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我的音樂(lè)之路作文5篇

我的音樂(lè)之路作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的音樂(lè)之路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的音樂(lè)之路作文1

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位音樂(lè)家,自從我讀幼兒園時(shí),媽媽讓我上鋼琴課,也因此開(kāi)啟了我的音樂(lè)之路。

  為了當(dāng)音樂(lè)家,我要深入的去接觸音樂(lè),跟音樂(lè)做朋友,把它的底摸的清清楚楚,但不只要了解它,每天都要把我的鋼琴鏈好,如果不練習(xí),在怎么了解他也沒(méi)用,“成功是九十九分的努力一分天才”所以“天下無(wú)難事,只怕有心人”雖然這路上會(huì)遇到許多挫折,但我還是要保持愈挫愈勇的態(tài)度,而不是變成“溫室里的花朵”,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)”不要跌倒后就再也站不起來(lái)了,墮落是從原諒自己的那刻起,“不要小看自己,因?yàn)槿擞譄o(wú)限的淺能”,樹(shù)的方向是由風(fēng)決定,人生的方向是由自已決定,所以實(shí)踐的道路要自己去走,命運(yùn)是掌握在自己手中,“人生挫折難免但以歡喜心接受,挫折即刻就會(huì)過(guò)去”,要為成功多努力,不要為失敗找藉口。

  音樂(lè)不僅可以陶醉人心,亦可以讓人望憂(yōu)解愁,音樂(lè)是個(gè)催眠師,當(dāng)我的心情悶悶不樂(lè)時(shí),它可以讓我紓解心情;我非常喜歡音樂(lè),它可以發(fā)出喜、怒、哀、樂(lè),不管是什么樂(lè)器,都可以讓我心平氣和,音樂(lè)是我的最?lèi)?ài),所以我一定要完成我的音樂(lè)夢(mèng),“凡事用心,別太擔(dān)心;凡事盡心,別太粗心”為了音樂(lè),我愿意付出,“甘愿做,歡喜受”。

我的音樂(lè)之路作文2

  吉他,大家一定很熟悉。當(dāng)男生抱著吉他彈唱時(shí),簡(jiǎn)直帥呆了。但是,它學(xué)起來(lái)卻并不容易。

  七八歲時(shí),爺爺把我送去彈電子琴。可是,我并不喜歡。彈了幾天后,我便拋棄了電子琴。一次偶然的接觸,我喜歡上了吉他。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我加入了吉他社團(tuán)。第一次見(jiàn)到吉他,就覺(jué)得它很帥氣。從那以后,我天天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)吉他。每天早上起來(lái),我總是說(shuō)吉他。媽媽弄不過(guò)我,便給我報(bào)了吉他班。從此,我走上了吉他的“求學(xué)之路”。

  學(xué)的第一首歌是《真的愛(ài)你》。老師反對(duì)我學(xué)這首歌,因?yàn)檫@首歌是用粵語(yǔ)進(jìn)行演唱。但是,我卻不以為然,咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。第一次彈奏時(shí),不能連續(xù)地?fù)Q和弦。到了F和弦時(shí),總是“卡殼”。老師不厭其煩,一遍一遍地做示范。幾個(gè)月后,我終于能把《真的愛(ài)你》彈下來(lái)后,新年也悄悄地來(lái)臨了。

  二月一日,天空晴朗。在這樣晴朗的天空下,演出如約而至。

  老師安排我第一個(gè)上場(chǎng)。我手心直冒汗,可那又怎樣,魯迅先生不是曾近說(shuō)過(guò)嗎,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。我就是勇士!

  在幾乎是閉著眼的情況下,我彈完了這首歌。在此過(guò)程中,我沒(méi)敢睜開(kāi)眼,只聽(tīng)見(jiàn)了手在吉他上滑來(lái)滑去的聲音。

  當(dāng)我的手離開(kāi)琴弦的一瞬間,全場(chǎng)響起了掌聲。

  音樂(lè)這條路是很難走的,但既然選擇了,我便只顧風(fēng)雨兼程。

  河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一賈昊

我的音樂(lè)之路作文3

  每個(gè)人都有一條獨(dú)特的成長(zhǎng)之路,或蜿蜒,或平坦,或曲折……各有各的風(fēng)景。我也有一條音樂(lè)之路。“我有一個(gè)夢(mèng),像雨后彩虹,用所有淚水換來(lái)笑容……”不知不覺(jué)中,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年的音樂(lè),回想這條路,有辛酸也有快樂(lè)。

  記得上幼兒園中班的時(shí)候,我就是一個(gè)愛(ài)歌唱的孩子,總是哼著小曲停不下來(lái)。于是,媽媽給我報(bào)一個(gè)“小歌手班”。我的嗓子天生就十分清脆,再加上我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),使我成為班上最出色的一個(gè)學(xué)生。老師也特別喜愛(ài)我,就和我上獨(dú)唱課。很快地,我學(xué)有所成,鋼琴上也擺滿(mǎn)了大大小小的獎(jiǎng)杯。

  走過(guò)了獨(dú)唱的路,我又開(kāi)始接觸合唱,這更有深度。合唱讓我學(xué)習(xí)到了更多樂(lè)理知識(shí),也提高了識(shí)譜能力,更為即將來(lái)臨的變聲期作好了準(zhǔn)備。一開(kāi)始,我來(lái)到了學(xué)校合唱團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí),并當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng),讓我得到了鍛煉。后來(lái),我又考取了現(xiàn)位于世界青少年錦標(biāo)賽第二名的杭州少年合唱團(tuán),在里面經(jīng)歷了酸甜苦辣,也使我的音樂(lè)水平更上一層樓。

  我的音樂(lè)之路雖說(shuō)現(xiàn)在是平坦的,但是,如果我更堅(jiān)定這條路,那一切將是未知數(shù)。加油吧,少年,你會(huì)走好這條路!

我的音樂(lè)之路作文4

  音樂(lè)對(duì)我有一種無(wú)法抗拒的誘惑力。

  音樂(lè)是我靈魂的一部分,我特別是對(duì)中國(guó)曲風(fēng)的樂(lè)曲有一種特別的感覺(jué),尤其是古箏曲。

  原來(lái)我并不是多么多么地喜歡彈古箏,而只是帶著一種好奇和一種試試看的心理走進(jìn)了古箏班。

  媽媽幫我買(mǎi)了一架形態(tài)優(yōu)美,聲音清脆的古箏。當(dāng)這位貴賓來(lái)到我面前時(shí),我的眼睛一下子就閃閃發(fā)光,如同見(jiàn)到天仙一般,我“指揮”著爸爸媽媽讓他們把這位“貴賓”小心翼翼地抬到我的小房間里,然后我輕輕地?fù)軇?dòng)了一下琴弦“!币宦,一陣清脆悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵,就像置身在茂密的大森林里,小溪緩緩的流淌著,微風(fēng)輕輕的吹拂著,溫柔的摸著我的臉,讓我心曠神怡,就這樣,我愛(ài)上了古箏。

  前幾個(gè)星期,我可是天天都彈古箏,可是之后幾個(gè)星期,我漸漸地認(rèn)為彈古箏非常非常地枯燥、乏味,我變得越來(lái)越懶,不愿意把自己寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在彈古箏上面。

  久而久之,我一個(gè)禮拜可能只彈一、兩次而已,那時(shí)候我真想放棄這位“老朋友”了。

  可是,有一天早上。我被一陣優(yōu)美的越劇和二胡給叫了起來(lái)。我探頭仔細(xì)一看,原來(lái)是一位老奶奶在演奏呢之后幾個(gè)月,每天早上都有一陣悅耳的'音樂(lè)進(jìn)入我的耳朵,我覺(jué)得自己實(shí)在是太懶了,連老奶奶都能堅(jiān)持練習(xí),可我連幾個(gè)星期都堅(jiān)持不了,我決定向老奶奶學(xué)習(xí)。

  不知不覺(jué),五個(gè)春秋過(guò)去了,我的古箏課也將接近尾聲,馬上就要告別我的“老朋友”了,我十分不舍,但這五年里,我懂得一種道理:堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝所有困難。

我的音樂(lè)之路作文5

  每個(gè)人的生命都是一只小船,而音樂(lè)卻是小船的風(fēng)帆!

  我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),我就羨慕不已。我覺(jué)得音樂(lè)能讓一個(gè)人快樂(lè)起來(lái),沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。雖然我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛(ài)唱歌,晚上放學(xué)自己走夜路,很害怕,于是我就唱起歌來(lái),緊張的心情一下子放松了許多,有了安全感。我是班里的文藝委員,每次班級(jí)舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極地推薦我,讓我唱我拿手的歌。

  音樂(lè)在我的世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級(jí)里,還是小路旁,都能聽(tīng)到我悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  我立志長(zhǎng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè)家。當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付諸行動(dòng),我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)音樂(lè)熾熱的愛(ài),總之,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)止境的。

  我現(xiàn)在每天站在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)發(fā)聲,爸爸也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  我也喜歡把屬于自己的音樂(lè)快樂(lè)與大家分享,我學(xué)會(huì)的每一首歌都會(huì)唱給我的小伙伴們,聽(tīng)著她們熱烈的掌聲,看著她們臉上的笑容,我覺(jué)得很溫暖,也很欣慰。

  音樂(lè),讓我的心靈更純潔,更寧?kù)o;音樂(lè),豐富了我的生活。

  我會(huì)為這夢(mèng)想不懈地努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)。

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