表示讀書刻苦的成語
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1、然荻讀書:然:燃的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
2、映雪讀書:利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
3、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
4、十年寒窗:形容長年刻苦讀書。
5、十年窗下:科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
6、集螢映雪:集螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。
7、雪天螢席:比喻不分寒暑,刻苦讀書。
8、映月讀書:利用月光來照明讀書。形容家境清貧,勤學(xué)苦讀。
9、閉門讀書:關(guān)起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。
10、勝讀十年書:勝:超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。
11、穿壁引光:穿:鑿?fù);引:引進。鑿?fù)▔Ρ冢M燭光。形容家貧讀書刻苦。
12、螢窗雪案:為勤學(xué)苦讀的典實。
13、目不窺園:形容專心致志,埋頭苦讀。
14、十載寒窗:載:年。指長期苦讀。
15、囊螢照讀:用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。
16、黃卷青燈:黃卷:古代書籍用黃低繕寫,因指書籍;青燈:油燈發(fā)青色的燈光,指油燈。燈光映照著書籍。形容深夜苦讀,或修行學(xué)佛的孤寂生活。
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描寫學(xué)習(xí)刻苦的成語
1、行遠自邇:自:從;邇:近。走遠路必須要從最近的一步走起。比喻做事情都得由淺入深,一步步前進。
2、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
3、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
4、循序漸進:指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
5、盈科后進:泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實,不能只圖虛名。
6、學(xué)而不厭:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
7、相輔相成:輔:輔助。指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。
8、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點長處、學(xué)問的人都是老師。
9、因材施教:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
10、應(yīng)付自如:處理事情從容不迫,很有辦法。
11、專心致志:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。
12、無的放矢:的:靶心;矢:箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的,或不切合實際。
13、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
14、羽毛未豐:豐:豐滿。指小鳥沒長成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強大。
15、尋根究底:追求根底。一般指追問一件事的原由。
16、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
17、學(xué)如穿井:穿:鑿?fù)āG髮W(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進取精神。
18、以學(xué)愈愚:謂用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。
19、研精覃思:研:研究;精:細密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。
20、尋根追底:追求根底。一般指追問一件事的原由。
21、枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。
22、爭分奪秒:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
23、引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
24、行之有效:之:代詞,它,指辦法、措施等;效:成效,效果。實行起來有成效。指某種方法或措施已經(jīng)實行過,證明很有效用。
25、下學(xué)上達:指學(xué)習(xí)人情事理,進而認識自然的法則。
26、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。
27、循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
28、躍躍欲試:形容心里急切地想試試。
29、聞雞起舞:聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。
30、一箭雙雕:原指射箭技術(shù)高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達到兩個目的。
31、學(xué)以致用:為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。
32、懸梁刺股:形容刻苦學(xué)習(xí)。
33、一張一弛:意思是寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國家的方法。現(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
34、一目十行:看書時同時可以看十行。形容看書非?。
35、溫故知新:溫:溫習(xí);故:舊的。溫習(xí)舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在。
36、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。
37、學(xué)如登山:學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
38、幼學(xué)壯行:幼時勤于學(xué)習(xí),壯年施展報負。
39、專心一志:形容一心一意,集中精力。
形容學(xué)習(xí)刻苦的成語
1、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
2、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
3、一曝十寒:曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。
4、羽毛未豐:豐:豐滿。指小鳥沒長成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強大。
5、盈科后進:泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實,不能只圖虛名。
6、尋根追底:追求根底。一般指追問一件事的原由。
7、一籌莫展:籌:籌劃、計謀;展:施展。一點計策也施展不出,一點辦法也想不出來。
8、行之有效:之:代詞,它,指辦法、措施等;效:成效,效果。實行起來有成效。指某種方法或措施已經(jīng)實行過,證明很有效用。
9、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。
10、研精苦思:精心研究,深入思考。
11、追根究底:追究根底。一般指追問一件事的原由。
12、學(xué)步邯鄲:學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機械地模仿,不但學(xué)不互別人的長處,反而會把自己原有的本事也丟掉。
13、一無可。簺]有一點兒可以肯定的地方。
14、一箭雙雕:原指射箭技術(shù)高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達到兩個目的。
15、學(xué)書不成,學(xué)劍不成:學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。
16、循序漸進:指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
17、擇善而從:從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。
18、尋根究底:追求根底。一般指追問一件事的原由。
19、萬世師表:萬世:很多世代,非常久遠;師表:表率。值得永遠學(xué)習(xí)的榜樣。
20、一目十行:看書時同時可以看十行。形容看書非?。
21、一暴十寒:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。
22、用非所學(xué):使用中需要的本領(lǐng),與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。
23、行遠自邇:自:從;邇:近。走遠路必須要從最近的一步走起。比喻做事情都得由淺入深,一步步前進。
24、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
25、知難而進:迎著困難上。
26、學(xué)如登山:學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
27、質(zhì)疑問難:質(zhì)疑:請人解答疑難;癌難:對于疑問反復(fù)討論、分析或辯論。提出疑難,請教別人或一起討論。
28、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。
29、爭分奪秒:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
30、一得之見:見:見解。謙虛的說法,指自己對某個問題的見解。
31、相輔相成:輔:輔助。指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。
32、學(xué)以致用:為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。
33、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
34、循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
35、專心一志:形容一心一意,集中精力。
36、一張一弛:意思是寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國家的方法,F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
37、專心致志:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。
38、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點長處、學(xué)問的人都是老師。
39、應(yīng)付裕如:應(yīng)付:對付,處置。裕如:按自己的心愿做事。從容對付,毫不費勁。
40、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
41、自我陶醉:陶醉:沉醉于某種事物或境界里,以求得內(nèi)心的安慰。指盲目地自我欣賞。
42、以貌取人:根據(jù)外貌來判別一個的的品質(zhì)才能。
43、聞雞起舞:聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。
44、左圖右史:形容室內(nèi)圖書多。
45、咬文嚼字:形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。
46、學(xué)非所用:所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實踐相脫節(jié)。
47、溫故知新:溫:溫習(xí);故:舊的。溫習(xí)舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在。
48、以學(xué)愈愚:謂用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。
49、懸梁刺股:形容刻苦學(xué)習(xí)。
50、學(xué)如不及,猶恐失之:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
51、下學(xué)上達:指學(xué)習(xí)人情事理,進而認識自然的法則。
52、欲加之罪,何患無辭:要想加罪于人,不愁找不到罪名。
53、引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
54、應(yīng)付自如:處理事情從容不迫,很有辦法。
55、一代楷模:一個時代的模范人物。
56、因材施教:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
57、應(yīng)對如流:對答象流水一樣。形容答話很快,很流利。
58、躍躍欲試:形容心里急切地想試試。
59、自吹自擂:擂:打鼓。自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹噓。
60、幼學(xué)壯行:幼時勤于學(xué)習(xí),壯年施展報負。
61、無的放矢:的:靶心;矢:箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的,或不切合實際。
62、研精覃思:研:研究;精:細密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。
63、學(xué)如穿井:穿:鑿?fù)āG髮W(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進取精神。
64、學(xué)而不厭:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
65、以一知萬:從了解一點到推知其他許多事物。
66、枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。
67、憎愛分明:憎:恨。恨什么,愛什么,界限清楚,態(tài)度鮮明。
刻苦讀書的名言
刻苦讀書的名言
1、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
2、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向
3、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
4、夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
5、少壯不努力,老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》
6、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書李苦禪
7、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思朱熹
8、知識猶如人體的血液一樣寶貴。
9、在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
10、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
11、千里之行,始于足下老子
12、己所不欲,勿施于人孔子
13、寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。
14、人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)。 讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫
15、努力耕耘,少問收獲。
16、有人天生有智慧;但他們,就象生來富有的人們,由于忽視對財富的培植增益,由于欠上債務(wù),最后可以變成乞丐;而且失去他們的名聲。
17、古今中外,凡成就事業(yè),對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。
18、作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
19、不患人不知,惟患學(xué)不至。
20、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲顏真卿
21、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛
22、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
23、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
24、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當(dāng)時所知者矣。
25、搞科學(xué)工作需要人的全部生命,八小時工作制是行不通的。
26、凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。
27、勿以惡小而為之,勿以善小而不為陳壽《三國志》
28、書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
29、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。朱熹
30、書是逆境中的慰藉。
31、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
32、一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
33、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
34、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
35、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。諸葛亮
36、讀書有三到,謂心到,眼到,口到朱熹
37、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
38、胸中不學(xué),猶手中無錢也。
39、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
40、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
41、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親于謙
42、掉進知識情網(wǎng)中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
43、奇文共欣賞,疑義相如析陶淵明
44、求知是人類的本性。
45、高尚的語言包含著真誠的動機。
46、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道《禮記》
47、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》
48、燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。
49、勤動筆墨勤看書。
50、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知蘇軾
51、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠諸葛亮
52、再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
53、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
54、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
55、我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。
56、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
57、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
58、精神能補物質(zhì)的不足。
59、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。
60、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
61、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財富更有價值。
62、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
63、一切真正的天才,都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長,使批評家不能信口開河。
64、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)諸葛亮
65、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。
66、不信書不能提高境界,光信書不如無書。
67、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書蘇軾
68、讀萬卷書,行萬里路劉彝
69、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索屈原
70、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
71、興于《詩》,立于禮,成于樂孔子
72、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難陸游
73、穿著飲食可以因陋就簡,而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
74、莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
75、問渠那得清如許,為有源頭活水來朱熹
76、無論天資有多麼高,他仍需學(xué)會了技巧來發(fā)揮那些天資。
77、天生我才必有用。
78、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本歐陽修
79、讀書破萬卷,下筆如有神杜甫
80、語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
81、燕雀安知鴻鵠之志哉!
82、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫阮元
83、窮且益堅,不墜青云之志。
刻苦讀書的名言警句關(guān)于刻苦讀書的名言寫一句有關(guān)讀書的名言“表示讀書刻苦的成語”中的語句,常?梢栽谂笥讶吹,也希望您能挑選自己喜歡的短句,發(fā)發(fā)朋友圈,保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀表示心寒的成語和句子,希望的人生美滿而幸福!
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