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不亦樂乎[b y l hū]

【解釋】：乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于嗎。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。

【出自】：《論語學而》：有朋自遠方來，不亦樂乎?

【語法】：偏正式;作補語;形容動作、狀態(tài)到了極端地步

【近義詞】：不可開交、淋漓盡致

不亦樂乎造句：

1、考試前背得不亦樂乎，考試一過，忘得一干二凈。

2、菜館里供給的煙，他一枝一枝抽個不亦樂乎，臨走還袋了一匣火柴。

3、劉寶堂也不知自己為什么會在心里怕這個張美軍，只要他一在家，劉寶堂不忙也要裝著忙，忙院子、忙牲口棚、忙奶牛、忙糞堆，忙個不亦樂乎。

4、那些官僚主義者，從早到晚做總結(jié)，做報告，開會，到處都在鄭重宣布、莊嚴號召、通告情況、采取措施，然后又做總結(jié)，忙碌得不亦樂乎!然而，幾乎不解決實際存在的問題，現(xiàn)實的事業(yè)遭受損害。

5、年終歲尾，正是大家忙得不亦樂乎的時候。

6、于是鎮(zhèn)海就再次把鼻子送進她嘴里，讓她親個夠，每次都要親個不亦樂乎。

7、這會子趙家老女人正身手利索地在廚房里施展著她的種種看家本領(lǐng)，而姑娘媳婦們則被她使得團團轉(zhuǎn)，剝蔥的搗蒜的切菜的端菜的不亦樂乎。

8、這些天真把我忙了個不亦樂乎。

9、整整一下午，他像其他阿訇、滿拉一樣，騎上自行車，出入于街頭巷尾，為眾多穆斯林家庭操刀宰牲，忙得不亦樂乎。

10、中國有句古話，有朋自遠方來，不亦樂乎。

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不亦樂乎造句

1、年終歲尾，正是大家忙得不亦樂乎的時候。

2、菜館里供給的煙，他一枝一枝抽個不亦樂乎，臨走還袋了一匣火柴。

3、整整一下午，他像其他阿訇、滿拉一樣，騎上自行車，出入于街頭巷尾，為眾多穆斯林家庭操刀宰牲，忙得不亦樂乎。

4、這會子趙家老女人正身手利索地在廚房里施展著她的種種看家本領(lǐng)，而姑娘媳婦們則被她使得團團轉(zhuǎn)，剝蔥的搗蒜的切菜的端菜的不亦樂乎。

5、考試前背得不亦樂乎，考試一過，忘得一干二凈。

6、那些官僚主義者，從早到晚做總結(jié)，做報告，開會，到處都在鄭重宣布、莊嚴號召、“通告情況”、“采取措施”，然后又做總結(jié)，忙碌得不亦樂乎！然而，幾乎不解決實際存在的問題，現(xiàn)實的事業(yè)遭受損害。

7、劉寶堂也不知自己為什么會在心里怕這個張美軍，只要他一在家，劉寶堂不忙也要裝著忙，忙院子、忙牲口棚、忙奶牛、忙糞堆，忙個不亦樂乎。

8、于是鎮(zhèn)海就再次把鼻子送進她嘴里，讓她親個夠，每次都要親個不亦樂乎。

9、中國有句古話，有朋自遠方來，不亦樂乎。

10、這些天真把我忙了個不亦樂乎。

11、這故事滑稽極了，使我們笑得不亦樂乎。

12、他們相互之間吵得不亦樂乎。

13、人無所失，不亦樂乎。

14、那些街頭小報為了捕捉此案一些細節(jié)而忙得不亦樂乎。

15、“你總是忙得不亦樂乎，可是我就不在行，”娜塔莎說道。

16、孔子曾經(jīng)說過，“有朋自遠方來，不亦樂乎。"

17、中國的一位圣人孔夫子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”

18、我國先圣孔子說過，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

19、當然，朋友最大的好處就在于我們可以一起縱情歡樂，玩得不亦樂乎。

20、全家齊動手，重新擺放家具，裝飾房間和車庫，購買東西，忙得不亦樂乎。

21、放暑假了，你們終于可以暫時放下繁重的功課，輕松一下，玩?zhèn)�不亦樂乎。

22、“有朋自遠方來，不亦樂乎？”我們正是以這樣的心情，隨時恭候您的光臨。

23、氨棉絲光產(chǎn)品獲國家級新產(chǎn)品稱號�！庇信笞赃h方來，不亦樂乎“。

24、曼德拉在當天的會見中講述了自己小時候的故事，把這些電影人逗得不亦樂乎。

25、我此時的心情可以用一句話來表達：有朋自遠方來，不亦樂乎。

26、有朋自遠方來，不亦樂乎……高舉金杯，暢飲今宵吧，騰格里塔拉盛情恭候您的光臨。

27、與她青梅竹馬的相玟，則過著多采多姿的大學生活，夜夜笙歌，不亦樂乎。

28、我的妻子此時正忙得不亦樂乎，所以她建議佩吉到字典上查這個詞，然后她們可以再討論它。

29、直到有一天，望遠鏡使得一切真相大白。原來，窗上粘滿了飛螢的尸體，那鳥兒正吃得不亦樂乎呢。

30、只要找找有閃光燈和青少年笑聲的地方……他們很可能正在拍大頭貼拍的不亦樂乎喔，大玩特玩大頭貼喔！

31、奧運會的舉辦，企盼已久，我們莞爾而笑；有朋自遠方來，不亦樂乎，我們笑容滿面。

32、曼德拉在當天的會見中講述了自己小時候的故事，把這些電影人逗得不亦樂乎。曼德拉告訴他們，自己小時候曾當過偷豬賊。

33、有朋自遠方來、不亦樂乎！公司總經(jīng)理洪涌生攜全體員工熱忱歡迎海內(nèi)外各界人士前來參觀指導(dǎo)。共創(chuàng)偉業(yè)！

34、有朋自遠方來，不亦樂乎！如今的北京，正以嶄新的面貌，準備迎接來自五湖四海的賓朋。

35、據(jù)我判斷，放在屋子外面什么一個地方為好。因為一旦這些家伙發(fā)現(xiàn)丟了，肯定會在整個屋子里搜個不亦樂乎，這我很明白。

36、幾十年以來，德國在核能與可再生能源之上的文化戰(zhàn)打得不亦樂乎，同時，忘了對俄羅斯進口天然氣的依賴不斷增加。

37、直接回應(yīng)雜志-選擇可使其它人為直接回應(yīng)而忙得不亦樂乎的雜志。于適當?shù)拿襟w購買廣告是非常重要的找個可取得90至95%減免的數(shù)據(jù)提供者。

38、我記得在一次國際會議上，有一名日本發(fā)言者的英語糟糕透頂，惹得一群看來英語說得不錯的本地人和馬來西亞人笑得個不亦樂乎。

39、有人花費半生積蓄往外國的海灘度假，結(jié)果卻敗興而返；有些人卻可以在水災(zāi)災(zāi)區(qū)中劃艇作樂，玩?zhèn)�不亦樂乎。

40、所有這一切都要進行處理，俘虜和大炮要安置，戰(zhàn)利品要分配，他們自己中間有的吵鬧，有的你爭我奪，哥薩克們都為此忙得不亦樂乎。

41、華爾特先生開始”出風頭“了，他一副官樣，到處發(fā)號施令，表示意見，給予指導(dǎo)，忙得他不亦樂乎。只要他發(fā)現(xiàn)目標，免不了都要嘮叨幾句。

42、今天寶寶又去小區(qū)曬太陽了，今天寶寶的活動真不少，先是接受鄰家女孩獻花，而后又是會見和他差不多大的國際友人，忙得不亦樂乎……

43、實際上這些似乎約定俗成的事情都被”攪黃了“，原因有三：中國企業(yè)對引進資金和技術(shù)不亦樂乎，卻不甘心只做外企的附屬品；他們大多野心勃勃，眼光常常盯著全球市場。

44、炎炎夏日，宜蘭同修為自己和親友策畫了一個清涼活動，來到著名的武？坑風景區(qū)戲水野餐，尤其水中的團康活動更是令人盡興，大兒玩得不亦樂乎。

45、安排一次旅行，心思花了不少，一家人當然希望玩?zhèn)�不亦樂乎，盡興而返除此之外，作為父母，亦期待孩子能寓學習于娛樂，增廣見聞，開闊眼界，有所得

46、如果能做到這一點，企業(yè)自然會為了”準生證“爭得不亦樂乎，但如果無法商用，企業(yè)投入的大量資金、人力和物力都成為”沉沒成本“，政府的生產(chǎn)管理辦法也失去了管理對象。

47、酒店附近的名勝古跡，如獨具嶺南特色的大學城博物館在中國現(xiàn)代史上占有顯赫地位的黃埔軍校等，是您休閑旅游的好去處�！庇信笞赃h方來，不亦樂乎？“我們正是以這樣的心情，隨時恭候您的光臨。

48、裝設(shè)完成談妥價錢后回到會場，一轉(zhuǎn)眼發(fā)電機老板已不亦樂乎地加入工作行列，負責水電的師兄則頻頻稱贊他技術(shù)高超，原來他接電線不需任何工具，單靠一張嘴，咬斷剝線一次ok，比用電工鉗還快！

49、福克先生和柯羅馬蒂分別坐在兩個鞍椅里，只有兩個腦袋露在外面。象童駕著大象，叫它快步奔走。大象邁起快步，把鞍椅里的人顛得不亦樂乎。

50、天亮得耀眼，只見千萬棵樹梢在暴風雨中翻滾，和往常不同，連幾百碼以外也看得清清楚楚。再一剎那間，又是一片漆黑。這時只聽得雷聲猛烈地炸開，轟隆隆呼嚕嚕從天上滾下來，朝地底下滾過去，活象一批空空的木桶在樓梯上往下滾，而且樓梯又長，知道吧，就連滾帶跳，不亦樂乎。

學而時習之,不亦說乎,關(guān)于學習的名言警句

虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。整理學而時習之，不亦說乎，關(guān)于學習的名言警句，以供大家參考，希望可以幫助到大家！

篇一：關(guān)于學習的名言警句_3000字

1、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基

2、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。毛澤東

3、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德

4、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰

5、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

6、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦

7、學習必須與實干相結(jié)合。泰戈爾

8、學而時習之，不亦說乎？孔子

9、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪

10、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

11、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。高士其

12、與肝膽人共事，無字句處讀書。周恩來

13、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。毛澤東

14、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。斯賓塞

15、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

16、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

17、讀書百遍，其義自見。《三國志》

18、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純

19、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德

20、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡�？狄�

21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。高爾基

22、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。陸游

23、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實雨果

24、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚

25、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚

26、活著就要學習，學習不是為了活著。培根

27、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

28、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林

29、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基

30、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤

31、興于《詩》，立于禮，成于樂�？鬃�

32、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾

33、不讀書的人，思想就會停止。狄德羅

34、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗

35、先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人；學生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學習人生之道。。陶行知

36、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。培根

37、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰

38、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭

39、求學將以致用；讀書先在虛心�！秾β�(lián)集錦》

40、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。池莉

41、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。屈原

42、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

43、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。雷鋒

44、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基

45、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。洛克

46、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林

47、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其

48、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》

49、學習有兩忌，自高和自狹。書摘

50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾

51、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基

52、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。歌德

53、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。巴羅

54、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章

55、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。蘇格拉底

56、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東

57、對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

58、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰

59、學習知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦

60、學習中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆

61、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈

62、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金

63、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。毛澤東

64、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I趁早歌》

65、讀萬卷書，行萬里路。劉彝

66、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。斯大林

67、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧

68、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知

69、重復(fù)是學習之母。狄更斯

70、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來

71、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉

72、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。阿斯米爾諾夫

73、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨

74、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。吳晗

75、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。吳耕民

76、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府長歌行》

77、重復(fù)是學習之母。狄慈根

78、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

79、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東

80、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基

81、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其

82、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基

83、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡

84、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙

85、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛

86、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。布魯諾

87、讀書是的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金

88、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚

89、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。蕭楚女

90、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。格里爾

91、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應(yīng)當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧

92、不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立

93、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊

94、學而不思則罔，思而不學則殆�？鬃�

95、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡

96、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。郭沫若

97、只要還有什么東西不知道，就永遠應(yīng)當學習。小塞涅卡

98、學如逆水行舟，不進則退�！对鰪V賢文》

99、非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

100、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)。高爾基

101、學習，學習，再學習！學，然后知不足。列寧

102、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧

103、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶

104、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹

105、好好學習，天天向上。毛澤東

106、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。史密斯

107、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。泰戈爾

108、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。叔本華

109、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。吳玉章

110、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉

111、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。岡察洛夫

112、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。列寧

113、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。毛澤東

114、只要心還在跳，就要努力學習。張海迪

115、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

116、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。蘇霍姆林斯基

117、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。高爾基

118、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克

119、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。魯迅

120、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅

121、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

122、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。斯賓塞

123、三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之。孔�?/p>

124、理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰

125、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯

126、學習永遠不晚。高爾基

127、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。《對聯(lián)集錦》

128、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》

129、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚

130、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

131、倘能生存，我當然仍要學習。魯迅

132、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格

133、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思

134、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。華羅庚

135、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫

136、研卷知古今；藏書教子孫�！秾β�(lián)集錦》

137、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧

138、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯

139、愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。張志新

140、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。鄧拓

141、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。培根

142、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東

143、書山尋寶；學海泛舟�！秾β�(lián)集錦》

144、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

145、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基

146、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣�！墩撜Z》

147、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一蘇霍姆林斯基

148、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。杜甫

149、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。谷超豪

150、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知

151、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

152、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。戴布勞格利

153、我們?nèi)�都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。歌德

154、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒

155、我們應(yīng)該贊美巖石的堅定。我們應(yīng)該學習巖石的堅定。我們應(yīng)該對革命有著堅強的信念。陶鑄

156、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒

157、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。洛克

158、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。朱熹

159、書是人類進步的階梯。高爾基

160、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。杜威

161、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。楊振寧

162、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基

163、學習本無底，前進莫旁徨。報摘

164、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶

165、書籍是人類知識的總統(tǒng)。莎士比亞

166、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基

167、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。華羅庚

168、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

169、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立

170、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。楊尊田

171、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫

172、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清

173、吾生也有涯，而知也無涯。莊子

174、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫

175、構(gòu)成我們學習障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納

176、世事洞明皆學問，人情練達即文章。曹雪芹

177、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。巴爾扎克

178、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。佚名

179、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基

180、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔�?/p>

181、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅

182、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

183、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？巴爾扎克

184、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾

185、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿

186、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基

187、青年最主要的任務(wù)是學習。朱德

188、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德

189、敏而好學，不恥下問�？鬃�

190、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅

191、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美

192、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹

193、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。加里寧

194、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�？鬃�

195、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。蘇霍姆林斯基

196、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。彼得圣吉

197、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰洛克

198、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根

199、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚

200、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基

對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。高爾基

讀書在于造成完全的人格。培根

圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育�！陡惶m克林自傳》

和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。羅曼羅蘭

光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基

一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。凱勒

學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。荀子：《勸學》

君子之學，死而后已。顧炎武：《與人書六》《顧炎武文集》

玉不琢，不成器，人不學，不知道�？鬃樱骸抖Y記學記》

學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也�？鬃樱骸抖Y記學記》

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。劉向：《說苑》

在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！独畲筢撨x集》

愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。笛卡爾

現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

決不要把你們的學習看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習愛因斯坦

那一個大學生學習愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不問的。羅蒙諾索夫

如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基：《文學書簡》

我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基

篇三：虛心好學的格言警句

★人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小－－車爾尼雪夫斯基

★每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦

★科學技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力－－鄧小平

★你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料－－富蘭克林

★把活著的每一天看作生命的最后一天－－海倫凱勒

★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！锫淙諢o邊江不盡，此身此日更須忙－－陳師道

★在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事－－歌德

★莫等閑，白了少年頭，空悲切－－岳飛

★歲去弦吐箭－－孟效

★盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人－－陶淵明

★一年之計在于春，一日之計在于晨－－蕭繹

★不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也－－王充

★人生在勤，不索何獲－－張衡

★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈

★天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾

★聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚

★好學而不勤問非真好學者。

★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠－－達芬奇（意大利）

★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若

★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升

★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦－－屠格涅夫

★靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞－－列賓

★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦

★不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹－《真心英雄》

★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

★自古以來學有建樹的人，都離不開一個苦字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛迪生

★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外－－雨果

篇二：關(guān)于學習的名人名言

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其

青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。《奧斯特洛夫斯基》

學問對于人們要求的緊張和的熱情。巴甫洛夫

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。蘇軾：《東坡文集事略》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹：《訓(xùn)學齋規(guī)》

學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。戴震：《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋

無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所�！俄w奮文集》

加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！吨芏鱽磉x集》

讀書也象開礦一樣，沙里淘金。趙樹理

重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切．愛因斯坦

好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。陶淵明：《五柳先生傳》

讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫：《杜工部集》

積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓

應(yīng)該隨時學習，學習一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基：《文學書簡》

讀過一本好書，象交了一個益友。臧克家

能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜

僅次于選擇益友，就是選擇好書�？紶柕�

閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向

生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

書籍是人全人類的營養(yǎng)品。莎士比亞

各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果

不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力�！逗諣栣�論文學》

好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基

書是我們時代的生命。別林斯基

理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。高爾基

熱愛書吧-這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。《高爾基論青年》

讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基

要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！陡郀柣�論青年》

生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基

書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。高爾基：《論文學》

每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書�！陡郀柣�論青年》

樂小米語錄_樂小米經(jīng)典語句_樂小米作品經(jīng)典句子

1 原來，我們最初的喜歡，竟然只是渴望一種溫暖而貼心的模樣。原來我們最初的模樣，只是孩子一樣不著邊際的幻想。

2 我想要的幸福和快樂，就好像在命運的翻手和覆手之間，我本來開心地在翻手的幸福中微笑，可是在覆手之下，一切都會失去。

3 三十而立 棄城而去。

4 曾經(jīng)的那段美好的記憶里，關(guān)于我的，關(guān)于你的，關(guān)于我們?nèi)齻�的，都仿佛水晶一樣。
而這水晶，終于有一天，碎裂了。
雖然，我們多么多么地不愿意去承認。
但，這畢竟是現(xiàn)實。我們?nèi)齻�，再也回不到那個天真無邪的時代。
一起奔跑一起笑，一起長發(fā)飛揚。

5 其實，某些時候，一些言語只能看作是狡辯，來掩飾自己不愿意被別人知道的心傷。

6 我們也許可以同時愛兩個人，又被兩個人所愛；遺憾的是，我們只能跟其中一個廝守到老。

7 從此，這個城市。再也沒有一個男人，可以托付終老。再也沒有那些青春，那些張狂。

8 記不得哪一天，陽光碎裂，他也像影子一樣，隨著消失的光亮，散盡。

9 男人的信心的確來自女人的仰賴，可是因為太在乎所以總是會怕自己承擔不起，久而久之，這便成了放棄的理由。

10 如果無法語言，就讓我用眼淚來告訴你，我的心事，我的話語；告訴你，我對你的思念，輾轉(zhuǎn)過的四年多，輾轉(zhuǎn)過著一千七百多個日日夜夜。

11 有些記憶，注定無法抹去；就好比有些人，注定無法替代一樣。

12 很多事情就是這么無奈的，機緣巧合宿命難逃，看起來占盡先機的人反倒吃了虧。

13 因為懂得，所以慈悲。可是，姜生，對不起。此時的我，面對著此時的你，即使懂得，也無法慈悲。

佛祖的慈悲，超度不了我們愛情中的結(jié)。
只能超度它成灰。

14 路燈下，我們是為愛奔忙的孤魂野鬼，以等愛的姿態(tài)，擁抱在一起。

15 一個人，一雙手，一個擁抱，就是我的天堂。

16 徘徊在天堂的那條路口 仰望
天已微涼的模樣
斑駁的時光 如同花瓣 凋零在墻上
那些青梅竹馬的影像
丟失了誰的枝蔓
親吻過誰的發(fā)香
誰和誰的腳步
走過了悲傷 走過了荒涼 卻走不到你和我的天長

17 此時姐姐該是別家新婦，畫樓西畔刺雙蝶，桂堂東閣描鴛鴦，兩情繾綣，怎會今天這般凄涼？

18 只有見識過煙火和愛情的人，才知道人世間的美好與凄涼。

19 原來我們單純的年齡，就在這種種的痛苦中遠去了，原來我們曾經(jīng)的相信，也這樣被撕扯掉了。原來的愛情，就這樣風干在城市的角落里，偷偷的哭泣。

20 命運是一個無常的輪盤，你永遠不知道下一輪，它會將你置身何處，置身何事。

21 有些事情，一旦過眼，便是煙云。

22 十世追隨，等待千年又怎么樣，你看我的眼神，始終悲憫如初。我終于明白愛是多么無奈的一件事，眼穿腸斷也枉然。

23 輪椅之上，還是那張宛若天使一樣安靜的臉，烏黑的眼眸透著隱隱的藍色，水晶一樣清澈，頭發(fā)微微的長，有幾綹，漫過了他漂亮的眼睛，落在他挺秀的鼻梁上。太陽映照在他細瓷一般精致的皮膚上，有一種病態(tài)陰郁的美。

24 如果能對你笑，我一定不哭。

25 這世間，情緣本無孽。
應(yīng)是我，貪求太多。

26 曾經(jīng)年少，覺得世界上形容男女之情最俗氣的詞匯莫過于夫妻兩字。這兩字一出，滿是油膩膩的煙火氣息，全不如情啊、愛啊、恨啊、怨啊、在一起啊、一輩子啊這些詞匯，絕世凄美�？纱丝蹋�這兩字卻讓我莫名感慨，只覺得，它有一種說不出來的魔力。它是平凡的，質(zhì)樸的，卻又是無比安穩(wěn)的。亞龍灣那一夜，海浪舒卷過沙灘，我曾安靜地偎依在他的臂彎。后來，漫長的一個人的時光里，我常常會想，如果，一夜就是一生，那么，千島湖，亞龍灣，哪一個夜晚是我此生最想留下來，永遠都不醒的呢？

27 你最寂寞的時候想念的影子一定是你最愛的人的身影
你最害怕的時候喊出的名字一定是你最愛的人的名字。

28 你曾經(jīng)給了我一道傷疤，在眉心；你曾經(jīng)給了我一記耳光，在臉上；現(xiàn)在，你給了我一輩子的內(nèi)疚和掛念，在胸膛。我可以再也不照鏡子，忘記這道傷疤；我可以不去回憶，忘記這記耳光；但是如何讓我自己的心臟不再跳動，來遺忘這輩子對你的掛念和內(nèi)疚？

29 那時的我，真的傻得可以，真的以為一個人的心，可以反復(fù)的包容，可以反復(fù)承受累累傷痕。但是，我忘記了，人是會累的。 當我們的愛情累了，就會停止了愛的旅途。

30 愛情不是對弈，卻也要講究棋逢對手。

31 原來，愛一個人讓我們長大；傷口，讓我們蒼老。

32 那一天，我才知道：他是她不肯掉落的淚；而她是他遺失在天涯的花。樂小米（今生都不哭）

33 人心難測，世情如霜。

34 有些事你未必能幫上忙，但是危難時，你一定要站在你朋友身邊。
其實這句話的道理誰都懂，當災(zāi)難來臨時，你是否真的有勇氣你朋友身邊，同悲傷共患難呢？

35 我總覺得我和楊瑞是天成的玉，紋理和潤澤是那樣精致得交織疊和，渾然天成�？v使我們跌碎在茫茫紅塵之中，也是一種完整。

36 那年的那一天，春日寒，年少衣衫薄。

37 今生今世陪不了你紅燭夜，我便奉君白骨黃土。

38 因為你很重要，所以，我愿意為你堅強。

39 我明白，無論我怎樣在口舌上占上風，我都已經(jīng)在那個楊瑞宣布櫟優(yōu)是他未婚妻的上午一敗涂地了。

櫟優(yōu)是幸福的，因為她身上的痕跡是幸福新約書，我卻要拼命的掩藏，掩藏所謂的恩愛。兩種痕跡一種鞭撻在我心臟上，一種灼燒在我的肌膚上。

40 金色的陽光照耀在他精致無比的面容上，讓他看起來，像一個隨時可以張開翅膀飛回天堂的天使一樣。

41 誰與年少比輕狂，敢把愛情作天長。

42 命運的輪盤，永遠將我和你，置于親情的彼岸。
親情是多么玄妙的雙曲線，只能無限的靠近，卻永遠不會交集。

43 等得太久，會不會失去尋找下一份幸福的力量？

44 這個世界上沒有人值得你為他流淚，因為值得你流淚的人不會讓你哭。

45 其實，安洋永遠不知道，他就是我的尹帆，就是我的眉間痕。而三年前一場車禍，我卻永遠坐在了輪椅上，永遠做不成他灼灼的桃花笑東風

46 其實年齡身份都只是一個借口，你只是不愛我而已。
可是，我需要這個借口來化解我的疼痛。有些話果然是不應(yīng)該說出口的。
凜冽的真相，終于帶著覆水難收的決絕，將生命中僅存的一點希望掩埋。

47 我不是你哥，你別想再用這個稱呼綁架我。

48 最后，你終于成了程太太，卻不是我的妻。

49 愛情，就是一場令人心疼和心動的替代。

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