臉上紅霞飛作文（通用5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的臉上紅霞飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　臉上紅霞飛作文 篇1

　　她扎著一對(duì)羊角辮，白白的小臉蛋上總是帶著燦爛的微笑，她穿著白上衣，藍(lán)褲子，黑布鞋，她就是一位愛幫助別人的芳芳，芳芳前一陣子搬到苗寨住，因?yàn)樗�爸爸去苗寨工作。芳芳的隔壁住著一位老奶奶，已�?jīng)年過七十了。老奶奶的子女都在外地工作，很少有時(shí)間來看望老奶奶，老奶奶很要生病。這幾天，老奶奶換下來的衣服、褲子都放在木桶里已經(jīng)好幾天了。芳芳上學(xué)去常常會(huì)看到這些臟衣服。

　　今天，芳芳剛放學(xué)回家，做完功課，飛一般地跑到老奶奶家，《臉上紅霞飛(看圖寫話)》。她輕輕地拿起木桶，躡手躡腳地走出了老奶奶家，又來到池塘邊洗衣服來了。老奶奶的衣服很大也很重，芳芳拎也拎不動(dòng)。經(jīng)過她的努力，老奶奶的衣服終于被芳芳洗完了。那時(shí)侯，苗寨正在隆冬季節(jié)中，池塘的水冰冷冰冷的，凍的芳芳的手通紅通紅的，但她一點(diǎn)兒也不在乎。

　　衣服很快被洗完了，芳芳回到老奶奶家，小心翼翼的把衣服一件件地晾在竹竿上。不知什么時(shí)候，老奶奶從房間里走了出來，一把摟住了芳芳，激動(dòng)地說：“好孩子，你可真是我的好孫女��！”芳芳的兩只手卻直搓著圍裙。

　　這時(shí)，一朵紅霞已經(jīng)悄悄地爬上了芳芳的臉，她顯得更加漂亮了。

　　臉上紅霞飛作文 篇2

　　愛是母親給予的，愛是父親給予的。然而，我認(rèn)為在成長(zhǎng)的道路上，老師總是默默地看著我們。也許是因?yàn)橐患��?.....

　　另一天，我來到教室。常言道，我們的老師吳每天都在為我們擔(dān)心。打架是吻，罵是愛。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)責(zé)罵我，但她不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而打我。她只會(huì)在嘴里罵我，痛苦會(huì)在心里。

　　三年前，我還是一個(gè)淘氣的孩子。在老師的關(guān)注和陪伴下，我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�，F(xiàn)在我在五年級(jí)，是個(gè)大女孩。

　　今天，我像往常一樣帶著同樣的感覺去上學(xué)。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)我的臉很熱，我想一定是太熱了，所以我讓我前面的一個(gè)同學(xué)打開窗戶，但是沒有任何效果。我還是很熱，所以我不得不把臉放在桌子上。天氣又冷又冷，好多了。但是過了一會(huì)兒，它又開始變熱了，我的整個(gè)身體都熱了。我崩潰了，我挺過了前兩節(jié)課，最后一節(jié)課結(jié)束了。我把我的情況告訴了我的朋友。我沒想到我的朋友會(huì)悄悄地告訴老師。吳先生是我們班的班主任，一直很認(rèn)真。如果吳老師知道我的情況，老師會(huì)是什么樣子？

　　老師知道她臉上似乎多了幾條皺紋，眉毛也很緊。她沖向我。她先摸了摸她的頭，然后摸了摸我的頭。她靠近我說:有點(diǎn)低燒，沒關(guān)系吧？你需要打電話嗎？你還能忍受嗎？”老師的話深深打動(dòng)了我。我怎么能回答這么多問題？為了不讓老師擔(dān)心，我笑著說:沒關(guān)系，老師，你放心吧！”

　　臉上紅霞飛作文 篇3

　　那年花開了，雨落了。

　　安靜的花叢，桔梗花輕輕的搖曳，仰望天空，天是那么爛，藍(lán)的那么美，那么透徹，似一面鏡子，照進(jìn)了我的心

　　恬靜的歌漂浮在耳際 ——《夕顏》我不清楚他是夕顏還是惜顏 。不管怎樣只是喜愛罷了！沒有太多的理由 只是很單純的喜愛 喜愛這《夕顏》喜愛這天。

　　站在花田，人已被花埋沒，我感到了人的渺小，和世界的渺小。

　　靜靜的躺下，沒有人的世界是那么安靜，不 ！這是一種致命的靜，靜的如同人的生命也停止了律動(dòng)，向遠(yuǎn)處的城市望去 ，看到的只是模糊不清高樓的， 影子。

　　吵鬧的人群 ，喧嘩的世界， 沒有了原本應(yīng)有的祥和 ，和寧靜。

　　再看那搖曳的花 ，他們似乎在笑， 在笑那些高樓中的人們 ，在笑我的'單純。

　　一張張的笑臉 成了一幅好美得畫 ，而我已然成了這畫中人。

　　或許在這世界我們都是木偶，僅此而已，為了擁有我們必須忙碌著，服從這個(gè)世界 ，是生存的唯一準(zhǔn)則 ，否則不是你拋棄了世界， 就是世界拋棄了你。

　　忙碌的世界，不可以停下忙碌的腳步，花兒開了我們不知 雨落了我們不懂 我們只是在忙碌著 不停的忙碌著.........

　　桔梗花沒變 ，天空沒變 ，可為什么沒人再去看他們一眼？

　　斯——一滴冰涼的雨落在臉上，原來雨落了。

　　臉上紅霞飛作文 篇4

　　有一個(gè)人，她有很多朋友。

　　我挺羨慕她，就問她：“你怎么那么多朋友？”

　　她笑瞇瞇地望著我，用一句頗有哲理味的回答了我：“因?yàn)槲野研�寫在臉上。”我一楞，那句詩意般的話語勾起了我的回憶：無論上課下課，見人總是掛著笑容；笑瞇瞇的與你打招呼；笑瞇瞇的與你交談；笑瞇瞇的注視著你的眼睛。一天，和她在街頭散步，一位衣著不太考究的中年人在街邊清潔衛(wèi)生。行人見他避而遠(yuǎn)之，當(dāng)他朝我倆走來的時(shí)候，她用陽光般的笑臉想那位中年人點(diǎn)頭，明亮的毪子一閃一閃，他詫異的望著她，也用一張笑臉回答。我問她：“你認(rèn)識(shí)？”她說：“不認(rèn)識(shí)�！薄澳悄氵�向他笑？”“笑是陽光，是愛心，會(huì)給他帶來溫暖。”噢，是的，那天天氣挺冷，寒風(fēng)像刀子一樣鋒利的吹著。自然，這句話啟發(fā)了我，怪不得她總是給人以溫暖的感覺——原來她總是對(duì)人笑。這下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹噓而是事實(shí)。原來——把笑寫在臉上的人才是最聰明的！他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，笑能使人感激，而回報(bào)的最佳方式也是笑！怪不得大家總是對(duì)她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到處收獲笑，從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實(shí)！漸漸地，我也學(xué)會(huì)了笑。終于悟出了——笑，精神財(cái)富的象征，愛的詮釋，擁有笑，就證明了你的富有，你的心中充滿陽光，微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。吝惜笑的人當(dāng)然是世界上最傻的人。自然，我也擁有了許多新朋友。朋友們，想讓生活變的多彩，其實(shí)你只須把笑寫在臉上！

　　臉上紅霞飛作文 篇5

　　我曾經(jīng)有過這樣的體會(huì)，每當(dāng)遇到不順心的事情，自己的臉就是一張晴雨表，立即是陰云密布，同事們看到后，也不愿跟我說話，自己的心情也更加沉重。

　　后來老爸告訴我，每個(gè)人都有不愉快的時(shí)候，但并不一定要寫在臉上，你可以找好朋友去交流，說一些高興的話題或做一些自己喜歡做的事，轉(zhuǎn)移自己的情緒。試驗(yàn)幾次后，果然見效。我們中的許多人常以為心情的好壞是自己的事，與別人無關(guān)。高興則罷，一旦有不順心的事，就把自己的壞情緒寫有臉上，或冷若冰霜，或惡語傷人。如果經(jīng)常這樣，勢(shì)必會(huì)引起別人的反感。還有些人整天喋喋不休地向周圍的人渲染自己的煩惱，人們給予了他很多的同情，但仍不可能斬?cái)嗨�的愁思。天天面�?duì)這一張苦瓜臉，久了，誰都會(huì)厭煩。生活中有煩惱，但絲毫不能改變生活的多姿多彩。如果一味用消極的態(tài)度去對(duì)待生活，讓自己的壞情緒像瘟疫一樣傳染給別人，這恐怕會(huì)愧對(duì)生活本身。

　　作為教師，我們都屬于工薪階層，經(jīng)�？犊�地饋贈(zèng)別人東西是有困難的，但送給別人一張笑臉卻不會(huì)太難。每當(dāng)我再遇到麻煩、壓力，難展歡顏時(shí)，我就會(huì)試著讓自己瞇眼、咧嘴，給別人一張輕松的笑臉。