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優(yōu)秀教師個人簡介3篇


  一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。520作文網為大家整理的相關的優(yōu)秀教師個人簡介,供大家參考選擇。

  優(yōu)秀教師個人簡介

  陳智慧,男,現年38歲,系山西省長子縣南陳鄉(xiāng)東陳村人,長子一中優(yōu)秀體育教師,大學本科學歷,中一職稱。現任高一357-364八個班的體育課,高一體育學科主任。具體情況如下:
  一、在思想政治方面,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和責任感,善于學習,團結同志,智于合作,關愛學生,勇于開拓創(chuàng)新,教書育人。從教16年來,曾獲得長子縣模范教師、長治市《體育與健康》技能賽二等獎、長治市骨干教師、長治市學科帶頭人,山西省骨干教師、山西省體育傳統(tǒng)項目學校師資培訓中獲優(yōu)秀學員。連續(xù)三學年(2023-2023、2023-2023、2023-2023)考核為優(yōu)秀。
  二、擔任學校體育教研室高一組組長,制訂和完善了學校體育教育的各項規(guī)章制度,并帶領全組教師共同搞好教學與訓練。我指導并參與的長子一中代表隊獲2023年全縣教育系統(tǒng)籃球比賽團體第一名;我指導的長子一中代表隊獲2023年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓練的田經代表隊獲2023年長治市田經運動會團體總分第四名。
  三、2023-2023學年,擔任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把經驗總結出來,所寫的班主任工作論文《我的治班故事》獲2023年全國師德故事征文三等獎。
  在體育訓練和競賽成績方面,帶出的學生有郭海州等國級一級運動員4人,二級運動員16人,2人輸送到省體工大隊訓練,為國家輸送了合格的體育人才。
  四、作為體育教師,學校發(fā)展體育的重任自然落到肩上。藍球是長子一中的傳統(tǒng)項目,我在學校里就是主抓這項體育訓練工作,幾年來,每天起早貪黑,和隊員們一起練素質,練技術。就連旁人艷羨的寒署假,都要有十多天時間泡在訓練隊里。寒來暑往,長子一中球隊在縣、市各項比賽中獲得優(yōu)異成績。
  五、在教學教研方面,我的課件《奧運會》獲長治市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎、《衛(wèi)生與健康》獲全國優(yōu)秀體育教學課時計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠度的關系》獲全國“新課程教學案例”征集三等獎。多篇文章發(fā)表在山西師范大學學報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。
  特別是在教學方面,能根據體育課的特點,不斷更換教學內容和手段,將激勵教育穿插于教學,寓教于樂,創(chuàng)造出辯論式教學、圖示學案教學等模式,讓學生做課堂的主人,使學生能熟練的掌握“三基”,達到科學、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動助你成功——培養(yǎng)競爭與合作精神》在山西省2023年骨干教師公開課上獲評委和同行好評。在體育教學中,所教的班級體育達標率一直保持在95%以上,名列前矛。
  六、積極輔導學生參加體育高考,我所訓練的校藍球隊主力隊員12人,參加2023年全國高考,全部被高等院校錄取。
  七、負責全校的學生體質健康的上報工作,從2023年開始,連續(xù)五年成功完成了上報任務。
  參加工作十六年來,雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂。當我看到一批又一批學生健康成長,心中充滿了幸福,使我更加堅定了從教的信念,我要把自己的青春無私地獻給祖國的體育教育事業(yè),為長子教育的發(fā)展貢獻一切力量!

  優(yōu)秀教師個人簡介

  作為一名工作了二十多年的老體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,我用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。
  一、加強學習,爭做研究型教師
  做為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時,我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上,以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學歷。能主動訂閱《體育教學》等雜志,積極參加學校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,及時記錄自己的教學所得,為今后的教學提供第一手材料。
  課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學習機會,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學取得了較好成績。
  二、規(guī)范自己,樹立良好形象
  體育工作是我人生中驛站,也是體現我人生價值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發(fā)展;我在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;我盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
  面對特殊的孩子,為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課;中段學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。高段學生我主要以提高學生運動能力,技能技術水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。
  三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師
  在進行課堂常規(guī)教學的同時,我還負責校田徑隊的訓練。由于學生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學生的訓練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領導的肯定。記得那年為了帶領學生參加特奧會,為了取得好成績,我制定了好多套訓練方案;為了不耽誤運動員的訓練,我克服了好多困難堅守訓練,沒有向學校領導提出一點特殊要求;也記得帶領二十個特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績,為祖國爭了光,為撫順爭了光,為學校爭了光。這樣的成績是可喜的,還有的學生打破了記錄,受到市領導的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無法忘記那場世界范圍內的比賽,面對各個國家的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關愛和信任。因為我們有平時的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績載入了撫順的史冊,也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!
  四、愛灑操場,增強學生體質
  陽光體育,全民健身。作為特殊學校的孩子,他們也應該得到同樣的機會。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時,培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見我的身影。為學生示范,糾正學生的動作,一個個動作中流露出的都是對這些特殊孩子的關愛和期待。
  花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自己也被評為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索,勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動,渴求知識的填補和給予。
  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取。

  優(yōu)秀教師個人簡介

  朱誠老師是松旺鎮(zhèn)橫水村小學的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè),在26年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,以一個共產黨員的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學生、家長、同事、領導的好評。
  一、銳意進取,不斷超越。
  從事教育教學工作以來,她忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。
  二、認真教學,潛心教研。
  作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,堅持經常翻閱《小學教學參考》、《小學班主任概論》、《學習型的教育研究》等書籍。備課時,她精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對學生的點滴進步給予大力的表揚;課后多找學生談心、交朋友,樹立起學生的信心和激發(fā)他們學習的興趣。抓好學生的小組學習活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領小組成員一起進步。堅持讓學生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實感。
  教研活動是載體,課改教研是先導。為此,在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,她積極觀看各種教學觀摩課和報告會,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在上級領導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。
  俗話說:在其位、務其職、思其政。作為學校領導,她時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立服務意識,努力做好工作。
  三、關愛學生,無私忘我。
  作為寄宿制學校的領導,工作瑣細而繁重。尤其是二、三年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細,點點滴滴,她都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。學校父母離異家庭的孩子有兩個,孤兒有兩個,在她細致、耐心地工作下,這些學生都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些“留守兒童”由于遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。據學校調查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯系一次,相當多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導致孩子對父母很陌生,親情關系出現了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,她讓學生分批,在每星期一、三、五的課外活動和家長聯系,進行交流,匯報他們在校的生活、學習情況。同時也了解父母工作的艱辛,學會感恩。
  有付出,必定會有回報。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是學校建設還是成績方面,朱誠在松旺鎮(zhèn)都位居榜首,贏得了學生和家長的贊譽,多次受到上級部門的表彰。二十六年的教育生涯,她始終堅守著一腔熱誠一腔愛,把愛灑向學生、灑向校園。

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