篇一:《3.1《綠野仙蹤》推薦理由》

《綠野仙蹤》推薦理由

讀《綠野仙蹤》可以讓孩子體會(huì)到，朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到成為朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。

《綠野仙蹤》內(nèi)容介紹

本書描述一名叫多蘿西的小姑娘

被龍卷風(fēng)吹到了陌生的國(guó)度，為了回到

家鄉(xiāng)，她經(jīng)歷了千辛萬苦。旅程中，她

結(jié)交了新的伙伴：有一心想要得到聰明{推薦《綠野仙蹤》的理由}.

腦子的稻草人；有一味想要一顆心的鐵

皮人；有拼命想要勇氣的獅子。他們加

入這個(gè)隊(duì)伍后，成了親密的旅伴。大家

在一起擁有了不可思議的經(jīng)歷，最后實(shí)

現(xiàn)了各自的心愿

《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆(Frank Baum)創(chuàng)作的奇幻冒險(xiǎn)童話故事，有“美國(guó)的《西游記》”之稱。弗蘭克·鮑姆的“綠野仙蹤”系列是美國(guó)最著名的童話故事，是美國(guó)兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)選的“十部美國(guó)最偉大的兒童文學(xué)作品”之一，也是美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦的“最佳童書之一”。問世百年以來被翻譯成20多種語(yǔ)言出版，根據(jù)“綠野仙蹤”故事改編的動(dòng)畫片、電影、舞臺(tái)劇等更是不計(jì)其數(shù)。

推薦人：四（2）班 XX

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!今天我給你們推薦一本課外書名字叫《綠野仙蹤》。

有一個(gè)小女孩叫多蘿茜，一天龍卷風(fēng)把多蘿茜的小屋和多蘿茜吹走了。為了回家多蘿茜，努力尋找美麗的魔力四射的奧茲王國(guó)。一路上遇到了好多伙伴。他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了重重困難終于來到了奧茲王國(guó)。{推薦《綠野仙蹤》的理由}.{推薦《綠野仙蹤》的理由}.

作者萊曼·弗蘭克·鮑姆用最純樸的語(yǔ)言

書寫了，團(tuán)結(jié)友愛的合作精神。告訴了我們團(tuán)結(jié)是能戰(zhàn)勝一切的，所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來

好書推薦

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《綠野仙蹤》綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼富蘭克鮑母的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。寫的是堪薩斯州的小姑娘多蘿西的故事。她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國(guó)，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在她的漫長(zhǎng)旅程中，不斷有一些新的伙伴參加進(jìn)來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們?cè)诩尤脒@個(gè)隊(duì)伍以前，各有自己的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起度過了那些不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。故事曲折動(dòng)人，人物個(gè)性鮮明，令人愛不釋卷。

小說《綠野仙蹤》（原名《奧茲的奇特男巫》），美國(guó)最偉大的兒童文學(xué)作品，被稱為美國(guó)的《西游記》。它問世于1900年，立即聞名遐邇。1901年，它以音樂喜劇的形式在芝加哥上演。1939年又改編為電影劇本，成為影壇杰作。此后續(xù)書不斷，如《奧茲的奧茲瑪》、《通往奧茲之路》、《奧茲丟失的公主》等。在他逝世以后，還有別的作者撰寫“奧茲”系列的續(xù)書。平心而論，不管這個(gè)系列小說有多少本，寫得最成功的還是《綠野仙蹤》本身�！毒G野仙蹤》會(huì)讓你心動(dòng)，為自己而動(dòng)，為大家而動(dòng)！

我和孩子共讀《綠野仙蹤》感悟

記得還是在兒子上小學(xué)學(xué)前班的時(shí)候，為了給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，讓他時(shí)刻有機(jī)會(huì)感受到書籍中的神奇力量和魔幻世界，他爸爸給他精心選購(gòu)了一大批書籍，有《它們是怎么來的》、《昆蟲記》、《百科全書》、《食人蟻》、《思想手》、《罐頭小人》、《紅沙發(fā)音樂城》、《綠野仙蹤》、《四大名著連環(huán)畫》、《可怕的科學(xué)》、《撒哈拉沙漠求生記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》等很多生動(dòng)有趣的書籍，這幾年里我們和孩子在不知不覺中從這些書籍里汲取了許多知識(shí)和歡樂，記錄著共同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中獲取的快樂和幸福讓人回味無窮終生難忘。

在與兒子時(shí)有時(shí)無的共讀日子里，其中讓我和孩子感受最深刻的應(yīng)該是我們?cè)缙诠餐�分享的《綠野仙蹤》了。記得還是在孩子4、5歲的時(shí)候，那段時(shí)間里，我總是從網(wǎng)上下載一些童話故事、成語(yǔ)故事等的FLASH動(dòng)畫和兒子一起看，就是在那段時(shí)間里，我們共同觀看了《綠野仙蹤》的動(dòng)畫版，看到故事中一個(gè)個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的形象，兒子深深地被其中的神奇的幻境吸引住了，從那時(shí)起這個(gè)奇幻的故事情節(jié)給我們都留下了深刻的印象。而當(dāng)兒子再次看到《綠野仙蹤》這本書時(shí)，那個(gè)興奮勁兒甭提有多高興了！每天晚上睡覺前總是纏著我跟他一起看這本書，共同分享其中的快樂和驚喜。

《綠野仙蹤》寫的是堪薩斯州的小姑娘多蘿西的故事。原本多蘿西和收養(yǎng)她的亨利叔叔和艾姆嬸嬸過著貧苦而平靜的生活，忽然有一天她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國(guó)-----一個(gè)充滿奇幻的國(guó)度。為了回到家鄉(xiāng)，多蘿西遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千

辛萬苦。在她的漫長(zhǎng)旅途中，不斷地有一些新朋友、新伙伴加入到她的返回故鄉(xiāng)的隊(duì)伍中來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。這些鮮活的人物，他們?cè)诩尤脒@個(gè)隊(duì)伍以前，各自都有各自的遭遇，自從他們聚在一起后，他們卻彼此成了親密的旅伴。在困難面前他們克服困難、勇闖難關(guān)、各自發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)齊心協(xié)力一起度過了那些不可思議的奇特的經(jīng)歷，最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿！

就是這本奇幻故事書，我和兒子反反復(fù)復(fù)看了兩遍，其中第一遍是我們共同看的，主要是我先讀給他聽，偶爾他和我輪流讀。而第二遍就是他自己主動(dòng)獨(dú)立看了一遍，看著他時(shí)而大聲朗讀精彩片段，時(shí)而突然爆發(fā)出陣陣銅鈴般的笑聲，我們做父母的也由衷露出了欣慰的笑容。而在共讀完每一本書籍后，我們就會(huì)在最后一頁(yè)記錄下我們讀完的日期，見證著曾經(jīng)的讀書歷程。

通過共讀這本故事書，兒子懂得了什么是團(tuán)隊(duì)的力量、友情的力量，看到了善良中的奇跡，只要有恒心、有目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、排除萬難，美好的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)！

感謝《綠野仙蹤》這本好書開啟了兒子心中奇幻的世界，啟動(dòng)了他閱讀的心靈，打開了他那求知的欲望，讓他帶著夢(mèng)想帶著理想不斷向前！