以下是小編整理的紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字，希望對大家有所幫助。

　　篇一：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 陳昭羽

　　周末，我在文禾教育跟著朱老師做了一個很厲害的實(shí)驗(yàn)。在朱老師的指導(dǎo)下，我好奇滿滿地也拿了一張A4紙和一杯滿滿的水，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。

　　我小心翼翼地拿起水杯，在水杯里面裝滿了水，然后把紙片放在了杯口，用力地按了按。我心里忐忑極了，“到底會不會成功？”我小聲地嘀咕著。這時，一位同學(xué)大叫：“大家快看我，快看我，我成功了。”他一邊跑一邊嚷嚷，不一會兒“撲拉”一聲紙片掉了，水也灑了出來�？粗�他失敗我不禁樂了，趕緊看著自己的杯子，竟然成功了！我也開心地叫著：“老師快看我，我也成功了。”

　　但這個實(shí)驗(yàn)是如何成功的呢？結(jié)束后朱老師解惑說：“紙片能夠拖住杯中的水是大氣壓力的作用，杯子里的水表面張力把杯子和紙完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外的壓力，這樣紙片就被吸在了杯子上。”

　　這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣！

　　篇二：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 黃子希

　　聽朱老師說紙片能托水，紙片真的能托住水嗎？紙片那么薄怎么能托住水呢？我感到非常好奇，帶著一肚子的疑惑看朱老師拿了兩張A4卡紙、一個杯子和半盆水來為我們解惑。

　　我心里忐忑極了，先將杯子里裝滿了水，然后把紙片放在杯口上使勁一壓，接著迅速地把杯子倒過來。這時奇跡發(fā)生了，我小心翼翼地把手移開“哇，水竟然沒有倒出來，而且被紙片托住了，太棒了，我成功了。”我一蹦三尺高高興地叫了起來。

　　雖然成功了，但是我肚子里的疑惑還是沒有解開。于是我問朱老師為什么？朱老師說：“這是大氣壓力的作用，杯子里面水的壓力小于杯子外面大氣的壓力，這樣大氣壓就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了水。”

　　這個實(shí)驗(yàn)讓我有了收獲，我以后要多了解科學(xué)知識。

　　篇三：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 黃陳慕涵

　　星期天的下午，我在書里看到“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)，我感到非常好奇，就找來了一個杯子、A4卡紙和一些水準(zhǔn)備試一試。

　　我先將杯子里倒?jié)M水，再把A4卡紙放到杯口，用手壓了壓卡紙，最后快速地把杯子翻了過來。“哇！杯子緊緊地吸著A4卡紙”我驚訝地說著，再用力搖了搖杯子，卡紙沒掉下來，一滴水也沒流。

　　我快速地跑到媽媽的房間高興地對媽媽說：“我做到了，媽媽，紙片真的能托住水。”這時候我的小拇指碰到了A4卡紙，“啪”的一聲水灑到了我的臉上，我變成了一個“落湯雞”。我心想：“為什么卡紙能托住水？難道是有什么東西吸住了它。”

　　這時，爸爸走了過來，笑著說：“紙片能夠托住杯中的水是因?yàn)榇髿獾膲毫ψ饔谩１�子里的水表面有張力能使紙片和杯子完全閉合，這樣杯子里的水壓小于杯子外面大氣的壓力，就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住杯子里的水，自然水就不會流出。”原來是表面張力這個調(diào)皮蛋在跟大氣壓做惡作劇呢。

　　我以后要多做一些稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)，讓知識更加豐富。

　　篇四：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 朱子晨

　　星期天，朱老師給我們做了一個“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。我覺得很驚奇，一張單薄的A4卡紙竟然能托住滿滿的一杯水？我?guī)е�好奇心，在老師的帶領(lǐng)下到教室外面做實(shí)驗(yàn)。

　　我先把杯子裝滿水，再把卡紙放在杯口上用力地按了一下，最后快速地把杯子翻過來，小心翼翼地拿開托著紙片的手。果真，卡紙牢牢地粘在杯子上，就像一只無形的大手把卡紙托著。我輕輕地?fù)u了搖杯子，卡紙紋絲不動。我又用力地?fù)u了搖杯子，卡紙還是紋絲不動，這真是太神奇了。

　　朱老師隨后告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理。卡紙能拖住水是因?yàn)榇髿鈮毫Φ淖饔�。杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里面水的壓力小于杯子外面大氣壓的壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然就不會有水流出來了。

　　我終于明白了“紙片托水”背后的奧秘，這實(shí)在太神奇了，真是一堂有趣的課。

　　篇五：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 王一笑

　　我聽老師說一張薄薄的紙片可以托住一杯滿滿的水，我一肚子疑惑，但我還是找來了材料，準(zhǔn)備試一試。

　　我先接了一杯滿滿的水，再把A4卡紙放在水杯上使勁按上去，最后快速地把水倒過來，水竟然一滴都沒有流出來。我原本想叫媽媽來看一看，結(jié)果水“撲通”一聲，濺到了我一身。我不灰心，整理好心情繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。這一次，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水杯里的水竟然一滴也沒有流出來。我輕輕地?fù)u了搖水杯，還是沒有流出來，我高興極了！這個實(shí)驗(yàn)太神奇了！

　　于是，我趕緊上網(wǎng)百度，這才知道紙片能夠托住杯中的水，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ淖饔谩１�子里面的水由于表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里面的水壓小于杯子外的大氣壓力，這樣在大氣壓力的作用下，紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水，自然不會再有水流出來！

　　我高興極了，因?yàn)榻裉煳矣謱W(xué)了一個知識。

　　篇六：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 倪向洋

　　今天，我在視頻上看到有人用一張卡紙，就能拖住一杯滿滿的水。我十分好奇，心想：“一張紙就能托住水，這怎么可能呢？”我還是找來了材料，想親身試一試。

　　我先小心翼翼地往透明的玻璃杯里面倒入了滿滿一杯子的水，再把紙片輕輕地放在杯口上按了一下。到最后一步了，我心里激動又緊張。隨后我快速地把杯子翻了過來，紙片竟然真的把水托了起來，我感到十分驚奇。我又搖晃了一下杯子，紙片還是沒有掉下來，好像吸盤一樣吸在了杯子上，我竟然成功了，我開心地跳了起來！接著我又重復(fù)實(shí)驗(yàn)了一遍又一遍，紙片還是牢牢地吸在了杯子上。這是怎么回事？

　　后來我在書上看到了它的原理。紙片能夠拖住杯中的水是大氣壓力的作用，杯子里面水表面的張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子下方的紙片就能夠穩(wěn)穩(wěn)地托住杯子里面的水，水自然就不會流出來。

　　下次我一定要多嘗試一下這樣的實(shí)驗(yàn)，真的收獲滿滿。

　　篇七：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 潘晨瑜

　　一張紙片能拖住水嗎？紙片又輕又薄，要拖住一杯倒過來的水簡直比登天還難。我雖然覺得根本不可能，但還是找來了材料準(zhǔn)備試試。

　　首先，我準(zhǔn)備了一個裝滿水的杯子，一張卡紙。我先把卡紙放在杯口上，用手使勁地按了下去。這時，我的心里七上八下，生怕等會兒水會倒出來。最后我快速地把裝滿水的杯子翻轉(zhuǎn)了過來。神奇的事情發(fā)生了，紙片竟然像一個大力士一樣把水擋在了杯子里面。我大聲地叫起來：“成功啦！成功啦！紙片托住水啦！”

　　幾天后，我向科學(xué)老師請教了這個實(shí)驗(yàn)的原理。老師說紙片能拖住水是因?yàn)榇髿鈮毫Φ淖饔�。杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里面水的壓力小于杯子外面大氣壓的壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然就不會有水流出來了。

　　這個實(shí)驗(yàn)真有趣，我要做更多的實(shí)驗(yàn)來豐富我的課外知識。

　　篇八：紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字

　　三年級 葉婭雯

　　今天，朱老師神神秘秘地告訴我們課堂上要做一個小實(shí)驗(yàn)——“紙片托水。”紙片真的能托住水嗎？紙張又薄又輕，也不能借助其他的工具，讓一杯滿滿的水不流下來，這怎么可能呢？我一臉疑惑，但還是要試試看。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，朱老師給我們每位同學(xué)發(fā)放了一張A4卡紙、一個杯子和一盆水。我先把水倒進(jìn)了杯子里，再用卡紙?jiān)诒�子口使勁地用力一按，然后快速地把杯子倒過來，紙片牢牢地粘住了杯子，真的一滴水也沒流下來。“哈哈，我成功啦，我成功啦”我興奮地大叫，輕輕地?fù)u晃著杯子，還是一滴也沒流下來。于是我好奇地摸了摸卡紙。突然“鐺”的一聲，水就像開閘的水龍頭，嘩嘩地落下來，濺了我一身。

　　隨后，我找朱老師解惑，原來實(shí)驗(yàn)原理是這樣的。紙片能托住水就是大氣壓力的作用。杯子里面的水表面張力把紙片和杯子完全閉合了，所以杯子里的水壓小于杯子外的大氣壓。因此紙片能托住杯子里的水，還沒有水流出來。如果沒有完全地閉合水就會一下子流出來。

　　今天這個實(shí)驗(yàn)真的太讓人震驚了！

　　今天上面這些是小編精心為大家整理了紙片托水實(shí)驗(yàn)作文300字精選8篇，方便大家閱讀。