1、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！�—蕭楚女

2、四、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。安娜?羅斯福

3、一個(gè)人活了多少歲不算什么，重要的是他是如何度過(guò)這些歲月的！

4、二人同心，其利斷金。同心之言，其臭如蘭�！�—《周易》大意：兩人同心，像刀那樣鋒利，可以切斷金屬。同心的話，像蘭花那樣幽香。

5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�—《孟子》大意：尊敬自己的長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬別人的長(zhǎng)輩；愛(ài)護(hù)自己的兒女，從而推廣到愛(ài)護(hù)別人的兒女。

6、所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。——《大學(xué)》大意；使意念真誠(chéng)的意思是說(shuō)，不要自己欺騙自己。要像厭惡腐臭的氣味一樣，要像喜愛(ài)美麗的女人一樣，一切都發(fā)自內(nèi)心。所以，品德高尚的人哪怕是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，也一定會(huì)謹(jǐn)慎。

7、十八、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。呂坤

8、關(guān)于生命，關(guān)于珍惜，我現(xiàn)在終于可以告訴自己，曾經(jīng)的那個(gè)不知天高地厚，拿生命當(dāng)作好奇的無(wú)知者已經(jīng)遠(yuǎn)去，而如今，生命在我的手里，愈發(fā)青春明媚艷麗。

9、知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽。——《論語(yǔ)》大意：智慧的人喜愛(ài)水，仁德的人喜愛(ài)山。智慧的人活躍，仁德的人沉靜。智慧的人快樂(lè)，仁德的人長(zhǎng)壽。

10、君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辯之，寬以居之，仁以行之�！�—《周易》大意：君子以學(xué)習(xí)來(lái)積累知識(shí)，以多問(wèn)來(lái)明辨是非，以寬容待人，以仁心行事。

11、魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也�！�—《孟子》大意：魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時(shí)得到，那么我寧愿舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命是我所想要的，正義也是我所想要的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到，那么我寧愿犧牲生命而選取大義。

12、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》大意：三人一路同行，其中一定有可以做我的老師的人，選擇他們好的地方向他們學(xué)習(xí)，不好的地方自己如果有就要改正。

13、這位老人就是列奧納多·達(dá)·芬奇，是那個(gè)小學(xué)課本上畫雞蛋的小男孩，更是世界名畫《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》的創(chuàng)作者。

14、十四、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉

15、喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。——《中庸》大意：喜怒哀樂(lè)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，叫做“中”；表現(xiàn)出來(lái)以后符合節(jié)度，叫做“和”�！爸小保�是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則。達(dá)到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬(wàn)物便生長(zhǎng)繁育了。11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)》大意：學(xué)習(xí)知識(shí)而又能經(jīng)常去復(fù)習(xí)、練習(xí)，不也是很令人高興的事么？有朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，不也是令人快樂(lè)的事么？人家不了解我，我也不生氣，不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎？

16、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—《周易》大意：君子懷才以等待施展的時(shí)機(jī)。

17、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史�！�—吉鴻昌

18、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)�！�—貝弗里奇

19、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。

20、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——《論語(yǔ)》大意：聰明而喜愛(ài)學(xué)習(xí)，向地位、學(xué)識(shí)不如自己的人請(qǐng)教，并且不感到恥辱。

21、古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者；先致其知；致知在格物�！�—《大學(xué)》大意：古時(shí)候想要使天下人都發(fā)揚(yáng)光明正大的德行，就先要治理好自己的國(guó)家；想要治理好自己的國(guó)家，就先要管理好自己的家庭；想要管理好自己的家庭，就先要修養(yǎng)自己的身心；想要修養(yǎng)自己的身心，就要先端正自己的心志；想要端正自己的心志，就先要證實(shí)自己的誠(chéng)意；想要證實(shí)自己的誠(chéng)意，就要先豐富自己的知識(shí)；豐富知識(shí)就在于深入研究事物的原理。

22、好奇心是科學(xué)之母。

23、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃�身上是無(wú)利可圖的�！�—布萊希特

24、君子有諸己而后求諸人，無(wú)諸己而后非諸人�！�—《大學(xué)》大意：君子對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，要自己身上擁有以后再去要求別人；對(duì)于缺點(diǎn)，要自己身上沒(méi)有以后再去批評(píng)別人。

25、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語(yǔ)》大意：知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是對(duì)待事物的正確態(tài)度。

26、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。

27、二十二、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

28、十、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。托爾斯泰

29、查理九世關(guān)于好奇名言的經(jīng)典語(yǔ)錄是，1、這只會(huì)說(shuō)話的小狗叫查理九世，是一只擁有貴族血統(tǒng)和超群智慧的神奇小狗，除此之外，它還是小伙伴們公認(rèn)的冒險(xiǎn)隊(duì)“老大”！

30、窮則變，變則通，通則久�！�—《周易》大意：行不通時(shí)就得變，變了之后就會(huì)豁然開(kāi)通，行得通則可以長(zhǎng)久。

31、得道者多助，失道者寡助�！�—《孟子》大意：行仁政的人幫助他的人就多，不行仁政的人幫助他的人就少。

32、七、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校�！�—蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

33、天下同歸而殊途，一致而百慮。——《周易》大意：天下人要?dú)w同一個(gè)地方，只是道路不同；達(dá)到同一個(gè)目的，只是思慮多種多樣。

34、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！�—《論語(yǔ)》大意：智慧的人不會(huì)迷惑，有仁德的人不會(huì)憂愁，勇敢的人無(wú)所畏懼。

35、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

36、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記》大意：美玉不雕琢，不能成為好的器具；人不學(xué)習(xí)，就不識(shí)。36、差若毫厘，繆以千里�！�—《禮記》大意：開(kāi)頭雖然只有毫厘的差別，到后來(lái)卻錯(cuò)到千里那么遠(yuǎn)了。

37、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)

38、我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。——愛(ài)因斯坦

39、多行不義，必自斃�！�—《春秋·左傳》大意：多行不義的事情，必定會(huì)自我招致滅亡。

40、不會(huì)忘記我。你不需要忘記我。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時(shí)吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想念我，想念我對(duì)你的執(zhí)戀，想：我遇到過(guò)一個(gè)熱烈的女子。

41、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。

42、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！�—繆塞

43、六、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。

44、而這卻是一位行將就木的67歲的老人，寫在筆記本里待辦清單上的一句提示。

45、十九、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。托爾斯泰

46、伴隨寒氣而來(lái)的是一個(gè)突如其來(lái)的聲音，比陰風(fēng)更寒冷，一直冰到他的心里。

47、十六、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。法朗士

48、敖不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂(lè)不可極�！�—《禮記》大意：傲慢不可滋長(zhǎng)，欲望不可放縱，志向不可自滿，享樂(lè)之情不可無(wú)盡。

49、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。——陸登庭

50、為了改良自己和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者。——哥爾德斯密斯

51、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃�身上是無(wú)利可圖的。布萊希特

52、居上位而不驕，在下位而不憂。——《周易》大意：處在尊貴的位置上不要驕傲，處在低下的位置上不要憂慮。

53、好奇心是科學(xué)之母�！�—范曾

54、十一、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！�—法國(guó)作家繆塞

55、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理�！�—叔本華

56、十五、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉

57、七、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

58、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！�—弗朗西斯培根

59、十二、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，我們應(yīng)該給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做。宮崎駿

60、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！�—左拉

61、即興的想法、不完整的構(gòu)思、未經(jīng)打磨的草圖，還有尚未完善的論文草稿，達(dá)·芬奇好奇的內(nèi)容可謂包羅萬(wàn)象，看上去漫不經(jīng)心卻閃爍著智慧的光芒。

62、常求有利別人，不求有利自己�！�—謝覺(jué)哉

63、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。

64、二、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)�！�—澳大利亞科學(xué)家貝弗里奇

65、八、我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人�！�—愛(ài)因斯坦

66、九、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇。蕭伯納

67、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有意義�！�—穆勒

68、積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！�—《周易》大意：積累善行善德的家族，這個(gè)家族的福報(bào)不會(huì)斷絕，家族的后代也會(huì)享受福報(bào)。常常做不善之事的家族，這個(gè)家族會(huì)經(jīng)常發(fā)生災(zāi)禍，甚至連累后代。

69、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》大意：好學(xué)不倦就接近明智了，努力行善就接近仁義了，懂得恥辱就接近勇敢了。

70、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——《孟子》大意：所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定會(huì)先使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來(lái)激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。

71、三思而后行�！�—《論語(yǔ)》大意：每件事情都要經(jīng)過(guò)多次考慮，然后才去行動(dòng)。

72、對(duì)生活抱持全面性的好奇，仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣。——李?yuàn)W貝納

73、二十、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。弗朗西斯培根

74、物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣�！�—《大學(xué)》大意：世上的事物都有本末始終，明確它們的先后次序，那就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。

75、二、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)。澳大利亞科學(xué)家貝弗里奇

76、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！�—陶鑄

77、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病。——蒙田

78、就連杰出的藝術(shù)史學(xué)家肯尼斯·克拉克都評(píng)價(jià)他說(shuō)：“史上好奇心最旺盛的人�！�

79、四、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活�！�—安娜?羅斯福

80、天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教�！�—《中庸》大意：天賦予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修養(yǎng)遵循道就叫做“教”。

81、一、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃�身上是無(wú)利可圖的。布萊希特

82、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《中庸》大意：廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，詳細(xì)地詢問(wèn)事物發(fā)展的原因，慎重地加。

83、大家可能不知道的是，達(dá)·芬奇有一個(gè)隱藏的技能，就是他一生中寫下了7200多頁(yè)的筆記，是個(gè)十足的“筆記俠”。

84、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉�！�—愛(ài)因斯坦

85、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活�！�—列夫·托爾斯泰

86、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法朗士

87、你知道啄木鳥(niǎo)的舌頭長(zhǎng)什么樣嗎？你有想過(guò)去搞清楚嗎？

88、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。

89、勞心者治人，勞力者治于人；治于人者食人，治人者食于人；天下之通義也�！�—《孟子》大意：腦力勞動(dòng)者統(tǒng)治別人，體力勞動(dòng)者被人統(tǒng)治；被統(tǒng)治者養(yǎng)活別人，統(tǒng)治者靠別人養(yǎng)活；這是天下的共同原則。

90、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語(yǔ)》大意：我每天多次地進(jìn)行自我反省：為別人辦事竭盡全力了嗎？和朋友交往誠(chéng)實(shí)守信嗎？老師傳授知識(shí)用心認(rèn)真地復(fù)習(xí)了嗎？

91、君子和而不同，小人同而不和�！�—《論語(yǔ)》大意：君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對(duì)具體問(wèn)題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。小人習(xí)慣于在對(duì)問(wèn)題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論，但在內(nèi)心深處卻并不抱有一種和諧友善的態(tài)度。

92、按理說(shuō)作為大畫家，他主要的精力應(yīng)該放在繪畫上才對(duì)，而他想要了解啄木鳥(niǎo)的舌頭結(jié)構(gòu)，完全是因?yàn)樗�的好奇心，純粹的好奇心�?/p>

93、十一、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。法國(guó)作家繆塞

94、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校�！�—蘇霍姆林斯基

95、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有意義�！�—穆勒

96、君子喻于義，小人喻于利�！�—《論語(yǔ)》大意：君子看重的是道義，小人看重的是利益。

97、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一�！�—塞繆爾約翰遜

98、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——《孟子》大意：金錢和地位不能使自己迷惑腐化，貧苦窮因、地位低下不能改變自己的志向，權(quán)勢(shì)武力不能讓自己屈服變節(jié)，這就是真正的大丈夫。

99、玩人喪德，玩物喪志。——《尚書》大意：玩弄人會(huì)喪失德行，玩弄物會(huì)喪失抱負(fù)。

100、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。繆塞

101、上不怨天，下不尤人。故君子居易以俟命，小人行險(xiǎn)以徼幸�！�—《中庸》大意：對(duì)上不抱怨老天，對(duì)下不責(zé)怪別人。所以，君子處在安全的地位而等待天命，小人則冒險(xiǎn)以期僥幸成功。

102、相信大部分人都會(huì)跟我一樣懵，為啥要知道啄木鳥(niǎo)的舌頭結(jié)構(gòu)呢？跟我也沒(méi)有多大關(guān)系��！

103、三、好奇心是科學(xué)之母。范曾

104、二十一、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。美籍德國(guó)猶太裔，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦關(guān)于好奇心的名言

105、惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；

106、君子務(wù)本，本立而道生。——《論語(yǔ)》大意：君子致力于根本，根本的東西確立了，仁道也就產(chǎn)生了。

107、你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢求的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。把握住這七個(gè)字母，周而復(fù)始，珍惜每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憾的一生！

108、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—《論語(yǔ)》大意：只讀書而不思考就會(huì)感到迷惘，無(wú)所收獲；只是思考而不讀書，有時(shí)就會(huì)空想，疑惑不解。

109、善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身�！�—《周易》大意：不積累善行達(dá)不到成名，不積累惡行達(dá)不到滅身。

110、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的�！�—愛(ài)因斯坦

111、見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改�！�—《周易》大意：見(jiàn)善就向他學(xué)習(xí)，有過(guò)就改。

112、九、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇�！�—蕭伯納

113、十三、好奇心是學(xué)者的第一美德。居里夫人

114、無(wú)論年已花甲，擬或芳齡二八，人心中皆有好奇之心，生命之樂(lè)，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一電臺(tái)，只要接收美麗、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，定能青春永駐，風(fēng)華長(zhǎng)存。

115、十七、一個(gè)年輕的姑娘，……正是對(duì)什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法。托馬斯?曼

116、巧言令色，鮮矣仁！——《論語(yǔ)》大意：花言巧語(yǔ)、假裝和善的臉色，這樣的人很少有仁德的！

117、歲寒，然后知松柏之后凋也！——《論語(yǔ)》大意：如果不是天氣寒冷，就不會(huì)知道松樹(shù)、柏樹(shù)是最少落葉的。

118、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望�！�—托爾斯泰

119、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�—《論語(yǔ)》大意：三軍的統(tǒng)帥可以被奪去，卻不可以強(qiáng)使一個(gè)男子漢的志向改變。

120、唐曉翼本來(lái)還沉浸在悲傷之中，看到這番場(chǎng)景，又不禁打趣道：“得了，我只是很不服氣！為什么要讓你們四個(gè)沒(méi)用的小孩來(lái)當(dāng)我們的接班人呢？真是笨死了，哭什么哭？有什么好哭的！”

121、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。——蘇霍姆林斯基

122、夏天，毒辣的陽(yáng)光將植物烤的東倒西歪。樹(shù)上的知了不知疲憊地叫個(gè)不停。

123、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！�—《周易》大意：天道剛健，君子以天為法，故而自強(qiáng)不息。大地的氣勢(shì)寬厚和順，君子就要效法大地的包容，增厚美德，容載萬(wàn)物。

124、五、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。陸登庭

125、不是教大家學(xué)會(huì)了很多東西，我們要向博士學(xué)習(xí)。

126、歲月悠悠，衰老僅及肌膚；拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。憂慮慌恐，喪失自信，定使人氣死如灰，心寒于鐵。

127、一個(gè)人只有有著極強(qiáng)的好奇心，才會(huì)有較大的求知欲�！�—居里夫人

128、八、我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。愛(ài)因斯坦

129、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。——居里夫人