清貧作文(通用12篇)
清貧作文(通用12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的清貧作文,歡迎閱讀與收藏。
清貧作文 篇1
我的家在一個(gè)很偏僻的村莊里,其實(shí)在張藝謀的電影中經(jīng)常能找到它的影子。迄今為止,在這片土地上沒有高于兩層樓的建筑,沒有手機(jī),電腦對(duì)于這里的人來說,則帶著一種遙遠(yuǎn)不可企及的神秘。村中央一口陳年的老水井,哺育了整村的人們,井上的轆轤整日吱吱扭扭的唱著同樣的曲子,就像村中家家戶戶升騰的炊煙一樣永不變更。
我從小就生活在這樣的環(huán)境里,習(xí)慣了這里的日出而耕日落而息,習(xí)慣了父輩們黃土地邊佝僂的身影,習(xí)慣了放學(xué)回來蹲在灶前燒茶煮飯。我很想捧一杯茶待在電視機(jī)旁,免得第二天到班里聽同學(xué)那并不精彩的劇情解說;我也想追逐那裊裊直上的炊煙,去揮灑自己的理想……可看到父母那疲憊的眼睛,誰又忍心呢?哪怕只是家務(wù)活,只要能為父母減輕負(fù)擔(dān),我都愿意。
小時(shí)候,每當(dāng)家里沒了洗衣粉或鹽時(shí),母親總是拎幾個(gè)雞蛋,拉著我的小手到集市上去。等到賣了雞蛋,母親就去雜貨店。可是雜貨店旁邊就是家點(diǎn)心店,每次我的眼睛都要在那里駐留好久。終于有一次,母親買了兩個(gè)包子,我拿出其中一個(gè),把它分成兩份,一份給了母親,一份留給自己,剩下的一個(gè),我?guī)Щ亓思摇?/p>
后來,我要參加中考了,我憂懼的心情簡(jiǎn)直無以言表,但我并不是怕考不上沒面子,我怕的是假如復(fù)讀,父母又要多花錢了。于是,我加倍努力,可我不忍向父母要錢買復(fù)習(xí)參考書,只得一遍遍做著書上題目。終于,我如愿以償了!望著父母欣慰的笑容,我第一次感到自己盡了兒子的責(zé)任。
可接踵而來的學(xué)費(fèi)問題又纏繞著父母,于是,在那個(gè)炎熱的夏天,父親背著簡(jiǎn)單的行囊到外面打工。父親只懂點(diǎn)水泥石漿,只能去做天底下最累的職業(yè)──建筑工人。我不用親眼看見,就能想象得出:光著上身,青筋暴起,汗水滾到黝黑的臉上,卻越擦越多。整整三個(gè)月,父親沒回家一趟,我知道,他不愿耽誤一天,也不愿開銷路費(fèi)。當(dāng)我從父親手中接過那沾滿泥沙味的百元大鈔時(shí),我哭了,我分明感到那錢是從父親身上一層一層摳下來的。
進(jìn)入高中以后,我的眼界開闊了許多,也遇到了許多機(jī)會(huì),但是只要有關(guān)錢的,我都主動(dòng)放棄。我很想買《蕭紅文集》,也很想擁有自己的隨身聽,但想到父母,我都默默放下。當(dāng)我從老師手中拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我不是想去買怎樣怎樣的書,也不是夢(mèng)幻著能有一次大方揮霍的機(jī)會(huì),我只是輕輕地對(duì)自己說:父母可以不為我這個(gè)月的生活費(fèi)操心了……
感謝清貧,把我磨礪成一個(gè)生活的強(qiáng)者!
感謝清貧,讓我擁有一份獨(dú)特的品德!
感謝清貧,使我讀懂了充滿親情的人生!
清貧作文 篇2
在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,家境一直不好,父母、爺爺、奶奶、姐弟和我,靠著土地上的耕作,靠著無休止的辛勞來供我們上學(xué)。
生活在清貧之中,讓我有許多感受,像那淡而清香的綠茶,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的令人回味。
一粥一飯,當(dāng)念來之不易。從小我就懂得了艱苦樸素,在城市中學(xué)習(xí),同學(xué)們?nèi)A麗的衣裳、鮮香的小吃總圍繞著我,但我從不亂花錢,從不為身邊的繁榮動(dòng)心。因?yàn)槲抑,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有出路。
因?yàn)榍遑氃炀土思儤阏嬲\(chéng)、歡樂和睦的家庭氛圍。從小母親就向我們傳授做人的道理、處事的原則:“一撇一捺寫個(gè)人,一生一世做個(gè)人!蹦赣H總是絮叨說,“要對(duì)別人好,只有你真誠(chéng)地對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好!币?yàn)樯畹那遑殻屛抑懒艘迩灏装椎淖鋈恕?/p>
感謝清貧,它給了我更多的愛,父母對(duì)我們子女無微不至地關(guān)懷,幾個(gè)皺巴巴的桔子永遠(yuǎn)只記得留給孩子們吃,我的心里感受到了父母關(guān)愛的甜蜜。
感謝清貧,它讓我擁有最真摯的友誼。同學(xué)們對(duì)我更加體諒,生病時(shí)噓寒問暖,一句句是那么的真誠(chéng),在清貧中我們的友誼更加堅(jiān)固。
感謝清貧,它讓我抱有宏大的志向,艱苦努力,期待有一個(gè)美好的未來。
感謝清貧,它鍛造了我堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格、善良的性情、良好的生活態(tài)度,它是我生活的老師。
在清貧中生活,在清貧中成長(zhǎng),在清貧中奮斗。清貧讓我對(duì)以后的生活更加充滿了信心。
清貧作文 篇3
當(dāng)我的同齡人躺在各自的安樂窩里,享受著父母帶給他們的優(yōu)越的物質(zhì)生活時(shí),我卻陪著父母揮舞著鐮刀,頂著驕陽,滴著汗水,在搶收麥子。
當(dāng)我身邊的同學(xué)抱怨他們的父母給他們的東西太少時(shí),我卻由衷地感到滿足,盡管我的衣裝樸實(shí)無華。
我感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長(zhǎng)大,感謝清貧的家庭給了我人世間蛟富裕的愛,讓我懂得了勤勞而清白地做人的道理。 因?yàn)榧业那遑殻铱梢詮哪赣H走親戚時(shí)帶回來的皺皮的小橘子里感受到沉甸甸的母愛。
因?yàn)榧业那遑殻铱梢詮母赣H那粗暴的喝斥聲中聽出他的溫清。
因?yàn)榧业那遑,我日日月月穿著母親納的千層底布鞋,向著我的理想奮斗,旅程永不孤單。
因?yàn)榧业那遑,我日夜?mèng)見在外打工的父親,夢(mèng)見他在喊我,喊得我淚流滿面,淚水浸濕了枕頭。
因?yàn)榧业那遑,我從不奢望穿上同學(xué)身上那樣漂亮的衣服。我安安靜靜地學(xué)習(xí),快快樂樂地領(lǐng)獎(jiǎng),帶回家去換來父母的張張笑臉。
因?yàn)榧业那遑,?dāng)“小燕子”和“五阿哥”以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)占據(jù)了千千萬萬少男少女的心時(shí),我依然心如止水,對(duì)同齡人的狂熱一笑置之。
感謝上天把我安排在清貧的家庭中出生,成長(zhǎng)。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來之不易,讓我擁有了人世間最富裕的愛,讓我擁有了人世間鼓純潔的友情,讓我擁有了一顆博愛的心……
我用愛的眼睛觀察世界,用寬容的手扶起曾傷害過我的朋友,用廣闊的胸懷去包容一切——只因?yàn)槲以谇遑毜募抑谐錾、成長(zhǎng),這個(gè)家給了我愛的真諦,讓我憂得了清白做人的道理。
感謝清貧的家!
清貧作文 篇4
世間的事情往往是一分為二的,清貧雖然是人人不愿過的生活,但它有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力,有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力,有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。
清貧雖不好,但它塑造了我的靈魂。在我慵懶的時(shí),它呼喚我勤奮;我昏昏欲睡時(shí),它呼喚我清醒;我高傲?xí)r,它呼喚我謙恭;我莽撞時(shí),它呼喚我謹(jǐn)慎;我跌倒時(shí),它呼喚我站起。清貧仿佛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使得我每時(shí)每刻都能為著理想而努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)榍遑,我可以從母親在親戚家中帶來一個(gè)皺皮小橘子中感到沉甸甸的母愛。
因?yàn)榍遑毼铱梢詮母赣H那粗暴的呵斥聲中聽出他的溫情!霸鷶嗔四愕氖肿ψ!”當(dāng)我好奇地把手指伸向旋轉(zhuǎn)著的電扇時(shí),他這樣吼我。
因?yàn)榍遑,我整夜整夜的?mèng)見在外地打工的父親。在夢(mèng)中他也吼我,吼得我淚流滿面,浸濕了枕頭。
因?yàn)榍遑,我可以感受父母在地里的辛勤勞?dòng),使我體驗(yàn)了地里揮舞著鐮刀、頂著驕陽、滿身汗水的滋味。
因?yàn)槿绱,我才不奢望穿上那華麗的衣服,只希望穿上那干凈的衣服,盡管我的衣服樸實(shí)無華。我安安靜靜地學(xué)習(xí),快快樂樂地領(lǐng)獎(jiǎng),然后帶回家去換回兩朵笑顏。
感謝清貧,是清貧讓我懂得我所吃、喝、穿的來之不易,讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的一片苦心,讓我擁有了世界上最珍貴的友誼,讓我受到了別人的愛戴。感謝清貧,是它讓我擁有了世間的一切,是它告訴了我愛的真諦,教會(huì)了我做人的道理。
清貧作文 篇5
當(dāng)我的同齡人躺在各自的安樂窩里,享受著父母提供的優(yōu)越時(shí),我陪著母親。母親在地里揮舞著鐮刀,頂著驕陽,滴著汗水。
當(dāng)我身邊的抱怨他們的父母給他們的東西太少時(shí),我卻由衷的感到滿足,盡管我的衣裳樸實(shí)無華。
我感謝清貧,感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長(zhǎng)大,感謝清貧的家庭給了我世界上最富裕的愛,教給了我清白做人的道理。
因?yàn)榍遑,我可以在一碗青菜雞蛋面中感受到母親沉甸甸的愛。
因?yàn)榍遑,我可以從粗暴的呵斥聲中聽出他的溫情?/p>
我淚流滿面,浸濕了枕頭。
因?yàn)榍遑殻胰杖赵略麓┲赣H一針一線納的千層底布鞋,為了我的,旅程永不孤單。
因?yàn)榍遑殻艺沟膲?mèng)見在外地;因?yàn)榍遑殻覐牟桓疑萃┥贤瑢W(xué)那樣的新衣,我安安靜靜的,快樂的領(lǐng)獎(jiǎng),然后帶回家去換兩張笑顏。
因?yàn)榍遑殻凇靶 迸c“五阿哥”以銳不可擋的氣勢(shì)占據(jù)了千千萬萬的少男少女的心扉時(shí),我依然心如止水,對(duì)同齡人的狂熱一笑了之。
感謝上蒼把我安排在一個(gè)清貧的家庭中出生、,清貧讓我懂得了一顆一粒的來之不易。讓我體會(huì)到了人間最溫暖的,讓我擁有了人間最純潔的,讓我擁有了一顆博愛的心。
我用愛的眼睛觀察世界,用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過我的,用寬闊的心去包容一切——只因?yàn)槲疑谇遑、長(zhǎng)于清貧,清貧告訴了愛的真諦,教會(huì)場(chǎng)我做人的真諦。
清貧將作為一筆寶貴的財(cái)富伴在我左右。
清貧作文 篇6
一位老翁,戴著草帽,一襲的布衣,只身穿梭在菊花叢,看那花兒孩童般的笑臉,不禁喜吟:采菊東籬下,悠然見南山;與友人“奇文共欣賞,疑義相與析”,在自己的草屋中談笑風(fēng)生,一起談古論今。
隱逸成了他的專利,高尚是他的秉性。
一位畫家,一生“啃著弟弟的面包”,貧苦,卻也桀驁,桀驁且頑強(qiáng)。他用自己貌似瘋癲的頑強(qiáng)的心描繪出生命的向日葵,不惜被連根拔起的痛,來創(chuàng)造輝煌。然而在當(dāng)時(shí)他的生活又是如此的拮據(jù)。
艱難是他的選擇,不屈是他的記號(hào)。
我們銘記了這一個(gè)個(gè)刻骨銘心的名字:陶淵明,梵高,還有在貧苦中仍持著童心的格林兄弟,在底層社會(huì)中摸爬滾打出的高爾基……因?yàn)樗麄冊(cè)谪毨е械念B強(qiáng),也因?yàn)轭B強(qiáng)到骨子里的堅(jiān)韌,使他們彪炳于世界史名流千古。
清貧也是一筆財(cái)富。
清貧說白了的窮,可是窮窮不得一直。窮,更有一種壓力這將成為一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,成為你跌倒后爬起的那聲召喚,使你無論如何都要與命運(yùn)搏一博,直到砍刀那夢(mèng)的彼岸。
無論你是花是草,無論你生活在泥土匱乏的石縫還是肥沃的土地,你都能竭盡全力地活下來,因?yàn)榄h(huán)境的惡劣使你更加努力地汲取養(yǎng)分努力地生長(zhǎng),目標(biāo)如同在天上。一個(gè)人,沒有辦法選擇自己的家庭貧富程度,但一個(gè)人有權(quán)利選擇自己的未來。所以清貧不是抨擊你的巨石,而是筆財(cái)富只要你相信:我們的人生也能夠充實(shí),我們也可以重拾這筆財(cái)富,趁著啟明星出發(fā)!
清貧作文 篇7
清早起來,我便感到了絲絲的寒意,路過傳達(dá)室時(shí),目光就不覺掃向門口的黑板,“宋冰清,705”,果然是媽媽把衣服送來了。
這件衣服是爸媽同事給的,他們的孩子長(zhǎng)大了,就說丟了可惜,于是便送給了我,看能不能穿。
其實(shí)爸媽擔(dān)心的不是能不能穿,而是怕我不愿意穿。以前,我是很喜歡新衣服的。但是,我知道家中并不富裕,何況別人送的衣服還新,有的還是名牌。為了不讓爸媽為難,所以向來不提什么要求,同時(shí)還贏得了懂事的夸獎(jiǎng)。
我手捧著媽媽一大早送來的衣服,心中一陣溫暖。我知道,溫暖和衣服的新舊、品牌的關(guān)系不大。以前,我總是擔(dān)心自己的衣服會(huì)讓同學(xué)瞧不起。但現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)試著用知識(shí)豐富我的頭腦,以美德點(diǎn)綴我的人生。
爸爸告訴我,我名字中寄托著他們對(duì)我的希望。他們希望我有頑強(qiáng)的生命力,像冰天雪地中的一絲綠意,拼搏向上,所以叫我“宋冰清”。
在清貧的家中,我深切感受到的是彼此間的關(guān)心。是的!只有在漆黑的夜,才能看見星星耀眼的光芒;也只有在清貧的日子,親情才更顯得溫暖。前不久,奶奶病了,她還未痊愈,爺爺又病了,這時(shí)家中的日子更緊了。爸爸說省些錢給老人看病,不然,幾時(shí)他們?nèi)チ,再盡孝就沒機(jī)會(huì)了。每次回去,爸媽總會(huì)帶些吃的去,可他們舍不得吃,藏著,就這么藏著,等我回去吃。好幾次,看見東西都?jí)牧。可這壞了的東西,卻飽含著永不過期的感情。
清貧的家,卻有著濃濃書香,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。媽媽的任勞任怨,爸爸的樂觀向上、風(fēng)趣幽默,讓我獲益匪淺。爸爸不吸煙不喝酒,省下錢讓我上興趣班,媽媽每天早起晚歸,我明白,只有學(xué)好知識(shí),做好人,才是對(duì)他們最大的安慰。
梅花香自苦寒來,高爾基爺爺?shù)脑捀嬖V我們苦難是一所大學(xué)。清貧的日子讓我感受到親情可貴;清貧的生活讓我學(xué)會(huì)了包容;清貧的生活,更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得怎樣微笑面對(duì)挫折,怎樣品味生活。感謝清貧的日子。
清貧作文 篇8
當(dāng)我身邊的同學(xué)抱怨他們的父母給他們太少東西時(shí),我卻由衷地感到滿足,盡管我的衣著有點(diǎn)寒磣。
感謝清貧,感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我成長(zhǎng),感謝清貧的家庭給了我世界上最富裕的愛,教會(huì)我誠(chéng)實(shí)做人的道理。
因?yàn)榍遑殻铱梢詮哪赣H在親戚家中帶回來的一個(gè)皺皮小橘子中感受到沉甸甸的母愛。
因?yàn)榍遑殻铱梢詮母赣H那粗暴的喝斥聲中聽出他的溫情。
因?yàn)榍遑殻艺拐沟貕?mèng)見在外地打工的父親。在夢(mèng)中的他,可憐巴巴,讓我淚流滿面,浸濕了枕頭。
因?yàn)榍遑殻凇靶⊙嘧印迸c“五阿哥”以銳不可擋的氣勢(shì)占據(jù)了千千萬萬少男少女的心扉時(shí),我依然心如止水,對(duì)同齡人的狂熱一笑了之。
感謝上天把我安排在一個(gè)清貧的家庭中出生,成長(zhǎng)。清貧讓我懂得了一顆一粒的來之不易,讓我體會(huì)了人世間最溫暖的親情,讓我擁有了人世界最純潔動(dòng)人的友情,讓我擁有了一顆博愛的心。
清貧作文 篇9
小時(shí)侯,當(dāng)我的同齡人享受著父母提供的優(yōu)越物質(zhì)時(shí),我卻陪著爸爸媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著辣陽,滴著汗水。我羨慕她們。
當(dāng)我身邊的同學(xué)穿著漂亮的衣服騎著新款自行車飛馳而過時(shí),我卻用塑料袋裝著書本緩步而行。我羨慕她們。
是的,我曾一次又一次的抱怨過清貧。
長(zhǎng)大了,我對(duì)“清貧”二字卻有了深刻的理解。是在清貧的家庭中,父母哺育我成長(zhǎng);是在清貧的家庭中,我得到了世界上最富裕的愛。
因?yàn)榍遑殻铱梢栽趮寢審挠H戚家中帶回的的幾個(gè)皺皮的小橘子中感受到沉甸甸的母愛。
因?yàn)榍遑殻铱梢詮呐郎习职诸^頂?shù)你y絲中感受到最深沉的父。
在一個(gè)清貧的家庭中出生。
因?yàn)榍遑,我幸福,我快樂。今天,我要大聲說:“清貧也美麗!”
清貧作文 篇10
我的家雖然清貧,但它給予了我世界上最偉大最無私的愛,使我感受到了人生的真諦——愛的真摯。
當(dāng)別的同學(xué)躺在父母為他們布置的小天堂里,悠閑地享受父母為他們提供的物質(zhì)生活時(shí),我正在田間同父母一起澆地、種花生、收小麥,揮汗如雨……
當(dāng)別的同學(xué)埋怨父母給予他們的太少時(shí),我卻感到滿足,因?yàn)槲抑浪鼈兂錆M了父母對(duì)我的愛、親人對(duì)我的情。
父愛比山高,母愛比海深。記得有一次,由于粗心大意,我的左腿骨折,父母可急壞了。他們趕緊為我請(qǐng)假,又冒著寒風(fēng)送我去醫(yī)院。我行動(dòng)不便,父母為我端湯送藥;為了不影響我的功課,還每天接送我上學(xué)。在寒風(fēng)呼呼,大雪紛飛的黑夜,父親抱著我上廁所,他的手都凍僵了還一個(gè)勁兒地問我冷不冷?那一刻,我的淚像決堤的洪水一瀉千里……
我愛我家,我更愛我的父母。
因?yàn)榧仪遑,我可以從父親為我熬的那軟軟香香的面糊中感受到父親那份軟綿綿的情。
因?yàn)榧仪遑,我可以從母親為我烙的那鮮美可口的烙餅里感受到母親那份沉甸甸的愛。
因?yàn)榧仪遑,我可以從父親頭上那眨著眼睛的銀發(fā)上感受到父親為我付出的心血。
因?yàn)榧仪遑,我可以從母親額上那好像在玩捉迷藏似的皺紋里感受到母親對(duì)我牽掛。
因?yàn)榧仪遑殻铱梢詮母赣H那被犁壓彎了的背上感受到父親的艱辛。
因?yàn)榧仪遑,我可以從母親那被織布機(jī)磨破的手指上感受到母親的勞累……
我愛我家,因?yàn)榧仪遑,使我懂得一粒米,一分錢來之不易。懂得勞動(dòng)的艱辛,生活的不易,學(xué)習(xí)的重要。
感謝上蒼,讓我在這個(gè)清貧的家中磨礪成長(zhǎng),讓我擁有世界上最珍貴的'愛!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”這首詩道出了天下父母對(duì)子女的深恩厚義,也道出了兒女的拳拳報(bào)恩之心。
我愛我家,也更愛我的父母,我愛這個(gè)清貧的家!
清貧作文 篇11
我的一個(gè)朋友的家很窮,一直過著很清貧的生活。可他每天都非?鞓,就算去撿垃圾,他也覺得自己能從垃圾里撿到寶貝呢。像他這樣一天到晚都很充實(shí)的人,基本不會(huì)有閑著的時(shí)間,也不會(huì)有唉嘆、抱怨的時(shí)間。他也能從繁瑣的家務(wù)中,獲得一些知識(shí),讓他在未來的生活中還會(huì)摔倒!
“清貧也是快樂的!蔽也挥傻剡@樣想。
是的,就算是富貴也不一定就全部快樂。它還有可能把人引入岐途。
我的一個(gè)朋友,他的父親是一個(gè)公司經(jīng)理,相當(dāng)有錢。所以,在他小的時(shí)候,有兩個(gè)保姆照顧他的生活和學(xué)習(xí)。雖然他在考大學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,考入了一所非常有名的大學(xué)?伤谧粤⒎矫,卻非常的差,連洗襪子都不會(huì)!看,富貴也會(huì)把人引入歧途。
富貴沒有讓人做到的,而有時(shí)清貧卻讓人做到了。這也許是人們所始料不及的。
我常常想:富貴是居高臨下的,卻常常忽略了來自生活中的最真實(shí)的、最自然的快樂。而清貧卻更讓人踏實(shí),奮起直追,更能讓人去尋找來自生活中的點(diǎn)滴快樂,更能讓人感受活著的美麗!
如果你真的很清貧,不用害怕。我們要相信:清貧也會(huì)是快樂的。
清貧作文 篇12
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”不錯(cuò)的。只有辛勤耕耘的付出,才能收獲滿天累累的碩果。教師的職業(yè)雖然清貧,但在劉西進(jìn)老師梳理的“田野”中卻充滿著勃勃的生機(jī)……
一、教學(xué)不僅是一門科學(xué),而更是一種藝術(shù)
專家們常說:“成功的教學(xué),就是一種藝術(shù)的創(chuàng)造。如果掌握了這種藝術(shù),就可以使課堂滿堂生輝,給學(xué)生以激情和美的享受。從而激起同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)情趣!眲⑽鬟M(jìn)老師就是這樣一位深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀青年教師。他的課堂教學(xué)不僅是傳授一門科學(xué),而更像是一種藝術(shù)。他的講課風(fēng)格新穎、獨(dú)特、別具一格。聲音洪亮,不失抑揚(yáng)頓挫。同學(xué)們總能在談笑間領(lǐng)悟知識(shí),難怪同學(xué)們會(huì)說聽劉老師講課就是一種美的藝術(shù)享受,美的藝術(shù)熏陶。 一次,我有幸欣賞了他的一堂物理復(fù)習(xí)課《光學(xué)部分》。
為了引起同學(xué)們廣泛的學(xué)習(xí)興趣。他播放了一段優(yōu)美的樂曲,旋即熒幕上出現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美的、陽光艷麗的山水風(fēng)景畫。當(dāng)同學(xué)們盡情欣賞陶醉于其中時(shí),影片戛然而止……轉(zhuǎn)入了正題。“山水風(fēng)景為什么這樣優(yōu)美嗎?”;“是光的反射和折射而形成的!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。課堂開場(chǎng)可謂精彩,妙極了。但要說精彩還在于貫穿教學(xué)始末的精彩!扒钟^音”、“世博會(huì)的攝像頭”、“光影成像的移動(dòng)”……妙趣橫生……同學(xué)們一邊看,一邊聽、一邊記、一邊思索。質(zhì)疑、探究、解答,拍手鼓掌獎(jiǎng)勵(lì)。井然有序,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)精彩的戲劇。同學(xué)們笑了,老師們笑了,評(píng)委們的臉上也露出了燦爛的笑容…… 回想起劉西進(jìn)老師剛步入講臺(tái)時(shí),還是一位“生耙子”,有時(shí)是講了上句,忘了下句。同學(xué)們的質(zhì)疑,會(huì)使得他面紅耳赤。看今朝——他卻是一位駕馭課堂的“名手”!可見,這是與他的精心備課,樂于鉆研,認(rèn)真不斷地汲取外部知識(shí)營(yíng)養(yǎng)是分不開的。
二、是良師,更是孝子
劉西進(jìn)在校園里不僅是學(xué)生喜愛的好老師,在生活中更是一位好孝子。剛參加工作薪金不高。那時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政困難,又一連幾個(gè)月發(fā)不上工資。上有七十多歲的父母,下有嗷嗷待哺的幼兒,家離校又較遠(yuǎn),且有一渦河之隔。但劉西進(jìn)總是在教學(xué)工作,家庭生活兩不誤的前提下,抽時(shí)間幫助父母干些農(nóng)活,協(xié)理年邁的父母打理著菜園地,以至補(bǔ)貼家庭日常生活開支。 有一次,父親在澆菜園地時(shí),不慎摔折了腿,學(xué)校硬是叫他請(qǐng)假照理父親,但想到畢業(yè)班的同學(xué),他卻沒有請(qǐng)假。一旦完成教學(xué)任務(wù),便急匆匆往醫(yī)院趕。在父親的床前喂藥、打飯、端屎倒尿、捶背、按摩……從來沒有半句怨言。父親看著兒子漸漸消瘦的身影,不由得流出了激動(dòng)、幸福的淚水……同室病友無不伸出大拇指說:“你兒子是一位好老師,更是一位大孝子!”
三、危難之處,伸援手
有一天,中午剛放學(xué)。一陣鞭炮聲從學(xué)校大門口傳來。怎么回事?奧!原來是一位農(nóng)民伯伯來學(xué)校送感謝信的。 事情的經(jīng)過是這樣的:那是在2011年暑假的一天中午,驕陽似火,外界溫度足有三十八、九度,熱氣如蒸籠似的熏蒸著大地。劉西進(jìn)來趕集,在移村渡船上有一位外地來家探親的母女,下船時(shí),忽然暈倒在岸邊。劉西進(jìn)看到此景二話沒說,背起那位婦女就急匆匆往醫(yī)院跑去。
醫(yī)生說:“這是中暑,趕緊搶救!……”。待那女子漸漸緩過神來,趁大家忙于照顧病人之際,劉西進(jìn)老師便悄然離開了……醫(yī)生說多虧送來及時(shí),不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。后經(jīng)家人多方打聽才得知是移村中學(xué)的劉西進(jìn)老師起做的。 “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”不錯(cuò)的。劉西進(jìn)老師的師德、人品令人贊不絕口!笆墙鹱涌倳(huì)發(fā)光的……”,他所教的物理學(xué)科也在同類中學(xué)中考中名列前茅。學(xué)校里也給予劉西進(jìn)老師很多的榮譽(yù):“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“先進(jìn)教育工作者”、“德育標(biāo)兵”……面對(duì)成績(jī),劉西進(jìn)老師坦然一笑,總是以一種謙虛、平和、友善的態(tài)度與老師、同學(xué)們和睦相處…… 作為同事,我們還有什么理由來抱怨教師職業(yè)的清貧呢?如今在劉西進(jìn)老師梳理的“田野”中不正煥發(fā)著勃勃的生機(jī)嗎?愿劉西進(jìn)老師的教學(xué)事業(yè)更加輝煌!好人一生平安!
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