1、讓孩子愛上古詩詞，是對(duì)中華文化的傳承，吟的是詩詞，流淌的是文化記憶。

2、|國內(nèi)|每周五20:00兩集連播

3、古詩詞典：古詩詞典是一款手機(jī)上的詩詞查詢軟件。軟件功能強(qiáng)大，收錄了近10萬首詩詞，為用戶提供最全的詩詞內(nèi)容，權(quán)威的注解譯文，典雅的視覺盛宴。

4、父母就是孩子最好的老師，對(duì)孩子父母要以身作則。因?yàn)樽詈玫慕逃�就是言傳身教，孩子時(shí)常會(huì)模仿家長，所以要培養(yǎng)孩子對(duì)古詩的興趣，就要在孩子面前多看、多讀、多聽古詩，也多給孩子講一講詩人的故事。

5、要學(xué)好詩詞，首先得真正愛上詩詞，心里得有詩詞。有道是熟讀唐詩三百首不會(huì)作詩也會(huì)吟。其次努力去理解其中的思路以及作詩方法。再后就看你的社會(huì)閱歷與靈感了。

6、愛上古詩

7、古詩文網(wǎng)：古詩文網(wǎng)app是古詩文網(wǎng)站的移動(dòng)客戶端，主要為古詩文愛好者提供最新的詩文資料、學(xué)習(xí)等功能，電腦網(wǎng)頁版和360手機(jī)助手上都能下載。

8、切身體驗(yàn)到古詩詞的文化魅力：

9、讓孩子自愿讀古詩詞：

10、成年人的世界總是充滿了功利，但對(duì)于孩子，就應(yīng)該用孩子的身份去感受他的世界，作為家長一定不要讓孩子覺得，背古詩好像是自己的任務(wù)，背下來背得多就有獎(jiǎng)勵(lì)，相反就挨批評(píng)、數(shù)落，可能還常常被拿到爺爺奶奶或者其他鄰里去炫耀。這樣，孩子一旦喪失了積極性，事后需要幾倍的努力可能都難以彌補(bǔ)。

11、中華好詩詞：是同名電視節(jié)目的官方應(yīng)用，文墨不一定非要胸藏，詩書也可存于指尖，中華好詩詞自前兩季的厚積薄發(fā)，掀起中華傳統(tǒng)文化熱潮，為喜愛古詩詞的人們所設(shè)計(jì)。

12、《中國詩詞大會(huì)》我相信看過的人，幾乎都癡迷在我們中華的這一文化寶庫之中，不禁感嘆其博大精深，也為那些選手的才情所折服。對(duì)于孩子來說，熒屏中的那些哥哥姐姐，出口成章，滿腹經(jīng)綸，古詩詞的精髓似乎與他們?nèi)跒橐惑w，孩子會(huì)本能的想要去模仿，去成為那樣的人，他們精彩的表現(xiàn)映射出古詩詞文化的魅力，是極具吸引力的。

13、首先家長自己要喜歡這方面，畢竟孩子都受家長影響的！若是家長不喜歡這方面，可以多在孩子面前展現(xiàn)一些關(guān)于古詩詞的東西！

14、家長的動(dòng)機(jī)要單純：

15、古詩詞是我國的文學(xué)瑰寶，也是我們民族的文化精髓，讓孩子愛上古詩詞，是一件非常有意義的事，也將會(huì)是伴隨孩子一生的財(cái)富。

16、想讓孩子愛上古詩，就要培養(yǎng)孩子對(duì)古詩的興趣。首先，我們不能用傳統(tǒng)意義上的朗誦，而是采用吟誦。用吟誦的方式，再配上音樂，會(huì)給古詩賦予新的靈魂，讓孩子“唱”出古詩。你可以去搜一下吟誦的視頻，也可以聽一下婷婷唱古詩，都很不錯(cuò)。其次，設(shè)置情境，讓孩子明白古詩的內(nèi)涵。比如看月亮?xí)r，你可以告訴孩子“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是抒發(fā)了詩人的思想之情。看到了天上的明月，想起了自己的故鄉(xiāng)。最后，你可以讓孩子兩天或者三天要背會(huì)一首古詩，長期堅(jiān)持，大量積累，孩子就離“腹有詩書氣自華”不遠(yuǎn)了。

17、謝謝大家。希望我的回答您能滿意

18、學(xué)好詩詞能讓你有一個(gè)洞察秋毫的能力，組織文字的能力，以及想象力與創(chuàng)造力。

19、其次要在孩子一定的年紀(jì)去給孩子去接觸，盡量早點(diǎn)，當(dāng)孩子有認(rèn)知能力有模仿能力的時(shí)候就可以去給孩子接觸。最后，當(dāng)然要根據(jù)孩子的自愿，要讓孩子自己喜歡，不要去逼他做不喜歡的事，我們能做的只是去引導(dǎo)他們。

20、興趣是最好的老師，孩子小的時(shí)候，對(duì)各種新鮮事物都充滿了好奇，家長可以以引導(dǎo)的方式，讓孩子接觸古詩詞，使其感受到古詩詞中的趣味性，把它當(dāng)作一種游戲、一種生活體驗(yàn)。比如說，出去游玩，在公園湖邊，看到水鳥或者白鵝，可以引導(dǎo)孩子，去回憶“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌....”；當(dāng)孩子沒有吃完碗中的飯菜，家長可以用《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐”，讓孩子來接下一句；再或者，適當(dāng)?shù)那榫跋�，�?lián)想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“床前明月光，疑是地上霜”等等。這些我們耳熟能詳?shù)墓旁娫~，描寫的都是生活中最常見的景象，讓孩子覺得，他接觸到的古詩詞原來就是自己身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生活的一部分，從心里上接受，奠定下良好的興趣基礎(chǔ)。

21、更新至39集/共83集

22、詩詞快車：詩詞快車是一款專業(yè)的古詩詞創(chuàng)作軟件，它提供了豐富的對(duì)聯(lián)、絕句、律詩、詞譜和曲譜的格律規(guī)格及范例，并可根據(jù)需要自行在收藏欄目中添加或修改新格律，還有平水韻、詞韻、曲韻、新韻四種不同方式的押韻模式供詩詞愛好者選擇。

23、要想寫出好的詩歌作品，首先要積累生活素材，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，詩歌源于生活，歌頌生活，反映生活。在詩人眼里，生活中的喜怒哀樂都充滿詩意，大自然的山水田園風(fēng)光，歲月的春夏秋冬變化，以及藍(lán)天白云、日出日落，月缺月圓，都充滿詩情畫意！心中有愛詩花美，眼底無盲歌聲亮。

24、我覺得：主要是通過多讀、多想、多思考，并記關(guān)鍵詞，或者進(jìn)行畫面聯(lián)想。有節(jié)奏地朗讀，不會(huì)的重點(diǎn)詞語反復(fù)單獨(dú)記憶。

25、孩子對(duì)任何新事物都非常好奇的，都要親自去試一試，當(dāng)他覺得這件事非常好玩，很有意思后就會(huì)經(jīng)常做。反之這個(gè)東西就像機(jī)器一樣死板，那他就不做了。其實(shí)孩子并不是不喜歡這個(gè)東西，而是不喜歡做這件事的過程。所以要讓孩子喜歡上古詩就得用孩子們樂意提受的方式告訴他。我家小寶出生后我就一人在老家?guī)В�記得有一次我�(guī)Ш⒆觽內(nèi)タ此�爸爸，�?dāng)時(shí)他爸爸很忙要上夜班，就我們娘仨在寢室里，挺無聊的，閑聊就說要是不來在家的話就可以做什么什么的，那晚月亮很大。在不經(jīng)意我就隨口念起了《靜夜思》，當(dāng)然也用孩子們聽得懂的話給他們講了一遍，當(dāng)時(shí)只是閑聊，并沒有說引導(dǎo)孩子學(xué)古詩什么什么的。后來孩子上學(xué)后并沒有排斥學(xué)古詩，背誦古詩，還能夠把一首詩融入到場(chǎng)景里面，既便有時(shí)候會(huì)意不太恰當(dāng)，我依然覺得很好。所以想要孩子喜歡，就要用孩子的方式把它融入到平常的生活中。

26、實(shí)在不行，就家長先會(huì)背，會(huì)背后跟孩子一起互動(dòng)，你背給他聽，讓他在你背的時(shí)候仔細(xì)聽，慢慢地感受，加深印象，產(chǎn)生吸引力，努力讓愛上背誦古詩。

27、怎么樣才能算是學(xué)好了詩詞？首先我們要有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)�？偟膩碚f有兩個(gè)方面：第1個(gè)就是博覽群書，有很高的詩詞儲(chǔ)備。也就是在任何情況下都能夠?qū)⒂洃浀脑娫~朗誦出來，運(yùn)用到實(shí)際的情況當(dāng)中。第2個(gè)就是自己能夠出口成章，作詩作詞。要怎么樣才能達(dá)到這兩個(gè)方面的比較高的水準(zhǔn)呢？毫無疑問博覽群書，廣泛的涉獵各個(gè)方面的各個(gè)朝代的詩詞是一個(gè)必要的條件。在這個(gè)廣泛充分儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上，把腦子里面記憶的詩詞，很好的運(yùn)用到生活的方方面面。這個(gè)是學(xué)好詩詞的第1個(gè)層次。第2個(gè)層次就是能夠自己作詩作詞，也就是把儲(chǔ)備的這些詩詞轉(zhuǎn)化為自己的作品。你可以引用其中的一些典故，但一定要有自己原創(chuàng)的特色。最高的層次就是成為一個(gè)出色的詩人詞人。在這個(gè)層次上，勤學(xué)苦練廣泛運(yùn)用是一個(gè)輔助的條件了。個(gè)人覺得最重要的還是天分，就是老天爺賞飯吃。畢竟達(dá)到這個(gè)城市的人是鳳毛麟角的。

28、古詩對(duì)于小學(xué)生中學(xué)生來說確實(shí)是有些比較難記的，因?yàn)楣旁姼�我們現(xiàn)代的語言有些出入，可能有些難以理解，但這也是很正常的，那么可以快速記古詩詞的方法，我的建議是要熟背古詩詞，但更好的方法其實(shí)是理解古詩詞的意思。把古詩詞理解透徹了那自然就很容易記住古詩的句子了。

29、從小培養(yǎng)，第一，和孩子一起讀，父母是孩子最好的老師。第二，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子讀。孩子畢竟是孩子，從獎(jiǎng)勵(lì)中慢慢激起深層次的興趣。第三，多在生活中潛移默化影響孩子。也就是，多跟孩子用詩詞溝通，比如有時(shí)候散步和孩子玩成語接龍似的。

30、耳濡目染，熏陶Ta。對(duì)于詩詞的喜愛，有的人是與生俱來，有的人則不是，那么只要孩子不是討厭排斥古詩詞，你就可以引導(dǎo)孩子感受詩詞之美，讓Ta自己漸漸愛上古詩詞。不要試圖強(qiáng)迫Ta學(xué)習(xí)詩詞，強(qiáng)制學(xué)習(xí)出來的古詩詞是沒有靈氣的。

31、類型：早教課堂

32、高思愛上古詩：是一款免費(fèi)的手機(jī)古詩學(xué)習(xí)軟件，首款動(dòng)畫背詩應(yīng)用，由高思教育官方打造。有了它，孩子從此背詩無憂。軟件界面清晰，功能強(qiáng)大，完整收錄人教版、蘇教版、北師大版等小學(xué)教材所有唐詩，聽、說、讀、練一站式趣味學(xué)詩模式，讓孩子從此愛上學(xué)詩。