古琴作文（通用28篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的古琴作文（通用28篇），歡迎閱讀與收藏。

　　古琴作文 篇1

　　她孤身一人抱著一把古琴來(lái)到了這座城市。秋風(fēng)颯颯的吹著女子的衣裳。終是不能支撐，她到在了茶樓里。再次醒來(lái)已是在幾天后，她看了看周?chē)�的陳設(shè)，他恰巧推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)她醒來(lái)，淺淺的微笑道姑“娘，是來(lái)投奔親友的嗎”她不語(yǔ)，他淡淡的說(shuō)“想來(lái)姑娘也是愛(ài)琴之人，不忍淪落風(fēng)塵，姑娘若是無(wú)事，可以在我這留到紅樓來(lái)做個(gè)幫手。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽(yáng)撒著點(diǎn)點(diǎn)的碎光附在兩人身上倒是一副極美的畫(huà)。

　　紅樓緣是一特殊的存在，有人說(shuō)全京城最美的女子都在紅樓中。

　　再見(jiàn)她已是幾月后，原他已經(jīng)不大記得了，只是出門(mén)閑逛時(shí)聽(tīng)人語(yǔ)京城又有一個(gè)才貌雙備的女子。他搖著一把紙扇喚來(lái)一人尋去。到了紅樓，他有些疑惑自己怎么不知道這事。喚來(lái)小二一問(wèn)才知道緣是她。她靜靜的坐著，輕輕的琴聲流瀉出來(lái)，月白色長(zhǎng)衫，銀步搖輕輕的晃著，他盤(pán)腿坐下。曲終，他道“好曲，好景�！彼�輕輕抬頭，眉目間竟是遮不住的光華。

　　他問(wèn)“你是什么苑的�！彼�道“梅。”他微微一�！卑櫭肌凹词敲吩返臑楹尾灰�(jiàn)梅花裝飾。”她輕輕一笑道“雪梅隱雪中，尋常人哪看得見(jiàn)�！彼�心中一驚，將茶放在桌面道“姑娘，笑容好生美麗，還是多笑笑好�！彼�呆呆的站在門(mén)口，看著他離去的背影。

　　他很久沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了，只是零星從旁人耳里聽(tīng)過(guò)她的消息。她艷絕京城，他心中贊嘆道好本事，好手段。要知道紅樓里女子皆不是凡人，她卻能壓眾女子一頭。這已不是單是才貌能做到的了，其中個(gè)中復(fù)雜，旁人是不知道的。

　　許多年后任然還有人記得那年女子的盛名，人言道“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)？佳人難再得！”

　　再見(jiàn)她已是深秋，他閑來(lái)無(wú)事在庭院中閑逛，殘?jiān)虑对谀呛稚�幕布上，冷冷的。忽而看�?jiàn)石凳上一女子圍著面紗，身后是一地的酒瓶，女子一人獨(dú)飲，隔著石堆，看不大清容貌，他輕輕的走過(guò)去女子問(wèn)道“深秋，夜色公子可是傷心人�！彼�道“無(wú)事傷心，無(wú)心�！迸�子淺淺笑道“無(wú)心，好一個(gè)無(wú)心�！彼�道“姑娘獨(dú)飲可是難過(guò)�！彼�說(shuō)“難過(guò)，眾人借醉百花開(kāi)，汝獨(dú)飲伴殘菊冷月�！彼�抽出腰間蕭“在下愿為姑娘吹奏一曲�！彼�閉著眼睛輕輕的簫聲彌散著，女子聽(tīng)著簫聲起先是木然的站立，然后慢慢的合著簫聲舞蹈著，后人嘆道此女子精靈也，有詩(shī)句為證；低身鏘玉佩，舉袖拂羅衣。對(duì)檐疑燕起，映雪似花飛。曲終，他睜開(kāi)眼，她卻偷偷的離去了。他淡淡的微笑。

　　幾日后，他聽(tīng)說(shuō)她得了風(fēng)寒，便想去探望一二。還沒(méi)走到門(mén)口她就已經(jīng)出來(lái)了，淺綠色長(zhǎng)裙，頭發(fā)挽成高髻。他一愣皺著眉說(shuō)“風(fēng)寒了還出來(lái)�！彼郎\淺的笑說(shuō)“今天是冬暖之日我怎可不出來(lái)�！薄澳鞘亲匀坏�，你不出現(xiàn)又只能等來(lái)年人老珠黃”他一甩袖子，冷冷的說(shuō)便離去了。她呆呆的站立著。

　　夜晚，暮色。他站在高臺(tái)之上，風(fēng)鼓動(dòng)著他紅色的長(zhǎng)袍，月光清清冷冷的照著。少年絕代妖嬈。他朗聲道“今天，尋去你們的意中人吧，姑娘們�！北娕�子有的低頭淺笑，有的默然不語(yǔ)，眉眼間那盈盈的水光。大多數(shù)女子大多有意中人，他四處掃視，卻不見(jiàn)她的影子。快結(jié)束時(shí)，一葉小舟緩緩的駛來(lái)，淡淡的琴聲，幽幽的歌聲，她輕聲唱著

　　瓊枝只合在瑤臺(tái)，誰(shuí)向江南處處栽。雪滿(mǎn)山中高士臥，月明林下美人來(lái)。

　　寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。自去何郎無(wú)好詠，東風(fēng)愁絕幾回開(kāi)

　　他一愣神，女子緩緩的走出，目光決絕而又純凈，他說(shuō)“你來(lái)晚了�！彼�低頭說(shuō)“不，我沒(méi)有�！彼�一時(shí)無(wú)語(yǔ)，她輕盈的躍上高臺(tái)“我喜歡你�！彼南乱褵o(wú)人，女子倔強(qiáng)而又固執(zhí)的看著他。他無(wú)言以對(duì)，她身上散發(fā)著淡淡的酒香，他看著她微紅的臉龐說(shuō)“你喝酒了。”女子不言，忽然腳一軟，看著就要掉下去了。他伸手勾住女子的腰，女子臉上閃著得意的笑容。他才意識(shí)到�！敖裢碓律�很美�！迸�子夢(mèng)魘似的說(shuō)出這句話(huà)。月離開(kāi)云端了，不是嗎。

　　但很多年以后，他想起這一幕任然會(huì)微笑“爹�！币粋�(gè)小男孩，跑進(jìn)房間，女子隨即走進(jìn)來(lái)，笑罵道“又淘氣�！睖嘏�，美好，明媚。淡淡的彌散。

　　或許這是很好的結(jié)局對(duì)她而言，又過(guò)去了十年，小男孩長(zhǎng)大了，離去時(shí)。她靠著他的肩膀說(shuō)“對(duì)不起�！彼�扶住她的頭說(shuō)“再見(jiàn)。”女子將一把小小的刀扎進(jìn)男子心臟，他微笑著，看著血的流出，他輕輕的撫摸女子的臉龐說(shuō)“我愛(ài)你�！彼�逐漸的冰冷，她將他埋在門(mén)前那棵樹(shù)下。像許多年前一樣，舞蹈。女子依然美好。

　　她本是刺客，二十年前她不愿意再在無(wú)止境的黑暗里生活了，于是她接下來(lái)最后一單任務(wù)就是殺了他。她背棄了自己的信仰，她不悔，她早已不配擁有愛(ài)情了。她悲愴的哭泣，忘卻了時(shí)間，忘卻了那些麻木的日子。她以為她不會(huì)難過(guò)，他知道這件事。多少年來(lái)，她見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)像曾經(jīng)的她一樣揮舞著手中的小刀刺向他，卻倒在血液中，他告訴她他的命只是她的，別人拿不去。她一點(diǎn)點(diǎn)的喝下那杯酒，往事如煙，卻不肯消散，她終究不是他的良人。

　　古琴作文 篇2

　　那琴音忽高忽低，燈火忽明忽暗，心緒忽激昂忽哀婉，夾雜起來(lái)的感覺(jué)，好像夢(mèng)境。夢(mèng)中與古琴對(duì)話(huà)，奏起歷史厚重的進(jìn)行曲。

　　九天閭闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。盛唐氣象開(kāi)放繁華，此時(shí)的你無(wú)論登上九五之殿，抑或出入煙花巷陌，都可尋訪(fǎng)古琴那窈窕倩影。

　　湖邊美酒杯杯，亭中琴音漣漣。王維隨性撥動(dòng)細(xì)弦，奏響的是怎樣一種喜悅、閑適�。∮裰冈谇傧疑襄e(cuò)落變化，琴聲隨之變得或慷慨淋漓，或愜意舒適。古琴?gòu)娜莸溲�，亦如淡然如舊的詩(shī)佛王維，涼涼的，清新地瀉寫(xiě)出串串音符。如山澗泉鳴，似環(huán)珮泠響，空靈之聲令人憶起山谷之幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在彩云之顛，好一番太平盛世景，無(wú)怪乎有盛世讀王維一說(shuō)。

　　盛世韶光，喝醉天下黎民。古琴變得剛強(qiáng)，堅(jiān)實(shí)的沉香木打造出了傲骨，出塵絕世，把心棲于此，挽那徹夜的煙火。

　　曼妙的暗紫色從天際漫來(lái)，流入西天輝煌的落霞中，只有獸脊般連綿起伏的山巒，輪廓還漾著淡淡胭脂色。一襲長(zhǎng)袍，單薄身影佇立琴前，佇立山水前，俞伯牙輕撫削瘦的弦，飄來(lái)哀怨痛傷。

　　鐘子期如清風(fēng)般逝去了，世上還能有何人聽(tīng)得懂他的琴，聽(tīng)得懂他的心��！

　　古琴似水般溫柔，卻洇出深沉的哀，又似是一只啼血杜鵑，根根弦聲音撕心裂肺。不知是誰(shuí)的淚？洇入古老的檀香木，濕了人間；也不知是誰(shuí)的血？氤氳在削瘦的弦上，濕了萬(wàn)年。

　　此去經(jīng)年，難覓知音。只余渺渺琴音代替他，一世世傳遞那傳未寄去的哀，那份未抵達(dá)的痛。

　　時(shí)光荏苒，一念萬(wàn)年。

　　而今，我的指尖觸碰到了那幸福的閑適，那痛心的分別，那中華千年歷史沉淀。之所以喜愛(ài)古琴，愛(ài)其之醇厚，之閑適，之淡雅，之喜悅；亦愛(ài)其之哀婉，之悲悵，之別離，之惆悵；更愛(ài)它至柔至剛之性情，之品格，之情韻。

　　與古琴對(duì)話(huà)，聽(tīng)它緩緩傾吐段段古老傳說(shuō)，聽(tīng)它傾吐往日的情懷，聽(tīng)它傾吐歲月的悠悠。

　　同樣的古琴，不同的時(shí)代，淡淡夢(mèng)幻摻雜歷史的迷霧。

　　千年的回眸，千年的期待，原來(lái)古琴的精韻從未散去，正如黎明已然到來(lái)。

　　斑駁為吟唱，枯朽為自然，而我常常想與古琴對(duì)話(huà)，尋回悠悠的情思。古琴中技藝三分，歲月七分，情一帖，酸甜苦辣悲歡離合各一味，尋得一生真諦。

　　古琴作文 篇3

　　從小，我就愛(ài)音樂(lè)，聽(tīng)過(guò)高昂的笛聲，吹過(guò)低沉的簫聲，我卻獨(dú)愛(ài)古琴聲，我總能在古琴中感受它的魅力，感受它不一樣的美。

　　記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)花園。我走近，花香撲鼻而來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，樹(shù)陰重重疊疊。這時(shí)，一陣“叮叮咚咚”的聲音從旁邊的亭子傳來(lái)。頓時(shí)，我的心情無(wú)比舒暢，沿著樂(lè)聲，我來(lái)到亭前。

　　只見(jiàn)一位老師坐在古琴前，撫奏著一曲《流水》，我如癡如醉，聽(tīng)到溪水潺潺聲，聽(tīng)到河水奔騰聲。曲罷，老師抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“姑娘，你想學(xué)古琴嗎？”我完全沉浸在琴聲中，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　回到家，我便央求媽媽讓我學(xué)古琴，媽媽雖有些驚奇，但也答應(yīng)了。

　　再次來(lái)到老師的花園，我開(kāi)始了古琴的學(xué)習(xí)之旅。進(jìn)入教室，哇！古色古香的屋子，許許多多的古琴靠在墻邊，我像個(gè)好奇的寶寶一樣，輕輕撥了一下弦。

　　老師笑了笑，也沒(méi)阻止我，我坐在老師對(duì)面，老師手摸古琴，一點(diǎn)一點(diǎn)為我講解：“這十三個(gè)點(diǎn)是徽位，右手彈琴，左手撫徽位，這右手有挑勾……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我對(duì)古琴越發(fā)感興趣，想要探尋其中的奧秘。

　　我隨老師先學(xué)了右手勾的指法，在古琴減字譜中的“勹”，右手指在琴弦上立起來(lái)，從上往下移。我試了試，心中有些新鮮，便開(kāi)始練習(xí)了。

　　盡管練習(xí)時(shí)手指會(huì)痛，會(huì)勒出紅印子來(lái)；盡管練習(xí)時(shí)手會(huì)酸，但仍得立起手指。那看著雅致的動(dòng)作，做起來(lái)卻那么難。那仿若天籟之音的泛音，手指要輕巧有力；那有如鐘磬之音的散音，手指要彈得雄渾深遠(yuǎn)；那極似人的吟聲的按音，細(xì)膩，柔潤(rùn)而略帶憂(yōu)傷。天、地、人相互補(bǔ)充，相得益彰，古琴也才別有韻味。

　　后來(lái)，我彈得越來(lái)越好，每天都認(rèn)真練習(xí)基本功，琴藝大有長(zhǎng)進(jìn)，《仙翁操》、《滄海一聲笑》等曲子都彈得很好，令我沉醉其中，久久回味。

　　在我做完作業(yè)的娛樂(lè)時(shí)間，在午后，撫一張琴，手指在琴上飛舞，心情無(wú)比舒暢！

　　“琴中古曲是幽蘭，為我殷勤更弄看，欲得身心俱靜好，自彈不及聽(tīng)人彈”。我常常到老師那里，聽(tīng)她撫一曲《流水》、《梅花三弄》，心里更加舒暢。

　　“泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒”，古琴豐富了我的生活，讓我消除了煩惱，心靈得到了極大的慰藉，我為它的魅力深深折服，讓我的人生更加精彩！

　　古琴作文 篇4

　　關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之……

　　他聲音低沉，從容不迫，配著旁邊叮咚流水般的琴聲，是再好不過(guò)了。

　　我似乎是陶醉了。聽(tīng)的入迷，輕聲走上前去：女子跪坐琴前，纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，在琴上輕輕挑弄，卻變換極快，琴聲行云流水，側(cè)耳凝聽(tīng)，正是名曲《平沙落雁》。聲音渾沉，時(shí)而急劇，時(shí)而緩慢，低沉中帶著一種濁啞，一種蕭瑟，似風(fēng)吹疾沙掠過(guò)大漠的感覺(jué)，又有大雁清寂遠(yuǎn)飛的意境。一曲未終，已是余音繞梁。低沉卻清澈有力的琴聲，穿過(guò)世間的紛紛擾擾，越過(guò)這世間的名利萬(wàn)章，直插人心中最靜謚之處、最敏感脆弱之處，一種歸宿感在心中蔓延，怔時(shí)，曲終。余音裊裊，女子睜開(kāi)緊閉已久的明眸，目光淡淡投向紅的果漿似要溢出的夕陽(yáng)，她好像在沉思著什么，又好像什么也沒(méi)想。

　　夕陽(yáng)的余暉輕輕打在這小屋里。小屋是古色古香的，里邊的木頭，散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，就連書(shū)架上的書(shū)，也散發(fā)出一種似有若無(wú)的香味，飄逸四周。

　　女子緩緩開(kāi)了口，聲音不大，卻清晰無(wú)比：“它，叫‘瑤琴’，也叫‘古琴’，一共有七弦，它在孔子時(shí)期就已經(jīng)盛行了呢，至少也有3000年的歷史了，當(dāng)我輕輕彈奏時(shí)，我好像在觸摸那已逝去了一段段歷史，似乎身處古人的意境�！�

　　古人真是偉大，我的腦海中突然浮出了一句話(huà)，“荊山之玉，靈蛇之珠”，忽而又冒出一句電影臺(tái)詞，“也許，上輩子，你是俞伯牙，我是鐘子期呢”。

　　五千年的文化，的確，不會(huì)簡(jiǎn)單。這架琴象一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)有靈性的生命，能將人心中的污穢，擦凈、清除掉。

　　琴，在古代，是重要的，會(huì)彈琴的女子，是通達(dá)從容的。古人覺(jué)得琴能怡情養(yǎng)性，抒發(fā)心情，能讓人變得更有涵養(yǎng)。古人的藝術(shù)情操，讓我汗顏。

　　在這種地方這種情況做這種事情的人，應(yīng)該是個(gè)好女孩吧，我摸著琴弦，想著。

　　我，對(duì)古，對(duì)古琴，都有了更深一層的體會(huì)。中國(guó)文化的力量，是不能計(jì)算出來(lái)的，因?yàn)�，它是中�?guó)歷代的思想、精神、信仰和一切創(chuàng)造出的結(jié)晶，它是不能被替代的。

　　我思考著，也許美好的東西，都是歲月磨礪，生活造就出來(lái)的呢！

　　古琴作文 篇5

　　琴閣外細(xì)雨空蒙，我借此良景，拔弦奏曲。曲罷，掌聲入耳，是他，手里的薔薇花開(kāi)的正絢爛，陽(yáng)光映照下，花瓣上的水珠如琉璃般透亮。

　　他豐神俊朗，禁步走來(lái)，飄飄白衣映襯下，平添了些淡雅，唯一不和諧之處，便是流云袖口點(diǎn)點(diǎn)泥濘，想是為這朵花又爬了那垣墻。

　　“花總是會(huì)敗的。”我沖他笑笑，說(shuō)道�！拔易杂惺顾�常在的法子，”他拿出腰間佩刀，“只是得借你心愛(ài)的琴匣�！闭f(shuō)罷，他一刀一刀仔細(xì)刻畫(huà)，一朵靈動(dòng)的薔薇花便盛放在鏤空檀木琴匣上，他俊秀且棱角分明的臉上沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有顯露出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂(yōu)，他該知曉了我的身份……

　　三年前，秦王詔書(shū)切峻，命我潛入楚營(yíng)，與其里應(yīng)外合，破齊楚合縱親善之境況，解秦之困。前日我飛鴿傳書(shū)與惠王，告其楚于三日后至黃河天險(xiǎn)，此乃良機(jī)勿失。而今面前這如此真心待我的男子卻令我動(dòng)搖了。若我非秦國(guó)細(xì)作，他非楚國(guó)大將，秦楚不必相爭(zhēng)該多好。但萬(wàn)事已成定局——一炷香之前，秦軍燒了營(yíng)中糧草，逼楚軍就犯，將軍命人將炊具一并砸了，誓與秦決一死戰(zhàn)，試想身后是濤濤黃河水，眼前是豺狼般的秦軍，就算我軍將士英猛，以一當(dāng)十，也無(wú)必勝之念……

　　又是這樣的明月夜，三年的沙場(chǎng)磨歷讓這個(gè)男子多了幾分穩(wěn)重，月光灑在他的甲胄上，稍異于三年前那般閃亮，而現(xiàn)在腳下這萬(wàn)里黃沙也不似三年前那般水草豐美。

　　我含淚催他上馬，“將軍英武雄才，必能大勝敵軍，定國(guó)安邦，我與著瑤琴同待將軍凱旋，再秦天簌……”他拂了拂我的臉和手中緊抱的石琴，轉(zhuǎn)身一躍跨上紅鬃烈馬，飛馳而去，熱淚灑在枯萎的江柳和白楊�！皩④娙粲胁粶y(cè)，我定不茍活……”

　　不久，秦軍破了營(yíng)門(mén)，我拔下發(fā)髻上的花簪，刺入胸口，鮮紅的血液順著纖衣的文絡(luò)流下，滴在鐫刻的小花上，眼前漆黑，倒在案上……

　　待我睜開(kāi)眼，明月半墻，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，桌上還有未寫(xiě)完的作文，還有那把古琴，如夢(mèng)中那般，我將琴反過(guò)來(lái)，左上角刻了兩行小字：“萬(wàn)簌蕭蕭，山虛水深。此生須臾，愿待來(lái)生�！鼻傧簧夏怯啦粩÷涞乃N薇花依舊盛放著。

　　我輕拂琴，窗外燈火闌珊，我潸然淚下……

　　古琴作文 篇6

　　《高山流水》是一首家戶(hù)喻曉的古琴曲，從小，我就很喜歡聽(tīng)，所以便對(duì)這一首曲產(chǎn)生了一種特有的情懷，也讓我有了一個(gè)目標(biāo)——學(xué)會(huì)彈古琴。

　　就在去年寒假的時(shí)候，我把心中的這一個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后，表示對(duì)我的支持，還給我找來(lái)了一位彈古琴的老師。那時(shí)候的每一天，我都到老師家學(xué)習(xí)，當(dāng)我第一次看到古箏時(shí)，就像一個(gè)赤裸裸的嬰兒剛剛降生到這個(gè)世界里，對(duì)眼前的這一個(gè)"寶物"充滿(mǎn)了好奇。那修長(zhǎng)的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，整個(gè)身板都刻滿(mǎn)了精致優(yōu)美的圖案。由于我經(jīng)受不住這精美的外表，便輕輕地用手摸了一摸古箏上的琴弦，不一會(huì)兒，便發(fā)出了一連串清脆悅耳的琴聲，這動(dòng)聽(tīng)的琴聲悠揚(yáng)地傳進(jìn)了我的耳朵里，我頓時(shí)覺(jué)得這是世界上最好聽(tīng)的聲音。

　　我立即對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏了。起初，由于我沒(méi)有任何基礎(chǔ)，所以學(xué)起來(lái)有點(diǎn)艱難，只能夠簡(jiǎn)單地練習(xí)指法。而且還特意用橡皮筋拴住了拇指和食指，這讓我感到異常的疼，但是為了學(xué)好古箏，我必須這樣做。每天，我都要用兩個(gè)多小時(shí)練習(xí)彈古箏，為了練好一個(gè)指法，我都要反復(fù)地練習(xí)。這樣一天一天地重復(fù)，沒(méi)過(guò)幾天，我的手指就疼得要命。但是經(jīng)過(guò)媽媽的一番教導(dǎo)，我便打消了放棄練習(xí)的念頭，重新要投入到了古箏的練習(xí)中，又拴住了兩個(gè)手指頭，一天又一天地重復(fù)練習(xí)著。

　　皇天不負(fù)有心人，在我不懈的努力之下，我終于掌握了彈古箏的基本功�，F(xiàn)在，古箏的基本指法：溝、托、抹、大撮、上滑音、下滑音，我都了如指掌，能熟練地彈起來(lái)。之后，又通過(guò)一輪的練習(xí)，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，練習(xí)更加復(fù)雜，更加難的指法，最終我學(xué)有所成，已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)教師級(jí)別的水平，能夠彈出各種各樣的兒歌，不過(guò)我最鐘愛(ài)的還是我們中國(guó)的《康定情歌》，每每用古箏彈起這首歌，我心里便是甜滋滋的感覺(jué)，為自己的努力付出而感到異常的驕傲。

　　現(xiàn)在，每一天，我都會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，讓微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，然后便會(huì)輕輕地彈著古箏，讓大地傾聽(tīng)從我那滿(mǎn)是傷痕的手指頭間流露出來(lái)的動(dòng)人聲樂(lè)。

　　古琴作文 篇7

　　我愛(ài)那琴身上細(xì)細(xì)雕琢的游龍戲鳳，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；我愛(ài)那根根細(xì)滑柔韌的琴弦；我愛(ài)那聲聲回響，飄渺空靈的琴音。古琴上所散發(fā)出的獨(dú)特韻味，如一泓清泉，絲絲纏綿，婉轉(zhuǎn)清麗，其中有參雜著些許的滄桑之美，融合在一起，淅淅瀝瀝，卻又扣人心弦。以致我第一次聽(tīng)到古琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲時(shí)，心里驚嘆，世上怎會(huì)有如此美妙的聲音，一下子就迷上了古琴，隨著時(shí)間的流逝，才能漸漸體會(huì)到琴里的深刻內(nèi)涵。

　　一把古琴，往往是由名貴的木料制成，請(qǐng)能工巧匠刻上各種紋樣，配上琴弦。古琴造型獨(dú)特優(yōu)美，加入了禮樂(lè)的各種精髓，如天地萬(wàn)象，年歲月歷等，結(jié)構(gòu)合理，渾然天成，方正雅致，有著濃濃的中國(guó)特色，使人不得不感嘆古人的智慧及中華文化的博大。因此有的古琴價(jià)值連城，而演奏出的樂(lè)曲，當(dāng)然是不同凡響的。

　　古時(shí)，琴是一種尋常的樂(lè)器。從王公貴族，到平民百姓，受到人們的喜愛(ài)。華貴之時(shí)，就是在富麗堂皇的宮殿里，與編鐘、長(zhǎng)笛等合鳴，形成動(dòng)人心魄的宏壯之樂(lè)；素雅之時(shí)，就是在那青磚白瓦的別致院落里獨(dú)自輕吟，空靈悠長(zhǎng)，清高孤傲。從古至今，琴無(wú)不是儒雅的象征。那些文人墨客，才子佳人，無(wú)一不吹簫撫琴，對(duì)酒當(dāng)歌。古老綿長(zhǎng)的音符潛在那弦里，只待彈奏，便串聯(lián)起來(lái)，成為悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)曲，令聽(tīng)者的心也靜了下來(lái)，溺在這如潭水般深沉的古曲里。

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這別具一格的聲音時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)一幅畫(huà)面：夜涼如水，一輪皓月懸掛在夜空里，在茂密的竹林中不時(shí)傳來(lái)陣陣琴聲。白衣的少年十指翩翩，不緊不慢的撥弄琴弦，那琴音便如流水般淌下古琴，伴著夜風(fēng)在林中四散。那琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，時(shí)而跳躍，時(shí)而連綿。猶如細(xì)雨落下時(shí)泛起的陣陣漣漪，輕淺幽遠(yuǎn)；又似微風(fēng)輕拂帶起的片片落葉，隨風(fēng)翻飛。陣陣琴音惹人暗自神傷，卻又沉醉其中無(wú)法自拔。行云流水般的逐漸推進(jìn)，從輕巧的單音到起伏的高潮，再?gòu)拿芗�到稀落，緩緩消失。一曲終了，余音環(huán)繞，夾著傷懷從風(fēng)中淡去。

　　在中華文化里，古琴就是一塊通體潤(rùn)澤的翠玉，安然恬靜，清亮剔透，總是給我一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛這件無(wú)與倫比的樂(lè)器是天上才有，不然怎能彈奏出如此令人如癡如醉的樂(lè)曲呢？那樣奇妙的感覺(jué)，好似琴音穿透了時(shí)間的長(zhǎng)河，領(lǐng)著我尋回古代，觀望著一切，超凡脫俗一般，真是不可言喻。

　　如此精妙的古琴，叫我怎能不愛(ài)？

　　古琴作文 篇8

　　小時(shí)候，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣，常常帶我去新華書(shū)店看書(shū)。每次去，我都會(huì)在“書(shū)�！崩镝溽啵�盡情地看我喜歡的書(shū)。偶然一次，從書(shū)店的角落里傳出的美妙而悠揚(yáng)的古琴聲，猶如流水在山澗汩汩流淌一般，一會(huì)兒又像風(fēng)吹過(guò)草地，輕快如燕。我不由自主地駐足傾聽(tīng)，以至于爸爸喊我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)我愣神呢。以后每次去，我都陶醉在那古琴聲中。

　　媽媽看我這樣著迷，就跟爸爸商量帶我去琴行找古琴老師教我學(xué)琴。我樂(lè)得直蹦，覺(jué)得那是很有趣的事。記得初學(xué)時(shí)，我的手指是那么笨拙，彈出來(lái)的音很澀，干巴巴的，根本不像我從書(shū)店聽(tīng)到的琴聲那么流暢優(yōu)美。老師先教我一些彈奏的手形、手法。光擺手形就練了好長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)彈琴并不是我想像的那么容易的事，我開(kāi)始有些后悔，甚至有放棄學(xué)琴的念頭。爸爸好像看穿了我的心思，開(kāi)始鼓勵(lì)我，并為我制定了詳細(xì)的練琴計(jì)劃。

　　每天放學(xué)陪我到琴行堅(jiān)持練習(xí)1小時(shí)。漸漸地，我彈出來(lái)的琴聲像那么回事了，自己的信心又回來(lái)了，大約過(guò)了半年時(shí)間，我已大有進(jìn)步，可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。為了減少每天去琴行練習(xí)的奔波，爸爸媽媽決定給我買(mǎi)一架古琴，我興奮極了：終于有屬于我自己的古琴了！可以隨時(shí)在寬敞的家里想彈就彈，再也不用在固定的時(shí)間到擁擠的琴行去排隊(duì)練琴。古琴抬回家的那天下午，我一口氣彈了好幾首曲子，真過(guò)癮！經(jīng)過(guò)這幾年的努力和堅(jiān)持，我已經(jīng)能流暢地彈好些曲目了，如《漁舟唱晚》、《小小竹排》、《擠牛奶》、《高山流水》……爸爸媽媽是我忠實(shí)的粉絲，每次總默默地欣賞我彈琴，還夸我彈得不錯(cuò)，我很高興，而且更加喜歡古琴了。

　　我總夢(mèng)想有一天我能成為一名真正的古琴演奏者，通過(guò)古琴來(lái)表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)，豐富我的漫漫人生……我愛(ài)我的古琴，她像朋友一樣和我心心相印，如今她已成為我生活中不可缺少的一部分，在她美妙的聲音中，我仿佛看到了巍峨山川、洶涌大海，聽(tīng)到了潺潺流水、婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴……

　　古琴作文 篇9

　　古琴是一種古代時(shí)的樂(lè)器，它的文化內(nèi)涵多種多樣，古代人們把寫(xiě)出來(lái)的詞配上古琴等樂(lè)器給客人們聽(tīng)，這樣也是一種享受！古琴的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)能使人心情爽朗，所以我愛(ài)古琴

　　古琴，亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一，古琴是在孔子時(shí)期就已盛行的樂(lè)器，有文字可考的歷史有四千余年，據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。本世紀(jì)初為區(qū)別西方樂(lè)器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字，被稱(chēng)作"古琴"。至今依然鳴響在書(shū)齋、舞臺(tái)上的古老樂(lè)器。在中國(guó)古代社會(huì)漫長(zhǎng)的歷史階段中，“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”歷來(lái)被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。古琴因其清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，而在音樂(lè)、棋術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)中居于首位。

　　古琴的文化歷史悠久，文化內(nèi)涵豐富，聲音清、和、淡、雅，怎能讓我不喜歡哪？在電視里也常�？吹焦徘伲�它的聲音柔美，造型也好看。琴一般長(zhǎng)約三尺六寸五（約120—125公分），象征一年三百六十五天。一般寬約六寸（20公分左右）。一般厚約二寸（6公分左右）。琴體下部扁平，上部呈弧形凸起，分別象征天地。整體形狀依鳳身形而制成，其全身與鳳身相應(yīng)（也可說(shuō)與人身相應(yīng)），有頭、頸、肩、腰、尾、足。古琴最初只有五根弦，內(nèi)合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宮、商、角、徵、羽�！扒兕^”上部稱(chēng)為額。額下端鑲有用以架弦的硬木，稱(chēng)為“岳山”，又稱(chēng)“臨岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小兩個(gè)音槽，位于中部較大的稱(chēng)為“龍池”，位于尾部較小的稱(chēng)為“鳳沼”。這叫上山下澤，又有龍有鳳，象征天地萬(wàn)象。岳山邊靠額一側(cè)鑲有一條硬木條，稱(chēng)為“承露”。

　　上有七個(gè)“弦眼”，用以穿系琴弦。其下有七個(gè)用以調(diào)弦的“琴軫”。琴頭的側(cè)端，又有“鳳眼”和“護(hù)軫”。自腰以下，稱(chēng)為“琴尾”。琴尾鑲有刻有淺槽的硬木“龍齦”，用以架弦。龍齦兩側(cè)的邊飾稱(chēng)為“冠角”，又稱(chēng)“焦尾”。古琴最初只有五根弦，內(nèi)合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宮、商、角、徵、羽。后來(lái)文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是為文弦；武王伐紂，加弦一根，是為武弦。合稱(chēng)文武七弦琴。有時(shí)人們也會(huì)在它旁邊加一些裝飾，如：玉、中國(guó)結(jié)等。

　　古琴的文化和造型都吸引著我，我愛(ài)古琴，以后我還會(huì)探索它的奧秘！

　　古琴作文 篇10

　　不同的音樂(lè)演奏聲音都不一樣，搖滾樂(lè)是現(xiàn)在人們比較喜歡時(shí)尚的音樂(lè)了，那么能代表中國(guó)五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、鐘子期的古琴了。古琴是我最喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，細(xì)聽(tīng)古琴弦撥動(dòng)的聲音，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)立刻占據(jù)你的心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去。幾乎可以這么說(shuō)：古琴身上所寄托的，是千百年來(lái)華夏兒女們不盡的古典文化。因此也決定了古琴的高雅。

　　‘‘漫游’’于古琴的樂(lè)聲中時(shí)你就仿佛聽(tīng)到了杏壇下孔子的聲音、西關(guān)邊老子的爭(zhēng)辯、長(zhǎng)江畔孫武的怒吼和咸陽(yáng)內(nèi)韓非的發(fā)號(hào)施令。一切如歌，卻離不開(kāi)古琴的伴奏。中國(guó)古文化就是在古琴的伴奏聲中，一波三折地把歌唱到現(xiàn)在的。可是現(xiàn)在，這伴奏的歌聲都聽(tīng)不到了，中國(guó)古代文化的歌聲已經(jīng)同古琴的伴奏聲一起被掩埋在如潮水般涌來(lái)的其他各色音樂(lè)中了。說(shuō)唱、搖滾、流行歌曲等歌曲已經(jīng)占據(jù)了人們的聽(tīng)覺(jué)領(lǐng)域，古琴那點(diǎn)微弱的聲音已經(jīng)被人們忘記了，我喜歡聽(tīng)的古琴音也不復(fù)存在了。

　　最后的古琴，已經(jīng)無(wú)力再為世人唱歌但是它想唱，但被現(xiàn)實(shí)打得遍體鱗傷。也許古文化的歌已經(jīng)隨風(fēng)而逝？或它已被大江東去的浪淘出了主流？還是它如即將西下的夕陽(yáng)一起走了？最終只能將古代的文化的美麗的余暉輕輕的灑在地上，然后墜入深沉的黑暗我不知道是為什么。但這支歌永遠(yuǎn)響在我的心中不會(huì)消逝，因?yàn)槲彝�高傲的它一樣，永不屈從于大流�?/p>

　　古琴，愿你還有機(jī)會(huì)重把自己的歌聲重新播種到世上，讓你再次開(kāi)花我希望人們能在回憶古代的時(shí)候想起古代時(shí)人們用俞伯牙、鐘子、古琴等演奏出的美妙的聲音，像漫天的大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天界降落人間，一曲像音樂(lè)會(huì)的盛典開(kāi)始上演。古代人民以前用的樂(lè)器我希望在以后在我們的生活中能聽(tīng)的到。

　　古琴作文 篇11

　　說(shuō)真的，我很喜歡古琴，那美麗的中國(guó)古琴。

　　每次我聽(tīng)到那悠揚(yáng)又有些神秘的古琴聲，總感覺(jué)心情舒暢，那些曲調(diào)如流水般在心底緩緩流淌，讓人置身于一個(gè)夢(mèng)幻，不真實(shí)的世界里。

　　或許，我說(shuō)的太夸張了，畢竟我還是一個(gè)剛滿(mǎn)十三歲的還有些幼稚的小學(xué)生，我不懂得彈古琴的那些崇高的，登峰造極的境界，我只知道古琴聲聲，給人帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。要是吸煙、喝酒的人們知道古琴聲比那些迷惑人的香煙、啤酒更讓人快樂(lè)的話(huà)，那么他們?cè)缇徒錈�、戒酒了�?/p>

　　小時(shí)候，我知道了古琴是中國(guó)獨(dú)有的一種古典樂(lè)器，和絲綢、陶瓷一樣，是中國(guó)的“特產(chǎn)”；長(zhǎng)大些，上了一年級(jí)，我老是在電視機(jī)、收音機(jī)和錄像帶里搜尋古琴的蹤影，找到了一曲，就高興地合不攏嘴。然后，推開(kāi)流行歌曲，坐下來(lái)瞇著眼睛，似懂非懂的細(xì)細(xì)品味著古琴的聲音；到了五、六年級(jí)，我變得成熟了些，漸漸能學(xué)會(huì)欣賞這些古箏曲子了。瞧，那首有些凄涼，有隱隱的一絲憂(yōu)愁；看，這首比較歡悅，不禁讓人彎起嘴角。又學(xué)了《伯牙絕弦》這篇課文，古琴成了俞伯牙“高山流水”所用的不可或缺的工具，古琴又成了鐘子期和俞伯牙的友情的體現(xiàn)之物。

　　不僅我喜愛(ài)古琴，我身邊的人也受我的感染，紛紛開(kāi)始了解古琴，聽(tīng)那悅耳的樂(lè)聲。我的表姐也是個(gè)彈古琴的高手，她彈古琴是如魚(yú)得水，白皙的纖細(xì)的手指在古琴的弦上飛舞，好像一只只白色的小鳥(niǎo)，在棕色的樹(shù)枝間嬉戲。

　　我還打趣她：“表姐，你這雙手是和朗朗一樣，適合彈那優(yōu)雅、高貴的鋼琴的，那黑白雙色的琴鍵和你的氣質(zhì)是多么相像~你還是放棄古箏，去彈鋼琴吧！”“呵呵，是嗎？我知道我是一個(gè)那么貌美如花、氣質(zhì)高雅的人~但是我想我還是比較適合這古色古香的古箏嘛！”表姐自戀地抬起一只手來(lái)擺弄頭發(fā)，另一只手卻還在琴弦上撫摸，戀戀不舍的樣子。

　　上大學(xué)前，表姐彈了一次古琴，讓我很是難忘。表姐鄭重其事地在客廳里擺上古箏，泡了一杯清茶讓我喝，還噴上了些茉莉香味的香水。

　　表姐穿上她最喜歡的純白色連衣裙，烏黑的頭發(fā)披散下來(lái)，在發(fā)間插上一朵白色的花，有種獨(dú)特的韻味。她坐下來(lái)，雙手撫上琴弦，慢慢的撥動(dòng)。頓時(shí)，屋子里悠揚(yáng)的琴聲，清雅的茉莉香和淡淡的茶香融為一體，正如我剛才所講的“那些曲調(diào)如流水般在心底緩緩流淌，讓人置身于一個(gè)夢(mèng)幻，不真實(shí)的世界里”。流暢的琴聲流淌在心底，讓我感覺(jué)一陣帶有花香，露水的風(fēng)吹過(guò)，是那么舒服、輕松。

　　愛(ài)古琴的人，是不會(huì)知道自己其實(shí)真正是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)那精致的陶瓷，愛(ài)祖國(guó)那柔滑的絲綢，愛(ài)祖國(guó)那美麗的江山，愛(ài)祖國(guó)那典雅的古琴……

　　啊，古琴，你代表了我們最最親愛(ài)的祖國(guó)母親，你告訴了我們，她是多么美麗，多么溫柔！她孕育了我們中華民族五千年來(lái)的文化，你便是其中之一，是那最最圓潤(rùn)的一顆珍珠。

　　說(shuō)真的，我很愛(ài)古琴那悠揚(yáng)的曲調(diào)，但是我更愛(ài)祖國(guó)那迷人的風(fēng)姿！

　　古琴作文 篇12

　　幾年前，我還小，一次媽媽帶我去接姐姐，姐姐在那里學(xué)古琴，從那時(shí)候起，我就喜歡上了古琴。一直讓媽媽幫我報(bào)名，可是媽媽就是不肯幫我報(bào)名，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，奶奶從老家來(lái)了，我求奶奶幫我給媽媽說(shuō)說(shuō)，媽媽終于答應(yīng)了。其實(shí)我剛?cè)�時(shí)很興奮，沒(méi)想到練古琴也有秘訣，古琴的基本方法，我真的覺(jué)得很難，這是什么，那是什么都要掌握清楚，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。

　　剛開(kāi)始練的時(shí)候，我有高興有發(fā)愁。高興的是；終于可以學(xué)古琴了，發(fā)愁的是；我要是學(xué)不好怎么辦。果然，我的不自信心情，導(dǎo)致我怎么也學(xué)不好老師教的方法�；丶乙院�，姐姐看我一臉喪氣，想安穩(wěn)我，可是，又不知道從哪說(shuō)起，就在這時(shí)候，我問(wèn)姐姐，是不是我很沒(méi)用，連最基本是方法都學(xué)不會(huì)。姐姐說(shuō)：“不，你不是學(xué)不會(huì)，而是沒(méi)有用心學(xué)，你知道嗎，我剛開(kāi)始學(xué)，我也是你這種心情，也怕學(xué)不好，可是同學(xué)鼓勵(lì)我，讓我有了堅(jiān)定的意志可以繼續(xù)學(xué)下去，所以，我才會(huì)彈的很好�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話(huà)，覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有道理，所以我的心中再也沒(méi)有什么顧慮。

　　第二天，老師在講新課前，又講了昨天的基本方法，我都學(xué)回了，老師說(shuō)：“劈是大拇指向里撥弦，一般又都是在用托以后再劈，比如劈七弦的時(shí)候……等，”還有打和摘。大圓。撮。輪。半輪。撥。刺。刺伏。剔托。歷。抹。打摘。等。就這樣，我懷著自信心，學(xué)完古琴，我覺(jué)得古琴很有意思，也很好學(xué)，我希望同學(xué)們想學(xué)古琴的，可以來(lái)找我，我?guī)湍銈兺扑]吧！

　　古琴作文 篇13

　　“無(wú)言獨(dú)自上西樓，月如鉤~寂寞梧桐深院鎖清秋……”深夜，我獨(dú)自坐在窗前邊彈奏著我那心愛(ài)的古琴邊念著李煜寫(xiě)的《烏夜啼》，感覺(jué)頗有情調(diào)，不僅是因?yàn)槔铎蠈?xiě)的感人，還是因?yàn)檫@古琴的曲調(diào)悠揚(yáng)悅耳，那聲音仿佛展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好似悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光……真是令人蕩氣回腸！

　　這古琴一彈起，便讓我有種回到古代的感覺(jué)。每次我赤手彈奏時(shí)，纖纖玉手快速地撩在琴弦上，以至于那古琴發(fā)出極美的聲音，每每此時(shí)我好像看到了：一名極美的古代女子，穿著漢服，坐在桃花園里彈著古琴，那古琴發(fā)出一股悠揚(yáng)的聲音，“哈嘻嘻……”是誰(shuí)在嬉笑？哦，原來(lái)在那女子的不遠(yuǎn)處有一群如月兒般可愛(ài)的女子在隨著音樂(lè)跳舞呢！喲，忽見(jiàn)一群五彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)，原來(lái)是被這悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的舞姿吸引過(guò)來(lái)的……

　　我總沉醉在那美若仙境的“幻想”里。于是我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)“瘋狂”地彈古琴。

　　你可能會(huì)問(wèn)我為什么那么多樂(lè)器都不喜歡，偏偏喜歡古琴呢？呵呵，我喜歡古琴的原因有三點(diǎn)，其一：因?yàn)楣徘俚囊繇嵐畔愎派�，一曰“奇”、二曰“古”、三曰“透”、四曰“靜”、五曰“潤(rùn)”、六曰“圓”、七曰“清”、八曰“勻”、九曰“芳”；其二是因?yàn)槲覈?guó)從古到今的文雅人士幾乎個(gè)個(gè)都有古琴，連孔子都是古琴的推崇者；其三當(dāng)然是因?yàn)樗�的造型了，常�?jiàn)的有仲尼式、連珠式、落霞式、月形式等。另外有斷紋的琴，琴音透澈、外表美觀，更為名貴！古琴雖然不好學(xué)，但是如果堅(jiān)持到底的話(huà)一定會(huì)彈出優(yōu)美清脆的樂(lè)曲的！

　　凈手，焚香；預(yù)于暗夜的靜謐之中，撥響亙古的琴弦。是誰(shuí)的嘆息，是誰(shuí)的嘆息，濺在思念的傷口上，驚醒了音樂(lè)的疼痛？梅花三弄，在如塵的寒風(fēng)中，在為一葉扁舟，送我逆流泅渡，在最初最美的日子，于一片安逸中斜臥，靜聽(tīng)空谷之音�？矗�窗外又脆又薄的月亮，琴韻于我的指尖。

　　古琴，那么詩(shī)情畫(huà)意，經(jīng)常使我浮想聯(lián)翩；古琴，那么悠揚(yáng)悅耳，經(jīng)常使我彈到瘋掉；古琴，那么美麗高雅，使我迷戀于你的外表；古琴啊，古琴啊，我愛(ài)你！我喜歡在你窗前望著明月，彈琴；我喜歡在那桃園里隨著桃花飛舞，彈琴；我喜歡在那潺潺的小溪邊斜臥，彈琴……

　　古琴作文 篇14

　　幼時(shí)，出于好奇，被母親牽到老師那里。第一次，我見(jiàn)到了古琴。

　　擺弄著眼前的這個(gè)美麗而神秘的樂(lè)器。頓時(shí)對(duì)此心生好感。

　　從此，便視她為知己……

　　不久，在寒舍的一個(gè)角落里，就擺上了這個(gè)美麗而神秘的樂(lè)器。這架古琴有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，“玉玲瓏”。

　　學(xué)古琴，不累。她不像鋼琴，需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)；她不像提琴，需要認(rèn)真專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。閑暇之時(shí)，便可坐在古琴前輕奏一曲。

　　她的聲音，很醉人。她沒(méi)有鋼琴的鏗鏘，她沒(méi)有小提琴寬廣的音域。她的聲音很輕，輕得仿佛就像易碎的玻璃一般。清脆的聲音，宛如是根仙棒敲擊在玉石上發(fā)出的。撥動(dòng)琴弦，她那優(yōu)柔飄渺、婉轉(zhuǎn)迷人的琴聲仿佛可以滲透人們的每一個(gè)毛孔，讓人回味無(wú)窮。令我久久沉醉其中，難以自拔。那琴聲，用她那柔美的一面，宛如是是朝陽(yáng)的光輝，一點(diǎn)一點(diǎn)刺破沉沉的霧霾，一副超凡脫俗的樣兒�？伤�也毫不遜色于那聲勢(shì)浩大的美麗，她以她的輕，以她醉人的音韻震撼著每一位包括我在內(nèi)的聽(tīng)者的心靈。

　　她的外表，很沉穩(wěn)。她的顏色，是樸素而又不失高雅的黑色。黑的是那么純，那么真，似乎毫無(wú)一丁點(diǎn)兒的雜色。她沒(méi)有被刻上花哨的紋樣，她沒(méi)有被渲染繽紛的色彩。光滑的外表，黑色的樸素，讓人更對(duì)她情有獨(dú)鐘，讓人更喜愛(ài)她。

　　古琴，她并不是普通的樂(lè)器。只要融入其中，我就發(fā)現(xiàn)，即使連古琴也變得有靈性了。心煩意雜之時(shí)，我會(huì)坐在古琴前，向她傾訴我的煩惱，于是，她便是給我?guī)��?lái)了幽靜、空寂之境，曼妙的琴聲，使我頓時(shí)心情格外的舒暢。漸漸地，我也便是戒掉了躁心等一切雜念，變得越發(fā)的樂(lè)觀，越發(fā)的上進(jìn)。

　　古代文人，以泠泠之琴聲，追求色空俱寂的空靈境界，從中感悟生命的永恒，修身養(yǎng)性。而我，亦是從這古老而深遠(yuǎn)的琴聲中戒驕戒躁，與古琴密不可分。

　　我感謝古琴，我愛(ài)古琴！

　　古琴作文 篇15

　　我和古琴大概是前世有緣吧，和我同齡的孩子大多數(shù)都在學(xué)鋼琴，電子琴，而我選擇了古琴。我渴望隨著古琴的幽婉暢游遠(yuǎn)古的音樂(lè)殿堂，那是我的夢(mèng)。

　　記得是在我7歲的那年，因?yàn)橐粋�(gè)偶然，使我認(rèn)識(shí)了從未謀面的古琴，并且深深的喜歡上了這種樂(lè)器。那天媽媽帶我去學(xué)英語(yǔ)，上樓的時(shí)候，一陣悅耳的琴聲回旋在空蕩蕩的樓道里。我駐足側(cè)耳聆聽(tīng)，太美妙了，我被這琴聲打動(dòng)了。我甩開(kāi)媽媽的手，循著琴聲來(lái)到了一間教室。只見(jiàn)一位老師姿勢(shì)優(yōu)雅地坐在古琴前，指尖靈活地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的聲音從她的指尖輕輕的流淌。我用祈求的眼神看著媽媽?zhuān)�意思是我想學(xué)古琴。沒(méi)想到媽媽竟然毫不猶豫地答應(yīng)了，這大概正合她的意。不管怎樣，媽媽很快的給我買(mǎi)了一架最好的古琴，從此我便學(xué)起了古琴。

　　一開(kāi)始學(xué)習(xí)古琴，因?yàn)樾缕�，我天天雷打不�?dòng)地坐在琴前練琴，對(duì)古琴的熱愛(ài)使我毫不費(fèi)勁的過(guò)了一級(jí)又一級(jí)。也許是太順利了，也許是狂熱勁頭過(guò)去了，當(dāng)我學(xué)到五級(jí)的時(shí)候，我漸漸的開(kāi)始覺(jué)得古琴既枯燥又乏味，總是找理由延誤練習(xí)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，兩年過(guò)去了，我的琴技不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而退步了。媽媽以為是老師教的不好便給我換了個(gè)老師，情況也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。后來(lái)又換了兩個(gè)老師。媽媽才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在我的身上。但是媽媽并沒(méi)有指責(zé)我，只是對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，當(dāng)初是你自己要學(xué)的，媽媽看你喜歡古琴，以為你能真正的體會(huì)到古琴的內(nèi)涵，但是……唉！你好好考慮考慮是學(xué)，還是不學(xué)！”媽媽充滿(mǎn)期待的眼神，敲打著我的心。我想：古琴還有內(nèi)涵，到底是什么呢？我的好奇心又被激活了，我想體會(huì)體會(huì)古琴到底有什么內(nèi)涵所在，于是我又開(kāi)始堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)。

　　隨著學(xué)古琴的時(shí)間的延長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地觸摸到了古琴的內(nèi)涵：我學(xué)會(huì)了在彈琴的時(shí)候置身其中，讓自己的心與音樂(lè)交流，此時(shí)仿佛一切的塵埃都將被這優(yōu)美的琴音拂去，只有心靈在接受著一次次洗禮。我真后悔當(dāng)初有想放棄學(xué)古琴的念頭。古琴是一種多么有韻味的樂(lè)器��！現(xiàn)在，每天不管學(xué)習(xí)有多緊張我都要坐在琴前練習(xí)，從不間斷。我越來(lái)越喜歡古琴了，每年的新年我都要準(zhǔn)備一首曲子彈給大家聽(tīng)，把我的感受分享給家人。只要有演出都會(huì)有我的古琴表演。漸漸地我也明白了只有用心靈去“彈”曲子，才會(huì)與音樂(lè)共鳴。盡管我沒(méi)有彈到出神入化，但是我知道我已經(jīng)被音樂(lè)感動(dòng)了。

　　我愛(ài)古琴，它與我如影隨形。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)坐在古琴前彈起那首最柔美的《春江花月夜》，惆悵便消融在每個(gè)跳蕩的音符之中；在我開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)坐在琴前，不由自主地彈起那首最歡快的曲子——《雪山春曉》，歡快的心情便會(huì)隨著音符飛揚(yáng)。每當(dāng)指尖在琴上來(lái)回波動(dòng)，美妙的琴音從指間流淌，悠揚(yáng)的琴聲在房間里回蕩，我便會(huì)如醉如癡沉醉其中，隨著音樂(lè)我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：婀娜多姿的白云在蔚藍(lán)的天空中輕輕地飄移，清澈見(jiàn)底的湖面上波光粼粼，輕紗般的云霧在山間纏繞，如詩(shī)如畫(huà)，妙不可言。古琴就像我的知心朋友，琴聲就是我的心聲。

　　我不求將來(lái)做什么音樂(lè)大師，因?yàn)槲覐椆徘偌儗賯�(gè)人愛(ài)好，在悠揚(yáng)的琴聲中我收獲的不僅僅是琴技，更重要的是心靈的成長(zhǎng)。古琴曲清遠(yuǎn)幽的韻味如清泉滋潤(rùn)著我的心靈，我愛(ài)古琴！

　　古琴作文 篇16

　　在我家豎起耳朵聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳出一曲又一曲清朗的琴聲，這是我爸爸在學(xué)古琴。

　　大家也許只知道古箏。其實(shí)，古琴正是“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“琴”，“懶撫七弦綠綺”中的“七弦”指的也是它。至于我爸爸為什么要學(xué)古琴，為什么迷戀上了它，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

　　前年，爸爸道聽(tīng)途說(shuō)，知道了中國(guó)古老的弦樂(lè)器——古琴。知道古琴后，爸爸對(duì)它十分癡迷，迫切地渴求能夠掌握這一項(xiàng)本領(lǐng)。東打聽(tīng)，西了解，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于得知溫嶺有一個(gè)古琴培訓(xùn)班，他欣喜若狂，立刻報(bào)了名。從此，爸爸每星期不辭辛苦地來(lái)回奔波，在路途中就要消耗兩小時(shí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但爸爸對(duì)此毫不在意。他雖然失去了時(shí)間，但卻得到了他認(rèn)為的一種比時(shí)間更加寶貴的東西——彈古琴的技藝。不料，隨著工作量的迅速增加，爸爸的時(shí)間又被占去了一大部分，他只好每月擠出時(shí)間前往溫嶺學(xué)習(xí)。

　　眨眼，兩度春秋一晃而過(guò)，爸爸的古琴藝術(shù)步步高升。從《小草》到《鷗鷺忘機(jī)》；從《小白菜》到《平沙落雁》，爸爸彈奏地越來(lái)越好，他與古琴結(jié)下了不解之緣。雖然技藝高超，但爸爸仍不松懈，總利用多出的一分一秒練琴：每天，當(dāng)天空露出魚(yú)肚白時(shí)，書(shū)房里就傳出瑯瑯琴聲；當(dāng)星辰布滿(mǎn)天穹時(shí)，爸爸仍沐浴著那一抹清亮的月光沉醉于每一個(gè)音符之中。

　　不知不覺(jué)中，我也漸漸地喜歡上了這古老的樂(lè)器。

　　古琴作文 篇17

　　古琴，亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。古琴是在孔子時(shí)期就已盛行的樂(lè)器，有文字可考的歷史有四千余年，據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。本世紀(jì)初為區(qū)別西方樂(lè)器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字，被稱(chēng)作"古琴"。至今依然鳴響在書(shū)齋、舞臺(tái)上的古老樂(lè)器。

　　在中國(guó)古代社會(huì)漫長(zhǎng)的歷史階段中，“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”歷來(lái)被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。古琴因其清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，而在音樂(lè)、書(shū)法、棋術(shù)、繪畫(huà)中居于首位�！扒僬�，情也；琴者，禁也�！贝岛崜崆�、吟詩(shī)作畫(huà)、登高遠(yuǎn)游、對(duì)酒當(dāng)歌成為文人士大夫生活的生動(dòng)寫(xiě)照。春秋時(shí)期，孔子酷愛(ài)彈琴，無(wú)論在杏壇講學(xué)，或是受困于陳蔡，操琴弦歌之聲不絕。這是我喜愛(ài)古琴的原因之一。

　　春秋時(shí)期的伯牙和子期“《高山》《流水》覓知音”的故事，成為廣為流傳的佳話(huà)美談；魏晉時(shí)期的嵇康給予古琴“眾器之中，琴德最優(yōu)”的至高評(píng)價(jià)，終以在刑場(chǎng)上彈奏《廣陵散》作為生命的絕唱；唐代文人劉禹錫則在他的名篇《陋室銘》中為我們勾勒出一幅“可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的淡泊境界。1977年8月,美國(guó)發(fā)射的“旅行者”2號(hào)太空船上,放置了一張可以循環(huán)播放的鍍金唱片,從全球選出人類(lèi)代表性藝術(shù)，其中收錄了著名古琴大師管平湖先生演奏的長(zhǎng)達(dá)七分鐘的古琴曲《流水》用以代表中國(guó)音樂(lè)。這首曾經(jīng)由春秋時(shí)代著名古琴家伯牙的彈奏而與鐘子期結(jié)為知音好友的古琴,如今又帶著探尋地球以外天體“人類(lèi)”的使命,到茫茫宇宙尋求新的“知音”。

　　看，古琴有這么多的故事，我喜愛(ài)古琴，它是代表中國(guó)的樂(lè)器；聽(tīng)，那每一次發(fā)出的聲音都是那么動(dòng)聽(tīng)，我喜愛(ài)古琴，它的聲音包含著人們智慧的結(jié)晶，我相信一定也會(huì)有人像我一樣喜愛(ài)它。

　　我喜愛(ài)古琴，它是中正和平、溫柔敦厚的代名詞，所以我喜愛(ài)古琴。

　　古琴作文 篇18

　　同學(xué)們的興趣愛(ài)好都很多，有的喜歡畫(huà)畫(huà)有的喜歡唱歌跳舞，而我卻喜歡古琴。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽來(lái)到公園觀看演出。舞臺(tái)上，一位大姐姐為大家演奏了一首優(yōu)美的古琴曲，她那從容的表演，熟練的技巧，一下子就打動(dòng)了在場(chǎng)所有觀眾的心。我被他的琴聲陶醉了，心里對(duì)她滿(mǎn)是羨慕。媽媽看見(jiàn)我癡迷的樣子，打斷了我的思路。問(wèn)我:“想學(xué)古琴嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須要有耐心和堅(jiān)韌的毅力�！�

　　后來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)古琴輔導(dǎo)班，開(kāi)始從最初的，最基本的技法練起，還真如媽媽所說(shuō)，開(kāi)始的一段時(shí)間，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為媽媽只是嚇唬我，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每次都是反復(fù)彈那些枯燥乏味的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不想學(xué)了，便耐心地給我講鐵杵磨成針的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的就是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)地思考，覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，于是就堅(jiān)持了下去。

　　2個(gè)月后，我對(duì)古琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸和媽媽看到了我在學(xué)琴上的進(jìn)步，很是欣慰。便省吃?xún)�用給我買(mǎi)了一架十分精致的古琴。我愛(ài)不釋手。每當(dāng)夜幕降臨寫(xiě)完老師精心布置的作業(yè)后，我就坐在窗前，靜下心來(lái)反復(fù)練習(xí)那些曲子，月光似輕紗般的鋪瀉在琴弦上，我抬起雙手，用靈巧的十指撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲在客廳中回蕩。彈一曲《漁舟唱晚》，在輕柔的樂(lè)曲聲中，我陶醉了，我仿佛看見(jiàn)南國(guó)魚(yú)米之鄉(xiāng)，晚霞籠罩在碧綠的湖面上，漁夫望著一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，臉上露出歡暢的笑容；彈到節(jié)奏歡快時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小舟，在美麗的彩霞照耀下滿(mǎn)意地離開(kāi)了湖面；最妙的是樂(lè)曲將盡時(shí)，漁夫回到家里，湖面重歸平靜，這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面��！

　　彈古琴，不僅培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的能力，還陶冶了我的情趣，鍛煉了我頑強(qiáng)的毅力和品格，也讓我懂得什么是美什么是藝術(shù)。

　　古琴作文 篇19

　　我有許許多多的本領(lǐng)，比如下棋、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……但是我還有一個(gè)更厲害的本領(lǐng)——就是古琴。

　　記得在我五歲的時(shí)候，姑姑給我寄了一臺(tái)黑色的蕉葉形古琴。

　　星期六上午，我就帶著古琴去上課了，老師先教我們指法：勾、提、抹、挑，我輕輕地在弦上照樣子彈了一遍，可是我自己聽(tīng)起來(lái)都好像是一只蚊子“嗡嗡”的叫聲。我的臉“唰”的一下就紅了。老師沖著我笑了笑，便使勁地在琴弦上彈了一遍，還是沒(méi)有聲音。這時(shí)，打板子的聲音更響了，我心想，哎！我這雙手，怎么力氣這么小啊，連弦都彈不響，真笨。我再看一看老師，她耐心地示范：5！6！1！2！3！5！6！嗯，老師這雙手可真夠靈巧的，既有勁，彈的聲音又好聽(tīng)，我被老師的琴聲深深吸引了，我再次下定決心，我一定要讓琴弦發(fā)出聲音，于是，我使出了吃奶的力氣，又彈了一遍，終于琴發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)微小的聲音，我成功了！太好了！

　　接下來(lái)的日子會(huì)有更多更難的曲子，迎面而來(lái)的是一次次的嘗試，一次次的困難，但我每次都咬牙堅(jiān)持，我學(xué)琴已經(jīng)三年了，終于有演出資格了。

　　你看，在我的不斷努力下，我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假，只要我們認(rèn)真學(xué)，什么都學(xué)得會(huì)。

　　古琴作文 篇20

　　一連串的十六分音符，逐漸爬升，清新流暢，干脆有力的顫弓，一錘定音。這個(gè)華彩樂(lè)意的結(jié)尾很完美。

　　深吸了一口氣，演奏示例結(jié)束�？諝庵袕浡�著一股厚重的香氣，稠得要掩鼻窒息。

　　是的，松香的味道，我聞到了。

　　“來(lái)吧，開(kāi)始�！崩蠋熭p輕地說(shuō)，把頭從譜子里抬起。

　　我把弓推到靠近琴弦的地方，準(zhǔn)備起弓�！八弧�，弓毛打滑——今天來(lái)時(shí)忘記擦松香了。本是雄厚而自信的音符長(zhǎng)長(zhǎng)的，將弓弦與弓毛的廝磨聲無(wú)限地放大。那種異常而刺耳的聲音絕對(duì)逃不過(guò)老師的耳朵。

　　運(yùn)弓變得顫顫巍巍，虛若縹緲；音符也時(shí)常蹦出標(biāo)準(zhǔn)音之外，脫節(jié)得很厲害。

　　“停！”老師的弓“啪”地敲在譜架，發(fā)出清脆的聲音。音樂(lè)戛然而止。

　　老師的臉很明白，在那一剎那，白色從他臉上凸現(xiàn)出來(lái)，那微微下垂的嘴角和深刻的法令紋讓他變得很疑惑、驚異、甚至憤怒。“這個(gè)星期練了嗎？”

　　我沉默不語(yǔ)，因?yàn)榇鸢革@然。我不知道怎么就亂了章法，是因?yàn)樗上銌幔?/p>

　　“再來(lái)”——依舊是亂成一團(tuán)。不像老師演示的十六分音符，顆顆分明干凈，好像珍珠落地時(shí)那樣有力清晰，而像煮爛的玉米糊成一團(tuán)。

　　“再來(lái)一次�！笨諝庵幸黄�死寂，凝固著我們各自的心跳。聞不到那由下而上的彌散開(kāi)來(lái)的香氣，松香的味道徹底消失了！我慌了神。弓毛“嘶嘶”地鳴叫著。手顫著更厲害了。

　　“請(qǐng)把松香擦好�！崩蠋煕](méi)說(shuō)“再來(lái)”，而用了“請(qǐng)”，讓我感到意外。我笨拙地從琴盒里拿出一松香，因?yàn)榫o張，還差點(diǎn)掉到地上摔個(gè)粉身碎骨。

　　“我來(lái)幫你擦。”老師平靜地說(shuō)。他將弓的一端用鞋尖抵住，騰出一只手嫻熟地擦著松香，松香與弓毛的間摩擦發(fā)出窸窸窣窣的聲音。“這首曲子確實(shí)有點(diǎn)難，要拉好它確實(shí)不容易。我對(duì)你的要求是很高的，下個(gè)星期我要看到你的進(jìn)步。”他的眼睛期待地望著我，像個(gè)嚴(yán)父。

　　心中突然涌出一種莫名的情愫，我知道不是委屈，心中溫暖的芬芳頓時(shí)洋溢起來(lái)。

　　他輕輕地?fù)哿藫勖�，松香的味道頓時(shí)彌漫，填滿(mǎn)了我的整個(gè)鼻腔，一種熟悉的.感覺(jué)漫溢全身。

　　“請(qǐng)擦好松香�！�

　　……

　　后來(lái)憑這首曲子我參加了各種比賽、演出。

　　當(dāng)舞臺(tái)的一束燈光打在我的身上，即使起初害怕，旋律一但響起，我都從未退卻。因?yàn)榭諝庵袝r(shí)時(shí)刻刻彌漫著松香的味道，混合著琴聲，一直到曲終。我鞠了躬，松香的味道附在我的腳步走向后臺(tái)。我微笑著背過(guò)身去，以為他就在我身后，一直一直都在為我傳遞著松香。

　　老師，我知道是你給了我揮之不去的生命的芬芳，傳遞生命的力量，讓我一直努力前行，用這把小小的古琴演繹出生命的動(dòng)人樂(lè)章。

　　旋律再次響起，嗯，那熟悉的香氣又彌散開(kāi)來(lái)了呢。

　　古琴作文 篇21

　　武漢古琴臺(tái)也許算不上一個(gè)出名的旅游景點(diǎn)，但是它涉及的故事卻是非常出名的。

　　古琴臺(tái)又名伯牙臺(tái)，位于漢陽(yáng)龜山西麓，月湖東畔，是為紀(jì)念俞伯牙遇鐘子期之事而修建的紀(jì)念性建筑。相傳，古時(shí)有位叫俞伯牙的曾在此彈琴，抒發(fā)情懷，樵夫鐘子期聽(tīng)懂了其琴聲之意。二人遂結(jié)為知己。后來(lái)，鐘子期病故，俞伯牙痛失知音之人�！爸�音”一詞便由此而來(lái)。

　　我是在上中學(xué)時(shí)讀了馮夢(mèng)龍編著的《警世通言》中《俞伯牙摔琴謝知音》一文，才知道了這個(gè)故事的。

　　《俞伯牙摔琴謝知音》是一篇話(huà)本作品。俞伯牙琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，猶如高山流水一般。有一天，俞伯牙遇到樵夫鐘子期，鐘子期贊嘆俞伯牙的樂(lè)曲“巍巍乎若高山，湯湯乎若流水�！边@就是著名的“高山流水遇知音”的典故。鐘子期死后，俞伯牙慨嘆：“知音說(shuō)與知音聽(tīng)，不是知音不與談（彈）”。于是將琴摔碎，從此不再?gòu)椙佟?/p>

　　古琴臺(tái)始建于北宋，門(mén)額上的“琴臺(tái)”二字，據(jù)說(shuō)是當(dāng)時(shí)著名的書(shū)法家米芾所題。后來(lái)屢毀屢建，光緒十六年又一次重建�，F(xiàn)在的琴臺(tái)建筑群占地15畝，園內(nèi)布局精巧，三面環(huán)水，遙對(duì)龜山，修建者充分利用地勢(shì)，把龜山月湖的山水巧妙借了過(guò)來(lái)，構(gòu)成一處幽雅的江南園林。院中有一座用漢白玉筑成的石臺(tái)，就是伯牙臺(tái)，相傳是當(dāng)年伯牙鼓琴的地方。它高1。75米，石臺(tái)上刻有“琴臺(tái)”二字和“伯牙撫琴圖”。石臺(tái)四周用石欄圍砌，欄板上刻有“伯牙摔琴謝知音”的浮雕圖，這是清代遺物。斜對(duì)面那幢富麗堂皇、額坊上寫(xiě)有“高山流水”四個(gè)字的高大建筑就是“高山流水館”，它是古琴臺(tái)的主體建筑。館旁有一座“伯牙會(huì)子期”的雕像：俞伯牙鞠躬拱手，鐘子期欣喜萬(wàn)分。這個(gè)雕像表現(xiàn)了兩人相見(jiàn)恨晚之情。

　　另有一座照壁，上嵌一塊石碑，石碑上刻有“印心石屋”四個(gè)大字。這四個(gè)大字是道光皇帝親筆題寫(xiě)，贈(zèng)于兩江總督陶澍的。再有一處值得重視的地方，即道光三年嶺南才子宋湘書(shū)寫(xiě)的被譽(yù)為詩(shī)書(shū)雙絕的題壁詩(shī)，其詩(shī)曰：“噫嘻呼，伯牙之琴何以忽在高山之高，忽在流水之深？不傳此曲愁人心！噫嘻乎，子期知音，何以知在高山之高，知在流水之深？古無(wú)文字直至今。是耶？非耶？相逢在此，萬(wàn)古高山，千秋流水，壁上題詩(shī)，吾去矣！”題字筆走龍蛇，洋洋灑灑，實(shí)為難得的書(shū)法珍品。

　　徜徉于庭院之中，耳畔飄來(lái)悠揚(yáng)的古琴聲。不知為什么我想起來(lái)唐代名士王維的詩(shī)：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”我想，無(wú)論是高人雅士，還是凡夫俗子，誰(shuí)不想得遇知音，以慰平生呀！

　　用我背誦過(guò)的這幾句詩(shī)作為本文的收尾吧：

　　摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈！

　　春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲遇知音難上難。

　　古琴作文 篇22

　　幼年，出自于好奇心，被媽媽牽到教師那邊。第一次，我看到了古琴。

　　擺布著眼下的這一漂亮而神密的樂(lè)器。猛然對(duì)于此事心存好感度。

　　此后，便視她為知心……

　　沒(méi)多久，在寒舍的一個(gè)角落，就擺上這一漂亮而神密的樂(lè)器。這架古琴有一個(gè)很好聽(tīng)名字，“玉玲瓏”。

　　學(xué)古琴，舒服。她不像電子琴，必須鍥而不舍地訓(xùn)練；她不像提琴，必須用心潛心地學(xué)習(xí)培訓(xùn)�？臻e之時(shí)，便可坐著古琴前輕奏一曲。

　　她的響聲，很迷人。她沒(méi)有電子琴的鏗鏘有力，她沒(méi)有大提琴開(kāi)闊的音區(qū)。她的響聲很輕，輕得好像如同易破碎的夾層玻璃一般。清脆的聲音，猶如是根仙棒敲打在翡翠玉石上傳出的。轉(zhuǎn)動(dòng)吉他琴弦，她那優(yōu)柔縹緲、委婉美麗動(dòng)人的琴聲好像能夠滲入大家的每一個(gè)皮膚毛孔，讓人意猶未盡。令我很長(zhǎng)時(shí)間陶醉在其中，不能自拔。那琴聲，用她那優(yōu)美的一面，猶如是是朝陽(yáng)區(qū)的輝煌，一點(diǎn)一點(diǎn)戳破暈暈沉沉霧霾天氣，一副超然物外的樣兒�？伤�也不遑多讓于那盛況空前的漂亮，她以她的輕，以她迷人的音韻學(xué)震撼人心著每一位包含我以?xún)?nèi)的聞?wù)叩膬?nèi)心。

　　她的表面，很穩(wěn)重。她的色調(diào)，是質(zhì)樸而又無(wú)失優(yōu)雅的黑色。黑的是那麼純，那麼真，好像沒(méi)什么一丁點(diǎn)兒的雜點(diǎn)。她沒(méi)有被刻上花里胡哨的紋樣圖案，她沒(méi)有被3D渲染多彩的顏色。光潔的表面，黑色的質(zhì)樸，讓人更對(duì)她十分偏愛(ài)，讓人更鐘愛(ài)她。

　　古琴，她并并不是一般的樂(lè)器。只需融進(jìn)在其中，我也發(fā)覺(jué)，即便連古琴也越來(lái)越有靈氣了。煩心意雜之時(shí)，我能坐著古琴前，向她傾吐我的煩惱，因此，她就是幫我產(chǎn)生了清幽、空寂之境，妙曼的琴聲，使我猛然情緒分外的舒適。慢慢地，因?yàn)槲揖褪墙涑�了躁心等一切私心雜念，越來(lái)越愈發(fā)的開(kāi)朗，愈發(fā)的勤奮。

　　古代文人，以泠泠之琴聲，追求完美色空俱寂的靜謐人生境界，從這當(dāng)中感悟生命的永恒不變，修養(yǎng)身心�？墒俏�，亦是以這歷史悠久而長(zhǎng)遠(yuǎn)的琴聲中不驕不躁，與古琴緊密聯(lián)系。

　　我謝謝古琴，我喜歡古琴！

　　古琴作文 篇23

　　在商朝，我國(guó)有了青銅器、甲骨文等，后來(lái)張騫出使西域開(kāi)辟了絲綢之路，因此，西域的精美工藝品也進(jìn)入了華夏。在吸取了西域的“精華”后，精益求精，現(xiàn)如今，我國(guó)的青花瓷、唐三彩等工藝品更是聞名中外。

　　在我12歲生日那天，大姐送給了我一個(gè)精致的書(shū)桌擺件。那是一個(gè)七玄古琴。琴長(zhǎng)約13厘米，寬約5厘米，看似像長(zhǎng)方形，又不是那么的有棱有角，而是仿佛被精心打磨過(guò)般的光滑。這琴是純檀木的，有點(diǎn)偏黑。上面還有木紋，看起來(lái)古色古香的。在琴的內(nèi)側(cè)面上有一個(gè)圓形云紋，那是一朵朵圍成圓的小云朵，中間有一朵大云朵，云朵上有三個(gè)墨色的字“忘機(jī)琴”。那三個(gè)字本是繁體字，讓我好一番查找才認(rèn)得那些字。在琴的外側(cè)面，寫(xiě)了“云深不知處”，細(xì)若蚊足，勾畫(huà)了了。琴尾有一條帶珠子的穗禾。說(shuō)實(shí)話(huà)，不仔細(xì)看還真看不出這珠子竟是雙色白色和米色的，這珠子好似有天地之精華在里面一樣，太陽(yáng)下能閃閃發(fā)光。在琴面上有七根細(xì)長(zhǎng)的弦，細(xì)細(xì)看可以看出這弦是可以彈的，但無(wú)法彈出聲音來(lái)，可能是因?yàn)楹驼媲俚南也牧喜煌�吧�?/p>

　　畢竟這是書(shū)桌上的擺飾品，擺在那里才好看嘛，所以這琴還有個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)也非常精美，它的托盤(pán)并不是那種塑料底盤(pán)，而是用非常硬實(shí)的泡沫板做成的一座假山，那假山上還有些隱隱約約的迎客松的枝葉，栩栩如生。

　　當(dāng)你把琴放在假山上欣賞時(shí)，仿佛可以看到一個(gè)墨色長(zhǎng)發(fā)，身穿藍(lán)白相間衣服的翩翩公子在撫琴一般。讓你不由得心靜下來(lái)，用心去聆聽(tīng)這沁人心脾的清心音樂(lè)。雖然不知道這是哪位高手雕刻的，但給人的感覺(jué)意境極深。我把那琴放在桌頭，每每到心煩燥怒時(shí)，都會(huì)多看一眼，使自己靜下心來(lái)。

　　后來(lái)查了手機(jī)才知道，這琴來(lái)頭不小，是現(xiàn)在00后都知道的一位晉江作者墨香銅臭所著的小說(shuō)《魔道祖師》中一位主人公的武器。怎么會(huì)有如此有模有樣的工藝品？雕刻者技術(shù)一定很高超。相信在將來(lái)，雕刻藝術(shù)一定會(huì)被人們發(fā)掘并傳承，將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　古琴作文 篇24

　　當(dāng)指尖劃破寂靜，幽美的琴音在空氣中流淌，蹩見(jiàn)考級(jí)老師臉上流露出的贊美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我剛學(xué)古箏的時(shí)候……那是第一次遇見(jiàn)你——古琴，我走進(jìn)一家古箏店，只見(jiàn)你靜靜的躺在那兒，身上似乎有種神秘的力量，把我引到你身邊，你即雅致又安靜，有種說(shuō)不出的美，當(dāng)我笨拙地彈響第一個(gè)音時(shí)，我似乎很激動(dòng)也很好奇，勸說(shuō)父母買(mǎi)下了你，并學(xué)起了古琴。夜晚，我坐在琴邊，母親板著臉坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因?yàn)橐粫r(shí)的好奇與激動(dòng)，勸說(shuō)父母買(mǎi)下并學(xué)起了這琴呢？現(xiàn)在倒好，每天都得練！

　　由于思想走了神，于是不小心又彈錯(cuò)了，“重彈！”母親的話(huà)音在我耳邊回蕩，那不爭(zhēng)氣的眼淚不由得流了下來(lái)，不由得小聲咒罵：“該死的古琴！”古琴也不說(shuō)話(huà)，只是把苦水往肚子里咽，靜靜的聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，默默的陪伴著我。漸漸地，我開(kāi)始喜歡起古琴起來(lái)，脾氣也竟因?yàn)楣殴~而慢慢改變了，這讓我很吃驚，原來(lái)古琴也能改變我的性格。

　　收回回憶，繼續(xù)彈，繼續(xù)讓美妙的琴音在空氣中緩緩流淌，我吃驚我竟然彈得如此美，我和古琴似乎不再是人和物兩個(gè)，而是融合為了一體。一曲彈完，考級(jí)老師拍手叫好。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不把古琴單做一個(gè)普通的興趣愛(ài)好了，而是把它當(dāng)成了我生命中的一部份。我愛(ài)古琴。

　　古琴作文 篇25

　　今天，老天爺?shù)哪樉拖翊▌±锏淖兡樢粯幼兓脽o(wú)常，時(shí)而露出笑臉，時(shí)而又陰沉著臉，難道是老天知道我要去歷史悠久的古琴臺(tái)嗎？我?guī)е�和老天爺一樣的心情，�?lái)到了古琴臺(tái)。

　　古琴臺(tái)又名伯牙臺(tái)，東對(duì)龜山，北臨月湖，景色秀麗，是武漢著名音樂(lè)文化古跡。

　　我們石階而上，首先來(lái)到了蠟像館，一走進(jìn)去，就被一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所吸引了，哦！原來(lái)那就是相傳了兩千多年的著名音樂(lè)《高山流水》，四周?chē)�的人物都是用蠟做的，個(gè)個(gè)形象逼真、維妙維肖。每一個(gè)蠟像前都標(biāo)有說(shuō)明，這時(shí)，我給爸爸媽媽當(dāng)起了講解員：“有一次，俞伯牙乘船沿江而下，途經(jīng)漢陽(yáng)江口，忽然遇到狂風(fēng)暴雨，就把船停在龜山腳下，不一會(huì)，雨過(guò)天晴，云開(kāi)霧散，伯牙拿出琴坐在船頭彈起他剛剛創(chuàng)作的一首《高山流水》來(lái)抒發(fā)情懷，樵夫鐘子期聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)聲不時(shí)地發(fā)出贊嘆。當(dāng)伯牙彈到志在高山的時(shí)候，子期稱(chēng)贊道：“美哉！巍巍乎若泰山�！辈�牙彈到歡快志在流水時(shí)，子期又說(shuō)：“美哉!蕩蕩乎若江河�！辈�牙喜遇知音，相見(jiàn)恨晚，便與其結(jié)為摯友。約好第二年再相見(jiàn)。到了第二年，伯牙準(zhǔn)時(shí)到了那里，卻聞?dòng)嵶悠谠诎肽昵耙巡」剩�伯牙就非常的悲憤，于是在鐘子期的墳前彈奏了一首�?lè)曲，彈完之后就將琴摔碎，正是：“摔破搖琴鳳尾寒，子期不在向誰(shuí)彈，春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難�！彼�終身不再?gòu)椙��！彪S后，我們又游覽了知音雕塑、高山流水、印心石屋、琴臺(tái)……

　　這次游了古琴臺(tái)，不但給我平添了許多歡樂(lè)，還賜給我了許多課外知識(shí)。在回家的路上，那首優(yōu)美的《高山流水》不停的在我耳邊回蕩……

　　古琴作文 篇26

　　木質(zhì)的琴身修長(zhǎng)而優(yōu)雅，琴弦隨著手指的撥弄躍動(dòng)出一個(gè)個(gè)音符。悠長(zhǎng)的琴聲縈繞在耳畔。我愛(ài)古琴，沉醉于它的厚重氣韻。

　　琴聲中，我看到伯牙坐在石上，面對(duì)著山崖瀑布卻閉著眼。細(xì)長(zhǎng)的手指在琴弦間靈活撥動(dòng)，就像蝶在花叢中飛舞。琴聲如大珠小珠落入玉盤(pán)，回蕩在山谷之間，為面前的景做了最好的詮釋。忽聽(tīng)緩慢的腳步聲傳來(lái)，他睜眼，一個(gè)樵夫模樣的人站在面前。“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”那個(gè)人贊嘆道，它便是鐘子期。伯牙先一驚，然后笑了。他閉上眼，繼續(xù)彈奏。兩個(gè)人徜徉在只有他們懂的風(fēng)景中。

　　我愛(ài)古琴，愛(ài)那首《高山流水》。

　　琴聲中，我看到嵇康穿著囚服端坐在刑場(chǎng)上，但依然遮不住他超凡脫俗的氣概。他要來(lái)琴，面對(duì)著刑場(chǎng)下無(wú)數(shù)雙閃著光的眼睛，開(kāi)始了他今生最后一次彈奏。琴聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，聽(tīng)者的情緒也隨之時(shí)而憤怒，時(shí)而哀傷。一曲彈畢，嵇康仍面不改色。他長(zhǎng)嘆一聲，不是因?yàn)樗�的傳奇生命即將終結(jié)，而是因?yàn)檫@曲無(wú)人再傳承�！坝诮窠^矣！”說(shuō)罷，他站起身，從容赴死。人們漸漸散去，嵇康的血最終凝固在囚衣上，悲劇，也滲透在琴聲里。

　　我愛(ài)古琴，愛(ài)那首《廣陵散》。

　　琴聲中，我看到朱權(quán)站在雁城的湖畔，秋葉打著旋從他身邊飄下，他卻渾然不知。“秋高氣爽，風(fēng)靜沙平，云程萬(wàn)里，天際飛鳴。”他抬頭望，遠(yuǎn)天飛來(lái)一群大雁，有幾只落在沙灘上，昂首與天上的雁應(yīng)和著。繼而雁群一一斂翅飛落。朱權(quán)沉浸在平沙落雁的情境里，這與他的鴻鵠之志互相交融碰撞。他憑著直覺(jué)用力撥響一根根琴弦，琴聲委婉流暢，雋永清新。白沙、雁群、湖水、秋色，在越來(lái)越低的琴聲中，在越來(lái)越案的暮色里，沉睡。

　　我愛(ài)古琴，愛(ài)那首《平沙落雁》。

　　琴聲已停，我卻依然沉醉在其中，愛(ài)在其中。

　　古琴作文 篇27

　　琴閣外細(xì)雨空蒙，我借此良景，拔弦奏曲。曲罷，掌聲入耳，是他，手里的薔薇花開(kāi)的正絢爛，陽(yáng)光映照下，花瓣上的水珠如琉璃般透亮。

　　他豐神俊朗，禁步走來(lái)，飄飄白衣映襯下，平添了些淡雅，唯一不和諧之處，便是流云袖口點(diǎn)點(diǎn)泥濘，想是為這朵花又爬了那垣墻。

　　“花總是會(huì)敗的�！蔽覜_他笑笑，說(shuō)道�！拔易杂惺顾�常在的法子，”他拿出腰間佩刀，“只是得借你心愛(ài)的琴匣�！闭f(shuō)罷，他一刀一刀仔細(xì)刻畫(huà)，一朵靈動(dòng)的薔薇花便盛放在鏤空檀木琴匣上，他俊秀且棱角分明的臉上沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有顯露出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂(yōu)，他該知曉了我的身份……

　　三年前，秦王詔書(shū)切峻，命我潛入楚營(yíng)，與其里應(yīng)外合，破齊楚合縱親善之境況，解秦之困。前日我飛鴿傳書(shū)與惠王，告其楚于三日后至黃河天險(xiǎn)，此乃良機(jī)勿失。而今面前這如此真心待我的男子卻令我動(dòng)搖了。若我非秦國(guó)細(xì)作，他非楚國(guó)大將，秦楚不必相爭(zhēng)該多好。但萬(wàn)事已成定局——一炷香之前，秦軍燒了營(yíng)中糧草，逼楚軍就犯，將軍命人將炊具一并砸了，誓與秦決一死戰(zhàn)，試想身后是濤濤黃河水，眼前是豺狼般的秦軍，就算我軍將士英猛，以一當(dāng)十，也無(wú)必勝之念……

　　又是這樣的明月夜，三年的沙場(chǎng)磨歷讓這個(gè)男子多了幾分穩(wěn)重，月光灑在他的甲胄上，稍異于三年前那般閃亮，而現(xiàn)在腳下這萬(wàn)里黃沙也不似三年前那般水草豐美。

　　我含淚催他上馬，“將軍英武雄才，必能大勝敵軍，定國(guó)安邦，我與著瑤琴同待將軍凱旋，再秦天簌……”他拂了拂我的臉和手中緊抱的石琴，轉(zhuǎn)身一躍跨上紅鬃烈馬，飛馳而去，熱淚灑在枯萎的江柳和白楊�！皩④娙粲胁粶y(cè)，我定不茍活……”

　　不久，秦軍破了營(yíng)門(mén)，我拔下發(fā)髻上的花簪，刺入胸口，鮮紅的血液順著纖衣的文絡(luò)流下，滴在鐫刻的小花上，眼前漆黑，倒在案上……

　　待我睜開(kāi)眼，明月半墻，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，桌上還有未寫(xiě)完的作文，還有那把古琴，如夢(mèng)中那般，我將琴反過(guò)來(lái)，左上角刻了兩行小字：“萬(wàn)簌蕭蕭，山虛水深。此生須臾，愿待來(lái)生。”琴匣上那永不敗落的薔薇花依舊盛放著。

　　我輕拂琴，窗外燈火闌珊，我潸然淚下……

　　古琴作文 篇28

　　有這樣一種樂(lè)聲緊緊纏繞著我的靈魂，在我生命的角落里傳唱激蕩開(kāi)來(lái)，演奏出一種幽嫻的神韻，一種典雅的靈性——古琴之音。

　　早已忘記是從何時(shí)迷上了古琴這種樂(lè)器，并非像同齡的孩子們?yōu)榭技?jí)而學(xué)，只是單純的愛(ài)上了這種樂(lè)聲，這種無(wú)與倫比的美妙享受。每次彈古琴前，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地洗手，再用紙巾將手上的水漬擦拭干凈，小心翼翼地?fù)芘�著琴弦，漸漸投入到這個(gè)只剩下古琴的與世隔絕的世界。我總會(huì)這樣愛(ài)惜地準(zhǔn)備彈奏前的步驟，像是即將為誰(shuí)舉行一場(chǎng)莊重而神圣的洗禮。自然，我也時(shí)常會(huì)沉醉在琴聲之中無(wú)法自拔地忘卻了時(shí)間的遷徙。

　　可是一直困擾著我的便是自己由始至終都無(wú)法彈奏出猶如高山流水般開(kāi)闊明朗的意境。直至有一次去郊外散心之時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)一陣琴聲傳入耳畔，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)兩鬢斑白的老者在恣意地彈著古琴，樂(lè)聲跌宕起伏，明亮而遼遠(yuǎn)。我的眼前仿佛霎時(shí)出現(xiàn)了一幅瑰麗的畫(huà)卷，是由根根琴弦奏出的老者淡泊的心境，是由聲聲琴音繹出的周匝寧?kù)o的氛圍，情融于景，景寄于情，十指連心，心境的平淡傳遞出的或許才會(huì)是這般具有穿透靈魂力量的樂(lè)聲。我頓悟，向那老者借古琴一用，他微笑著遞給我，我雙腿跪坐于青石板之上，在水中柔和著靈動(dòng)的十指，擦拭過(guò)后輕撥琴弦，一曲高山流水便從我的指尖緩緩流瀉而出，清婉似淡淡的明月，淡薄如幽幽的清風(fēng)。七根心弦有節(jié)奏地合著石潭歌唱，流過(guò)浩淼無(wú)邊的時(shí)空，穿越千年歲月的枷鎖，在我心中某個(gè)宿命的角落里，蕩漾出一種說(shuō)不清道不明的感動(dòng)，漣漪起悠揚(yáng)的回音。紅塵的繁華與喧囂在山河的空明中褪去，只留下這雄偉俊朗的高山，這碧波蕩漾的流水在我眼前恒久的定格……

　　古琴便是這樣一路帶領(lǐng)著我、牽引著我，像是一位母親一路拉著不懂事的孩子的小手，陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)年歲。它教會(huì)我的是一種態(tài)度，是那種面對(duì)人生的大起大落，即使是站在風(fēng)口浪尖，依舊從容不迫寧?kù)o淡泊的人生態(tài)度。我想，那日的演奏才是我一直追尋的，掩藏在城市喧囂背后的大自然最原始的一種樸實(shí)美。

　　我是一個(gè)古琴迷，但令我一度沉醉而迷戀的不僅僅是古琴的樂(lè)聲，更是演奏者那顆即便置身于紛蕪紅塵中依舊平靜沉穩(wěn)的心。