如何學(xué)習(xí)圓號(hào)
如何學(xué)習(xí)圓號(hào)
圓號(hào)的演奏姿勢(shì)
1、坐勢(shì):
端坐于椅面三分之二處,右腳略向后收,號(hào)口放在右腿上。左手小指掛上小指勾,食、中、無(wú)名指分別按1、2、3鍵,拇指放在F-B鍵和阻塞音鍵上。手型圓而松馳,自然地握住號(hào)身。右手五指自然并擾,略收成勺狀從喇叭口內(nèi)托住號(hào)身(右手的手形及插入喇叭口位置的深淺,對(duì)音色與音高都會(huì)有影響)。注意上體自然正直,不要躬腰或過(guò)分挺胸。頭、勁自然,肩臂注意放松。使身體保持一種自然積極的狀態(tài)。
2、立姿:
兩腳分開(kāi),與肩同寬。自然站立,使重心落在兩腳中間,身體自然挺拔。右手伸出喇叭口時(shí)要貼。ㄍ凶。┥媳,這樣可以較為省力并使號(hào)身穩(wěn)定,便于演奏。其他要求同坐姿。
圓號(hào)的記譜與音域
圓號(hào)的記譜一般不在譜表頭上寫出調(diào)號(hào),而是在樂(lè)譜的音符上加臨時(shí)升降號(hào)。 圓號(hào)是移調(diào)樂(lè)器,記譜時(shí)要根據(jù)所演奏音樂(lè)音區(qū)實(shí)際情況用高音譜表和低音譜表記譜。用高音譜表記譜時(shí),提高純五度記譜;用低音譜表記譜時(shí),移低純四度記譜。
圓號(hào)的實(shí)際發(fā)音總音域?yàn)锽(1)f(2)或g(2)(包含內(nèi)部所有半音),樂(lè)隊(duì)常用音域?yàn)镕?c(2)。
圓號(hào)的音區(qū)、音色與力度
圓號(hào)的全部音域大致劃分為四個(gè)音區(qū)。低音區(qū)最下方的#F(1)到B(1)(記譜音)數(shù)音發(fā)音含糊不清,演奏困難。極高音區(qū)g(2)(記譜音)以上的音發(fā)音如“呼號(hào)”,一般,僅用在獨(dú)奏中。樂(lè)隊(duì)常用音域Cg(2)(記譜音)中所有的音發(fā)音都很準(zhǔn)確均勻。常用低音區(qū)的音,適應(yīng)用mf?ff的力度演奏,在這一音區(qū)氣息消耗量較大;中、高音區(qū),尤其是中音區(qū)強(qiáng)弱隨意,氣息損耗也較小,弱奏時(shí)一口氣可延續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
圓號(hào)的音色富于詩(shī)意的,表現(xiàn)力很豐富,強(qiáng)奏時(shí)飽滿有力,其中高音區(qū)具有洪亮、輝煌的氣質(zhì)。圓號(hào)的音色還能與弦樂(lè)組樂(lè)器很好地融合。在圓號(hào)上還有幾種常用的特殊音色,它們是隨著演奏手法的不同而產(chǎn)生變化的。
圓號(hào)的演奏技巧
圓號(hào)可以演奏連音、斷音以及兩種奏法的交替和轉(zhuǎn)換。奏斷音時(shí),各音區(qū)都能用“單吐法”,中、高音區(qū)還可以用“雙吐法”和“三吐法”演奏較快速的斷音音符。
圓號(hào)的特殊奏法
圓號(hào)有加弱音器和將右手伸進(jìn)喇叭口內(nèi)演奏“阻塞音”、“閉塞音”的幾種色彩性特殊奏法。
A、加弱音器
加弱音器奏記作“Con Sordino“(縮寫con sord),取下弱音器記作“Senza Sord”。
演奏時(shí),將弱音器置于喇叭口中非常簡(jiǎn)便;可邊吹邊放,瞬間即可完成,其過(guò)程不會(huì)造成演奏中斷。
B、阻塞音
阻塞音(Sons Boudzés)與閉塞音都將右手伸進(jìn)喇叭口里的演奏方法,有所不同的是阻塞音塞入得淺一些。演奏過(guò)程中,手的塞入與復(fù)雜比使用弱音器的過(guò)程還簡(jiǎn)便。阻塞音使音色有了很大的變化:弱奏時(shí),聲音柔弱、遙遠(yuǎn)、適合表現(xiàn)各種柔和、抒情的旋律和輕柔的和聲長(zhǎng)音;強(qiáng)奏時(shí),發(fā)出帶有金屬性的音響。
C、團(tuán)塞音
團(tuán)塞音(Cuivré)這是將唇部緊緊頂住號(hào)嘴,同時(shí)將手更深一些(與阻塞音奏法比較)插入喇叭口內(nèi),用強(qiáng)力度吹奏的演奏方法。發(fā)音帶有明顯的沙沙的金屬震動(dòng),音響扣人心弦,富有魔力般的超俗特性,很適合表現(xiàn)歷史畫卷,宗教的.、恐怖的、陰森的等等音樂(lè)氣氛。運(yùn)用團(tuán)塞音的音樂(lè)片斷,在開(kāi)始處標(biāo)出“Cuivré"字樣;謴(fù)正常演奏時(shí),同樣用“Sons re'els”(真實(shí)音)或Offen(開(kāi)放音)字樣提示。
學(xué)習(xí)圓號(hào)是否有特殊要求?
學(xué)習(xí)管樂(lè)器,尤其是銅管樂(lè)器,不需要在年齡很小的時(shí)候?qū)W起,通常在孩子身體發(fā)育趨于成熟的時(shí)候?qū)W較好,而在這之前學(xué)習(xí)鋼琴等樂(lè)器是十分有必要的,這將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)起到很好的鋪墊。圓號(hào)與雙簧管一樣被認(rèn)為是最難控制的樂(lè)器,管身長(zhǎng),音域廣,泛音多,號(hào)嘴又深又小,如果在音準(zhǔn)概念等音樂(lè)基本素養(yǎng)上沒(méi)有基礎(chǔ)嚴(yán)格訓(xùn)練,會(huì)對(duì)今后的進(jìn)步帶來(lái)很大的障礙。建議大家注重樂(lè)理基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
還有很多家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆拥淖齑胶,牙齒不齊而但心不能學(xué)習(xí)圓號(hào),可實(shí)際上已有許多事實(shí)證明,自身的條件(如薄薄的唇、整齊的牙)固然重要,但不是決定的因素。成功的關(guān)鍵在以幾個(gè)方面:
、 高水平、高素質(zhì)的專業(yè)老師來(lái)作指導(dǎo)
、 充分利用好有身的條件,做到“因人而宜”。
③ 刻苦練習(xí),多動(dòng)腦子,有計(jì)劃,有目標(biāo)的練習(xí)。俗話說(shuō):“師傅引進(jìn)門,成功靠個(gè)人”道理在此。
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