1、從閱卷實(shí)際情況來(lái)看，考生在寫(xiě)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)常常會(huì)陷入以下誤區(qū)：（1）開(kāi)頭冗長(zhǎng)，入題太慢。開(kāi)頭動(dòng)輒用很多的筆墨繞彎子，煩瑣而冗長(zhǎng)，但與題目不沾邊，主題千呼萬(wàn)喚出不來(lái)。（2）語(yǔ)言平庸，平鋪直敘。開(kāi)頭語(yǔ)言平庸乏味，既缺少情感，又缺少美感，讓人提不起閱讀興趣。（3）草草收束，虎頭蛇尾。有的文章開(kāi)頭寫(xiě)得尚可，洋洋灑灑，但到結(jié)尾處卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，草草應(yīng)付幾句就煞尾，或添上一些無(wú)關(guān)緊要的東西湊字?jǐn)?shù)。（4）畫(huà)蛇添足，拖泥帶水。有的作文本可自然結(jié)尾，卻偏偏把無(wú)須交代的人物——交代清楚，把本可悟出的含意一語(yǔ)捅破，或者信馬由韁，無(wú)法剎住話(huà)題，拖泥帶水，游離于文章主旨和話(huà)題之外。

2、（四）起興類(lèi)比法

3、“各人住在各人的衣服里�！辈排畯垚�(ài)玲說(shuō)。同樣，人的內(nèi)在格調(diào)也需要一個(gè)住所，它能像衣服之于人一樣提供給格調(diào)溫暖與光彩——那住所無(wú)疑是語(yǔ)言與作品。衣服與人需尋求一種搭配感，而作品也要和人品默契配合。

4、此文段開(kāi)頭用疑問(wèn)的方式引出話(huà)題，提出另一種被遺忘的體諒，呼喚一種彼此對(duì)等的換位思考，這個(gè)觀點(diǎn)非常新穎，啟發(fā)讀者思考，耐人尋味。

5、（二）形象刻畫(huà)法

6、（三）疑問(wèn)開(kāi)頭法

7、起興，即先講其他事物，然后引到自己所講的事物上；類(lèi)比，就是基于喻體和本體的類(lèi)似，以喻體特征來(lái)修飾描摹本體的一種修辭手法。這樣的開(kāi)頭往往娓娓道來(lái)，令人感到親切和舒暢。如2023年高考浙江卷優(yōu)秀作文《人，以文為居》的開(kāi)頭：

8、指在文章開(kāi)頭塑造人物形象來(lái)表情達(dá)意，這是寫(xiě)人記事、繪景抒情類(lèi)文章常用的方法。在文章開(kāi)頭塑造人物形象，有助于突出人物形象鮮明的性格特點(diǎn)，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，加深讀者的印象，同時(shí)還渲染了氣氛。如高考湖南卷優(yōu)秀作文《雖去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光》的開(kāi)頭：

9、即開(kāi)頭采用疑問(wèn)的方式〔一是設(shè)問(wèn)，一問(wèn)一答；二是反問(wèn)，寓答于問(wèn)；三是設(shè)疑，留下懸念〕引出話(huà)題，引起讀者的注意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。寫(xiě)作時(shí)可在文章開(kāi)頭設(shè)置疑問(wèn)句，引人遐想，啟人深思。如高考重慶卷優(yōu)秀作文《被遺忘的體諒》的開(kāi)頭：

10、此文段一開(kāi)頭就用別致的方法塑造了“春樹(shù)”的形象：他在發(fā)呆，他在沉思，他望著遠(yuǎn)方。一個(gè)真實(shí)的、有生命活力的“春樹(shù)”的形象一開(kāi)始便深深烙在讀者的腦海里，揮之不去。這樣的開(kāi)頭就有先聲奪人之效。

11、“一出一猛”是東北話(huà)，標(biāo)準(zhǔn)的東北話(huà)�！耙怀鲆幻汀钡囊馑际钦f(shuō)某個(gè)人的能力有限，只能完成一些小事情，做不了大事；也形容某個(gè)人做事沒(méi)有耐性，只能完成開(kāi)頭，做不到結(jié)尾�；㈩^蛇尾；

12、元代文人喬吉說(shuō)：“作樂(lè)府亦有法，曰鳳頭豬肚豹尾六字是也。”“鳳頭”是指文章的開(kāi)頭像鳳的頭部那樣美麗、精彩，“豹尾”是指結(jié)尾像豹的尾巴那樣剛健、有力。精彩的“鳳頭”〔要明、要美、要簡(jiǎn)〕有先聲奪人的效果，能把閱卷老師的注意力吸引過(guò)去。文章的結(jié)尾也是一道重要的“工序”，結(jié)尾寫(xiě)得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；寫(xiě)得好，會(huì)使文章渾然天成，大放異彩。每年高考的高分佳作，也大都在開(kāi)頭和結(jié)尾上獨(dú)具匠心，勝人一籌。

13、（一）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法

14、是否所有人都在譴責(zé)乘客們的焦躁與不滿(mǎn)？是否所有人都在高呼對(duì)弱勢(shì)群體的理解與包容？如果是，那我們就遺忘了另一種體諒——對(duì)乘客的體諒，對(duì)要求享有平等的公共權(quán)利的人的體諒——一種彼此對(duì)等的換位思考。

15、指文章開(kāi)頭一起筆就鮮明地?cái)[出自己的觀點(diǎn)或描述表現(xiàn)對(duì)象。這種開(kāi)頭直截了當(dāng)，能讓讀者一下子抓一步展開(kāi)張本。

16、——開(kāi)頭結(jié)尾

17、雕飾鳳頭有妙法

18、這句話(huà)是很典型的東北話(huà)，日常生活中經(jīng)常用到。“一出一猛”的人也經(jīng)常有，遇事表現(xiàn)得很積極很主動(dòng)，辦事卻拖泥帶水，最后，事情被他辦的“一塌糊涂”。

19、這天一直在下雨，春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)方發(fā)呆。

20、虎頭蛇尾虎頭蛇尾[hǔtóushéwěi]頭大如虎，尾細(xì)如蛇。比喻開(kāi)始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終。出處元·康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》：“這廝敢狗行狼心；虎頭蛇尾�！崩�句1.這是一項(xiàng)很重要的工作，要抓緊抓好，善始善終，決不能～。