領導的不足之處的委婉范文(精選9篇)
領導力是一種行動過程,它引導和影響個人或組織在特定條件下實現(xiàn)特定目標。 以下是為大家整理的關于領導的不足之處的委婉的文章9篇 ,歡迎品鑒!
第1篇: 領導的不足之處的委婉
1、對于領導交辦的任務,辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務,但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;
2、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強;
3、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。
6、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
7、執(zhí)行能力方面:對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。
8、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務水平上有了一定的提高,但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。
9、工作上滿足于正;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
第2篇: 領導的不足之處的委婉
評價領導的缺點有以下原則:避重就輕地寫一寫、根據(jù)真實情況“縮水”點寫、寫無關緊要無傷大雅的、根據(jù)領導的性格以及喜好寫。
1、避重就輕地寫一寫要記住了,寫意見不如巧妙地寫成建議,這樣對方接受起來容易,要是寫得有思想有個性,對方還能對有好感。
2、根據(jù)真實情況“縮水”點寫就要根據(jù)真實的情況,然后“縮水”一些的寫出來,就是委婉的用詞,不要傻乎乎的寫得那么真實,讓領導沒面子。
雖然人無完人,但要知道誰也不愿意看到別人把自己的缺點說的那么真實甚至夸大,那就等著挨收拾。
3、寫無關緊要無傷大雅的真的寫的領導的不足,那樣領導可能會覺得對他平日意見很大。
實在是要寫的話,就寫一寫領導們都知道,員工們也都知道,甚至平日里都當著領導面說出來的那樣寫。
4、根據(jù)領導的性格以及喜好寫不管想寫什么,想真實一點的寫,還是避重就輕的寫,都要確定自己能夠大概的了解領導的基本性格,以及領導的喜好,比如領導喜歡的講話方式,以及領導能夠接受的提意見方式。
2.怎么評價領導的缺點
對領導升遷時的評價
1、領導班子成績方面
(1)、領導班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。
。2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委、董事會、股東大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的.團結統(tǒng)一。
。3)、領導班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,特別是金融行業(yè)競爭如此激烈的情況下,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領導班子的努力分不開。
。4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。
。5)、領導班子改革創(chuàng)新意識強,能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力尋找新的利潤增長點,制定合理的年度計劃目標,促進了信用社發(fā)展。
(6)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。總體評價。領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。
第3篇: 領導的不足之處的委婉
顧華金在一家網(wǎng)站設計公司上班,這是他的第一份工作。剛開始,他感覺眼興奮?墒莾蓚月后,他就發(fā)現(xiàn)了一個問題:領導總是剛愎自用,根本聽不進去自己的意見。
在一次會議中,因為顧華金的設計方案沒有通過,領導就開始批評他:“你是怎么搞的?看看,這就是你一個星期所做的設計?你不怕丟人嗎?這樣的設計,我怎么好意思給客戶看?重新設計一份!以后有什么想法和意見,你要及時跟我溝通……”
顧建華實在聽不下去了,就批評領導:“你什么時候聽取過我們的意見?你以為你的決定就是正確的嗎?”
領導臉色一黑,會議氣氛顯得異常緊張。
點評:雖然領導剛惶自用,聽不進去員工的建議與意見,但是顧華金的做法也是不可取的。他不分場合地在眾人面前公然指出領導的不足,就會傷害他的自尊心,激化矛盾,不利于事情的解決。因此,如何批評領導,也就成了每一個員工的必修課。
領導也是人,在工作中難免會犯錯。面對這種情況,如果你開門見山地指出領導的不足,就會很容易冒犯領導,不利于自己的職業(yè)發(fā)展。但是如果我們對領導的錯誤置之不顧,那樣無論是對自己還是對公司,都會造成不利的影響。所以,你需要委婉地指出領導的不足。
批評領導要有一定的策略
徐澤明在一家廣告設計公司做組長。這天,領導給徐澤明分配了一項任務。后來,徐澤明發(fā)現(xiàn)這個命令有問題,很難實施下去。于是,他們?nèi)M8個人都來到領導辦公室。徐澤明說:“領導,您的這個命令有問題。”后他們你一句,我一句地說這個命令的問題所在。
領子聽了幾句,勃然大怒:“你們這是在向我示威嗎?”
在這個案例中,徐澤明就是因為沒有掌握一定的方法,惹怒了領導。正確的做法為,當發(fā)現(xiàn)領導的命令有問題時,徐澤明應該自己去和領導溝通,找出問題的所在并加以糾正。
批評領導要有一定的方法和策略。如果你批評得當,就會贏得領導的賞識;若你批評的方法不正確,就會引火燒身,甚至會影響自己的正常工作。
因此在批評領導之前,你需要考慮自己應該采取什么樣的策略。對此,你需要考慮是否自己單獨與領導溝通?我該如何溝通,是點到為止,還是開門見山?開頭應該怎么說?等等。
第4篇: 領導的不足之處的委婉
具體評價: 1、領導思路清晰,職責到人,部署到位,駕馭全局的能力較強。 2、領導個人素質(zhì)高,理性思考和工作能力相匹配,為大家樹立了學習的榜樣。 3、領導為人隨和,團結同事,關心同志,能充分調(diào)動大家的積極性,具有很強的親和力。 4、在領導的帶領下,大家各司其職,互相配合,充分發(fā)揮了合力,體現(xiàn)了較強的戰(zhàn)斗力。 5、領導經(jīng)常吃住在基層,公而忘私,其家庭作出了很大的犧牲。 6.領導的不足在處,領導工作的平臺過于狹窄,難以體現(xiàn)其才能。 7.下屬的心愿:希望給領導一個更大的發(fā)展空間,可以充分發(fā)揮領導更大的潛能。 下面是評價語言的范文: 1.×同志政治上成熟、政策理論水平高、領導經(jīng)驗豐富,組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強、作風民主務實、公道正派、清正廉潔,在干部群眾中威信高。 2.×同志政治上成熟,黨性原則、大局觀念強,自覺同黨中央保持高度一致,對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大原則問題,立場堅定,旗幟鮮明。 政策理論水平高,注意從政治上、全局上思考和把握問題,善于抓大事、謀長遠。 領導經(jīng)驗豐富,熟悉×和×工作。 擔任過×和×的一把手,組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強,決策果斷。 推動工作力度大。 思維敏捷,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。 堅持黨的民主集中制原則,能夠聽取不同意見,善于團結同志一道工作。 事業(yè)心、責任感強,作風深入扎實,重視調(diào)查研究,關心群眾生活。 公道正派,敢于堅持原則,自我要求嚴格,在干部群眾中威信高。 3.×同志政治上強,有較高的思想政策水平;熟悉×和×工作,宏觀決策能力比較強,領導經(jīng)驗豐富,組織領導和駕馭全局能力強;注重抓班子、帶隊伍,堅持民主集中制原則,講究領導藝術和工作方法;作風深入務實,關心群眾;處事穩(wěn)重,公道正派,善于團結人,要求自己嚴格。 一、在思想建設上,認真學習、落實黨的各項方針政策,團結同志們一起提高思想覺悟、認真參加政治學習,做好筆記和心得體會等。 在思想、作風、工作效率等方面有了很大提高。 二、在組織生活中,我能夠遵守黨的紀律、認真貫徹執(zhí)行黨的紀律,時刻牢記為人民服務的宗旨,緊密圍繞在黨組織周圍,做好“三個服從”,堅決完成組織交辦的各項任務。 四、樹立“三個離不開”思想,在業(yè)務工作中,團結各族同志,特別是團結支持少數(shù)民族干部開展工作,在黨的民族及宗教政策上始終做好立場堅定,旗幟鮮明。 在明年的工作中,我將更好地發(fā)揮個人力量,配合做好黨組織建設、黨員發(fā)展與黨員教育工作,努力改正工作中的缺點和不足之處,從嚴要求,為更加扎實的做好思想、業(yè)務等各項工作而努力奮斗。 近來看給領導寫的個人材料,特別是各類總結、學習活動中的個人排查材料,不足之處或者說是缺點之處往往都會寫上政治學習不全面、工作開展不全面等無關痛癢的缺點,這些套話仿佛也成為了領導的救命稻草、遮羞布。 想想也是的啊,真正的缺點能隨便說嘛?哪個領導不是喜歡聽奉承的話啊。負責寫稿的人要是寫上幾句真正的缺點,那領導還不以為你是在批評他嗎,有公報私仇之嫌。再說,缺點這東西說多了不影響領導進步嘛?它就是像個配菜,沒它少了點什么,多了就不是原來的菜了,口味變了。 下面是我總結出來的領導們常見的缺點: 1、政治學習不系統(tǒng)、不全面。 2、工作中創(chuàng)造性不夠,按部就班。 3、抓工作時松時緊。 4、與部下思想交流不夠,特別是對生活困難的同志關心不多。 5、思想政治工作抓的不夠。 6、工作缺少計劃性,只注重眼前工作。 7、工作中務虛的時候多了一點。 1.優(yōu)點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽 2.優(yōu)點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,積極參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。缺點:思想不夠成熟,理論聯(lián)系實際能力較弱。 3.優(yōu)點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。缺點:平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握。4.優(yōu)點:關心他人,積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質(zhì)。缺點:在為人處事方面經(jīng)驗不夠。5.優(yōu)點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。缺點:理論學習需要進一步深化。 6.優(yōu)點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。缺點:工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。 1、對于領導交辦的任務,辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務,但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力; 2、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強; 3、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。 4、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。 5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。 6、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 7、執(zhí)行能力方面:對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。 8、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務水平上有了一定的提高,但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。 9、工作上滿足于正;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。 10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。 領導也是人,在工作中難免會有不足之處。面對這種情況,如果你抓住問題,直截了當?shù)刂赋鲱I導的錯誤,十有八九你是加薪無望、升職無門了。但我們不能無視錯誤的存在而不去加以指正,面對領導的錯誤,你要懂得委婉地提出你的建議。 安琪與小雅是大學同學,畢業(yè)后兩人到同一家公司上班。兩人的工作能力都很出色,很快就成為公司的骨干,但兩人的做事風格卻迥然不同。就拿經(jīng)理出現(xiàn)錯誤決策的事來說,安琪往往會直言不諱,當著同事的面就會指出經(jīng)理的錯誤。而小雅的方式則要溫和得多,當她發(fā)現(xiàn)問題時,總會私下里找經(jīng)理溝通,或是給經(jīng)理發(fā)郵件表達自己的想法,如果經(jīng)理堅持,她也會認真地去執(zhí)行。如果最后出現(xiàn)問題,小雅還會主動承擔責任,從不在同事面前抱怨經(jīng)理的失誤。兩年后,經(jīng)理毫不猶豫地升了小雅的職。 領導的自尊心是很強的,誰都不愿意聽到批評的言語,領導更是如此。所以,當你發(fā)現(xiàn)領導的不足時,不要過于坦率,最好的方式是委婉地指出錯誤,做到以理服人。如果你的建議沒有被采納,也不要再過分推銷自己的觀點或是抗拒領導的要求,應盡量遵從領導的意思,這樣才能維護好領導與下屬的關系。 其實,我們在面對領導的不足時,只要像小雅一樣委婉地提出,即使沒有被領導采納,也不會惹其生氣,還會讓他覺得你是一個善于思考、勤奮努力的好下屬。第5篇: 領導的不足之處的委婉
第6篇: 領導的不足之處的委婉
第7篇: 領導的不足之處的委婉
第8篇: 領導的不足之處的委婉
第9篇: 領導的不足之處的委婉
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