《橋下一家人》讀后感（精選30篇）
《橋下一家人》讀后感（精選30篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《橋下一家人》讀后感，歡迎大家分享。
《橋下一家人》讀后感 篇1
這個寒假我讀了《橋下一家人》這本書，這是一本好書。
這本書上講的是，在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天干洗衣房的工作，工作中的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望，最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮，苦難，相信詩意，幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧。作文
《橋下一家人》讀后感 篇2
今天我讀了一本叫《橋下一家人》的書。故事發(fā)生在法國巴黎，有一個流浪漢叫阿曼德，他不愿意在巴黎以外的任何地方居住，所以他一直留在巴黎。
終于有一天，他必須搬家了，在另一個地方他遇見了三個天真可愛的小孩子，他們分別是蘇西，保羅和伊夫琳。三個孩子有一個脾氣很大傲慢的媽媽，她不想讓她的孩子變成乞丐，所以就在洗衣店找了個工作。
阿曼德在與三個孩子的接觸中徹底改變了對人不友好的態(tài)度。最后阿曼德在巴黎找到了一份工作，成為了一個真正的對社會有用的人才。
書中有五個人物分別是阿曼德，蘇西，保羅，伊夫琳和凱西特夫人，有一個小動物是喬喬。我最喜歡的是喬喬，因為它很漂亮，更重要的是每當主人有危險的時候，它總會挺身而出保護主人。
這篇故事給我的感受很深，人不能驕傲自大，不能總是在做同一件事情。做人要學會寬容別人，善待別人。才能使自己不會被時代所拋棄，才能更好的服務于社會。
《橋下一家人》讀后感 篇3
最近我讀了一本書，名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見了蘇西、保羅和伊夫琳三個小孩以及她們的媽媽，他們在一起生活的故事。故事中，阿曼德一行人起初只是生活在一起，但當他們漸漸熟悉后，每個人的生活便經(jīng)歷了各種波瀾，最后，阿曼德不再是乞丐了，成為了一個工作者。
在這個故事中，我贊美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事跡。阿曼德是一個有進取心的人，大多數(shù)乞丐是終生乞討的，可阿曼德卻能自己尋找工作，他想通過改變自己，不再讓自己和家人過上窮困潦倒的生活；阿曼德還是一個有擔當?shù)娜�，當孩子們提出要一個自己的房子時他并沒有拒絕，而是一心為實現(xiàn)孩子們的愿望而奮斗，最終獲得了他們自己的家。我非常贊美的就是阿曼德的品質(zhì)，因為他有一顆進取，擔當?shù)男摹?/p>
這本小說告訴我們一個道理，那就是自己要有理想，進而通過努力實現(xiàn)理想。有志者，事竟成。我們作為新時代中國特色社會主義的欣欣少年，要樹立遠大的理想，為祖國，為人民，為父母，貢獻自己的力量，從現(xiàn)在起，好好學習，嚴于律己，攻堅克難，勇攀高峰，在學習上、身體上、思想上做到高標準、嚴要求，為今后的成功，打下堅實的基礎。
《橋下一家人》讀后感 篇4
一個家庭，需要家人彼此的了解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個暑假，我要多讀有益的書。我來到新華書店，我買了這本書《橋下一家人》。這本書描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是受不了孩子的人，因為他怕孩子會偷走他善良的心，怕一個家庭會拴住他的自由。然而，當他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。
這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風，卻吹不散一家人溫暖的愛。我喜歡這本書，因為他讓我懂得了許多知識。在這里，我想要告訴一些窮困人家，告訴我：無論貧窮困難多令人感到寒冷，但一家人的愛總會戰(zhàn)勝它的，和諧吧！
《橋下一家人》讀后感 篇5
《橋下一家人》這本書，我讀完之后給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：一個叫阿曼德的上了年紀的流浪漢在巴黎生活。在一座大橋下，他有一個棲身之所。有一天，他發(fā)現(xiàn)有三個陌生的小孩和一只狗占了他的地方，他很吃驚又很生氣，想把他們趕走。但后來他喜歡上了這一家人，和他們生活在一起，像一家人一樣溫馨。
這本書里，阿曼德給我的印象最深。他很善良，他經(jīng)常說自己不喜歡小孩。但是當他和這幾個孩子初次見面，就給他們分享了自己的食物，還把唯一的住所讓給了幾個孩子。他很有愛心，他帶著這群孩子去看圣誕老人，答應讓圣誕老人送給孩子們想要的房子；幫助他們通過賣唱得到許多好吃的東西，還帶他們住在吉普賽人的地方。他還很有責任心，當他們成為一家人的時候，為了讓孩子們過得更好，他找到了一份工作，幫助他們實現(xiàn)了愿望，有了一座可以住的房子。
這本書給我的感受是，阿曼德對孩子們的愛，和孩子們對他的愛。這讓我明白生活處處都有愛。有了愛生活才能更加美好。
《橋下一家人》讀后感 篇6
在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他叫阿曼德。他住在橫跨塞納河的大橋底下，一天，他象往常一樣回到自己的住處，可當他回到自己的住處時卻發(fā)現(xiàn)被三個孩子和一條狗搶占了。他即吃驚又生氣，想把他們趕走。可經(jīng)過一段時間的接觸，他改變了自己的想法。孩子們也把他當成了親爺爺，不是親人，勝似親人，橋下的寒冷，吹不散一家人溫暖的愛。因此阿曼德也感到了家的溫暖，于是他決心去找份工作，從此他們過上了新生活。
只要我們敞開心扉，伸出友愛的雙手，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界上充滿了愛。愛是如此美妙，愛是如此神奇，愛讓這個世界充滿了奇跡。有時我們一個小小的善意之舉，便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人，如果你有一顆金子般善良的心，如果你時時刻刻關愛別人，說不定你以后遇到困難的時候，就能獲得別人的鼎力相助。生活中的很多時候 ，我們看似在幫助別人，其實最終常常是無意中幫助了自己。請尊重與愛護身邊的每一個人。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互幫助，才使得希望漸漸清晰。
《橋下一家人》讀后感 篇7
《橋下一家人》這個故事是講在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢——阿曼德，以橫跨寒納河的大橋底為家。一天傍晚回到橋下時，發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個陌生的孩子占據(jù)了，他很生氣，想趕走他們，可在接觸中，阿曼德善良的心被孩子們的真善美打動了，偷走了，這使阿曼德改變了自己的態(tài)度，開始關愛孩子們，便成了一家，開始新的生活。
讀了這個故事后，太令我感動了，他們不是一家人勝似一家，阿曼德真誠幫助別人，無私奉獻的高尚品德真是我們學習的榜樣。這個故事還使我懂得了，如果你幫助了別人，給別人帶來幸福，這幸福也與你同在。故事中的孩子們有夢想，他們喜歡上學，喜歡讀書、寫字，長大想當老師，他們沒有筆只能用煤寫字，跟他們相比，我們有寬敞明亮的教室，有可親可愛的老師，鉛筆盒里有各種各樣的筆，真是太幸福了。下學期我是四年級的學生了，我要為自己樹立一個目標，嚴格要求自己，好好讀書，同學之間互相幫助，爭取更大的進步。
《橋下一家人》讀后感 篇8
這學期，我讀了《橋下一家人》這本書。
里面寫了…… 主人公是：蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩，他認為，小孩是郁悶無知的八哥，他怕八哥們有一天，把他善良的心給偷走了�？墒�，當阿曼德回到自己的橋底時，發(fā)現(xiàn)橋底被三個八哥給占了，但是他并沒有趕走他們，因為，他有一顆善良的心，他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們?nèi)ヒ姟笆フQ老人”可是，孩子們都餓了，他讓八哥們唱歌，然后，他在一旁要錢，有了錢，他給八哥們買了燒餅，甚至還給了喬喬燒餅，還買了栗子�；厝ズ�，他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣，趕走了阿曼德。有一天，下雪了，阿曼德?lián)陌烁鐐�，就回去看他們，當他得知有人要把孩子們帶到孤兒院，把他們的媽媽送到監(jiān)獄時，馬上把他們帶到了安全的地方。但是，他們想要的是一座房子，這樣，他們就可以上學了。
阿曼德想：孩子們想要的是一座房子，而不是這樣漂流下去，他們想要的是一座能住的房子。經(jīng)過阿曼德仔細的想過之后，他決定找一份工作，他想起一位朋友說過有一個地方要招工。他就去那了，結(jié)果，聘上了，而且，還管住，這樣，他們成了幸福的一家。
讀了這本書，我覺得，我們都應該有一顆善良的心。
《橋下一家人》讀后感 篇9
在冬日寒風里，我再次讀了《橋下一家人》。
同樣在寒風里，老流浪漢阿曼德，住在大橋下，貧苦的阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的大橋和他們的媽媽凱爾希特一家占據(jù)了。但阿曼德并沒有趕走他們，倒不是女孩兒蘇希握著拳頭的喊話，而是三個孩子把阿曼德的`心偷走了因為阿曼德喜歡上了三個孩子。孩子們的自認干爺爺阿曼德，面對蘇希媽媽的擔憂，吉普賽人的離去以及孩子們往后的生活保障，阿曼德終于做出了決定：尋找一份工作。這是他以前絕不會有的想法。故事的結(jié)尾阿曼德有了一份有屋子住的工作：最后他往回返了，路還很遠，凱爾希特一家人都在等他。喬喬跟在他后面，高興的叫著，好像它也看到了未來的房子和院子的樣子。
人與人之間從彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互間的幫助扶持使希望變得漸漸清晰。生活中小小的又幾乎是無處不在的驚喜，發(fā)現(xiàn)了嗎？不是不在��！只有穿過霧才會發(fā)現(xiàn)……
《橋下一家人》讀后感 篇10
《橋下一家人》這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學銀獎，這本書的主人公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。
這本書講述了一個老流浪漢阿曼德從一個討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個愛孩子、善良的人，從一個流浪者變成一個有工作的人，從中解釋人性本性之美，本性之善。
老流浪漢阿曼德是一個十分懶散的人，幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天，他在他原來的住處——橋底下遇到了一群孩子，那群孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他，是他改變了自己，用阿曼德的話來，就是：“這群孩子已經(jīng)偷走了我的心�！卑⒙逻�幫孩子們的一家人找住處，他帶著孩子們四處奔波。最后，他既幫他們一家人找到了住處，還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作——守夜者，同時也成為了那群孩子的爺爺。
這本書其實講的道理并不是很深奧，只不過是充分地解讀了《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善”和一家人溫暖的愛，就像這本書的評論里說的：“橋下寒冷的風，吹不散一家人的愛”。愛，那群孩子就是用那真摯的愛感動了阿曼德，同時也感動了我，使此書寫得十分美好。
“只要人人都奉獻一點愛，或許世界也會變得更美好的”，或許這本書所說的道理就是這個道理。
《橋下一家人》讀后感 篇11
約曼德是一個無拘無束、自由自在的流浪漢。秋天，他在橋下劃得了一塊地盤，可他游蕩一天后，回家時竟發(fā)現(xiàn)令他討厭的孩子，正躺在他的地盤上。不過，慢慢地他在孩子們的影響下，喜歡上了世界上的孩子。他在與孩子們交往了很長時間后，漸漸與孩子母親及孩子組成了一個“家庭”。最終，為了這一家，他放棄了流浪的生活，而成為了巴黎一個有工作的人。
這個家庭改變了老流浪漢和女人，還有三個孩子的命運，不是嗎？從最初的互相排斥，到成為和諧的一家，不是很感人嗎？可是我們，有完整的家庭，生活得雖有些磕磕碰碰，卻也幸福和諧，然而我們卻一點也不珍惜。爸爸媽媽無微不至呵護我們，可我們一點也不感激之情，似乎認為這是理所當然的。
爸爸媽媽是絕對不想打我的，可他們卻還是打了。他們不是沒事找出氣，他們是被逼的。因為我們不聽話，他們好心勸導我們，我們卻不聽；訓斥我們，我們理都不理。他們打我們，我們才按他們說的去做。為了我們的學業(yè)，他們才打我們。我們在流淚，父母的心在流血啊！
我們應該尊重父母，父母是生育我們的人，我們理應尊重他們，可我們只看到他們嚴肅的一面。我們尊重父母吧，讓我們的家庭像“橋下一家人”一樣和諧！
《橋下一家人》讀后感 篇12
《橋下一家人》是美國作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的�？赐炅吮緯疑钣懈杏|：如果人人都有一顆善良的心，那這個世界將會變得更美好。書中的三個孩子就是因為善良、友好，才得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，非常生氣。當他準備離開的時候，其中一個小女孩跑過來拉住他的袖口，懇求道：“情別急著走，我們會把您當做我們的爺爺�！庇谑�，阿曼德雖然嘴上抱怨，但還是打開了行李箱。孩子們對阿曼德的友好真懇，阿曼德才被深深地打動，變成了他舍不得離開這三個孩子。
看到這，我不由想起平時班級里和同學相處的事。我在班級里是副班長也是語文組長，所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學。一開始，我認為班里哪些紀律不好的同學只是普通學生，而我是班干部，有權(quán)利命令他們遵守紀律，他們也得服從我的管理。所以，當有同學不守紀律時，我就會瞪大了眼睛，大聲批評�？墒撬麄儾粌H不改，還更加調(diào)皮了。
現(xiàn)在我明白了：一個人如果擁有一顆善良、友好的心，關心別人，尊重別人，就會得到別人的尊重、理解和信任。如果對人粗暴無禮，不僅得不到別人的尊重、理解和信任，還會失去原來的好朋友。
《橋下一家人》讀后感 篇13
暑假里，我向大家推薦一本好書：小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”
孤獨，乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場貧窮的組合，面臨的是饑寒交迫的日子，以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長起來的愛。純潔天真充滿希望和渴求的眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴，形成了愛。很快地，阿曼德成了孩子們依賴的對象：因為他的照顧而得到溫暖，，圣誕節(jié)因他而有了快樂他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的房子，一個真正的家。一顆柔軟善良的心是不會忍心去澆滅任何希望的，在這份信賴當中，阿曼德產(chǎn)生強烈的需要感，感到自己存在的價值，那塵封冷漠的心被希望之火燃燒，開始融化和蘇醒：帶孩子們尋找“圣誕老人”，最終，他做出了一個不可思議的決定：尋找一份工作。此時，阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”，身上的責任感和愛被喚醒，他的生命獲得新生。
就像文章的末尾：春天來了紫藤花將會盛開，遮住丑陋、掉色的墻面。
《橋下一家人》讀后感 篇14
今天，媽媽從圖書館帶回了一本叫《橋下一家人》的書，我便津津有味的看了起來�？赐旰�，我想：如果一些流浪孩子能讀到這本書就好了。
故事主要講了：在巴黎生活這一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之地。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕出去。后來在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣店里工作的媽媽照顧他們，而這三個小孩也把阿曼德當成了自己親愛的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺，他知道孩子們的愿望就是有一個真正的家，為了實現(xiàn)孩子們的心愿，阿曼德愿意和孩子們的媽媽一起撐起這個家。
在人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。
我相信這樣一本書會成為一盞藍燈，永遠亮在生命的霧中。
《橋下一家人》讀后感 篇15
有一個老頭兒叫阿曼德，他是一個無家可歸的流浪漢，住在橋下一個很不起眼的地方。有一天回來時，發(fā)現(xiàn)自己的家被三個流浪兒和他們的媽媽占住。在吵鬧的過程中，他們認識了。之后，他們被迫在吉普賽人的營地住下來，那里比橋下好多了。在圣誕節(jié)來臨之時，他們參加了圣誕晚會，度過了一個愉快的平安夜。但是，他們在享受這些快樂的同時，也經(jīng)受了很多磨難:曾經(jīng)，他們?yōu)榱颂铒柖亲�，在街頭賣唱;曾經(jīng)，他們被迫一次次搬家，沒有一個安定的家;曾經(jīng)，他們被傲慢的店員阻擋在店門之外......在這種種困難下，他們經(jīng)過一次次努力，終于開始了自己的新生活。
我覺得他們彼此之間非常關心對方，互幫互助。有一個場景，讓我久久難忘:在三個孩子被安排到吉普賽人營地后，孩子們怕媽媽不知道。于是阿曼德又走了很遠的路，回到橋下，接回他們的媽媽。阿曼德真善良!橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。這是多么寶貴的親情般的友情呀!這種友情現(xiàn)在很少見到了。所以大家應該去學習他們，讓我們有一個愛的人類家園，讓更多的親情般的友情回到人間!
《橋下一家人》讀后感 篇16
這個暑假，我又重溫了一本很好的書——《橋下一家人》，上面有一句話：“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛”，它深深打動了我，讓我即感動又很感興趣。你有興趣聽我說說嗎？那就向下看吧！
故事發(fā)生在隆冬的巴黎。在巴黎的一座橋底下，生活著一位上了年紀的老流浪漢阿曼德。他有一些同樣貧窮的朋友，據(jù)他自己說，他“受不了孩子”，“他們像八哥兒似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人厭煩” �？梢惶彀硭氐綐蛳碌臅r候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被占據(jù)了，三個小孩子蘇西、保羅、伊夫琳和他們的媽媽這“一家人”，還有一條小狗喬喬。阿曼德沒有趕他們走，阿曼德的心其實很柔軟很善良，就這樣他們共同擁有了橋下的家，開始了共同的生活。阿曼德本來是很不喜歡小孩子的，可是和孩子們生活了一段時間后，竟然不厭倦孩子們了，而這三個孩子也是已把他當作了自己的爺爺，為了孩子們今后的生活保障，他居然去找到了一份提供住處的工作，這一家人終于有了一個穩(wěn)定的住所，他穿著那件補過的外套兒，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了。他是巴黎的一個有工作的人了……
這個故事讓我很震撼，因為三個孩子，可以讓原本陌生的流浪漢阿曼德改變這么多，人與人之間的真誠，生活中的溫情和希望，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
《橋下一家人》讀后感 篇17
今天，我讀了《橋下一家人》一書。本書主講：在巴黎，生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橋下便是他的棲身之處。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩和一只小狗占領了，他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至還替他們忙碌的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個完整的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀完《橋下一家人》，我想起了汶川大地震。災區(qū)人民在地震中失去了親人和自己的家園。一方有難，八方支援。溫家寶總理親臨地震現(xiàn)場，慰問災區(qū)人民，他就像中國人民的家長。在全國人民的幫助下，在其他國家的大力支持下，災區(qū)人民戰(zhàn)勝了重重困難，重建了家園，找回了家的感覺。地震無情，人有情。地震奪不走中華民族一家人溫暖的愛。
我喜歡橋下的這家人，我愛我的家人，我更愛中華民族這一大家人，我也要為了我的家人而努力學習，貢獻自己的一份力量。
《橋下一家人》讀后感 篇18
在法國巴黎生活著一個上了年紀的老流浪漢，他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良，無微不至地照顧著孩子們，把他們當作自己的親人，尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。
《橋下一家人》這一本書主要講述了一位名叫阿曼得的老流浪漢偶然遇見了三位小朋友，和一位任性的媽媽，還有一只小狗。當有一天傍晚他回家時，發(fā)現(xiàn)自己的窩被人給占了，他想將那群人趕走。
但后來，阿曼德卻做了他們的爺爺，讓他重新找到了家的感覺，并答應那三位小朋友重新幫他們找一個新家，從此他的生活有了巨大的改變。他感到了家的溫暖，于是他決定要支撐起一個屬于自己的家······
《橋下一家人》讀后感 篇19
最近，老師在騰訊課堂上跟我們分享了《橋下一家人》這本書，我被這本書的愛與溫暖深深地吸引了，于是我找到了這本書，重看了一遍。
這本書的主要內(nèi)容是：在巴黎生活著一個上了年紀的老流浪漢，他的名字叫阿曼達，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，阿曼德從開始反感孩子們再到喜歡上他們，并和孩子們的相處中找到了家的感覺。與此同時，他也深知孩子們最渴望、需要一個真正的家。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個真正屬于他們自己的家，他以嶄新的精神面貌充當了孩子們的爺爺。
書中的主人公阿曼達其實是一個心地善良，心中有愛的人。他不會因為凱爾西特夫人的傲慢而冷漠，而他是用實際行動去溫暖這三個孩子。他的這種精神是我學習的榜樣
這本書讓我懂的了：人與人之間應該和平相處，同學之間應該相互幫助，不能斤斤計較，要齊心協(xié)力把班級做好、做強。同時，也讓我明白了爸爸媽媽撐起這個家也不容易，我應該努力學習，奮發(fā)圖強，回報父母。家是我溫暖的港灣，橋下再寒冷的風，也吹不散一家人溫暖的愛。
《橋下一家人》讀后感 篇20
暑假里我讀了很多課外書。其中，給我印象最深的是《橋下一家人》這本書。讓我們一起來認識這個可愛的新朋友吧！
讀著這本書，我仿佛看見了一位善良的老人，他的名字叫阿曼德，是巴黎的一名流浪漢，他把塞納河大橋底下的橋洞當作棲身之所。因為這橋洞，他認識了同樣沒有住所的三個陌生小孩。從陌生到接觸再到彼此了解，三個小孩把他當作自己親愛的爺爺。阿曼德也因此改變了自己的生活方式，不再流浪，不再乞討，而是振作精神找到一份適合自己的工作。因為他明白，孩子需要幫助，需要關愛，需要有一個溫暖的家。他必須用實際行動來表達。
阿曼德有一顆愛與責任的心，讓我深受感動。尤其他與三個孩子沒有血緣關系，能在這個特殊的家庭中無私的付出與奉獻，更令我佩服不已。
阿曼德不正是我們值得學習的好榜樣嗎？
阿曼德精神不正是我們孜孜追求的啟明燈嗎？
阿曼德似的愛不正是靠近你，溫暖我的涓涓細流嗎？
《橋下一家人》讀后感 篇21
今天晚上，我做完作業(yè)后，我翻出學校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎的一部經(jīng)典之作，故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當他返回住所時，發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度，因為他重新找到了家與親人的感覺，他決定振作起來，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個屬于他的家！
《橋下一家人》讀后感 篇22
《橋下一家人》這本書是充滿了愛的一本書，《橋下一家人》里的故事是這樣的：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。阿曼德決心振作起來，不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀了這本書，我感受到了愛是多么讓人受到歡迎啊！
《橋下一家人》讀后感 篇23
每一個人都有一顆善良的心，我以前不明白善良是什么，但是當我讀了《橋下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺，這位老爺爺住在大橋洞下，因為他沒有家，所以住在大橋洞下，一次他出去找吃的，回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個小孩子和一只小狗，他們的媽媽去世了，就來到了老爺爺?shù)募�，老爺爺本來想把他們趕出去的，可是卻沒有忍心，就讓他們跟著自己，比較后在老爺爺和孩子們的努力下，他們住上了真正的房子。
“人之初，性本善�！痹诂F(xiàn)實生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已經(jīng)是黃昏后了，一位老爺爺在大街上走著，他舉著拐杖，因為天黑的原因，老爺爺看不太清路了，就慢悠悠的走著。
一位年輕人看見了，馬上走向前來，扶著老爺爺一步步的走著，送到家之后，老爺爺對年輕人說：“謝謝你，年輕人�！蹦贻p人直到看見老人進屋后才離開。
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽抑懒松屏嫉暮x，也讓我學會了幫助別人，做一個善良的人。
《橋下一家人》讀后感 篇24
在寒冷的冬天里，四顆純潔又而善良的心，似乎送走了冬季的冰冷，帶來了春天的溫暖，明媚的陽光照耀著橋下一家人的愛……
這本書的開頭作者就寫了老流浪漢阿曼德最討厭的是——小孩子，書中阿曼德說“小孩子們就像八哥似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人討厭……”但是老乞丐阿曼德回到住地時，他又驚訝又生氣，原來是他以前住的地方被三個小孩和小孩的母親組成的一個家庭占走，由于他們的母親在外面打工只有三為孩子和小狗住在帳篷里，三位小孩里最大是叫蘇西，然后叫保羅，最后叫伊芙琳。
慢慢的，老流浪漢阿曼德就天天帶孩子們進城市里逛逛，因為，阿曼的是他們的親爺爺，但他那善良的心也被孩子們給偷走，也正如米勒里當年說的那句話一樣……可是我感覺老流浪漢阿曼德的認定是錯誤的，因為世上不管是什么東西，還是人，都有自己的短處，也有自己的長處，要看清自己的長處和短處，也要看清別人的長處和短處，不能光看別人的短處，只看自己的長處，也不能只看自己的短處，光看別人的長處。
我們四年級（上）時有一篇叫《一路花香》的這篇課文道理和這一樣，完好無損的水管驕傲自大，可沒有想到破損的水罐也有它自己的長處。所以，我覺得小孩子雖然小孩子看起來愚昧無知，但是小孩子也是天真可愛，活潑開朗的。
老流浪漢阿曼德得知孩子們的愿望是一個家，所以他就好不容易找了一份合適的工作，“用柱子”撐起了一個美好的家庭。
《橋下一家人》讀后感 篇25
《橋下一家人》是一本優(yōu)秀的小說，經(jīng)典的小說。雖然這本書不太厚，但很耐人尋味，我?guī)讉�小時就能“大飽眼福”了。
這本書蘊藏著愛，濃濃的愛。就想封面說的一樣，“橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖�！边@句溫馨的話，就像沙漠中的一股清泉，滋潤了我燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖著我的心房。
這本書講了在法國巴黎的某個橋下。住著一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼德。他不喜歡工作，更受不了孩子。不過深知他的吉普賽女人米勒里卻說，他討厭孩子只是害怕善良的心被機靈的小家伙兒們偷走。
臨近圣誕，當阿曼德結(jié)束了一天的愜意的徜徉，回到他慣常住的那個橋下，發(fā)現(xiàn)他的“家”來了四個“不速之客”——三個小孩和一只小狗，女孩蘇西、伊夫琳和男孩保羅還有小狗喬喬，就在一直屬于他的地盤上搭了個帳篷。三個小孩都把他當做自己的爺爺，阿曼德只好照顧他們，開始了新生活……
我覺得這本書充滿了家的溫暖，家的愛。
《橋下一家人》讀后感 篇26
讀了《橋下一家人》以后，一股暖流涌上心頭，因為一個名叫阿曼德的老流浪漢成了三個陌生小孩的爺爺，他們從陌生人成了一家人，讓我感覺很溫馨。
阿曼德是一個上了年紀的流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處是，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣店工作的媽媽照顧他們，而三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。
生活中也有一些有困難的家庭，雖然不是像阿曼德一樣是一個流浪漢，但是他們也同樣有一顆愛心。
讀完文章，我心里就感到非常溫暖。讓我們做一個有愛心的人吧！讓我們放飛自己美好的心靈，讓那些有困難的人感到一絲溫馨！
《橋下一家人》讀后感 篇27
每當我翻開《橋下一家人》這本書，總會被書中散發(fā)出的溫暖氣息所感染，總會想起街頭流浪的孩子們，要是他們能讀到這本充滿人間真情的書，肯定也會在寒冷的心中生出一份愛吧!
《橋下一家人》講述了了巴黎生活的一位老流浪漢阿曼德，在橫跨塞納河的大橋下，發(fā)現(xiàn)他的地盤居然被三個陌生的孩子和一只小狗占領。他在這里重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起，組成了橋下最溫馨的一家人。
文中這幾個孩子雖然生活在寒冷的環(huán)境中，但是貧困并沒有使它們的心蒙上陰影。它們的媽媽對一家人的看重，給了它們極大的信心去面對殘酷的生活。想想衣食無憂的我們，又怎么能不去樂觀地面對生活呢?
阿曼德雖然嘴上說討厭孩子，但卻沒有趕他們走，不是因為孩子的心俘獲了他，而是他有一顆善良的心。即使橋下的風多么寒冷，也吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮，只要有一顆善良的心，相信幸福也會與你同在。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待。相互間的幫助，扶持使貧困不再那么可怕。正如書中所說：“不管是富是窮，一家人就應該在一起�！�
《橋下一家人》讀后感 篇28
這本書主角是老流浪漢阿曼德和三個小孩。
故事發(fā)生在。阿曼德以一座橋的橋洞為家。他說他討厭兒童，說他們像一樣，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人討厭�？伤惶彀砘氐綐蛳碌摹凹摇睍r，發(fā)現(xiàn)他自己的“地盤”被三個孩子“占領”了。阿曼德沒有趕走他們，因為他心地善良。就這樣，他們開始了共同的家。白天，孩子的去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”。不知不覺中阿曼德也成了這家的一分子。不幸他們失去了橋下的安身之地，他們又在吉普賽人的營地住了一段時間，但幾天后，吉普賽人走了。怎么辦呢？阿曼德找了份送房的工作。這家人終于有了個穩(wěn)定的住所。
這本書講了一個道理：只要人們互相幫助，團結(jié)一心，貧窮就不是什么可怕的了。
《橋下一家人》讀后感 篇29
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實，聽話的孩子。蘇西是一個可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時，看見他的家被三個陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補過的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個有工作的人�！�
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個家，相互愛護。
我們也是一家人，要相互體諒，愛護對方，每天都快快樂樂。
《橋下一家人》讀后感 篇30
“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”，這句話是羅曼羅蘭說的一句格言。今天我看了一本書叫《橋下一家人》，它本書它是關于愛的一本書，這本書可以用一句話來表示，“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛”。
這是寫一個老人不愿意離開巴黎去別的地方住，他每天都在大街上逛，手里推著一個小車。有一次當他回到自己住的地方，看見被人占了，他走上前去看，可是被狗嚇住了，他看到三個小孩和一只狗，兇巴巴的對三個小孩子說：“這是我的位置，你們?nèi)ヒ贿叀�。其中小點的孩子被嚇哭了，大點的孩子把事情經(jīng)過告訴他，他才同意讓他們留下。到了晚上孩子們的媽媽回來了，看見有個人，然后很生氣。一會兒老人給他們的媽媽說：“這是我的地方，請走開”。孩子們的媽媽沒有答應他�？墒堑诙焖麕е⒆觽�?nèi)ベu藝，并買了餅和粟子。他們把吃的東西給媽媽，媽媽問：“這是從哪里來的”？他們?nèi)鐚嵏嬖V了媽媽，她很生氣，把老人給趕走了。冬天來了，老人正在路上走，可是他突然想起孩子們，就往那里跑，他把孩子和他們的媽媽送到吉普賽人家里，吉普寨人開始教他們學習。最后他們和吉普賽人成了一家人，也讓孩子們的媽媽對他有了好的印象。他們有了一個房子，老人也找到了一份工作�！ ≡谖矣∠笾欣先耸莻�有愛心的人，可是他把好的一面給封鎖住，不愿打開，最后只有孩子給他解開了。這時老人才發(fā)現(xiàn)自己有個多少好的心靈。
這就是我的體會，這本書很好看，你們一定要看哦。
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