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打撲克作文(精選41篇)

打撲克作文(精選41篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的打撲克作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打撲克作文 篇1

  今天,我和李夏欣比賽玩撲克牌我們玩的是每人五張牌,當(dāng)打到對方不要的話你用了多少牌就先抽回自己打掉,然后再由對方抽回自己打掉的牌,最后,當(dāng)誰的牌先打完,誰就贏了。

  我們開始玩了:我先——我打出了7和8,李夏欣因為沒有所以不要,我抽回兩張牌。我繼續(xù)打出了5、6,李夏欣還是不要,我又繼續(xù)。這次我打出了3,李夏欣可總算是有牌可以出了,李夏欣出7,我又打出了Q,而李夏欣則打出了最大的小2,我暫時沒有比這個更大的,不要。李夏欣打出了3和4,我打出了9、10,李夏欣不要,我先抽牌,我問李夏欣有沒有大王或小王,李夏欣告訴我說抽到了,我不可以讓她再抽到小王了,不然李夏欣就可以有王炸了。

  我打出了K對,李夏欣不要,我抽到了A和Q,我原先就已經(jīng)擁有了兩張A,加上這一次的一張A,就有了三張A,還差一張A就可以有A炸了。

  我打出了一張Q李夏欣又不要我又打出了一張J,她還是不要,我再次打出了4,這回李夏欣可算是要了,打出了9我不要。李夏欣打出了5,我打出了6,她不要,我再次打出了8,李夏欣李夏欣打出了10,我不要……最后,我用我的A炸“打敗”了李夏欣。

  今天真開心!我打敗了李夏欣,李夏欣就是我的手下敗將了!哈哈!

打撲克作文 篇2

  在一個閑的無聊的日子里,我懶洋洋的坐在凳子上看電視,突然想到打撲克比賽玩,便邀請外婆來陪我打,一場“激烈”的比賽開始了。

  第一局開始了,由于我剪刀石頭布贏了她,所以我先抽牌。誰知我運氣欠佳抽到的都是3、4、5、6的小牌,真是令我傷心呀!因為我抽牌這么多年從來沒有倒霉過,哎,沒辦法,就當(dāng)我是孝敬老人吧!再看外婆,只見她滿面春風(fēng)、笑容盈盈的,真是苦煞了可憐兮兮、滿面愁容的我!

  緊接著,就是出牌。我先把3個3出了出去,心想:還是早點把小牌弄完,要不然她會攻的我個措手不及,到時我可就“小命不!绷恕M馄挪焕⑹峭馄,一眼就看穿了我的小計謀,馬上把三個老K給搬了出來,這下我可急了,馬上朝自己的牌里翻了翻,希望自己的牌里有更大的,但是一切都是徒勞的,我只能眼睜睜的看著老謀深算的外婆一張一張的出完,而自己只有第一次出的3個3,這一局外婆贏了。

  第二局開始了,我讓外婆先加,自己則小心翼翼的收著牌,可老天爺好像特地要和我作對,我這次又加到了第一次的小牌,真是讓我火冒三丈高,真想把它們撕撕掉。不過,我分析了“戰(zhàn)局”,每下一張小小的牌都要琢磨好半天,不禁令外婆心浮氣燥,漸漸的,我就從中反敗為勝。

  第三局開始了,我和外婆都吸取了同樣的教訓(xùn),絲毫不游神,都全神貫注的盯住對方的眼神,想從中獲取些秘密,但是誰都沒有得逞。開始老是我出牌,可慢慢的,慢慢的,我能夠出牌的機會越來越少,讓我有了一絲暴怒,但理智使我恢復(fù)常態(tài),我又占上了風(fēng),半局下來,我們幾乎不分上下,結(jié)果打到最后,竟然打了一回平手,真令我驚訝不已!

  這場比賽雖然我沒有取勝,不過我畢竟努力了,所以心里還是甜滋滋的。

打撲克作文 篇3

  這幾天的晚上我和爸爸媽媽一起打撲克。剛開始爸爸說了一些很好笑的打撲克方法,斗地主、拖拉機、捉黑五等等,我覺得又可笑又奇怪,可是媽媽說這些她都不會,對我又太難了。爸爸就發(fā) 明了一個比較簡單的方法。每個人輪流起五張牌,大王、小王、尖A、2都是最大的牌,其余的牌按照大小可以壓牌。游戲開始了,第一輪我根本不會打,連最基本的拿牌的手勢都不會,五張牌散在手中 ,沒有順序,沒有排列,媽媽就手把手地教我先打牌、起牌,然后就石頭、剪刀、布比賽誰先起牌出牌。第一輪我贏了,先起牌、出牌,可是爸爸根本不讓我,總是很聰明地留著好牌,出去差牌,我總 是盼望著起到好牌,可有時候好牌在手里也不知道怎么出,媽媽就幫著我,告訴我怎么調(diào)牌,怎么保存實力,怎么算牌等等。就這樣一連玩了四、五次,我才正式明白了。在后來的這幾輪游戲中,我竟 然還贏了爸爸一次,贏了媽媽一次,高興極了。

  在這次玩牌中,剛開始我沒有認(rèn)真學(xué),就是胡鬧了,怎么也不行,后來總是輸我就有點急了,沉住氣認(rèn)真學(xué),才發(fā)現(xiàn)撲克牌很鍛煉人的思維和動腦能力,如果計算足夠清楚,就是拿到差牌依然可 以取得勝利,但是如果一味地依靠運氣拿好牌,不動腦思考,還是會失敗的。小小的撲克牌中也蘊含著很多的大學(xué)問呢。

打撲克作文 篇4

  真掃興!本來計劃和爸爸媽媽一起去散步呢,可是外面下雨了,我們沒法出門了,我只好在家看電視。

  媽媽說:“別看電視了,對眼睛不好,去玩你的拼圖吧!”可我不想玩拼圖,也不想玩其它的游戲,就說:“我不想玩拼圖,也沒有其它的游戲可玩,我才看電視的”。這時,爸爸接著話說:“寶貝, 我們?nèi)齻打撲克吧,誰輸誰表演個節(jié)目,好嗎?”我最喜歡玩打撲克了,所以一聽說打撲克,就滿足答應(yīng):“好!好!”。

  首先我們先明確游戲規(guī)則:“紅桃A先出,A最小,K最大,沒有大小王,對子可以打單牌,三條可以打?qū)ψ樱◤椏梢源蛉龡l。游戲正式開始了,我接了一個紅桃A,一個10、一個8、一對6、一對7、一對 K,三張J,還有一副炸彈(四個三)……我心中喑喜:這么好的牌,我肯定贏了。想到這兒,我又想了想爸爸媽媽手中的牌。由于紅桃A在我這兒,所以是我先打牌,我先出A,媽媽出3,爸爸出9,我把 手中的10出掉了……手中只剩一副炸彈四個三了,心想:這下我可贏定了。可是,我怎么也沒有想到,媽媽打出一副炸彈四個Q,接下來手中的牌一下子全出完了。我一下子瞠目結(jié)舌,長大了嘴說不出半 句。

  最終第一局爸爸輸了,爸爸給我們演唱了一首歌曲,我伴舞……玩打撲克游戲可真開心!

打撲克作文 篇5

  我的家里有幾副撲克牌,每當(dāng)我們感到無聊時,就會把家人們約起來娛樂一下。

  別看它們只有54張卡片組成,但是其中的奧妙其樂無窮,撲克的玩法有很多種,而我們最經(jīng)常玩爭上游。在我看來,玩撲克牌主要考驗的是隨機應(yīng)變,察言觀色。同樣的一套牌,應(yīng)對不同的情況,要做出不同的選擇和出牌順序的應(yīng)對技巧,這樣才能取得最后的勝利,打撲克雖然只是一種小游戲,但它鍛煉的可是邏輯思維和記憶能力,你可別小瞧它哦!

  今天我和家人又湊在了一起圍桌而坐,準(zhǔn)備開戰(zhàn),家里充滿了歡聲笑語,好不熱鬧!一開始,我把牌攤開一看,居然雙王都握在手中,哇!我暗中一陣竊喜,哈哈看來這局我是穩(wěn)操勝券了!但是我又故作鎮(zhèn)定,面無表情,時不時的還皺皺眉頭,以防讓對手看穿我的牌來反擊我。在對方連續(xù)出牌,看到他們馬上就要獲勝時,我把拿著牌的手高高舉起,往下一摔,啪的一聲:王炸!然后,我又扭頭看看姥爺,他把牌伸出去,收回來,眼看著就要放下來時,卻又收了回去,他眉毛緊皺,瞇了瞇眼,把手一放:要不起。姥姥和媽媽的運氣則最差,她們把牌一攤,兩手拍了一下桌子說道:又輸了,你們好厲害啊,再來一局!在連續(xù)過了幾招后,終于分出了勝負(fù)。最后輪到懲罰環(huán)節(jié)了在臉上涂口紅和貼紙條。姥姥的鼻子上被我畫了一個大紅點兒,兩邊的臉上還各有三道紅須,看上去就像一只大花貓。媽媽的臉上、下巴上也貼滿了紙條,就像一位白胡子老仙人,搞笑極了。雖然媽媽和姥姥整局全輸,但是我們大家卻沉浸在一片歡笑中,結(jié)束了今天的游戲。

  撲克牌是一種既有趣又鍛煉思維邏輯的小游戲,如果你也喜歡,那就趕快體驗一下吧!

打撲克作文 篇6

  今天下午爸爸騎著電動車帶我,慧慧騎著自行車帶弟弟,去門市部。

  到了爺爺那兒,我和弟弟慧慧瑩瑩一起玩打撲克。

  游戲規(guī)則:一個人先把撲克洗一下,然后抽出8張牌作底牌,再從小到大接牌,中間夾著一張牌,誰要接到那張牌,就當(dāng)?shù)刂鳌H绻幌氘?dāng),就不要看底牌,問問誰想當(dāng)。如果都不想當(dāng),只好石頭剪子布 ,輸了,就得當(dāng),不許反悔。另外在出牌前,先想好出什么,否則出錯,可不能說:“不行,不行,我出錯了……”

  開始玩了,瑩瑩說:“慧慧,還是你發(fā)牌吧,這樣也太慢了吧!”慧慧神氣十足地說:“呀,今天郭辰瑩在求我了,平時不是這樣的呀!”瑩瑩憤怒地說:“你這個郭慧,不發(fā)就算了,還罵人!”慧慧 笑瞇瞇地說:“我罵你了嗎……”“你們不要吵了,慧慧發(fā)牌!”yes,瑩瑩當(dāng)?shù)刂鳎覀內(nèi)齻人一伙兒的,瑩瑩先出了仨5帶個對3,我假惺惺地說:“嗨,這個牌也太小了,我不出!”話音剛落,慧慧 和弟弟哈哈大笑……

  過了一會兒,瑩瑩準(zhǔn)備去買饃了,我和慧慧左顧右盼,看瑩瑩在屋不在屋,慧慧說:“丫丫,趁瑩瑩不在,把底牌抽的不好點,然后把夾在中間的牌放在前面,瑩瑩接的時候,她的牌不好,我們不就贏 定了嗎?”“好啊”我們一直整牌,直到瑩瑩買饃回來為止。果然,瑩瑩輸了!我們仨人贏了……

  今天下午過得可真快樂!尤其是讓瑩瑩輸?shù)哪且痪?/p>

打撲克作文 篇7

  吃過午飯,媽媽就讓我和姐姐去午睡,但是我和姐姐嘴里不說,心里卻有100個不愿意。

  來到臥室,我躺在床上,翻來覆去的怎么也睡不著,忽然臥室的門開了,我抬頭一看,原來是姐姐進來了,只見她一只手從衣兜里拿出一副撲克牌,另一只手示意我別吭聲。姐姐輕聲地說:“我們玩 七鬼二五三這個游戲吧!蔽姨吲d了,七鬼二五三是我最喜歡的游戲,游戲規(guī)則:七最大,能把所有牌壓下來,鬼只能把二五三和其他牌壓下來,以此論推,二壓五,五壓三,三以下就只有比大小了。

  第一局開始了,我小心地把握我手里的每一張牌,但是,姐姐的手氣太好了,任憑我怎樣努力,也無法挽救局面,手里的牌個個垂頭喪氣,最終我以失敗告終。

  我心里很不服氣,這次趁姐姐不注意,就在我洗牌的過程中,我偷偷藏起來了兩張七。下一局又開始了,在短短的幾分鐘內(nèi),我姐手里的牌慘不忍睹,是:一。四。三。六。九,而我手里的牌卻好的不 得了,是四個七,一個大鬼。我嘴里不說,心里卻樂看了花:哈!這局我贏定了?粗憬愠錆M疑惑的表情,我的心里忽然顯得格外沉重,是啊,我只是用了作弊的手段,太不光彩了,況且也沒露出我 的真本領(lǐng)。

  又是我洗牌,但是,這次,我認(rèn)真地和姐姐公平競爭,我使出渾身解數(shù),每次出牌時,想想下一步怎么做,不幸的是,我還是輸了。但是我輸?shù)眯母是樵。因為,我拿出了我的真水平?/p>

打撲克作文 篇8

  今天 ,我去弟弟家玩,剛到弟弟家,我就跑到了弟弟的屋子里。這時他正在拼命的玩電腦,我坐在他身邊,看了一會兒,覺得沒意思。于是我就對弟弟說:“不如我們打撲克吧!”他爽快的答 應(yīng)了。

  弟弟可是撲克高手,但我也不例外。我把撲克拿來,問弟弟:“我們玩……?”我還沒說完弟弟就搶先說:“ 玩斗地主!”

  開始了,我們剪刀石頭布,誰贏誰先接牌,他贏了,他先接。牌被接完了 ,“哇!真是好牌。 蔽液暗。而弟弟還是默默無聞的樣子,我是地主,我先出了一個連對,有“33、44、55、66、 77……1313!蔽乙怀鲋皇O聨讖埮屏。我正得意洋洋,弟弟一下子出了一個炸彈。我不出,沒想到他又出了一個飛機。我又不出,他又出了一個三帶一,他贏了。

  我們又來了一局,這次弟弟是地主。我有兩個炸彈,一個是皇炸,另一個是4個5,還有順子。弟弟出了一個連對,我出了一個炸彈,他也有炸彈一出,我不出。他又出了一個順子,我也有而且比 他的大,一出,他終于不出了。我先把多余的牌出了,最后我出了一個皇炸,勝利了。

  我們又開始玩接竹竿,我先出了一張牌,他又出了一張牌,我又出了一張牌,剛好和第一張一樣,“呵呵!收牌!”沒過多久,弟弟的牌沒了,我又贏了。

  撲克真好玩!既可以提高水平,又可以提高思考能力,但不要光想著玩,也要學(xué)習(xí)哦!

打撲克作文 篇9

  一天晚上,華燈初上,月光如水,我和媽媽一起打撲克。

  我們先定規(guī)則,媽媽說:“打鋤大地,三局兩勝。”開始了,媽媽先洗牌,只見她把一疊牌分成兩份,接著一手拿一份,壓彎,然后兩個拇指一松,兩疊牌就像下雨一樣飛到一起了,我看得眼花繚亂。媽媽把洗好的牌分成四份,讓我先選一份。該選哪一疊牌呢?我考慮再三,選了一疊,一看,呀,連一條“蛇”都有沒有,怎么那么差呢?媽媽得意洋洋地說:“你輸定了!”果然,她連出兩條“蛇”,一下就把我打得落花流水!我大驚失色,不會吧?輸?shù)锰珣K了!我生氣地說:“看我怎么收拾你!毕氩坏綃寢寘s說:“你輸了,該你洗牌了!薄拔也粫!”我急忙說!翱墒悄惚仨殞W(xué)會洗牌!眿寢屨f。沒辦法,我只好學(xué)著洗了。

  第二局開始了,我胸有成竹地拿起牌,一看,媽媽這回輸定了,“俘虜10”都在我手上,她還能贏我?可讓我吃驚的是她居然有一個比我更大的“俘虜k”。我又輸了!這可把我氣壞了,眼睛里噴出熊熊烈火,仿佛要把媽媽燒成灰燼。

  第三局我同樣一下子就輸了,我委屈極了,嘴巴撅得老長,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時,媽媽語重心長地對我說:“打撲克輸贏是常事,何必這么認(rèn)真呢?人生總會遇到很多挫折和失敗,所以你必須學(xué)會堅強。一次失敗沒關(guān)系,還有很多比賽等著你。”聽了媽媽的話,我堅定地說:“我一定會贏的,我們再來一次比賽吧!”“好,”媽媽說,“你這次可別再當(dāng)‘黑妹牙膏’了!蔽乙宦牐滩蛔¢_懷大笑起來……

  撲克早打完了,媽媽的話還深深地印在我的心上,給了我很大的啟示。

打撲克作文 篇10

  春節(jié)期間,我們隨著大人去各家拜年。

  吃過飯后,大人選擇去打麻將,只剩下我們小孩子沒事干。“要不,我們也來斗地主吧!”哥哥話音剛落,我和姐姐的興趣就被激發(fā)了。

  開始了,哥哥以帥氣的洗牌開場,“啪啪啪!”不過30秒,一副按順序排列的牌立刻被我們打亂了。

  你一張,我一張,大家很快就把一副牌給抓完了,哥哥是地主。我們沒有錢,所以約定誰輸一盤就往誰的臉上貼一張白紙。游戲結(jié)束后,誰的臉上的紙條最少,誰就是勝利者。

  看著哥哥滿臉笑容,想必他的牌一定很好。哥哥先下手為強,出了一個“連子”:345678。我們一看,管不住,于是都搖搖頭。哥哥再出一個“三帶一”:3個9帶5。哈!我可以出招了,我連忙擺出3個10帶8,把哥哥的牌給管住了。哥哥一見:“不要。”

  該我出了,我手上的“對子”很多,因此想用“對子”來打一仗。我出了對3,哥哥出了對5,姐姐又出了對7。我用余光瞟了一下哥哥,他笑里藏刀,肯定在計劃著什么陰謀,或者是我已經(jīng)中了圈套?看看他手里只剩下4張牌,我猜應(yīng)該是“三帶一”吧,于是我出了對6,不料,哥哥毫不留情地請出了大小王,啊,我仿佛聽到了炸彈的轟響!硝煙未散,哥哥“啪”地甩出了最后的底牌:對2。啊——失算,失算啊!

  又經(jīng)過幾盤激烈的戰(zhàn)斗,勝負(fù)已然分明——我的臉上早已白旗飄飄。

  看來,這斗地主還要費一番腦筋哦!不僅要揣摩別人的牌、分析自己的牌,還要觀察戰(zhàn)局,正所謂“知己知彼,不戰(zhàn)不殆”!

打撲克作文 篇11

  今天我們?nèi)覛g聚一堂,開始玩“爭上游”。

  “爭上游”是撲克牌游戲,是看誰先用計謀把抓來的牌打光,誰先打光誰就是上游。但想把牌第一個打光,可沒那么容易呢!好了,開始!

  先抓牌,每人輪流抓一張直到抓完。哈哈,這次我必贏!我心里沾沾自喜,告訴你們我抓到了三個炸和大王小王,為了不讓旁邊的人知道,我故意迷惑他們說:“呀,不好,我抓的牌可真差勁!边做出垂頭喪氣的樣子。

  開始出牌啦,“誰有三紅桃呀?”媽媽悠閑自在的問。媽媽話音剛落,爺爺就迫不急待地打出了帶有三紅桃加上四五六七的連牌,然后對我們冷冷地一笑,好像我們都被打敗了似的。輪到我出牌了:完了,這下必須要把炸彈拆分了才能要的起,是拆呢還是不拆呢?正在我猶豫不決時,奶奶輕輕的敲了下我的腦袋問道:“出不出?不出我出就出了!本驮谶@一瞬間,我決定還是分開吧!我出了八九十丁鉤皮蛋的連牌,這時媽媽眼睛瞪地大大的,嘴巴也張的大大的,連忙說:“不要不要不要!蔽业靡獾男α诵,眼睛瞥了下奶奶,奶奶嘴角露出一絲得意的笑,我知道奶奶非常有經(jīng)驗,她沉著的出了個炸彈,爺爺擺擺手表示不出,這次我沒有猶豫,果斷出了個老k炸,所有人都沒法要。我看看手中的牌除了“炸彈,大、小王”外,只有三帶二了,我勝券在握,出了三帶二的牌,爺爺一拍桌壓了我一下,“a炸!”我大聲說道,然后見別人沒反應(yīng),又從大到小出了大、小王。成功了!

  今天我非常高興地爭到了一次上游,也知道了:不管做什么事都要努力加油,爭上游,爭第一,但這中間一定要勤奮并多動腦筋。

打撲克作文 篇12

  周六下午,我和幾個朋友寫完了作業(yè),就興致勃勃的拿起撲克牌開始玩游戲。關(guān)于撲克牌的游戲有很多,比如:抽老鱉,傳銀行,火車接龍……其中,我最喜歡要的是抽老鱉和傳銀行。

  我們先玩的是抽老鱉。我開始洗牌,把第一張牌放到旁邊,我先把一樣的牌抽出來放到一邊,然后開始抽董雨菲的牌。哎!運氣不太好,沒有抽中和我相同的牌。

  幸虧,董雨菲和董雨帆都沒有抽中,心里不免有點小得意。然后,我又抽了一張牌。咦?我怎么記得我的牌里有這個相同的牌,我又抽了一張牌,抽中了,高興的我哈哈大笑起來。

  可幸運不是天天有,再一次抽牌時,便沒有抽到相同的牌,不過幾分鐘,董雨菲手里的牌已經(jīng)被抽完了,輪到我再次抽董雨帆的了,哎!又沒有抽中,我把我的牌洗了一下,董雨帆抽中了他所需要的牌,這次運氣真是太差了,我抽中老鱉了。為了不讓他們看見我咧嘴,我只是勉強的笑了一下。

  接下來玩的是傳銀行,傳銀行很簡單,只要四張牌一樣就行。我拿到了大王,心想:這一局肯定是我贏。一個朋友把牌傳給了我,我還沒有愣過神,朋友"啪"的一聲拍在了床上,哎!這一局簡直在我的意料之外,對方實在太神速了。

  游戲在不知不覺中結(jié)束了,它就像我們的生活一樣,有輸也有贏,我們既要贏得起,也要輸?shù)闷。每個人在生活中都會有不愉快的經(jīng)歷,當(dāng)我們面對困難時,要學(xué)會迎難而上,用良好的心態(tài)去解決問題。

打撲克作文 篇13

  新的一年新的氣象,辭舊迎新,今天的人們都快樂極了,在這里跟大家說,新年快樂。

  今天是除夕,每年必備的貼對聯(lián),掛燈籠,還有大家伙共同努力,準(zhǔn)備的美味佳肴,全家團圓歡天喜地,外面鞭炮聲此起彼伏,空中絢麗的煙花高升低落,氣氛其樂融融。

  但是我最喜歡的還是每年飯后的游戲,打撲克。哥哥早就準(zhǔn)備好了好幾副撲克,我們?nèi)胰瞬还芾侠闲⌒〉膰谝粔K,過年嘛,就應(yīng)該有氣氛,我們家的規(guī)矩就是,小孩贏了大人給錢,大人贏了小孩就要打擾相應(yīng)的衛(wèi)生,小孩賺的錢其實就是大人給的壓歲錢,只是換了個娛樂的方式,就算沒贏也沒有關(guān)系,第二天早上,媽媽還是會給紅包的。

  作為小孩子,我主動的洗牌發(fā)牌,別看我小,但是我也是老牌手了,一點都不害怕大人,我喜歡留牌,就是留大牌,等他們牌出的差不多了我就狠狠的打他們,每次他們都會被我打的措不及防,我心里樂開了花,要是手里的牌不好,我就開始耍賴皮了,我利用我身體小的優(yōu)勢,偷偷的看他們的牌。

  每次都被哥哥抓個正著,揪著我的耳朵,罵我小壞蛋,我心虛,我才不會跟他計較,我就開始遮遮掩掩的糊弄過去,像一個調(diào)皮的小猴子。

  由于我老是耍賴皮,他們都防著我,我一有小動作他們就開始防我了,搞得我好幾把沒看到牌,連連輸了幾把,我急了再輸?shù)脑,家里的衛(wèi)生可不就全是我的了,我就耍賴,看到他們出了大牌,我就賴皮的收牌,倒是也贏了。

  過年是闔家團圓的好日子,望我們的生活越來越好。

打撲克作文 篇14

  今天,作文課上舉行了一次玩撲克魔術(shù)游戲,我們驚異萬分。

  朱老師當(dāng)起了有名的魔術(shù)師,拿出一副撲克牌說:“我能讓我的手指充滿魔力,能感知數(shù)學(xué)、顏色、形狀!"我們聽了目瞪口呆。

  老師有模有樣地舉起撲克牌,同學(xué)們紛紛議論說:“老師肯定是騙人的,真是裝腔作勢!”老師叫同學(xué)洗牌,洗完牌后,我們疑神注視地盯著老師手中的撲克牌,老師叫同學(xué)上來抽牌,抽的是黑桃A,老師把黑桃A放在最前面,放在后面感知,突然老師拿出一張牌說:“是不是這一張?”我們異口同聲的說:“不是!”然后老師叫朱檬慧去洗牌,洗完牌,老師小心翼翼地翻著一張張撲克牌,突然老師眼前一亮,一下子抽出了黑桃A。我們疑惑不解,并要求老師再來一次。老師把撲克牌一舉,叫朱檬慧來洗牌,老師把撲克牌擺開來,叫方裕渝來抽牌,抽到的是一張黑桃二,老師再把牌放在后面感知,這時,朱檬慧神出鬼沒地向老師走去,老師說:“怎么有一個人鬼鬼崇崇地走過來啊?”忽然老師又問我們:“是不是這張?”我們說:“不是!”這時,老師的計謀被識破了,我們頓時腦子清醒多了。

  我們逼著老師再做一次,老師叫王灝維洗牌,抽出了一張紅心十,放在后面琢磨,過了一會兒,老師又叫人洗牌,洗完后,老師一笑,抽出了一張牌,真的是紅心十,我們大家目瞪口呆。難道老師的手真的有魔力嗎?

  這一次玩撲克魔術(shù),真是讓我受益無窮啊。

打撲克作文 篇15

  今天是星期天,我早早地做好了作業(yè),閑著沒事,爸爸說:“我們來玩撲克算術(shù)的游戲吧!”我奇怪地問:“什么是撲克算術(shù)游戲?”爸爸笑了笑說:“等一會兒你就知道了!

  爸爸拿出一副撲克牌,把它分成兩份,說道:“我們每人一份,每人出兩張牌,運用加、減、乘、除,讓這四張牌成為一個算式,得數(shù)為24,每張牌只能用一次。誰先算出為贏,輸了的把四張牌收在自己手里。最后,誰手里的牌先打光,誰就得到最后的勝利!

  游戲開始了。我出了“9”和“8”,爸爸出了“3”和“5”。我們把牌攤在桌上便仔細(xì)思考起來。但是這道題有點難,我絞盡腦汁,冥思苦想,怎么也算不出24來。突然,爸爸一拍桌子:“算出來了。8減5等于3,3乘以9等于27,27減3不就是24嗎?”奧,我這才恍然大悟。經(jīng)過爸爸的幾次講解,我知道了其中的一些竅門,慢慢地,我也算出了幾副牌。但是,爸爸算出的速度總是比我快,手里的牌越來越少,終于,我輸了第一局的比賽。

  第二局比賽開始了,我暗暗地為自己打氣,每一道題我都認(rèn)真的思考著,加法不對用乘法,乘法不對用除法,直到能算出24點。不過爸爸太厲害了,再次把我打敗。

  今天我雖然是一敗涂地,但心里卻很高興。我想:只要我肯動腦筋,總有一天能打敗爸爸的。

打撲克作文 篇16

  夏天,外面總是熱得可以煮雞蛋,室內(nèi)卻涼爽得無話可說,我們班就是這樣。今天竟連一絲聲音都沒有,知道為什么嗎?這是因為我們正在看老師的“大魔術(shù)”呢!

  看!魔法撲克大軍駕到了,老師要開始表演魔術(shù)了!老師像個大魔法師一樣,有模有樣地走上了臺。

  開始表演了!老師微微一笑,看起來很鎮(zhèn)靜,我想她心里一定很慌張。老師先拿出一堆撲克牌,不慌不忙地開始冼牌,冼完了牌,又神秘地把牌分成三份,再請同學(xué)們來抽……一位女同學(xué)幸運地被老師叫到了。第一張牌,紅心5;第二張牌,紅心5。我似乎已經(jīng)聽到了撲克牌先生的邀請:“來吧!來吧!快來抽我們呀,你們這群小鮮肉!”

  于是老師表演完,又請了三位同學(xué)上臺表演。“調(diào)包!調(diào)包!一定……”同學(xué)們有的在臺下大聲地嚷嚷著;有的瞪大眼睛使勁看,似乎要把牌看穿;還有的不懂地?fù)狭藫夏X袋……

  總而言之,我們認(rèn)為老師的魔術(shù)肯定是把撲克牌調(diào)包了,或者老師的手法和眼鏡有問題,還有可能是洗牌的'時候做了手腳……

  最后,是緊張的揭秘時刻牌來了。原來是有兩張不同的紅心5或者紅菱形5,紅心5比紅菱形5短一點,可這樣,紅心5就像小孩子一樣跟著紅菱形5,我們就察覺不到了!

  唉!總而言之,魔術(shù)真讓人捉摸不透,看來我以后可得好好學(xué)習(xí)魔術(shù)了。

打撲克作文 篇17

  那天,是一個風(fēng)和日麗的日子。大家都堵在音樂教室門口,手里拿著幾張紙牌的同學(xué)在走廊上飛來飛去,我也不例外。有的人“歡天喜地”,因為他飛成功了;有的人“悲憤交加”,因為他的牌飛出校園了;還有的“面無表情”,因為他飛牌飛習(xí)慣了。

  我雖然也屬于那“悲憤交加”的行列,但是,有一位同學(xué)出手相助,使我感動至極。

  事情是這樣的:我和那個同學(xué)約好了,一下課就跑到音樂教室門口的走廊上,比誰飛牌飛得遠(yuǎn)。下課鈴聲一響,我們就像脫韁的野馬一樣直沖走廊。不瞞你說,小小的紙牌有大大的能量,你只用把手往下輕輕一揮,紙牌就會像發(fā)狂的龍卷風(fēng)一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊急速地從你手中掙脫出去。紙牌的玩法也有很多,有“直飛”,有“回旋飛”,還有“脫離地心引力”飛等等。我正在練習(xí)的時候,忽然一陣風(fēng)吹過,使本來要往北方飛的紙牌一下就脫離了軌道,徑直飛出了校園。唉,我只能聽天由命了,誰叫我今天只帶了一張牌。

  就在這時,那位同學(xué)拍了拍我的后背,對我說:“別難過啦!我可以到教室里給你拿幾張新的紙牌當(dāng)備用!闭f完,他將一張已經(jīng)折好折痕的紙牌遞給了我,就飛奔去教室了。我頓時大吃一驚。沒過多久,他就回來了。把一疊撲克牌慢慢地放在我的手心上,我不住地說道:“謝謝!謝謝!”

  小小的紙牌有大大的能量。這能量,不只是表面上的能量,更是同學(xué)之間的情誼!

打撲克作文 篇18

  今天,外面下著傾盆大雨,我在家覺得很無聊。爸爸說“我們來玩24點吧”。我高興地說:“好呀!”

  爸爸拿來一副撲克牌,我們一起把花牌和小、大王的牌去掉了,只剩下1—9的牌各四張。我們一人分別拿出二張牌,組成四張牌算24點,每張牌必須用上并且只能用一次。

  開始玩了,我們各拿出兩張牌,我的心怦怦地跳著,既緊張又興奮。怎么能算出24呢?我苦苦思索著。突然,我靈機一動像兔子一樣想出了一個好點子,我激動地拍手說:“我會了,我會了!”我說了答案,終于贏了一局,我的心比吃了蜜糖還要甜。

  不過好多牌我都想得很慢或者想不出答案。于是爸爸教我算24點的秘訣,4乘6=24,3乘8=24,2乘12=24,或者全部加起來有時也可以算出24。果然,運用秘決后我的速度提高了不少。有一次碰到了9、6、3、1的組合,我算出了6乘(9/3+1)=24,我得意洋洋地說:“太簡單了!太簡單了!”爸爸說:“不要太驕傲哦!”還有很多種方法呢,你再認(rèn)真想想。我認(rèn)真的想了又想,果然想出了很多方法:(9——1)*(6——3)=24、(3——1)*9+6=24、(6——1)*3+9=24。真是條條大路通羅馬。

  玩24點真是奧妙無窮!

打撲克作文 篇19

  今天,上寫作課的時候,謝老師從口袋里拿出一副普通的撲克牌。我心想:謝老師究竟要干嘛呢?難道要跟我們一起玩撲克?這時同學(xué)們也在私下討論,有的說謝老師要給我們變魔術(shù),有的說謝老師要跟我們玩游戲,我則說謝老師要跟我們一起打撲克。謝老師倒底干什么呢?原來他要和我們做一個游戲——算24點。

  第一局比賽開始了,只見謝老師把撲克牌從盒里拿了出來,熟練地洗了兩次牌,又從撲克牌中任意抽出四張牌,數(shù)著1,2,3,隨著3的聲音發(fā)出,四張牌也同時亮像了,分別是:2,3,10,9。我由于神精過于緊張一下了還沒有緩過神來,而旁邊的同學(xué)已經(jīng)報出了答案:3+2+10+9。他報的時候非常輕松,還有些自豪。別的同學(xué)一聽答案又檢驗了一邊,紛紛說:對的呀,我怎么沒算出來。并給陸航熱烈的掌聲。

  第二局比賽在大家的期盼中又拉開帷幕。只見謝老師又把撲克牌熟練的洗了兩次牌,再隨意抽出四張牌。這時,我把眼睛直直地盯著這四張撲克牌,眼珠都快瞪了出來。當(dāng)謝老師翻牌的一剎那我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動起來,可還是比別的同學(xué)慢了一點。當(dāng)我剛算出來時已有同學(xué)算出來了,看他們的神情都自信滿滿的,應(yīng)該是并列第一,而且算法也不同?晌疫是把熱烈的掌聲送給了他們。

  有趣的比賽在我們的歡聲中結(jié)束了。我們在這次比賽中得到了自信,得到了快樂,也明白了自己的不足,這難道不是收獲嗎?

打撲克作文 篇20

  我的童年,永遠(yuǎn)充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數(shù)字。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。

  炎熱的夏天,太陽像個火爐烘烤著大地,大樹都被曬得垂頭喪氣,知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這么熱,就把我留在家,我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項!皣W”的一聲,牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說:“要先拿下的往上拍,拿不住了就放在桌上!边@么一說果然奏效,牌就不掉了。

  我第一個會的是“爭上游!毕劝雅品殖扇,然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心,“喳喳,”一只麻雀飛過,在窗外上歡叫,似乎在給我加油。我機靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶,取得了冠軍。

  “黑白接龍”是我最擅長的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間,然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的牌拿出來,總是等我們“討牌”時才把牌放出來,我經(jīng)常說:“奶奶肯定又想耍我了!”奶奶說:“那要看你讓不讓嘍!”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上,占了一大片地方,然后按照花色和大小把牌分好,再把好牌藏起來,等到最后一個再出,爺爺常說我“壞”。在這樣炎熱的夏日,這個小屋充滿我們玩牌時的歡聲笑語。

  童年的美好時光總是那么短暫,隨著學(xué)業(yè)的增長,玩撲克牌的時間越來越少,但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。

打撲克作文 篇21

  “耶,我們贏了!”教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。這是在干什么呢?原來我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。

  上課了,顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊,變魔術(shù)似的抽出四張撲克牌,神秘兮兮地說:“今天,我們要舉行一場‘撲克牌接力賽’,贏的隊伍一人一本雜志!蔽覀兟犃,個個激動萬分、躍躍欲試。

  比賽開始了。我們隊一馬當(dāng)先,陳昭言飛快地接住撲克牌,小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪,黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時,撲克牌上下抖動著,像一個小精靈不停地掙扎著。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊,誰知撲克牌一碰到陳楊的嘴,就像斷了線的餅干似的,摔落在地上。啊,出師不利!還得重新來!于是,我們又開始了再一次地飛快傳輸,不一會兒就傳到了我這里。我忐忑不安,心都提到了嗓子眼兒。只見陳楊一會把牌插到我的鼻子上,一會兒把牌插到我的嘴巴里。經(jīng)過好幾次努力,終于將撲克牌插對了位置。我接過撲克牌抖著身體轉(zhuǎn)過區(qū),雙眼與邵宸熙對視,顫顫巍巍地把撲克牌插進他的嘴和鼻子之間。邵宸熙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^撲克牌。太好了,我們贏了!我們一組興奮得蹦了起來。

  只見其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上,有的還在奮力地傳遞,還有的正在從頭開始……

  很快,撲克牌接力賽結(jié)束了。通過這個好玩的游戲,我明白了一個道理:只要大家齊心協(xié)力,就能克服困難,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。

打撲克作文 篇22

  今天,我和王科亮玩打牌(小鯉魚歷險記),盡管這是一種很幼稚的游戲。我倆玩著,夏華來了,看我們在打牌,也積極的參加了游戲。后來又有幾個小朋友參加了游戲,最精彩的是第四場,那次我和王科亮贏了。

  首先,我們分組,我和王科亮一組,夏華和張博遠(yuǎn)一組,吳宗仁和夏維欣一組。

  游戲開始了,我們各自出了一張牌,一齊翻,我出的是賴皮蛇,吃了兩張龍蝦,王科亮出的是美美,吃了一張阿酷,又被吳宗仁的龍蝦吃掉了。

  我再接再厲,第二次我出雙面龜,吃了一張泡泡,王科亮出的是賴皮蛇,被張博遠(yuǎn)的泡泡吃了,我怕王科亮牌被他們贏光了,就給他一張美美,我們再來,我輸了一張,王科亮贏了一張。不久,我只剩三張牌了,王科亮馬上“支援”我了兩張,真是“善有善報,惡有惡報。不是不報,時候不到”!

  不久,場上只有四個人了:我、吳宗仁、夏華、王科亮。只有我們這一組是完整的,其他的組隊都被我們打得七零八落了。我出了一張牌,王科亮看我出龍蝦,馬上出了一張泡泡保護我,因為別人若是出賴皮蛇把我吃了,那王科亮的泡泡就把賴皮蛇吃了。我們一齊翻牌,哈哈,我的龍蝦成了兩張美美,王科亮安然無恙。接著,吳宗仁出了雙面龜把我的泡泡吃了,王科亮的阿酷又把吳宗仁的雙面龜吃了,夏華的美美又把王科亮的阿酷吃了。這一串連一串的,多有意思呀!

  打牌不僅提高了我們的智力發(fā)展,又鍛煉了我們的策略方針。

打撲克作文 篇23

  撲克是一種娛樂運動,它會讓人不去想今天的苦惱,使人一身輕松。說起撲克我就是一個十足的撲克迷,小時候在外婆家,每天晚上都跟外婆打上幾盤的撲克,也從外婆那學(xué)了幾招。還發(fā)生了一件有趣的事呢!

  記得有一次,那是晚上七八點的時候,我和外婆打了一局爭上游,快要打完時,我的牌都是一些垃圾牌,我就對外婆說:“我要上廁所,不玩了。”外婆看穿了我的把戲,下一局我一手都是好牌,可剛到最后的關(guān)鍵時刻,外婆說:“我要看電視不玩了!蔽掖糇×,眼看我就要贏了,外婆使了跟我差不多的把戲,外婆走出去后又走進來對我說:“這種把戲?qū)儆谫嚻ふ校凰銓嵙,懂嗎?”我點了點頭,這句話使我終生受益,從此我再也沒使用過這種把戲,F(xiàn)在我和我爸爸,外婆,哥哥也經(jīng)常玩撲克。幾乎只要有爸爸參加的都是斗地主,因為這是我爸爸的強項。雖然爸爸幾乎都贏但有一次他輸?shù)暮軕K,那一次我們?nèi)齻都有炸彈,可我爸爸沒有,但他卻叫了地主,當(dāng)我爸爸還剩倆張牌的時候只剩我有炸彈了,我那關(guān)鍵的一炸,贏了!我高興的蹦了起來。

  現(xiàn)在幾乎天天晚上只要外婆有來,我都會跟外婆PK倆三盤,有時候哥哥和爸爸也會來參加。哦!還有媽媽呢!如果外婆是撲克迷,那我就是十足的撲克迷了——言傳身教嘛!

打撲克作文 篇24

 。丛拢常叭眨诎职值奶嶙h下,我和爸爸、媽媽一起來玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前,爸爸宣布了游戲規(guī)則:規(guī)定每局牌發(fā)4張撲克牌,每張牌只能用一次,可以用加減乘除法計算,最后得數(shù)要等于24。誰最先算出就算贏,每局贏的人可以得5分,總分達(dá)到30分,就可以去上饒玩,并可以得到一件禮物。

  游戲開始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌,我們?nèi)肆⒓凑J(rèn)真盯住牌,用以心算了起來。我考慮了幾秒鐘后,馬上想到了方法:用其中一個3乘以4等于12,再用另一個3—1=2,然后用2乘以12等于24。第二局開始了,這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘,就想到了方法,大叫起來:“想到了!”立即告訴爸爸我的計算方法:先用2+3=5,再用5—1=4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明,我心里別提有多高興了。第三局又開始了,我算出答案后,爸爸鼓勵我再用其它的方法試試,我考慮之后,用了兩種不同的方法計算了出來……游戲就這樣依次進行下去。

  最后,我最先贏了7局,獲得35分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎勵我一個新書包作為禮物,我心里樂開了花,默默期待明天五一節(jié)快點到來。同時,我深深感到數(shù)學(xué)知識真是太有用了,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,做一個對社會有用的人!

打撲克作文 篇25

  玩是孩子們的天性,學(xué)習(xí)之余,我也喜歡盡情地玩。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其實家里有很多玩的道具,比如那副奇妙的撲克牌,為我空閑之時帶來了無限樂趣。

  一個周末的午后,陽光明媚,照得整個陽臺暖烘烘的,媽媽拿來撲克牌,提議說:“我們邊曬太陽,邊玩撲克牌怎么樣?”我歡呼雀躍地響應(yīng)了。我們先玩了最簡單的比大小,我估算著把一疊牌分成了兩份,一人一份,可是細(xì)細(xì)一數(shù)發(fā)現(xiàn)我有29張,而媽媽只有25張,媽媽說:“這怎么辦呢?”我靈機一動想到了數(shù)學(xué)課上的移多補少法,對媽媽說:“只要我把這多出的4張分成兩份,一人一份就可以了!眿寢屝α诵φf:“這個方法好,給你點贊!”經(jīng)過幾輪“廝殺”,我和媽媽不分上下,這時媽媽說:“這個游戲還是太簡單了,我們玩?zhèn)有挑戰(zhàn)的吧!”我好奇地看著媽媽,只見媽媽從牌堆里拿出四張帶數(shù)字的牌,然后對我說:“接下來你可以用學(xué)過的數(shù)學(xué)運算,讓四張牌組合結(jié)果為24!闭f完,便給我示范了一組,一頭霧水的我終于看明白了。很快,我也算出了一組,我在一旁高興得手舞足蹈,媽媽也豎起了大拇指。后來我們又挑戰(zhàn)了好幾組,有些組合很簡單,有些組合有點難度,需要仔細(xì)思考,但是都被我們攻克了,有幾組甚至我比媽媽算得還快。

  現(xiàn)在我越來越愛上這副奇妙的撲克牌了。其實生活和我們的課堂息息相關(guān),我們可以把所學(xué)的知識用到生活上,更可以在玩樂中獲得更多的知識與樂趣!

打撲克作文 篇26

  今天下午,常基業(yè)和皮文琪來我們家玩,在無聊的時候,皮文琪突然提出要打撲克,得到了我和;鶚I(yè)的一致認(rèn)同,我拿出撲克就開始玩了。

  我們首先決定打“斗地主”我們坐在地板上,我們將一張牌拿出來然后翻過來放好,做莊,然后就開始摸牌了,我們不斷地抽,我意外發(fā)現(xiàn)我的牌特別好,都是連起來的。好事不能一直好下去,我抽到了那張牌,成為了地主,我們在摸了一會,只剩下最后三張牌了

  我將牌拿起來往地上使勁一拍,我一看驚呆了,都不敢相信這是真的,這牌實在是太好了,大小王,和一張2,哈哈,這回我可有一張王牌了,我已經(jīng)沒有后顧之憂了,皮文琪還耍賴說我作弊,不過;鶚I(yè)到是勸他不要計較了,看他一副信心滿滿的樣子,就讓我來挫挫你兩的銳氣吧,我一開始就將一大堆的連牌打了出去,那真是一個爽呀!可是我一下就把老底都打出去了,能不能笑到最后,好像還有點問題,不管了,到時再隨機應(yīng)變,經(jīng)過一段“生死決斗”之后,我只剩下大小王

  對八,對二,和一張A,這時我想到了一個計劃,我首先將大小王打出去,壓住他們,然后再出對八,他們一定會打出其他對子,然后我再打出對二,他們都會要不起,我再將A已打出去,將大獲全勝,我將牌一打出去,他們果然中計了,落進了我的圈套……

  撲克牌雖然簡單,但卻很鍛煉智力,還很具有趣味性,趕緊去試試吧。有機會,咱們切磋一下牌藝吧,不說了,我要快點去打撲克,打敗;鶚I(yè)和皮文琪了,再見!

打撲克作文 篇27

  極大我和媽媽上上海旅游、游玩的時候,我們我出來的總是比較早一些,于是我們就去禮品店里看一看買什么紀(jì)念品來帶回家,我記得我去了禮品店里我都沒有找到我相中的禮品,但是我搜查了一會兒,我就看中了一個禮品,那個就是一種撲克牌,那種撲克牌上在每一個撲克牌上都印上了一個非常好的場館的圖片,而兩個大小王就分別是一個彩色的海寶和一個灰色的海寶,這種撲克牌有兩種,分別是銀色的和金色的,當(dāng)然價格也是有差異的,金色的價格就要稍微貴一些,而銀色的價格就要稍微便宜一些。還有一種就是外包裝是像一本書,打開這本“書”后就是一副五十四章的撲克牌,分成四份,也就是十四章的撲克牌,還有一種就是非常平常的一個包裝,并且也是物美價廉,但是唯一的缺點就是,這一種撲克牌是有兩套的,而我兩套都很喜歡,所以我就沒要。而其他的撲克牌的價格也很貴,于是我什么都沒買。

  我掃興的走出專賣店的時候,有一個比我小的小孩,就送他給我了一個非常小的一個海寶,就要二十二元錢,但是出了世博園后的大海寶只賣二十元錢。

  到了我也是照樣沒買那個非常貴的,而又很有紀(jì)念意義的撲克牌。其實當(dāng)時我想買一個水晶球的但是因為價格、大小和我已經(jīng)買了一個彈力球的緣故,所以我就沒買紀(jì)念品。

打撲克作文 篇28

  “哈哈……我發(fā)現(xiàn)撲克的秘密了!苯裉煳业谋砀缃o我變了個“撲克魔術(shù)”。

  首先,表哥他叫我在52張牌中隨便拿一張牌,不要讓他知道是什么牌,但要記住這張牌。然后,我把這張牌放入這副牌中,洗牌。最后,讓表哥在牌中找出剛才我拿到的牌。。√窳!表哥竟然找出來了。我追問表哥:“你是怎么找到的?”表哥只把整副牌遞給了我但不肯說出其中的奧秘,要我自己想想。

  我回到家里,拿著牌冥思苦想到底是怎么變的?真是納悶極了,難到牌子上面有什么手腳?我拿著牌一張張地觀察。每張都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,牌的背面上只有印著“恭喜發(fā)財”四個子而已,沒有別的什么!肮舶l(fā)財”。我懂了,這個謎我終于揭開了。這四個字就是的記號。如果,把牌轉(zhuǎn)180度,字就會倒過來。如果表哥先把牌整理好,再叫我隨便抽一張,不要讓他知道或看見。然后,表哥再把整副牌轉(zhuǎn)180度(在我不注意時轉(zhuǎn)),叫我把牌放回這副牌力,洗牌。這樣,整副牌中只有我那那張牌的字沒有倒,其他的字都倒了。最后,表哥就可以很容易地把我剛才拿的牌找出來了。我有連續(xù)試了幾次,都和我想的一樣。

  “哈哈……”我當(dāng)時的心情像一位偵探剛剛破了一個樸朔迷離的案件一樣,高興得不得了!這種高興的心情,就算是翻便了世界上所有的詞典都沒有什么詞可以來了!捌鋵嵵灰蟿幽X筋,沒有什么事可以難倒我,而且就會有發(fā)現(xiàn)。

打撲克作文 篇29

  你會玩撲克牌沒魔術(shù)嗎?如果不會,想學(xué)習(xí)嗎?學(xué)會了會很有意義的。下面請欣賞玩魔術(shù)的威力吧!

  有一次,表哥來我家玩,我對表哥說:“表哥,我最近買了一本《神奇的撲克牌魔術(shù)》,我變一個魔術(shù)給你看吧!”表哥說:“好的!蔽艺襾硪桓睋淇伺疲尡砀鐧z查,是否藏有什么秘密,表哥看過一遍后,遞給我說:“表弟,我不信你能玩出什么花樣來!蔽医舆^撲克牌,把牌洗亂,叫表哥從上面數(shù)二十張牌放到最下面,接著,我叫表哥抽三張牌,牌面向上攤開在桌子上,表哥抽的三張牌分別是紅桃六、黑桃三和方塊十。凡每張牌的點數(shù)不夠十,差幾就補幾張(J、Q、k和王都算十點)。紅桃六補四張、黑桃三補七張、方塊十則不補,然后,我叫表哥把抽的這三張牌的點數(shù)加起來,加得的總數(shù)告訴我。表哥說:“總數(shù)是十九。”我聽了這個數(shù)字,馬上做出非常認(rèn)真的樣子,掐指算起來,大約過了十秒鐘,我神氣十足地對表哥說:“你從上往下數(shù),第十九張是方塊四!北砀绨胄虐胍桑瑥纳贤聰(shù),當(dāng)數(shù)到第十九張時,那張牌果真是方塊四。這回由不得表哥不信了,表哥睜大眼睛,豎起大拇指,說:“哇,真神了!”

  朋友,通過玩魔術(shù),你覺得有收獲嗎?這個收獲就是:玩魔術(shù)既能魔術(shù)既能眾人得到快樂,活躍了氣氛,溝通了友誼,交流了感情又能給自己帶來了快樂,豐富了自己的精神生活,啟迪了自己的智慧。

打撲克作文 篇30

  中午午休時,我正想休息一下,前排同學(xué)徐君忽然拿著一疊的撲克牌說道,“胡君請抽張,但不要告訴我是啥!毙炀@是不是想要表演魔術(shù)呀?沒想到他也會有這一手,我不慌不忙的抽了一張紅桃K,他便閉上眼睛讓我插在撲克牌里面,再洗了洗手中的牌,看到一張牌便抽出來問我:“這是你抽的牌嗎?”我一看,這正是我前面抽到的那一張紅桃K。徐軍,你太神了,難道你有讀心術(shù)嗎?不不,這應(yīng)該是一個小把戲,以前有人給我變大便簽字筆的魔術(shù),起初我很吃驚,結(jié)果他是把筆藏在了耳朵后,徐君的魔術(shù)也應(yīng)該有技巧。

  我借了他幾張牌仔細(xì)研究了一下,發(fā)現(xiàn)徐軍是把牌插在第2層,然后再洗牌,但這與其說是洗牌,還不如說是翻拍,他就是有規(guī)律的翻了幾張。我恍然大悟,我給徐君表演了一下,竟然成功了。心情那叫個歡喜,高興的合不攏嘴。得意洋洋的我決定給大家表演。

  然而理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的,回家后我胸有成竹,想讓家人對我刮目相看,首先我給老爸表演了一下,居然成功的騙過了老爸。魔術(shù)結(jié)束后,他用吃驚的眼神望著我,對我說,“你是怎么做到的?太厲害了。”我便更有自信了,連老老爸都佩服我,騙過老媽肯定不成問題。于是我得意地向老媽炫技,正當(dāng)我要洗牌的時候,老媽說能否讓她自己洗牌。糟糕!把小戲識破了。

  比起這個魔術(shù),那個能用5分鐘走完長城的魔術(shù)簡直太了不起了。不得不說魔術(shù)真難。

打撲克作文 篇31

  早晨,一陣陣涼風(fēng)撲到我的臉上,我快步走到作文班看到一位小姐姐的視頻。我想到:上周看這周又看視頻,真煩!

  視頻開始了,一位小姐姐用魔性的中年男子聲音引導(dǎo)我們看六張撲克,記住你的牌,并看著小姐姐的那雙桃花眼。突然,一張牌不見了。我仿佛聽到有人默念。我的牌沒見呀!大家議論紛紛,有人想:這女的有毛病吶!不會變魔術(shù)還變變變。我想:小姐姐是怎么啦!我的牌也不見了呀!真搞不懂了。

  方半仙看見我們都被蒙圈了,并把原來的視頻再看了一遍。這次大家集中精神眼睛直勾勾的望著自己的牌。見證奇跡的時刻到了,“哇!喔!”我聽見哇喔這一聲心想:“哎呀!小姐姐真把我的牌變不見了,她的魔術(shù)師,她是仙境來的?哇!真的好神奇!”同桌想:的確太神奇了!我的J牌真的不見了,我們仿佛進入了讀心時代!可是方半仙提出的問題又讓我們非常不解:小姐姐她為什么能讓牌不見呢?有的同學(xué)可能在想:因為小姐姐收買了電腦。小湯文起來說:“她肯定是跟方半仙一伙的。

  第三次看視頻,為了了解出撲克牌之謎,我們決定分工看,第一排的看紅桃J……,分工完后大家死死地盯著牌,連眼睛都不眨一下,終于我們將被破解了出來了,原來是小姐姐將牌全部換掉了。我想:三十幾雙眼睛盯著你的喲!我的個去,你來跟我們作假沒門。

  我其實還收獲了一個道理,我不要只被表面迷惑,多觀察就可以解除秘密。所以大家在生活中一定得多觀察就可以不必迷惑喲!

打撲克作文 篇32

  今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動,同學(xué)們都樂滋滋地度過了一個下午。

  老師讓我們自己帶撲克牌,可以兩個人合作,也可以一個人自己搭。早上的時候,我找到杜怡雯,希望和她合作,她也欣然同意。老師說的是第一節(jié)課我們就開始比賽,可是因為特殊原因,安排到了下午輔導(dǎo)的時間。

  同學(xué)們準(zhǔn)備好之后,就等著聽老師說“開始”兩個字,老師一聲令下,同學(xué)們開始搭塔。我折牌,杜怡雯來搭,剛開始很順利,因為才一層,搭的時候輕松得多?墒且粚訉拥卮,會越來越高,難度也越來越大。于是我折完牌之后,就去幫杜怡雯搭牌,轉(zhuǎn)眼間我和杜怡雯已經(jīng)搭了8層了。我們搭牌的手開始抖起來,因為抖得厲害,差點讓這么高的撲克牌塔倒塌。所以,我們兩個盡量放松心情,不緊張,這樣手抖得就不會很厲害。13層、14層、15層,我們剛一放松,不幸的事情就發(fā)生了,伴隨著我們一聲“啊”的尖叫,我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了,我們很失望,可是又想起了課本學(xué)的20課——《厄運打不垮的信念》,所以我們有重新搭起來?墒谴畹11層時,我們的塔又倒了。就這樣搭了倒,倒了搭,就在老師說結(jié)束時,我們剛剛搭了12層,搭完塔就倒了。

  這次搭塔比賽,我們知道了,想要把塔搭的牢固,首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習(xí)了一次,選出了參加比賽的人選,還享受了兩人合作搭塔的樂趣。今天下午我們的收獲可真不小!

打撲克作文 篇33

  一天放學(xué)回家,看見爸爸有空,就沖著爸爸喊:“爸爸,咱們玩撲克,放松放松吧!”爸爸回答說:“好吧。”于是,我便從抽屜里拿出一副撲克,我們父子倆把牌分好之后,就開始“撲克大戰(zhàn)!

  由于我沒有玩撲克的經(jīng)驗,所以我把我的大牌全都打出去了。剛開始,我屢戰(zhàn)屢勝。但是到了后來,我的牌雖然只剩下幾張了,但全是些“嘍啰小兵!睕]辦法,我只好認(rèn)輸。我連忙說:“這局不算,重來!卑职值靡庋笱蟮卣f:“沒問題,隨時應(yīng)戰(zhàn)!”

  第二局開戰(zhàn)之前,心想:“上一局是我的粗心大意,這局可不能大意失荊州了!眲傄婚_始打牌氣氛就很緊張。爸爸出‘9’,我急忙出‘J’,爸爸一看,連忙出‘Q’,我出‘K’。爸爸出‘A’,我出‘2’。爸爸出‘小王’,一下鎮(zhèn)住了我,我一看,不好,局勢對我不利!我得小心了!爸爸出了‘兩個3’,我出‘兩個7’。爸爸又出‘三個10’,我一看,急忙出了‘四個2’。爸爸的牌管不上,機會來了,我出了‘假5、10、K(顏色不一),’可激怒了爸爸,他一下子打出了‘兩個王’。我打出了‘王牌’——‘真5、10、K(顏色相同)’。爸爸一看徹底輸了。我得意地問:“還敢不敢應(yīng)戰(zhàn)?”

  我和爸爸以1:1平局結(jié)束了這場撲克大戰(zhàn)。玩撲克也要講策略呀!

打撲克作文 篇34

  一聽到“撲克牌”這個名字,肯定有人會認(rèn)為這是很多小店都有買的,用來玩的那種?晌沂稚系倪@些撲克牌是無論哪家店買不到的,也不能用金錢來衡量的。只能靠努力、和行動得到它的。你說神奇不神奇?說起這些“撲克牌”,我和它還有故事呢。

  這學(xué)期我們沈老師宣布:每一位學(xué)生只要按照學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,每做到一項可以得到一種撲克牌。如果每項都做到的話,學(xué)期結(jié)束可以拿到總司令。聽完老師的宣布,我是又興奮又好奇。第一個規(guī)范是:課間不奔跑。哈,這個簡單,我平時課間就是看看書,看看校報。到了周五了,同學(xué)們個個都以期待的目光望著老師手中的牌,我特別希望其中一張是我的。當(dāng)老師報到我可以得到這個牌時,我心里像喝了蜜一樣甜。從中抽出了四張“A”,我愛不釋手,反復(fù)看了看。牌的背面是我們學(xué)校的“海蓮花”文化標(biāo)志,正面是學(xué)校品牌、辦學(xué)理念、學(xué)校的歷史等各種各樣的內(nèi)容。

  有了第一種牌以后,我感覺自己像在跟整副牌長跑一樣,我一定要沖刺“最后一米”,拿到總司令。于是平時見到老師和同學(xué)們我都熱情打招呼、離開座位椅子移進、不遲到早到……這些都成了我與撲克牌在賽跑的助跑器,要想一路領(lǐng)先,一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定要求自己。現(xiàn)在我已經(jīng)得到A至5了,一個也沒落下,我相信只要自己認(rèn)真努力,肯定能夠以正確的行為達(dá)到終點。

打撲克作文 篇35

  今天,我和媽媽玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫——撲克牌巧算24。游戲規(guī)則就是用4張牌,湊成24,誰先算出來誰就贏。

  第一局開始了,4張撲克牌非別是4、6、8、10,我和媽媽都在認(rèn)真地思考,沒過30秒,媽媽就把這道題的步驟脫口而出了,說:“這道題是先算8減6,再算2乘10,最后加上4,就算出來了!蔽易屑(xì)地聽著,驗算了一遍,果然如此,第一局媽媽贏了。

  第二局開始了,數(shù)字分別是2、3、7、9,我看到這些數(shù)字,心里想:“要用15加9,這該怎么算?”一下子,好幾種方法在我腦中快速旋轉(zhuǎn),我屏息凝視,終于想了出來,我說:“7減2等于5,5乘3就等于15了,15再加上9不就算出24了!眿寢屢矊ξ腋拾菹嘛L(fēng),我很開心。

  決勝負(fù)的一局開始了,數(shù)字是1、4、4、9,我認(rèn)真地思考了一會,一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽笑瞇瞇看著我,我對媽媽說:“媽媽,我算出來了,哈哈!是先用9減4,再加1,最后乘4,等于24!蔽遗d奮地跳到床上,“我贏了,我贏了,哈哈!”

  比賽結(jié)束了,媽媽語重心長地對我說:“兒子,其實每四張牌可能還有不同的方法解答的,不要以為算出一種就認(rèn)為自己了不起了,你要多思考,從不同算法去得出正確答案啊!”數(shù)學(xué)真有趣,我喜歡數(shù)學(xué)游戲!

打撲克作文 篇36

  “一卡可以睡懶覺,一卡可以逃學(xué)一次,一卡可以上課吃飯……”看完這句話,你覺得這是一個懶學(xué)生寫的愿望清單嗎?剛開始看《撲克游戲》的時候我也是這么想的,但是看完這本書,我才知道這其實是一款由優(yōu)步圣丹先生發(fā)明的精彩有趣的撲克游戲。

  開學(xué)第一天,盛丹老師給學(xué)生們一些神奇的撲克牌。從那以后,學(xué)生的生活發(fā)生了巨大的變化。從打牌開始,學(xué)生就用撲克牌做自己想做的事。他們有的逃學(xué),有的上課吃零食,有的睡懶覺.大家都很喜歡優(yōu)步圣丹的課。

  然而,校長佩雷斯夫人卻不這么認(rèn)為。最后,女校長被激怒了。她怒不可遏,炒了盛丹先生,盛丹先生很傷心。他在最后一節(jié)課為同學(xué)們舉辦了一個“撲克聚會”。查理給了老師一張大撲克牌,上面用金筆寫著“一張牌可以愉快地享受退休生活”。圣丹看到這些話,開心地笑了。他笑得那么甜,那么甜。

  看了《撲克游戲》這本書,我明白了,你在被別人愛的同時,也要學(xué)會如何去愛別人,學(xué)會生活,學(xué)會忍耐,學(xué)會溝通,學(xué)會快樂,學(xué)會獨立,學(xué)會自己做決定,學(xué)會書本上不一定,生活中必須面對的一切。

  每個人從出生就有一副撲克牌。我們需要做的不是積累這些撲克牌,也不是一下子全部用完,而是合理使用這些撲克牌,讓撲克牌在我們的生活中顯示出它的價值。

  我多么希望我有一些圣丹老師發(fā)明的撲克牌。

打撲克作文 篇37

  今天我和爸爸打撲克,突發(fā)奇想。打牌有什么意義?“在網(wǎng)上查一下,”爸爸笑著說。

  本來撲克牌有四種顏色,每種顏色代表一個季節(jié),也就是一年四季代表春夏秋冬。一個季度有91天,所以1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 j o k=91。即從1到k等于91,是一個季度的天數(shù)。91乘以一年的四個季度正好等于364,一天假就是一年的天數(shù),王多一分就是365,就是一年的天數(shù)。如果王多得一分就是366,那就是閏年的天數(shù)。

  但是每種顏色代表哪個季節(jié)呢?黑桃代表什么?方塊代表什么?草花代表什么?紅桃代表什么?——春天的黑桃(春天是第一季,黑桃是四種顏色中最大的)/——夏天的方塊(夏天太熱了)/——秋天的草花(草花像樹——秋天是收獲的季節(jié))/——冬天的紅心(紅心像火紅的紅心)

  在這54張卡片中,有兩張是代表太陽和月亮的套牌,另外52張卡片代表一年中的52周。

  春、夏、秋、冬用桃、心、梅、方來代表,其中黑桃、梅代表夜,心、方代表日。

  每季度13周,每套撲克牌正好是13張。每季度平均91天,13卡積分加起來91分。

  撲克牌里有12個j,q,k,不僅說明一年有12個月,還說明太陽每年要經(jīng)過12個星座

  另外,撲克牌中的四種顏色有不同的含義:黑桃代表橄欖葉,象征和平;紅桃心形,表示智慧;梅花以霜雪為榮,表現(xiàn)強勁;正方形代表dia,代表財富。四色是人們一年的美好祝愿。

打撲克作文 篇38

  盼星星,盼月亮,終于盼到爸爸回家。

  “爸爸,我學(xué)會了一種新的魔術(shù)。要我給你看嗎?挺刺激的!蔽业炔患耙腥胝}了!芭?真的?”爸爸半信半疑。“等一下,我去找一副牌!蔽以O(shè)法從床頭柜里拿出一副撲克牌!罢垯z查卡片。確認(rèn)這一對是普通卡!”考完試,爸爸嚴(yán)肅地說:“沒錯!確實是普通卡。”我讓我爸隨便抽一張牌,拿在手里!跋乱徊骄褪且娮C奇跡了!”我擺出一個很酷的姿勢!睹坊3》爸爸驚訝地張嘴:“你是怎么做到的?”接下來幾張卡的準(zhǔn)確率是100%。父親臉上寫滿了驚喜和疑惑,讓我很自豪。“這個呢?”“嗯?”我盯著卡片背面看了半天才回答:“6號箱?錯了,方塊4?”“我明白了!卡片背面有暗號,”爸爸突然說。爸爸看出了破綻,我終于忍不住笑了!爸爸說:“說實話!不然我沒收你的卡!卑职值脑拠樍宋乙惶,甚至說:“我不會招我。其實這一對是月河街買的魔卡。后面的信里確實有暗號。每個字母代表一個不同的數(shù)字。我通過字母識別這個數(shù)字。我還把卡片藏在床頭柜里,這樣你就不會懷疑卡片的真實性了……”“你也是好意,只是演技太差。其實我已經(jīng)看過了。”爸爸笑著不屑地說。我習(xí)慣了撓頭,但還是打不過自尊心!澳Хㄊ羌俚摹:煤镁毦湍茯_幼兒園的弟弟妹妹!”“爸爸,你錯了!劉謙的魔力可以吸引13億人。”我不服的說。

  劉謙的魔法可以說服13億人,但我騙不了我爸。呵呵~ ~

打撲克作文 篇39

  在我家里爺爺會下一手好棋,奶奶會縫補衣服,爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——撲克魔術(shù)。

  那是我在學(xué)校的數(shù)學(xué)社團里學(xué)到的本領(lǐng)。那天,老師先給我們變了一個小魔術(shù)。她手拿一疊排好順序的撲克牌,按照一定的數(shù)學(xué)規(guī)律——周期性,來猜出觀眾抽出的任意一張牌的花色和數(shù)字。我對這個撲克牌魔術(shù)非常感興趣,老師表演過后我自己就不停的琢磨,徹底弄清楚了這個魔術(shù)的原理。

  一次周末的家庭聚會,我得意的拿出一疊撲克牌,在全家人面前宣布要表演一個拿手好戲。我先把一沓撲克牌遞給爺爺,讓他按照只能從上面拿牌放到下面的規(guī)則任意打亂,直到全家人都認(rèn)為撲克牌完全亂得沒有一點規(guī)律,再交還給我。

  我請奶奶當(dāng)我的助手,奶奶隨意從撲克里拿出了二十張牌,我讓媽媽抽出一張,悄悄出示給全家看,但不能讓我看到。我從手中剩余的牌中抽出第五張,出示給全家人看,是黑桃!

  全家人都發(fā)出驚訝的呼聲,當(dāng)我又從手中數(shù)出十四張牌,并把最后一張出示給大家看,是數(shù)字十!全家的呼聲變成了熱烈的掌聲。原來,媽媽抽出的正是黑桃十。

  好玩的撲克魔術(shù)中隱藏的奧秘就是數(shù)學(xué),生活中處處都存在著數(shù)學(xué),只要我留心,就能掌握數(shù)學(xué)的奧秘,把它變成我的拿手好戲。

打撲克作文 篇40

  一年一度的科技節(jié)又要到了,這次二年級的比賽活動是撲克牌搭高,在十分鐘之內(nèi),不借助任何工具,利用一副撲克牌進行搭高,最終按從高到低的順序排定名次。本次活動是三人賽,我、肖佳瑩和杜雨杭決定組隊參加這次活動。

  為了能夠取得好成績,周四放學(xué)后,我們?nèi)齻約定一起去杜雨杭家練習(xí)紙牌搭高。晚飯后,我、肖佳瑩和我們的媽媽們按照約定的時間來到工商大學(xué)等杜雨杭。我和肖佳瑩先玩了一會兒,然后杜雨杭媽媽就開車來接我們了。

  到了杜雨杭家,我們?nèi)齻就練起了紙牌搭高。剛開始我們都按照自己的方法搭,但是效果不是很好。接著媽媽給我們看了一個同學(xué)的作品,我們得到了啟發(fā),開始嘗試。但是,我們發(fā)現(xiàn)這種方法很容易倒。媽媽又推薦了另外一種方法。先把牌對折好,然后將兩個折好的牌開口處碰牢,接著在上方放一張未折的紙牌,接著再在上面放兩個對折的牌,如此重復(fù)。這種方法最后獲得了成功,大家都可以搭的比較高,我們都?xì)g呼雀躍。

  通過這次活動,我覺得小組成員要先進行分工,其中一人要負(fù)責(zé)折紙牌,一人要負(fù)責(zé)搭牌,還有一人要負(fù)責(zé)觀察紙牌的重心。如果紙牌重心歪了,就要通知搭牌的人,叫他及時地調(diào)整,這樣紙牌才會搭的高。最后,還要提醒大家一點,在搭紙牌的過程中,不能說話、走動,不然會形成一陣風(fēng),把牌吹到。

打撲克作文 篇41

  有一天,撲克牌小K正在花園里散步,他覺得很沒意思,就向森林走去。他看見了許許多多他以前沒見過的東西,便很好奇,小K心里想:原來森林是那么有趣,我要繼續(xù)走下去,說不定有更好玩的東西呢!于是,他走向了森林深處……

  他一邊走,也發(fā)現(xiàn)了許多五彩繽紛的小花,突然,小K發(fā)現(xiàn)了一座人煙罕見的小屋,他望了望四周,卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人,他自言自語到:“這是誰的小屋呢?誰會在這兒造房子呢?”突然,他沒發(fā)現(xiàn)自已的身后有一個黑色的影子在閃動。他越想越覺得這里陰森森的。風(fēng)呼呼的吹著,影子離他越來越近,突然,一只毛茸茸大手蓋在小K的肩膀上,小K頓時慌了,忙大喊:“鬼啊,不要來吃我。 彼D(zhuǎn)頭過去一看,原來是一只狗熊。他提起來的心現(xiàn)在又掉了下去。那只狗熊把小K抓到了那間小屋里,狗熊惡狠狠的說:“你為什么跑到我的地盤里來?!現(xiàn)在我要你贖罪,快,幫我打掃房間!”狗熊命令到。小K不敢反抗,只好順從了狗熊的意見。

  許多天過去了,小K厭倦了這樣的生活。他找了一個借口,說是出去玩兒,但他卻逃到了撲克牌樂園——自己的家,他的爸爸媽媽也非常驚慌,便把狗熊告到了法院,請求撲克樂園里最德高望重的撲克長老給狗熊一個嚴(yán)厲的懲罰,那就是把他趕出撲克森林。

  于是,撲克牌樂園再也沒有發(fā)生過類似的事情。撲克家族從此以后過著幸福的生活……

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