1、新爸爸媽媽與新入職幼教，要跟兒童學，教少年兒童啟發(fā)自身怎樣把少年兒童都得更有效。

2、以教人者教己，為教而學。

3、求友比不上求手。

4、在老師手上操著幼時人的一生，便操著中華民族和人們的運勢。

5、教育是建國的壓根。

6、能變?yōu)樾∨笥训慕處�，才有資質(zhì)去教育小孩們。

7、大家從業(yè)教育事業(yè)的朋友，要把大家全部的心送給我們?nèi)�千萬四千萬的農(nóng)戶。

8、真教育是心心相惜的主題活動，唯有從內(nèi)心傳出來，才可以觸動內(nèi)心的最深處。

9、科學研究是追求真理就是求真之旅，那么醒悟是以行而成，從求真之旅而成。

10、少年兒童是造就產(chǎn)業(yè)鏈的人，并不是遺產(chǎn)繼承的人。

11、適度的歇息，是運動健身的關鍵竅門。

12、手腦才貌雙全，是造就文化教育的目地，現(xiàn)代教育改革的防范措施是使手腦同盟。

13、更有意義的生活必有方案。

14、老師的職位是千教萬教，教人求實；學員的職位是千學萬學，學作真人版。

15、是多少白頭發(fā)翁，荏苒悔歧途，贈言少年，莫將青少年誤。

16、行動是我，知識是孩子，造就是小孫子。

17、聰明人問得巧，愚人問得笨。

18、大家相信健康是生活的立足點，也就是文化教育的立足點。

19、感情之酒甜而苦，兩個人喝，是甘霖；三人喝，是酸醋；隨意喝，要中毒了。

20、教育培養(yǎng)人與種花卉一樣，最先要了解花卉的特性，差別不一樣狀況給予上肥、澆灌和教育培養(yǎng)，這叫因人施教。

21、即使是較好的少年兒童，假如生活在機構不太好的團體里，也會迅速變?yōu)橐蝗盒∫矮F。

22、原本工作并無尺寸；大事兒小做，大事變?yōu)楝嵤�；小事大做，則瑣事成為大事兒。

23、好的學員在大學問和涵養(yǎng)上，常常開心和老師追逐賽。

24、老先生的主要職責是教人做人。

25、國家是大伙兒的，一愛一國出每一個人的本份。

26、大家相信教育是國家干年壓根計劃。

27、國家是大伙兒的，熱愛祖國是每一個人的本份。

28、一年當中力求不荒度一日，一日當中力求不荒度一時。