推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字（通用72篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇1

　　那是一扇破爛不堪、晃動(dòng)不穩(wěn)的門(mén)，門(mén)上被人刻過(guò)痕跡、被小孩畫(huà)過(guò)涂鴉，還有許多貼上去的春聯(lián)撕下來(lái)后遺留的邊邊角角，那扇門(mén)充斥著歲月的滄桑，那是一扇老舊的木門(mén)。

　　我推開(kāi)那扇門(mén)，響起“吱——”刺耳難聽(tīng)的聲音，門(mén)受到力后搖搖欲墜，我走進(jìn)了這間屋子，這里的主人——一位拾荒老人正坐在床邊看著老古董一般的黑白電視�？吹轿叶�姑，老人仿佛早已見(jiàn)怪不怪了，但見(jiàn)到我后，老人有些疑惑。

　　“這是我侄女。”二姑開(kāi)口解釋道。老人聽(tīng)到后，對(duì)我笑了笑。我很不解，這是過(guò)年期間，在家鄉(xiāng)安徽，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，唯獨(dú)老人這兒冷冷清清、沒(méi)什么人氣兒。后來(lái)二姑告訴我，這位老人命不好，有白斑病，兒子不愿意和他住在一起，也不常來(lái)看他。

　　其實(shí)，這位老人和二姑非親非故，但是在8年前，這位老人對(duì)二姑伸以援手。八年前的一個(gè)雨天的傍晚，我表姐發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)縣里面只有一間西藥店，距離二姑家很遠(yuǎn)。二姑只好帶著表姐去附近醫(yī)院吊水，可是醫(yī)院關(guān)門(mén)了，二姑又連續(xù)走到了幾家私人醫(yī)生的小診所，都不開(kāi)診。二姑在一家縣城小醫(yī)院旁邊遇見(jiàn)了正在避雨的老人。熱心的老人詢(xún)問(wèn)了二姑表姐的情況，淋著雨跑到醫(yī)院邊上一家不起眼的小賣(mài)部買(mǎi)了個(gè)小毯子，然后把毯子蓋在表姐身上。接著，老人淋著雨帶著二姑來(lái)到老人家所在的那條街的拐角處，這里看上去是一棟普通的平房，只有住在這里的人才清楚這其實(shí)是位醫(yī)生的家。醫(yī)生給表姐配了一些藥，表姐的燒很快就退了下去。這件事情，二姑一直記著，每年過(guò)春節(jié)都會(huì)來(lái)看望老人。

　　對(duì)于一個(gè)并不富裕的拾荒老人來(lái)說(shuō)，能夠無(wú)私地幫助不認(rèn)識(shí)的陌生人，是多么難能可貴。走出那扇門(mén)，我對(duì)這個(gè)老人充滿(mǎn)了敬意。那扇木門(mén)，會(huì)是我記憶中認(rèn)知的一個(gè)里程碑……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇2

　　從來(lái)沒(méi)有這樣渴望過(guò)——讓那扇門(mén)打開(kāi)著，那扇門(mén)是我父母房間的門(mén)，在我的房間里，可以清楚地看到那扇門(mén)里透出的燈光。8歲那年，我就有了自己的小屋，晚上，如果父母房間的門(mén)不開(kāi)著，我就不敢入睡。記得一個(gè)夏天的晚上，由于天太熱，半夜里，我竟醒了，可醒后怎么也睡不著，想起一些可怕的故事，我怕極了，越想越怕，最后竟連那不爭(zhēng)氣的眼淚也掉了下來(lái)，于是我下了床，輕輕地走到父母房間門(mén)前，用手輕輕的推開(kāi)了那扇門(mén)，知道清楚地看到爸爸、媽媽?zhuān)�才回到自己床上，擦擦眼淚睡著了。

　　小時(shí)候的我總覺(jué)得，只要有了爸爸媽媽?zhuān)�就沒(méi)有什么可怕的事了，于是，每天晚上，我都讓媽媽把他們房間的門(mén)開(kāi)著。上中學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，我也不再留意那扇門(mén)的開(kāi)關(guān)了。差不多每天每時(shí)都坐在書(shū)桌旁了，父母也盡可能不打擾我，為了不讓電視的聲音打擾我，那扇門(mén)整個(gè)晚上都是關(guān)著的。我知道，門(mén)里是打毛衣的媽媽和看電視的爸爸，還有那溫柔的燈光。門(mén)外是我，伴著我的是滿(mǎn)桌的書(shū)和那盞孤獨(dú)的臺(tái)燈。漸漸地，我不再去爸爸媽媽的房間坐一會(huì)兒，因?yàn)槟菢訒?huì)浪費(fèi)時(shí)間，于是我感覺(jué)到那扇門(mén)隔開(kāi)了我和父母。

　　那晚，我忍不住一個(gè)人的孤單，便走進(jìn)父母房間，想再次感受父母的溫暖，卻發(fā)現(xiàn)父母臉上不再帶有笑容，我明白了，我應(yīng)該到書(shū)桌旁去。于是，我輕輕走回自己的房間，那扇門(mén)又關(guān)上了，連同那溫柔的燈光一起關(guān)進(jìn)去了。我知道是沒(méi)有人能和我講講話(huà)的，我也感受到那扇門(mén)是真的隔開(kāi)了我和父母，我也無(wú)法再看到那溫柔的燈光了�？墒�，我仍每晚渴望著，渴望那扇門(mén)開(kāi)著，渴望能看到那溫柔的燈光。

　　我渴望著，渴望著那扇門(mén)打開(kāi)著。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇3

　　真的很想偷偷打開(kāi)自己臥室的那扇房門(mén)——我好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)似的。

　　隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時(shí)我很小，如果不開(kāi)著門(mén)，膽小的我是絕對(duì)不敢入睡的。還記得一個(gè)夏日，半夜突然打起雷來(lái)，被驚醒后我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)那扇房門(mén)不知何時(shí)已關(guān)上了，黑洞洞的房間里突然閃電一亮，嚇得我哭起來(lái)。那個(gè)夜晚是母親走進(jìn)來(lái)在我旁邊硬哄著我才入睡的。

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我覺(jué)得我算是長(zhǎng)大了，而晚上關(guān)不關(guān)門(mén)似乎已不再重要。有時(shí)，我反倒覺(jué)得關(guān)上門(mén)好，因?yàn)槲铱梢钥次覑?ài)看的書(shū)直到半夜，父母卻不會(huì)察覺(jué)。

　　升入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了。都說(shuō)初二是關(guān)鍵，所以我也不會(huì)花那么多時(shí)間（事實(shí)上我也沒(méi)那么多時(shí)間）去看我愛(ài)看的書(shū)了。

　　父母為了不打擾我，總是把門(mén)關(guān)得緊緊的。門(mén)的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門(mén)的這邊是一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我坐在書(shū)桌前，呆呆地望那一大堆的習(xí)題不知所措。如此一來(lái)，我很少去門(mén)的那邊與父母說(shuō)什么了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺(jué)得那樣我會(huì)被電視吸引，很浪費(fèi)時(shí)間。而那扇門(mén)就像一扇厚厚的屏障，拉遠(yuǎn)了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單，打開(kāi)門(mén)到父母那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發(fā)現(xiàn)他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習(xí)題集和那盞冰冷的臺(tái)燈。

　　我把門(mén)輕輕地關(guān)上。我靜靜地坐在書(shū)桌前，那堆得高高的習(xí)題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺(jué)涌上來(lái)，我又想起了過(guò)去那扇開(kāi)著的門(mén)......夜深了，我真的很想打開(kāi)那扇門(mén)......

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇4

　　從小我便有了一間自己的臥室，和父母分居。我的臥室與父母的臥室隔著一扇門(mén)。

　　6歲時(shí)：希望門(mén)永遠(yuǎn)開(kāi)著

　　小時(shí)侯，我的膽子十分小，每次睡覺(jué)時(shí)都要注視著那扇門(mén)，確保它是開(kāi)著時(shí)，才敢入睡。

　　一天晚上，我無(wú)意中在夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)前原本開(kāi)著的門(mén)，現(xiàn)在正關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頓時(shí)腦袋又浮現(xiàn)了童話(huà)故事里的大灰狼的形象：灰溜溜的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，充滿(mǎn)惡意的眼睛，學(xué)淋淋的嘴巴……頓時(shí)我的身體已經(jīng)縮成了一團(tuán)。我竭盡全力不去想，可我卻控制不住，越怕越想，越想越怕。終于我按耐不住，下了床，輕輕地推開(kāi)了那扇門(mén)。看到父母熟睡的樣子，這才緩解了怕的情緒，又回到床上睡著了……

　　10歲時(shí)：希望門(mén)永遠(yuǎn)不要敞開(kāi)

　　10歲的時(shí)候，我的膽子不再那么小了。我漸漸又被音樂(lè)迷住了，音樂(lè)簡(jiǎn)直就成了我的命根兒�？墒歉改竻s不同意我聽(tīng)音樂(lè)。于是我便偷偷地帶上耳機(jī)，把那扇門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕父母看到我聽(tīng)音樂(lè)。提心吊膽盯著那扇門(mén)，帶著耳機(jī)成了我聽(tīng)音樂(lè)的一貫動(dòng)作。

　　現(xiàn)在：又多么希望門(mén)重新打開(kāi)

　　進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，于是我便不得不放下音樂(lè)，努力投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　父母十分重視我的學(xué)習(xí)，所以每天都給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境――在我學(xué)習(xí)時(shí)總是把他們房間的門(mén)關(guān)的緊緊的，生怕他們說(shuō)話(huà)時(shí)打擾我學(xué)習(xí)，于是我也不辜負(fù)他們的希望，努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)一直十分優(yōu)秀，可在成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，我不禁又產(chǎn)生了一種失落感，因?yàn)槲液苌俾?tīng)見(jiàn)父母對(duì)我關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我們之間被那厚厚的門(mén)隔開(kāi)了。

　　于是我多么希望那扇門(mén)整天的開(kāi)著，希望天天看到父母那開(kāi)心的笑臉。

　　守住了那扇門(mén)，就守住了我與父母之間的交流，。我多么想隨時(shí)的開(kāi)合那扇門(mén)，使我與父母之間的隔閡不復(fù)存在。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇5

　　終于，鼓起勇氣，推開(kāi)了那扇門(mén)。

　　還是在小學(xué)的時(shí)候，一次上勞動(dòng)課，老師讓帶橡皮泥。我?guī)Я艘缓腥�新的，特別漂亮的橡皮泥，但我卻看見(jiàn)同桌只帶了一包已經(jīng)干了的，還有好多裂紋的白色橡皮泥。上課以后，大家都在做著自己喜歡的小動(dòng)物的造型，而她卻一個(gè)人默默地捏著自己那團(tuán)橡皮泥，無(wú)論怎么擠壓，也只是一攤。我想都沒(méi)想把自己的那一盒推到了兩個(gè)桌子的中間，笑了笑：“一起用吧�！彼�看了我一眼，也笑了笑，拿起我的橡皮泥繼續(xù)做小動(dòng)物。

　　課間，我托她幫我看一下那橡皮泥，然后走了。

　　等到再回來(lái)的時(shí)候，我卻看到了令我詫異的一幕：她居然和同學(xué)拿著我橡皮泥的蓋子，丟來(lái)丟去的，當(dāng)飛盤(pán)玩！

　　我非常氣憤的跑過(guò)去，一把從她的手中將蓋子奪回來(lái)，心疼的看著它：那圓形的蓋子早已變了形，左邊凸一塊，右邊凹一塊的，邊上的裝飾也掉了，蓋上面那圓形的表盤(pán)的時(shí)針不知道飛到哪里去了。分針也是歪七扭八的。我氣憤的把蓋子丟到她桌子上，質(zhì)問(wèn)道：“你怎么能這樣呢？是誰(shuí)答應(yīng)好好幫我看蓋子的，還信誓旦旦呢！我看一點(diǎn)也沒(méi)有吧！”

　　她沉默了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是低著頭。

　　我沒(méi)有理她，扭頭就走了，去上課了。

　　又是一節(jié)勞動(dòng)課，我還是用那盒橡皮泥，只是沒(méi)了蓋子，而她還是揉著那一團(tuán)泥，比以前更沉默了。我停下來(lái)手中的動(dòng)作，想了想，然后鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)那聲“對(duì)不起”，她愣了2秒，然后拿出一個(gè)東西，是那個(gè)蓋子，她用膠帶將蓋子纏了好幾層，“沒(méi)辦法像原來(lái)那樣了，只能修成這樣了，該說(shuō)對(duì)不起的是我�！�

　　我把蓋子蓋上，然后又一次把橡皮泥推到中間。這一回，我們倆一起做了一個(gè)小動(dòng)物——小狗。

　　終于，鼓足勇氣，推開(kāi)了友誼的那扇門(mén)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇6

　　“家里的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)�！边@是一位母親對(duì)自己離家出走后終于回家的女兒說(shuō)的一句話(huà)。

　　我們每天在家門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，問(wèn)自己，到底愛(ài)這個(gè)家多少，了解父母多少?也許以前我認(rèn)為，父母應(yīng)該多了解我，我們之間有代溝是因?yàn)椋�他們沒(méi)有站在我的立場(chǎng)看問(wèn)題。我卻總沒(méi)有想過(guò)，自己也需要了解他們。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，爸爸，你在工作。你的工作似乎永遠(yuǎn)都忙不完，從早忙到晚，甚至，連過(guò)年都不在家。我從小就已經(jīng)習(xí)慣了你經(jīng)常不在家，早已發(fā)現(xiàn)，你沒(méi)有太多時(shí)間教我怎樣做人，而你對(duì)我的要求也只有兩個(gè)字——“自覺(jué)”，你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍?jiān)缫岩稽c(diǎn)一點(diǎn)滲透在我的生活中。所以我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都來(lái)自于你對(duì)工作的態(tài)度。你的言行就是對(duì)我做人最好的教導(dǎo)。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，爸爸，你在應(yīng)酬。“這是應(yīng)酬，沒(méi)有辦法�！蔽抑�道!我只是心疼看到你一杯酒一杯酒地往肚子里灌，很傷身體的。為了家里日常開(kāi)支，為了讓祖父母開(kāi)心的禮物，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的一次旅游，為了偶爾給媽媽添一件新衣，這背后到底有多少我想象不到的努力與汗水?這些需要多少精力?我不得而知。我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)用自己的汗水賺錢(qián)的生活，但是，我相信我一定會(huì)像你一樣的努力!

　　推開(kāi)那扇門(mén)，爸爸，你在休息。真的好久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你休息了。你經(jīng)常在我睡覺(jué)之后才回到家，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，你也一定重新開(kāi)始了你一天的工作了。你真的好累啊，白頭發(fā)也似乎在我不經(jīng)意間多了好多。我長(zhǎng)大了，在也不會(huì)像小時(shí)候總愛(ài)吵吵嚷嚷纏著你說(shuō)“小和尚”的故事，你終于可以舒服的睡上一覺(jué)了吧?

　　推開(kāi)那扇門(mén)，爸爸，我看到了你平時(shí)不表現(xiàn)出來(lái)的另一面，原來(lái)，有那么多的辛苦勞累。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，爸爸，我愛(ài)您。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇7

　　門(mén)，分為很多種。有木門(mén)、鐵門(mén)、鋼木門(mén)……然而這些都是我們看的到的實(shí)際的門(mén)。在我們身上也有一扇門(mén)，那便是心靈之門(mén)。

　　前些天看到一則新聞，有一位外國(guó)游客在上海地鐵內(nèi)暈倒，周?chē)�的乘客無(wú)一相助競(jìng)各自倉(cāng)皇逃竄，引起前后3節(jié)車(chē)廂乘客驚慌，蜂擁沖出車(chē)門(mén)�？吹侥莻�(gè)時(shí)候，我很憤怒，更多的是心痛。我在想為什么現(xiàn)在的社會(huì)變成這樣了？為什么這么多的人見(jiàn)到這種情況時(shí)，能視而不見(jiàn)？難道現(xiàn)在的人都變的冷血無(wú)情了么？不，不是這樣的，這都是因?yàn)榇蠹液ε聨椭�人后得不到贊美反而被誣陷。所以便給自己的心關(guān)上了一扇門(mén)，一扇推不開(kāi)也夠不著的心門(mén)。

　　現(xiàn)如今社會(huì)上的這種現(xiàn)象是真的越來(lái)越常見(jiàn)了，跟前幾年?duì)幾h的話(huà)題“扶不扶”本質(zhì)是一樣的。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的不知道對(duì)方說(shuō)的是真是假，也不知道對(duì)方有什么居心。久而久之，人們漸漸的把自己的心封閉起來(lái)，在無(wú)形之中為自己的心關(guān)上了一扇門(mén)，即使是看到真正需要幫助的人也拒之不理。就是這扇心門(mén)，阻礙了多少人和事，又讓多少人看清了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷。人之初，性本善。每個(gè)人生下來(lái)都有一顆善良的心，只是因?yàn)檫@社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，迫使我們不得不為自己的心關(guān)上門(mén)。讓這個(gè)社會(huì)變得更加的冷漠與無(wú)情。難道這就是我們想要看到的？不是這樣的。我們希望看到的社會(huì)是溫暖的、有愛(ài)的。

　　所以請(qǐng)勇敢的推開(kāi)這扇門(mén)，這扇把心封閉起來(lái)的心靈之門(mén)！讓陽(yáng)光照射在我們的心靈上，為它注入愛(ài)與關(guān)懷。讓這個(gè)社會(huì)多點(diǎn)愛(ài)，少點(diǎn)無(wú)情；多點(diǎn)關(guān)懷，少點(diǎn)殘酷！使這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)感情與關(guān)愛(ài)！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇8

　　“門(mén)”就是這樣笨拙的身材，始終被軸固定著，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。

　　十歲之前的我，大概一直是這樣認(rèn)為的，而且并不希望有它存在。漆黑的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，外面靜悄悄的，沒(méi)有聲音也沒(méi)有生機(jī)，這氣氛讓我感到不踏實(shí)，所以總在要睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄走到父母房間的門(mén)前，把門(mén)打開(kāi)，絲絲縷縷柔和的光涌出來(lái)，媽媽不讓我打開(kāi)，我便撒嬌不肯離開(kāi)，直到確認(rèn)那門(mén)是開(kāi)著的，才走回屋睡覺(jué)。那點(diǎn)兒微弱的光照亮了我兒時(shí)的夢(mèng)。

　　“一年一年時(shí)光飛跑，小小少年在長(zhǎng)高……”長(zhǎng)大的我，隨著心事的增多，我的門(mén)整日閉著，仿佛這樣可以有一方自由的天地。有時(shí)候在屋里聽(tīng)歌，忽然音符間夾雜了腳步聲，聽(tīng)著越來(lái)越近，趕緊放下耳機(jī)，覺(jué)得好心情被打擾了，隨著“吱”一聲，便冒出個(gè)人影，只得隨便應(yīng)付著。有時(shí)沒(méi)緣由的消極情緒，門(mén)也就成了撒氣筒。緊閉的門(mén)后，是我飛揚(yáng)跋扈的青春。

　　隨著學(xué)業(yè)加重，這些都已顧不得了，不再留戀流行歌曲，不再計(jì)較門(mén)的開(kāi)關(guān)，但媽媽似乎在意了。

　　那天在桌前寫(xiě)作業(yè)，客廳里似乎有些話(huà)語(yǔ)聲，但因貪戀?gòu)拇爸写颠M(jìn)的涼風(fēng)，便沒(méi)有關(guān)門(mén)。媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地要關(guān)門(mén)，我趕忙制止，“關(guān)上吧，會(huì)影響你的”，我默許了�？粗�那門(mén)緩緩地關(guān)上，許久沒(méi)有收回視線(xiàn)，那一瞬間不知為什么，突然覺(jué)得這門(mén)不是關(guān)住了我的秘密而是關(guān)住了愛(ài)，沒(méi)有給我自由而是留下了孤獨(dú)。

　　和媽媽搶水果吃，和爸爸膩著說(shuō)話(huà)，讓愛(ài)在心頭蔓延，回到屋里，門(mén)雖關(guān)了，但那窄窄的門(mén)縫中透著幾絲光，亮得那么幸福。

　　那“門(mén)”其實(shí)一直開(kāi)著。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇9

　　你是云里美仙，輕蹙雙眉，淚痕染桃。——銘文

　　未名你推開(kāi)門(mén)，輕輕的，慢慢的，帶著一絲悲傷和無(wú)奈。隱藏在那扇門(mén)后的，是榮耀背后的廢物。長(zhǎng)嘆一聲，你得邁開(kāi)腿，向花園走去。

　　你站在大家面前，微微揚(yáng)起的嘴角清新脫俗。看著人們眼中的贊美，賈眼中的愛(ài)，你想到了什么？是不是以后別人的日子不好過(guò)？還是鄙視所有人的世俗？你可能想到了這一切。誰(shuí)能看出你眼中的憂(yōu)郁？然而，這一刻，你看到了他，那個(gè)會(huì)纏著你一輩子的人。花開(kāi)的很輕，很慢，厚重的木門(mén)“吱3354”打開(kāi)。你微笑，有些羞澀，有些甜蜜。你知道，是他。他來(lái)了。眼睛對(duì)視的時(shí)候，對(duì)方的眼睛看到對(duì)方的樣子。你的笑臉從未落下。

　　你真的喝醉了，是吧，看西廂，互送信物？忘了，忘了，這大觀園是醉錢(qián)�；ㄖx瑞傷心地推開(kāi)門(mén)，虛弱的身體扛著一把鐵鋤頭，眼里淌著無(wú)盡的悲傷。春天過(guò)后，美國(guó)的花會(huì)凋零。你用你纖弱的玉手一朵一朵的拾起落花，流下淚來(lái)。他傷害了你，無(wú)可救藥。

　　“花滿(mǎn)天，誰(shuí)憐紅香？”你就像這朵花一樣脆弱。你會(huì)埋葬它，但你嘆息。不知道你消失了誰(shuí)會(huì)來(lái)埋葬你。這個(gè)春天包含著許多感傷的感情。當(dāng)你回到夢(mèng)里的時(shí)候，是時(shí)候醒來(lái)了。他和寶釵很開(kāi)心的時(shí)候，你只能在閨房里偷偷哭，燒那些詩(shī)。絕望的氣息。其實(shí)你知道，當(dāng)你推開(kāi)那扇門(mén)的時(shí)候，你的結(jié)局已經(jīng)注定了。算了，你也累了。你不想再糾纏自己了。在床前苦笑是什么意思？最后，你只能推開(kāi)死亡之門(mén)。

　　你是仙境中的仙草，卻無(wú)緣無(wú)故的涉入這個(gè)漫長(zhǎng)的世界。沒(méi)有人能欣賞你的美麗，你的生活充滿(mǎn)了悲傷和揮之不去的美麗。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇10

　　原本藍(lán)藍(lán)明亮的天空漸漸變黑，進(jìn)入黑夜，現(xiàn)在一片漆黑。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我還在忙作業(yè)，媽媽陪著我在房間里。因?yàn)槲乙郧皩?xiě)作業(yè)都是關(guān)著門(mén)的，所以我媽找我有事的時(shí)候，總會(huì)走到我房間門(mén)口，然后輕輕推開(kāi)我的門(mén)。

　　在此之前，我一直關(guān)著門(mén)，晚上是密閉的。但是早上起來(lái)，門(mén)總是虛掩著，讓我很驚訝。過(guò)了幾天，我又關(guān)上門(mén)，早上還是虛掩著。

　　直到有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。那天晚上洗了個(gè)澡，沒(méi)覺(jué)得困。翻來(lái)覆去也沒(méi)睡著。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)翻被子的聲音。那人下了床，輕輕地走了過(guò)來(lái)。他輕輕推開(kāi)我的門(mén)，小聲說(shuō)：“孩子的門(mén)又關(guān)上了�！眿寢尶戳丝次沂遣皇撬�著了，然后吻了吻我的額頭，最后沒(méi)鎖門(mén)，悄悄回房間睡了。我不禁想知道我的門(mén)總是關(guān)得很好。為什么我早上起床的時(shí)候它沒(méi)有鎖門(mén)？啊！每次我媽比我睡得晚，就輕輕推開(kāi)我的門(mén)看我是不是睡著了，然后就安詳?shù)乃�去了�?/p>

　　我靜靜的看著門(mén)口，思考仿佛一瞬間，我明白了很多事情，仿佛一下子長(zhǎng)大了很多。

　　自從那次知道了這個(gè)秘密，我就輕輕推開(kāi)了媽媽和我之間的門(mén)，然后我就漸漸和媽媽聊起了班上的一些趣事，一些明星，一些小心眼。

　　其實(shí)推開(kāi)那扇門(mén)并不難，只是在自己的心境里，在自己的自我里。事實(shí)上，有些事情可能沒(méi)有人們想象的那么復(fù)雜。我一直輕輕推開(kāi)我和媽媽之間的隔閡。我輕輕推開(kāi)的不僅僅是門(mén)，還有腦海中的平行線(xiàn)與母親因?yàn)橐粭l通道的交集，對(duì)于原本無(wú)法通行的道路來(lái)說(shuō)，也是一條明路。

　　其實(shí)我覺(jué)得把門(mén)推開(kāi)不一定是壞事！喜歡現(xiàn)在，喜歡和媽媽分享一切，一起享受快樂(lè)，一起悲傷。很棒吧？釋放壓力，給別人帶來(lái)快樂(lè)，并不是兩全其美，呵呵。

　　讓我們一起輕輕推開(kāi)門(mén)！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇11

　　推開(kāi)門(mén)，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈的每一個(gè)角落。

　　——銘文

　　“你——，再說(shuō)一遍！”母親憤怒的聲音在她耳邊響起。“你根本不了解我。我憑什么聽(tīng)你的！”我怒氣沖沖地沖她喊，怒氣沖沖地沖出了門(mén)。

　　現(xiàn)在是深秋，深秋的風(fēng)又冷又蕭瑟。生氣的我只穿了一件外套，瑟瑟發(fā)抖的沿街走去。寒風(fēng)迎面吹來(lái)，身體在顫抖，心在冰涼。整個(gè)事件的來(lái)龍去脈又浮現(xiàn)在腦海中。

　　今天早上，媽媽又冒昧地看了一遍我的日記。她跟她提起這件事，總是用“關(guān)心我，怕我誤入歧途”的借口。但是她考慮過(guò)我的感受嗎？為此，我們不止一次爭(zhēng)論過(guò)�！盀槭裁次覀儾荒芑ハ嗬斫猓�不能好好相處？”我很難過(guò)。淚水無(wú)聲地從臉頰流下，直達(dá)心底。

　　經(jīng)過(guò)朋友們的一番勸說(shuō)，我又回家了。但是過(guò)了幾天，我們也沒(méi)多說(shuō)什么。“去和她談?wù)�，平靜地告訴她你的感受�！泵鎸�(duì)朋友真摯的話(huà)語(yǔ)，我壓下了決心：好吧，試試看。

　　月星稀少的夜晚，媽媽臥室的燈還亮著，微弱的光線(xiàn)透過(guò)半開(kāi)的門(mén)傾瀉而出。我在門(mén)口徘徊，想，推……還是不推。我不能做決定。透過(guò)那扇小門(mén)，我看到疲憊的母親坐在床邊。她用呆滯的目光看著遠(yuǎn)方，偶爾發(fā)出輕微的嘆息。微小的噪音，落在我的耳膜里，震耳欲聾。

　　最后，猶豫了很久，我推開(kāi)了門(mén)。我們進(jìn)行了一次推心置腹的談話(huà)。在那次談話(huà)中，我終于明白了媽媽的難處，媽媽也明白了我的心。感覺(jué)我們之間有什么東西在慢慢融化，融化，悄悄蒸發(fā)。橫膈膜褪了色，被誤會(huì)關(guān)得緊緊的門(mén)終于開(kāi)了。通過(guò)那扇門(mén)，我體會(huì)到了母親真誠(chéng)溫暖的心。

　　勇氣，嘗試打開(kāi)生活中的各種門(mén)，走進(jìn)彼此的心里。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇12

　　“糟糕！”只聽(tīng)一聲尖叫，我轉(zhuǎn)身四處尋找尖叫聲的來(lái)源。噢，是從妮那邊傳來(lái)的。

　　我走到她身旁：“妮，你剛才大叫什么？害得我的思維一下子亂了！數(shù)學(xué)題剛剛有了點(diǎn)眉目也被你攪混了……”

　　“真是太對(duì)不起了�！彼�抓住我的手，“我的圓規(guī)跟我玩失蹤�？墒邱R上就要考數(shù)學(xué)了，我該怎么辦呢？”看著她焦急的樣子，我哪能再去指責(zé)她。

　　回到座位，瞥見(jiàn)躺在桌上的那只新圓規(guī)。哎，我不是剛買(mǎi)新的了嗎？何不借她救救急？剛準(zhǔn)備拿起來(lái)給她，可是，那明晃晃的小東西似乎拉住了我的手：“我還沒(méi)舍得用呢？連包裝還未拆！”我趕緊將它收進(jìn)抽屜。

　　“噢，對(duì)了。”她似乎想到了什么，“蕓，上次我見(jiàn)你有兩個(gè)圓規(guī)的。這次帶來(lái)了嗎？”

　　壞了！她怎么……我一時(shí)語(yǔ)塞，連頭也不敢抬，假裝整理自己的書(shū)本，準(zhǔn)備。

　　“嗨,哪位救救急呀，借我圓規(guī)用用？”見(jiàn)我沒(méi)打理，妮干脆向全班緊急呼救。

　　我的臉一下子發(fā)燙。如果此時(shí)在上面煎雞蛋，火候一定正好！

　　抬起頭，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有同學(xué)注意我。心里松了一口氣，可仍然思潮翻滾。妮是我的死黨，一直對(duì)我挺大度的。我倆上街，總是她破費(fèi)。我也并不是一個(gè)薄情寡義之人，多次解救她于危難之中。可今天……

　　不，我不能這樣待她！見(jiàn)她“死”而不救！

　　“妮，的新圓規(guī)。借你！”我急忙奔過(guò)去。

　　“那你呢？”她急了。

　　“我那舊的還能湊合！”

　　“那我就幫你試用了！”她向我很開(kāi)心地一笑。

　　看著她那張開(kāi)心的笑臉，一股幸福的熱流涌上心頭。此刻，我真的好開(kāi)心，因?yàn)�，我為妮推開(kāi)了那扇幸福之門(mén)！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇13

　　應(yīng)該在自己與別人之間設(shè)置的，不是通道,也不是墻，而是一扇門(mén)。

　　——題記

　　打從人們認(rèn)識(shí)倫理后，世上就出現(xiàn)了形形色色的門(mén)。不知怎的，對(duì)任何 事物漠不關(guān)心的我，竟也關(guān)注起來(lái)。

　　小時(shí)候，家里拮據(jù)。我和父母都睡同一套間里，之間只隔一條通道。年少總伴著無(wú)知。我總時(shí)過(guò)境遷，我又慶幸那只是一扇門(mén)。父母還可以在門(mén)外和我談心，而門(mén)內(nèi)仍是我獨(dú)特的世界。那份“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”的距離美襲上了心頭。

　　可畢竟每個(gè)人都有門(mén)。那種越不去的尷尬好難堪。曾幾何時(shí)，我特別喜歡在中午時(shí)把自己關(guān)在課室里。偌大的教室里只有一個(gè)人時(shí)，甭提多自由了！可當(dāng)拿鑰匙的同學(xué)一進(jìn)來(lái)，這種清靜無(wú)為又銷(xiāo)聲匿跡了。這扇門(mén)真讓我懊惱不已。什么時(shí)候這扇門(mén)變得那么毫無(wú)障礙？容別人輕易敲碎這種距離美。苦于沒(méi)鑰匙，別人進(jìn)去了，就我一個(gè)苦等。什么時(shí)候這扇門(mén)把我隔開(kāi)了？

　　有人說(shuō)過(guò)，應(yīng)該在自己與別人之間設(shè)置的，不是通道,也不是墻，而是一扇門(mén)。門(mén)外，人人都可以互敞心扉，門(mén)內(nèi)可以是無(wú)人知曉的傷心。不像通道，零距離的無(wú)言以對(duì)。也不像墻，阻擋人與人的真心�？上В�門(mén)很多，打開(kāi)的卻很少。

　　我關(guān)注那扇門(mén)，特別是緊閉的門(mén)。我已打開(kāi)了門(mén)讓人登門(mén)造訪。但有人愿意讓我也成為一名訪客嗎？

　　希望有一堵墻把我和父母隔開(kāi)，好讓秘密只藏在自己的心底。后來(lái)，夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)了，可好像少了點(diǎn)什么。

　　隨著家境寬裕，原來(lái)的隔墻變成了名副其實(shí)的門(mén)。每天放學(xué)回家，鎖上門(mén)如魚(yú)得水般享受自己的小世界，太爽了！什么喜怒哀樂(lè)，什么嬉笑怒罵，都只有自己知道。但慢慢地，瑟縮在云里霧里的我有了一種不可名狀的孤獨(dú)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇14

　　“嘭”！門(mén)劇烈地抖動(dòng)了一下。

　　“你有本事出去了就別回來(lái)！”父親在隔壁房間大吼了一聲。

　　“不回就不回！”我咬著牙沖下樓梯。

　　我來(lái)到大街上，霓虹燈格外亮，是啊，畢竟是中秋。我靠著大樹(shù)慢慢滑下，街上車(chē)來(lái)車(chē)往，為這寧?kù)o的黑夜增添了幾許色彩。抬頭看，皎潔如玉的月亮掛在夜空中，那么圓。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了吳剛伐木的聲音，咔嚓，咔嚓……些許清涼，些許詩(shī)意。嫦娥如今應(yīng)在冰涼的月宮中，飲上一杯小酒，思念著親人吧！嗯？親人……不知怎么了，沙啞的嗓子嗚咽了一下，很想哭。清涼的夜風(fēng)吹來(lái)，我一哆嗦，手碰到了口袋深處一個(gè)冰冰的東西——哦，家的鑰匙。

　　也許，爸爸并不是故意扔掉我的一大疊獎(jiǎng)狀的，何況，他也不知道這對(duì)我很重要。但，我就是無(wú)法忍受他的態(tài)度，說(shuō)聲“對(duì)不起”也就算了，但他卻說(shuō)：“我連你都可以扔出去，何況幾張破紙！”也許，是我太蠻橫：“你憑什么扔我的東西�。繎{什么��？”

　　不知是我長(zhǎng)大了，還是爸爸老了，我倆之間似乎總是隔著一道鐵門(mén)，它既薄如蟬翼，又堅(jiān)如磐石，我以為那道門(mén)是永遠(yuǎn)打不開(kāi)的。

　　我猛地揉了把已被冷風(fēng)吹干了淚痕的臉，走到家樓底下，見(jiàn)父親房間的燈還亮著，在等我嗎？我依著電線(xiàn)桿，不斷地把鑰匙掏出，放入，掏出，放入……回去嗎？我問(wèn)自己。很晚了，父親的房間的燈還亮著。

　　許久，我鼓起勇氣，上了樓。

　　我一碰門(mén)把，“吱呀”，門(mén)開(kāi)了——門(mén)沒(méi)關(guān)，原來(lái)我一直無(wú)法跨越的那道門(mén)，原本就開(kāi)著。

　　第二天一早，我一起床，看見(jiàn)桌上有一疊用透明膠細(xì)心粘過(guò)的獎(jiǎng)狀。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇15

　　那扇門(mén)是厚重的，令人望而卻步。縱然那扇門(mén)只是虛掩著，卻也不見(jiàn)有人去推開(kāi)，似乎推開(kāi)了那扇門(mén)后，未知的一切會(huì)令人不知所措。

　　你看，那扇門(mén)多像我們的理想�。∥覀冋l(shuí)不曾有過(guò)理想呢？然而，屬于理想的那扇門(mén)，實(shí)在太厚重了，你只是在側(cè)邊看了看，就被那扇門(mén)的厚重給嚇住了，你連推還沒(méi)有推就認(rèn)為自己推不動(dòng)那扇門(mén)，哪怕那扇門(mén)只是虛掩著，沒(méi)有關(guān)上。偶爾，在你躊躇滿(mǎn)志時(shí)，會(huì)想要推開(kāi)那扇門(mén)，最后猶豫許久，你只是在虛掩的那條門(mén)縫里，看了看那扇門(mén)里的精彩。你看到了一些什么，卻還是沒(méi)有足夠的勇氣推開(kāi)那扇門(mén)。

　　你在猶豫些什么呢？理想就在你的眼前，你已經(jīng)找到了，你猶豫什么呢？輕輕推開(kāi)那扇門(mén)吧！它只是虛掩著，你輕輕一推就能看見(jiàn)里面的全貌，看見(jiàn)你理想的未來(lái)。你看，我說(shuō)得再多，你也不一定會(huì)推開(kāi)那扇門(mén)。誰(shuí)都可以有理想，誰(shuí)都會(huì)在自己的腦海中構(gòu)筑一個(gè)理想的生活，然而，并不是所有人都會(huì)為了這理想的實(shí)現(xiàn)而付諸行動(dòng)，哪怕那行動(dòng)只是輕輕一推。

　　或許，我們絕大多數(shù)的人都是這樣吧！在理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，怪自己沒(méi)有天賦，怪自己命里沒(méi)有，卻從未想過(guò)，理想出現(xiàn)在眼前的那扇門(mén)里時(shí)，自己有沒(méi)有去輕輕推開(kāi)那扇門(mén)。鼓起勇氣推開(kāi)那扇門(mén)吧！它只是虛掩著，你輕輕一推就可以看見(jiàn)自己的世外桃源在里面。相信自己吧！那扇看起來(lái)厚重的門(mén)，其實(shí)一點(diǎn)也不難推，需要的只是你的勇氣而已。

　　理想就在你的眼前，虛掩著，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)吧！只需要你的勇氣，你就能得到一個(gè)理想的生活，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)吧！看起來(lái)厚重，不代表你推不動(dòng)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇16

　　時(shí)光飛逝，如流水般不復(fù)返，夢(mèng)里花落時(shí)分，總會(huì)想起我最?lèi)?ài)的那扇門(mén)。

　　兒時(shí)的我是在姥姥家度過(guò)的，那時(shí)的我獨(dú)愛(ài)的就是姥姥家的那扇門(mén)。

　　珠紅色的油門(mén)刷得光滑干凈，上面還雕刻著古老的花紋，看上去莊嚴(yán)而又親切。高高的門(mén)檻是我的嬉耍之地。

　　每至夏天的夜晚，我和伙伴們總會(huì)在門(mén)前嬉鬧，玩累了，我便吵著姥姥給我講故事。姥姥從不推辭，總會(huì)端著一個(gè)小板凳拉著我的小手走到門(mén)前，端坐下來(lái)，把我摟在懷里，另一只手便輕輕搖著小扇。

　　我將頭歪倒在姥姥的臂膀上，眼睛望著天上閃爍的星星，傾聽(tīng)著姥姥訴說(shuō)：“從前啊，有一個(gè)……”

　　就這樣，不知多少個(gè)這樣的夏夜已逝去，我最終離開(kāi)了那個(gè)小扇輕搖的時(shí)光。姥姥去世后，我便再也沒(méi)有回去過(guò)，只是每到夜幕降臨，總會(huì)想到姥姥給我講故事的夜晚，想起那閃爍明亮的星星，想起了那扇孤單的大門(mén)。

　　去年夏天，我陪媽媽回到姥姥家鄉(xiāng)去給姥姥上墳。當(dāng)我看見(jiàn)那扇門(mén)時(shí)，心中油然而生起一絲傷感。那扇門(mén)已變得破舊不堪，紅色的油漆褪去了一大半，剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，有的部分早已腐朽臟亂。那高高的門(mén)檻處落了一層厚厚的灰塵，角落里還有那連蜘蛛都拋棄了的蜘蛛網(wǎng)。我拿來(lái)雞毛撣子將門(mén)清理干凈，隨后輕輕地坐在門(mén)檻上，倚著門(mén)框，回想著姥姥給我講故事的情形，不禁地，淚滑過(guò)臉旁，我連忙拭去，只是心頭還隱隱作痛。

　　回去時(shí)，我特意將門(mén)開(kāi)著，媽媽伸手去關(guān)，我連忙攔下：“別關(guān)了吧。”媽媽似乎明白了什么便沒(méi)說(shuō)話(huà)。臨走時(shí)，我仍不忘回頭好好看看那扇門(mén)，我想永遠(yuǎn)記住它。

　　我想，那扇門(mén)定將開(kāi)著，定將為我而開(kāi)著。我將永遠(yuǎn)懷念那無(wú)暇的童年時(shí)光，懷念姥姥，懷念我最?lèi)?ài)的那扇門(mén)……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇17

　　你是云端美麗的仙子，柳眉輕蹙，淚染桃魘。——題記

　　未名你推開(kāi)了那扇門(mén)，輕輕地，緩緩地，帶著一絲喪父的惆悵、無(wú)奈。那扇門(mén)后所隱藏著的，是輝煌背后的糜廢。你輕嘆一聲，卻也不得不邁開(kāi)腿，向那園子里走去。

　　你乖巧的站在眾人面前，微揚(yáng)的嘴角帶著不一樣的清新脫俗�？粗�眾人的目光里的贊許，賈母眼里的愛(ài)溺，你想到了什么？是以后寄人籬下的艱難生活嗎？還是對(duì)眾人的世俗感到不屑？大概這些你都想到了吧。你眼底的那抹憂(yōu)郁，誰(shuí)人能看到？可是，就在這時(shí)，你看到了他，那個(gè)會(huì)糾纏你一生的人。花初綻輕輕地，緩緩地，沉重的木門(mén)“吱——”的一聲開(kāi)了，你笑了，有些羞澀，有些甜蜜。你知道，是他，他來(lái)了。雙眸相視的瞬間，彼此的眼睛里看到的是對(duì)方的樣子。你盈盈的笑意毫不遺留的浮現(xiàn)在臉上。

　　共讀西廂，互贈(zèng)信物，你真的迷醉了吧？忘了，忘了，這大觀園里的紙醉金迷�；ㄖx蕊殘你悲傷地推開(kāi)那扇門(mén)，羸弱的身軀扛起一把鐵鋤，目光里流瀉著的是無(wú)盡的哀愁。春一過(guò)，在美的花也是要落的。你用你那纖纖玉手將落下的花一瓣瓣，一朵朵的拾起，淚，流下。他已傷你，萬(wàn)劫不復(fù)。

　　“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你柔弱的好似這花一樣，你將花葬了，卻感嘆，不知當(dāng)你消逝時(shí)，又有何人前來(lái)葬你呢？這個(gè)春天包含了諸多的傷感纏綿。歸期夢(mèng)，已該醒。他與寶釵大喜之時(shí)，你也只能在閨房中偷偷哭泣，焚燒了那些詩(shī)稿。絕望的氣息。其實(shí)你早知道，在你推開(kāi)那扇門(mén)時(shí)，你的結(jié)局早已注定。算了，你也累了，不想再糾纏下去。床前的那一聲苦笑意味著什么？最終，你也只能無(wú)力的推開(kāi)死亡之門(mén)。

　　你本是仙境中的一株仙草，只是無(wú)端卷入這漫漫塵世間，你的美，無(wú)人能賞，你的一生，凄美纏綿。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇18

　　在我的小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，從一年級(jí)開(kāi)始，數(shù)學(xué)便是我的弱項(xiàng)，幾乎每一個(gè)老師都說(shuō)我在數(shù)學(xué)上太笨了。直到六年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人用他強(qiáng)而有力的手掌輕輕地推開(kāi)了我這扇自卑的門(mén)，使我能夠愛(ài)上數(shù)學(xué)。

　　六年級(jí)時(shí)，班里的語(yǔ)數(shù)英老師都換了，原因是因?yàn)榱��?）班太差了！班里新?lián)Q來(lái)的老師都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的教師，他們?cè)谌�省都挺有名。一天，正�?zhǔn)備上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們滿(mǎn)懷期待，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)口，希望新轉(zhuǎn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師是多么地英俊瀟灑，上課鈴響了一會(huì)兒，門(mén)口外突然傳來(lái)步伐不緊不慢且沉重的腳步聲。首先出現(xiàn)的便是他那閃亮亮在太陽(yáng)光下閃著光的眼鏡，再進(jìn)來(lái)一點(diǎn)兒，邊看到了他那短短的，又濃密的，像小灌木叢一樣的短發(fā)。慢慢地，全部進(jìn)來(lái)了。原來(lái)是一個(gè)男老師，挺新鮮的！他一進(jìn)來(lái)便死死地盯著我們。過(guò)了一會(huì)兒，他把暑假作業(yè)全部一股腦丟在講桌上，講桌上凌亂不堪，想必是生氣了。他那無(wú)表情的臉漸漸由黃變青了。對(duì)于小學(xué)就調(diào)皮的我們來(lái)說(shuō)，見(jiàn)多了！但是正在我想的時(shí)候，“咚！”一聲巨大的響聲便傳了過(guò)來(lái)，這聲音震耳欲聾，我的心依然在不停的跳著！是讓我們?nèi)珗?chǎng)鴉雀無(wú)聲，能做到這樣的老師恐怕也不多吧！

　　也許是他知道了我的數(shù)學(xué)弱的原因，幾乎每天上課都會(huì)點(diǎn)我回答問(wèn)題，但是他還是在我回答對(duì)時(shí)，鼓勵(lì)我，回答錯(cuò)時(shí)，用那高八度的嗓門(mén)吼著我。日子久了，我也就習(xí)慣了，但我的數(shù)學(xué)卻在不知不覺(jué)中提高了。漸漸地，我喜歡在他的課上舉手發(fā)言了，而且不管正確與否，感覺(jué)這好像是一種享受。

　　他的名字叫劉金才，我一生都不可能忘記的老師，因?yàn)槭撬�，輕輕地將我那扇門(mén)推開(kāi)了，不用任何方式，就用他的拳頭，使我也能蛻變成我想象中的蝴蝶！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇19

　　人生的道路上，零零總總地有著許多扇門(mén)。誰(shuí)也不知道哪扇門(mén)背后掩藏著什么，只有敢于推開(kāi)那扇門(mén)的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)……。

　　小時(shí)候，夏日的夜晚，每當(dāng)媽媽要和鄰居們打麻將時(shí)，總讓我和伙伴去喊那些大人，有時(shí)，需在漆黑的路上走好長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　那時(shí)，鄰家有個(gè)小工，常常和我們聊天。也許是見(jiàn)多識(shí)廣的緣故，他對(duì)鬼的故事了解很多：以前有個(gè)秀才，夏總喜歡睡在橋上，鋪一張席子，把他妻子給他做的一件衣服當(dāng)枕頭，枕在頭下就可以避邪，每晚僵尸就不再?gòu)臉蛏献哌^(guò)。然而有一天，他忘記了帶那件衣服，結(jié)果，僵尸成群結(jié)隊(duì)地從他身上踩過(guò)，他被活活踩死了。每次聽(tīng)完這樣的故事，我總是心驚膽顫。走在回家的路上，要兩人個(gè)抱在一起，走一步看一步，生怕暗處有只黑手向我們伸來(lái)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，便哭喊著向家跑去，總是自己嚇自己。

　　漸漸地，我害怕黑暗，甚至討厭黑暗，不敢外出。依稀刻這樣的，我和伙伴一個(gè)拿根木棍，手上舉個(gè)手電筒，頭上頂個(gè)大頭盔，兩人擠在一起，慢慢地在黑夜里挪，路人總是用好奇的目光看著我們，好像在揸兩個(gè)壞人似的。日子就這樣流水似的過(guò)去，心里的害怕卻從未遞減。

　　那個(gè)晚上，爸爸媽媽讓我去廚房里洗蘋(píng)果，望著漆黑的客廳，我內(nèi)心的恐懼一陣陣地襲來(lái)�；仡^，剛想轉(zhuǎn)身，卻被爸爸一聲大喝：“快去！”我嚇得一步邁進(jìn)了黑暗，然而我退縮了，又發(fā)瘋似的跑回房間。然而爸爸不容我選擇，又一次把我拎到黑暗中，我不斷告訴自己：這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，卻明顯身后有人，回頭卻什么也沒(méi)有。虛驚一場(chǎng)，我終于慢慢地向廚房靠近靠近，小心翼翼地推開(kāi)那扇門(mén)，打開(kāi)燈，原來(lái)真的什么都沒(méi)有。

　　如今，我已不再懼怕黑暗，我甚至喜歡黑暗。打開(kāi)那扇門(mén)，并不是一無(wú)所有，我發(fā)現(xiàn)了：勇敢……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇20

　　“我要和你絕交�！蓖瑢W(xué)黃琳漲紅著臉，怒氣沖沖地向我吼�！敖^交就絕交，誰(shuí)稀罕一定要和你交往�！蔽乙膊桓适救醯鼗氐馈Ｈ缓�，兩個(gè)平日里要好的小女孩背道而馳。

　　晚上，回到家的我一反常態(tài)，直接進(jìn)了房間，把燈打開(kāi)，那光太亮，好像要把我的眼睛灼傷，我趕緊把燈關(guān)了，瞬間，黑暗如潮淹沒(méi)了我，白天發(fā)生的那一幕又從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

　　今天是數(shù)學(xué)課，老師一反常規(guī)地沒(méi)給我們?nèi)魏翁崾竞蜏?zhǔn)備就發(fā)試卷，我內(nèi)心一陣緊張，在拔筆套的時(shí)候一不小心將墨水灑了出去。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，黃琳已是“啊”的一聲大叫起來(lái)。我一看，嚇壞了，她的百褶裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的全是墨水，看上去是那樣的礙眼，要知道，這裙子可是她最喜愛(ài)的啊，平日里，我們用手摸摸，她都不讓。

　　“不，不是我……”天知道那時(shí)我怎么了，竟然推脫責(zé)任，矢口否認(rèn)，于是才發(fā)生了她和我的絕交事件。

　　想到自己的錯(cuò)誤，想想她平日的種種好，考慮再三，我推開(kāi)了房門(mén)，走出家，向黃琳家走去。在她家門(mén)口，我猶豫了，要是黃琳不原諒我該怎樣？她可是說(shuō)了要和我絕交的啊。再說(shuō)，萬(wàn)一，她羞辱我該怎樣？各種紛亂的思緒左右著我，我在她家門(mén)口徘徊了好一陣時(shí)間，最終，我鼓起勇氣敲響了她家大門(mén)。

　　門(mén)很快就被打開(kāi)了，是黃琳，她看到我的時(shí)候有些驚訝，不過(guò)很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，像往常一樣問(wèn)我有事嗎？當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意，向她道歉時(shí)，她臉上綻開(kāi)了笑容，她告訴我，其實(shí)她也有錯(cuò)，在她內(nèi)心深處早就原諒我了。

　　看著她臉上燦爛的笑容，我終于明白，只要真心的面對(duì)，推開(kāi)心底的那扇門(mén)，友誼的種子就算再經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷，它一樣會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇21

　　每天早晨，背著書(shū)包朝小區(qū)門(mén)口走去，小區(qū)的大門(mén)是推開(kāi)式的，需要進(jìn)出的人們會(huì)開(kāi)門(mén)，這并不奇怪。

　　那一天，我不急不躁地朝著門(mén)口走去，一個(gè)穿得風(fēng)度翩翩，提著公文包的青年火急火燎地望了一眼手表，腳步匆匆地朝門(mén)口走去。我們倆幾乎同時(shí)抵達(dá)門(mén)口，但還是他先開(kāi)了門(mén)，我在想，如此趕時(shí)間的一個(gè)人到底要去哪里……哦，趕時(shí)間又如何——

　　他推開(kāi)了門(mén)，細(xì)長(zhǎng)的手指推著門(mén)，他沒(méi)有直接出去，把門(mén)打開(kāi)后，他把門(mén)在那定住，眼神示意讓我先出去。我走出去后，說(shuō)；“謝謝。”他笑了。于是他又行色匆匆地走了。原來(lái)，推開(kāi)那扇門(mén)時(shí)，大家總會(huì)看一眼還有沒(méi)有鄰居要走出來(lái)，若是有人離著只有幾步遠(yuǎn)了，熱心腸的人們總要等上一兩秒，等到那個(gè)人小跑過(guò)來(lái)，才松手，才離去……

　　我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，推開(kāi)那扇門(mén)時(shí)，大家的眼神，那是不約而同的。原來(lái)天是如此蔚藍(lán)，白云是如此飄逸，人們的時(shí)間表其實(shí)走得并不快。他們?cè)敢庥靡粌擅氲臅r(shí)間等一個(gè)陌生人，他們?cè)敢馔崎_(kāi)門(mén)等另一個(gè)人，全社會(huì)都愿意……

　　我喜歡友愛(ài)。每天早晨，上學(xué)時(shí)，對(duì)保安一笑。晚上回家時(shí)，保安會(huì)問(wèn)“孩子，放學(xué)回家啦？”他們憨厚的笑臉；步行時(shí)，看到過(guò)馬路的老奶奶步伐蹣跚，扶著她們過(guò)馬路，老奶奶說(shuō)：“好孩子�！彼齻兇认榈哪抗�。

　　感謝我生活在這個(gè)陽(yáng)光的社會(huì)，感謝這友愛(ài)的社會(huì)。每個(gè)人都希望陽(yáng)光會(huì)照射在自己身上，那是暖。社會(huì)需要陽(yáng)光，暖到每一個(gè)人的心底。不知道從何時(shí)起，藍(lán)天又藍(lán)了，花朵又紅了，小草又綠了，因?yàn)橛褠?ài)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇22

　　那門(mén)是市青少年宮中一扇普普通通的門(mén)，但因?yàn)橛羞^(guò)一位慈祥、和藹，又嚴(yán)格的小提琴老師——章老師而不再尋常。在這里他曾經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)精彩的故事，在這里他曾經(jīng)教出過(guò)一批又一批出類(lèi)拔萃的學(xué)生，在這里……直到現(xiàn)在，余音猶在，可他卻已永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　章老師患的是肺癌，記得我第一次去醫(yī)院看望章老師。望著章老師手術(shù)后那憔悴的面容，我的心如刀絞，我竭力忍住才沒(méi)讓淚水流下來(lái)。章老師出院后，只休息了一個(gè)多月，一邊化療一邊又堅(jiān)持來(lái)少年宮給我們上課了。為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，章老師一直從早上8：00開(kāi)始，忙到晚上8：00。

　　后來(lái)，章老師的身體實(shí)在堅(jiān)持不住了，把我們請(qǐng)到家中，還是一絲不茍地教我們。每次望著章老師那臉上一條條深深的皺紋，和因化療而掉的稀疏的頭發(fā)，我都禁不住想說(shuō)“章老師，您休息吧，你已經(jīng)七十多歲了呀！要注意身體�。　钡�好幾次話(huà)到嘴邊又咽了下去。因?yàn)檎履棠谈嬖V過(guò)媽媽別向章老師說(shuō)起他的病情。

　　即使在醫(yī)院他病危時(shí)，章老師還惦記著我考小提琴三級(jí)的事。我去看望他時(shí)，老對(duì)我說(shuō)：“下次來(lái)看望我，把小提琴帶來(lái)，讓我聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有進(jìn)步，好嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我的喉嚨里象堵了什么東西，眼睛也模糊了，那種滋味無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。我暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)小提琴，考出三級(jí)，送給章老師做最好的禮物。

　　那天，我外出旅游回來(lái)，聽(tīng)到了章老師去世的消息。我的眼淚“唰”地一下流下來(lái)，打在衣服上。雖然在章老師那兒我學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我和章老師結(jié)下的那深厚的師生之情，不是時(shí)間和空間能隔斷的！

　　現(xiàn)在，那扇門(mén)還開(kāi)著，可是原來(lái)那位好老師卻永遠(yuǎn)地走了，留給我無(wú)限的懷念……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇23

　　“你——你再說(shuō)一遍！”媽媽氣急敗壞的聲音在耳邊響起。“你根本就不懂我。我憑什么聽(tīng)你的！”我憤怒地沖她喊，賭氣地沖向門(mén)外。

　　正值深秋，深秋的風(fēng)是寒冷蕭瑟的。氣沖沖的我只穿了一件單衣，瑟瑟發(fā)抖地沿著街道走去。寒風(fēng)迎面襲來(lái)，身體愈發(fā)顫抖著，心也冰涼冰涼的。腦海中又浮現(xiàn)出了整個(gè)事件的前因后果……

　　今天早上媽媽又自作主張地翻看了我的日記。跟她提起這件事，她總是以“關(guān)心我，怕我誤入歧途”為借口。可是她考慮過(guò)我的感受嗎？為此我們不止一起地發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。“為什么我們不能相互理解，融洽地相處呢？”我很難過(guò)。淚水順著臉頰無(wú)聲淌下，一直流到心底。

　　經(jīng)朋友的一番勸說(shuō)，我又回到了家中�？墒鞘潞髱滋欤�我們都沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)�！叭ジ�她好好談?wù)劙�，心平氣和地說(shuō)出你的感受�！泵鎸�(duì)朋友真摯的言語(yǔ)，我按下了決心：嗯，試試吧。

　　月明星稀的夜晚，可媽媽臥室的燈依然亮著，微弱的燈光透過(guò)半掩的門(mén)傾瀉出來(lái)。我在門(mén)口徘徊著，思忖著，推……還是不推。我難下決定。透過(guò)細(xì)小的門(mén)縫，我看見(jiàn)滿(mǎn)臉疲憊的媽媽正坐在床邊。她目光呆滯地望著遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的嘆息聲。那細(xì)小的聲響，落在我的耳膜里，卻震耳欲聾。

　　終于，猶豫再三，我推開(kāi)了那扇門(mén)。我們推心置腹地交談著。在那次談話(huà)中，我終于懂得了媽媽的苦衷，媽媽也了解了我的心聲。感覺(jué)我們之間的某些東西正在慢慢解凍，融化，悄然蒸發(fā)。那層隔膜淡了，那扇因誤會(huì)而緊緊閉合的心門(mén)，也終于敞開(kāi)了。透過(guò)那扇門(mén)，我悟到了媽媽真摯熱烈的內(nèi)心。

　　鼓起勇氣，嘗試推開(kāi)生活中形形色色的門(mén)，走進(jìn)彼此的心靈。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇24

　　她把書(shū)包隨意地丟在房間的一個(gè)角落，然后漫不經(jīng)心地沖著廚房中正在做飯的母親吼道：“媽?zhuān)∥蚁霌Q個(gè)書(shū)包。”正在做飯的母親聽(tīng)到聲響連忙走出來(lái)，一邊解著圍裙，一邊說(shuō)道：“怎么又要喚，不是剛買(mǎi)的嗎？”她瞥了一眼那個(gè)剛買(mǎi)的書(shū)包不耐煩的說(shuō)：“哎呀！這次買(mǎi)的是粉紅色的布包。而我要的是皮包。”母親皺著眉，黑著臉，用不容反駁的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不行！不要得寸進(jìn)尺，你什么時(shí)候能替父母著想，學(xué)會(huì)換位思考呢……”母親的話(huà)還未說(shuō)完，就被怒氣沖沖的女而打斷：“行！你不就是不舍得買(mǎi)嗎！”說(shuō)完便沖向臥室。“啪！”的一聲臥室的們被狠狠地摔了一下。一時(shí)間，客廳里只留下無(wú)奈的嘆息聲。

　　她趴在床上，嚎啕大哭，淚如泉涌。心潮澎湃，媽媽?zhuān)�我已�?jīng)很理解你們了，從不向你們要手機(jī)，可你們連一個(gè)包都不舍得給我買(mǎi)。難道我不是你們的親生女兒?jiǎn)幔?/p>

　　她哭了很久，直到精疲力盡。她在床上坐起來(lái)，拉開(kāi)窗簾向外 望去。落日的余暉射進(jìn)屋里，給屋里帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。她心情好轉(zhuǎn)了些，下了床 ，輕手輕腳地來(lái)到窗前。突然，她看到窗戶(hù)右邊掛著一家人的全家福。照片中一家人笑容燦爛，其樂(lè)融融。但照片中，清晰可見(jiàn)，母親已經(jīng)有了數(shù)根銀絲，額頭上，也爬了幾只蚯蚓。她的內(nèi)心忽然抽搐了一下，心疼起媽媽來(lái)。覺(jué)得媽媽真是不容易。

　　她推開(kāi)了那扇門(mén)，沒(méi)想到的是，母親就站在門(mén)外。母親已經(jīng)做好了飯，都擺放在餐桌上。她默默地坐在母親身旁，微低著頭說(shuō)道：”嗎，對(duì)不起�！蹦赣H笑了：“傻孩子！和媽媽還說(shuō)什么對(duì)不起！”

　　客廳里，頓時(shí)又傳出歡樂(lè)的有說(shuō)有笑聲。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，親情一直都在。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇25

　　每一次到外公家，我都會(huì)看見(jiàn)那扇門(mén)。

　　媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，原來(lái)，大舅和外公的關(guān)系并不好，其實(shí)，大舅的生意就是外公帶起來(lái)的，不過(guò)在這之前，外公本來(lái)是想大舅好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后靠文化賺錢(qián)。但是，大舅讀到一半就輟學(xué)了，外公實(shí)在沒(méi)辦法，打也打了，罵也罵了，最后還是心軟，將當(dāng)年他自己做生意的那套方法教給了大舅。外公這個(gè)人，一直往在鄉(xiāng)下的老房子，平時(shí)好的就是打牌，消磨時(shí)光。他不肯和子女住在一起，但每到逢年過(guò)節(jié)，他又特別期望我們能回來(lái)。外公和外婆年輕時(shí)努力，修起了三層樓的房子，養(yǎng)大了四個(gè)孩子，如今，外婆也不在了，就只有我外公一個(gè)人孤零零的守著那房子和那扇門(mén)。

　　那扇門(mén)，已經(jīng)落下了許多時(shí)光的塵埃，外公每天早上都會(huì)打開(kāi)那扇門(mén)，隨之而來(lái)的，便是門(mén)吱吱作響的聲音，它接受了每天的第一縷陽(yáng)光和在鄉(xiāng)下那種最質(zhì)樸，最簡(jiǎn)單的空氣，久而久之，每當(dāng)看到那扇門(mén)，便會(huì)讓人感到，它是有記憶的。的確，它承載了大舅那一輩人童年的回憶，同時(shí)，它也隱瞞了一個(gè)故事，原來(lái)的家庭，外公和外婆其實(shí)有五個(gè)孩子，但是，有一個(gè)孩子因?yàn)樯�病，沒(méi)來(lái)得及送去看病就死了，為此，外婆十分的傷心，天天念著死去的孩子，第二年，外婆也帶著對(duì)孩子的痛苦走了。這扇門(mén)，見(jiàn)證了外公家所有的故事。

　　兩年前，大舅決定幫外公將這棟舊房子翻新，于是就把那扇門(mén)給拆了下來(lái)，隨意的放在墻角邊上，它就這樣安靜的睡著，終于卸下了肩上的重任。

　　今年春節(jié)，家里的親人都是在外公家過(guò)的，當(dāng)那個(gè)大口鍋需要柴火時(shí)，那扇木門(mén)奉獻(xiàn)出了自己，它一點(diǎn)一點(diǎn)都燃燒灰燼了。那扇門(mén)，最終貢獻(xiàn)了自己的一生。外公也如同這扇門(mén)，為自己的親人一點(diǎn)一點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的全部。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇26

　　我一直認(rèn)為校園的那扇門(mén)是一扇極為衰老的門(mén)，甚至讓我覺(jué)得它該退休了，可是，自從那一天以后，我的想法改變了，是一次徹徹底底的改變

　　自從我們上了晚自習(xí)以后，每天放學(xué)后，就會(huì)看到校門(mén)口站有一群人，手中提著一些飯菜，好象在焦急的等待些什么。有一天，我問(wèn)同學(xué)說(shuō)：這些人是不是在等些什么�。苦�！這些是初三學(xué)生的家長(zhǎng)，是為他們送飯的！同學(xué)回答說(shuō)。噢！我說(shuō)。因?yàn)槌跞�年�?jí)要上深晚自習(xí)，所以放學(xué)得很晚，他們的家長(zhǎng)就要送飯給他們吃。同學(xué)繼續(xù)說(shuō)著。聽(tīng)了同學(xué)的講解，我頓時(shí)被那些家長(zhǎng)感動(dòng)了，腦海中浮現(xiàn)出那些家長(zhǎng)的身影：看那個(gè)老奶奶，她一定是為自己的孫子送飯，雙眼還時(shí)不時(shí)地往校內(nèi)看。臉上浮現(xiàn)出焦急的神情，生怕孫子晚吃了飯就會(huì)學(xué)不好似的。再看那位中年婦女，左手提著飯菜，右手拿著牛奶，站在門(mén)外，全身的神經(jīng)都是緊繃著的，只等待下課的那一聲鈴響鈴下課了，初三的同學(xué)全部涌了下來(lái)，他們接過(guò)家長(zhǎng)手中的飯，一大口一大口地吃著，而那些家長(zhǎng)，站在他們身邊，臉上焦急的神情沒(méi)有了，留下來(lái)的只有欣慰，只有希望。

　　我想，那些家長(zhǎng)為了做這頓飯，一定是精心準(zhǔn)備的，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱�不辭勞苦，從百忙中抽出時(shí)間做飯送飯，說(shuō)不定他們?yōu)榱藥秃⒆铀惋垼�自己連飯都沒(méi)有吃。夏天，他們冒著炎熱的夕陽(yáng)，汗流浹背，手中的那瓶冰水也舍不得喝，留也要留給自己的孩子解署；冬天，寧愿站在狂風(fēng)呼嘯的門(mén)口等著，也不愿讓自己的孩子晚吃一會(huì)兒。

　　原來(lái)，校園的那扇門(mén)真的不再普通、不再平凡，在這扇門(mén)下，有諸多親人的愛(ài)。突然，我覺(jué)得這扇門(mén)是高大的，而且這扇門(mén)是不能夠退休的！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇27

　　靜兒，她是不幸的，又是幸運(yùn)的。

　　在她剛出生的時(shí)候，她的母親就去世了。八年后，她的父親也離開(kāi)了人世。幸運(yùn)的是，她還有一個(gè)大她12歲的哥哥，在父親去世后，一個(gè)人撫養(yǎng)她。

　　四年后……

　　“吱——”房門(mén)被推開(kāi)了。哥哥走進(jìn)來(lái)，手上還端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。靜兒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，帶著點(diǎn)生氣地埋怨:“哥，你又不敲門(mén)。”哥哥嘿嘿一笑說(shuō):“對(duì)不起啊，我忘記了！”他把牛奶放在桌子上，拉過(guò)旁邊的椅子坐著，關(guān)切地問(wèn)道:“靜兒，最近在學(xué)校過(guò)的愉快嗎？”靜兒埋頭寫(xiě)作業(yè)，很隨意地“嗯”了一聲。

　　哥哥又滔滔不絕:“你辦的是走讀，雖然沒(méi)有和同學(xué)住在一起，但一定要和同學(xué)們弄好關(guān)系呀！還有你上學(xué)放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路一定要小心，千萬(wàn)要留意身邊的車(chē)子呀！你看這次月考，你在年級(jí)上的排名又下降了5名，你再這樣下去，很越來(lái)越多人超過(guò)你的……”

　　靜兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不耐煩地說(shuō):“知道了，知道了，哥哥，你怎么這么啰嗦？你快出去吧！快快快！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了！把門(mén)關(guān)上！”進(jìn)而邊說(shuō)邊站起身，把哥哥往外推�！芭尽�—”門(mén)關(guān)上了……

　　靜兒回到位置上，端起那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，拿起桌子上擺著的之前的照片。突然想到母親去世時(shí)，他也才和自己一樣大呀！父親走了，他就放棄了自己的學(xué)業(yè)要照顧自己。之前一直辦的是寄宿，有一次偶然說(shuō)出學(xué)校食堂的菜油膩而難吃，哥哥立馬把自己改成了走讀，并努力研究食譜，讓挑食的自己也能開(kāi)開(kāi)心心的把飯吃下去。為了讓自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一天一個(gè)雞蛋，一天一杯牛奶，根本沒(méi)有斷過(guò)。

　　靜兒的眼眶濕潤(rùn)了，手上的溫暖慢慢流到了心間。原來(lái)剛剛關(guān)上的，不僅是房門(mén)，也是一扇心門(mén)。她終于明白了哥哥的愛(ài)，并且為剛剛的行為感到后悔。

　　她輕輕地打開(kāi)了哥哥的房門(mén)，撲在了哥哥的懷里……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇28

　　驕陽(yáng)鞭笞著我生活著的這個(gè)城市，混凝土筑就的城堡里，人們?cè)诙纠钡娜疹^下各自奔忙著，身上蒸騰出的汗水足以淹沒(méi)內(nèi)心尚存的那一絲清涼。

　　暑熱炎炎，卻有一間屋子把融化冰凍的熱浪拒在門(mén)外。室內(nèi)，我和媽媽無(wú)聲地吃著飯，哪怕一個(gè)眼神交流，在此時(shí)也變得猶為奢侈，氣壓低得讓人窒息。我故意把碗里的飯扒拉出響聲，媽媽沒(méi)有像往日那樣給我?jiàn)A菜，也沒(méi)有訓(xùn)斥，只是放下碗筷，靜靜地走向客廳。

　　帶著絕不妥協(xié)的倔強(qiáng)，我回到自已的房間。門(mén)，習(xí)慣性地被關(guān)閉。躺在床上，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽穿梭于飯廳與廚房間的腳步聲。嘀噠嘀噠的秒針聲忽然變成了一根針，扎向我的心房。媽媽如此小心的動(dòng)作，是怕吵了我的午睡啊。

　　盯著那扇緊閉的門(mén)，思緒萬(wàn)千：從何時(shí)起，我不再愿意和媽媽交流？從何時(shí)起，我張口閉口說(shuō)“代溝”？從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)和媽媽鬧別扭了？

　　大致是初一的時(shí)候。每次和媽媽爭(zhēng)吵后就關(guān)上房門(mén)，縮在自己的一方小天地里，執(zhí)拗地捍衛(wèi)著自己的“尊嚴(yán)”�？上攵�知，每次都是媽媽主動(dòng)找我和解。此時(shí)，想到原來(lái)的那些心安理得，愧疚油然而生，猶如緊閉的那扇門(mén)，越發(fā)沉重。

　　起身下床，走向房門(mén)，那些精致細(xì)膩的雕花配上原有的深棕色實(shí)木紋理，讓我感受到一種從未有過(guò)的踏實(shí)感、厚重感，一如媽媽那深沉質(zhì)樸的愛(ài)。從幼兒園到初二，每一次的風(fēng)霜雨雪，都擋不住你按時(shí)接送我的腳步；每一個(gè)春夏秋冬，都漾滿(mǎn)了你噓寒問(wèn)暖的聲音；每一個(gè)晨曦暮靄，都烙印著你靜默陪伴的身影。就像現(xiàn)在，盛夏中，你依舊在廚房里無(wú)聲地操勞著。一陣酸澀直沖鼻息，我深吸一口氣，門(mén)，打開(kāi)了，一絲輕松撲面而來(lái)，如春風(fēng)般撫摸著整個(gè)身心。

　　拉開(kāi)廚房的門(mén)，從身后緊緊抱著媽媽的腰�！澳阍趺催�沒(méi)睡覺(jué)？”“想和媽媽一起午休。”“好，你回房間等我一會(huì)�！痹俅翁稍诖采系奈遥�有著一種久違的踏實(shí)感、幸福感。通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，我看到了媽媽的身影，看到了媽媽的心。凝視著那扇門(mén)，感受著心門(mén)打開(kāi)的那份美好，我醉了。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇29

　　我的房間與父親的房間只隔了一扇門(mén)，已經(jīng)忘了有多久，沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)了。

　　而我的心里也有一扇門(mén)，門(mén)的那邊，是父親。更忘了有多久沒(méi)有與父親好好的說(shuō)話(huà)了。每次嘗試著打破與父親之間的沉默，卻總是說(shuō)不了幾句話(huà)就吵起來(lái)。對(duì)于這種情況，我固執(zhí)的認(rèn)為這是代購(gòu)的表現(xiàn)形式。

　　都說(shuō)“兒隨母，女隨父”，可父親似乎從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，讓他送東西到學(xué)校，他竟然還問(wèn)我就讀于哪個(gè)班。然而，直到那天……

　　出于無(wú)聊，我再街上亂逛，走到菜市場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了爸媽在一個(gè)小攤前討論著什么，我走進(jìn)了一些，聽(tīng)清楚了她們的對(duì)話(huà)。

　　“這蘿卜就不買(mǎi)了吧，女兒不喜歡吃�！边@是媽媽的聲音。

　　父親沉默了好一會(huì)兒，說(shuō)：“買(mǎi)，必須買(mǎi)，蘿卜有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體好，女兒現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，身體可不能累垮了�！�

　　我悄悄的走開(kāi)了，內(nèi)心充滿(mǎn)著感動(dòng)。原來(lái)父親并非從不關(guān)心我，一直以來(lái)是我固執(zhí)的認(rèn)為我們的感情不深。

　　此時(shí)，我的腦中又閃現(xiàn)出前幾天與媽媽對(duì)話(huà)的場(chǎng)景：

　　“女兒，你前幾天是不是給你爸爸打過(guò)電話(huà)？”

　　我有些驚訝，前幾天確實(shí)給家里打電話(huà)了，是父親接的，就隨便說(shuō)了幾句關(guān)心父親的話(huà)。

　　“你知道嗎？那天你爸一直對(duì)我說(shuō)‘女兒給我打電話(huà)了’‘女兒給我打電話(huà)了’……他樂(lè)了一整天呢。”

　　原來(lái)，父親不是不愛(ài)我，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了。

　　……

　　我悄悄地將塵封已久的心扉打開(kāi)了，門(mén)的那邊是濃濃的父愛(ài)，化不開(kāi)，散不去。

　　這天，我打開(kāi)了父親的房門(mén)，與父親交談了很多。談到了生活，談到了學(xué)習(xí)，談到了人生百態(tài)。

　　父愛(ài)的味道就如那些我不愛(ài)吃的菜的味道，需要用心去品味，才懂得其中的美味。父愛(ài)的味道是甜的，就如一罐醇香的蜂蜜，洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。而父親的味道更是我的精神食糧，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造自我。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇30

　　對(duì)于成功，人們往往有不同的感嘆，有人感嘆成功后的幸福，也有人埋怨成功路上的艱辛。其實(shí)，成功就像是一扇門(mén)，一扇虛掩著的門(mén)，它向每個(gè)人散發(fā)著成功的氣息，只需你輕輕一推，迎接你的便是不一樣的天空。

　　輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，需要有一種樂(lè)觀自信的笑容。尋求成功之路必然艱辛，也許有明媚的春光，也許有燦爛的笑臉，也許有難堪的冷遇……不管是成功的歡樂(lè)，還是失敗的痛苦，我們都要堅(jiān)信未來(lái)是美好的，我們要帶著自信的微笑去推開(kāi)成功的大門(mén)，無(wú)論將要面臨的是何種考驗(yàn)，都要自信地迎接它。輕輕推開(kāi)那扇成功的門(mén)，它在向你呼喚，不要遲疑，帶著你自信的笑容，伸出你自信的手，去推開(kāi)它。開(kāi)啟你成功之門(mén)的一瞬，世界也變了。

　　輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，需要有不斷的探索精神。古人云：“不成規(guī)矩不成方圓�！边@個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩，固定在一個(gè)模式上，不知變通�，F(xiàn)在的世界，規(guī)矩誠(chéng)然不能少，但也不能缺少向前邁步的探索精神。成功是一扇虛掩著的門(mén)，里面是未知的世界，充溢著令人向往的氣氛，使人夢(mèng)想去探索，想去尋求成功的奧秘，心中被一股神奇的力量吸引著，去觸摸那扇門(mén)，去探尋里面的世界。不要被塵世的繁瑣規(guī)矩所束縛，放開(kāi)心胸去探尋，成功之門(mén)在對(duì)你呼喚，只消你輕輕一推，世界便不一樣了。

　　輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，需要有沉著冷靜后的勇敢。一個(gè)人若沒(méi)有一顆勇敢的心，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的懦弱世界之中，自然無(wú)法擁有成功的祝福。不要被心中懦弱的想法打敗，不要總想著猜測(cè)那扇門(mén)后的危險(xiǎn)，試著鼓起勇氣，戰(zhàn)勝懦弱，那么，人生的成功，在你身上就會(huì)得到最充分的展現(xiàn)，在你身上得到最完美的鑲嵌。也許，在推開(kāi)那門(mén)的時(shí)候，我們會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但我們要堅(jiān)信，命運(yùn)由自己掌握，用一顆勇敢的心，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，你的世界會(huì)不同凡響。

　　成功的門(mén)虛掩著，像是在等待著什么。不要遲疑，帶著你的探索精神，你的勇敢，你的自信去推開(kāi)那扇門(mén)，開(kāi)啟你成功的未來(lái)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇31

　　“進(jìn)去，進(jìn)去，快進(jìn)去找老師……”看著那扇門(mén)離自己越來(lái)越近，就在鼻尖快要撞到那扇陳舊、普通的橡木門(mén)時(shí)……

　　“啊——”小漁大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，一身冷汗的小漁望向窗外，只見(jiàn)今晚的天特別黑，只有月亮在空中“一枝獨(dú)秀”。風(fēng)特別大，隔著窗子都能聽(tīng)見(jiàn)放肆的叫囂聲，園子里的花花草草被壓得直不起腰�？匆�(jiàn)這一幕，小漁似乎想到了什么，眸子里的光彩又暗淡了幾分。

　　一早，小漁依舊裝作若無(wú)其事地走進(jìn)教室，心中藏的那個(gè)小秘密讓她的心怦怦地跳個(gè)不停，面色通紅通紅的，上課也老是走神，回想著幾天前的一幕幕——“馬上就是學(xué)校的才藝展示大會(huì)了，這次一定又是小桔代表我們班�！薄八�已經(jīng)霸占這個(gè)位置好幾年了，不就是舞跳得好點(diǎn)兒，長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)兒，有什么了不起的。”“就是……”“要不，這次我們也爭(zhēng)取一下，讓小桔上不了�！薄皩�(duì)，在她鞋子里放釘子……”班上其他女生不亦樂(lè)乎地談?wù)撝�，一句句酸溜溜的�?huà)如針扎般刺著小漁的耳朵�！安恍校�我得告訴老師！”小漁暗暗決定�？赊D(zhuǎn)念一想，“如果我告訴老師，被女生們發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)被孤立的！“人們常說(shuō)“多一事不如少一事”，“我還是不說(shuō)了！”

　　正當(dāng)小漁作心理斗爭(zhēng)，讓這件事就這樣過(guò)去的時(shí)候——“小漁，這是你的錢(qián)包嗎？”一個(gè)優(yōu)雅甜美的聲音滑進(jìn)小漁的耳朵。小漁抬頭一看，不正是小桔嗎！“不是�！毙�漁飛快地答完，迅速別過(guò)頭，心虛地不再看小桔，卻又愣住了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)前桌贊美道：“小桔人可真好，撿到錢(qián)包，為了還給錢(qián)包的主人，一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)。”剎時(shí)間愧疚的心情占據(jù)了她的心——小桔那么善良，卻只因?yàn)橛胁湃A、長(zhǎng)得漂亮，就該被人陷害嗎？我怎么能這么懦弱！這么小肚雞腸！我一定要幫小桔！

　　窗外，陽(yáng)光正好，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物樹(shù)“沙沙——沙沙——”地唱著贊歌。走廊上，只有小漁不顧一切、奮力地跑到老師的辦公室門(mén)前，輕輕地敲了那門(mén)，走了進(jìn)去。

　　她，終于走進(jìn)了那扇陳舊、普通的橡木門(mén)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇32

　　日子就像一扇銹跡斑斑的鐵門(mén)，只有在打開(kāi)的那一刻，才知道花草的鮮艷，陽(yáng)光的和煦……

　　隨著初三的來(lái)臨，時(shí)間變得越來(lái)越緊張，在家的活動(dòng)卻如同鐘擺一樣兩點(diǎn)一線(xiàn)，飯桌，房間，飯桌，房間。每當(dāng)我在客廳打算看會(huì)電視的時(shí)候，目光總會(huì)不經(jīng)意地觸及一扇緊閉的房門(mén)，幾乎是條件反射一般，轉(zhuǎn)身，回到自己的房間。砰。身后，是木門(mén)的一聲重重的嘆息。

　　緊閉的房門(mén)，是母親房間的。好幾次，我都想打開(kāi)那扇門(mén)，可是，我放棄了。我害怕母親僅是又叫我好好復(fù)習(xí)，害怕母親那一種恨鐵不成鋼的眼神。當(dāng)?shù)弥�同學(xué)的母親在晚上熱了一杯牛奶遞給在用功的同學(xué)時(shí)，身體左側(cè)的某個(gè)部位，空蕩蕩的，風(fēng)一吹，嗚嗚作響。母親，您愛(ài)我么？那扇緊閉的門(mén)，鐵青著臉，沉默。

　　終于，我實(shí)在忍不住了，打開(kāi)了自己的房門(mén)，走到那扇緊閉的房門(mén)面前……

　　咚、咚。我按著自己心跳的節(jié)奏，敲響了門(mén)。門(mén)的里面，沒(méi)有任何反應(yīng)，仿佛傳聲的介質(zhì)一下子消失不見(jiàn)�？�。我努力讓顫抖的手平靜下來(lái)，慢慢地把門(mén)打開(kāi)。

　　乳白的燈光向四周綻放，像是在渾濁的河流氤氳著的顏料，緩緩地流著，只有遇到很急很陡的彎折，才會(huì)激起一個(gè)幾乎可以忽略不計(jì)的碎沫。電腦屏幕在閃動(dòng)著，或明或暗，而我的母親，卻靠在窗邊，睡著了。就算只有乳白的燈光卻依然能夠清晰地看見(jiàn)，母親那用化學(xué)產(chǎn)品也遮不住的白發(fā)，因?yàn)�，它們一根一根地刺痛了我的眼，刺痛了那顆曾經(jīng)懷疑的心……

　　“媽�！蔽逸p輕地喚了一句。窗邊的人卻一下子驚醒，她揉揉額頭，像是在驚訝我的出現(xiàn)，她喃喃自語(yǔ)：“哦，原來(lái)想不打擾你的，很晚了，去睡吧�！薄班拧！钡谝淮伟l(fā)現(xiàn)，我的語(yǔ)言居然如此貧乏……

　　身體左側(cè)原來(lái)空蕩蕩的部分在打開(kāi)門(mén)的瞬間被愛(ài)填滿(mǎn)，我轉(zhuǎn)身，回到自己的房間，門(mén)，始終開(kāi)著。

　　日子依然像一扇銹跡斑斑的門(mén)，而我，卻在打開(kāi)門(mén)的那一刻，讀懂了在乳白燈光下無(wú)言的愛(ài)……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇33

　　生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡�。將寂寞�?dú)享，將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日，孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無(wú)奈，以至于把生活描繪成一泓沒(méi)有生機(jī)與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。

　　人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對(duì)于昔日的失落與傷痛。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的門(mén)�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦幔窟x擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰，選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的門(mén)戶(hù)，你就關(guān)上了傾聽(tīng)與傾訴；關(guān)上了心靈的門(mén)戶(hù)，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí)，這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的門(mén)戶(hù)將阻隔門(mén)外的許多美好景致；其實(shí)，只要我們有足夠的勇氣，拉開(kāi)那扇厚重的門(mén)簾。打開(kāi)門(mén)戶(hù)，外面難免會(huì)有陰雨霏霏，但雨過(guò)天晴，同樣的會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。

　　外面的世界很無(wú)奈，外面的世界也很精彩。這是對(duì)門(mén)的一種真實(shí)寫(xiě)照與詮釋。只有讀懂了門(mén)外的世界，我們才敢于走出無(wú)奈，并且活得精彩。

　　人生有過(guò)去也有未來(lái)，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因?yàn)檫^(guò)去而把自我封閉，這樣，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法走出現(xiàn)在、走向未來(lái)。任何時(shí)候不要將心靈之門(mén)關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)啟。打開(kāi)心靈那扇門(mén)，呼吸一下外面的新鮮空氣。讓沉寂的心靈吹吹風(fēng)，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開(kāi)心靈那扇門(mén)，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，你將會(huì)走出連陰的雨季。打開(kāi)了心靈的那扇門(mén)，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇34

　　走在生活的荊棘中，我撥開(kāi)層層霧霾，輕推那扇親情的大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)一直都在。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的冬天，我從補(bǔ)課班中走出，寒風(fēng)就裹挾著如砂粒一般的雪打在臉上，打得臉火辣辣地疼。風(fēng)一刀一刀地刮過(guò)，一張開(kāi)嘴，冷空氣終于找到了一個(gè)溫暖的去處，直向我的胃中竄去，冰冷的感覺(jué)蔓延全身。我繼續(xù)低著頭走著，終于，在人群的末端發(fā)現(xiàn)了父親。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)走，要不然就晚了，一會(huì)兒還有一節(jié)課呢�！备赣H終于在人群中看見(jiàn)了我，立刻就帶我奔赴下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。早晨忘記戴手套的我此刻已經(jīng)凍得手指發(fā)麻，低頭一看，關(guān)節(jié)處已經(jīng)發(fā)紅、腫脹。我只好將雙手塞進(jìn)兜里。再抬頭看看父親，雙手放進(jìn)衣服中，把自己圍得像一團(tuán)棉花，頓時(shí)，心頭像是被潑了一盆冷水，在寒風(fēng)中慢慢結(jié)成冰錐，刺著我饑腸轆轆的胃。

　　看著只顧自己走路的父親，我再也忍不住沖了上去，一把拉出他的手，“快給我暖暖手，我的手都凍得不成樣子了！”可意想不到的是，隨著他的手出來(lái)的，還有一袋熱氣騰騰的餃子�！扒莆疫@記性，就顧著給你焐著這袋餃子了，都忘了你沒(méi)帶手套了，來(lái)，把手給我�！睙釟怛v騰的餃子還在風(fēng)雪中散發(fā)著熱氣。衣服外是零下二十幾度的寒冷，而衣服內(nèi)，是父愛(ài)的溫度��！

　　父親一手將餃子放回衣兜，一手扯著我的手，低下頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣，現(xiàn)在暖和多了吧？”一笑，卻笑出了滿(mǎn)臉的皺紋。

　　父親的大手布滿(mǎn)厚厚的繭，可依然擋不住那份溫暖的傳遞。此時(shí)我的內(nèi)心不再寒冷，因?yàn)�，父�?ài)只是在你看不見(jiàn)的地方，默默溫暖著我。而我，也終于理解了父親的愛(ài)，有時(shí)，或許只是一時(shí)的粗心，忽略了你的感受。這時(shí)請(qǐng)不要抱怨他，因?yàn)槟欠蓐P(guān)愛(ài)，一直都在！

　　在那個(gè)寒冷的冬天，我輕輕推開(kāi)了親情的大門(mén)，看見(jiàn)的，是那父親對(duì)我永恒不變的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，那份關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)溫暖著我的心扉。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇35

　　我們蜷縮在狹小的屋子里，封閉了屋外的天高云淡，只有推開(kāi)門(mén)，才能感知、領(lǐng)悟新的天地。

　　姥爺極愛(ài)戲，無(wú)論是聽(tīng)?wèi)�、唱戲亦或是哪一出戲的戲譜，但凡遇上，他總能樂(lè)上一陣。自我兒時(shí)，他便會(huì)攬著我，一同在躺椅上聽(tīng)?wèi)�，興致好了他就“啊呀呀”地唱上一段。等我大了些的時(shí)候，自己有了些主意，更是不愛(ài)聽(tīng)老一輩的戲了，每是聽(tīng)見(jiàn)便會(huì)沖回房間去鎖好屋門(mén)，生怕漏進(jìn)了聲來(lái)。于是，那門(mén)便隔去了外面的聲音。

　　后來(lái)的一次機(jī)緣巧合，我無(wú)意間翻開(kāi)了姥爺床頭柜上的《牡丹亭》戲本�！敖B接詩(shī)書(shū)一脈香，偷天妙手繡文章。必須斬得蟾宮桂，始信人間玉斧長(zhǎng)�！睅渍Z(yǔ)落入眼間，仿佛天上的音符墜入長(zhǎng)河，在我心中泛出陣陣漣漪。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)戲里也有這么多好文章。自那時(shí)起，凡是姥爺哼上幾段，我定會(huì)推開(kāi)屋門(mén)，側(cè)耳以聽(tīng)。姥爺見(jiàn)我愛(ài)聽(tīng)，唱得也更起勁了。

　　那天聽(tīng)說(shuō)，過(guò)幾日在戲院會(huì)有幾出名戲，我便嚷著要與他去聽(tīng)。場(chǎng)子里坐了不少人，其中也不乏年輕人。戲一開(kāi)唱，姥爺便挺直了腰板，遇上幾出熟的，也跟著哼上幾句�！傲Π紊劫鈿馍w世……”仔細(xì)一聽(tīng)，竟是平日里姥爺最?lèi)?ài)聽(tīng)的《霸王別姬》。臺(tái)上演員那豪氣的動(dòng)作不禁令我想起古籍中對(duì)楚霸王“羽之神勇，千古無(wú)二”的評(píng)價(jià)�？粗鴪�(chǎng)中戲迷隨著曲調(diào)或喜或悲，耳旁聽(tīng)到思想之門(mén)被推開(kāi)的聲音：京劇也應(yīng)被年輕人所接受。那天，姥爺很是盡興，也結(jié)交了不少志同道合的戲友，閑暇時(shí)能一同娛樂(lè)。

　　有一次，姥爺他們排了一出戲，邀我去看，地點(diǎn)就在家中的院子里。我推開(kāi)屋門(mén)，不勝欣然。此時(shí)的姥爺高昂著頭，意氣風(fēng)發(fā)之態(tài)竟全然不象那個(gè)戴著老花鏡埋頭看戲譜的老人。一曲終罷，我拍手叫好。如今那阻隔，那扇阻擋藝術(shù)與文化的大門(mén)早已由我推開(kāi)。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，駐足傾聽(tīng)姥爺哼出的戲調(diào)；推開(kāi)那扇門(mén)，接納傳承北京傳統(tǒng)的風(fēng)韻；推開(kāi)那扇門(mén)，與中國(guó)古老的文化相遇。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇36

　　門(mén)，生活之中隨處可見(jiàn)，教室、餐廳、商場(chǎng)、公交車(chē)、家。早上準(zhǔn)備出去，第一件事就是跨出家門(mén)，晚上回家，第一件事便是打開(kāi)家門(mén)。門(mén)、可謂是我們生活中最不起眼，卻又必不可少的東西。

　　門(mén)的歷史深遠(yuǎn)悠久自從人類(lèi)開(kāi)始集聚在一起便有了門(mén)，最早門(mén)可能是一些樹(shù)枝，再后來(lái)隨著時(shí)代的演變，門(mén)漸漸變的復(fù)雜多樣且精美了起來(lái)，一扇門(mén)好似代表了背后的故事，卻又隱藏了背后的故事。

　　推開(kāi)一扇由木板制成的老舊小門(mén)，隨著木板的吱呀聲，仿佛會(huì)聞見(jiàn)十月農(nóng)家里那金黃的桂花混合著泥土與飯菜的美妙香味，你會(huì)看見(jiàn)一位穿著樸素卻十分干凈的婦女坐在樹(shù)下縫著衣服一群老母雞正神氣的在她身旁走著，孩童們?cè)诘厣湘音[、翻滾。

　　推開(kāi)一扇古色古香的雕花木門(mén)，仿佛乘上了時(shí)光機(jī)，穿越千年回到了古代。一時(shí)之間，絲竹之聲不絕于耳，美酒好菜的香氣飄蕩在屋子之中，讓人總是忍不住去深吸一口。嗯！烤鴨、燒鵝還有鹵牛肉！幾聲鈴鐺輕響，身著華服的舞女輕巧的從臺(tái)下“飛”了上來(lái)，每一個(gè)舞步都好似風(fēng)一樣輕盈，抬首望去，一位身著龍袍的中年男子正舉杯邀眾君同飲。放眼望去，整座宮殿富麗堂皇、珍珠、暖玉散落在四處，眾人在席間喝的爛醉如泥。

　　推開(kāi)一扇門(mén)，不、這扇門(mén)根本不用推，你只需站在門(mén)口，過(guò)不了多久“嘀”的一聲，門(mén)會(huì)告訴你“人臉識(shí)別成功”你就會(huì)看見(jiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。開(kāi)門(mén)后無(wú)需動(dòng)手，智能系統(tǒng)會(huì)幫你把暖氣打開(kāi)把燈點(diǎn)亮，你只需喊一聲，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)電視，準(zhǔn)備好一切，只等你落坐。對(duì)、沒(méi)錯(cuò)。你肯定想到了，這就是現(xiàn)在的門(mén)。隨著科技的發(fā)展與時(shí)代的來(lái)臨，我堅(jiān)信，門(mén)會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。

　　一扇門(mén)代表了一個(gè)故事，講述了一個(gè)故事，也隱藏了一個(gè)故事，只有推開(kāi)那扇門(mén)，你才能知曉門(mén)內(nèi)的世界，我也堅(jiān)信門(mén)內(nèi)的世界會(huì)變得越來(lái)越好越來(lái)越先進(jìn)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇37

　　很多時(shí)候，我們都是被一扇門(mén)束縛了手腳。只要勇敢的推開(kāi)那扇門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)外就是陽(yáng)光燦爛�！�—題記

　　吸管能否穿透生土豆？這是一個(gè)奇怪的問(wèn)題。很多人第一眼看到它，都會(huì)不假思索地回答：不能。吸管那么柔軟，土豆那么硬，吸管怎么可能穿透土豆呢？不可能，絕對(duì)不可能。于是，便連實(shí)踐一下來(lái)證明自己的想法都不愿意了。事實(shí)上，這是有可能做到的。只要把吸管尖端頂在土豆上，用一手大拇指按住吸管的頂部用力往下按，“柔軟的”吸管就可以穿透“堅(jiān)硬”的土豆。

　　人們?yōu)槭裁磿?huì)武斷地認(rèn)為一件事不可能呢？因?yàn)槿藗儽灰殉傻恼f(shuō)法禁錮了思想，被一扇名叫“不可能”的門(mén)關(guān)在了房里頭。

　　有這么一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)夫婦生了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩先天腳扭曲，腳面朝上，醫(yī)生斷言：“他這一生不可能跑起來(lái)�！碑�(dāng)這個(gè)小男孩一天天長(zhǎng)大，是和同齡人一起追逐玩耍的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己跑不起來(lái)。于是他在院子里慢慢地練跑步。這對(duì)夫婦看見(jiàn)了，并沒(méi)有阻止兒子并告訴他：“你不可能跑�！倍�只是鼓勵(lì)。終于，小男孩學(xué)會(huì)了跑步。當(dāng)男孩長(zhǎng)大，上了中學(xué)，想?yún)⒓玉R拉松長(zhǎng)跑時(shí)，夫婦也只是鼓勵(lì)，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)：“你能跑步已經(jīng)很好，不要再異想天開(kāi)了�！庇谑牵�男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地練，終于成為了他們學(xué)校7名參賽運(yùn)動(dòng)員中的一個(gè)，也是年齡最小的一個(gè)。

　　為什么被醫(yī)生斷言“不可能”跑的男孩，最后卻可以參加馬拉松長(zhǎng)跑呢？是因?yàn)樗�父母沒(méi)有告訴他“不可能！”如果在男孩學(xué)跑時(shí)，他父母說(shuō)“你不用的費(fèi)勁了，不可能的，你永遠(yuǎn)不可能跑�！蹦悄泻⑦�能學(xué)著跑嗎？如果在男孩想?yún)⒓玉R拉松長(zhǎng)跑時(shí)，他父母說(shuō)：“別妄想啦！”那男孩還能參加嗎？一切,都只緣于他的父母從沒(méi)告訴他“不可能”！

　　不要試也不試就認(rèn)為“不可能”，“不可能”是一扇門(mén)，你認(rèn)為它鎖著，其實(shí)它只是虛掩著，稍等用點(diǎn)力一推就開(kāi)了。

　　推開(kāi)“不可能”這扇門(mén),盡情享受成功的陽(yáng)光吧!

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇38

　　時(shí)間無(wú)言，總在無(wú)聲處訴說(shuō)最動(dòng)人的故事;歲月無(wú)痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美麗的容顏。我推開(kāi)那扇門(mén)，往日的憂(yōu)愁隨清風(fēng)逝去，留下的歡笑靨在記憶深處歷久彌新。

　　他，不茍言笑，凜然正氣，渾身上下透露著一般不容置疑，當(dāng)家作主的威嚴(yán)，這般威嚴(yán)，仿佛一扇“無(wú)形的門(mén)”，深深地?fù)踉谖液退�之間：我從小就與她交流甚少，兩個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，氣氛則更加冷清。

　　我不找他，他也便不來(lái)打擾我，那扇門(mén)緊緊閉著，我打不開(kāi)，或者說(shuō)，我并不想打開(kāi)。

　　入秋，天氣漸涼，拖著疲憊的身子，唯一希望的，便是早點(diǎn)投到家的懷抱。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，拐入幽深的小路，朦朧的路燈光影下，他的身子略向前探，神色平靜，目光看著我，一步一步向他走去，在我眼中，這一切都顯得十分迷幻。

　　擦肩而過(guò)，我輕輕說(shuō)了句，“走了”。他拉過(guò)我的手臂——輕輕的卻是強(qiáng)有力的，他接過(guò)我的書(shū)包，拎在手上。我無(wú)言，繼續(xù)信步走路。

　　風(fēng)很涼，夜正長(zhǎng)。

　　我悠哉悠哉地在前面走，全然忘記了身后的他，距離不斷擴(kuò)大，猛然想起時(shí)，我停下腳步，提醒他走快點(diǎn)兒。

　　回頭，驚愕。

　　迷幻的光圈下，他蹣跚走著，或許是生活的壓力，他的背，不再是我印象中的那般威嚴(yán)，漸漸走來(lái)，漸漸發(fā)覺(jué)，她的鬢角多了幾抹白發(fā)，那或深或淺的皺紋，是生活送給她的“禮物”，原來(lái)，記憶中那個(gè)頂天立地，說(shuō)一不二的他早已在無(wú)情的時(shí)間前面，低下了頭，背影那么滄桑，那么渺小。

　　或許，時(shí)間真的會(huì)改變很多，一股不可名狀的信念沖上頭腦，讓我去推開(kāi)那扇無(wú)形的門(mén)。我大步向他走去，接過(guò)書(shū)包，挽過(guò)他的手臂，爺爺，真冷，走吧!他愣了好一會(huì)兒，再而露出舒心的微笑，和藹安詳。我和他都開(kāi)始知道，那扇門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，而且，再不會(huì)關(guān)上。

　　推開(kāi)那扇門(mén)，飄香四溢，碩果累累，在似水年華的蕩滌下，彌足珍貴。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇39

　　門(mén)，分為很多種。有木門(mén)、鐵門(mén)、鋼木門(mén)……然而這些都是我們看的到的實(shí)際的門(mén)。在我們身上也有一扇門(mén)，那便是心靈之門(mén)。

　　推開(kāi)那扇門(mén)吧！讓陽(yáng)光灑進(jìn)房屋，讓清新的空氣撒滿(mǎn)屋子的每一個(gè)角落，讓我們?nèi)チ私庖粋�(gè)新的世界……

　　以前的我并非如現(xiàn)在這般活潑，相反的我喜歡自己一個(gè)靜靜的坐在任何一個(gè)角落，望著那蔚藍(lán)色的天空，傻傻地發(fā)呆。直至有一天，一位“天使”來(lái)到我的身旁，牽起我的手，說(shuō)道：“人的生命只有一次，無(wú)論你是學(xué)霸還是學(xué)渣，都應(yīng)快樂(lè)地過(guò)好每一天，雖不必如傳說(shuō)中那般逍遙自在，但也應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的�！�

　　我心靈深處的門(mén)，好似被打開(kāi)了一條縫隙，要想推開(kāi)還需自己吶！我走到最熱鬧的公園，去到同齡人都喜愛(ài)的地方，試著去融入那種開(kāi)心快樂(lè)之氛圍，看到三五成群的小孩子在玩“老鷹捉小雞”，他們活潑、開(kāi)心；看到幾個(gè)同齡人在滑冰，他們花樣百出；看到三三兩兩的老爺爺老奶奶在樹(shù)下聽(tīng)?wèi)�、扇涼……它們給我的感受是別樣的風(fēng)采。不再是我曾經(jīng)讓我發(fā)呆的天空，而是一個(gè)特別靚麗的藍(lán)天：微風(fēng)吹拂，白云在它懷抱里“撒嬌打滾”，給人一種從所未有的舒暢，原來(lái)，推開(kāi)門(mén)，“外面的世界”如此美妙！

　　曾經(jīng)讀過(guò)穆旦的一首詩(shī)——《我看》，里面提到“讓歡笑和哀愁灑向你心里，像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄�！笔前�，人有酸甜苦辣咸的味覺(jué)，也有喜怒哀樂(lè)的心情。打開(kāi)你的那扇門(mén)吧，去感受新的生活，了解新的世界！

　　推開(kāi)那扇門(mén)吧！讓我們的呼吸與自然合流！讓我們擁有快樂(lè)，呼吸清新的空氣，做一個(gè)健康、快樂(lè)的'青少年吧！

　　外面的世界很大，不要做一只井底之蛙！青蛙跳出井，就會(huì)知道外面的天空并不是只有井口那般大，你推開(kāi)那扇門(mén)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人，可以擁有很多東西，例如：人的熱情，快樂(lè)的生活……

　　讓我們打開(kāi)那扇門(mén)吧，外面的生活是絢爛多彩的！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇40

　　“咚”，這是關(guān)門(mén)的聲音，為什么媽媽房間里的門(mén)總要關(guān)上？于是我害怕地朝著母親的房間跑去，對(duì)著媽媽說(shuō)：不要關(guān)門(mén)，我一個(gè)人睡覺(jué)怕黑。于是，媽媽的房間總會(huì)為我留著一條縫隙，微弱的光線(xiàn)透過(guò)縫隙灑到我的床前，溫暖，柔和，之后，我才能安心入睡。

　　小時(shí)候的我總渴望看見(jiàn)那道從門(mén)縫透過(guò)來(lái)的光線(xiàn)，它就像媽媽那樣溫暖柔和慈愛(ài)，因?yàn)橛辛怂�的陪伴，我的心情美好燦爛。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我卻厭煩了那道半開(kāi)著的門(mén)，希望它能關(guān)上，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不再害怕了，可是媽媽卻依舊悄悄地給我留著那道縫隙，我卻渴望聽(tīng)見(jiàn)那“咚”的關(guān)門(mén)聲。

　　又是一個(gè)煩躁的晚上，媽媽端著水果來(lái)到我的房間，又開(kāi)始了一遍又一遍的嘮叨：“今天在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，上課一定不要開(kāi)小差�！薄斑�有啊，上課一定要積極回答問(wèn)題，好好完成課后作業(yè)�！薄�…

　　“媽?zhuān)　蔽医K于忍不住，“你能不能關(guān)上門(mén)，我自己知道學(xué)。”媽媽眼中閃過(guò)一絲驚訝，然后是詫異，最后是神傷，她緩緩轉(zhuǎn)身，輕輕地關(guān)上了她房間的門(mén)……

　　“咚”，那一聲關(guān)門(mén)聲，不僅回蕩在耳邊，而且震撼在我的內(nèi)心深處，從半開(kāi)著的門(mén)縫里透出的光線(xiàn)消失了。雖然有些不習(xí)慣，但我依舊很開(kāi)心，那道門(mén)終于關(guān)上了。

　　之后的許多天，那道門(mén)依舊緊緊的關(guān)著，那道微弱的光線(xiàn)也消失在門(mén)隙中。我的心竟然莫名其妙的空洞起來(lái)，好像缺少了什么。對(duì)了，缺了那半開(kāi)的門(mén)縫和母親每晚對(duì)我的嘮叨。于是我躡手躡腳去開(kāi)門(mén)，“咚”，我剛伸出手，還沒(méi)等我推門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親出現(xiàn)在我面前。原來(lái)母親一直在關(guān)注著我，我的眼睛有點(diǎn)模糊，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我有點(diǎn)怕黑……”那一刻，媽媽笑了，臉上的神情興奮而激動(dòng)。

　　從此，我與媽媽之間的這扇門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)著。

　　走過(guò)那扇門(mén)，明白了母親默默付出不求回報(bào)的關(guān)心與疼愛(ài)；走過(guò)那扇門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親一直在我身后伴我行走；走過(guò)那扇門(mén)，我前面的路綿長(zhǎng)寬廣……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇41

　　走過(guò)那扇門(mén)，嚴(yán)肅而緊張的氣氛撲面而來(lái)，我緊張地搓了搓手心，深深地吸了一口氣，捂上我發(fā)燙的臉頰，一步一步地走向鋼琴。

　　大概兩個(gè)月前，我就開(kāi)始準(zhǔn)備這次鋼琴的考級(jí)，五組音階一個(gè)一個(gè)扎著穩(wěn)練，對(duì)著節(jié)拍器一次又一次地提高速度，每天要面對(duì)好幾首長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子……鋼琴的七級(jí)真的那么容易通過(guò)嗎？我看著網(wǎng)上調(diào)取的考級(jí)視頻，自己有沒(méi)有這個(gè)能力？我心里有一個(gè)大大的疑問(wèn)。隨著暑假的到來(lái)，考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近，我只有擠出時(shí)間一遍遍地練琴……

　　而此刻，兩個(gè)月來(lái)所有努力的決定性時(shí)刻正在到來(lái)，我的腦袋突然一片空白，面容嚴(yán)肅的主考官用眼神示意我開(kāi)始，坐上鋼琴凳，手不受控制地發(fā)起抖來(lái)，根本不聽(tīng)大腦指揮。我暗暗告訴自己別緊張，現(xiàn)在只需要把自己平常練琴的那種感覺(jué)找出來(lái)，發(fā)揮出正常的水平就好！這時(shí)想起走過(guò)那扇門(mén)時(shí)老師小聲對(duì)我說(shuō)的“加油！你已經(jīng)那么熟練，一定能行的！”看到門(mén)外媽媽鼓勵(lì)的微笑，我終于抬起自己的雙手……

　　屬于自己的琴聲終于響起，主考官的面容依舊嚴(yán)肅。音階往上爬再往下跑幾個(gè)輪回……我突然意識(shí)到要彈奏最后一首了�！渡酵蕖窌缫暗拈_(kāi)頭需要雙手大幅度的移動(dòng)，而我顫抖的手讓曲子中斷了好幾次，這時(shí)我似乎聽(tīng)見(jiàn)其中一位考官小聲說(shuō)不行的了，我頓時(shí)有些失望……

　　彈奏結(jié)束。我站起來(lái)對(duì)兩位考官?gòu)澭�致謝，又走過(guò)了那扇門(mén)……

　　我知道自己發(fā)揮得不夠理想，面對(duì)媽媽?zhuān)�我開(kāi)始講述起來(lái)，講著講著，我好想哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次可能過(guò)不了七級(jí)�！�

　　幾天后，我正在琴房練琴，媽媽趕來(lái)告訴我鋼琴考級(jí)通過(guò)的事情，我的心不禁訝異，隨后開(kāi)出一朵又一朵美麗的花來(lái)。

　　手撫琴鍵，我百感交集。是呀，我們成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)著各種挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)成功與失敗的機(jī)遇并存，只要我們加倍努力，成功之門(mén)便在前方向我們招手。所以只要我們不停下前進(jìn)的步伐，昂首走過(guò)一扇扇這樣的門(mén)，我們就會(huì)一次次地成長(zhǎng)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇42

　　小時(shí)候，在鄉(xiāng)下的院子里有一扇門(mén)，我印象深刻。

　　在我心中那扇門(mén)是神圣的，雖然我并不知道那里面有什么。只知道每次爺爺奶奶從外面回來(lái)，總會(huì)搬一箱不知是什么東西放進(jìn)里面，所以我從那時(shí)候開(kāi)始就覺(jué)得那門(mén)很神秘。

　　時(shí)間像流水一樣日夜不停，回家的次數(shù)減少，記憶中的那扇門(mén)也漸漸被我遺忘。在六年級(jí)的暑假，我也拋卻稚嫩，正式步入青少年，身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，也意味著我回家的時(shí)間會(huì)更少，所以我決定趁著暑假，回老家看看。

　　鄉(xiāng)下變了，和我小時(shí)候記憶中的家鄉(xiāng)大不一樣，在寬闊的柏油路旁栽滿(mǎn)了楊柳，連廢棄的工廠旁也開(kāi)墾成了田地，站在高大的石墩上向田地里望去，有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在玉米地里忙碌，那就是我的爺爺奶奶。

　　回到家里，爺爺奶奶拿著毛巾擦了擦臉，仔細(xì)打量著我，爺爺先開(kāi)口了：“長(zhǎng)得都比我高了！嘿嘿---”爺爺笑了，我也迎合著笑了笑。我用余光掃射著曾經(jīng)熟悉的屋子，突然，我的目光定格了，我又看到了那扇門(mén)，還是那么破爛陳舊。

　　吃完晌午飯，爺爺奶奶又要去玉米地了，爸爸媽媽也要去串親戚。只有我一人在家，鄉(xiāng)下的下午是那么寧?kù)o安詳，我無(wú)聊地翻動(dòng)著手機(jī)，心中卻怎么也安靜不下來(lái)。于是我放下手機(jī)，小心翼翼地走向那扇門(mén)，但卻遲遲沒(méi)有推開(kāi)，仿佛那扇門(mén)的后面有著不可侵犯的東西。

　　我躊躇了一會(huì)兒，好奇心越來(lái)越重，手也悄悄伸了出去�！芭椤�，門(mén)被推開(kāi)了，我努力睜大了雙眼，終于解開(kāi)了我存放心間多年的謎團(tuán)，望著眼前的一切，我怔住了，心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，可就是說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)這扇門(mén)的后面，全部都是我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)和玩過(guò)的玩具，原本這些東西是被爸爸媽媽給扔了��！可爺爺奶奶又把拿了回來(lái)，珍藏在這里。

　　被珍藏起來(lái)的回憶，又浮現(xiàn)在了眼前，我心中的情感之門(mén)也緩緩打開(kāi)，門(mén)后是暖暖的親情！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇43

　　小時(shí)候的記憶總是短暫的，在我的印象里，外婆，是陌生的。只記得她矮矮的，頭發(fā)灰白，看上去十分慈祥。

　　那天，她從鄉(xiāng)下到我家里。我望著那個(gè)又黑又矮，皮膚粗糙的女人，心中不由得生出幾絲不喜。她身后拖著一個(gè)大大的麻袋，里面跳出來(lái)幾只雞。我頓時(shí)把頭偏到一邊。雞又蹦又跳，把家里搞得十分臟亂。我望著這滿(mǎn)地的雞毛，聞著雞發(fā)出的臭味。更加的不喜歡這個(gè)外婆了。我瞪著望了她一眼，扭頭就走。她仿佛什么事都沒(méi)有，依舊笑著，露出她參差不齊的牙齒。

　　那一天，我急急忙忙地從床上爬起，考試馬上就要遲到了。外婆笑咪咪地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么就起來(lái)了？再去睡一會(huì)兒，我馬上給你做早飯�！蔽也荒蜔┑刈唛_(kāi)，狠狠地瞪了她一眼，皺著眉頭焦急地往房外走。只見(jiàn)她脫下圍裙，換好鞋子，準(zhǔn)備和我出門(mén)。在路上，我加快腳步，想甩掉外婆。不知何時(shí)，她慢慢地跑起來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)她沉重的呼吸聲。到了學(xué)校，大門(mén)緊閉。我十分焦急地踱著步子，在大門(mén)外徘徊。外婆這時(shí)才慢慢從遠(yuǎn)處跑來(lái)。她弓著背，哈著腰，大口大口喘著粗氣，臉色與嘴唇都慘白。她抬頭望著我，眉頭緊鎖，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，汗珠一滴一滴從她的額頭上劃過(guò)臉頰。突然，她抓住我，我觸到了她枯黃的手，有些硌人。她把我拉到一面墻邊。我掙脫開(kāi)，十分生氣的望著她。她慢慢的蹲下，抱著膝蓋，縮成一團(tuán)，背弓起得老高，她回頭望向我，讓我踩在她的背上。那花白的頭發(fā)，樸素的布衣，她低著頭，艱難地蹲在地上，雙腿不自覺(jué)的抖著，額頭上滴下一顆又一顆的汗珠。她十分堅(jiān)定地望著我，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我漸漸地紅了眼眶，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。一滴一滴地落在了地上，也落在了外婆的心里。

　　我打開(kāi)了自己內(nèi)心的大門(mén)，讓一個(gè)質(zhì)樸又愛(ài)我的外婆走進(jìn)了我的心里，也許她并不是那么完美，但是她在我心中卻是最美的。推開(kāi)那扇愛(ài)的大門(mén)，推開(kāi)那扇親情的大門(mén)，我讀到了其中的付出與感動(dòng)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇44

　　那一扇門(mén)存在了很久很久，就一直霸道橫在我與父親之間。

　　那扇子門(mén)是那般的厚實(shí)，似乎連威力強(qiáng)大的原子彈也炸不開(kāi)它，我努力了很久，也終究只在門(mén)的外邊猜測(cè)門(mén)的背后是怎樣的一個(gè)世界。

　　直至一個(gè)假期，我隨著父親“漂泊”在外，才緩緩將那扇門(mén)，沉重的大門(mén)輕輕打開(kāi)。當(dāng)時(shí)我隨著父親來(lái)訓(xùn)到他工作的城市，是一座車(chē)水馬龍，繁華熱鬧的城市，瑯瑯滿(mǎn)目的商品廣告，閃閃爍爍的霓虹燈，讓我為之向往，一想到可以在這生活上一段時(shí)間，心里十分開(kāi)心。

　　可當(dāng)?shù)搅烁赣H租住的屋子，內(nèi)心不由得一沉，周?chē)�蕭清的環(huán)境，曲折的小路讓我仿佛置一個(gè)破敗的小村落里，心中十分不悅。到“家”里時(shí)，已是下午時(shí)分，饑腸轆轆的我無(wú)力地癱坐在沙發(fā)上，父親走了過(guò)來(lái)，“我們到飯店去吃吧！”我一下子來(lái)了精神，興沖沖跟著父親走。不一會(huì)兒，便來(lái)到父親所謂的飯店——一間窄小的快餐店。

　　店內(nèi)的飯生硬得我快咽不下去，那泛涼的盤(pán)菜更是難以下口。平時(shí)愛(ài)挑三揀四的我實(shí)在裝不下去，一肚子火氣，沖父親喊“你就帶我吃這種東西�。　比羰瞧綍r(shí)，父親總分跟我爭(zhēng)執(zhí)，只是今天父親卻異常平靜：“等你媽也趕過(guò)來(lái)就不用吃這些了，先將就一下吧！”

　　我不由大呼“媽媽還要好幾天才能回來(lái)��！”說(shuō)完，便很生氣推開(kāi)了飯碗。父親卻走出了店門(mén)口，漸漸地，他那猥瑣的背影漸漸消失，丟下了我一人在店內(nèi)。看出門(mén)外空寂的大街，心頭涌上一股莫名的酸楚。我便先付了錢(qián)正欲走出店門(mén)，父親一路小跑過(guò)來(lái)，提著兩袋冒出熱氣的餃子，還沒(méi)走近便向我喊：“我給你買(mǎi)包子了�！备赣H開(kāi)心的樣子就像童稚的孩子，很小的父親跑起來(lái)十分笨拙，這刻宛若時(shí)光逆流，讓我想了之前小時(shí)候總沖向父親纏著要讓他抱起的模樣，那份久違的親切剎那襲上了心頭。

　　直至如今，依舊忘不了那扇橫在我與父親之間的門(mén)，時(shí)刻提醒著我要診存那份久違的感動(dòng)更忘不了打開(kāi)那扇門(mén)的鑰匙，那把曾被我丟失在抱怨與爭(zhēng)執(zhí)之中的鑰匙。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇45

　　我推開(kāi)那扇門(mén)。

　　進(jìn)了小屋，先是淡淡的灰塵味，有一點(diǎn)嗆人，卻不刺鼻。接著是甘、辛、苦混雜的味道交織在一起，染上木柜。店主見(jiàn)到有人進(jìn)來(lái)了，輕輕咳了一聲，便問(wèn)：“您要哪味藥？”

　　說(shuō)話(huà)的人微瘦，不算高，面孔很祥和，但笑容掩不住歲月的痕跡。我不知怎樣說(shuō)才好，我對(duì)眼前的藥，只知幾方，而且不知有什么用處。場(chǎng)面頓時(shí)有些尷尬�！澳阌惺裁床皇娣�，也可以告訴我�！彼�太和藹了，又不像裝出來(lái)的；我進(jìn)來(lái)這么久，外面的人卻連看都不看。

　　最終我選擇了相信他。“我最近嗓子不太好�！彼�聽(tīng)完取下一個(gè)藥筐，說(shuō)：“你寒氣重，又經(jīng)常用嗓子，用這味藥吧�！苯又�給我說(shuō)了劑量，還讓我注意保暖。他的話(huà)簡(jiǎn)直和醫(yī)生一樣，盡管他只是一家小藥鋪的老板。他仿佛也看出了我的心思，說(shuō)：“跟我來(lái)一下�！�

　　那是一個(gè)更有塵土味的房間。他說(shuō)：“我們家祖上都行醫(yī)，但你也知道——”他頓了一下，我點(diǎn)頭。我知道，他不是那種編造謊言的人。文革以后，這一帶行醫(yī)的就少了，到了改革開(kāi)放后期，也就只有我父親與他幾個(gè)好友干這一行�，F(xiàn)在世道卻變成這樣：西藥引進(jìn)，就連醫(yī)生也想牟取更多利益�！闭f(shuō)著，他嘆了口氣。忽而，他掏出一張照片，擦了擦，指著一個(gè)說(shuō)：“這就是我父親�！�

　　天哪，他父親的腰彎得像弓；而再仔細(xì)看，簡(jiǎn)直就像蝦了。但還能看出他的仁慈，他說(shuō)：“醫(yī)者貴在仁心，中藥貴在調(diào)和；中國(guó)人競(jìng)摒棄大部分！在外國(guó)，茶葉與枸杞這兩種常見(jiàn)的養(yǎng)生藥，卻炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，現(xiàn)在的國(guó)人，節(jié)奏都太快了，體驗(yàn)不到‘調(diào)和’。小子，之后你有困難，一定別急；或者你來(lái)找我。”我知道他接下來(lái)想說(shuō)什么，但是終究沒(méi)有說(shuō)出口。他的眼睛閃著堅(jiān)毅，那是仁醫(yī)的目光。

　　他帶我走到門(mén)前，我跟他道別，他不語(yǔ)；終了，再提醒我：“別忘了吃藥！”我推開(kāi)門(mén)，儼然是城中的夜景，卻被添上了幾分藥味。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇46

　　推開(kāi)那扇門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的人給予了你不同的溫暖。

　　冬日里的一天，大雪已經(jīng)下了十幾天，長(zhǎng)路漫漫，萬(wàn)里雪飄。一望無(wú)垠的白色地毯上，一支長(zhǎng)途跋涉的隊(duì)伍伴著幾匹瘦馬在這廣闊的雪地上緩緩前行。

　　鵝毛般的大雪不緊不慢，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，為這支隊(duì)伍增添了幾分前進(jìn)的難度；冷風(fēng)肆意地侵襲著，即使身著大棉襖，也無(wú)濟(jì)于事。

　　忽然間，一位隊(duì)員抱怨道：“我們幾天沒(méi)吃東西了，這樣下去可不行！歇會(huì)兒吧”“對(duì)呀，隊(duì)長(zhǎng)，歇會(huì)兒吧”其他隊(duì)員也隨聲附和�？稍谶@時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)仍用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴他們：“不行，我們千萬(wàn)不要停下，一旦做下也許就一定要堅(jiān)持！”

　　隊(duì)伍拖著沉重的步伐向前移動(dòng)，終于，他們走進(jìn)了一個(gè)溫暖的村莊。推開(kāi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的門(mén)，場(chǎng)主一家人在火爐旁烤著火，很溫暖。當(dāng)場(chǎng)主看見(jiàn)這幾個(gè)面黃肌瘦，骨瘦如柴的行者，心中不由得為之一振，長(zhǎng)嘆道：“哦，你們實(shí)在太辛苦了！”接著趕忙讓他的仆人為他們準(zhǔn)備食物。他們一面向場(chǎng)主訴說(shuō)著自己一路以來(lái)的經(jīng)歷，一面等待著食物的到來(lái)。待食物到來(lái)時(shí)，他們那早已被小鹿撞得咕咕叫的肚子已經(jīng)忍無(wú)可忍，抓起一把食物狼吞虎咽的吃了進(jìn)去，隨后才向場(chǎng)主道謝。

　　火爐旁，他們烤著火，開(kāi)始談笑風(fēng)生，似乎忘記了先前經(jīng)歷的苦難。半夜，大家也都疲憊，都回到客房在床上躺著，仰望天空，星光燦爛，大家意識(shí)到雪停了，明天一定是個(gè)大好晴天，同時(shí)他們無(wú)論如何也想不到，他們也會(huì)遇到這樣一個(gè)好人，漸漸的，幾個(gè)人一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　隨著一聲悠長(zhǎng)的雞叫聲，把他們驚醒，吃過(guò)早飯，大家面帶微笑，向場(chǎng)主揮揮手告別了。

　　還是支游行隊(duì)伍，依舊是幾匹瘦馬，可同昨日相比，不再那般嚴(yán)寒。

　　初晨的陽(yáng)光格外明媚，他們相信，無(wú)論什么地方，那扇門(mén)后，都擁有一把給予他們溫暖的雙手。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇47

　　每當(dāng)我走進(jìn)一間黑房中，我心中就不得不忐忑不安，生怕身后那一扇高大的門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)起，永遠(yuǎn)打不開(kāi)了……有這個(gè)心理陰影還要從我三歲時(shí)的那件事說(shuō)起。

　　記得我三歲時(shí)，是個(gè)天真無(wú)知的小女孩。那時(shí)也不知是煩躁，還是睡不著，每天晚上十一二點(diǎn)就爬起來(lái)到爸媽床上大喊大叫。那時(shí)我還不知道：爸爸每天早上要早起送我去托兒所，媽媽要去學(xué)校上課，要有很足的睡眠時(shí)間。剛開(kāi)始，他們也只是揉惺忪的睡眼哄我睡覺(jué)，可后來(lái)我越來(lái)越大膽，爸爸媽媽氣得火冒三丈，只好嚇唬嚇唬我，把我扔進(jìn)書(shū)房，把門(mén)用力關(guān)上。

　　我那時(shí)嚇壞了，使勁拍打著房門(mén)，我力氣太小，拍了很久，也就沒(méi)力氣了。我瘋狂地一直大吼大叫，眼淚不斷地從眼眶流出，似乎止也止不住。我知道有燈，可是因?yàn)槲姨�矮，和按鈕還差一大段距離。窗戶(hù)外面寒風(fēng)呼嘯，就似鬼在嚎叫，月黑風(fēng)高，窗簾飛舞，好像鬼就要來(lái)抓我了。我胡思亂想，哇哇大哭，全身發(fā)抖。我一直以為爸爸媽媽把門(mén)反鎖了，但其實(shí)外面不能鎖。我就拼命轉(zhuǎn)動(dòng)反鎖的那個(gè)鎖，結(jié)果自己竟然被自己鎖起來(lái)了，我用力拉門(mén)栓也拉不開(kāi)。我心里記急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然是冬天可我卻直冒冷汗。心想：完了完了，我出不去了，我就要被鎖在這里了，我就要被鬼抓走了，怎么辦？我這時(shí)求生欲望非常強(qiáng)，死命撞門(mén)，可就是開(kāi)不了。

　　這時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)間夠了，我也應(yīng)該反省好了，就來(lái)開(kāi)門(mén)。一走到門(mén)前，就聽(tīng)到我鬼哭狼嚎，開(kāi)可他們發(fā)現(xiàn)門(mén)竟開(kāi)不開(kāi)了，他們想都沒(méi)想到，一三歲的我竟然會(huì)鎖門(mén)，他們也急了，又沒(méi)鑰匙，又怕我打不開(kāi)門(mén)。于是，他們耐心地安慰我，教我如何解鎖：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，打不開(kāi)”就轉(zhuǎn)另一邊。就在他們抓耳撓腮的時(shí)候，我把門(mén)打開(kāi)了。那時(shí)我還會(huì)聽(tīng)得懂話(huà)，便有驚無(wú)險(xiǎn)地逃脫了這次可怕的經(jīng)驗(yàn)。雖然是沒(méi)事了，爸爸媽媽也受到了教訓(xùn)，也使我有了這個(gè)心理陰影。

　　現(xiàn)在我雖然長(zhǎng)大了，膽子也大了�？墒俏倚闹械哪巧乳T(mén)卻依然沒(méi)變，那是因?yàn)槟巧乳T(mén)給我了勇氣，也給了我恐懼。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇48

　　教室的那扇門(mén)原來(lái)被漆得賊亮，門(mén)面光滑如鏡，而如今卻……

　　“碰！”關(guān)著的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門(mén)來(lái)回震蕩著，門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)�！班玻　币晃煌瑢W(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地在門(mén)面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子，解氣地走了。門(mén)上的“文明禮貌”四字也脫落了，在風(fēng)中搖曳著……

　　就這樣，一扇漂亮的門(mén)便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。

　　是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門(mén)。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字�？墒潜灰暈橛卸Y貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最?lèi)毫拥囊幻�，在逐步的毀壞著自己�?nèi)心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀！

　　“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情�！币簧乳T(mén)的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門(mén)的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。

　　是修整我們心靈之門(mén)的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門(mén)上，將自己塑造成一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇49

　　請(qǐng)打開(kāi)那扇門(mén)，它可以說(shuō)是生活中不可或缺的東西。沒(méi)有它，每個(gè)人的生活都將一無(wú)所有。他為什么這么需要那扇門(mén)？那是什么門(mén)？我不知道，但我能理解門(mén)的另一邊有光。嬰兒出生時(shí)，閉著的眼睛是門(mén)�？蓯�(ài)而無(wú)知的嬰兒哭是因?yàn)樗麄冃枰�光。上帝給了嬰兒光明。

　　他們?cè)噲D把門(mén)打開(kāi)擋住光線(xiàn)。輕輕地，毫無(wú)預(yù)兆地打開(kāi)了。微微刺眼的光線(xiàn)射進(jìn)他們的瞳孔。就這樣，嬰兒的生活方式并沒(méi)有因?yàn)楣饩�(xiàn)而開(kāi)始。一些孩子經(jīng)常在父母的監(jiān)督下努力學(xué)習(xí)，夜以繼日地學(xué)習(xí)。他們不能玩，不是因?yàn)樗麄儾恢�道怎么玩，而是因�(yàn)閭�(gè)人自由受到限制。

　　父母只知道讓他們的孩子在黑暗的房間里學(xué)習(xí)。然而，我不知道心地純潔的孩子會(huì)因缺乏快樂(lè)而受苦。當(dāng)父母意識(shí)到他們的孩子不同于正常孩子時(shí)，他們會(huì)怎么想？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太小了嗎？這孩子學(xué)得還不夠嗎？我們應(yīng)該多買(mǎi)幾十套練習(xí)嗎？是否有更多的老年人認(rèn)為小孩子永遠(yuǎn)不知道什么是幸福？不管這孩子多么努力地試圖打開(kāi)緊閉的門(mén)。當(dāng)孩子們用熱切而含淚的眼神偷偷看著他們的父母時(shí)，他們應(yīng)該知道折翼的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也飛不高。我應(yīng)該幫我的孩子開(kāi)門(mén)嗎？在門(mén)的另一邊，孩子們和孩子們一起吃零食，一起在秋千上玩耍。

　　作為一個(gè)年長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)�你�?huì)很開(kāi)心的！因?yàn)楹⒆拥奈⑿σ彩歉改傅却�的幸福之門(mén)！一些孩子因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵和離婚而悲傷。爭(zhēng)吵后，父母可能會(huì)在孩子幼小的心靈上發(fā)泄憤怒。他們會(huì)討厭那些自以為是的成年人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)尊重自己的孩子。他們只會(huì)讓孩子們答應(yīng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、鋼琴和書(shū)法的不合理要求。當(dāng)孩子們沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他們將受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，甚至毆打！我想這是有密碼的門(mén)。它不屬于孩子純潔的心，而是屬于父母的！所以，輕輕傷害孩子的父母，打開(kāi)尊重的大門(mén)！當(dāng)然，這里已經(jīng)說(shuō)了這么多，更多的門(mén)沒(méi)有被一一提及。無(wú)論如何，當(dāng)打開(kāi)一扇沉重的門(mén)時(shí)，你需要努力工作，也需要?jiǎng)e人的全力幫助。讓我們一起努力吧！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇50

　　門(mén)，顧名思義，就是通往一個(gè)地方的關(guān)卡。而要想打開(kāi)這扇門(mén)，就必須要找到配套的鑰匙。我爸常說(shuō)：“語(yǔ)文好比一扇門(mén)，勤奮刻苦就是打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的鑰匙�！�

　　剛進(jìn)初中，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌线�是名列前茅的。于是，我不禁飄飄然，覺(jué)得爸爸的話(huà)根本就是哄哄那些差生。初一下學(xué)期，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再像以前那樣認(rèn)真了，開(kāi)始馬虎起來(lái)。漸漸地，我的語(yǔ)文成績(jī)下降了，可我仍不以為然。終于，在一次語(yǔ)文考試中，我只考了64分。這在班上已經(jīng)屬于差等生了，對(duì)于一個(gè)以前成績(jī)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō)，精神快崩潰了，再加上爸媽刺激人的話(huà)語(yǔ)，我消沉了，認(rèn)可了自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)掛在了不及格的邊緣。從此，每堂語(yǔ)文課我總是混，動(dòng)不動(dòng)就轉(zhuǎn)頭看教室后壁的掛鐘，心中總是等著下課，根本就不去聽(tīng)講，老師也拿我沒(méi)辦法。

　　有一天，媽媽帶回了幾篇作文給我，我仍是胡亂地翻看著。突然，我注意到了其中的一篇，雖然不是很長(zhǎng)，但卻促使我細(xì)心地閱讀起來(lái)。作者指出了上課不聽(tīng)講的癥狀及其嚴(yán)重后果，這與我的情況是多么相似啊，我陷入了沉思。身為教師子女，而且父親就是一名語(yǔ)文老師，我怎么能在學(xué)校里丟他的臉呢？并且我上課不聽(tīng)講關(guān)系到我自己的未來(lái)，我這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)啊！這篇文章讓我銘記終生。

　　從此，我徹徹底底地覺(jué)悟了。我重新埋下頭來(lái)，每堂課都以100%的精力去聽(tīng)講和思考，課后也認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我努力尋找著屬于我的那一把鑰匙。

　　功夫不負(fù)有心人。一個(gè)多月后的期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)一下子從及格的邊緣沖到了班上第二名，我興奮極了。我終于找到了屬于我的那一把鑰匙。于是，我輕輕地開(kāi)了鎖，輕輕地推開(kāi)語(yǔ)文的那扇門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，去有滋有味地品嘗著語(yǔ)文帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　人生的門(mén)很多，我們每個(gè)人只有努力地去尋找到配套的鑰匙，才能享受到每扇門(mén)里的燦爛風(fēng)光。讓我們共同攜手，為了打開(kāi)更多的人生之門(mén)而去不懈地勤奮刻苦吧！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇51

　　我輕輕地關(guān)上了那扇門(mén)。

　　太陽(yáng)慢慢地爬上了頭頂，已經(jīng)到了離開(kāi)的時(shí)候，但剛才的那一幕幕我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　汽車(chē)呼嘯著穿過(guò)一片片樹(shù)林，越過(guò)一條條河流。又是一個(gè)星期六，我和爸爸來(lái)到了爺爺?shù)睦衔�。與以往不同的是，這一次我們是來(lái)收拾東西的。

　　汽車(chē)剛一進(jìn)子，爸爸就驚呼：“那池塘怎么干了？”順著他指的方向，我發(fā)現(xiàn)原本波光蕩漾的水面已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一片幾乎被生活垃圾填滿(mǎn)的河床�！鞍肽隂](méi)來(lái)，這兒的變化可真大呀！”爸爸感嘆道。

　　車(chē)停在了家門(mén)口的水泥地上。爸爸掏出了一把幾乎與鐵片沒(méi)有什么差異的老式鑰匙，插進(jìn)了門(mén)栓上的鎖，“啪”的一聲，鎖彈開(kāi)了，我們輕輕地推開(kāi)了門(mén)。

　　眼前的一幕把我們驚呆了，地上、桌子上到處是天花板上剝落的石灰，墻面也破損得很?chē)?yán)重，幾十年前那種在石灰里混雜稻草的涂墻方式似乎并不能抵御歲月的侵蝕。

　　收拾東西是爸爸的事。我則整棟房子跑著瞎玩。我來(lái)到了三樓，這里貯藏著一些平時(shí)用不到的東西。我輕輕地推開(kāi)其中一個(gè)房間的門(mén)，伴隨著“吱吱呀呀”的是落了我一頭的灰塵。我小心翼翼地走了進(jìn)去，只見(jiàn)地上擺滿(mǎn)了各種各樣的木制器物和大量的簡(jiǎn)單農(nóng)具，可是它們已經(jīng)沒(méi)有了用武之地。塑料走進(jìn)了我們的日常生活，即使是種地，現(xiàn)在的人也更傾向于大規(guī)模的機(jī)械化耕作。那些愿意使用這些原始農(nóng)具的人，也大都老得不能再下地了。

　　我打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，期待著出現(xiàn)驚喜，帶來(lái)的卻是更多的失望。

　　不知不覺(jué)已臨近中午做飯的時(shí)間了，但是熟悉村子里卻沒(méi)有飄起幾縷炊煙。

　　啊，這就是我日思夜想的老家么？它是這么熟悉而又陌生。多么希望若干年以后，當(dāng)我再有機(jī)會(huì)打開(kāi)那扇記憶之門(mén)時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的不是這樣“現(xiàn)代”，而是不變的青山綠水、田園農(nóng)莊、炊煙裊裊！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇52

　　易曰：始于乾，終于未濟(jì)，生生不息。

　　——題記

　　一條路，兩扇門(mén)，為始，示為終，生生不息。

　　人世間，紅塵外，打開(kāi)那扇門(mén)，便踏上一段路。對(duì)于這個(gè)時(shí)代，我們總是喜好選擇最遠(yuǎn)最少人問(wèn)津的路，從來(lái)不會(huì)問(wèn)那條路有多遠(yuǎn)，哪怕盡頭的風(fēng)景，未必比康莊大道來(lái)的更美好；亦不會(huì)問(wèn)那條路有多坎坷崎嶇，哪怕終點(diǎn)的門(mén)，未必是自己選擇的。

　　“

　　活著，便是一生的行走�！倍�年說(shuō)：“只不過(guò)是想多看著這個(gè)繚亂寂寥的世界一眼。我們忘乎所認(rèn)的記錄與追求的，只不過(guò)是一次純粹的感動(dòng)�！贝蜷_(kāi)的門(mén)，走過(guò)的路，記錄的是我們成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。站在門(mén)前猶豫不決，似乎不是我們這代人的風(fēng)格，既然選擇了路，那么就是含著血淚也會(huì)執(zhí)著的前行，走過(guò)了，才明白自己所追尋的門(mén)后的世界如此浩瀚，如此炫麗。

　　尋找的意義，不在于答案，在于過(guò)程。從呱呱墜地打開(kāi)生命之門(mén)，到牙牙學(xué)語(yǔ)打開(kāi)智慧之門(mén)，再到稚子蒙學(xué)開(kāi)啟德教三門(mén)，加之茁壯成長(zhǎng)啟動(dòng)選擇之門(mén)。未來(lái)怎樣，只有走過(guò)才知道；征途平坦還是磨難，行后方可知曉。執(zhí)著于門(mén)后的世界，沿途的風(fēng)景將會(huì)成為陪襯；執(zhí)著于行程，門(mén)的那邊一定不會(huì)是你的選擇。門(mén)與路，相輔相成，為始為終，生生不息。

　　旅行者選定了一條路，從來(lái)不問(wèn)那條路有多遠(yuǎn)，堅(jiān)定不移，走完路，打開(kāi)門(mén)，這便是他的選擇。畫(huà)家揮毫潑墨，從來(lái)都是一氣呵成，水墨丹青里的旅人禹禹獨(dú)行，路的那頭，半掩門(mén)。筆者思緒如泉，下筆卻猶豫，相較于世界、人生，那扇將要推開(kāi)的門(mén)是怎樣的？王蒙說(shuō)：“作家不是世界的審判官，也不是詛咒者，應(yīng)該對(duì)世界充滿(mǎn)興趣，充滿(mǎn)愛(ài)，有善意。作家對(duì)世界來(lái)說(shuō)，首先是一個(gè)感受者，是表達(dá)者，是世界的情人�！睙o(wú)論怎樣，唯有試過(guò)，才能安心！要從最荒涼的路途上走出最繁華的風(fēng)景。

　　前途漫漫，行過(guò)的路，開(kāi)啟的門(mén)，周而復(fù)始，變得只是我們?nèi)諠u成熟的內(nèi)心，不變的仍是我們選擇的決心。經(jīng)過(guò)過(guò)，原來(lái)真的不足為念。

　　兩扇門(mén)，一段路，起點(diǎn)我在，終點(diǎn)我仍在，希望依然生生不息。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇53

　　當(dāng)你專(zhuān)注一件事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)成功這么簡(jiǎn)單

　　只記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，無(wú)意中看到這樣一個(gè)成功的故事：從前的從前，這家人生活困苦，只靠一間雜貨店和丈夫微薄的收入維持生計(jì)，他們的雜貨店是以賣(mài)扣子為主，賣(mài)其他日用品為副。東西很漂亮也很便宜，可收入?yún)s不怎么的。他們想改善這種生活，百無(wú)聊賴(lài)的丈夫去研究世界前三強(qiáng)的富翁的成功秘訣。他發(fā)現(xiàn)他們都只專(zhuān)注于自己的領(lǐng)域。做微軟的比爾蓋茨再有錢(qián)，都只做微軟，絕不會(huì)去投資自己不熟悉的房地產(chǎn)。次日，他告訴妻子下次進(jìn)貨就只進(jìn)扣子。他妻子很不解，但還是照做了，慢慢地，人們都知道他們的店里賣(mài)各種各樣精致的扣子。隨著生意的蒸蒸日上，他們開(kāi)了一個(gè)扣子城，成了世界扣子領(lǐng)域的主導(dǎo)者。

　　要做一件事不難，但要做好一件事可不是那么容易

　　古代有司馬遷遭受宮刑仍專(zhuān)注于《史記》，終成就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；近代有魯迅運(yùn)動(dòng)失敗仍致力于救國(guó)，終意識(shí)“醫(yī)人不如醫(yī)國(guó)”；現(xiàn)代有周恩來(lái)生活貧困仍好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。只有專(zhuān)心，只有有毅力，任何的困難都不過(guò)是“小菜一碟”。

　　成功的人有很多，失敗的人亦有很多

　　有人說(shuō)；“失敗是成功之母，為什么我失敗了那么多次，就是不成功呢？"那是因?yàn)槟銢](méi)有抓住成功之父-專(zhuān)注。失敗是失敗了，可你有沒(méi)有去認(rèn)真想過(guò)原因，去盯著失敗專(zhuān)注呢？如果有，那成功就離你不遠(yuǎn)了，如果沒(méi)有，你就是在失敗幾千次幾萬(wàn)次，都只能是失敗。

　　童第周28歲在比利時(shí)留學(xué)時(shí)，成功完成了他的老師試驗(yàn)多年都不曾成功的剝除青蛙卵膜的手術(shù)。就是因?yàn)閷?zhuān)注，他的試驗(yàn)成功震動(dòng)了他的歐洲同行。

　　其實(shí)，成功與失敗只隔了一層薄紗，只要你用專(zhuān)注的眼神去看，并不難發(fā)現(xiàn)成功就在你眼前。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇54

　　高山之巔，冰雪融化，我成為了一粒朦朧的記憶中，我似乎看到了一處廣闊無(wú)垠，美麗宜人的地方——大海，我喜歡它，我向往它，我要通往它。

　　通往大海的路很漫長(zhǎng)，通往成功的路也很艱辛。我隨著大部隊(duì)開(kāi)啟了一段漫長(zhǎng)而又艱辛的路。

　　經(jīng)過(guò)幾天的日夜兼程，我經(jīng)歷了不少苦難，但是也欣賞到不少風(fēng)景。忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)分岔口，我有些著急，不知往哪走才是通往大海的。旁邊的水滴告訴我：“左邊是通往湖泊的湖泊就在這兒，不遠(yuǎn)那里風(fēng)平浪靜，風(fēng)景很美，右邊是通往大海的，我們一起去湖泊吧，那可好啦。”我拒絕了，因?yàn)槲乙�通往大海。那才是我所向往的，所追求的。大多�?shù)水滴都流向了左邊，旅途變得更加孤單了。

　　我隨著大部隊(duì)繼續(xù)流向大海。我留過(guò)寬大的江狹窄的小山溝，其間的路坎坷無(wú)比。有不少水滴跟我說(shuō)：“何必那么辛苦的走呢？倒不如和我一起在這蒸發(fā)，上天讓風(fēng)兒把我們帶到大海。”我婉言拒絕了，因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)這沿途的風(fēng)景和磨練自己的機(jī)會(huì)。我繼續(xù)追夢(mèng)而去。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！蔽乙徊揭粋�(gè)腳印的走著日復(fù)一日沒(méi)日沒(méi)我一步一個(gè)腳印的走著，日復(fù)一日沒(méi)日沒(méi)夜。終于我似乎感覺(jué)到自己已經(jīng)快累垮的時(shí)候，我想放棄，但是還是走了許久。最后我真的走不動(dòng)了，似乎有塊鉛在拖著我，我很難過(guò)又很無(wú)奈。我只能在這想象著我心中的大海。

　　正當(dāng)我在這止步不前時(shí)，身邊經(jīng)過(guò)的水滴不斷的鼓舞我，對(duì)我喊加油，天上飛過(guò)一只海鷗，對(duì)我大喊：“大海不遠(yuǎn)了，再堅(jiān)持一會(huì)吧！”我不斷受到鼓舞，我似乎感到自己充滿(mǎn)力量，我分了一波朝向大海邊去，我聞到大海的欣慰了，快了快了，終于我投向了大海的懷抱。大海十分浩蕩，也十分溫暖，讓我感到無(wú)比舒適，無(wú)比幸福。

　　心存理想，奮勇拼搏，我終于打開(kāi)了那扇成功的門(mén)。心存理想，我繼續(xù)向前奔跑，加油！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇55

　　晚霞輕輕撩動(dòng)著絲線(xiàn)般的云，一片緋紅過(guò)渡成淺紫，暈染在沙灘上，靜默的，像一個(gè)不說(shuō)出口的謎。是一幅畫(huà)，定格成了永恒。輕輕推開(kāi)那扇木門(mén)，撲面是微咸的海風(fēng)，燈塔只露出矮矮的尖尖的鉛筆頭。一切都被霧迷亂得悠遠(yuǎn)。推開(kāi)那扇門(mén)，似乎也是在夏天。我低低地蜷縮在角落，目眥欲裂，頭頂正在沸騰，我舉起酸脹的右手，把滾燙的雙耳埋在冰冷的手里。或許老師分不清我這副病態(tài)，是否舉了手。用余光瞥了我一眼后繼續(xù)講課。

　　我窘迫而知趣地放下手。老師眉飛色舞地講課，任憑晦澀角落里的我熱浪在頭上翻滾，只好低垂著頭趴在書(shū)桌上�！笆且�?yàn)槲姨�合群了吧”……我暗暗地思忖著。昨晚的雨好大，以至于直至今日都那么濕冷。窗子上還“藕斷絲連”地留著水痕，窗外依舊是赤條條無(wú)保留的蕭瑟，仿佛北風(fēng)吹雨，冰雹助紂為虐，狠狠打落樹(shù)葉，松樹(shù)枯枝嶙峋，一絲不掛。

　　身旁的門(mén)仿佛被釘子扣押在了墻上，動(dòng)彈不得。從開(kāi)學(xué)至今，我都沒(méi)有碰過(guò)身旁的那扇門(mén)，也是開(kāi)學(xué)至今，我對(duì)中學(xué)的一切懷疑、猜忌、否認(rèn)了太多……我處處提防，不讓自己陷入未知而自己無(wú)法操縱的領(lǐng)域。我不愿被他人窺覷我的心思，不愿嘗試窗外門(mén)后的嬉戲，不愿舉手發(fā)言，以躲避那些可能的困窘和嘲笑。

　　我已經(jīng)畫(huà)地為牢，固步自封了嗎？窗外的天空漸漸披上了夜的嫁衣——晚霞，由緋紅過(guò)渡成淺紫。同學(xué)們?cè)诖巴忾e聊家常，或互訴衷腸，有些在下棋對(duì)弈……同桌突然明眸皓齒地一笑：“你好像不聊天也不打籃球嘛，你不會(huì)嗎？”我是不會(huì)，但我想。恍惚間我按著桌子，站起身，看著身旁的門(mén)，竟微微露出一絲縫隙……

　　那一次，我推開(kāi)了那扇門(mén)。在晚霞下，帶著涼意。同學(xué)們看著我的頹累的身子，會(huì)心一笑。圍過(guò)來(lái)和我“談笑風(fēng)生”。倏地，思緒又飄回海邊了，海風(fēng)暖暖的，吹得讓人迷亂。原來(lái)，我們心中的門(mén)都是無(wú)形的。

　　原來(lái)，那一次，我推開(kāi)的，不只是一扇門(mén)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇56

　　有人說(shuō)，門(mén)會(huì)讓人覺(jué)得安心，會(huì)讓人覺(jué)得好像困難都被拒之門(mén)外似的，而你只要躲在門(mén)里，就不會(huì)被困難所打倒。

　　我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，困難與挫折就像你通往成功大門(mén)的鑰匙，而如果不經(jīng)歷挫折，你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

　　像蘇軾，即使被貶，也能寫(xiě)出“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”的優(yōu)美篇章，也能寫(xiě)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古絕句。

　　像李白，縱然一生輕湮，也能“月下獨(dú)酌”，也能“對(duì)影成三人”。

　　即使坎坷又怎樣，即使孤獨(dú)又怎樣？

　　他們依舊是他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)在一瞬間的迷茫之后選擇逃避，他們會(huì)用自己的實(shí)力證明給世界。這，才是強(qiáng)者！

　　當(dāng)你勇敢的打開(kāi)了那扇困難的門(mén)，當(dāng)你真的倒于挫折之下，當(dāng)你倒下之后又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，你也可以仰天大笑“問(wèn)心無(wú)愧”！

　　而當(dāng)你選擇了逃避，當(dāng)你選擇做縮頭烏龜時(shí)，你又是否想過(guò)以后的自己會(huì)不會(huì)后悔，會(huì)不會(huì)做了這個(gè)決定后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的選擇是多么可悲！

　　請(qǐng)記住，困難與挫折永遠(yuǎn)不是你路上的絆腳石，它們只會(huì)是你走向巔峰的踏板。

　　打開(kāi)那扇門(mén)吧，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)外的世界根本沒(méi)有你想象的那么糟。

　　困難與挫折對(duì)于你算什么？生命中的過(guò)路人，還是迷蒙了你雙眼的塵埃？錯(cuò)！他們什么都不是，你要知道的是，你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你，只要你夠勇敢、夠堅(jiān)強(qiáng)，相信吧，你會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)全新的屬于你的世界！

　　讓我們敢跑，敢跳，敢去為未來(lái)勾勒出壯麗，敢去向困難宣戰(zhàn)，敢去向挫折說(shuō)“你好”！

　　請(qǐng)打開(kāi)那扇門(mén)吧，一時(shí)的安心成就不了一世的幸福，即使困難封閉于門(mén)外，它也會(huì)沖破這道阻礙，向你沖刺而來(lái)，比起到那時(shí)的狼狽，不如從現(xiàn)在開(kāi)始就做好承接它的準(zhǔn)備，那樣的你，活的更光彩，更炫目，更逼人！

　　開(kāi)啟那扇門(mén)，迎戰(zhàn)！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇57

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，我正在津津有味地看我最?lèi)?ài)的《哈利波特》，桌子上那張語(yǔ)文考卷，95分鮮紅醒目。我全然不知媽媽正在門(mén)外看著。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的書(shū)。只聽(tīng)“啪”的一聲門(mén)被關(guān)上了。我趕緊打開(kāi)門(mén)去追，可是腳下卻是一陣失重……

　　等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我正在霍格沃茨魔法學(xué)校的格蘭芬多分院的公共休息室內(nèi)。

　　我吃驚地望著周?chē)�，只看�?jiàn)波特、赫敏和羅特正朝我走過(guò)來(lái)，赫敏溫和地對(duì)我說(shuō)：“嗨！想必你就是雨菲吧？快走吧！”我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“去哪？”赫敏吃驚又溫柔的說(shuō)：“你還不知道今天是周五吧？我們現(xiàn)在正準(zhǔn)備要去‘有求必應(yīng)’屋呢！我們要去探究一下DA軍的活動(dòng)地點(diǎn)呢！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要知道“有求必應(yīng)屋”是我最想去的地方呢！你只要許下一個(gè)愿望，它就能夠幫你實(shí)現(xiàn)。

　　進(jìn)了“有求必應(yīng)”屋，心中十分驚嘆，想：��！沒(méi)有想到我的愿望都實(shí)現(xiàn)了！我東摸摸，西摸摸。有時(shí)拿起哈利波特送我的魔杖念幾個(gè)簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，有時(shí)又拿起羅恩送給我的“火箭弩”仔細(xì)端詳，還有時(shí)端起納威送給我的記憶球好好瞧瞧……

　　當(dāng)我正沉迷之中時(shí)，波特突然問(wèn)我：“雨菲，你有特別想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎？說(shuō)出來(lái)吧，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望的！”隨后，他又開(kāi)玩笑似的補(bǔ)充一句：“希望伏地魔可別東山再起��！”

　　我小心翼翼地說(shuō)了一句：“請(qǐng)把我的語(yǔ)文成績(jī)變成100分吧！”你到前面的那扇門(mén)去拿你那滿(mǎn)分的語(yǔ)文考卷吧！”我遲疑一下，還是打開(kāi)了那一扇門(mén)，果然，里面有100份的考卷，我滿(mǎn)心歡喜的接過(guò)那張考卷，可是，剛剛接住，失重感再次到來(lái)。

　　我睜開(kāi)眼睛一看，自己正躺在臥室里呢！手里握著一張考卷，可是考卷右上角并不是寫(xiě)著100份，還是我那刺眼的97分……

　　此時(shí)，我的耳邊好像響起了赫敏的聲音：雨菲呀！天上不會(huì)掉餡餅，也不會(huì)有不勞而獲的事，只有自己努力，才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇58

　　那是一扇隔音效果極好的門(mén)。

　　每次我一進(jìn)入房間，關(guān)上門(mén)，就像是篩去了喧鬧，耳畔沒(méi)有了一絲擾人的聲響。

　　這個(gè)秋天似乎異常干燥，媽媽的叮嚀、爸爸的玩笑，都能輕易地點(diǎn)燃我莫名的煩惱、無(wú)端的苦惱，留下一屋子的烏煙瘴氣。

　　于是，緊閉屋門(mén)，任由煩躁與苦惱在這有限的空間里肆意沖撞，直到疲憊不堪，成為我唯一的選擇。 “認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啊”媽媽的話(huà)音戛然而止，不知是咽了回去，還是被我關(guān)上的門(mén)截?cái)�。作業(yè)難得的少，我寫(xiě)完時(shí)，媽媽先前備在桌上的熱水還留著余溫。我心里自豪的波瀾泛了進(jìn)來(lái)，站起身，我要向總是說(shuō)我慢的爸爸媽媽炫耀一下。

　　我輕輕打開(kāi)門(mén)，想要給他們一個(gè)驚喜，我盡量悄悄地走向客廳。但一種不協(xié)調(diào)的、異常的感覺(jué)卻縈繞著我，是什么呢？

　　客廳里，爸爸媽媽一如既往地倚坐在沙發(fā)上，看著電視，眼睛卻半合著，很困倦而無(wú)聊的樣子。電視畫(huà)面上人物和字幕在變換閃爍著。我呆呆地怔了幾秒。

　　沒(méi)有聲音！竟沒(méi)有聲音！我的爸爸媽媽竟一直將電視靜音，怕影響我學(xué)習(xí)。媽媽好像突然醒過(guò)來(lái)了似的，她問(wèn)道：“怎么了？要喝水嗎？”我回答道：“作業(yè)寫(xiě)完了�！闭Z(yǔ)氣中的炫耀卻不知不覺(jué)溜走了。媽媽的眼中卻立刻煥出光彩：“真的？了不起！來(lái)，看會(huì)兒電視。”爸爸急忙抓過(guò)遙控器，將音量調(diào)大，我盯著屏幕，腦中卻是長(zhǎng)久的沉寂。是一種陪伴我很久的，我卻未細(xì)細(xì)品讀的安靜。

　　我站起身，返回房間。媽媽跟過(guò)來(lái)：“還要看書(shū)嗎？早點(diǎn)休息啊�！睕](méi)等我應(yīng)答，媽媽便一轉(zhuǎn)身，將我的門(mén)輕輕掩上。

　　電視的聲音立刻消失了。

　　這真是一扇隔音效果極好的門(mén)。

　　但我并不需要了。

　　我要推開(kāi)這扇門(mén)。一定是輕輕地，免得愛(ài)操心的媽媽又將它掩上。

　　門(mén)開(kāi)了。媽媽剛熱好的牛奶的香味，爸爸悠長(zhǎng)的呵欠聲，一起飄進(jìn)來(lái)，還有那無(wú)聲的愛(ài)，也漫過(guò)我的心頭，化開(kāi)我的煩躁與苦惱，溫暖我疲憊的心。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇59

　　窗外的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層，溫柔地傾瀉下來(lái)，傳遞著溫暖與熱度，所過(guò)之處每個(gè)人都忍不住綻放笑顏。輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，也讓陽(yáng)光溢滿(mǎn)內(nèi)心深處。

　　面對(duì)著日益繁忙的學(xué)習(xí)，我與媽媽的交流明顯減少了，有的只是命令式語(yǔ)氣。在不知不覺(jué)中，我與媽媽之間也多了一道心門(mén)，緊緊地關(guān)閉著。

　　又要月考了，我心中每天總有莫名的煩躁，卻懶得和媽媽說(shuō)。這天晚上，我又關(guān)上房門(mén)，在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)到有細(xì)微的腳步聲，近了，卻在片刻停頓之后又遠(yuǎn)了。是誰(shuí)呢？媽媽嗎？我暗自疑惑。這樣的腳步又來(lái)來(lái)回回好幾遍后，終于有了敲門(mén)聲，接著傳來(lái)媽媽小心翼翼的聲音：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？就幾分鐘。”我一愣，一向風(fēng)風(fēng)火火性格直爽的媽媽?zhuān)�什么時(shí)候變得如此躊躇，連敲門(mén)都猶豫再三？“可以”。我頭也不抬的回答�！澳莻�(gè)，你今晚想吃什么？我給你做�！眿寢層行┚执俨话驳貑�(wèn)，擔(dān)心打擾了我的學(xué)習(xí)。我看著此時(shí)眼前的媽媽?zhuān)�心中的一個(gè)角落變得柔軟起來(lái)：“沒(méi)事，你隨便做吧�！眿寢尦聊�地點(diǎn)點(diǎn)頭，又趕緊向廚房走去�？粗鴭寢層行┘拍�的身影，我感到眼眶有些熱了，不知哪來(lái)的勇氣，我又叫住媽媽?zhuān)骸耙院竽憧梢灾苯油崎T(mén)進(jìn)來(lái)，不用敲了�！眿寢岓@喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼中閃過(guò)一絲光彩與欣喜，嘴角綻放了一個(gè)笑容：“好啊”。這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那扇心門(mén)被輕輕推看的聲音。忍不住，我的嘴角向上揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美弧度。

　　在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活中，有與同事的心門(mén)，與朋友的心門(mén)，與陌生人的心門(mén)，但我不曾想到與最親的媽媽之間也會(huì)存在。其實(shí)，推開(kāi)那扇門(mén)很簡(jiǎn)單，只要稍微用心一點(diǎn)，哪怕一句簡(jiǎn)單的關(guān)心，也可以推開(kāi)那看似沉重的心門(mén)。因?yàn)槲蚁嘈�，人與人之間那千絲萬(wàn)縷的親情與友情的偉大，足以打開(kāi)任何隔閡，推開(kāi)任何心門(mén)。

　　這個(gè)時(shí)刻，窗外的陽(yáng)光從那個(gè)恰到好處的角度射入，溫暖卻不刺眼。讓我們輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，讓久違的如陽(yáng)光般的關(guān)心散滿(mǎn)心靈每個(gè)角落。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇60

　　人生如蜿蜒曲折的道路，總會(huì)在你前進(jìn)的道路上設(shè)滿(mǎn)陷阱、機(jī)關(guān)。當(dāng)你身處泥濘、處處坎坷時(shí)，一定不要頹廢，因?yàn)榭傆心敲匆簧韧ㄍ�某個(gè)方向的大門(mén)。而我也沖破重重枷鎖，打開(kāi)了那扇通往自信的大門(mén)。

　　小學(xué)時(shí)，我總是被別人嘲笑、捉弄，原因就是我那猶如小矮人般的身高。一年級(jí)，別人都已經(jīng)有一米多高時(shí)，而我卻還在黃豆粒間徘徊，有人還經(jīng)常開(kāi)玩笑的說(shuō)：你是不是還在上幼兒園？五年級(jí)時(shí)，別人快長(zhǎng)成大樹(shù)，我還猶如棵小樹(shù)苗。同學(xué)們總是拿我與他們比較，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，不經(jīng)意間的開(kāi)玩笑話(huà)總能將我的心穿刺的千瘡百孔，就因?yàn)檫@小矮人般的身高總讓我覺(jué)得低人一等，抬不起頭。

　　初中時(shí)，我那仍不見(jiàn)長(zhǎng)的身高，給我?guī)��?lái)了不少麻煩。上課演題時(shí)，總是夠不到黑板；下課做活動(dòng)時(shí)，總是靠邊觀看；更可惡的是，有些同學(xué)總是笑話(huà)我是個(gè)小矮個(gè)，玩游戲也不要我參加，似乎我個(gè)矮給他們丟了臉。我當(dāng)時(shí)就心如刀絞，自己縮在一個(gè)地方偷偷地哭，心里暗暗下決定，既然生活為我關(guān)上了這扇門(mén)，我就要找辦法打開(kāi)另一扇門(mén)，我開(kāi)始把注意力都放到學(xué)習(xí)上。

　　我設(shè)計(jì)了一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余繼續(xù)埋頭苦干。初日太陽(yáng)還未升起時(shí)，黑暗的天空與我作伴；晴空太陽(yáng)高掛時(shí)，潔白的云朵與我作伴；夕陽(yáng)默默落山時(shí)，絢麗的晚霞與我作伴；陰雨連天下落時(shí)，冰涼的雨滴與我作伴。終于在我夜以繼日的努力學(xué)習(xí)之下，我的成績(jī)考了全班第一。當(dāng)迎來(lái)同學(xué)們那羨慕的目光和響亮的掌聲時(shí)，那種自信感油然而生。同學(xué)們不再笑話(huà)我個(gè)矮，跟我討論學(xué)習(xí)難題時(shí)，我開(kāi)始肯定自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。智慧的大腦、優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)了我身高的缺憾，慢慢的我抬起了頭。

　　苦心人天不負(fù)，終于，我打開(kāi)了那扇自信之門(mén)，不再覺(jué)得低人一等！既然生活為我關(guān)閉了一扇門(mén)，那我就打開(kāi)另一扇通往自信的門(mén)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇61

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一扇一直緊閉不開(kāi)的大門(mén)，那扇門(mén)很大，看起來(lái)很沉重。一群人來(lái)到了這扇門(mén)前，他們一看這門(mén)這么大，便誰(shuí)都不敢上前去開(kāi)這扇大門(mén)。其實(shí)這扇門(mén)是虛掩著的，只要輕輕一推，任何人都可以打開(kāi)，只是沒(méi)人愿意去嘗試。這時(shí)，一個(gè)年輕人上前試了試，他輕輕一推，門(mén)開(kāi)了，里面是一片世外桃源。

　　其實(shí)我們不也是一樣嗎？我們個(gè)個(gè)都想去打開(kāi)自己理想的大門(mén)，可是如果不付諸行動(dòng)，就只能像故事里的那群人一樣，只能站在理想的大門(mén)外，眼巴巴地看著那個(gè)近在咫尺卻又遙不可及的門(mén)。有時(shí)，我們要有敢于一試的勇氣，也要有創(chuàng)新的精神。

　　小時(shí)候的一件事，至今我都記憶猶新。那時(shí)候我剛上小學(xué)，也許是剛到陌生的環(huán)境，對(duì)周?chē)�的一切都不熟悉，年幼的我天天哭，嘴里嚷嚷著“我要媽媽”，但是邊哭也不忘舉手發(fā)言。這讓教我的老師有些哭笑不得。

　　后來(lái)有一次，爸爸告訴我說(shuō)：”小孩子不能一直哭，小心以后爸爸不喜歡你，不理你了。小渝乖，不能一直哭知道嗎？你總有一天會(huì)不在爸媽身邊的，現(xiàn)在你只是到了一個(gè)新集體，你看那些小朋友，多可愛(ài)啊。你以后要多試著去和那些小朋友一起玩，上課也要多舉手發(fā)言，這樣才是好孩子。知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那次開(kāi)始，我上學(xué)不哭了，慢慢地結(jié)交了許多朋友，上課發(fā)言也很積極。爸爸說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)在再有了”所以我珍惜一切從我身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì)，不讓自己后悔；媽媽說(shuō)過(guò)，“哭是最沒(méi)用的”所以遇到困難、挫折，我都不會(huì)一直哭哭啼啼地找父母；姐姐說(shuō)過(guò)，“如果你想打開(kāi)你理想的大門(mén)，必須付諸行動(dòng)，一定要有堅(jiān)持不懈的精神，就像打不死的小強(qiáng)一樣堅(jiān)強(qiáng)”所以我開(kāi)始從現(xiàn)在做起，不再每天做著白日夢(mèng)。

　　“夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向……”從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起向著自己美好的理想前進(jìn)吧，去嘗試著打開(kāi)自己心中的那扇門(mén)。不要想著一步登天，一步一個(gè)腳印更重要。讓我們一起努力吧！

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇62

　　那扇門(mén)其實(shí)沒(méi)有完全關(guān)閉，而是半掩著，我輕輕地推開(kāi)，拉近我們之間原本有些疏遠(yuǎn)的距離。

　　——題記

　　太陽(yáng)火辣辣的，卯足了勁向外釋放熱氣。刺眼的陽(yáng)光好像要戳瞎我的雙眼。雖然我躲在老家的土坯房里，但還是擋不住門(mén)外陣陣熱浪地侵襲，風(fēng)扇雖然賣(mài)力的轉(zhuǎn)著，卻似乎沒(méi)有什么作用，我的身上依然是被汗水浸透。無(wú)聊的換著電視節(jié)目，電視機(jī)好似也被這鬼天氣搞得無(wú)精打采的。唉，我還是以睡覺(jué)來(lái)度過(guò)這個(gè)中午吧。無(wú)力地拖著腳步，慢吞吞地向著臥室移動(dòng)，嚯，這哪里是臥室，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)桑拿房。我挪到到?jīng)鱿�上，把風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，忍著悶熱，沉沉的睡去……

　　睜開(kāi)眼，已是下午了，雖然還是有點(diǎn)熱，但相比中午已經(jīng)涼快的些許。坐起來(lái)，伸個(gè)懶腰，起身去壓井邊洗把臉，又清醒了不少，走出家門(mén)，繞著熟悉而又陌生的小山村散起步來(lái)。

　　蟬躲在一旁的大樹(shù)上，“知了，知了——”地叫著，我走在新鋪的水泥路上，想找一人玩兒，可在這一人生地不熟的地方（因?yàn)槲疫�很少回老家。）到哪里去找玩伴呢？我思索著，停下了腳步，抬頭卻發(fā)現(xiàn)自己停在一戶(hù)人家的門(mén)口，噢，原來(lái)是我四叔家呀，家里有我一個(gè)堂哥，叫慶杰只比我大七天，可是因?yàn)槲液苌賮?lái)老家再加上我們又很少交流，所以我倆見(jiàn)了面都不大認(rèn)識(shí)。

　　我在猶豫，是叫他出來(lái)玩，還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，獨(dú)自一人在山上瞎轉(zhuǎn)悠。內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎，我最終毅然地推開(kāi)了那扇門(mén)�？匆�(jiàn)他正蹲在一堆沙旁數(shù)螞蟻，聽(tīng)到響聲后抬頭看著我，眼里充滿(mǎn)了不解，我結(jié)結(jié)巴巴道：“慶杰，你……你……愿意跟我玩嗎？”他歪著頭看了看我，臉上露出欣喜的笑容，接著站起身，狂點(diǎn)頭。我倆手牽著手在村子里開(kāi)始瘋了起來(lái)。

　　其實(shí)，我們之間隔了一扇名為“疏遠(yuǎn)”的門(mén)，只要你推開(kāi)這扇門(mén)，那久違的親情就會(huì)隨之撲面而來(lái)。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇63

　　當(dāng)你迷�？鄲罆r(shí)，只需推開(kāi)那扇門(mén)，便會(huì)微笑面對(duì)未來(lái)的你。

　　夜，如黑幕遮蔽了整個(gè)天空，星星的燈火點(diǎn)亮絲絲光芒。而在我看來(lái)，那微弱的光亮更像暗夜里為瘆人的鬼怪指路

　　我一個(gè)人睡在矮小的床上，可面對(duì)這寬大的房間，就像大森林里生長(zhǎng)的小樹(shù)，顯得格格不入。我睜著一雙恐懼的眼神，6歲的我，不知是因?yàn)椴荒芎透改敢黄鹚�，還是對(duì)黑夜的恐懼，眼里含著淡淡的淚光，夏夜有點(diǎn)悶熱，而我卻把自己裹成蠶蛹，只露出那雙充滿(mǎn)恐懼的眼以及帶有密密汗珠的額頭。

　　窗外的星光射入房間，可我卻更慌亂。想起同學(xué)講的月光下的女鬼，心里越發(fā)燥熱，“開(kāi)風(fēng)扇吧，真熱，有什么好怕的！”我決定給自己壯壯膽，可手卻不敢往外伸，陣陣蟬鳴聲充斥著整個(gè)黑夜，我想，那一定是歡迎鬼怪的歌唱。原有了一絲絲勇氣的我又恐懼了，我始終不敢伸手，密密的細(xì)汗按耐不住，身體的熱，心靈的恐懼使我格外煩躁，心里咕噥著“真熱！哎喲，開(kāi)風(fēng)扇吧，有什么好怕！世上沒(méi)有鬼，只不過(guò)是心里在作怪�！笔致�慢的往外伸�！白套獭币魂嚬之惖穆曇�，手不自覺(jué)的又收回了�！爸ㄖā蹦锹曇粼谶@靜謐的房間中顯得分外刺耳，“那是那是什么聲音？難道真是那個(gè)鬼怪？”我清晰地聽(tīng)著自己緊張慌亂的心跳，呼吸變得粗重，那被子裹得我難耐煩熱“開(kāi)燈吧，只要伸出手就能摸到，一有光亮壞東西就會(huì)被打跑了，省得自己總是恐懼，還能開(kāi)風(fēng)扇！”我心里佯裝淡定，不斷的鼓勵(lì)著自己。

　　“哎呀，就一瞬間怕什么！老師經(jīng)常告訴我們，面對(duì)任何煩惱，恐懼只需要打開(kāi)那扇困住自己的門(mén)，那些心里的情感常常束縛我們，沒(méi)關(guān)系，不就開(kāi)燈嗎？開(kāi)燈！”憑著那一點(diǎn)的勇氣，我推開(kāi)了那扇通往光明的門(mén)。

　　而我，在這明亮的房間里安然地睡著了，那一盞燈光一直亮在黑夜中。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇64

　　六年的小學(xué)生活里，我就一直被視為那種平凡、文靜，沒(méi)有活力的小女生。看起來(lái)樸實(shí)，其實(shí)心底里活躍得佷，只是一直被“學(xué)�！边@個(gè)鳥(niǎo)籠抑制著。

　　我獨(dú)自走在橫亙田野的小徑上，夕陽(yáng)像個(gè)守奴財(cái)，正藏掖著它最后的一點(diǎn)金子。

　　在家中，我常與鄰家伙伴拌嘴，小時(shí)候也和一年級(jí)男生打些小架，我還認(rèn)了一群大哥、二哥，我是三弟�，F(xiàn)在瘦了些，也漸漸蛻變成“少女”了，現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)也真搞笑。在我眼里，學(xué)校就是一個(gè)束縛學(xué)生，使“花兒”轉(zhuǎn)性的“魔鬼花園”，它讓“花兒”只固定在一個(gè)小圈里成長(zhǎng)。然而，沒(méi)有什么能夠阻止我做回自己，我有一個(gè)不甘屈服的個(gè)性，在上初中，我就覺(jué)悟了。

　　從學(xué)習(xí)馬馬虎虎，敷衍了事的學(xué)習(xí)風(fēng)格變?yōu)檎J(rèn)認(rèn)真真，刻苦鉆研。致使我變成這樣的原因有3個(gè)，其中最重要的人，是他。

　　天空里兀地劃過(guò)一個(gè)男孩尖銳的歌聲，穿過(guò)不可的黑暗，只余歌聲的印痕在黃昏的靜謐。

　　他是班里的穎子生，腦袋好，老師提的問(wèn)題，他每每都能答上來(lái)，而且作文也寫(xiě)得很好。當(dāng)然這樣的好學(xué)生偶多了，唯一不同的是；他活潑，更幽默，根本戴不上“書(shū)呆子”的名冠。那簡(jiǎn)直就是完美之人嘛！當(dāng)然深受女生們的追捧了，我雖然也佷“崇拜”他，但不像她們那么“二”。漸漸地發(fā)現(xiàn)：碧玉有暇。表面上裝熱情，實(shí)際上表里不一，自侍傲才，不愿意接受別人，心底里容納不下他人。他像一只趾高氣昂的孤鷹，奮力拍打著翅膀，總要讓掉落的羽毛劃過(guò)天空，留下痕跡。因?yàn)樗�孤僻的性格，�?ài)排斥同學(xué)，令我好瞧不起。于是，我堅(jiān)強(qiáng)的心兒開(kāi)始振蹶了。

　　我蘇醒了，可能由于智力發(fā)育得有些遲緩，初一的我感覺(jué)聰明、精干了許多。我喜歡數(shù)學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋了。另兩方面的原因主在于

　　長(zhǎng)大了，懂事了，能體諒父母。他們買(mǎi)的資料，白壓壓的一片，我舍不得讓這沓錢(qián)白白流掉眼里又見(jiàn)不得空白，只得乖乖地做下去。

　　白日在投向黑暗的過(guò)程中愈顯現(xiàn)靜，收割后的大地孤寂無(wú)言，靜靜地臥著。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇65

　　不知大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，別看他現(xiàn)在英語(yǔ)、漢語(yǔ)說(shuō)得挺流利，但他小時(shí)候卻是一個(gè)完全自閉、不與人說(shuō)話(huà)的孩子。他從不跟別人談話(huà)，甚至到了只要聽(tīng)說(shuō)家里來(lái)人了客人便立即翻窗逃走的那種地步了。但他現(xiàn)在之所以說(shuō)話(huà)這么流利，性格這么開(kāi)朗，與他所付出的努力與汗水分不開(kāi)，更是是因?yàn)樗�敞開(kāi)了心胸，打開(kāi)了那扇關(guān)閉自己內(nèi)心的門(mén)，才能使他也有如此的成就。

　　其實(shí)這個(gè)世上這樣的人很多，原來(lái)的他們封閉自己的心太久，久而久之，使與人形成了一堵無(wú)形的墻。而在生活中，這堵墻又是難以逾越的。但后來(lái)的他們，或許有一部分仍然堅(jiān)持己見(jiàn)。不愿打開(kāi)心里那扇門(mén)。讓別人進(jìn)來(lái)，但或許，另一部分打開(kāi)那扇門(mén)的人，一定也可以走進(jìn)自己與別人的生活，而去享受生活。

　　心里那扇門(mén)，只需輕輕的一推，便可以打開(kāi)，便可以射進(jìn)陽(yáng)光與溫暖，那么，這個(gè)世界便不會(huì)與你隔絕。但，如果那扇門(mén)化為了一堵墻，該怎么逾越呢？我們都知道，墻是堅(jiān)硬而不可推的，但又有人說(shuō)，心靈上的墻，是可以用溝通來(lái)逾越的，是��！就算是真的墻，哪怕再高再厚，我們依然可以在墻的這方傳遞信息給那邊的人，只有溝通，才是沒(méi)有障礙的。

　　一顆真誠(chéng)的心，能感動(dòng)萬(wàn)千，能融化冰雪，能溝通無(wú)限，只要有真誠(chéng)，太平洋的兩岸都能溝通，又何況是區(qū)區(qū)一堵墻呢？

　　所以，打開(kāi)那扇門(mén)吧，讓陽(yáng)光溫暖你的心，讓溝通熔化那堵墻，讓真誠(chéng)在你我之間傳遞。

　　人世間最苦惱的莫過(guò)于有話(huà)而不能說(shuō)，想做而不能做了。說(shuō)，其實(shí)僅僅是張張嘴，把你心里的話(huà)吐出來(lái)。聽(tīng)，其實(shí)僅僅是豎豎耳，把他人吐出的話(huà)通過(guò)自己的耳朵。溝通，也僅僅是這兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行而已。我想，沒(méi)有比這更簡(jiǎn)單的事了。

　　放開(kāi)你的心，推倒那堵墻，打開(kāi)那扇門(mén)吧！那其實(shí)，很簡(jiǎn)單。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇66

　　風(fēng)起，天漸寒，路旁古銀杏滿(mǎn)樹(shù)的金黃葉風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)散落在地，形成一條黃金路。

　　路的那一端住著一位歷經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)證過(guò)戰(zhàn)火喧囂的老嫗，她滿(mǎn)臉皺紋，步履蹣跚，柱著一根相伴多年的老楊木拐杖。歲月雖然匆匆去，但是老嫗依然清晰自己在有生之年的所屬。

　　記得，有一回我因嘴饞，翻遍家里，也找不到喜歡吃的雞蛋，便悄悄溜去老人家的后院。靜悄悄的，沒(méi)有什么人，只有一群在地上四處覓食的母雞，和一只在屋檐下打盹的貓。便偷偷地在雞窩里摸了兩個(gè)蛋，小跑進(jìn)廚房，自己動(dòng)了次手，享了口福。片刻間，那只上年紀(jì)的母雞開(kāi)始大啼，報(bào)喜它一日辛苦，老人便去雞舍找蛋，令她驚訝的是，居然沒(méi)有蛋。于是她柱著拐杖，帶著滿(mǎn)臉疑惑如一個(gè)縮水蘋(píng)果的臉，踏上她尋蛋的征途。可我這“禍?zhǔn)住辈⒉恢獣�，依舊與伙伴在杏樹(shù)成蔭，清溪環(huán)繞的山村中瘋玩。

　　日子這樣一天天過(guò)去了，老人依舊守著她的母雞和蛋。而我在學(xué)校里升到了二年級(jí)。在課堂上，老師的教導(dǎo)下，我懂得偷拿別人的東西是不好的，老嫗留下的歲月不多了，可是我依然沒(méi)有想去道歉。

　　此后，在夢(mèng)里多次念叨“雞蛋、雞蛋”。可始終，沒(méi)有勇氣去償還，也沒(méi)有膽量，只是惦記著，內(nèi)心深處在作祟，老人并不知我內(nèi)心起伏，也許，她早已忘記這兩個(gè)蛋了。

　　再次秋至，路那端老人家的大門(mén)油漆已經(jīng)剝落，如同老人一般，經(jīng)歲月的洗禮不堪一擊了。門(mén)虛掩著，只留下一道令人深思的門(mén)縫。

　　門(mén)縫里這柱著拐杖的老嫗懶洋洋地躺在藤椅上，看似睡著了，腳邊繞著一只通體雪白的貓，面前則是四處覓食的雞群。她安詳?shù)靥芍�，在那打著盹，門(mén)依舊虛掩著，不知是我的心虛、我的膽怯，那門(mén)在我狼狽離開(kāi)時(shí)，也是如此虛掩著。至此至今，我也沒(méi)有叩開(kāi)過(guò)那門(mén)。

　　如今，老嫗她已躺在那深林竹海中，與她夫君長(zhǎng)眠與古楓樹(shù)腳下，面上蓋著層層枯葉，宛如老人一般。我坐在巨石上，回想這一刻，心中泛起一陣陣莫名的痛，我拖著沉重的步子，帶著一顆懺悔的心來(lái)告慰。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇67

　　穿舊巷，過(guò)回廊，夜風(fēng)透晚墻，燈火闌珊，樹(shù)影成雙，心緒被晚風(fēng)吹散……

　　“丫頭，今天我來(lái)接你回家。”你笑著，快步朝我走來(lái)，“怎么偏偏是你？”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。你突然停下了腳步，臉上是凝固了的笑容，清澈的眸子里透著淡淡的憂(yōu)傷，但你仍然將書(shū)包從肩上取下，仍然對(duì)我笑著。晚風(fēng)吹過(guò)你的白發(fā)似銀白色的綢緞一般，隨風(fēng)飄舞，彎彎的笑眼如天上的月牙。“上車(chē)吧�！蔽衣�(tīng)罷后冷淡的回應(yīng)了一聲，不情愿地坐在車(chē)中，想著為什么不是媽媽來(lái)接我，望著絳紫色的天空，心緒在風(fēng)中又悄然凝聚……

　　月皎潔，心稀疏，晚風(fēng)瑟瑟，吹卷著愁緒，沒(méi)入淺淺云翳……

　　“沒(méi)事，沒(méi)事”，你小聲的安慰著我，用力地握著肚子，身上裹著的淺紫色外套緊了又緊，額頭上全是細(xì)密的汗珠，輕蹙著的眉也牽動(dòng)著我的心，坐在醫(yī)院冰涼的椅子上，我焦急地眼淚直冒�！吧笛绢^，你哭什么呀？”你吃力的搭起右臂，手微顫著逝去我的淚水，爾后，將頭依在我的肩膀上。驀地，一聲尖銳的“病人家屬，請(qǐng)后退�！睂⒛阄曳蛛x，四下無(wú)人的病房，空留我一人獨(dú)自小聲的抽泣……

　　因父母工作忙碌，時(shí)常出現(xiàn)在我身邊的，是你風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴，我真的不敢想象，如果我的生活中沒(méi)有你，那晴朗的天光將會(huì)變得多么暗淡無(wú)光？

　　月玲瓏，星閃耀，晚風(fēng)輕揚(yáng)，掠過(guò)院中景象，心緒在風(fēng)中醞釀。

　　再次走到家門(mén)口，少了你的叮囑，心里總覺(jué)得空落落的，推開(kāi)那扇紅銅色的老門(mén)，映入眼簾是一幕幕熟悉不過(guò)，卻曾讓我極度感到乏味的場(chǎng)景，現(xiàn)在回想起來(lái)，又多了一份懷念。經(jīng)過(guò)歲月的蕩滌和時(shí)間的淬煉，我終于明白：平凡的呵護(hù)，最長(zhǎng)久；簡(jiǎn)單的陪伴，最難得；那一瞬的剎那，有時(shí)就是永恒……

　　“我回來(lái)了！”熟悉的聲音自背后傳來(lái)，我心中一喜，飛快的跑上前去抱住了你，那一刻，心中緊鎖的那扇門(mén)，緩緩的敞開(kāi)，讓愛(ài)的暖流在我的心房中徜徉。

　　穿舊巷，過(guò)回廊，夜風(fēng)透晚墻，燈火闌珊，樹(shù)影成雙，故人與我談過(guò)往……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇68

　　十三歲的我，本應(yīng)是一個(gè)陽(yáng)光的少年，在心中，卻埋葬著淡淡的哀愁。學(xué)校每天倡導(dǎo)“愛(ài)在身邊”，可卻有幾人在做。在這個(gè)世界上我認(rèn)為愛(ài)已消失。

　　閑來(lái)無(wú)事，走在街道上，在馬路旁踢足球，突然從馬路上飛奔過(guò)去一輛摩托車(chē)，后面便有人大喊，回頭一看，后面有人被撞了，鮮血淌了一地，便有人騎上車(chē)去追那輛摩托車(chē)，父親看見(jiàn)后，也隨著隊(duì)伍浩浩蕩蕩的去追那輛摩托車(chē)，只剩下我，呆呆的立在那。

　　一會(huì)，父親他們便把那個(gè)騎摩托車(chē)的人“押”了回來(lái)，讓那人道歉并且賠錢(qián)，那人不服并企圖逃跑，大家便把他送到了警察局，讓他受到了法律的制裁。

　　夜晚，我問(wèn)父親，為什么要幫助別人。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，父親幫助別人，只是盡一份力。幫助別人，不也是快樂(lè)自己?jiǎn)幔恐�人為�?lè)就是一種愛(ài)。愛(ài)其實(shí)就在身邊�！蔽胰缤�被一個(gè)霹靂打了一下，全身都顫了起來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)我一直被那扇愛(ài)之門(mén)，當(dāng)我的手指碰到那扇門(mén)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。

　　于是，我走入那扇愛(ài)之門(mén)，找到了愛(ài)，找到了互幫互助，找到了師生之間的情意；我擺脫了煩惱，擺脫了孤寂，也擺脫了那顆冰冷的心。從那開(kāi)始，我變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩。

　　從那開(kāi)始，我開(kāi)始幫助他人，尋找真正的“愛(ài)在身邊”。我每一次幫助不認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)說(shuō)一聲，希望你把這份愛(ài)傳遞下去，終于有一天，我得到了回報(bào)。

　　那天，我一如既往的在馬路旁踢足球，一不小心，把足球踢到了馬路上，這下可慘了，一旦妨礙了交通，車(chē)主一定會(huì)罵我的。我本想去拿，接過(guò)來(lái)了一輛車(chē)，我便想沖過(guò)去吧。這時(shí)，一個(gè)青年人跑到馬路上幫我拾回足球，然后迅速跑過(guò)來(lái)，正當(dāng)他剛來(lái)到我面前的時(shí)候，車(chē)子飛快的開(kāi)了過(guò)去，好險(xiǎn)啊，我不禁為他捏了一把汗。

　　他來(lái)到我的面前，將足球給了我，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)”。我說(shuō)了一聲：“謝謝”。他對(duì)我說(shuō)：“希望你把這份著愛(ài)傳遞下去。”這時(shí)，我猛地一顫，原來(lái)，愛(ài)就在身邊。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始幫助別人吧，趁現(xiàn)在還不晚，因?yàn)椋瑦?ài)就在身邊。

　　噢，門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇69

　　我站在漆黑的客廳里，盯著從父親房門(mén)的門(mén)縫里射出的一絲微弱的光，心里一直在掙扎著------要不要向父親說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?躊躇了一會(huì)，我退后幾步，蜷縮進(jìn)沙發(fā)里，始終沒(méi)有勇氣推開(kāi)父親的房門(mén)。

　　愧疚之情已將我的心完全占據(jù)。墻上的掛鐘滴答滴答地響著，撥動(dòng)著我的心弦，我的思緒隨著這呆板的鐘聲回到昨天------

　　“您怎么就不能體會(huì)一下我的心情?我知道這次考試成績(jī)不是很理想!我心里的壓力很大，為什么您就不能體諒我呢?整天把我關(guān)在家里，連電話(huà)也不讓我接，您太不信任我了!”我將最近所有的苦悶、煩躁與壓抑全部都傾瀉出來(lái)。父親靜靜地聽(tīng)完我的一番話(huà)后，一言不發(fā)地拖著病體走進(jìn)了房間。就在他轉(zhuǎn)身時(shí)，我偷偷的瞥了他一眼，只見(jiàn)他那缺少血色的嘴唇微微地張合著，似乎想說(shuō)什么但最終還是搖了搖頭，還有那雙飽含太多復(fù)雜情感而我又不能讀懂的眼睛，我壓下心里更多的話(huà)語(yǔ)，“砰”地一聲和上房門(mén)，同時(shí)也合上了我的心房。

　　“欣欣，你昨天真不應(yīng)該那樣對(duì)爸爸�！眿寢尣恢�什么時(shí)候到的家，一邊開(kāi)燈一邊對(duì)我說(shuō)話(huà)，我一聲不吭，機(jī)械地坐著�！澳愀赣H對(duì)你的期望很大，他聽(tīng)說(shuō)你考試發(fā)揮失常，心里很焦急，為了替他看病，欠下了許多債，家里的錢(qián)只夠供你和姐姐讀書(shū)。他是恨自己的病，所以才內(nèi)心煩躁，對(duì)你發(fā)脾氣，你可千萬(wàn)要爭(zhēng)一口氣呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我百感交集。以往和爸爸爭(zhēng)吵的畫(huà)面歷歷在目，即使我心里仍為爸爸的做法感到有點(diǎn)不舒服，但我知道在這件事上我已經(jīng)原諒了父親。心里的那扇緊閉的大門(mén)不知何時(shí)半開(kāi)在那里，一縷跳躍的陽(yáng)光照射到心房，我仿佛聽(tīng)到心里堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化的聲音。

　　媽媽進(jìn)廚房做飯去了，我偷偷溜到父親房門(mén)前站著，手握了握門(mén)把又放了下來(lái)。墻上的掛鐘還滴答滴答地響著，父親蒼白的臉又浮現(xiàn)在眼前。不知從哪里涌來(lái)一股強(qiáng)大的力量，我堅(jiān)決地拉下門(mén)把，輕輕地推開(kāi)那扇門(mén)，走了進(jìn)去。

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇70

　　從來(lái)沒(méi)有如此渴望過(guò)，讓那扇門(mén)開(kāi)著，那是父親書(shū)房的門(mén)，我在我房間里可以清晰地看見(jiàn)那扇門(mén)里透進(jìn)的燈光、月光。

　　父親一直很忙，他總會(huì)工作到很晚，即便是周末也是如此，他總想等我睡下了，才去洗澡休息。

　　還記得小時(shí)候，被電視里的鬼魂嚇怕了，每晚躺在床上，都怕有鬼爬到床上來(lái)，所以我就一直盯著父親的書(shū)房，因?yàn)槲夷芸匆?jiàn)父親和父親時(shí)不時(shí)傳來(lái)的目光。我渴望那扇門(mén)開(kāi)著，渴望擁有父親和藹的笑容陪我睡覺(jué)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，晚上總有心事睡不著，我就會(huì)去找父親聊天。父親看我過(guò)來(lái)了，也樂(lè)意地挪動(dòng)椅子到我身旁，用手輕輕扶著我的頭，那段時(shí)光里，父親給我講了太多太多的故事，我也和父親說(shuō)了我的煩腦。我很享受那段時(shí)光，我渴望那扇門(mén)開(kāi)著，讓我每晚都能和爸爸談心。

　　到了初中，爸爸為了家里能過(guò)得更加好，辭去了原來(lái)的工作，去了一家民企上班。每個(gè)夜晚，透過(guò)那扇門(mén)，看見(jiàn)的依然是燈光，月光，可時(shí)不時(shí)卻閃過(guò)爸爸滿(mǎn)臉的倦意，門(mén)里傳出了些什么，是咖啡的味道，原來(lái)透著淳濃的咖啡，漸漸得，也被一種難以?xún)A訴的苦澀充滿(mǎn)。這之中有爸爸艱辛的淚，也有我不舍得爸爸這般神傷的淚。

　　我看不得爸爸承受擔(dān)子壓彎了他曾經(jīng)挺拔的身軀，我總在找機(jī)會(huì)和爸爸聊聊天�？刹恢獮楹�，爸爸那里總有干不完的活，每當(dāng)我去找他，他便會(huì)說(shuō)：“有什么要緊的事嗎？沒(méi)有的話(huà)就等我做完再說(shuō)吧！”我不知該怎么面對(duì)，只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)。隨著我漸漸下落的目光，我感覺(jué)書(shū)房里透出的光似乎變得暗淡了些，那扇門(mén)也掩上了。

　　我多渴望那扇門(mén)開(kāi)著，渴望父親別被自已攬上的擔(dān)子壓跨。我多渴望那扇門(mén)開(kāi)著，渴望回到從前，讓我和父親在一起聊聊天。我多渴望那扇門(mén)開(kāi)著，渴望工作和家庭之間沒(méi)有隔閡，我多渴望那扇門(mén)開(kāi)著，渴望我的心和父親始終相連。我多渴望那扇門(mén)開(kāi)著……

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇71

　　那扇門(mén)里面的溫馨快樂(lè)，不應(yīng)只屬于記憶

　　——題記

　　我從來(lái)沒(méi)有如此渴望過(guò)——讓那扇門(mén)開(kāi)著。

　　那扇門(mén)是我父母房間的門(mén)，在我的房間里可以清楚地看到那扇門(mén)里透出的光。

　　在我8歲那年，我有了自己的一間房，晚上，如果那扇門(mén)不開(kāi)著，我是決不會(huì)睡的。

　　還記得那個(gè)夏天的夜晚，熟睡中的我被熱起來(lái)了。睜開(kāi)眼，卻怎么也看不見(jiàn)母親房間的燈亮著，我便知道：那扇門(mén)是關(guān)上了。這一來(lái)，我更睡不著了，不知怎么的，竟想起女鬼、僵尸來(lái)了……，那些青面獠牙的影子在我面前晃動(dòng)，我害怕了，緊閉著眼，生怕真的看見(jiàn)有鬼出現(xiàn)。不敢再想了，不敢想就越去想，不知什么時(shí)候我竟然滿(mǎn)含熱淚。于是，我?guī)е鴾I珠摸索著下了床，快速來(lái)到父母房間，用小小的手輕輕的推開(kāi)了父母房間的那扇門(mén)，直到能清楚地看到爸爸媽媽?zhuān)�才放心地擦去了淚珠，又輕輕走回了自己的房間，放心地睡了。

　　小孩的心好奇怪，只因那扇門(mén)開(kāi)著，便不再怕“鬼”了，就會(huì)帶著笑容做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。那時(shí)的我總覺(jué)著有爸爸媽媽在就什么也不怕了，于是，我希望那扇門(mén)每晚都開(kāi)著。

　　慢慢長(zhǎng)大的我，竟也不怕那扇門(mén)關(guān)著了，對(duì)那扇門(mén)的開(kāi)關(guān)也無(wú)所謂了。

　　如今上中學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，幾乎每晚都要坐在書(shū)桌旁，父母也盡可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我，那扇門(mén)幾乎整晚上都在關(guān)著。門(mén)內(nèi)是看報(bào)紙的爸爸和看電視的媽媽?zhuān)�還有那溫暖的燈光；門(mén)外是我，伴著我的是滿(mǎn)桌子的學(xué)習(xí)資料和那盞明亮的臺(tái)燈。漸漸地，我不再去母親的房間說(shuō)話(huà)了，母親分明也不太愿意讓我去她房間呆了，似乎那扇門(mén)把我和父母隔開(kāi)了。

　　有一天，在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我終于忍不住了，跑到父母房間，推開(kāi)門(mén)，看到母親的臉上居然沒(méi)有了往日熟悉的慈愛(ài)的笑容。我知道我這時(shí)候應(yīng)該回自己的房間！我的心一沉，忽然有一種想哭的沖動(dòng)。那扇門(mén)，把我和母親隔開(kāi)了！

　　那扇關(guān)閉的門(mén)，何時(shí)才能跟從前一樣敞開(kāi)著？房間里滿(mǎn)溢的歡聲笑語(yǔ)不知何時(shí)才能重新為我擁有？

推開(kāi)那扇門(mén)初中作文600字 篇72

　　從一出生，我便對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇感，自從會(huì)說(shuō)話(huà)，我就問(wèn)了很多的事，奶奶總會(huì)詳細(xì)的給我解釋?zhuān)�唯�?dú)一件事，她沒(méi)告訴我知道，“那扇門(mén)的后面是什么？”

　　那間房很簡(jiǎn)陋，但沒(méi)有灰塵，它剛好在角落，所以很少人注意到它，這幾乎是我們家族的秘密。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這扇門(mén)越好奇了。我開(kāi)始觀察家里的每一個(gè)人，久而久之，我發(fā)現(xiàn)奶奶房間的抽屜里有一條鑰匙，還幾次看到奶奶看著它發(fā)呆，所以我計(jì)劃干一件事。

　　有一次，我趁著家里沒(méi)人，偷偷溜進(jìn)奶奶的房間，小心翼翼的打開(kāi)抽屜，拿出鑰匙。咚咚，好像有人，我一著急就溜進(jìn)床低。嘎，門(mén)再次被打開(kāi)，奶奶走進(jìn)了，發(fā)現(xiàn)抽屜是開(kāi)著的，她變得好像熱鍋上的螞蟻，瘋了似的亂翻，她的房間變得一團(tuán)亂，她找不到鑰匙，急忙跑了出去，還大聲的叫：“我的鑰匙不見(jiàn)了，我的鑰匙不見(jiàn)了……”。我已經(jīng)渾身顫抖，說(shuō)不出話(huà)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶如此瘋。我覺(jué)得事不對(duì)盡，連忙把鑰匙放好。匆匆的離開(kāi)這間房，后來(lái)，奶奶的情緒更加不穩(wěn)定了，還因此進(jìn)了醫(yī)院。自此，我家的人再也沒(méi)提過(guò)這件事。我也沒(méi)有尋找答案，可我依然好奇，那扇門(mén)的后面是什么？為什么奶奶如此在意那條鑰匙？

　　幾年后，奶奶得了重病，那剛好是我十歲的生日。

　　夜晚，媽媽帶我去那久別的地方，那房間。媽媽說(shuō)：“如果你奶奶沒(méi)重病，你可能也不會(huì)在這里�！彪S著她打開(kāi)了那扇門(mén)，我感覺(jué)到一陣陰風(fēng)，媽媽開(kāi)了燈，眼前的一切讓我驚呆了。

　　那扇門(mén)的后面是我們這個(gè)家族的相片，還有奶奶年輕時(shí)的相片，她把最好的禮物了留了下來(lái)。

　　第二天，奶奶去世了，沒(méi)有人哭，包括我。

　　我記得奶奶說(shuō)過(guò)“人死了，什么也帶不走，唯有把最寶貴的東西留下來(lái)，我的一生就沒(méi)白活�！�

　　我知道了，那扇門(mén)的后面是什么？是值得用一生去愛(ài)護(hù)的東西。