1、星期天因為有件事情，沒有按時完成作業(yè)，周一老師開始檢查作業(yè)，我拿著作業(yè)本站在老師身邊，低著頭不敢正視老師，老師問我的作業(yè)做完了嗎？我支支吾吾的說，沒有做完。

2、遙望萬里外，荊門煙霧開。

3、才者德之資也，德者才之帥也。

4、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準要壞事！

5、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。

6、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。

7、、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了??媽媽，你不要生氣??

8、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開了.

9、忐忑為什會成為網(wǎng)絡(luò)神曲我總結(jié)了一下幾點看客老爺們你們聽聽是與不是第一演唱得方式往好聽里說是比較特別往難聽里說是奇葩，他家剛開始沒幾個能聽懂的吧圖個新鮮感。第二還有就是對唱功要求特別高一般沒功底得不行。第三唱的要有意境，我不知道你們聽忐忑得時候是什么感覺，我聽的時候挺震驚的。第四最最最主要的一點表情必須得到位。我認為龔琳娜老師的表情絕對到位。個人觀點不喜勿噴各位看客老爺

10、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。

11、懷著忐忑不安的心情，我走進教室�？粗�組長們已經(jīng)開始收作業(yè)了，心里不由得更加著急。望著坐在講臺上的老師，我咬咬牙，沖過去，顫抖著向老師說明了原委，心里不住的打鼓，一會覺得對不起老師，一會又埋怨自己沒寫作業(yè)。老師終于點頭同意我明天在交作業(yè)，我心里的一塊大石頭終于落了地，吁了一口氣。

12、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鉆進去。

13、（1）我今天回家晚了忐忑不安的在家里等我，以后我要回家早一點，讓媽媽放心、今天是期末調(diào)考，我忐忑不安的走進教室，希望可以考一個好成績。

14、忐忑，詞典的解釋是“心神不定。心神極為不安”，它的近義詞是“惶惶不安、坐立不安”，簡單易懂的詞語，成為了不簡單的神曲代名詞，一首沒有歌詞的曲，卻唱的無數(shù)人模仿學(xué)唱，可以稱為神曲。

15、晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分數(shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。

16、我忐忑不安的想:“要承認嗎？還是算了吧，承認了，怕是免不了挨打……挨打又怎樣，做錯了事，就要承認錯誤……死活不承認，是不是就沒事了？要不再等等看……爸爸如果知道了這件事，會怎樣想呢？”

17、我慢慢的走在路上，心里忐忑不安，七上八下，原本三分鐘就能走到的路程，我卻用了十分鐘，不知道到家之后會不會挨打呢？

18、如果連這次考試都考不好，媽媽會怎么說，我都答應(yīng)媽媽一定好好努力，一定考高分的了，可是這道題我錯了好成績就要離我而去了，如果不說我的好成績還能保��！可是媽媽和老師常告狀，這可如何是好啊！

19、老師念完九十分的，又開始念八十分的，可念了很久還是沒有我的名字，我的心涼了一大半……

20、早晨的鬧鐘把我喚醒，我睜開朦朧的雙眼，卻突然發(fā)現(xiàn)書桌上滿是昨天的作業(yè)。我一下睡意全無，爬起來翻一翻，竟大多是未做完的，我隨即嚇出一身冷汗。我望著成堆的作業(yè)，心里不由的埋怨自己：作業(yè)未做完竟已經(jīng)想著睡覺了，余下這么多作業(yè)可怎么辦啊。我焦急的翻看著作業(yè)，現(xiàn)做已經(jīng)來不及了，究竟該如何是好？

21、自己的人生跌倒以后再爬起來，人生這條坎坷忐忑道路，終將會創(chuàng)造很多美好，讓我們的人生堅強起來吧！

22、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

23、小李忐忑不安地走進李老師的辦公室.

24、中華民族五千年，秉承中華精神，延續(xù)至今，多少大風(fēng)大浪都闖過來了，這次同樣會有驚無險，戰(zhàn)勝新冠狀病毒，勇往直前!

25、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

26、我覺得應(yīng)該是它的風(fēng)格比較新奇吧！？新奇的東西都會讓人產(chǎn)生好奇，人的好奇也就帶動它火起來的原因！

27、這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打濕了，滑滑的。

28、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了，準會狠狠批評我的。

29、他左顧右盼地想找她，可是她到哪里去了？啊，原來她還在那里，他怒氣沖沖地走到她的面前，拉住她的胳膊，大聲嚷嚷說：還不快走？火車要開了！

30、希望對你有所幫助O(∩_∩)O~

31、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

32、《忐忑》是由龔琳娜的德國音樂家老公創(chuàng)作的，由中國的不是很漂亮的女音樂人龔琳娜演唱的，龔琳娜在試唱的時候就感覺忐忑不安心情，于是為這首曲取名《忐忑》，曲名定位神曲的準確，華洋結(jié)合神奇的吻合，容納的洋文化與中國文化的元素，介于歌曲與樂曲之間，一首可以學(xué)唱但沒有歌詞大意的曲，一首憑自己的文化和心情領(lǐng)悟到不同境界的曲，當(dāng)歌后王菲也在學(xué)唱的時候，的確是夠神奇的。

33、聽到這個消息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞，癡呆呆地直著兩眼，不知所措。

34、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

35、小明作業(yè)沒寫完，心中忐忑不安，害怕老師檢查作業(yè)

36、我一聽，心理內(nèi)疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。

37、愿一切安好，風(fēng)和日麗，雨順風(fēng)調(diào)。

38、（3）我期中考得不好，放學(xué)后愁眉苦臉的回到家，忐忑不安地座到爸爸身邊，但是，令我喜出望外的是，他并沒有大發(fā)雷霆，而是和顏悅色地對我講起話來。

39、正在我坐立不安時侯，老師就進來了，“啪”的一聲，卷子被重重地放在了講臺上，隨即她取出上面一沓試卷，說道：“我只念八十分以上。”

40、六年級的時候，心里是忐忑的，因為自己成績還不錯，想讀好一些的初中。

41、“啊啊奧，啊啊奧愛，阿塞帝，阿塞刀，阿塞大哥帶個刀……”這不是一串亂碼，而是網(wǎng)友根據(jù)龔琳娜的《忐忑》音譯的歌詞。

42、病毒無情人有情，所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們辛苦了!_加油!_加油!中國加油!

43、年過得好冷清，我覺得今年最好的祝福是;祝全國人民安康，_雄起

44、你們和普通人一樣也會害怕，也會忐忑，但你們沒有人退縮，是崇高神圣的職業(yè)道德，是無私無畏的獻身精神，是救死扶傷的人道主義，讓他們變得如此無比堅強。向你們致敬!

45、我上學(xué)遲到了，我箭步似的走到學(xué)校門口。我猶豫了一下，心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐，突然覺得冰冷的天氣異常的熱，不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗，濕濕的。

46、為什么忐忑可以被稱為網(wǎng)絡(luò)神曲呢，

47、我的心里像打翻了五味瓶，真的不是滋味。

48、這首歌之所以被稱為“神曲”，首先是難度大，音域廣，節(jié)奏和音色變化無窮，沒有神一般的實力是唱不好的；其次是歌詞，因為唱出來的只有“嗯，啊，唉，喲……”和一些“哪個嘀哪個咚”聽不清的句子。而龔琳娜演唱時，眼睛一會瞪得圓溜溜，一會又瞇成一條線，還不時用力甩頭、扭腰，被網(wǎng)友們形容為“很給力”。

49、世界很大，幸福很小，愿疫情過后，你我各自安好!

50、我那顆上下不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

51、年老鑼為龔琳娜創(chuàng)作的這首作品，在一次人民大會堂舉辦的北京新春音樂會上演唱被網(wǎng)友傳上互聯(lián)網(wǎng)上，大家開始爭相學(xué)習(xí)演唱，討論這其中的奧妙之處。

52、春天來了，萬物更新!除了關(guān)注目前疫情，我們還有生活，做好該做的，保持心情愉快，笑面人生。

53、（4）我在家里發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣，結(jié)果我睡覺心里也七上八下，忐忑不安。

54、《忐忑》之所以如此紅，很大程度上是因為龔琳娜在3分45秒的演唱中，完全不知所云!她時而尖叫，時而吆喝，唱得很是給力。龔琳娜坦言：“其實這首曲子，是沒有歌詞的，而且我的每一次演唱，發(fā)出的詞也不一樣。這已經(jīng)是我丈夫四五年前的舊作了，當(dāng)時他寫出來拿給我，唱得我上氣不接下氣，我覺得自己的心都快跳出來了�！�

55、往后余生，愿戰(zhàn)爭遠離你我，愿疾病遠離親人，愿各自安好，生命里多姿多彩，愿我們偉大的祖國更加強大!

56、我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。

57、_人民感謝千千萬萬招之即來的白衣戰(zhàn)士，感謝全國人民的無私支持

58、如果這次疫情放過了人類，請人類今后放過野生動物。如果這次疫情被醫(yī)護人員擊敗，那么請今后更加善待醫(yī)護人員。

59、今天因為期中考試我的成績有所下降，所以老師找我談話讓我叫家長去學(xué)校，想要了解我這段時間在家的學(xué)習(xí)情況，我忐忑了很長時間要怎么和父母說這個事情，非常擔(dān)心父母見了老師會批評我。

60、我相信，只要全國人民團結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝病毒，白衣天使們一定會平平安安地回家。等我長大了，也一定要加入到你們的隊伍中來!

61、歌曲忐忑在網(wǎng)絡(luò)上成為神曲是一種社會現(xiàn)象，因為忐忑所以不安，具體來說，演唱者龔琳娜本人就神叨叨的，神曲從字面上來解釋，就是沒有具體的中心思想，不知道忐忑要表達什么，和因為什么忐忑，人們出于對未知事物的恐懼感和無能為力稱之為神，忐忑這個歌曲從作詞到作曲到演唱者都始終貫穿了神一樣的手法，因為少，所以神，這就是忐忑在網(wǎng)絡(luò)上成為神曲，而不能流傳于民間的歌曲。

62、再也不流淚，再也不傷心，再也不對自己的過去回眸插焊。

63、我的心里樂開了花。

64、而夫妻倆的合作，向來都是龔琳娜來畫龍點睛取名字，“為什么叫《忐忑》?因為這就是我演唱時的感受，這兩個字很形象地表現(xiàn)出我心忽上忽下，很干脆。

65、我的心像被針扎了一樣。

66、、一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛么？讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛無言》，讓我們高呼——老師，我愛您！

67、（2）考試成績要下來了，看到同學(xué)愁眉苦臉的，我也忐忑不安起來，突然我的好朋友告訴我這次成績考得很好，讓我感到喜出望外.

68、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。

69、我只關(guān)心現(xiàn)在農(nóng)歷的活，在今天，我必須用清高和淡漠來掩飾無知。用甜美的語句掩蓋未來的不安。

70、忐忑被稱為神曲的原因，我總結(jié)了一下：

71、滿臉通紅，全身發(fā)麻，想找一個老鼠洞鉆進去，恨不得馬上離開。

72、人這一生，珍惜今天的每一分鐘，別讓明天的自己后悔，別讓未來的自己遺憾!沒有下輩子，活好這輩子，人生不重來，珍惜每一天!

73、真是罪過，我今天早上就這樣見死不救，我現(xiàn)在心理非常的難過，慚愧和內(nèi)疚。

74、《忐忑》最初來源于西南少數(shù)民族的祈禱歌，少數(shù)民族在祈禱時口哼習(xí)慣形成，已經(jīng)沒有固定的詞，只有固定的音，意思和贊美生命有關(guān)。經(jīng)過藝術(shù)的加工后，我們現(xiàn)在聽到的歌曲和少數(shù)民族的祈禱歌已經(jīng)不完全相同，甚至差別很大，但歌的靈感和曲調(diào)的起伏都借鑒了祈禱歌。神曲是《忐忑》流行以后網(wǎng)絡(luò)形容歌曲的形容詞，之后被廣泛傳播而形成的習(xí)慣叫法。它的神奇在于：歌曲的音調(diào)包含了最低音調(diào)到最高音調(diào)的所有音調(diào)，而且音調(diào)的起伏很大�？梢哉f歌曲的配樂所用的樂器包含了所有樂器中90%的樂器。真正神奇的地方是古代形成這個歌曲的那個民族和那個地方。

75、沒有什么故意的文案，只希望疫情早點結(jié)束，大家平平安安?致敬在抗擊疫情一線的工作人員。

76、（6）這次參軍，小王高高興興地報了名，但體檢時發(fā)現(xiàn)有輕度近視，又忐忑不安起來

77、人的一生忐忑不安的道路，讓自己跌跌撞撞闖過了人生的許多關(guān)卡，終究會收獲自己美麗的幸福！

78、我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛說過，放學(xué)后要直接回家，不要到別處去玩�？墒俏覄傋袷亓藥滋�，就又給忘了。這回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢。

79、人生地不熟，突至異鄉(xiāng)，唯余滿心期待與忐忑，地久也天長，再還故鄉(xiāng)，只剩全情歡喜與怯弱。

80、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。

81、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

82、（5）自從早上知道老師要處理我昨天早退的事情，整個上午我都如坐針氈，忐忑不安。

83、“我的上帝！”我暗暗驚呼。我們五十個同學(xué)像木偶一樣被擺弄著，而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了，但是沒有勇氣跳起來揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進行著，可我什么也聽不進去，其實也不必聽了，因為我的任務(wù)完成了。

84、無論遇到多大的困難，共擔(dān)風(fēng)雨我們在一起。

85、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

86、不知怎么了，一向吹胡子瞪眼睛的爺爺，此時害羞得像一個孩子。

87、謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說:?雖然你是生病的，但是也不能上課開小差?我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。

88、用忐忑不安造句子60字

89、年，美好還在奔來的路上，沒有期待中的圓滿。但是幸福一定不會缺席，疫情一定會盡快退去。

90、那件事比三伏天穿棉襖還難受，

91、一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱--<愛無言>，讓我們高呼--老師，我愛您!

92、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……

93、小學(xué)六年級是小學(xué)的最后一年，無論心理成熟程度，還是學(xué)業(yè)壓力，都有明顯提高，忐忑心理是必然的，珍重真心坦然面對學(xué)習(xí)的困難。迎難而上就是！

94、愿我們早日戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常生活，在家憋的都快長霉了，中國加油

95、老師是不是把我的本子拍錯了位置？是不是把我的卷子漏掉了？

96、我越想心理月內(nèi)疚，心理像貓抓一樣不安。

97、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

98、“xXx，老師讓你去辦公室一趟。"一聽班長的一聲號召，我的心一下子如揣著只兔子呯呯直跳，平時鮮少召見我的王老師，今天怎么喊我呢？是心血來潮嗎？不不不，這不是王老師的風(fēng)格？難道剛才我說了同桌一綽號，被她聽到了……可是事情剛發(fā)生在一分前，她又沒順風(fēng)耳？是我作業(yè)字潦草了？……我努力回憶點點滴滴，搜索各種可能，始終想不出老師叫我此行目的。到底什么事呢？怎么辦……去吧，反正逃不過一劫。就這樣一路忐忑地來到老師辦公室前。

99、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

100、一眨眼半個學(xué)期分分秒秒的過去了,即將迎接一學(xué)期的期中考試,唉!此刻我的內(nèi)心忐忑不安,害怕考試考不好,但是回頭一想,如果考不好還有下次,以后認真努力學(xué)習(xí)就好啦!于是沉重的心情一下變得輕松了.

101、現(xiàn)在只有一條路，那就是向爸爸承認錯誤，請他原諒。想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家里跑去。

102、忐忑不安的心理活動描寫:老師開始宣布這次考試成績了，已經(jīng)過去好幾個人了，還沒有念到我的名字，我的心一直在砰砰亂跳，手心都在出汗，心中雜亂不安。

103、被稱為神曲，首先是在網(wǎng)絡(luò)流行，《忐忑》做到了，在讀高二的女中學(xué)生都聽這個神曲，并推薦她的父母也欣賞，令這位學(xué)生的家長很驚訝，家長第一次看到孩子推薦音樂給自己聽，聽的心里忐忑不安。

104、有一次上思想品德課，王老師給我們講要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。老師語重心長地說:?人要是不愛勞動就叫懶惰，懶人是最沒出息的。?她接著問同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想一想，自己是大隊長在學(xué)校還能勞動，可是回到家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹自己都不動手，太不像話了。

105、非常時期，非常牽掛。心在、意在、問候在。今好、明好、天天好。千好、萬好、健康好。預(yù)防冠狀病毒比什么都好。

106、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

107、愿天佑中華，早日戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，愿我們都能平安，愿明天上班迎接患者的小伙伴們平安。加油!

108、我認為還不如驢叫，沒有一點共享之處，最好聽的歌曲如，在那桃花盛開的地方，牡丹之歌，路在何方，渴望，這些才是精品音樂，現(xiàn)在人思想判逆，但也不能變態(tài)成這個樣子，哎，中國人怎么了，文化素養(yǎng)這么低下么，真是擔(dān)擾

109、我們那時是學(xué)校推薦的，一般都要綜合學(xué)習(xí)成績比較好，或者某一科特別好，就能被好初中考慮，所以心里總是忐忑，擔(dān)心沒有被推薦。

110、被稱為神曲的歌，一般曲調(diào)有異于主流歌曲，多數(shù)比較激昂；有一種欲望發(fā)泄的感覺；歌手的聲音粗獷。廣義上講，流行的特別好聽或特別難聽的歌曲，都可以寬泛地稱之為神曲。

111、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。

112、內(nèi)疚、懊悔：

113、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了??媽媽，你不要生氣??

114、弟弟與別人不一樣，害羞得真像一個小姑娘。

115、這時，我放慢了腳步，心想著該怎么辦。

116、路燈亮了，我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛，不時出現(xiàn)在我眼前。

117、我的座位好像長滿了釘子，我坐都坐不住了，真想立馬沖上去……

118、望能夠早日戰(zhàn)勝疫情，希望大家能夠平安。

119、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

120、記得一次數(shù)學(xué)考試發(fā)卷前，我心里忐忑不安，考試前晚上沒有復(fù)習(xí)到位，這次考試肯定沒有考好，考不好就會被批評，被批評就要寫檢查。

121、感恩為了這場疫情奮戰(zhàn)的英雄，愿所有人都能夠平安回來!

122、他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。

123、我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下的跳個不停。

124、《忐忑》很神奇，聽這首曲的時候，可以激發(fā)不同的心情，很多網(wǎng)友被《忐忑》唱的前仰后合，笑的無法直腰，也有人被唱的淚眼婆娑，憂心忡忡，還有人被唱的心神不安，就像激發(fā)聽者的抑郁癥基因，煩躁不安。一首曲能激發(fā)這么多的心情，不愧為神曲。

125、我們一定很快可以打贏這樣疫情的戰(zhàn)爭，往后余生，一切安好。

126、讓自我學(xué)會堅強，忐忑的道路，由自己來創(chuàng)造，走出一片人生的美好景象！

127、讓人類永遠保持理智，確實是一種奢求。

128、我像懷揣了一只兔子我的心里好象十五個吊桶打水——七上八下我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口我感覺心理壓了一塊大石頭