(fā)出了最深情的呼喊，貢獻(xiàn)了最強(qiáng)悍力量，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，我為你們感到驕傲。

　　當(dāng)潭千秋老師用生命守護(hù)四名學(xué)生時(shí)，你感受到了由衷的敬意了嗎？地震在上課期間發(fā)生，人民教師的人性光輝讓我們驚嘆！為了救出孩子們，多少老師不顧危險(xiǎn)一次又一次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，他們有的已不幸離開(kāi)人世，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他們讓我們明白，教師這個(gè)偉大職業(yè)的精神內(nèi)涵。

　　當(dāng)每一個(gè)人都自發(fā)地拿起手機(jī)，或走上街頭為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)血時(shí)，你感受到了大愛(ài)的光輝了嗎？我們的愛(ài)心在這一刻閃亮出最耀眼的光輝，我們捐款，獻(xiàn)血、祈禱……不分地域，不分民族，每個(gè)人都強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動(dòng)和同情，每個(gè)人都感到骨肉相連的痛楚，我們?cè)谧约荷砩细形蛑�大�?ài)之美！

　　災(zāi)難無(wú)情人有情，汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起。中國(guó)人民變得異常強(qiáng)大和不可戰(zhàn)勝。在這場(chǎng)空前的災(zāi)難中，我們更感到了生命的力量，人性的光輝。

　　讓我們懷著真誠(chéng)的心，向生命致敬，為人性喝彩！

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇4

　　今天我們懷著沉重的心情，觀看了影片《驚天動(dòng)地》。它記錄了四川汶川8.0級(jí)地震的全過(guò)程。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。在地震來(lái)臨之前，這個(gè)并不富裕的地方，生活著勤勞善良的人們。映川的市委書記任玥正規(guī)劃著美好的前景時(shí)，一場(chǎng)地震摧毀了一切……

　　大地開(kāi)始晃動(dòng)，漸漸的，樓房出現(xiàn)了一條條大裂縫。頓時(shí)，學(xué)校，房屋，辦公樓……轟然倒塌。讓我記憶深刻的是學(xué)校，一張張稚嫩的臉，他們緊張、害怕，一片混亂。有的甚至從樓上跳下來(lái)。大家你推我搡,擁堵著，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，樓道也塌了，許多人被埋在了下面。最感人至深的是當(dāng)兩名學(xué)生逃不出去時(shí)，張老師用自己的身軀抱著自己的學(xué)生。他張開(kāi)雙臂，像一只雄鷹張開(kāi)雙翅保護(hù)自己的孩子一樣，那一幕定格了……

　　汶川頓時(shí)變成了一片片廢墟，人們驚惶失措，哭喊著。望著眼前的一切，他們驚呆了。看著他們無(wú)助的眼神，我的心都碎了，我陷入了一種前所未有的痛苦之中。他們此時(shí)孤立無(wú)援，在地震來(lái)臨之后，所有的信號(hào)都中斷了。里面亂作一團(tuán)，外面更是亂作一團(tuán)。人民解放軍千辛萬(wàn)苦，頂著風(fēng)雨，日夜不停地趕往災(zāi)區(qū)。路上，災(zāi)難重重，路斷了就徒步前進(jìn)，為了盡快到達(dá)災(zāi)區(qū)，他們冒著生命危險(xiǎn)，翻山越嶺，路上風(fēng)餐露宿。但是心中卻毫不退縮，為了人民的幸福與生命，他們勇敢的前行！

　　書記任玥的母親在地震前剛和女兒通過(guò)電話，還買了女兒最愛(ài)吃的櫻桃。就在地震發(fā)生的一剎那，這位偉大的母親為了救一個(gè)與自己素不相識(shí)的嬰兒，自己卻被埋在了廢墟下……殷紅的櫻桃灑落了一地，像一顆顆斷了線的珍珠。

　　這場(chǎng)地震讓我看到了人間的真情，看到祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，看到黨和政府對(duì)人民那片熾熱的心，這些又豈是一篇文章所能表達(dá)的。觀看影片的過(guò)程中我哭了，具體哭了多少次，我已經(jīng)數(shù)不清了，不止是我，回到教室后每位同學(xué)的眼睛都是紅紅的。地震奪去了數(shù)萬(wàn)人的生命，這是多么慘重的損失啊。但中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，地震過(guò)后，全國(guó)人民齊心協(xié)力，幫助四川重建了家園。雖然地震已經(jīng)過(guò)去了，但它任然刺痛著每個(gè)中國(guó)人的心。

　　最近，災(zāi)難又一次上演，地震震撼著我們的心。天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，我相信，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份愛(ài)，幸福就一定會(huì)到來(lái)！讓全國(guó)上下一起分擔(dān)痛苦，一起分擔(dān)重建家園的任務(wù)！用愛(ài)串起我們！用愛(ài)傳遞力量！

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇5

　　最近，看了一部電影叫《驚天動(dòng)地》，是根據(jù)汶川地震改編的，我不敢說(shuō)它比《唐山大地震》更震撼，我只能說(shuō)它給了我更多的感觸。畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷唐山大地震，而汶川地震則通過(guò)電視直播清晰地展現(xiàn)在我的面前。

　　看了電影，仿佛又回到了2008年5月。當(dāng)人們還在工作，當(dāng)孩子們還在教室上課時(shí)，地震悄無(wú)聲息的來(lái)了。在那一瞬間，一座城市變成了廢墟，掩埋了生命。到處是絕望的哭喊，領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生、工人，所有活著的人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，"救人，救人"所有人的信念就是救人。當(dāng)人們無(wú)助時(shí)，解放軍來(lái)了，他們朝著映川火速前進(jìn)。高速公路斷了，他們就走公路，公路不通了，他們就放棄車輛走山路，橋斷了，他們就坐沖鋒舟。電影中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新：在過(guò)河時(shí)，旅長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)是獨(dú)生子女的舉手，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手。他又說(shuō)誰(shuí)不是獨(dú)生子女的舉手，這一次，所有戰(zhàn)士都舉起了手，他走到一個(gè)兵的面前，他知道這個(gè)兵是獨(dú)生子女，他按下他的手臂，可是那個(gè)兵卻又一次舉起了手。他們沒(méi)有一句抱怨，在抗震救災(zāi)的一線默默奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兪擒娙�。第一時(shí)間，國(guó)家派出了直升機(jī)，最地面情況不明的情況下，從五千米的高空空降兵。解放軍到達(dá)了災(zāi)區(qū)，他們給人們帶去了生的希望。解放軍冒著余震的危險(xiǎn)，24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，不顧疲倦地?fù)尵壬�命。�?dāng)接到命令，華峰山毒氣泄漏需馬上搶修時(shí)，解放軍在沒(méi)有任何防滑措施的情況下，進(jìn)入工廠搶修設(shè)施。當(dāng)洪水就要到來(lái)時(shí)，他們?nèi)マD(zhuǎn)移群眾和傷員。他們總是為了別人而犧牲自己的利益。在災(zāi)難面前的，是愛(ài)。

　　災(zāi)難無(wú)情人有情，面對(duì)8級(jí)的大地震，人們?nèi)f眾一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。我感受到的時(shí)人間溫情，是一種自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗的偉大的民族精神。在災(zāi)難面前，一個(gè)人顯得脆弱而十三億人團(tuán)結(jié)在一起，就是震不垮的力量。最后，我想以一首詩(shī)歌來(lái)作為結(jié)尾(影片最后孩子們念的)

　　你，擎起一片藍(lán)天，讓我們快樂(lè)的生活；

　　你，開(kāi)拓一翻沃土，讓我們幸福地生活；

　　你，是我們共同的家園，讓我們和諧的生活。

　　風(fēng)雪來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳?guó)；

　　地震來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳?guó)；

　　洪水來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳?guó)。

　　大災(zāi)面前有大愛(ài)，我們的背后是強(qiáng)大的祖國(guó)。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇6

　　電影《驚天動(dòng)地》真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場(chǎng)景，深情展示了全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。

　　一開(kāi)始我們看到了5.12大地震前的場(chǎng)面，那是多么的和諧，一位名叫婷婷的女生今天過(guò)生日，她的同學(xué)余陶送她一個(gè)福娃作為生日禮物，就在這時(shí)在超市里，老奶奶正在給女兒買最喜歡的櫻桃。頓時(shí)，山崩地裂，房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下，自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。

　　在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。大家都意識(shí)到了地震來(lái)了，摩步旅旅長(zhǎng)唐新生是第一個(gè)率領(lǐng)部隊(duì)到達(dá)災(zāi)區(qū)的，但此時(shí)災(zāi)區(qū)映川此時(shí)已變成了“人間地獄”，到處是一片片的廢墟，到處都聽(tīng)到人們那鬼哭狼嚎一般的叫聲，到處都看到人們?cè)诹餮�流淚，當(dāng)孤立無(wú)助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過(guò)山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來(lái)了!”時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。

　　一個(gè)人到底能夠?yàn)樗�人付出多少？我想，我�?huì)為了親人和朋友甘愿付出吧，如果講到以付出生命作為代價(jià)的層次，就要猶豫了。一個(gè)人有多關(guān)愛(ài)身邊的人？一點(diǎn)？一點(diǎn)點(diǎn)？還是一些些？那些與我們素不相識(shí)的解放軍們冒著生命危險(xiǎn)在危難中解救人民，他們的這些付出又是多少呢？

　　同時(shí)這部電影給了我很大的觸動(dòng)，在這樣重大的災(zāi)情面前，我感到我們的祖國(guó)正在進(jìn)行著史無(wú)前例的偉大進(jìn)步，我們理當(dāng)去堅(jiān)信，沒(méi)有人能比我們的祖國(guó)我們的黨做得更好，而我們也還會(huì)做得更好，進(jìn)步得更快，創(chuàng)造出更多奇跡來(lái)！我們也理當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶，我們將更加努力地去創(chuàng)造新的生活，我們將更加用心的致力于新中國(guó)的建設(shè)中去。為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的人們，也為了那些今后將因?yàn)槲覀兌�避免遇難的同胞戰(zhàn)友們

　　團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)全人類都已然對(duì)這樣的話語(yǔ)耳熟能詳?shù)臅r(shí)候，我們就是用這樣一個(gè)最為簡(jiǎn)單的道理震撼了全世界。再一次令人們了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。而在今后，我們還會(huì)創(chuàng)造出更多的震撼與奇跡來(lái)，會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)，只要我們心中有祖國(guó)，有黨。我們便有著能擊倒一切困難的力量與信念。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇7

　　今天，為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，為了增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)校給我們播放了一部電影《驚天動(dòng)地》，這部電影主要反映了2008年5月汶川大地震時(shí)的團(tuán)結(jié)、救援情景。

　　讓我印象最深刻的有兩個(gè)地方。

　　第一個(gè)地方就是電影開(kāi)頭部分：地震剛肆虐結(jié)束，大片大片的房子被震得破爛不堪，許多人流離失所，街上已是一片廢墟，大街上充滿了哭聲、尖叫聲……許多人都聚集在街頭。據(jù)說(shuō)這次地震相當(dāng)于至少20顆的日本廣島原子彈。大家都知道廣島原子彈的威力非常大，但20顆加起來(lái)，后果更是不堪設(shè)想。這人間慘劇偏偏又發(fā)生在我國(guó)四川，許多人被倒塌的房子壓住，生命懸于一旦�？吹竭@里，我十分痛心，心里在默默地祈禱：你們一定要堅(jiān)持住��！不要放棄希望！我相信你們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)。果然，隨后的場(chǎng)景顯示，這些陷在廢墟中的遇難群眾，在旁邊脫險(xiǎn)群眾的攜手幫助下，團(tuán)結(jié)一心，共同扒開(kāi)塌土、推開(kāi)磚石，慢慢地、慢慢地，一個(gè)個(gè)從廢墟中鉆了出來(lái)，獲救了！

　　第二個(gè)情景是一隊(duì)解放軍跳傘去救陷在困境中的群眾。要知道這樣跳傘，一不知道坐標(biāo)，二不知道天氣，三更不知道風(fēng)向，跳下去，危險(xiǎn)系數(shù)極大，極可能危及生命。但我們?nèi)嗣竦淖拥鼙�，為了救援，為了他人的生命，毅然奮勇一跳。在解放軍的奮力幫助下，一個(gè)又一個(gè)陷于困境中的普通老百姓，被先后救出。團(tuán)結(jié)是信念，團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)就能克服一切困難！

　　平時(shí)，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)就能成功。就像打籃球一樣，就是一個(gè)團(tuán)體，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是場(chǎng)上的五個(gè)人在一起戰(zhàn)斗。不管你的技術(shù)有多么出眾，不管你是科比、詹姆斯還是誰(shuí)，如果只靠個(gè)人單打獨(dú)斗，是取得不了勝利的。要團(tuán)結(jié)起來(lái)，充分發(fā)揮團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，這樣才會(huì)獲得最終的勝利。

　　團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難，團(tuán)結(jié)勢(shì)必走向成功的彼岸！

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇8

　　今天，我受到了一次心靈的洗禮。

　　我不知道我是怎樣看完這部電影的。我想哭，卻又哭不出來(lái)，一種苦澀的感覺(jué)。但不能哭！這也是電影教給我的。作為一個(gè)男子漢，不能哭，即使，即使自己賴以生存的家轟然倒塌；即使，即使自己最親一愛(ài)一的親人離開(kāi)人世。

　　明天是我小學(xué)階段的最后一個(gè)六一節(jié)。慶祝節(jié)日，我們沒(méi)有歌舞，而是觀看了一步特殊的電影——《驚天動(dòng)地》。和它的題目一樣，這部電影的內(nèi)容同樣也是驚天動(dòng)地的。和其他的災(zāi)難片不同，這部災(zāi)難片則是把視角轉(zhuǎn)向了基層的干部，甚至是老百姓。

　　如果不是那場(chǎng)災(zāi)難，也許中國(guó)人民還不會(huì)注意到這個(gè)小小的城鎮(zhèn)。它美麗，它幽靜，它樸實(shí)。這場(chǎng)史無(wú)前例的8.0級(jí)大地震卻毀了它美麗的容貌。當(dāng)我在電視上第一次看到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，被嚇了一大跳：一道長(zhǎng)長(zhǎng)的斷裂帶在四川汶川附近產(chǎn)生……

　　但是，千萬(wàn)不要以為我們強(qiáng)大的中國(guó)會(huì)在災(zāi)難面前屈服！古人不是有句老話嗎？“多難興邦”，這次災(zāi)難就很好的向整個(gè)世界證明了我們這個(gè)偉大的民族真是一個(gè)多難興邦的民族。正如影片里開(kāi)頭時(shí)所放的我軍某旅旅長(zhǎng)唐新生于演一習(xí)一途中突遇汶川大地震，在通訊中斷、與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“他們不是沒(méi)有接到上級(jí)的命令嗎？為什么還要去救人呢？”我想他們一定會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“因?yàn)槲沂菓?zhàn)士，我是中國(guó)人。我有責(zé)任幫助受傷了的'中國(guó)！”

　　看完電影后，我們?nèi)�班寂然無(wú)聲，大家的心中都默默地流著淚。突然，我看到秦董豪在垃圾桶邊處理一根在書包里已經(jīng)爛了的香蕉。問(wèn)他，卻得知不是他的。問(wèn)他為什么要幫別人處理垃圾，他自豪地回答：“因?yàn)槲沂擒娙说膬鹤�，我有�?zé)任幫助人！”我想，如果中國(guó)人人都有這樣的意識(shí)，中國(guó)就一定會(huì)一團(tuán)一結(jié)起來(lái)。而且，這部電影的編劇也一定是想讓我們懂得這個(gè)道理。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇9

　　一個(gè)人到底能夠?yàn)樗�人付出多�?我想，我會(huì)為了親人和朋友甘愿付出吧，如果講到以付出生命作為代價(jià)的層次，就要猶豫了。一個(gè)人有多關(guān)愛(ài)身邊的人?一點(diǎn)?一點(diǎn)點(diǎn)?還是一些些?在觀看《驚天動(dòng)地》之前，我認(rèn)為我給予他人的已經(jīng)夠多了，我也經(jīng)常關(guān)照那些有需要的同學(xué)，可是卻沒(méi)有人懂得感激。這時(shí)我想起在影片中，一名老師在地震來(lái)臨、房屋即將倒塌時(shí)，她將幾名學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果被壓死了石塊下，保住了3個(gè)含苞待放的孩子，她在面臨選擇的一剎那，有考慮過(guò)自己的利益嗎?當(dāng)我作為一名獨(dú)生女，自認(rèn)理所當(dāng)然地享受幸福時(shí)，又會(huì)不禁想起影片中那名解放軍，他也是獨(dú)生子，但是卻固執(zhí)的選擇參與救援，在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對(duì)女孩說(shuō)“不怕，解放軍叔叔陪你”，盡管無(wú)情的余震吞噬了他的生命，但是他卻用自己的身體擋住危險(xiǎn)，救下了樓板中的女孩。

　　我的心緒漸漸洶涌，為什么我從來(lái)都不曾像那位老師一樣勇敢付出?為什么我從來(lái)都不曾像那名解放軍一樣用生命關(guān)愛(ài)孩子?如果有一天，我們面對(duì)死亡，是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣，為了不連累救援人員的安全而離開(kāi)這個(gè)世界?我想到的只有別人報(bào)答了我多少，我所想的只是自己得到的，不思考自身所付出的。世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少，給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我們?yōu)榱俗非竺篮玫纳�活，漸漸丟失了蘆薈般的美德，不僅不再關(guān)心他人，而且還開(kāi)始學(xué)習(xí)玫瑰，為了外表的華麗長(zhǎng)刺——欺騙、隱瞞，在我看來(lái)，地震不僅是地面所引起的震動(dòng)，也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉，催促人們加快學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、看見(jiàn)自己的警鐘。我的靈魂啊，歸宿吧，快尋找你的民族美德，快去傾聽(tīng)需要你的人是如何吟唱。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇10

　　一個(gè)人究竟可以為別人付出是多少？我覺(jué)得，我能以便家人和盆友心甘情愿付出吧，假如提到以付出生命做為成本的層級(jí)，就需要遲疑了。一個(gè)人有多關(guān)愛(ài)身邊的人？一點(diǎn)？一點(diǎn)點(diǎn)？還是一些些？

　　在收看《驚天動(dòng)地》以前，我覺(jué)得我給與別人的早已夠多了，因?yàn)槲页３Ｕ疹欉@些有必須的同學(xué)們，但是卻沒(méi)人明白感謝。這時(shí)候我想到在影片中，一名教師在地震災(zāi)害到來(lái)、房子將要坍塌時(shí)，她將幾位學(xué)員護(hù)在自身的跨下，結(jié)果被碾死了石頭下，挽救了3個(gè)含苞欲放的小孩，她在遭遇挑選的一剎那，有考慮到過(guò)自身的權(quán)益嗎？

　　當(dāng)我們作為一名獨(dú)女，覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛行腋？鞓?lè)時(shí)，又會(huì)禁不住想到影片中那名中國(guó)人民解放軍，他也是獨(dú)子，可是卻固執(zhí)己見(jiàn)的挑選參加援救，在岌岌可危的混凝土樓板下他一聲一聲地對(duì)女生說(shuō)不害怕，中國(guó)人民解放軍大伯陪著你，雖然絕情的余震吞食了他的生命，可是他卻用自身的人體遮擋風(fēng)險(xiǎn)，救下了混凝土樓板中的女生。

　　我的思緒逐漸奔涌，為啥幾乎都未曾像這位教師一樣英勇付出？為啥幾乎都未曾像那名中國(guó)人民解放軍一樣用生命關(guān)愛(ài)小孩？如果有一天，大家面對(duì)死亡，是不是可以像影片中瀕臨死亡的老太太一樣，以便不拖累援救工作人員的安全性而離去這個(gè)世界？

　　我想起的僅有他人回報(bào)了我是多少，我所感的僅僅自身獲得的，不思索本身所付出的。大家一直期待這個(gè)世界為自己是多少收益，卻忽視了自身究竟為這個(gè)世界付出了是多少，給身邊的人是多少份量的溫暖。天地之間無(wú)形的大尺度對(duì)每個(gè)人都是公平公正的，只有付出才會(huì)帶來(lái)好處。

　　大家以便追求完美幸福的生活，逐漸遺失了盧薈一樣的傳統(tǒng)美德，不但已不關(guān)注別人，并且還開(kāi)始學(xué)習(xí)玫瑰花，以便表面的綺麗長(zhǎng)刺蒙騙、瞞報(bào)，我認(rèn)為，地震災(zāi)害不但是路面所造成的振動(dòng)，也是以便震落內(nèi)心逐漸邁向暗淡的枝干，督促大家加速學(xué)好關(guān)愛(ài)、看見(jiàn)自己的警醒。

　　我的靈魂啊，歸處吧，快找尋你的中華民族傳統(tǒng)美德，快點(diǎn)聆聽(tīng)想要你的人是怎樣吟誦。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇11

　　2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震席卷了四川省汶川縣。它的震級(jí)達(dá)到了8級(jí)，以至于讓無(wú)數(shù)人瞬間無(wú)家可歸，家破人亡……全世界向汶川投去了無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的目光：“讓汶川重新站起來(lái)！”“汶川加油！”“萬(wàn)眾一心、眾志成城”！

　　今天我觀看了跟此次地震有關(guān)的影片——《驚天動(dòng)地》。這部影片是從一支軍隊(duì)著手，側(cè)面描繪了汶川大地震。這支軍隊(duì)是由唐新生旅長(zhǎng)帶領(lǐng)，他們出生入死，冒著生命危險(xiǎn)救出了許多被困人員。人民群眾也在一起努力，使得更多的人得救。令我感動(dòng)的，不只是那些解放軍人舍己為人的場(chǎng)面，而是他們?yōu)榱司热嗣袢罕娝�獻(xiàn)身的精神！他們?yōu)槊癖娸斞�；用他們自己的身體擋住了樓板；在廢墟下面給予人們活下去的勇氣和希望……這一切都是為了受災(zāi)人民！不過(guò)人民的力量也是強(qiáng)大的，這也讓我感動(dòng)：有一位老婆婆，在地震來(lái)臨的一瞬間，自己沒(méi)有抓緊時(shí)間往外跑，卻留下來(lái)死死地護(hù)著一個(gè)不是自家的小嬰兒，在樓板塌下來(lái)時(shí)，她把孩子推了出去，自己卻永遠(yuǎn)地埋在了里面；還有在生死關(guān)頭，用自己的身體和生命護(hù)住三個(gè)孩子，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了的張亞明老師……

　　這些數(shù)不清的人民英雄，為了孩子，為了親人，他們放棄逃生的機(jī)會(huì)，甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切！還有一件事讓我記憶猶新：他明明是個(gè)獨(dú)生子，卻倔強(qiáng)地舉起了自己的手，表示自己不是獨(dú)生子；余震即將來(lái)臨，他不聽(tīng)?wèi)?zhàn)友們的勸阻，一定要去救人。卻為了救起一個(gè)學(xué)生，不惜用他自己的身體去保護(hù)她。這就是人民的好兒子，犧牲自己保護(hù)他人的田野……他們是多么無(wú)私�。∶鎸�(duì)死亡，他們毫不畏懼！我的心靈，被深深地震撼了……我看得眼淚汪汪。通過(guò)這場(chǎng)電影，我知道了：無(wú)論是天災(zāi)人禍，還是在生死關(guān)頭，總有一個(gè)人不會(huì)倒下，那就是解放軍！他們珍惜每一個(gè)生命，他們更使我知道了生命的意義：人，無(wú)論什么時(shí)候，都要珍惜自己的生命。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇12

　　四月二十二日下午兩點(diǎn)鐘，我和同學(xué)們一起來(lái)到大戲院，觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影，《驚天動(dòng)地》。在觀看的過(guò)程中，真是使我感動(dòng)不已，流淚不止。

　　影片講述了四川汶川大地震，發(fā)生的一幕幕感人的事件。一位姓齊的老師，在五月十二日這一天就要結(jié)婚了，不幸的是大地震奪去了他年輕的生命。那天，到處是哭聲，到處是喊聲，到處是驚恐的面容，到處是房倒屋塌。有的人哭著喊著親人的名字，有的人還在廢墟底下，死神正在奪取一個(gè)又一個(gè)生命。正在這緊急時(shí)刻，鐵軍來(lái)了，人們吶喊著，人們看到了希望。在搶救傷員過(guò)程中，病人急需輸血的時(shí)候，突然間沒(méi)有了血漿。摩步旅旅長(zhǎng)得知后，帶著戰(zhàn)士們第一個(gè)為傷員獻(xiàn)血，解放軍叔叔出力出汗搶救傷員，哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，他們就出現(xiàn)哪里。他們才真正是一位最可愛(ài)的人。

　　使我最感動(dòng)的老師是張老師，在我印象中他瘦瘦的，戴著一副眼鏡。在地震來(lái)臨的那一刻，在來(lái)不急撤離的情況下。他不顧自己的安危，急忙把三個(gè)學(xué)生拉到講桌下，用自己的血肉之軀做了一個(gè)盾牌。學(xué)生得救，而老師卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。在解放軍要救那三個(gè)學(xué)生的時(shí)侯，還得要把張老師的身軀鋸斷，才能救出孩子。這是一位多么偉大的老師，他有著一種多么偉大的精神。

　　每當(dāng)遇到洪水、地震等自然災(zāi)害的時(shí)候，我們身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)有個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，當(dāng)人民遇到困難等自然災(zāi)害的時(shí)候，他們總是沖鋒在前。他們不懼危險(xiǎn)，不怕困難，時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)為人民著想。每一次困難來(lái)臨的時(shí)候，總是他們第一個(gè)出現(xiàn)解決困難。他們的勇敢，他們的剛強(qiáng)，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　看了這部影片，我激動(dòng)的心情很久不能平靜下來(lái)。那些感人的事跡經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻讓我牢記我們所受的災(zāi)難。激勵(lì)著我向前向前，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我偉大的祖國(guó)。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇13

　　一個(gè)人到底能夠?yàn)樗�人付出多少？我想，我�?huì)為了親人和朋友甘愿付出吧，如果講到以付出生命作為代價(jià)的層次，就要猶豫了。一個(gè)人有多關(guān)愛(ài)身邊的人？一點(diǎn)？一點(diǎn)點(diǎn)？還是一些些？

　　在觀看《驚天動(dòng)地》之前，我認(rèn)為我給予他人的已經(jīng)夠多了，我也經(jīng)常關(guān)照那些有需要的同學(xué)，可是卻沒(méi)有人懂得感激。這時(shí)我想起在影片中，一名老師在地震來(lái)臨、房屋即將倒塌時(shí)，她將幾名學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果被壓死了石塊下，保住了3個(gè)含苞待放的孩子，她在面臨選擇的一剎那，有考慮過(guò)自己的利益嗎？

　　當(dāng)我作為一名獨(dú)生女，自認(rèn)理所當(dāng)然地享受幸福時(shí)，又會(huì)不禁想起影片中那名解放軍，他也是獨(dú)生子，但是卻固執(zhí)的選擇參與救援，在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對(duì)女孩說(shuō)“不怕，解放軍叔叔陪你”，盡管無(wú)情的余震吞噬了他的生命，但是他卻用自己的身體擋住危險(xiǎn)，救下了樓板中的女孩。

　　我的心緒漸漸洶涌，為什么我從來(lái)都不曾像那位老師一樣勇敢付出？為什么我從來(lái)都不曾像那名解放軍一樣用生命關(guān)愛(ài)孩子？如果有一天，我們面對(duì)死亡，是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣，為了不連累救援人員的安全而離開(kāi)這個(gè)世界？

　　我想到的只有別人報(bào)答了我多少，我所想的只是自己得到的，不思考自身所付出的。世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少，給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。

　　我們?yōu)榱俗非竺篮玫纳�活，漸漸丟失了蘆薈般的美德，不僅不再關(guān)心他人，而且還開(kāi)始學(xué)習(xí)玫瑰，為了外表的華麗長(zhǎng)刺——欺騙、隱瞞，在我看來(lái)，地震不僅是地面所引起的震動(dòng)，也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉，催促人們加快學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、看見(jiàn)自己的警鐘。

　　我的靈魂啊，歸宿吧，快尋找你的民族美德，快去傾聽(tīng)需要你的人是如何吟唱。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇14

　　星期五下午，我們?nèi)�校師生在學(xué)校觀看了電影《驚天動(dòng)地》。

　　這部電影主要講了公元2008年5月12日，中國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了震驚世界的8.3級(jí)特大地震。山崩地裂，房屋倒塌，剎那間，這個(gè)和諧美麗的地方成為一片廢墟，變成了人間地獄。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，廢墟下可都是受傷的生命，大自然隨時(shí)都有可能奪去這些年輕的生命。地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)陰雨連連，哀鴻遍野，在最無(wú)望的時(shí)候，唐新生的部隊(duì)趕到了；張向川帶著自救隊(duì)來(lái)了；大部隊(duì)也來(lái)了。但是，救災(zāi)工作依然困苦艱難，每個(gè)人、每分鐘、每秒鐘都在和大自然斗爭(zhēng)。余震中戰(zhàn)士田野為了救中學(xué)生犧牲了；堰塞湖搶險(xiǎn)中，一個(gè)母親為了讓救援人員盡快撤離犧牲了。在災(zāi)難面前，每個(gè)人都表現(xiàn)出了人性中最美，最善良，最堅(jiān)韌的一面。他們珍惜生命，不輕言放棄，為了別人的安危卻不惜犧牲自己。地震導(dǎo)致危機(jī)不斷發(fā)生，唐新生帶著部隊(duì)沖進(jìn)了毒氣彌漫的化工廠，張向川再次跟隨部隊(duì)行動(dòng)，魏霽虹也在隊(duì)伍中，為了救出受傷的工人，唐新生和魏霽虹險(xiǎn)些雙雙犧牲，張向川在最后的關(guān)頭救出了他們。廢墟上，災(zāi)區(qū)的人民在解放軍和全國(guó)人民的援助下，開(kāi)始重拾信心，重建家園。

　　看完這部電影，我思緒飛飛：為什么他們那么可憐？為什么大自然要做那么強(qiáng)烈的活動(dòng)？……為什么？為什么？這么多個(gè)為什么在我心中圍繞。給大家?guī)��?lái)恨與愛(ài)的是大自然。我恨，因?yàn)樗鼕Z去了一個(gè)個(gè)美麗和諧的小家庭，奪去了一個(gè)個(gè)可愛(ài)年輕的生命。我愛(ài)，因?yàn)樗�那燦爛的風(fēng)光，美麗的風(fēng)景贏得了無(wú)數(shù)人的贊嘆。我在心中為災(zāi)區(qū)的人民抽泣，悲痛，替他們感到傷心。

　　《驚天動(dòng)地》這部電影也教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要有愛(ài)心。我以后要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良的人。更要保護(hù)地球母親，保護(hù)我們生存的家園，讓地球母親為我們?cè)旄！?/p>

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇15

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)令人刻骨銘心的災(zāi)難，這就是驚天動(dòng)地的5.12汶川大地震。今天下午，我校五年級(jí)部全體師生就在學(xué)校報(bào)告廳內(nèi)觀看了電影《驚天動(dòng)地》，深刻感受了這場(chǎng)大地震的威力，感受了這場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震。

　　《驚天動(dòng)地》主要描繪了大地震令人畏懼的威力以及震前震后的場(chǎng)面：震前，汶川處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里不時(shí)傳來(lái)讀書聲，同學(xué)們踢足球、打籃球，玩得不亦樂(lè)乎�？赏蝗缙鋪�(lái)的大地震瞬間摧毀了一切，只短短幾分鐘，汶川就變了一個(gè)樣：到處是塌陷的樓房，大地扭曲變形了，山石崩塌下來(lái)變成了一堵墻，所有設(shè)備被損壞了，哭喊聲、呼救聲響徹云霄，慘不忍睹。接到消息后，解放軍官兵們?nèi)找辜娉腾s赴災(zāi)區(qū)，與鄉(xiāng)親們一起搶救傷病員�！败娒褚粭l心，友愛(ài)喚真情。”解放軍官兵們不顧自生安危，過(guò)陡崖、爬高山，不顧一切，奮力救人，克服了種種困難，最終取得了初步勝利。看完電影，我的思緒仍在這些畫面中久久回蕩。

　　其中最令我難忘的有兩個(gè)畫面：一個(gè)是震后生命探測(cè)儀在一片廢墟下發(fā)現(xiàn)有生命跡象時(shí)，小戰(zhàn)士田野奮不顧身的鉆進(jìn)廢墟，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)孩子�？墒沁@時(shí)，6級(jí)大余震發(fā)生了，田野緊緊抓住孩子的手不放，并用自己的身體擋住了塌板。最后，三個(gè)孩子獲救了，田野卻英勇?tīng)奚�了。二是官兵們發(fā)現(xiàn)了一位被廢墟掩埋的老奶奶，但一根鋼管支撐著整塊大水泥石，一動(dòng)就會(huì)塌下來(lái)。老奶奶似乎也知道自己快不行了，對(duì)官兵們說(shuō)：“櫻桃……掉在外面了……撿起來(lái)，給我兒子吃……吃，他最愛(ài)吃了……”說(shuō)完，一抽鋼管，離開(kāi)了人世。在這里，我只能對(duì)你們說(shuō)一聲：“遇難同胞們，靜靜地睡吧，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！”

　　時(shí)隔兩年，那次大地震仍記憶猶新。那些不幸遇難的同胞們和英勇?tīng)奚�的�?zhàn)士們，安息吧！

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇16

　　在學(xué)校的組織下，我們觀看了《驚天動(dòng)地》這部電影。除了其中那氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面令人震驚之外，影片中那一幅幅飽含人間真情的畫面更使人難忘。

　　影片講述了一支解放軍部隊(duì)的官兵突然接到前往汶川地震災(zāi)區(qū)的指令，在與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，毅然前往災(zāi)區(qū)救援。即使路途中暴風(fēng)驟雨，仍阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的步伐，表現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士甘于奉獻(xiàn)的偉大精神。影片開(kāi)頭扣人心弦，惟妙惟肖的場(chǎng)面將觀眾帶入了緊張的氣氛當(dāng)中�？吹阶匀粸�(zāi)害的力量使無(wú)數(shù)人失去了生命時(shí)，我突然領(lǐng)悟到，在自然災(zāi)害面前，人的生命是那么渺小，就像一棵水草，還未來(lái)得及掙扎，就已化為烏有。原來(lái)人的生命是如此的寶貴!

　　地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)一片狼藉，昔日那美麗的家園轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟。無(wú)力的人們哭喊著，絕望著。此刻影片處處展現(xiàn)著人間的真情：一位老奶奶奮力地把一輛嬰兒車推向室外，自己卻被埋在倒塌在樓層底下;書記為了營(yíng)救群眾，不顧家里人的安危，在災(zāi)區(qū)四處奔波;一位同學(xué)冒著生命的危險(xiǎn)也要找到失散的同學(xué);救援隊(duì)趕到了災(zāi)區(qū)，無(wú)助的群眾又找回了信心與希望。救援隊(duì)第一時(shí)間的到來(lái)，鼓舞了災(zāi)民重建家園的信心。

　　看完這部電影，我禁不住淚流滿面。電影沒(méi)有過(guò)多的重現(xiàn)地震來(lái)臨的恐慌，而是細(xì)致展現(xiàn)了地震過(guò)后的場(chǎng)面。人的生命在生死線上徘徊時(shí)，人的真情也流露出來(lái)。逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，我突然發(fā)現(xiàn)人活著就是一種幸福，要努力地活著，珍惜身邊的每一個(gè)人。

　　生活在這個(gè)世界上，我們是幸運(yùn)的，同時(shí)我也為偉大的祖國(guó)感到自豪。面對(duì)巨大災(zāi)難，人民能夠團(tuán)結(jié)一致，這都與祖國(guó)的日趨強(qiáng)大分不開(kāi)。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　常懷感恩之心，感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感謝所有人。讓我們現(xiàn)在敞開(kāi)心扉、消除隔閡、放飛新的希望，讓我們把握青春，讓未來(lái)的生活處處是陽(yáng)光。

《驚天動(dòng)地》觀后感 篇17

　　上周，我和同學(xué)們一起觀看了一場(chǎng)讓人永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。影片描寫了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場(chǎng)景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒(méi)有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而面對(duì)活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到這里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的老師��！“一切為了學(xué)生！”是啊，李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……

　　田野，是一個(gè)獨(dú)生子的解放軍，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無(wú)情的余震來(lái)時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過(guò)去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的希望……我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無(wú)私精神，他是我心中的英雄！這不禁讓我想起了雷鋒，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

　　電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實(shí)無(wú)華的畫面，一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大自然的考驗(yàn)后，人們對(duì)生命的意義和價(jià)值一定會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，我想，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國(guó)出力。