成長的定義的作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的定義作文,希望對大家有所幫助。
成長的定義的作文 篇1
成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程,換句話說,成長就是一年一年的活著。那么,開始反思,你成長了嗎?
每天,都是一樣的。
清晨,一樣的“獅吼”把我叫了起來,面對著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的“不歸路”,坐上一樣的車,到了一樣的學校,面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情,開始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內容。
“下面開始第一節(jié)課!泵鎸蠋熌且粡堃粯拥摹靶锊氐丁钡拿嫒荩杌栌奈覀冞是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。
一樣的課,一樣的亂,說著一樣的話,面對著老師那張“淡定”的臉,有時也可做到鴉雀無聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實是都在吃糖。
一樣的課間,一樣的演技,老師在時,都在復習,老師不在,書本“紛飛”,粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來,一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。
一樣的室內操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半,老師進來后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關。
還是一樣的體育課,從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來后還是一樣的罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。
還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說:“夠少了!”從聽寫到抄寫,從家長簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完,剩下的時間,一樣的交給了電腦。
我們在成長嗎?是的,從小時候的“好好學習,天天向上”到現(xiàn)在的“學習就是命苦”,這也許是成長的一種表現(xiàn),而這種表現(xiàn),也許就是心理成長的一個前奏吧!
成長的定義的作文 篇2
從襁褓中脫離,從嚶嚶學語,從蹣跚學步……直到現(xiàn)在從《安徒生童話》到《朝花夕拾》;從首首童謠到莫扎特第四十號交響曲……長大了。
小時候,見誰都像見到親人。只要有好吃的,只要夸自己,都會覺得對方很好。長大了,看懂了。有些人嘴上說的都是些客道話,心里,想的什么并不懂。永遠也不會懂。
小時候,最喜歡跟爸爸出去吃飯。有飲料喝,有好吃的。還有人說我漂亮。長大了,知道了。自己一點也不漂亮。也不愿意跟爸爸出去應酬,嘴沒有小時候甜了,也不喜歡看著虛假的嘴臉吃飯。
小時候,喜歡纏著媽媽給我講故事,講童話故事,講寓言故事,講各種故事。長大了,厭倦了。雖然有時候也會讓媽媽講,但是更多的時候還是自己去看。自己去理解。
小時候,無憂無慮。沒有那么多的作業(yè),想玩就玩,想笑就笑,想哭就哭。長大了,懷念了。以前多好。不用復習,不用做題。現(xiàn)在很累,總會因為某人某事忍住眼淚。
少了當年的勇氣,多了幾分懦弱;少了當年的博愛,多了幾分自私;少了當年的快樂,多了幾分憂愁;少了當年的矜持,卻多了幾分瘋癲。
想想從前,單單純純的傻小孩,什么都不去想,F(xiàn)在卻什么都要想。
是成長吧。它帶了許多不快樂,許多憂愁。也給我?guī)砹瞬簧袤@喜。
是成長吧。在外人看來是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅,破繭成蝶的痛苦,也只有自己來品嘗。
對著鏡子,我笑了。笑我自己,干嘛非要這么感傷,青春的經典當即永不再贖。干嘛非要計較這么多,快樂的意義并不在于擁有多少,而是要把握好自己所擁有的一點點。
只有這么一點點,一點點小快樂。它也是成長帶給我的。為什么要忽視呢?即使它很小,即使很短。也要好好珍惜不是么?
春風輕輕在臉龐吹過,少了冰冷,多了絲溫暖。可是轉眼便消失不見。好像不曾有過。做夢吧,好像從未夢過;唱歌吧,好像從未唱過;舞蹈吧,成長的舞步竟是如此輕盈。
一直認為自己是一只烏龜,爬行很慢,理解很慢,成長很慢,但卻一直不忘向自己認定的方向前進,因為心里有一種渴望,認為自己終究能到達心中的目的地!
為那荒蕪了的歲月,為所有終究要枯萎的薔薇。
成長的定義的作文 篇3
小時侯羨慕成長的深謀遠慮,長大后羨慕小時侯的天真無邪;小時侯羨慕長大的學識淵博,長大后羨慕小時侯的輕松快樂;小時侯羨慕長大的日理萬機,長大后羨慕小時侯的無所事事;
我們得到很多,也失去了很多,這就是成長。
小時侯說錯話是童言無忌,長大后說錯話是不會說話;小時侯哭是理所當然,長大后哭是懦弱可憐;小時侯吃很多東西叫補充營養(yǎng),長大后吃很多東西就有人說:這人真讒。
我們少了別人的諒解,多了別人的批判,著就是成長。
小時侯是成績的奴隸,長大后上業(yè)績的奴隸;小時侯追求分數(shù),長大后追求金錢;小時侯為成績下跌犯愁,長大后為股票下跌犯愁;
我們一直為某件事束縛,不曾中斷,著就是成長。
什么是成長?這就是了。
成長的定義的作文 篇4
小時候都以為童話故事都是真的,一直希望自己能和故事里一樣,但長大了才發(fā)現(xiàn),我們不是安徒生,不可能寫出事事完美的結局,成長就是一邊哭著一邊長大,總有一天,要一個人低過千軍萬馬。
在無數(shù)崩潰的夜里,我也有想過,成長,到底是什么樣的定義。
萬家燈火闌珊,都不是歸處。可能是性格問題吧,孤獨是我從小到大唯一不變的性格,曾經,我也想過,改變,但是,發(fā)現(xiàn),改變貌似更不適合我。于是我也習慣于孤獨。一個人,安靜,偶爾有那么幾個玩得來的一起打打游戲,好像,慢慢也就成為習慣了。孤獨讓我沉默,卻看懂了更多,做個傾聽者,堅韌不拔,慢慢的獨立,成為了現(xiàn)在的樣子,朋友雖不多,但干凈知心,這就夠了。
孤獨,讓我更看清了人心,懂得了什么是真正的友情。麻煩的嘮叨,在一瞬間,也是一種溫暖。
幾乎所有的母親都一樣啰嗦,一點小事都能說上半天,對于她們來說,任何事都是啰嗦的理由。但是,靜下心仔細想想,她為什么啰嗦?為什么喋喋不休,為什么重復去念,不過就是你還不夠讓她省心。好好珍惜她嘮叨你的時候吧,畢竟,總有一天,她不會在嘮叨你了,那時候,你就會發(fā)現(xiàn),其實,還挺懷念她曾經的嘮叨的。一瞬間的長大,是成長的洗禮。
成長,可能在每個人眼里都是不一樣的定義,但是,在我看來,不過就是學會孤獨,學會獨立,懂得珍惜,懂得理解。對我們來說,我們的世界里,我們還年輕,還有很多事情要去做,很多場要去闖。所以我們必須長大,必須成長,成長的過程,也許很難,但堅持下去,便會是成功。
愿你成長路上,披荊斬棘勇往直前,做自己每段故事的主角。
成長的定義的作文 篇5
我們都是好強的人,不愿在別人面前流下眼淚,而我們又是不會偽裝的人,把痛苦脆弱表露無疑。所以,在這想把自己稱為孩子卻不得不承認自己不是孩子的歲月,是最容易受傷的吧。我們被迫與孩子劃清界限,又未曾可稱為大人,我們便急于成長,我們都在被稱為孩子的時代匆匆離開后牢牢地記住成長。
或許,對于很多人的悲苦,我們受過的傷算不了什么,但是對于我們,何嘗不是刻骨銘心呢?每一次的釋懷都需要極大的勇氣。怎么能說我們不勇敢呢?我們都是勇士,在戰(zhàn)鼓擂動前做好最壞的打算,然后出征,踏上成長的征程,黃沙迷蒙了身后關愛的眼光,風塵模糊著前方的方向。我們在自己也分辨不清的物質的包裹后,迷失。我們誰了沒有料想到成長的路會走得如此辛苦。黃沙風塵中傳來稚嫩的聲音,我似乎能聽到他們的,我們的內心的吶喊,那般的歇斯底里,用盡所有的力氣。
然后呢?然后我們被卷進這樣的一個世界。
太陽從身后升起,前方永遠是黑暗,一切事物輪廓模糊,以至于我們無法確知世界的真實的樣子。我們一步一步地接近,鼓足勇氣,觸摸到一個個冰冷的物體,手掌的溫暖散失,殘余一陣冰涼。我們訝異了,原來世界與想象如此不同,我們呆愣著,心情復雜,找不到任何確切的詞語來形容。也許,我們在尋找一種符合自己想象的解釋,但是在千千萬萬次反反復復的靠近,退后,靠近退后中,我們絕望了。世界如此冰冷。
或者,我們應該學著現(xiàn)實一點,這樣會好過些的。
后來,我們變得現(xiàn)實起來,因為我們認為只有那樣才能保護好自己。
又或者不是的,我們變得現(xiàn)實起來,而保護自己,只不過是原諒自己的自私,掩藏自己的冰冷的借口。每個人都開始為自己編造不一樣的卻同樣華麗的謊言。我們也漸漸地融入這個世界。
我們所定義的成長,就是這個樣子的嗎?
一個隱藏已久的問題暴露在世界唯一清晰的角落,那么的觸目驚心,所有的人都驚愕著,接著彷徨,喧鬧,世界原來的寂靜與冰冷,變得急躁不安。世界突然安靜下來,似乎在醞釀著什么。人們開始哭泣,聲音越來越大,形成一股逆向的強流,碰撞著每個人的心臟。我們不知所措,原來一直苦苦尋找的,以為接近真理的答案竟是如此荒謬。我們哭泣著,那么傷心,為了所謂的成長,我們放棄得太多,有人低低說話:我錯了……
我們錯了!我們錯了?我們何嘗錯了。
我們沒有錯,錯的只是年代。
年代如此被動,每個人都在等待同樣可笑的答案,然后像被編定了程序般,錯誤地執(zhí)行。我們何其可憐,認定了一個如此悲哀的答案。我們所定義的悲傷,我們以為只屬于自己的痛苦,每個人都經歷著。我們曾一度以為,自己的傷痛比別人的多,又在什么時候發(fā)現(xiàn)過,在乎過別人的痛苦。我們也曾經是這樣的人,事不及己,冷眼旁觀,而自己的悲苦卻拿來無限放大,以便找到更好的理由去漠視別人的痛苦,從破碎的心上踐踏而過。我們何其可悲,總以為只有自己才是被上天遺棄的孤兒,可憐地小心翼翼地捍衛(wèi)自己卑微的幸福。我們所定義的成長,我們所定義的幸福與生活,竟是如此表面。我們都被年代欺騙了,以為世界就是我們所看到的冰冷,黑暗。
原來,一直以來,我們都執(zhí)著地相信了不該相信的東西,而應該相信的,我們卻固執(zhí)地不去相信。
太陽從前方升起,又是無限黎明,前方光芒萬丈,風光正宜旅行。
人們開始微笑,世界洋溢著幸福。伸手觸摸,如此柔軟溫暖,明亮和煦。
我們所定義的成長,從此刻開始重新定義。我們從此刻開始成長。
成長的定義的作文 篇6
我無法用生命點燃一場生活大爆炸,只能用寂寞時的回憶延緩時間流逝的速度。
我不知道,有些事,有些人,在年華逝去過后,會不會在我心中留下不可抹去的痕跡,會不會在很久以后的某個日子里偶爾想起我。
很多時候,我們都很匆忙,忙著做許多事情。但日子到了頭,我們卻找不到生活的落腳點。曾經熱愛的,執(zhí)著的,深切信仰的,甚至是憎惡的,我們都已經拋諸腦后,過著茫然不知追尋什么的日子。
偶爾,也有閑下來的時候。看著人群的流動,也會產生一些聯(lián)想。然而,人生,給了我們很多東西。在成長之中經歷的,會輕輕告訴我們:夢,是美好的,而現(xiàn)實總是那么殘酷。
剛從冬季走出來的我,不得不承認。這個季節(jié),熟悉又陌生,冬季的風,冷冷的,直戳戳的吹進骨子里,吹得讓人不敢透氣。雪,顯示出它純純的白色。我伸出手,讓雪落在還有一絲溫暖的掌心。漸漸地、化了。隨之便將手中的余溫滅掉,不帶有一絲的猶豫。落雪的日子,我看到這個世界有多么的無情。
混過高一的我,又開始混著高二,F(xiàn)實的日子中,真心的朋友們好像沒有幾個,但要好的還算有。比如PC、H子,TH,小L他們。H子經常笑,他喜歡笑,幾乎每天都在笑。他經常對我說:“要笑口常開,這樣好運自然就會來的!笨晌覍λ脑,只能回一絲苦笑。因為心中的悲傷不必與好友分享,分享的只有快樂;那些悲傷,只能隱忍爛在肚子中。
從來不曾否認,自己也曾有過許許多多美好的夢,卻早已依稀。有時候我想,我們、你們、他們、看法有著各自不同的交集和方向。但會不會,走得久了,就全倦了,最后都變成一樣?信仰、追求、愛憎,成長都一樣,只有當初一個模糊的會想,偶爾回頭,也只是對過去的自己凄然的笑笑。
其實,還是有努力回憶過現(xiàn)實美好的記憶的,然后依據(jù)它們去聯(lián)想自己的未來。然而,生活中的苦多過樂。因此,回憶美好的同時總是帶來更多的悲傷。無法忘記那些回憶,也就不想再空談一些未來了。
成長的定義的作文 篇7
悄悄地,悄悄地,我已從一個不懂事的孩子成長為少年;厥壮砷L路上的腳印,記錄的酸甜苦辣。
去年的春天,我們去水庫釣魚,我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。
天剛剛亮,我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著:“走,我們去釣魚!钡纫幌拢@么早,等吃完早飯再去,爸爸說道。
我們跑到水庫,竟是這般不可思議:綠綠的小草從地里下冒了出來,花兒爭奇斗艷,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開始釣魚,我從袋子里抽出魚桿,掛上魚餌,一下子甩了出去,我耐心的等著,二十分鐘、三十分鐘,我一條魚都沒釣到,我換了個地方,過了十分鐘,又沒釣到,于是我等不住了。我生氣地說:“不釣了,不釣了,不好玩!眿寢屪哌^來說:“你要有耐心,要忍耐,才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完,魚桿動了,媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽,我又重新坐了下去,不到50分鐘,我的魚桿動了,我使勁一拉,一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到,但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。
往事如惜,腳印串串。那次次的成功,陪我成長,催我奮進,伴我成功。
成長的定義的作文 篇8
記憶的風,如一滴晶瑩剔透的淚,輕輕一碰,便會滲入入如蘭的情懷。在成長的路上驀然回眸,點點滴滴的成功,何嘗不是源于一次次的不懈嘗試?
記得一年級那時,我看見我們班有一個小女孩學舞蹈,她穿上漂亮的服裝,在閃亮的燈光下跳動著優(yōu)美的舞姿,我看了羨慕不已。回到了家,我對媽媽說:“我想學舞,你能給我報舞蹈班嗎?”媽媽聽了覺得我有點才藝挺好的,于是周末就帶我去了一個舞蹈班,那個老師先讓我體驗一節(jié)課。我進了那個教室,又大又明亮,一面大大的鏡子,一排排把桿,一群群小女孩圍在一起玩游戲,使我下定決心一定要學舞蹈,回了家媽媽問我還怎樣,我回答她我想學,媽媽也尊重我的意見,于是第二天就給我交了我學費。
第一天上課,媽媽把我送到教室就走了,我一進門,舞蹈班的學生就熱情地跑來向我打招呼,我也熱情地回應。老師把見面禮遞給了我是一套平常的舞蹈蹈服。開始上課了,別人會的,我什么也不會,我也沒有特別淚喪,老師也讓我課下多練習,同學們也鼓勵我不要灰心,我鼓氣信心,一直練習,最后在我的不懈努力之下,終于學會,也學的特別快,同學老師紛紛夸贊我。一些基本的基本功都會了,就開始學舞蹈了。
在之后的學習,我迎來人生第一次考級,我們開車去了城里,考級的人來自各種地方的,到了我們班,那里有五個評委老師,剛開始特別緊張,后來也平靜了心情,好好地考試。每次考完級,老師都會給我們頒一個證書,算是你升了級。
后來,就有不斷的考級和無盡的演出,過程雖然很苦,但看到金燦燦的一等獎獎杯,和證書,就覺得一切都值了,現(xiàn)在我六年級了,學習舞蹈也有了七年,這七年獲得的獲譽就付出還要多。
人生就是這樣,不嘗試一下,怎么知道你不行呢?
成長的定義的作文 篇9
趁年輕,少壯去探求知識吧,它將彌補,由于老年而帶來的虧損,智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時應該努力,老年時才不致空虛!_·芬奇
成長,成長是什么?它好比一包調味料,酸甜苦辣咸,他樣樣都占著。成長,成長就像一包酸菜,久久令人回味,在時間里醞釀,去探求,去嘗試,心酸而又充實。成長,成長就像一塊糖,甜滋滋的。在成長中學習,在收獲中獲得快樂,在成功中獲得啟示,在學習中獲得知識,雖然,甜中帶著點苦味。但是值得我們去拼搏,去探索。
成長就像一盤苦瓜先苦后甜。只有經過打磨才能成熟,只有經過,日曬雨淋才能茁壯成長,成功的背后,需要撒下汗水,在收獲的同時,也付出了許多的努力。
成長,成長像一斤辣椒,辣的難受。充滿著激情,有夢想,敢做敢當,讓青春無悔,成長的道路上充滿荊棘一步步向上,前走。
成長像一把鹽,空中撒鹽差可擬,有滋有味,咸咸的味道,只有品嘗到才可以感覺到,白白的像雪,只有觀察到才可以知道,她的滋味總是令人難以琢磨,時而淡,而成長也是這樣,嘗嘗,出乎意料,隨機,應激才能化險為夷。成長就是這樣,有滋有味,充實而又快樂,我們現(xiàn)在就在成長中。相信我們自己,我們就是朝氣蓬勃的少年,我們在成長中學習,天天向上。
成長的定義的作文 篇10
我的心有猛虎,正細嗅薔薇。
——題記
你是否也有這樣的感覺,沉醉在一個美妙無比的夢境中,不愿醒來。但是,睜開眼,又是這個你不愿面對卻又不得不面對的世界。你掙扎,你抗拒,你渴望回到童年,那個把煩惱丟給身后的父母,只負責碗摔的你。后來的你開始懂得,時間在催化著你成長,讓你不得不開始面對一些事。
現(xiàn)在的我,站在漫長時間軸的一端,我面色輕松地對著過去的初中三年,對它們說再見,然后帶著內心的彷徨走向高中。我興奮,我無助,這就是我不斷成長的標志嗎,答案不得而知。偶爾的,我也會翻翻小時候的日子,稚嫩的筆跡寫下的是每一天繁瑣枯燥的生活,我想,那時候的我,已經渴望自由。
有時候看到窗外的祖孫三人結伴而過的場景,不禁使我動容。不知有多久,我沒有和我的父母那么親密的.一起走過了呢?記憶最深的還是去年的五月份,凜冽的春寒開始被大片的陽光覆蓋,而我的姥爺,卻在那時永遠的閉上了眼睛,無法感受著多彩的世界。我沒有看到媽媽哭,因為我知道,她在獨自一人的時候已經哭過無數(shù)次,她知道,她還是一位母親,還有她應該承擔的責任。在姥爺被送上車的時候,媽媽積蓄已久的眼淚終于決堤,我才知道,一個女人,是因為成為母親才變得堅強。從那以后,我知道,媽媽少了一個人對她的關心,而我,必須承擔起這份責任,用愛和溫暖包容她,那個只會在得不到棒棒糖后哇哇大哭的孩子已經不見了,取而代之的是一個更懂得責任是什么的我,一個全新的我。我看到,我的內心,薔薇已經盛開。
從小時候信手拈來李白的詩句,到現(xiàn)在能夠靜靜的閱讀《飛鳥集》,我知道,我在成長。開始喜歡文學的我,頂著一股沖勁,在文學的世界里徜徉!叭艘从啦蛔鰤簦磯舻糜腥;人也必須學會清醒:要么永不清醒,要么清醒得有趣!边@是我最喜歡的名言,它在我因為某事高興的找不到邊際時替我拉回來,生活不可能永遠一帆風順,你面對困難的時候,成與敗并不需要在意,真正能夠評價你的是你的態(tài)度,那種勇氣。當挫折、困難以排山倒海之勢席卷而來時,你要堅定自己的信念,成功與失敗,僅有一步之遙,你是否有勇氣跨過去!安慌氯f人阻擋,只怕自己投降。”我看到,我內心的猛虎,已經在細嗅薔薇。
慢慢的,我開始體驗到身體中莫名的力量勢如破竹一般,協(xié)助著我,讓我感受著何為成長。成長不是換上成年人的服裝,而是開始有意識自己的行為是否會帶來不良的后果,三思而后行;成長不是口頭上的一句空話,而是體現(xiàn)在對家人朋友的關心、對自己的負責任;成長不是仗著個頭大,目中無人,而是放下身段,看看身后因你而老去的父母,他們,需要你!
又是一天清晨,薔薇香彌漫……
成長的定義的作文 篇11
記得英語書上有一個單元,標題就是成長的痛。沒錯,成長的過程真的是很痛,很辛苦。包括父母、朋友、老師對我們的誤解都是我們成長中必不可少的。成長對于每一個人來說也是非常重要的,我們如果能好好的把握住自己的成長,就不用為自己 的成長經歷而煩惱,那成長的痛也會輕一點。記得有一部美國的電影叫《成長的煩惱》,這部影片很好的反映出了當代青少年成長中所遇到的煩惱,又加以喜劇的成份,惹人啼笑皆非。成長就意味著煩惱。
成長就意味著自己 已經是一個大人了,做什么都會考慮后果,不再像以前那樣想做什么就做什么,比以前多了一份穩(wěn)重,成長就意味著自己 必須努力學習,去成就自己 的夢想,不再像以前那樣依賴父母,比以前多了一份信念,成長就意味著放棄一些業(yè)余愛好,去遨游在知識的海洋粒,不再像以前那樣想玩就玩,把時間都花在玩上,比以前多了一份好學。
以前會和很好的朋友一起分享自己的所有心事,現(xiàn)在卻只想把自己密封起來,像繭一樣把自己僅僅裹著,痛苦又無奈。以前會和男生談很多事情,現(xiàn)在卻不敢了,也不想了,只覺得自己很幼稚。以前會和弟弟吵架,甚至打架,現(xiàn)在變董事了,從不與弟弟吵架,處處讓著他,F(xiàn)在才發(fā)覺其實弟弟對我很好,比如他摸獎時中了可愛的娃娃都會送給我,生日時他會自己做一張賀卡送給我,雖然不怎么好看,但卻又濃濃的情在其中。成長了,其實發(fā)現(xiàn)了自己身邊其實很多愛自己的人,但是從前卻從沒發(fā)現(xiàn)過。成長的過程有收獲也有失去,收獲的時成熟老練穩(wěn)重,失去的時往日的無知、幼稚、純真。成長了,煩惱就多了。
成長,真的很辛苦。小時候不用努力成績也會號,長大了才知道如果你不比別人多付出一點,你就會落后于人。正是在這樣的恐懼心理下,我度過了初中,成為老師同學們眼中最努力的學生,最終以不錯的成績畢業(yè)。殊不知我為此放棄了太多,也努力的太久。所以我覺得努力就能成功,雖然過程十分艱苦,但付出才有收獲。成長了,會發(fā)現(xiàn)自己有時莫名其妙的會心煩,有時會哈哈大笑,變化無常,也許這是成功的標志吧!
成長也并不都是煩惱,成長使我們更加懂得了為人處事,更加懂得感恩,懂得回報,也使我們增長了知識,開闊了視野,也獲得了許多的好朋友。所以成長痛并快樂著,我們要化痛苦為快樂,讓我們的成長發(fā)出萬丈光芒,光彩奪人。
成長的定義的作文 篇12
人生如卷,那卷上記載著我成長的經歷,記載著我酸、甜、苦、辣、咸的生活,記載著一段段堅強的歷史,記載著每一段吃虧的背后,都獲得相應的啟示。而成長正是我卷中的一部分題。
成長,曾在某個瞬間中如破繭成蝶,在掙扎著褪去所有的青澀和丑陋,在陽光的照耀下抖動那美麗的翅膀。
軍訓亦是一種成長的表達方式,在軍訓中風吹雨打、烈日炎炎;這都是鍛煉我堅強意志的機會,它把我從一個嬌滴滴的女孩兒變成一個經得起考驗的人,因此我感謝它。
老師從始至終都一往無前地陪伴著我們,老師會在我們口渴的時候遞上一杯水與我們同舟共濟。我們在烈日下苦站時,老師也同我們一起,因此我感謝老師。
軍訓結束后我?guī)е簧硭嵬雌v走回了家。心中暗想,這次軍訓我們班獲得了文明班級的榮譽,雖然不是最好的,但在以后的大型活動中我相信我們能做得更好。而我也獲得了一個“文明學生”的稱號,這不僅是我軍訓中努力做好每一個動作的結果,更是我成長的見證。
一張獎狀對于他人也許并非那么重要,而對我而言,是我步入初中生活的第一個獎狀,意義非凡。在我領獎的那一刻,我長大了,成長起來了。從對這個世界的懵懂到熟悉和了解,從不知道怎么數(shù)數(shù)到學會了許多知識,從不懂與別人交流到可以輕松地說說笑笑,從不懂得處事待人到懂得許多人生哲理。我明白,成長是一個蛻變的過程,有酸甜苦辣的蛻變才是最完美的。成長的滋味,很苦,很甜,很快樂。
軍訓鍛煉了我的意志,鞏固了我曾經對保衛(wèi)祖國的意識,它教會我面對困難所應有的態(tài)度,它讓我在成長的道路上體驗了一把軍人的感覺。
成長答卷,相信今后還會譜寫出美麗的篇章。
成長的定義的作文 篇13
記憶是個透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。
小時候,對外面的世界充滿了好奇,總會搖著父親的手,讓他帶我去玩。說是去玩,其實自己一步路也不想走,纏著父親的手臂:“爸爸,背背我!背砷L的味道是父親背著我的那感覺,我嘴角揚起甜甜的笑。
我年齡大一點的時候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會做的作業(yè),母親總會戴著那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開朗的愉悅心情。
上了初中,面對陌生的同學,陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學說話,羞報,恐懼。老師和藹的牽著我的手走進教室,同學們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學們打成一片。成長的味道是同學們臉上洋溢著的歡笑友善。
再后來,不知道什么原因,和父親的關系漸漸變得疏遠,溝通也漸漸變得少了?傁胫砸岩呀泬虼罅,不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執(zhí),我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學溝通。我以尖酸刻薄的語言刺碎友誼這個水晶盒。朋友的疏遠,老師的失望,父母的無奈,這些都是我!翱帷钡拇鷥r。
可是,并沒有人因此而放棄那個迷失在路途的我。
夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺;鹄钡奶柡婵局蟮厣系囊磺小N一杌璩脸恋刈咴诖蠼稚,頭重腳輕,終于,我昏了過去。當我再醒來時,映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇死了!”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著我的手。接著,又看到老師和同學們關切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。
人,總要成長,不論是身體上的還是精神上。成長的過程中,我們可能會退縮,會哭泣,也會勇敢,會拼搏。我們的成長總會有親情友情等種種溫情相伴,成長的味道有多種,但對我來說永遠沒有缺乏的是愛的味道。
成長的定義的作文 篇14
夜色在世界彌漫,星星搖著銀鈴淺唱,柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實我不想長大,不為什么,就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。
于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十三歲的尾巴,幻想第二天起來還是七月二十五日,永遠都是?晌艺也坏,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢想,也找不我所尋找的歲月尾巴。
無奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風無聲無息地劃過我的鼻尖,同樣,抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀,星星點點的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無聲無息悄然流過,不經意間一瞥,瞧見了幼時種下的梧桐。
那棵梧桐現(xiàn)在已經長得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時的午后手執(zhí)竹扇在樹下輕搖,聽著樹上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐,想起它尚未長大的時候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛憐,可一遇到大風大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風雨中無助地搖擺,仿佛瞬間就會被連根拔地,幸好,還有個小棚子護著它。漸漸地,梧桐長大了,又一次風雨中,棚子被吹走了,沒有任何東西保護它,但它已不再畏懼了,長大了的它,那么地頑強,不管多大的風,多大的雨都傲然接受,狂風暴雨中依稀看到它堅毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋懷,看著那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強。
院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來!”于是,我下來了。伴隨著我的十三歲。
成長的定義的作文 篇15
也許是上帝眷顧我吧,為了讓我的人生充滿意義,在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,想試探我是否可以躍過,就因為中考疏忽,我在學習方面失敗了,只身來到創(chuàng)新再次把握求學的機會,但是,在創(chuàng)新,我蛻變了,我也成長了。
以前,只是聽別人說創(chuàng)新是民辦學校,是封閉式的,為此,我曾暗暗發(fā)誓,這輩子我都不去民辦的學校,結果,沒過多久,我就食言了,我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路,也許是上帝在為難我吧,但也就是因為他的為難,我學會了很多,看問題不再單方面,不再只聽別人說就輕信,不再只關心自己,而從不考慮父母的感受……在創(chuàng)新,我真的學會了怎么做人,我蛻變了,現(xiàn)在是一個嶄新的我。
默默地靜下來,回憶我的蛻變過程,還得從我的高一第一學期說起。深刻的記得23日,太陽高照,我來到了創(chuàng)新,在這里將扎根三年,在這里不僅有好的學習環(huán)境,還讓我的生活充滿了陽光,不再拘泥于悲,連我的表情都充滿了喜怒哀樂。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,我有了很大的改變,在這之前,我只知道關心自己的吃穿,從不關心父母,也不顧及他們的心情,只知道讓他們擔心,給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂,分擔,通過軍訓生活的體驗,教官,老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了,而父母日復一日,年復一年的工作,還要為我操心,他們卻不曾抱怨過,我感到很愧疚。從老師的話語中,父母的關愛中,我學到了很多,真誠的感受到了父母的偉大,他們堅持不懈的精神,在創(chuàng)新,我在無形中學會了認知父母,關心父母,我長大了,懂事了,不再像以前那樣任性,無知。
創(chuàng)新老師不僅認真教導學生知識,還在日常生活中關心學生,為學生解決在生活上遇到的各種困難,我深刻的感受到了老師們的真心和愛心,我更加有了自信,老師的鼓勵給了我更大的動力,以前因為成績不好甚至想過放棄,現(xiàn)在我有了自信,雖然成績還是不好,但是我不會再放棄,并為之奮斗。
創(chuàng)新,我的轉折點,我蛻變,成長,這不是金錢可以換取的,只有感悟可以體會,在創(chuàng)新,不僅成長,我還找回了我最初的夢想。
【成長的定義的作文(精選15篇)】
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