描寫楊桃的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的描寫楊桃的作文(精選33篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫楊桃的作文1
我最喜歡吃的是楊桃,前天晚上爸爸開車帶著我和媽媽到水果超市買了兩個(gè)楊桃。楊桃成熟后呈黃綠色,放在桌子上像是五個(gè)刀片組成的螺旋槳,楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來感覺非常光滑,聞起來一股清香味,楊桃的種子就在楊桃的中間,白白的,滑滑的,楊桃的滋味比較清淡既不是很甜,也不是很酸,一種怪怪的味道,這種味道比較特別,咬一口楊桃軟軟的,流著很多的汁水。
前段時(shí)間,小姨到深圳出差的時(shí)候給我?guī)Щ貋硪恍钐,小姨說這些楊桃很新鮮,營養(yǎng)非常豐富。
媽媽說楊桃是南方種植的水果,我們北方?jīng)]有種植這樣的水果,主要原因是我們北方的氣候不適宜種植這種水果。但是交通非常發(fā)達(dá)、保鮮技術(shù)先進(jìn),我們在北方也能吃到這樣美味的水果。
描寫楊桃的作文2
我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎?如果不了解的話,跟我一起了解一下吧!
楊桃是廣東還海南一帶常見的水果,表面有五條棱。楊桃沒有長成熟的時(shí)候是綠色的,成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁,有的酸,有的甜。甜楊桃可以直接吃,酸楊桃則大多加工成蜜餞。
現(xiàn)在我們開始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈,然后用刀子把五條棱的最上面給削掉,再拿一個(gè)又漂亮又干凈的盤子墊在楊桃下,最后橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現(xiàn)了。
現(xiàn)在,我把楊桃端過去。我看到一家人吃得這么開心,自己也開心起來。我笑著笑著,哎呀,怎么自己沒嘗過呢?全家人都笑了起來。姐姐說:“哎喲,伍偉騰,你真逗人啊!蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。爸爸說:“快點(diǎn)吃吧!”
楊桃很快吃完了,我今天太開心了。
描寫楊桃的作文3
昨天媽媽給我買了個(gè)楊桃。
楊桃的外形很特別,它又被稱為星星桃,那是因?yàn)闂钐仪邢聛硪黄黄,形狀像星星。楊桃的外皮凹凸不平,摸起來很光滑,還穿著一身黃綠色的衣裳。
楊桃不僅形狀特別,吃起來又好吃。它的味道又酸又甜。楊桃既可以治療皮膚病又可以美容,含有糖,維生素,脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)。
楊桃是結(jié)在枝頭上的,所以叫桃,楊是因?yàn)闂钐沂瞧筮^海運(yùn)到這里來的,所以早先叫做“洋桃”,后來因?yàn)閷懛ǖ腻e(cuò)誤改成了“楊桃”。
我最喜歡吃楊桃了,下次我也要種一棵楊桃樹。
描寫楊桃的作文4
我以前從來沒見過也沒吃過楊桃,自從學(xué)了《畫楊桃》的課文,我就一直對它念念不忘。今天在超市里,我看見了楊桃,便如愿以償買了一個(gè)來品嘗。
回到家,我拿著楊桃翻來覆去細(xì)細(xì)端詳。它有五個(gè)棱角,身披黃綠色的外衣,表面油光發(fā)亮。豎起來看,它就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)門,還像五片葉子湊在一起;橫著看,它像一條大輪船,還像一張大嘴巴;從側(cè)面看,它像一顆五角星。摸一摸,它潤滑的表面上有點(diǎn)凸凹不平。聞一聞,一股清香撲鼻而來。
媽媽將楊桃洗凈,切成一片一片的。淡綠色的果肉晶瑩剔透,令我垂涎欲滴,口水不禁“飛流直下三千尺”。吃楊桃,我是大姑娘上花轎——頭一回,我迫不及待地品嘗起來。第一口,那酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。甜,甘甜的汁水馬上散開,布滿了整個(gè)味蕾;酸,酸味淡淡的,若有若無。再吃幾口,酸中帶甜的味道強(qiáng)烈了。酸,酸得好像在吃檸檬;甜,甜味隱隱約約,斷斷續(xù)續(xù)。雖然有點(diǎn)酸,但我還是大快朵頤,吃得津津有味。
楊桃不單外形奇特,味道清新爽口,而且營養(yǎng)價(jià)值也很高。它含有維生素,糖類,果酸等多種營養(yǎng)成分,有生津止渴、促進(jìn)消化、清熱利咽、美容祛斑等多種功效。
楊桃真是水果中的“一寶”啊。
描寫楊桃的作文5
說起水果,大家最熟悉的就是草莓、蘋果、鴨梨、香蕉、桔子等,可是我今天要說的是楊桃。
楊桃,可不是我們平時(shí)看到的桃子,不論是長相還是味道都和真正的桃相差好遠(yuǎn)。楊桃是一種典型的熱帶水果,盛產(chǎn)在我們的海南島,我就是在那吃的它,雖然我們北方也有賣的了。楊桃外形是五棱形,它的橫切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它沒有成熟的時(shí)候是綠顏色的,有的是淡綠的,這時(shí)候的它可不好吃了,又酸又澀,得放到變成黃色,這時(shí)候才算熟了。
它的皮兒就是一層薄薄的膜,纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清涼、甘甜的汁液就流進(jìn)了嗓子里,那味道真是爽極了!
楊桃不僅味道鮮美可口,而且呀,還有很高的營養(yǎng)價(jià)值,它含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和各種微量元素,是一種養(yǎng)分極全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因?yàn)樗呛允澄,吃多了,你的肚子就要抗議了!會拉肚子的!
其實(shí)無論什么水果都是不能多吃的,適量地會對我們身體健康有利,過分的多吃,我們就承受不了,還會傷胃呢!
楊桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其現(xiàn)在交通運(yùn)輸發(fā)達(dá),在我們的超市就能買到。你們也去嘗嘗吧,我相信,你們一定會喜歡這種水果的。
描寫楊桃的作文6
寒假的一天,天氣不錯(cuò),我在家做完作業(yè),正愁沒事干,媽媽神秘的對我說:“小潔,走!媽媽帶你去一個(gè)好玩的地方!蔽乙宦牎昂猛妗保「吲d得蹦起來了,一口就答應(yīng)了。
我跟媽媽來到樓下,卻發(fā)現(xiàn)她拿著竹竿向屋后的山坡走去。我覺得很神秘,一路追著媽媽跑。不一會,我們來到一棵楊桃樹下。我發(fā)現(xiàn)這棵楊桃樹又高又大,樹葉茂密,一點(diǎn)也不像冬天的樹。仔細(xì)的找了找,發(fā)現(xiàn)高大的樹上居然還藏著一些楊桃。我突然記起楊桃是在春天吃,怎么現(xiàn)在也有呢?媽媽告訴我,是因?yàn)閺V東天氣溫暖而潮濕,四季不夠分明,樹木不會那么容易枯死,F(xiàn)在地氣候楊桃樹也會奇跡的結(jié)果。我猜想:也許這是一棵神奇的楊桃樹吧!不管怎么樣,現(xiàn)在有楊桃就是稀奇,打點(diǎn)來嘗嘗吧!
我興奮的像只猴子一樣,左打打,右打打,可總是打不下來,倒是落下很多樹葉。我心里可著急啦!媽媽見我猴急的樣兒,笑瞇瞇的站到樹下的一個(gè)石墩上,瞄準(zhǔn)一個(gè)又大又黃的楊桃向上一頂,“倏”地就掉下來了。我學(xué)著哈哈哈樣子,頂一個(gè),掉一個(gè),頂一個(gè),掉一個(gè)……,一直到我衣兜裝不下為止。原來做每件事情都要講方法的呀!望著可愛的楊桃,帶著勝利的果實(shí),我們高高興興的回家了。
很難忘這楊桃甜甜的味道,更難忘這次打楊桃的經(jīng)歷和我學(xué)習(xí)到的道理。
描寫楊桃的作文7
楊桃的花很小很碎,談不上璀璨更說不上嬌艷,似乎也沒有香味,一小簇一小簇朱紅的,若隱若現(xiàn)的在枝從中,倒也別有一番情致。但楊桃的花沒有長莖的依托,摘了下來,既不能別于發(fā)髻也不可插于花瓶,所以她似乎生來的目的就是為了掛果,沒有爭奇斗艷的奢望,年年歲歲她都會依時(shí)節(jié)而悄然開滿枝椏,使得整棵樹象綴滿了紅星星。
楊桃樹一般很好攀爬,主干很短,側(cè)枝的間距也不大,所以很容易讓人涌起親自上樹摘果的欲望與勇氣。楊桃的果簡單的可分為甜與酸兩種。她的甜不象甘蔗,來得直接而濃重,也不象蘋果般清潤,倒象是一汪的山泉,掬一口,淡淡的,淡得似乎沒有什么特別的滋味,但舌間齒間又有一股說不出的清美,清美間還有一點(diǎn)點(diǎn)的澀,說不出的特別。能夠在這特別中流連的人,必是那會品味人生的人。雖然現(xiàn)在經(jīng)改良的楊桃也有了那直白清爽的甜,但終究少了可以品味的空間,我不以為好。和楊桃的甜截然不同的是她的酸,來得猛而沖,一口下去,讓人呲牙裂齒蹙眉閉眼五官錯(cuò)位,所以,凡熟悉楊桃的人皆知酸楊桃不可直接入口,需拿糖來腌上一小會,這時(shí)再吃,則酸中帶甜,酸甜中又有一種軟糯直達(dá)人心,讓人欲罷不能。楊桃的甜、澀、酸,讓我想起女人來,甜是淡淡的、澀是若隱的,而酸則是沖著的,三者合一,立體而生動。
描寫楊桃的作文8
那天,我一路閑逛到后院,無意間看到了滿樹黃燦燦的楊桃。
熟透的楊桃散發(fā)著清淡的果香味,禁不住誘惑,我決定憑一己之力——摘楊桃,小腦瓜里早已制定出摘楊桃的“作戰(zhàn)方案”。
方案一:棒打楊桃
我順手操起墻邊的竹竿,緊緊盯住最大的那顆“楊桃大王”,使出渾身氣力揮動竹竿!皸钐掖笸酢币膊桓适救,在繁茂的枝葉中東躲西藏。大戰(zhàn)了幾回合后,眼看“楊桃大王”要繳械投降了,我卻在節(jié)骨眼上出了差錯(cuò),腳底一滑,摔在了厚厚的草堆上。楊桃大王見我如此狼狽,挑釁似的來了個(gè)后空翻,摔得粉身碎骨,流出香甜可口的汁水。
方案二:搬梯摘桃
為了防止楊桃再“自殺”,我把儲藏室存放多年的梯子搬了出來?晌覄偘烟葑油鶚涓缮弦豢,梯子就抗議似的散了架,我只得把“殘骸”搬回屋去。哎,真是賠了架子又摔跤!
方案三:疊“羅漢”
前兩次作戰(zhàn)均以失敗告終,但我越挫越勇,又搬來了“救兵”——凳子!說干就干,我小心翼翼地把椅子一個(gè)一個(gè)地疊了起來,搭成了一個(gè)小梯子?粗鴵u搖晃晃的“梯子”,我心里打起了退堂鼓?蓷钐医阱氤,這時(shí)舉白旗可不是明智之舉。功夫不負(fù)有心人,我順利爬上了樹干。望著眼前黃澄澄的楊桃,我情不自禁地伸手摘下一顆,放在鼻子邊聞,一股清香沁入心田。咬上一口,那味道先是微微的苦澀,滑入喉嚨時(shí),卻是絲絲清甜。這先苦后甜的滋味兒,不正是這次摘楊桃經(jīng)歷的最佳詮釋嗎?
描寫楊桃的作文9
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的廉江,那里最有特色的地方就要數(shù)迷人的楊桃溝了。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們?nèi)乙黄鸬綏钐覝嫌瓮。一路上,太陽公公向我咪咪笑,小鳥嘰嘰喳喳地向我打招呼,路邊的花草對我點(diǎn)頭。我的心里別提有多高興了。
不知不覺中,我們來到了楊桃溝。只看見一棵棵茁壯的楊桃樹整齊地站在那兒,像一排排列隊(duì)的士兵,又像一把把撐開的綠色大傘。一陣風(fēng)吹來,那枝條左右擺動,發(fā)出了“沙沙”的聲音,似乎是在用那優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲,歡迎著我們的到來。
走進(jìn)楊桃溝,抬頭一望:哇!好多的楊桃啊!成千上萬的楊桃掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃;又像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠;還像一個(gè)個(gè)五角星,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)亮,引人注目。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,你擠我挨,爭著要人們?nèi)フ兀∥铱吹檬种卑W癢的,口水也垂涎三尺,忍不住摘了一個(gè)最大的。聞一聞,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來,使人如癡如醉,嘗一口,汁水從牙縫里擠出來,甜甜的,酸酸的,令人回味無窮。樹枝上有許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌兒,好像在贊美楊桃溝的好風(fēng)光。
時(shí)間總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我們?nèi)覒賾俨簧岬仉x開了楊桃溝。但是,楊桃溝那迷人的景色時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,它生產(chǎn)著我們廉江的三寶之一,真是我們廉江人民的驕傲!
描寫楊桃的作文10
爺爺家種了一棵楊桃樹,聽爺爺說,這一棵楊桃樹的樹齡比我的年齡還大呢!有15年以上了。
楊桃樹的葉子像一根手指那么寬,四季常綠,不過一到冬天還是會有一些黃葉隨風(fēng)飄落的,這個(gè)時(shí)候,奶奶就要每天打掃好幾回了。
楊桃樹的樹冠高約4米,如果不是被爺爺剃過幾次頭發(fā)的話,現(xiàn)在肯定有10米高了。
楊桃樹一年大概結(jié)兩次果,一開始樹上開滿了淺紫色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常的美。一個(gè)星期以后,就會慢慢地結(jié)成一個(gè)個(gè)可愛精致的小楊桃,就像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。楊桃果實(shí)的形狀很有規(guī)則,側(cè)面看就像一道道的坎,用刀輕輕地從中間橫著切一刀,就像一個(gè)五角星,真奇妙!楊桃的味道酸酸甜甜的,我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節(jié),我都會迫不及待地把那一個(gè)個(gè)可愛的楊桃摘下來,用最快的速度來品嘗它的美妙味道!有時(shí)我把楊桃摘下來,用小手擦一下就大口地咬上一口,讓楊桃酸甜的汁在我的口中久久地布滿的我的味蕾;有時(shí)我會用一只碟子裝上一些鹽巴,把楊桃切成一個(gè)個(gè)五角星,然后坐下來慢慢地享受著;還有些時(shí)候,我會用一些酸梅粉放在碟子上,把切好的五角星沾上這些酸梅粉,那感覺真是太美妙了!
一到夏天,我們都會坐在楊桃樹下,一邊乘涼一邊享受著楊桃的美味!真是太舒服了!
我愛楊桃,更愛楊桃樹!
描寫楊桃的作文11
寒假里的一天,小光約我去摘楊桃,來到他親戚家的院子里,只見幾棵茂盛的楊桃樹上掛滿了黃澄澄的楊桃,令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網(wǎng)鉤,對著樹上勾了一個(gè)又一個(gè)楊桃,很快楊桃就穩(wěn)穩(wěn)地落在網(wǎng)里。
到我了,我想:這應(yīng)該很容易呀!于是,我把網(wǎng)鉤對著楊桃用力地勾,但楊桃像跟我作對一樣,不落在網(wǎng)里,全掉在地上!鞍ィy道我特別的笨?”我不禁心灰意冷。這時(shí),小光告訴我,勾楊桃不能心急,要先把網(wǎng)鉤放在楊桃下面,雙手不能顫抖,集中精神對著楊桃拉一拉,楊桃就可以輕松地掉到網(wǎng)里。我按照小光的方法,一開始,我還不太掌握,經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn),我終于掌握了方法,集中精神,緊握著網(wǎng)鉤,對著楊桃用力一拉,就這樣,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……楊桃全落在網(wǎng)中,“成功了!”我高興地叫了起來。
摘夠了,我們倆按數(shù)量平分后,就迫不及待地試吃新鮮的楊桃,“好甜!”我們不約而同地說,都為我們今天的勞動成果感到自豪。
回家以后,我把一半楊桃分給小伙伴們嘗吃,有的說:“甜!庇械恼f:“好甜!”還有的說:“特甜!”他們紛紛贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的。剩下的那些楊桃,我拿給爸爸媽媽吃,得知是我摘的,他們直夸楊桃很甜,還夸我能干呢。
這件事是我在寒假里最難忘的,因?yàn)槲也粌H學(xué)會了自己動手摘楊桃,還學(xué)會與人分享勞動成果。
描寫楊桃的作文12
在蔥綠的田野,總有我深淺不一的腳印,有我快樂的身影,總有我清朗的笑聲。。。。。。田野上的那一棵楊桃樹伴隨著我的成長,它的枝葉間也藏著我快樂童年記憶。
楊桃樹結(jié)滿了楊桃,我和小伙伴的每每來到楊桃樹下,望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會絞盡腦汁,把那又肥又大的楊桃占為己有?墒俏覀冋l都夠不著,這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”,我們拿來一根高高的竹竿,對準(zhǔn)楊桃使勁,一打,一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來,正好打中我的頭,我疼得哇哇直叫,小伙伴們,捂著肚子哈哈大笑?粗麄冃Φ眠@樣開心,看著那開了花的楊桃,我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了,我們這群“小饞貓”是不會善罷干休的,我們又,激起斗志,拿著那根高高的竹竿對著一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃,可不幸的是,楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃,調(diào)皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里,一踢及中,我們不禁為他拍手叫好。
樹上的楊桃,仍不斷地誘惑著我們,我們拿著高高的竹竿就對準(zhǔn)一個(gè)楊桃。這次掉下來的是一個(gè)完好無損的楊桃,我們喜出望外,把楊桃分成一塊塊的,你咬一口,我咬一口這楊桃特別甜,我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹,隨著我的年歲,漸漸枝繁葉茂哦。,我的童年也因?yàn)橛辛诉@棵楊桃樹充滿歡笑。因?yàn)闂钐覙洳粌H僅是甜美的果實(shí),還是甜蜜的童年回憶。
描寫楊桃的作文13
我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文讓我懂得了一個(gè)道理,就是要做一個(gè)實(shí)事求是的人。
今天,老師也帶來了好吃美味又酸甜可口的楊桃,看得我直嘴饞,但是,老師卻說:“我們今天要畫楊桃!痹瓉,不是讓我們吃的,而是讓我們畫的呀,真讓我沮喪!
我拿起筆,拿起紙,老師把楊桃放在一層一層疊起來的書上面;我看了看楊桃,楊桃是正對著我的,但是,又稍稍往右偏了一點(diǎn)點(diǎn)。開始畫了,我聽見李老師對一個(gè)同學(xué)說:“這是楊桃嗎?好像是漢堡包呀!”那一位同學(xué)讓我們?nèi)啻笮ζ饋砹耍肄D(zhuǎn)過頭去看了看石家駿的,只見一個(gè)個(gè)熱狗面對著我,我對他說:“你畫的好像熱狗呀!”石家駿輕聲笑起,我又轉(zhuǎn)回來,繼續(xù)畫我的楊桃,我在楊桃的左側(cè)面畫了一個(gè)歪歪扭扭彎彎曲曲的五角星,正面畫得是又像漢堡又像楊桃的楊桃。我的楊桃畫完的時(shí)候是說像又不像,說不像又像,真奇怪哦!
李老師走近我們這里的時(shí)候,到王順悅那里的時(shí)候,王順悅問李老師:“李老師,我把楊桃畫成五角星行不行?”李老師心情愉快地回答:(因?yàn)槲铱吹嚼罾蠋熓切ξ模澳氵@里看到的是五角星嗎?不是呀!要實(shí)事求是地畫哦!蔽耶嫼玫臅r(shí)候,把紙拿起來比來比去,擦了又擦,畫了又畫,終于有一次讓我比較滿意,不過,還是跟原來的差不了多少。
這一次畫畫讓我很開心,我學(xué)習(xí)到了做什么事都要實(shí)事求是,不要在虛假里度過每一天。
描寫楊桃的作文14
我們學(xué)校的后門有一棵桃樹。我聽老師說它有很長的歷史,在學(xué)校建立之前就在那里了。我們經(jīng)常在楊桃樹下等校車。就這樣,我和楊桃漸漸熟悉了。
在春天,粗壯的樹干上長滿了樹枝,像分叉的鹿角,覆蓋著綠葉,葉子從小到大排列有序,像聰明的孩子。如果你仔細(xì)看,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有這么多嫩葉,一片一片,看看這一片。它非常漂亮。看那個(gè),它也很漂亮。微風(fēng)輕輕地吹著,所有的樹葉都在跳舞。讓我們看他們優(yōu)美的舞蹈。
夏天,楊桃茂密的枝葉擋住了烈日。偶爾,幾片葉子只有在分心的時(shí)候才會漏進(jìn)散落的陽光里。樹上的小花終于耐不住寂寞,沖出了樹枝。紫色和白色的花不時(shí)地傳來淡淡的香味,經(jīng)常幫助我消除整天學(xué)習(xí)的疲勞!
秋天,樹葉一片接一片落下,就像蝴蝶在空中飛舞。也許夏天太熱了,美麗的小花有時(shí)會悄悄地藏起來,F(xiàn)在它們變成了可愛的楊桃。楊桃的形狀很奇怪。它沒有蘋果那么圓,也沒有龍眼那么小。它的形狀就像一個(gè)五角星,當(dāng)它被切開時(shí)會讓你大吃一驚。哈哈,就像一個(gè)五角星,咬下去,更別說它有多美味了,讓你瞬間忘記所有的煩惱!
冬天,害怕寒冷的楊桃也變得頑皮起來。像樹葉和小花一樣,它隱藏著,只留下粗壯的樹枝,像穿著堅(jiān)硬盔甲的戰(zhàn)士,冒著寒冷與我們?yōu)榘椋?/p>
嘿!桃樹,我喜歡你!
描寫楊桃的作文15
我家門口旁邊種有一棵楊桃樹,聽奶奶說,楊桃樹是她當(dāng)年種下來的,樹齡比我的年齡兩倍還要大,有二十年以上了。
楊桃樹的樹冠大約有七米多高,與鄰居家兩層樓房一樣高。楊桃樹的葉子像一根手指那么寬,四季常綠,但是一到秋冬的時(shí)候還是有一些黃葉隨風(fēng)飄落下來。每天早上都會有社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人過來打掃,有時(shí)奶奶每天也要打掃好幾回。
楊桃樹由于長得太高,枝葉太過茂盛,擋住了鄰居家房子的光線,所以爺爺每年都要幫它剃一次頭發(fā),不然它可能長得更高。楊桃樹一年大概結(jié)兩次果,一開始樹上開滿了淺紫色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常美,像一把撐開的紫色太陽傘。一個(gè)星期以后,就會結(jié)成一個(gè)個(gè)可愛精致的小楊桃,仿佛一個(gè)個(gè)裝飾品掛在樹上。楊桃的形狀側(cè)著看像有角的橄欖球,一刀切下來就像一個(gè)五角星,真奇妙!我家的楊桃很甜,一口咬下去,那果汁簡直甜到心了,比蜂蜜還要甜,我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節(jié),我都會迫不及待地把楊桃摘下來,用最快的速度品嘗它,有時(shí)候用小手擦一下就大口地咬上一口,那清甜可口的楊桃汁,讓我回味無窮。有時(shí)候我把楊桃切成一個(gè)個(gè)五角星,再撒上一些鹽巴或椒鹽,那又是一種不同的味道。
夏天的時(shí)候,我們都會坐在楊桃樹下,一邊乘涼,一邊和鄰居們聊著家常,一邊享受著楊桃的美味!真是太舒服了!
我愛楊桃,更愛我家的楊桃樹!
描寫楊桃的作文16
我們學(xué)校后門有一棵楊桃樹,聽老師說這棵楊桃樹已經(jīng)有很久很久的歷史了,說是還沒創(chuàng)校的時(shí)候它就在那里了。我們經(jīng)常在楊桃樹下等校車,就這樣,我和楊桃樹就漸漸地熟悉了起來。
春天,粗壯的樹干上長滿了像分枝的鹿角一般的小枝,上面爬滿了嫩綠的葉子,一片片葉子像乖巧的孩子,從小到大井然有序地排開。如果你仔細(xì)觀察你會驚奇地發(fā)現(xiàn),這么多的嫩葉,一片有一片的姿勢,看看這一片,很美;看看那一片,也很美。微風(fēng)輕輕一吹,所有的葉子都在舞蹈,爭著讓我們?nèi)タ此齻兟畹奈枳四兀?/p>
夏天,楊桃樹密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽,偶爾有幾片葉子走神了才會漏進(jìn)零星的陽光。樹上的小花兒終于耐不住寂寞,爭先恐后地從樹枝里鉆出來了,紫白色的小花不時(shí)傳來淡淡的清香,常常幫我消除學(xué)習(xí)了一天的疲勞!
秋天,樹葉紛紛飄落,仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞。也許是夏天太熱了,一朵朵漂亮的小花兒不知在什么時(shí)候悄悄躲起來了,現(xiàn)在已經(jīng)變成一只只可愛的楊桃啦!楊桃的形狀很奇特,它不像蘋果那樣圓,也不像龍眼那么細(xì)小。它的形狀像個(gè)五角形的東西,切開來還會給你驚喜,哈哈,就像一顆五角星,一口咬下去,別提有多美味了,讓你瞬間忘記所有的煩惱!
冬天,怕冷的楊桃也變得頑皮了,和樹葉、小花兒們一樣,都躲了起來,只剩下粗壯的枝干,猶如穿了一身堅(jiān)硬盔甲的勇士,冒著嚴(yán)寒與我們作伴!
嘿!楊桃樹,我喜歡你!
描寫楊桃的作文17
我第一次聽到“楊桃”這個(gè)詞是在小學(xué)三年級時(shí),我們學(xué)了一篇《畫楊桃》的課文,從此念念不忘楊桃的樣子,總吵著要爸爸要給我買一個(gè)嘗嘗。
當(dāng)時(shí)爸爸也不知道楊桃是什么樣子的,(。)他就故意嚇唬我:“楊桃很酸很酸的!蔽衣犃,就不敢再吵著買楊桃了。兩年后的今天,在一次偶然的機(jī)會下,我和爸爸來到水果店買水果。我在店里轉(zhuǎn)了一圈,爸爸問我:“你喜歡什么水果。俊蔽覔u搖頭。突然發(fā)現(xiàn)有一種綠綠的水果,我就想起在以前課文上楊桃的樣子,可似乎又不太像,就問了一下店主:“這是什么?”店主說這是楊桃,我仔細(xì)觀察,從正面看很像五角星,共有五瓣。我就對爸爸說:“爸爸,買幾個(gè)楊桃嘗嘗吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸買了兩個(gè),我放在塑料袋里,抓得很緊,深怕掉了。回到家,我馬上跑進(jìn)廚房,把一個(gè)楊桃洗干凈,用刀切成五片,我手里拿著一片,剛想塞進(jìn)去吃,卻馬上想到爸爸媽媽說楊桃酸的事,所以就只嘗了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我說:“原來我想象中楊桃味道是如此美味,這真是太好吃了!
這時(shí)我聯(lián)想起《狐貍和葡萄》這則寓言故事,從中懂得了一個(gè)簡單的道理:一個(gè)人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸,一件事只要自己親身體驗(yàn)了,才會知道是難還是容易。
描寫楊桃的作文18
朋友們,你吃過楊桃嗎?飽滿的汁水、甜蜜的香氣……你的口水是不是像我一樣馬上要滴下來了呢?
我是在一年級時(shí)認(rèn)識楊桃的,有一天我覺得喉嚨很癢,就告訴媽媽,心急的媽媽馬上下樓買了一個(gè)楊桃,讓我自己削著吃。這個(gè)楊桃是黃色的,從正面看它像一個(gè)凹凸不平的長條,從側(cè)面看它卻像一個(gè)五角星。削完皮后,我咬了一口,不錯(cuò),又軟又甜,非常好吃,不知不覺中喉嚨不癢了,真是太神奇了。從此,我喜歡上了這個(gè)降火良果——楊桃。
因?yàn)槲耶?dāng)了三年多的“楊桃終結(jié)者”,所以都知道要怎么挑楊桃了,且聽我慢慢道來:如果想買了立刻吃的話,你一定要挑黃色的楊桃,它會一直甜到你的心里去;如果要放兩三天再吃的話,那你不能選黃色的,不然過不了一天就會爛,特別是炎熱的夏天;如果你要放更久一點(diǎn),比如一兩個(gè)星期,那絕對要挑綠色的楊桃,并且記得放在冰箱里,過幾天,那又綠又硬又酸的.楊桃會變得又黃又軟又甜。
你可能會問,那吃楊桃時(shí)切成片好還是切成條狀好呢?在有些人看來,這好像是一個(gè)世紀(jì)難題,其實(shí),只要都切過的人就知道了,那當(dāng)然是切成條狀好。我們切成片吃起來費(fèi)時(shí),為什么呢?盡管切出五角星的形狀看來很可愛、很有趣,但是得一邊吃一邊吐籽,而且果肉才那么點(diǎn)兒。耗時(shí),吃著又不過癮,這又有什么意思呢?
怎么樣,我是不是楊桃專家呢?
我就是這么喜歡楊桃,你呢?
描寫楊桃的作文19
奶奶家的院子里有一棵高大的楊桃樹。
在奶奶家的院子里,有龍眼樹、柚子樹、荔枝樹,但是我最喜歡奶奶家的楊桃樹,它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
楊桃樹像我的朋友一樣,在我無聊的時(shí)候陪我玩耍,在我累了的時(shí)候讓我依靠,在我渴了的時(shí)候給我果實(shí)吃,在炎熱的夏季里還會給我乘涼。
奶奶家的那棵楊桃樹一年四季都有果實(shí),在秋天,果實(shí)最多也最好吃。我常和爸爸一起摘楊桃。爸爸慢慢爬上樹,拿著網(wǎng)子,把泛黃的“五角星”放入網(wǎng)子,再把網(wǎng)子里的楊桃扔進(jìn)我的籃筐里,隨手拿一個(gè),咬一口,都會又脆又甜又多汁,美味極了。每當(dāng)十月左右,一些果實(shí)熟透后就會掉落在地上。在楊桃樹旁,有一個(gè)池塘,我和我的小伙伴就會撿起掉在地上的楊桃,像扔沙包一樣投向池塘,隨著“咕咚”一聲,水面泛起水花蕩漾開去,池塘里的魚也順便飽食一頓,好玩極了。有時(shí)候,我和小伙伴們還會用楊桃樹的樹葉當(dāng)樂器,吹出來優(yōu)美的音樂。
只要我回到奶奶家,我都會和小伙伴們在楊桃樹下玩耍,躲在樹后捉迷藏,圍著楊桃樹繞圈跑著玩“抓人”游戲……玩累了,就摘個(gè)可口的楊桃,在樹下一邊休息一邊吃著,說著笑著。
奶奶家的楊桃樹是我的好朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記它。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走過賣楊桃的水果攤,都會想起奶奶家的楊桃樹,爸爸也經(jīng)常給我買楊桃回來吃。但我還是覺得奶奶家的楊桃最好吃,最有味道。我也常常會想起在楊桃樹下跟小伙伴們玩耍的情景,那歡聲笑語真是讓人懷念。
描寫楊桃的作文20
小時(shí)候我一直在深圳住著,我家前面的園子里有一棵楊桃樹。
楊桃樹長得很高,小時(shí)候我不會爬樹,自然無法和小伙伴坐在樹上。
后來,我們倆常常結(jié)伴去摘楊桃,每一次都是我在樹下接,他在樹上摘。小時(shí)候我很調(diào)皮,經(jīng)常把兩個(gè)楊桃互相打,打出水來,就一股腦地吸了。
因?yàn)闂钐覙溆腥拿赘,我們便叫它“樹爺爺”?/p>
有一次,我們在樹下玩耍,玩得開心時(shí),“樹爺爺”也沙沙地應(yīng)和著;玩累了,坐在樹下乘涼,微風(fēng)拂過,感覺很舒服,大概這就是童年的歡樂。
夏天到了,就更有玩頭了。水槍戲水,一起奔跑。烈日炎炎,我和小伙伴一人一把水槍,一會兒噴樹,一會兒噴花,一會兒互相噴。后來,兩個(gè)人拿水槍向天上噴去!跋掠陣D,下雨嘍”,水槍沒水了,又喊著“天公不作美,雨停了!贝蟾磐昃褪侨绱耍鍪裁炊加腥,做什么都自在,做什么都快樂。
童年是如此美好,我們留戀的童年,可是它正離我們而去。誰都有一段不可告人的秘密,誰都有一段美好的時(shí)光,他們都在我內(nèi)心的最深處。
當(dāng)我得知要離開深圳時(shí),我多么不舍。我希望當(dāng)灰太狼打敗喜羊羊,當(dāng)多啦A夢離開大雄,當(dāng)童年永存,我們再分別啊。
再見了,美麗的深圳;再見了童年的伙伴;再見了我的楊桃樹。
描寫楊桃的作文21
記得有篇課文叫《畫楊桃》,且不說對我有什么啟發(fā),倒是勾起了我的一個(gè)欲望,就是想嘗一嘗楊桃。
我們家在北方,很少有這種水果出售,偶爾在超市里見過,也沒機(jī)會買,因?yàn)樨?cái)政大權(quán)又不在我這里,所以只有看看,把口水往肚子里咽。
我們家以前誰也沒吃過這種洋玩意兒,有一次姐姐過生日,爸爸說想買幾個(gè)楊桃嘗嘗鮮,我們都同意了,可是我們一起到超市里找了個(gè)遍,也沒找到楊桃的蹤影,只好作罷。
前年春節(jié),我們一家到云南去旅游,終于吃到這種樣子怪怪的,長著五個(gè)棱的水果。
要說水果吧,基本上都是圓的,唯有楊桃特別,我都懷疑它是不是水果。買了幾斤提著,也不知道怎么吃,問吧,怕人家說我們土,不問吧怕方法不對,吃出笑話來。最后還是媽媽有主意問人家賣水果的:你們這楊桃生著吃酸嗎?人家說:你先挑發(fā)黃的吃。那用不用削皮?媽媽問道。不用,直接就可以吃了。人家答道。
媽媽道了謝,我們提著楊桃走了。路上姐姐說媽媽:你這樣問還不是說明咱們土,不知道楊桃咋吃嗎!
媽媽說:土就土吧,總比不懂裝懂強(qiáng)。
回到旅館我們把楊桃洗了洗,一人拿一個(gè),就像吃人參果一樣吃了起來。
酸酸的,稍微有點(diǎn)甜,還帶點(diǎn)怪味,這就是我們第一次吃楊桃的印象。不算是特別好吃,但也滿足了我們獵奇的心理。買了大概三四斤,我只吃了兩個(gè),媽媽和姐姐她們也就沒吃幾個(gè),剩下的都交給爸爸報(bào)銷了。
描寫楊桃的作文22
有一天,楊桃老師去了響水楊桃園里去吃楊桃。
楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛,果實(shí)飽滿的楊桃樹,楊桃老師以60米賽跑的速度沖向那棵楊桃樹,順手摘了一個(gè)楊桃,咬上一口驚嘆道:“我去!這楊桃乃天外之物啊!全世界乃全地球人都吃不到!”
楊桃們驕傲地炫耀道:“你們瞧!這人只單單夸我,對你們一句也沒有說,你們猜這說明了什么?不用說也知道我是你們這最顯眼,最具有實(shí)力的。我是誰?我乃水果界的至尊,跟你們這些無名小卒談話,哼!簡直就是浪費(fèi)我寶貴的青春!
樹葉不服氣地說:“啊呸!就你還水果界的至尊,我看你呀,離了我們?nèi)~子活都活不了,還談什么至尊,我看你是水果界里給別人洗腳的。其實(shí)你的味道一點(diǎn)也不好,死酸死酸的。人家蘋果又香又脆,又大又圓,又紅又甜,人家多好,蘋果里的維生素E,維生素C多了個(gè)去。我們?nèi)~子起到了光合作用吸收二氧化碳,呼出氧氣作用多大。
樹干又冒出了話:“你們兩個(gè)忘恩負(fù)義的東西,要不是我給你們輸送養(yǎng)料,你們還能活到現(xiàn)在嗎?”說完,樹干使勁抖了抖身體,表示抗議。
樹根又說:“你們這幾個(gè)不知好歹的東西,要不是我給你們輸送養(yǎng)料你們能活到現(xiàn)在!
最后,幾個(gè)人打了起來,沒過多久,果實(shí)干了,樹葉落了,樹干折了,樹根老死了,楊桃樹就這樣死了。
描寫楊桃的作文23
它,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,見證一代代人成長。它,一直用那頑強(qiáng)的生命力支撐著。它是誰?它便是爺爺后院里那棵高大挺拔的楊桃樹。
楊桃樹是我兒時(shí)最好的伙伴,我常在它身上頑皮地爬來爬去。記得那年的秋天,暴風(fēng)雨降臨我的家鄉(xiāng)。爸爸把爺爺接到城里后,家鄉(xiāng)的一切便再沒人打理了!昂簟簟贝巴獾娘L(fēng)越吹越大,嘩嘩啦啦的雨水直拍打著地面,就像兒時(shí)玩的鞭炮一樣?耧L(fēng)和暴雨交織在一塊,吹打著整片大地。聽說樓下門外的玻璃燈也被這狂風(fēng)暴雨打碎,顯得一片狼藉。不久,這狂風(fēng)暴雨才消停了一會兒。我小心翼翼推開窗,一眼望去,我不禁驚嘆道:“哇,小區(qū)的植物都被吹得東倒西歪。連那棵從我出生開始就聳立在那兒的大樹也斜了一半。我不禁擔(dān)心起家鄉(xiāng)那棵楊桃樹來。
待暴風(fēng)雨過后,爸爸把我們帶回家鄉(xiāng)。到達(dá)了家鄉(xiāng),我迫不及待地沖下車。我一推門進(jìn)去,直沖爺爺后院。我的腳步突然停了下來,映入眼簾是一片狼藉。全部的花草受不住狂風(fēng)暴雨的摧殘,都一一倒下,唯獨(dú)那棵40多年的楊桃樹還依然毫發(fā)無傷的聳立在那兒。我不禁熱淚盈眶,心想:一棵老樹,經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨,已經(jīng)漸漸衰弱,變得憔悴?伤一直憑著自己的生命力,頑強(qiáng)地生長,這是多么令人贊嘆的精神。
楊桃樹的精神,就像我的爺爺。雖然老了,已不再健康,常年被病痛折磨著。但從不說一句疼。這就是那棵楊桃樹頑強(qiáng)不屈的精神。
啊!楊桃樹那頑強(qiáng)的精神,永遠(yuǎn)在人們心中。讓我們學(xué)習(xí)那楊桃樹精神吧!
描寫楊桃的作文24
我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天,我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮。去到那里,一眼望去,一棵棵高大的楊桃樹長著許多葉子,像一把把撐開的綠色大傘,又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來,樹枝搖來搖去,好像在歡迎我們的到來。走進(jìn)園內(nèi),一抬頭,哇!一大串一大串的楊桃讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著,有黃的、金燦燦的、青的……五光十色,它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀⌒∨笥训哪_,常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè),咬了一口,!許多汁從我的牙縫里擠了出來,順著喉嚨流進(jìn)了我的心田里,酸酸的,甜甜的,真好吃!在楊桃溝那里,我們?nèi)胰伺e行了一個(gè)摘楊桃比賽,我和爸爸媽媽展開了激烈的比拼,最后,我以數(shù)量最多取勝,爸爸以最大的一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱號,媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結(jié)果,樂開了花。然后爸爸還教我認(rèn)識了很多不同種類的楊桃,這是我第一次知道楊桃還有那么多種類,之前我還很幼稚的認(rèn)為只有一種呢。
這次游玩楊桃溝我收獲了很多,學(xué)習(xí)到了很多,也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知,會有很多意外的收獲的,我愛家鄉(xiāng)的楊桃溝!
描寫楊桃的作文25
這天我和媽媽去水果攤買水果,突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵!這是我天天都想要的好東西!我迫不及待地跟媽媽挑了一個(gè)。楊桃是青色的,而且真的跟三年級上的《畫楊桃》中講的一模一樣,側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾,但是討厭的肚子開始向我造反了,我身不由已地到了廚房里,對啊,反正時(shí)間長了楊濤就會變壞了,最后還得吃掉!這時(shí)候困難又來了:刀子無從下口,管它呢,隨便切吧!我把它的一個(gè)角切了下來,塞進(jìn)嘴里,酸酸的,又有點(diǎn)甜甜的,這是媽媽過來了,對我說:應(yīng)該這樣切啊!她一邊說,一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn):原來?xiàng)钐矣凶寻。我再仔?xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢!
哇,楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問啊,這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候,就連一個(gè)楊桃模型也會讓我愛不釋手,有一次,我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢!可是今天,我不禁見到了真正的楊桃,還親口嘗到了它的滋味呢!最后我有個(gè)問題:楊桃來自哪兒呢?你能幫我解答一下嗎?
描寫楊桃的作文26
不知是什么?讓全村人都喜愛楊桃。鄉(xiāng)村的特色很多,楊桃在其中占重要的地位。
十年前,我出生在家鄉(xiāng),看到的第一處風(fēng)景就是一排楊桃樹,呈一字型排開。家家戶戶的屋子前都種著兩棵高大的楊桃樹。
三歲時(shí),我曾多次對這美景感興趣。從遠(yuǎn)處看,極富有層次感:一排綠葉掛在枝頭,綠葉后面長著一排楊桃,接著又是一排綠葉,又是一排楊桃。。。。。。我對這特別的美景驚呆了,于是問媽媽:“每棵楊桃樹結(jié)出的楊桃都這么齊嗎?”“我們鄉(xiāng)村是!眿寢屝χf。
我們鄉(xiāng)村是,也的確如此!走過任何一條小巷,仰頭向上看,高大的楊桃樹枝繁葉茂,十幾棵連接在一起。走進(jìn)小巷,如同走在林蔭道上。每條小巷都是這樣,綠樹成陰,給走在里面的人一絲清涼,一絲輕松。
六歲了,該上學(xué)了,我離開了家鄉(xiāng),來到深圳。這是一個(gè)繁華的城市,位空氣不新鮮,遠(yuǎn)不如家鄉(xiāng)的林蔭小道。我懷念家鄉(xiāng),懷念林蔭小道。那年,我又重新回到了家鄉(xiāng),感受著我家屋子前的林蔭小道,無比快樂,無比幸福!
描寫楊桃的作文27
今天上了一堂語文課,非常有趣。
我們最近學(xué)了一篇課文,講了一個(gè)學(xué)生把楊桃畫成五角星發(fā)生的好笑的事情。我沒有想到,要下課的時(shí)候,老師像變魔術(shù)似的從講臺里拿出一個(gè)青色的楊桃,讓我們畫這個(gè)楊桃。
我一開始看到的是一個(gè)五角星,總是畫的歪歪扭扭,怎么畫都不像。老師轉(zhuǎn)了一下楊桃,我看到的像平時(shí)看到的楊桃一模一樣,既有長的,也有五角星,我覺得最難畫的是這個(gè)角度。突然聽到老師說,有人把楊桃畫成漢堡了,我覺得好笑。不知道為什么,我畫出來一個(gè)“星形漢堡”,又畫出來一個(gè)“四不像”。我看了一下很多同學(xué)都畫成了漢堡,哈哈哈,真把我樂壞了。
我一直畫,可是總是畫出來星形漢堡,一個(gè)也不像,我把這些楊桃全部擦掉了,我看到我的同桌袁熙文畫了一個(gè)很尖的五角星,根本不像楊桃,一個(gè)角度像五角星,不是尖的,而是彎的,老師也說過。
老師要我們畫完整個(gè)楊桃,可是時(shí)間不夠,所以老師讓我們回家繼續(xù)畫。
為什么李老師要組織同學(xué)們畫楊桃呢?原來她希望我們做一個(gè)實(shí)事求是的人。
描寫楊桃的作文28
語文書上有一篇文章叫《畫楊桃》。講的是,圖畫課上,老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺上,讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時(shí)候,看到的是正常楊桃的形狀;有時(shí)候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多做人到道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個(gè)實(shí)事求是的人。
今天早上,李老師帶了一個(gè)楊桃讓我們看,看到的是哪一面,就畫那一面。我在我座位上細(xì)心觀察楊桃,我看到的很像一個(gè)五角星,我就動起筆來畫了個(gè)五角星。后來我看到好多同學(xué)畫的跟我不同,我覺得很有趣,我就跑去他們的座位那看看,楊桃確實(shí)不像五角星。其實(shí)這個(gè)道理也是一樣的,在不同角度看問題,結(jié)果會有很大出入。我們不僅要做一個(gè)實(shí)事求是的人,還要學(xué)會站在別人的角度想問題,多點(diǎn)關(guān)愛和包容。
有一次,有個(gè)別班的同學(xué)不小心搞臟褲子,看到他焦急和尷尬的樣子,我馬上跑去班上拿了個(gè)垃圾袋給他,協(xié)助清理他的褲子。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活里很多人都會遇到類似的麻煩,我們應(yīng)該多關(guān)心、關(guān)愛別人,多站在別人的角度想過問題。
畫楊桃真讓我學(xué)會了很多道理!
描寫楊桃的作文29
今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。
叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然后溫柔而又高興地說;我們剛學(xué)了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃。肯胪瑢W(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請滿分同學(xué)上來吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭?紳M分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。
若不是課堂上所學(xué),我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。
這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動成果,沒準(zhǔn)還能換來許多楊桃呢!
你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬樱要q豫了會兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。
嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。
描寫楊桃的作文30
楊桃樹是海南的常青樹,一年四季,交替開花,常年結(jié)果。它有清熱。生津。利水。解毒的功效。
我家有一棵楊桃樹,那可是我的游樂場。記得有一年春節(jié),我坐在楊桃樹下玩耍,春風(fēng)一吹,粉紅色的小花紛紛從樹枝上輕輕的飄落了下來,落在我的頭上,肩上。和地上,到處都是,地上好像鋪上了一張花地毯。美麗極了!
暑假里的一天,我坐在結(jié)滿果子的楊桃樹下放眼望去,金燦燦的楊桃掛滿枝頭,把樹枝都壓彎了。
垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一籮筐,把楊桃切成小星星的形狀,灑上少許鹽和辣椒粉。能在大熱天里品嘗這樣的新鮮的涼拌水果,真是人生一大享受呀!
記得有一天,烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)四起,雨點(diǎn)很快就砸了下來,雨越下大,我不禁擔(dān)心那棵楊桃樹,驟雨過后,楊桃落得滿地都是,歷經(jīng)風(fēng)雨的楊桃樹在雨中經(jīng)受洗禮,樹葉的顏色越發(fā)鮮艷,還散發(fā)出微微的清香。它的不向風(fēng)雨屈服的品質(zhì),像我的爺爺一樣,爺爺從不向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗嘈攀略谌藶,任何困難都可以克服的。
我愛我家的楊桃樹,更愛我的故鄉(xiāng)。
描寫楊桃的作文31
昨天,我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》。這是一堂別開生面的課,同學(xué)們都非常興奮。
要上課了,同學(xué)們紛紛拿出楊桃,端懷著一顆激動的心等待著上課鈴。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,打開多媒體,然后說;“今天我們學(xué)完這一課,可以品嘗到楊桃的味道哦!”“同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲“老師萬歲!哦耶!”“但是,”老師又開始發(fā)話了,“要是有誰不認(rèn)真聽,那就不能吃到楊桃了。”我們以飛快的速度捂住了嘴,又開始認(rèn)真聽老師講課。
老師終于講完了課,最激動人心的時(shí)刻就要來臨了!我們的心里暗暗想道。老師拿起水果刀,向楊桃切去。她拿起剛切好的第一片楊桃舉起來給我們看,我們發(fā)出了驚奇的聲音“哇!是一個(gè)五角星耶!”……老師又拿起水果刀切了起來,我的同桌對我說:“你看,老師都成了水果忍者了!”聽完我便哈哈大笑起來。
到了品嘗楊桃的時(shí)間,我們拿起一片就細(xì)細(xì)品嘗起來。我一小口一小口地吃,“哇!好甜!蔽也挥傻暮傲顺鰜怼S械耐瑢W(xué)卻叫酸,原來是那些不愿意分享的同學(xué),手里拿著一個(gè)大楊桃在那啃起來。誰叫他們不愿意和同學(xué)們一起分享呢!我想著。
通過這件事,讓我又明白了:分享,才是最幸福、最快樂的事。
描寫楊桃的作文32
大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會”嗎?今天,我們?nèi)嘁k一個(gè)“楊桃大會”。因?yàn)槲覀兩狭恕懂嫍钐摇愤@篇課文,陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校,還安排了上午第四節(jié)課,讓大家一起來賞楊桃、品楊桃。
先來賞楊桃,《畫楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個(gè)角度看,還真的像五角星!对~語手冊》上的“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們,楊桃越黃越甜,而我們的楊桃大多都是邊上綠,中間黃。
接下來我們品楊桃,理所當(dāng)然是帶得多,吃得多了。我們組帶了三個(gè),有些組只有一個(gè),最多的是胡詩箐那組,都堆起了一座小山!陳老師讓我們先把未切開的楊桃擺成一組一組,擺好并且拍過照的,等她切開,再拍照?墒牵行┩瑢W(xué)已迫不及待地抓起一個(gè)楊桃就開始啃,幸好是洗過的。終于輪到我們小組切了,切好后,我們開始品嘗,我吃了第一片,感覺很酸,但是吃第二片的時(shí)候,真的有一點(diǎn)甜絲絲的感覺,陳老師吃了也這樣覺得。
為了記住今天的快樂楊桃會,我把今天定為“楊桃狂歡日”。
描寫楊桃的作文33
小朋友,上篇文章寫了我喜歡的蘋果,這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧!
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變,沒成熟時(shí),顏色是翠綠的,像翡翠;成熟的楊桃,穿著金黃的外衣,像一個(gè)含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果,形狀都像球一樣圓圓的,楊桃有五條棱,把它的表面分成了幾個(gè)部分,所以當(dāng)你把楊桃按照不同方向切開后,楊桃就變得更加美麗。
不信你試試!當(dāng)你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開后,我發(fā)現(xiàn),它像一艘航行的船,也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶;當(dāng)你按照一定順序橫向切開時(shí),你先別急著移動它,這時(shí),你從不同的角度去看,你不得不驚嘆它的奇妙:橫看,它像一只小小的恐龍,又像一條游動的魚兒;當(dāng)你拿出一片來看時(shí),它又像一朵盛開的金黃的五角花,是那么的美麗與可愛;如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤里,不要說吃著它的酸甜的味道,就是看著它也是一種享受啊,那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉!
楊桃,簡直就是一個(gè)魔力無窮的魔術(shù)師!我愛楊桃,愛它會變的魔力,愛它酸甜的味道!
【描寫楊桃的作文(精選33篇)】
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