人與人之間的距離作文(通用21篇)
人與人之間的距離作文(通用21篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的人與人之間的距離作文,希望能夠幫助到大家。
人與人之間的距離作文 篇1
人與人之間是有距離的,那么距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊,或許有一座橋。不過,這一切全在你。
有一輛開在路上的公交車,車內的所有乘客都默不作聲,大家都躲在自己的報紙后面。這一舉動所包含的意義非常明顯:彼此在利用幾張薄薄的報紙來保持距離。
這時,一個聲音突然響起:“注意!注意!我是你們的司機!
“你們全都把報紙放下!眻蠹埪乇环畔。
“現(xiàn)在轉過頭,面向坐在你們旁邊的那個人,轉!”
使人驚奇的是,乘客們全都照他說的做了。但是,仍然沒有人露出笑容。他們只是盲目的服從。
“現(xiàn)在,跟著我說……”司機的語氣十分嚴肅,“早安,朋友!”……
“早安,朋友……”
他們的聲音很輕,很不自然。對其中的人來說,這是今天第一次開口說話?墒,他們像小學生那樣,齊聲向身旁的陌生人說出了這四個字。
而且,他們還隱約意識到,以往他們怕難為情,連普通的問候也不講,現(xiàn)在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了!霸绨,朋友!闭f起來一點也不困難。這些人隨著又說了一遍,也有些人互相握手,許多人都大笑起來。
沒有一個人再拿起報紙,車內一片談話聲。你一言,我一語十分熱鬧。公交車上傳來了一種從前從未聽到過的歡笑聲,一種熱情洋溢的聲音。
冷漠會使我們失去很多朋友,拋棄那句“不要和陌生人說話”的思想吧。敞開心扉,打破那面墻。時間本有很多溫情,何必將自己囚禁在一個封閉的角落?
來吧,這在早上冷氣十足的公交車上,對你旁邊的人,說一句;“早安,朋友!”
人與人之間的距離作文 篇2
“我走向前,你看不見,真的遙遠,就連嘆息影子聽見也是無言;我走向前你看不見,你的思念,你和我之間刻著一條界線不曾有改變……”
距離是什么?我不知道,也不清楚。距離轉而言之就是隔閡,物與物的距離,人與人的距離,人與物的距離。
顧城寫過一首詩,我認為這就是距離:你/一會我/一會看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近。為什么該近的我很遠,而該遠的云很近?難道人與人是相斥的?
周圍是川流不息的人群,人群擁擠,我雖定格在忙碌的人群中,但發(fā)現(xiàn)其實周圍的人離我很遠。觀察他們的眼神:有的冷漠,有的黯淡,有的孤獨,有的失落,有的還心事重重。可憐的人們!一個個深不可測,但我明白這不是深邃,只是懵懂。人與人之間的距離就星與星之間的距離,表面上挨得很近,實際上卻遙遙相望。人用肉眼去看,只不過隔著一根手指的距離,事實上是幾千米,幾萬米,甚至是幾光年。
在現(xiàn)實生活中,一些人雖然離我們很遠,也可能是陰陽相隔,但記憶在思緒中擱淺,我們會覺得他們就在我們的身邊,因為距離無法控制愛的蔓延?扇绻舜酥g是陌生的,誰也不了解誰,那他們之間存在的就只是一層看不見的無形的隔膜。
萬物之間本身是沒有距離的,一切都很美好。只因為亞當夏娃偷食了禁果,是人有了思想,有了猜疑,有了丑惡,有了距離。在很多時候,其實無知與單純也是一件好事,至少不必煩惱,不必憂愁!
人與人之間的距離作文 篇3
距離是什么?距離有長有短,有遠有近,有虛有實?梢允且恢皇值木嚯x,可以是太陽和月亮間的距離,可以是離100分的距離,可以是離遠方親人的距離,可以是溝通交流的距離,可以是夢想與現(xiàn)實的距離……有的距離我們沒法改變,有的距離我們卻能縮小或拉大。
在生活中的一些小事上,不論是在什么時候人與人之間都有可能發(fā)生沖突與不信任,這樣就為人與人之間的距離鑄造了“良好”的開端。這就是為什么人與人之間都會變得冷漠不堪。我說這番話不能沒有依據(jù),否則就是“大話西游”了。
記得四年級的時候,美術老師讓我去幫買美術工具,心懷喜悅的我屁顛屁顛地按照吩咐去購買。當我走進一家不大的文具店,呵!“麻雀不大,五臟俱全嘛!”,架子上擺放著琳瑯滿目的文具。這時,一個長著一雙小小的眼睛,擁有一個扁的鼻子,一張紅而厚的嘴巴,臉圓圓的,個子也不算高的中年女人接待了我。于是,我就像一個“風火輪”在她店里到處轉悠,可她就像一只“跟屁蟲”一樣緊緊地跟著我。我心里于是產生一絲不悅,心想:“你老跟著我干什么,我又不偷你的東西,至于那么緊張嗎”?在這個時候,我又突然想起我的橡皮擦快用完了,便用不耐煩的語氣問道:“哎,你們這里有沒有橡皮擦?”那個老板娘趕緊移動著她那肥胖的身軀,從柜臺上小心翼翼地取下一塊不起眼的橡皮擦,笑嘻嘻地遞給了我,說:“這個好,物美價廉!”我拿起擦子打量了一番,心想:現(xiàn)在的商人就是陰險狡詐,經常打著物美價廉的旗號來欺騙我們,我倒是要看看這塊擦子有多“便宜”。于是我便抬起頭正視著她的眼睛,她也笑瞇瞇地看著我說:“小妹妹,這塊擦子,其實挺好用的不如就買了吧!”可我這時心里卻涌出一種強烈的感覺——這是一家黑店!我輕蔑地問道:“這個多少錢?”她只說了一句:“五角。”我頓時驚呆了,以為這個天文數(shù)字會有多大,原來只有僅僅的五角,剛才的怒火與懷疑,都被拋到了九霄云外了,剩下的只有那份對不起與和說不出的愧疚!這也讓我顯得無地自容,但愿她心寬體胖、大人大量,原諒我對她的種種誤解,是我的誤解讓她與那些賺黑心錢的人“齊名”!徫野桑
這件事也讓我更加明白了人與人之間的距離。也許有些人會為一些小利益而擠破了頭;也許有些人會自以為是的給別人做以評價;但也許還會有些人用他們的高尚品質來照耀我們這些未長成的小樹苗。人世間的距離也許會很遠,有品質高尚的人,也會有為小利益而丟掉名聲的人。這大概就是人與人之間的距離。
人與人之間的距離作文 篇4
人與人之間是有距離的,唯一的區(qū)別就在于距離是遠是近。人與人之間沒有距離,因為他們的心是相連的。在房子后面的院子里,有一個室外的房子出租。一家三口過著幸福的生活。父親雖然是殘疾人,但他并沒有因為生活而氣餒。他女兒比我小,所以他會經常問我一些問題。我們處于良好的關系中,我們自然處于良好的關系中。她給我的印象是她安靜而堅強。雖然她看起來很風,但實際上她握住手腕的力量比我還要大。可能是因為她的父親。她不僅要照顧好自己,還要照顧好父親。即便如此,她從不向生活低頭,無論是她還是她的母親。不過,她的父親有時看起來很傷心,但在乖巧的女兒和賢妻良母的堅持下,生活中也充滿了斗志。雖然她后半生只能坐在輪椅上,但她的大腦和手都很好。
她的父親有時會向雜志投稿,賺取一些錢來補貼家庭。黃昏時分,每次放學回來,都能看到他為妻子折傘,他也在幫助家人。當他遇見他時,他會對我微笑。我總覺得,在這笑容的背后,總有一股力量在默默的支持著他。是女兒的愛,妻子的愛,鄰里的愛,讓他和我們沒有距離。不是嗎?在十字路口的療養(yǎng)院里,還有一個不能說話的殘疾人,一個老人。每天上學或放學的時候,我都會看到他站在養(yǎng)老院門口,微笑著對每一個路過的行人,包括我在內。雖然不能說話,但他的笑容卻溫暖了在寒風中行走的每一個人。有一次,我路過學校,我們笑著打招呼,然后我把手里的餐巾紙扔在地上。剛上前,他就沖我大吼,笑著拿起我扔掉的餐巾紙,和我握了握手。他打了個手勢,我知道,我不能這樣亂扔垃圾。我覺得好慚愧!在這個啞巴爺爺面前,我頓時臉紅了。這時他又沖我笑了笑,仿佛又在對我說:沒關系,下次不要再犯罪了。爺爺在我心里突然長高了。作為一個殘疾人,他比普通人更關注環(huán)保,更愛地球。我們經常說到保護環(huán)境,從我說起,誰敢說他比這個不言而喻的爺爺做得更好?是爺爺讓我從我這里真正明白了這四個字。雖然我還不知道爺爺?shù)男帐鲜钦l,但他在我的記憶中留下了很深的印記。我每天都在十字路口看到他,就像一個每天都能看到我親愛的人一樣。他用他的笑容證明他和我們普通人沒有距離,不是嗎?我們和他們沒有距離,心也沒有距離。鄰居的叔叔祖父就是最好的證明。
他們樂觀,他們堅強,他們勇于戰(zhàn)斗,他們意識到自己的生存價值。我們應該向他們致敬,并遵循他們頑強的意志。
人與人之間的距離作文 篇5
距離是多少?有長有短,有遠有近,有虛有實?梢允且恢皇值木嚯x,可以是日月的距離,可以是100分鐘的距離,可以是遠方親人的距離,可以是溝通的距離,可以是夢想與現(xiàn)實的距離……是的,我們可以不能改變我們之間的距離,但我們可以縮小或擴大一些距離。在生活中的一些小事上,無論何時人與人之間,都可能會出現(xiàn)人與人之間的沖突和不信任,這為人與人之間的距離創(chuàng)造了良好的開端。這就是人與人之間變得冷漠的原因。不能沒有根據(jù)的說這話,否則就是自夸的西游。記得四年級的時候,美術老師讓我?guī)兔I美術工具,我很高興按照指示去買。當我走進一家小文具店時,嗯!麻雀不大,五臟全都有!,貨架上擺著琳瑯滿目的文具。
就在這個時候,一個雙小眼睛,扁鼻,紅嘴,圓臉,個子不算太高的中年婦女迎了過來。所以,我像風火輪一樣在她的店里走來走去,但她像追隨者一樣緊緊地跟著我。我心里有些不悅。我想:你跟著我干什么,我又不偷你的東西。你這么緊張嗎?就在這時,我突然想起我的橡皮快用完了,不耐煩地問:喂,你這里有橡皮嗎?老板娘連忙挪了挪肥碩的身子,小心翼翼地從柜臺上取下一塊不起眼的橡皮擦,笑嘻嘻地遞過去。他給我說:這個好,物美價廉!我拿起雨刷看了看,心想:現(xiàn)在的商人陰險狡猾,經常打著物美價廉的旗號欺騙我們。我想看看這個雨刷有多便宜。于是我抬起頭,看著她的眼睛。她也笑瞇瞇的看著我說:小姐姐,這個抹布其實很好用,買吧!可此刻,我的心里卻有一種強烈的感覺——這是一家黑店!我不屑地問:這多少錢?她只說了一句話:五個角。我頓時愣住了,心想這個天文數(shù)字有多大。原來只有五個角。剛才的怒火和猜疑,全被拋到了空中。剩下的只有遺憾和難以言喻的愧疚!這也讓我感到慚愧。希望她心胸寬廣,身材肥碩,大人多多。原諒我對她的所有誤解。是我的誤會,讓她和賺錢的人一樣出名。 —請原諒我!
這件事也讓我更加意識到了人與人之間的距離;蛟S有的人會為了一些小收獲而絞盡腦汁;也許有些人會以自以為是的態(tài)度來評判別人;但也許有些人會用他們的高貴品質來照亮我們未長成的幼樹。世界上的距離可能很遠,有高素質的人,也有因小利而失名的人。這大概就是人與人之間的距離吧。
人與人之間的距離作文 篇6
上初中五年級的時候,有一天,老師告訴我們,我們班轉來了兩個新生。一看到他們,就聞到一股怪味,老師說他們是兄弟姐妹。哥哥叫王云,妹妹叫王峰。雖然能結交新朋友是件好事,但看他們怎么穿也太老土了。所以,大家都刻意避開自己的兄弟姐妹,我也是。幾天后,意想不到的事情發(fā)生了。不知為何,蕭銳和王云打了起來。兩人臉紅了。王云被打哭了。
這時,老師來了,問道:“你們兩個為什么吵架?”王云哭著說:“他罵我!” “我沒有罵我,誰讓他先懲罰我的,他活該!笔掍J爭辯道,F(xiàn)在我們誰也分不清誰對誰錯。(于是,老師說:“不管誰對誰錯,你們兩個互相道歉,握手,和好!”雖然兩人看起來很不服氣,但還是很乖乖的握手,和解了。幾天,蕭瑞才知道,不是王云修理了他,他也知道,如果是別人修理了他,他也不會發(fā)這么大的火,甚至連打架都不會,只因為王云是農村人才。他紅著臉離開,王云在他面前說道:“對不起,我怪你,我太沖動了! “沒關系!蓖踉频恼f道。從此,他和王允成了好朋友。這一幕,所有人都見過,也都愿意和王云做朋友。于是我想:也許汪峰和他弟弟一樣!我走到汪峰的座位上,說:“我可以和你做朋友嗎?”她笑著點點頭,我也笑了!
后來我才知道,在我之前,很多人都和她做朋友,他們也沒有拒絕她。看來是我想多了。經過這件事,我才知道人與人之間的距離是內在的好壞,不是這種距離,跨越這種距離很簡單——真誠對待每一位朋友!
人與人之間的距離作文 篇7
“我和你,心連心,共住地球村……”這是劉歡唱的2008北京奧運會主題歌。
現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達,地球越來越小,人與人之間的距離好象也越來越近。過去一個星期甚至一個月才能收到的信件,現(xiàn)在只要發(fā)一封電子郵件,幾秒鐘就收到了;以前要走幾個小時甚至幾天的路程,現(xiàn)在汽車、火車或者飛機,可能在一個小時內就到了。
可是,科技真的把人與人之間的距離縮短了嗎?
如果一個人不遵守交通規(guī)則,亂開車,發(fā)生了交通事故,那么,發(fā)生事故的二個司機會吵架;一個國家用先進的武器去攻打另一個國家,這二個國家的人會仇視……這樣適得其反,不光不能增進人與人之間的友誼,反而會拉大人與人之間的距離。
我和你都需要友誼,而人與人之間的友誼并不是靠科技成果來增進的。要真正在縮短人與人之間的距離,就要我和你相互溝通,相互理解,相親相愛,互幫互助。只有這樣,我們這個地球村才更美好。
人與人之間的距離作文 篇8
人與人之間的距離可以牽得只有零點幾毫米,可是也可以拉得很長很長,但是只需要一點兒關愛,比如:雨天把傘斜一點兒到沒傘的人身上;幫老人拎一下沉重的東西;扶老爺爺老奶奶過馬路;遇到有人吃力地蹬三輪車運貨物時輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經歷過這樣的事。
這是開學的第21天,我站在公交車站等公交車。等了好一會兒,公交車才來,我搶先上了車找了一個位置坐下。等人坐齊了,公交車便開始行駛了。
到了交警大隊站時,公交車停下了,但又沒人要下車,司機卻遲遲不開車。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開時,老奶奶向后退了幾步,差點兒摔著。這時,車上的人們就像什么也沒發(fā)生似的,還是穩(wěn)坐著座位,絲毫沒有要讓坐的意思。我站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐這兒吧!
“哦,謝謝!”
老奶奶“呼”地松了一口氣,笑著讓我坐在她身上。
雖然她的懷抱不是很暖和,但我的心卻感到無比溫暖。其實人與人之間可以沒有距離,只是需要一點點關愛。
人與人之間的距離作文 篇9
人與人之間都有距離,差別只在于這距離是遠還是近。人與人之間沒有距離,原因在于他們之間的心靈是聯(lián)通的。
家后面的院子里,租住著一戶外地人家。一家三口過得很美滿,盡管父親是一個殘疾人,但是,卻沒有一絲對生活的氣餒。他的女兒比我小,所以會經常會問我一些問題,我們倆很合得來,自然關系也不錯。她給我的印象就是文靜、堅強,雖然看起來若不禁風,可是扳手腕的力氣居然比我還大?赡苁且驗樗陌职值木壒拾伞K粌H要管好她自己的,還要照顧好她爸爸。
即使是這樣,卻從不向生活低頭,不管是她還是她媽媽。不過她爸爸有時會看起來很傷感,但在乖巧的女兒和賢惠的妻子的堅持下,也充滿了生活的“斗志”。雖然一輩子只能坐在輪椅上,但腦和手都好好的呀,她的爸爸有時會給雜志社投稿,賺點錢補貼家用。黃昏下,每當我放學回來,可以看到他在幫一旁的妻子折傘,他也在替他的家出一份力。遇見他的時候,他會對我微笑。我始終覺得,在這笑的背后,一直有一股力量默默支撐著他。
是女兒的愛,是妻子的愛,是鄰里的愛,讓他與我們沒有距離。不是嗎?
十字路口的敬老院里,也有一個殘疾人,是一個老爺爺,他不能說話。每天去上學,或放學,都會看到他站在敬老院門口,對路過的每一個行人微笑,也包括我。雖然他不能說話,但他用他的微笑溫暖每一個行走在寒風中的人。有一次,我放學經過的時候,我們互相用微笑打招呼,然后我隨手把手中的餐巾紙扔在地上。剛前進一步,他卻依依呀呀地叫住了我,并微笑著撿起那張被我扔掉的餐巾紙,還向我搖了搖手,他比劃著,我知道了,不能這么亂丟垃圾。我感到慚愧極了!在這個啞爺爺面前,我頓時漲紅了臉。此時他又向我微微笑,仿佛又在對我說:“沒關系的,下次不犯就好了!
老爺爺在我的心目中頓時高大了許多。他作為一個殘疾人,卻比普通人更注重環(huán)境保護,更加熱愛這個地球。我們常說“保護環(huán)境,從我做起”,但又有誰敢說自己比這位口不能語的老爺爺做得更好呢?是老爺爺讓我真正明白了“從我做起”這四個字。雖然,我至今仍不知道老爺爺究竟姓甚名誰,但他卻在我的記憶中留下一個深深的腳印。我每天在路口看到他,就像是每天都可以看到自己至親的人。
他用他的微笑證明他和我們普通人絲毫沒有距離,不是嗎?我們和他們沒有距離,沒有心的距離。鄰居叔叔和老爺爺就是最好的證明,他們樂觀,他們堅強,他們勇于抗爭,他們實現(xiàn)自己的生存價值。我們應該向他們敬禮,向他們的的頑強意志看齊。
人與人之間的距離作文 篇10
“線更長,還是點更短?”博爾赫斯的這句話深奧又簡單的哲語讓我蹙眉了好久。
毫無疑問,線是長的,這是自然公認的法則?晌覀冇种,線是由無數(shù)個點構成的。
有一個現(xiàn)代神話是“到底一生更長,還是時間的永恒更短?”一生由一天天構成的,要想過完一生并不容易,得一天天過完,一天中有無數(shù)不盡的滿意與不滿意,幸福與不幸;一天又由24小時構成,按照博爾赫斯的法則要想過完一天也是困難的,因為小時也分成分鐘和秒。要想達到前進的目的,就得將這些干完,那么你永遠在這“你要干完”的過程中。于是一生,卻也是一個遙遠的途徑,比無盡的時間要長。
在理論之外,例如人與人,我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”:長,抑或短?
一位作家告訴我:當你去別人家做客時,給你擺出糖果的是朋友,為你端上一杯白開水的便是至交了。
白開水的清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無隙,猶如數(shù)學運算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點滴中。
人與人之間的距離也如這線,這點,只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上,深刻的,即使拉開距離默默無語也比淺薄的擁抱呼喊更真實――因為前者只是“身”的距離,而后者卻是“心”之距離。
人與人之間的距離作文 篇11
小時侯,我很喜歡玩,常常放假時就要爺爺帶我去越秀公園玩,而且玩地很晚才肯回家。
有一次,爺爺又帶我去越秀公園玩,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象:如果公園椅子上一端坐了人,那么另一個人想休息的話一定會坐到椅子的另一端;如果有人坐到椅子的中間,那么就很少人會坐到那張椅子上了。我也問過爺爺為什么會這么奇怪,爺爺說他不知道;丶液,我一直在想:這是什么道理?那些人的心里到底在想什么呢?
不僅是這樣,我看到人們排隊買票時,他們相隔地也有一定的距離。
長大后,我在學校的圖書館里借了一本有關心理的書,里面有一篇就進了我小時候的一個疑問。原來那種自然的現(xiàn)象被稱作“人的心理距離。”
上面寫了:每個人都有心理距離,通過分析,心理學家猜測那些人在想什么;坐在長椅一端的人本來只想休息,當另一個人也想在椅子上休息時,他就會迅速觀察到在長椅另一端的人,這時他會對這個人起疑心,懷疑這個人不懷好意,為了安全起見,他會選擇坐在椅子的另一端;如果一個人想到長椅上休息時,但那張長椅中間卻坐著人,他也不會再去坐那張椅子,他當時會想:這個人裝成大王一樣坐在椅子的中間,肯定是“非善類“。
這就是我小時侯發(fā)現(xiàn)的東西;就是人類千奇百怪的心理,這個發(fā)現(xiàn)啟發(fā)我,要有好奇心,要關心生活中一些奇怪的事情,這樣才能令你知識更廣。
人與人之間的距離作文 篇12
2001年,一則有趣的新聞報導覺得到大家對小動物們都另眼相看了。
清晨的一抹陽光,灑在溫歌華街邊上,像為寬敞的馬路鑲上了一層如同金子般奪目的溫暖,往返的轎車急著工作。
遙遠的,大家便看到一只鴨媽媽領著著一群小鴨排列成齊整的一隊在街上散散步,便都奇怪地停了出來。
原本是一件挺新鮮的事,但是殊不知又發(fā)生了一件更讓人詫異的事兒。
鴨媽媽神氣十足的領著小鴨寶寶們不慌不忙地走著。突然,馬路中起來了一輛迅速行車的勞斯來斯向迎面而來,駕車的駕駛員顯而易見是老板,手臂里還夾著一個文件包,肯定是有關鍵的大會,他一入神發(fā)覺了鴨寶寶們,立即剎生了車,但見車的慣性力把車拖了好幾米。差點兒撞上人行橫道,嚇得老總出了一身虛汗,好險!只差一點就壓來到鴨寶寶,他等鴨隊離開后,這才把剎車踏板松掉。
家鴨們再次走著,不太好!前邊有一個下水管道,鴨媽媽搖搖擺擺地區(qū)著鴨寶寶們繞開這一洞,僅有一只好奇心的小鴨寶左看、右看一下,卻還是按照老路走。一沒留意,一只腳踩空了,鴨寶寶才發(fā)覺下邊有一個洞,剛反映回來時,另一只腳又跌了下來……
走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲,便了解出大事了。鴨媽媽往井中攝像頭一看,想著:這洞真深。砜次沂蔷炔涣,去喊那個什么……巡警!來幫助吧!
因此鴨媽媽帶著其他的鴨寶寶一搖一擺地跑來到馬路邊的巡警亭,門確是關住的,鴨媽媽不斷地啄門。聽到里邊有些人問一句:“哪位?”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來,巡警一開關門,就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點,巡警往里面一攝像頭,黑乎乎的,哪些也看不到。只聽到里有很弱的鴨叫聲,巡警一聽,如夢初醒,沿著忠實爬了下來,不一會兒的時間,鴨寶寶在巡警的肩上上,巡警蹲下去身,把鴨寶寶送到鴨媽媽身旁,邊上的過路人一下了凸起了掌,巡警這才注意到馬路邊的路人,再看一下不堪的工作制服,過意不去地撓撓頭,一溜煙的跑回了巡警亭。
大家笑著,目送鴨媽媽一行回家。
看了這篇報導,大家一定會傳出感慨:“原先,這就是人和動物中間的間距!”
人與人之間的距離作文 篇13
看似親密無間,誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離,誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠,一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝,讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方,更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化,直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場景,更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情,沒有任何雜質。
我們存在著很多的分歧,存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法,為此,我們不曾少吵過架?粗銡忄洁降男隳,我只能“放下屠刀,立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了,燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想,待我們的棱角漸漸磨平的時候,也許我們就不存在著距離?墒,磨平棱角之后的自己,還是我嗎?
你轉學了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像,我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎,你也是。即使,我邁出了第一步,寥寥數(shù)語就結束了我們的交流。因為,我不知想說什么。因為,我們接觸的東西不同了;因為,我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠了。
距離,讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
人與人之間的距離作文 篇14
紅塵歲月,多少人肝膽相照,推心置腹,那是因為溝通;落木凋花,多少自然景象脈脈相連,千絲萬縷的關系,數(shù)不盡,但相惜,那是因為溝通——我們可能不曉,可它們自有想法,心與心的距離,近時盡在不言。因為他們知道溝通,所以才有了惺惺相惜,形影不離;地區(qū)與地區(qū),之所以和平友好,還是因為溝通。
如果不看利益,好,試想人間如果沒有溝通,那將是怎樣一種蕭條,形只影單,又怎耐得秋風蕭瑟,晚來風急。沒有溝通便沒有了親情,友愛,關懷,幫助……滄海桑田,歷史滌蕩了一切,改變了一切,可惟獨不改的是那份理解,而它,根本是什么?還是溝通。
我還是不明白,溝通到底是什么。
數(shù)學老師說:“溝通便是兩點間最短的距離!
語文老師說:“溝通便是心肩敞開時的誠摯!
科學老師說:“溝通便是元素‘誠’與‘惜’在一起的時刻!
英語老師說:“溝通,是一聲‘hello’的問候!
是嗎?我還是似懂非懂。
溝通是一個眼神,一個手勢,一句話語便能產生的最好效果。
和朋友吵架了!真是的,我怎么就那么沖動呢?但叫我去道歉?這多沒面子呀!算了,越想越煩,還是不要再想了吧!第二天,我們相遇了,我不知該說什么,畢竟因為一個排隊位置便跟最好的朋友吵架甚至快要大打出手是很丟臉吧!現(xiàn)在怎么辦,一下沖到前面去?似乎很不文明呀!排到后面讓出位置?是不是太懦弱了!往日,我們的笑聲又浮現(xiàn)在耳邊,這不是怯弱!我往后退了一步,同時,她也退了一步,我們相互看了一眼,爽朗地笑了,那么嘹亮……
外婆家有只小貓,誰都怕,有一次,它生病了,帶到獸醫(yī)那兒。要打針了,它似乎知道什么,拼命向前跑,一點也不聽話,我撫摸著它,輕輕地替它梳理著身上的毛并撓它的耳朵,小貓不再躁動了,舒服地“喵嗚”地叫了,盡管它平時怕我并且討厭別人摸它,曾醫(yī)打了一針,它也沒什么太大的反應,我讀懂了溝通,原來只要給予關懷與保護,那么心與心之間便不再有距離……
我想:有些人天生孤傲,幾乎沒什么朋友,那么影子便是它最忠實的伙伴了,要溝通其實并不難,把對方當成自己的影子——最了解自己的人,與自己距離最近的人,坦誠相待,沒有自私與利用,互換自己的真誠,敞開心扉,那便是距離最近的時刻——心的溝通。
人與人之間的距離作文 篇15
早上,同學們個個活力充沛、精神抖擻,因為,有一位著名作家——常新港要來我校舉行一場簽售會。
簽售會?我沒聽錯吧,這可是我有生以來遇到的第一場作家簽售會,我相信,同學們跟我一樣,心里滿懷期待,一顆心早就已經飛到操場上去了。
來到操場,常伯伯早早就在那等著了。他高高瘦瘦,滿臉笑容,是那么地平易近人。常伯伯拿起話筒讓我們猜他小時候是好學生還是壞學生。哈哈,結果出來了,認為他是壞學生的同學較多!坝X得我是好學生的心地比較善良,覺得我是壞學生的,恭喜你們,答對了!”常伯伯很幽默風趣,一開口講話就逗笑了全場人。
接下來,則是常伯伯的“故事時間”,只見他聲情并茂地講述著他兒時的故事,我們都沉浸在故事中,聽得津津有味,時不時還哈哈大笑。
最后,就是熱鬧的簽售會了,那中黃色的桌子前排起了長長的隊伍,同學們盼望著可以早點輪到自己。過了好一會兒,我的書終于來到了常伯伯的手中,“嚓!嚓!”簽字筆飛快地在書上行走著,眨眼間,我的兩本書就簽好名了,太棒了!
回去的路上,我激動得一句話也說不出來,只是將書緊緊地捂在胸口,耳朵里還回響著常伯伯的話:寫作來源于生活中的點點滴滴和自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!
人與人之間的距離作文 篇16
驀然回首,看著你我漸行漸遠的影子,不禁黯然,原來,我們的距離已經……
曾幾何時,你我并肩坐在鋪滿卵石的河床上,赤著腳丫伸進清涼的溪水中,任魚兒親吻著,這時你我總會相視一笑。燦爛的陽光映著稚嫩的臉龐,身后,我們灰暗的影子相交。
我時常天真得想,定是上天的月老錯將我倆女兒身搭在一起,若不然,咱倆便是這世間最般配的一對了。
出了門,拐個彎就是你家,就像這兩間緊緊挨在一塊的房子,我們的心也是如此。
那年夏天,父母外出,本想把我寄托在姑姑家,可我卻倔強地留下……
我倆躺在同張床上,看著窗外璀璨的星光,互訴衷腸。
漸漸地,我們之間出現(xiàn)了裂痕。
我用極其微小的聲音打開你的房間門,小心翼翼地走向正在埋頭寫作業(yè)的你。輕輕地遮住你的眼睛。你輕撫著我的手,嗔笑道:“別鬧了!”繼而拿下我的手。你似乎想到了什么高興的事情,奔跳著從椅子上起來,竄向門外,隨之傳來銀鈴般的笑聲:“呵呵呵,在這等我。”沒過多久,便看見你手捧著一個精致的水晶球而來。你興奮地說:“看,漂亮吧!這是我爸送我的生日禮物!”你的眉宇間閃著動人的神采。我莞爾一笑,:“很漂亮。”
我正從你手中接過那別致的水晶球,卻不料一個手滑,隨著咔嚓一聲,水晶球摔了個四分五裂,我頓時愣住了,回過神抬頭一看,你的眼里擎滿了淚水。我深知它對你的重要性,這是你那常年在外工作的爸爸給你唯一的紀念!我心里很是驚恐,害怕因此失去你,正打算向你道歉,就被你打斷了“我不會原諒你的!蹦愕恼Z氣決絕,堅定又很悲傷。我哀嘆一聲,無奈地轉過身去,沉重的拖著腳步向門外走去,我多想你能叫住我,收回那句如同對我判了死刑的話語,可是……
繁重的學習讓我無暇顧忌你,這事塵封在了我的記憶里。
十四歲那年,你我上了同一所初中,卻沒緣分得在不同的班級。在樓道間意外地看見了你,正想與你寒暄一番,話還沒喊出口,你卻和你的同學互相逗趣著匆匆離開,你眼里的淡漠,我都盡收眼底。我對你來我就只是個陌生人嗎?
你我之間只一墻之隔。俯仰之間,放眼望去,原來早已物是人非,你我的距離……
人與人之間的距離作文 篇17
今天老師帶大家學習了一篇名為《暖》的文章,文中的安娜給我留下了深刻的印象,使我的心久久不能平靜。
文中的安娜是一個聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學翠絲,家境貧寒,買不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領那種難看的土布手套,又不會輕易接受別人的施舍,所以一到冬天她的手就會長凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套,裝作“一時糊涂”、“多帶了一副”,從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個善意的謊言,巧妙地幫助了翠絲,使得翠絲在這一年的冬天,不必再受赤手凍瘡的煎熬,而同時又很好的保護了翠絲那顆脆弱、敏感的心。
讀完這篇文章,我覺得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲,使得翠絲在這個寒冷的冬季,不僅“手暖”而“心更暖”。其實“暖”的不僅僅只有翠絲,我覺得安娜的心也是暖的,那份暖源自自己的對待他人的那份善良;安娜媽媽的心更是“暖”的,一個如此可愛而善良的.孩子,就是她的女兒,她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺得我要向你學習,要做一個樂于助人、真誠、善良的人,謝謝你讓我明白得了這么多。
其實幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情,越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個晴朗的上午,我們正在低頭考試,突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了,趕緊從文具袋里找備用筆。這時我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當時我真是恨死自己了!明明知道今天要考試,可是竟然連學具都沒備齊。我該怎么辦呀?正在我心灰意冷、無計可施的時候,在我身旁的同學看見了我的舉動,立馬扔過一只黑筆。我接過筆,心里暖暖的。可能在她看來。這只是一件小事,可是對于我而言,這卻是“雪中送炭”。
老師說:“世界上最遠的距離就是人心與人心的距離,因為有的人哪怕是近在咫尺,你也未必能真正了解他的心思;而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離,因為哪怕是遠隔千山萬水,也會有心靈相通、肝膽相照的人! “贈人玫瑰手有余香”通過今天的學習,我終于懂得了這其中的深刻含義。
人與人之間的距離作文 篇18
世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天,一個卻深潛海底;然而你知道么,有時候一個轉身,便會成為兩個人之間最遙不可及的距離......
依然清晰的記得,那年的盛夏,我和她相遇在學校前的小河邊。那時候的她有著一頭飄逸的長發(fā),兩個大眼睛炯炯有神,笑著的時候小臉蛋上還掛著兩個酒窩,甚是可愛!不僅僅是她的外貌,她說話的聲音與方式也是令我喜歡的,那種細膩的真實感配合著她的落落大方,就宛如是個小公主一般,但她卻也沒有一點公主的架子!我第一眼見到她就喜歡上了,想和她成為好朋友!上天是眷顧我的,我們很快便相識,相知!成為了無話不談的閨蜜!就是我的一個轉身,讓我遇見一個知己。初中的三年,說快也快,說漫長也漫長。那些美好的記憶是那么多那么多,可惜就要面臨別離!都說光陰似箭,白駒過隙,原來是真的!
不得不面臨的離別的場面,我和她都清楚的知道,也許,我們再也見不到了.....她就要出國了,而我也要去另一所學校繼續(xù)我的學習生涯!幾近中考的那些日子,我們當做什么都不知道,該做什么做什么。一起上學,一起玩樂,一起努力......可是,中考過了我們也就該說再見了!天知道我有多么希望那再見的含義是再見,而不是再也不見.....
越走越多的是年齡;越走越少的是時間;越走越遠的是夢想;越走越長的是遠方!我和她都長大了,曾經說要去遠方尋找我們共同的夢想,隨著時間的流逝,如今那夢也離我們越來越遙遠......
中考過后,我和她約在第一次見面的小河邊,那個夜晚,很美,我這輩子都忘不了,因為那美,竟然美得那么凄涼!記得,那晚天空上零零散散的點綴著幾顆星星,也許是顯得太孤單了,接二連三的煙花不斷。我們都沒有說話,只是靜靜的看著,靜靜的靠著。她突然問我:“你喜歡煙花綻放的瞬間么?是不是很美?”我沒有看她,只是笑了笑,“相對于開始,我比較喜歡結局,因為那會讓我銘記瞬間的永恒!煙花散盡也很美不是么?”她看著我,“你的笑,好假哦......”“答應我,無論在哪里,都不可以忘記我!”她鄭重其事的點了點頭,“不會的!還記得我們說過的么?無論在哪里,我們之間都只是,都只需要是一個轉身的距離!”那晚,是我們最后一個見面,最后一次再見.....
有時候一個轉身,你永遠不知道下個路口會遇見什么。就像我,一個轉身,在那個路口遇見她,卻在下一個路口揮手她。抬頭看看天空,依舊是那么的藍,回想當初,怎么也沒有想到,轉身的距離,是這么的遙遠,遠到我自己都不知道是多遙遠!
越走越深的是親情;越走越淺的是愛情;越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離,是我們之間的那一個轉身的距離,一句再見,便是再也不見。而我只是希望,沒有我你也可以活得更好......
人與人之間的距離作文 篇19
飛鳥掠過樹梢,它忽略了月亮與靜影沉壁的距離;游魚滑過水面,它忽略了太陽與浮光躍金的距離;我們賽與時間,我么卻忽略了人到心靈的距離。時間匆匆,于是我們便也匆匆;當我們暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己與心靈,已相隔甚遠了。我們是否奔波了太久了?是時候來感受下與自己心靈的距離了。
人到心靈的距離,可以只是一指之間,一步之間,也可以是山與水之間,天與地之間。能發(fā)現(xiàn)這段距離,并邁過它,找到另一端正翹首盼著你的心靈,才是最重要的。
莊子到其心靈的距離,是濮水到蒼穹的距離。他辭官退至濮水畔,不是像陶潛那樣隱居避世,而是積極地去尋覓自己心中一方樂土和凈土。他踱步于濮水畔,以千里之音吟下:"往矣,吾將曳尾于涂中。"的詩句,這一言,傳至空谷之上的蒼穹,而蒼穹之上的他的心靈,也聽到了。他覓到了他的心靈所在之處,并以獨特而淡雅的方式在一步步縮短這段距離。離開仕途,想必是為此吧!
這是莊子闡釋心靈之距的佳道,而文學巨匠福樓拜,則以無言勝有言的方式在縮短著與心靈的距離。
福樓拜自五十歲之后,便來自郊外的山頂上居住下來,對于他來說,每天的新東西只有三樣:報紙、思路和日出日落。每日閑于伺花弄草,坐下便是讀報和摞靈感,但這些并非他生活所愛,他的所愛,是那輪太陽,日升,日落,有收,有放。山頂?shù)侥翘柕木嚯x,我以為那就是他與其心靈的距離。每天默默注視著太陽,哪怕閑暇之余也并非只是純以花草為樂,而是以目視日,靜享沐浴日光的美好感受。這是屬于他的方式,他用這種方式,一天天縮短著與心靈的距離。
莊子與福樓拜,他們找到了心靈的住處,而我們這些一事無成卻已迷失本心的人又該如何做呢?日本文學家川端康成,因其晚年忙于會議和赴宴,最終迫于壓力自殺于家中。他的文字我有幸拜讀過,我以為,他的心靈就藏于那一樹櫻花之間。在他生命凋零的那一霎,他的心靈隨著櫻花落了一地。這樣就好嗎?這樣迷失與心靈的距離就是成功嗎?
不,人與心靈的距離,在一個人兒時是為零的,因為孩子們總是善于與心靈玩樂。可是隨著年齡的遞增,人與心靈的距離被放大,我們俞行俞匆忙,與心靈的距離便也俞拉俞大。
若飛鳥能落腳于樹梢,它會看到屬于其心靈的靜影沉璧;若游魚能小憩于水面,它會沐浴到屬于它心靈的浮光躍金。不妨我們也緩緩腳步,我們終將覓到心靈的距離。
人與人之間的距離作文 篇20
“咦?這是什么,大家快去看看!”我們滿腹孤疑,來到了操場。
好奇的小朋友把表演場地圍了個水泄不通,中央的機器人最引人注目的是它們有序的站著,仿佛在歡迎我們,又像是幾名將軍昂首挺胸地站著。它們粗壯的手很強壯,挺拔的身軀,顯示了它們的威武。
表演開始了,動人的旋律在操場之中回響,我們個個瞪大眼睛,有的干脆跳起來,再不行就算擠也要看個究竟。你瞧,機器人伴隨著音樂舞動起來,它們雙膝微彎,雙手舉起,左右揮舞,仿佛在向我們招手,一扭一扭的屁股,隨著節(jié)奏時快時慢,看得我們哈哈大笑,最后,一個紳士般的鞠躬,結束了表演。
看到他們在臺上不易樂乎,我的身子也想隨著音樂擺動,也想入情入境地哼著小曲兒,心也在隨著那鏗鏘的音樂跳動。
接下來的機器人群舞更讓人稱奇。他們一字排開,整齊的隊伍像一條直線。一只手在上高高舉起,仿佛在展現(xiàn)科技的偉大,一只手立在中間,雙腿像一只活蹦亂跳的兔子,一上一下地跳起來,仿佛是一個旋風小子。藍色鎧甲們友跳起了:“江南style”它們隨著音樂左右擺動,好像一個“不倒翁”,跟“鳥叔”有的一拼。然后,機器人把雙手伸平,一只膝蓋向上,又扭扭屁股,好像一只調皮的猴子,把它那紅彤彤的小屁屁露了出來。同學們看著都笑得捧腹,有的早已笑暈了。一個個看得都如癡如醉了。
最后,三個姐姐上臺跳舞,迎來了末尾的聲音。從大家意猶未盡的臉上,我看出來科技的神奇,也感受到了大家深深地愛上了科學。
人與人之間的距離作文 篇21
一則有趣的新聞報道感覺到人們對動物們都刮目相看了。
清晨的陽光,灑在溫歌華街頭上,像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖,來回的汽車趕著上班。
遠遠的,人們便看見一只鴨媽媽帶領著一群小鴨排成整齊的一隊在大街上散步,便都好奇地停了下來。
本來是一件挺新鮮的事,可是誰知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。
鴨媽媽神氣的帶領小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然,馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來,開車的司機顯然是大老板,胳膊里還夾著一個文件包,肯定是有重要的會議,他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們,及時剎生了車,只見車的慣性把車拖了幾米遠。差點撞上人行道,嚇得老板出了一身冷汗,好險!只差一點就壓到了鴨寶寶,他等鴨隊走開后,這才把剎車松開。
鴨子們繼續(xù)走著,不好!前面有一個下水道,鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個洞,只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看,卻還是按著原路走。一沒注意,一只腳踩空了,鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個洞,剛反應過來時,另一只腳又跌了下去……
走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲,便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看,心想:這洞真深!看來我是救不了了,去喊那個什么……巡警!來幫忙吧!
于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭,門卻是關著的,鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句:“誰?”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來,巡警一開門,就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點,巡警往里一探頭,黑糊糊的,什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲,巡警一聽,恍然大悟,順著鐵桿爬了下去,不一會兒的功夫,鴨寶寶在巡警的肩頭上,巡警蹲下身,把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊,旁邊的路人一下了鼓起了掌,巡警這才注意到路邊的行人,再看看不堪的制服,不好意思地撓撓頭,一溜煙的跑回了巡警亭。
人們笑著,目送鴨媽媽一行回家了。
看完這篇報道,人們一定會發(fā)出感嘆:“原來,這就是人與動物之間的距離!”
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