1、我放下書包，拉開拉鏈，拿出本子和鉛筆盒，開始做作業(yè)。

2、描寫人物動作的經(jīng)典句子

3、)捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

4、我走到教室里，把書包放下，然后去擦黑板。

5、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

6、秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間春天是一個(gè)圍著綠色衣裙的女孩，她用纖細(xì)的衣袖帶著雨露，握著綠油油的粉刷染遍世界

7、)他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個(gè)皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

8、他跳著跑過來，攀上高高的柳樹，捉住了正在叫喚的知了。

9、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃;樹上的葉子，不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、粉紅色、淡紅色、金黃色、淺黃色、淡黃色、橙色……呈現(xiàn)出五顏六色。

10、我開鎖后推門進(jìn)了里屋。

11、)中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。

12、我把毛巾擰干扔在了桌子上。

13、小麗在抽屜里拿出抹布，端著盆子打了一盆水，把玻璃擦的干干凈凈。

14、大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上做夢。齊刷刷的稻梗直挺挺地站立，被秋天捧在手里，在村前村后向最遠(yuǎn)的地方延伸。稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，這是所有生命沿襲的軌跡，人類也不例外。稻子的使命并非在于其生長的過程中妝扮自然，而在于滋養(yǎng)生命的新生。這一種死亡與新生的轉(zhuǎn)換，數(shù)千年來不可或缺。緣此，稻子才叫稻子，一叫千百年。

15、)他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問我一兩句。

16、他停下作業(yè)，伸伸手，伸伸腿。

17、媽媽捧著香甜的飯菜，輕輕地推開虛掩的房門，走進(jìn)了我的臥室，使我疲憊的身體頓時(shí)精神十足。

18、如果你能使一朵花兒快樂，請不要用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時(shí)也會給你帶來一束醉人的溫馨。

19、他放下手中的活，將幾塊小點(diǎn)心包好裝進(jìn)孩子的包里。

20、布谷催播，勞燕護(hù)耕，黃阡紫陌之上，農(nóng)人把古老的土地犁開一條條垅溝，整理成平整如方磚的秧圃，撒下稻谷的種子。春雨陸陸續(xù)續(xù)來過幾次之后，秧圃上可以見到苗兒破土而出。

21、捧哏常說的詞，從一般慣用的語氣助詞來看，可以概括為“贊、疑、吐、驚”四個(gè)字。贊：就是肯定的語氣，如“對！”、“好�！�、“當(dāng)然啦�！�、“就是嘛�！�、“沒錯！”、“可不是么！”等等。它的作用是鼓勵甲敘述下去，以利于故事的發(fā)展。疑：是否定的語氣，如“啊？”、“干嗎呀？”、“怎么啦？”、“像話嗎？”、“多令兒呀？”、“沒聽說過！”等等，能起到激化矛盾、引起爭論，推動情節(jié)進(jìn)展的作用。吐：是先肯定后否定，好比吃杏，沒吃時(shí)以為是甜的，到嘴里才感到酸，立刻吐出來，藝人叫“吞了吐”的“包袱兒”。用語常常是“哦——��？”、“對——不對”、“樂的——哭啦？”、”是我——不是！”、“好——不怎么樣！”。先是下意識的贊同，馬上又恍然大悟，改口反對，通過突變形成了“包袱兒”。這種手法有助于加深觀眾的印象，揭示事物的矛盾。驚：就是驚奇，常用“嘿！”、“嗐！”、“嚄！”、“哎呀”等感嘆詞。它不僅可以烘托氣氛，而且能強(qiáng)調(diào)事物的本質(zhì)，使故事有起伏，多變化。捧哏的作用：對口相聲中，甲在敘述時(shí)，乙常有些插話、幫腔。他對甲講的內(nèi)容，或同意、或反對、或敬佩、或譏諷、或提問、或補(bǔ)充、或辯論、或引申，話雖簡短，十分重要。2、遞火點(diǎn)鞭一篇相聲段落之間的連接，乙要有些”搭橋兒”的句子，為了給甲抖“包袱兒”創(chuàng)造條件，也還要有些關(guān)鍵性的語言，好像甲要放一掛鞭，乙遞過一根火給點(diǎn)響。3、火上澆油乙不單單是“捧”，有時(shí)也要配合甲來“逗”，使包袱兒更響，更脆，猶如火上澆油，更加熾烈，從而加強(qiáng)了藝術(shù)效果。

22、)他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

23、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

24、)只見一個(gè)男同學(xué)走上臺來，不聲不響地?cái)傞_一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

25、媽媽拿出一個(gè)精美的盤子，擦干凈后，用它來端茶給客人。

26、)她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”

27、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

28、)小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松整個(gè)動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

29、在公交車上，我漫不經(jīng)心的看著窗外的景色，一位老奶奶上了車，我連忙起身讓座，奶奶彎腰坐下拍著我的頭說我是好孩子。

30、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。

31、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

32、如果你能使一條小溪快樂，請不要把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時(shí)也會給你帶來一捧甜蜜的甘露。