談談職業(yè)幸福感
每天早早起床，坐著熟悉的公交車，坐上座位的那一刻，我喜歡把大腦放到真空，來迎接新的一天，坐車的時間是我一天中比較享受的時間。來到幼兒園，開始一天的工作，幼兒入園、晨間活動、教學活動、戶外活動、入廁洗手活動、區(qū)角活動等等等等，每日都是上一日的重復，有時真的倦了。今年帶小班，有幾個幼兒是頭一年入園，剛剛從家庭進入幼兒園對幼兒是一個極大的考驗，也對老師有很高的要求，如何讓新入園的孩子盡快適應幼兒園的日常生活活動，便是對我這個年輕老師的一次考驗，我就多與幼兒交流，讓幼兒來到幼兒園首先信任喜歡上老師，慢慢的孩子主動與我交流，并開始與其他小朋友游戲玩耍，孩子們以最快的速度適應了幼兒園，那一刻自己感覺很有成功感，真的，孩子們的一點點進步就是對老師最好的嘉獎，這也就是所謂的職業(yè)幸福感吧。
今年教師節(jié)，央視一套制作了大型文藝晚會“《美麗心靈》——獻給老師的歌”，觀看晚會后感覺很感動，各位老師不愧為教育界的楷模，我認為他們最大的特點是持之以恒，持之以恒的做好每一天的工作，持之以恒的愛護每一名學生、持之以恒的思考每一個教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題，并且盡力尋求一份答案，從他們身上我同樣感到了一份職業(yè)幸福感。
也許工作有時會很累，也許有時工作有些許不如意，把忘卻了的職業(yè)幸福感找回來吧，想想孩子的點滴進步，想想他們天真無邪的笑臉，當個老師，挺幸福!
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