1、于謙是明朝名臣，民族英雄，他為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災賑荒，抵御外族入侵，最后卻被誣陷含冤而死。

2、《詠石灰》年代: 明 作者: 于謙千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。

3、《石灰吟》則是借“千錘萬鑿”、“烈火焚燒”和“粉骨碎身”的石灰表現(xiàn)自己為人正直、堅貞不屈的品質(zhì)。

4、大漠、沙、燕山、月；二句展現(xiàn)出一片富于特色的戰(zhàn)場景色。

5、大漠沙如雪，燕山月似鉤。

6、了解三首古詩中表達的詩人志向，學習“托物言志”的表達方法。

7、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

8、賞析前兩句的含義，師生共議“沙如雪”“月似鉤”的豐富意蘊，這是一番怎樣的情景？你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？引導學生展開想象，肯定學生富有創(chuàng)意的個性化理解。(板書：環(huán)境沙如雪月似鉤)

9、海燕無心與其他動物爭權(quán)奪利，鷹隼不必猜忌、中傷。

10、(4)憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。

11、作為晚唐最著名的詩人，李商隱詩作的最大特點就是看不懂。尤其是他的一些“無題”的古詩，往往可以闡發(fā)出多重的意蘊，但是李商隱究竟講的是什么，眾說紛紜。

12、何當金絡腦②，快走踏清秋。

13、朋友們，除了以上20篇佳作，你還知道哪些經(jīng)典詩作沒有入選《唐詩三百首》？歡迎分享。

14、詩寫得很妙，說是詠菊，卻不見一個“菊”字，而且一反自陶淵明起菊花作為孤高絕俗的隱士象征之常態(tài)，表達出其全新的境界。

15、江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

16、這首詩有一個很凄美的故事，產(chǎn)生了一個很美的成語：“人面桃花”。為什么說是凄美的故事？中國人愛好大團圓結(jié)局，所以編的故事中，最后崔護和“人面桃花”女子喜結(jié)連理，我覺得這只是一個美好的愿望，大概率事實是一個悲劇式結(jié)局。

17、西陸蟬聲唱，南冠客思深。

18、(4)表達對自由幸福生活的向往。

19、古文｜唐詩宋詞｜國學經(jīng)典｜古代風俗

20、《早梅》孟浩然園中有早梅，年例犯寒開。少婦爭攀折，將歸插鏡臺。猶言看不足，更欲剪刀裁。

二、托物言志的古詩10首

1、《馬詩》借馬喻己，表現(xiàn)詩人渴望建功立業(yè)的志向和對懷才不遇的感概。

2、清豐馬老師:13939307098地址：清豐縣金橋商業(yè)街一期北頭路西第四家

3、(2)表達戍邊將士的鄉(xiāng)愁，或家中妻子的離恨。

4、北陂杏花：《北陂杏花》是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。

5、豈知泥滓賤，只見玉堂開。

6、假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。

7、小孤山堅固得猶如猛士在戰(zhàn)場上屹立，又高危得好似孤單的臣子在末世時的艱難。明天我要登上峰頂，放眼眺望宇宙我的心才會寬一些。

8、(2)表現(xiàn)對官場仕途的厭惡，或?qū)﹄[逸生活的向往，或不與世俗同流合污、追求自由閑適生活。

9、丘為(約694～789)，蘇州嘉興(今屬浙江)人。屢試不第，歸山攻讀數(shù)年，天寶初年，進士及第，累官至太子右庶子，唐貞元四年(788)由前左散騎常侍致仕。其詩多以山水田園為題材，與王維、劉長卿等人友善，時相唱和�！度�唐詩》存詩十三首。

10、體會詩人在詩歌中寄托的渴望及立功報國的赤子之心，了解托物言志的表達方法。

11、這首詩是“詩豪”七律代表作之是他樂觀精神的體現(xiàn)之作，頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來備受好評。

12、此劍出世，正逢天下沒有戰(zhàn)爭，好慶幸被君子佩帶防身。

13、學生初步了解古詩之后，思考寫了哪些景物，各有什么特點，發(fā)揮自主學習的意識去挖掘詩歌中的意味。增強學生的詩歌鑒賞能力。

14、(2)借古人的遭遇來類比自己的遭遇，抒寫年華消逝、懷才不遇之嘆，表達壯志難酬、報國無門之悲。

15、初讀詩文，初步感知。

16、托物言志的古詩顧炎武《精衛(wèi)》萬事有不平，爾何空自苦？長將一寸身，銜木到終古。我愿平東海，身沉心不改。大海無平期...托物言志的古詩《秋夜望單飛雁》庚信失群寒雁聲可憐，夜半單飛在月邊。無奈人心復有憶，今暝將渠俱不眠。用...四首借物喻人,托物言志的古詩

17、石頭是經(jīng)過千萬次錘打才從深山里開采出來把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事就算粉身碎骨都不怕，因為要一身清白留在人間。

18、不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。

19、(1)建功立業(yè)的渴望，如曹操的《龜雖壽》、陸游的《書憤》。

20、大名縣萍萍老師：18737322257地址：河北省邯鄲市大名縣元城路南段濱河小區(qū)東區(qū)門市4號樓1單元東戶

三、托物言志的詩大全100首

1、宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。

2、黃巢為唐末農(nóng)民起義的領袖，不僅精通武藝，而且能詩能文。他曾參加過科舉考試，但都沒有中過。

3、一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝。

4、復習導入，引入新課。(出示課件16)

5、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。

6、歷史上流傳下來的詩詞選集在300種以上，為什么只有《唐詩三百首》流傳度最廣，刊印數(shù)遠超其他選集總和？這跟此書“因?qū)＞吞圃娭心捴巳丝谥�作，擇其尤要者”的選詩標準有關(guān)，如此選詩不流行才怪呢。

7、“堅勁”：堅定強勁。(強調(diào)jing四聲讀音)

8、何當金絡腦，快走踏清秋。

9、《唐詩三百首》收錄了多少位詩人？多少首詩？

10、(2)這是一句什么描寫？有什么作用？

11、大雪壓青松，青松挺且直。

12、環(huán)境沙如雪月似鉤——空曠冷峻

13、無奈人心復有憶，今暝將渠俱不眠。

14、這首詩題詠的對象是畫上的菊，詩歌的重點是托物言志，不在于發(fā)揮畫理。表示自己堅守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。這是鄭思肖獨特的感悟，是他不屈不移、忠于故國的誓言。

15、《竹石》借生長在巖石縫中的竹子喻己，身處逆境卻仍然保持不屈不撓，剛正不阿的人生態(tài)度。

16、托物言志的月的古詩有代表性的就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有把酒問青天？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾借對月亮的描寫，抒發(fā)對弟弟蘇轍的思念之情，文筆清麗，情感真切，廣為流傳。

17、題目是《馬詩》，卻不見一個馬字，是否離題了？為什么？

18、(2)保家衛(wèi)國的決心，如王昌齡的《從軍行》。

19、若非巾柴車，應是釣秋水。

20、“揚州八怪”之一的鄭板橋，其詩、書、畫堪稱“三絕”，尤畫竹為最佳，這就是一首題畫詩。

四、托物言志的詩十首

1、兩岸青山相對出，孤帳一片日邊來。(唐)李白《望天門山》

2、(6)揭露統(tǒng)治者窮兵黷武，如杜甫的《兵車行》。

3、譯文：海燕雖然是細微渺小的，趁著春天也只是暫時回到北方。以燕子不知泥滓之賤，只見玉堂開著。便一日數(shù)次出入華堂繡戶，銜泥作窠。海燕無心與其他動物爭權(quán)奪利，鷹隼不必猜忌、中傷。

4、部編語文六下第四單元，閱讀訓練點為“關(guān)注外貌、神態(tài)、言行的描寫，體會人物品質(zhì)。本單元第一課為古詩三首，分別是《馬詩》、《石灰吟》和《竹石》三首詠物詩。作者借馬、石灰和竹子，表達個人高遠的志向。這種寫法也是古詩中常見的托物言志。

5、龍泉顏色如霜雪，良工咨嗟嘆奇絕。

6、花開不并百花從，獨立疏籬趣未窮。

7、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

8、一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？

9、這首詩的知名度不次于杜甫的《絕句》。李白入選《唐詩三百首》的詩不少了，難免會有一些知名度頗高的佳作遺漏，比如這一首。

10、就是通過對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。

11、無意苦爭春，一任群芳妒�！�—(宋)陸游《卜算子·詠梅》

12、及茲契幽絕，自足蕩心耳。

13、墨梅王冕我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.竹石鄭板橋咬定青...托物言志的古詩顧炎武《精衛(wèi)》萬事有不平,爾何空自苦?長將一寸身,銜木到終古.我愿平東海,身沉心不改.大海無平期...托物言志的古詩《秋夜望單飛雁》庚信失群寒雁聲可憐,夜半單飛在月邊.無奈人心復有憶,今暝將渠俱不眠.用...四首借物喻人,托物言志的古詩(作者)：杜甫(年代)：唐五代(主題類別)：托物言志(題材)：五言古詩(韻類)：aoㄠ熬岱宗夫...

14、你們好！疫情改變了我們學習的方式，但阻擋不了成長的腳步�！巴Ｕn不停學”在這個特殊時期，上課的方式從“面對面”變成了“鍵對鍵”，同學們的交流從“線下”轉(zhuǎn)移到了“線上”，教師們以“生命守護者”的專業(yè)職責和敬業(yè)精神科學有序地組織學生延期開學期間的每日學習、生活、健康。在這特殊時期趙雪雯小語名師工作室特意為大家搭建空中學習平臺。為小朋友們的學習助力加油！

15、待到秋來九月我花開后百花殺；

16、你難道沒有看到昆吾的寶石被煉成寶劍，通紅的爐火，劍鋒上射出紫色的光焰？

17、詩意：廣闊的沙漠在月的映照下如鋪上了一層霜雪，燕山之上懸掛著一輪如銀鉤(兵器)的彎月。

18、待到秋來九月我花開后百花殺。

19、內(nèi)黃俊娜老師：15565167556地址：內(nèi)黃縣二實小西邊朝陽二區(qū)

20、托物言志的古詩名句有：無人信高潔，誰為表予心。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。要知松高潔，待到雪化時。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

五、托物言志的古詩20首

1、去來固無跡，動息如有情。(唐)王勃《詠風》

2、何當：什么時候才能夠。

3、同學們，詠物詩是我國古典詩歌百花園中的一朵奇葩。自然界中的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的對象。今天，通過對兩首古詩的學習，你一定對“托物言志”的寫法有所了解，那你能不能試著運用這種寫法描摹歌詠自己心中的美好事物，表達自己的真情實感，抒發(fā)自己的高尚情操呢？相信你們也可以成為小詩人、小作家，老師期待早日欣賞到你們的佳作！

4、琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環(huán)映明月。

5、人們都說這里是海上的大門關(guān)卡，急流漩渦無邊無際足以讓人膽戰(zhàn)心驚。這山是天地偶然留下來的砥柱，江山有此山就可以擋住任何狂風巨瀾。

6、(6)告慰平生的喜悅，如杜甫的《聞官軍收河南河北》。

7、不過在唐詩300首當中，有一首李商隱非常著名的詠物詩。這首古詩是一首五言律詩，篇幅很短，但是所要表達的意思卻比較清楚。且看：

8、磁縣歐陽老師：15896839559地址：磁縣鼓樓北大街原縣直機關(guān)幼兒園北10米路西三樓

9、《嘆庭前甘菊花》杜甫檐前甘菊移時晚，青蕊重陽不堪摘。明日蕭條醉盡醒，殘花爛熳開何益�；h邊野外多眾芳，采擷細瑣升中堂。 念茲空長大枝葉，結(jié)根失所纏風霜。

10、《唐詩三百首》流傳過程產(chǎn)生好幾個版本，版本間選詩略有差異，本文以最經(jīng)典的311首版本為準。

11、清代乾隆年間蘅塘退士以《唐詩別裁》為藍本，選擇了的唐詩中最最膾炙人口的作品，既好讀又好背誦的作品，編選《唐詩三百首》收錄詩三百余首，就是我們現(xiàn)在看到的《唐詩三百首》。

12、一樹寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。

13、(4)青春易逝的傷感，如李清照的《如夢令》(昨夜雨疏風驟)。

14、相逢莫道不相識，夏馥從來琢玉人。

15、(4)山河淪喪的痛苦，如陸游的《示兒》。

16、大漠孤煙直，長河落日圓。(唐)王維《使至塞上》

17、讀這首詩，會讓人聯(lián)想到屈原的《橘頌》。詩人謫居江陵，橘樹也生于此地，于是巧用托物言志，以橘喻己節(jié)操。詩的開頭兩句，托物言志之意明顯，一個“猶”字，充滿了對橘的贊頌之意。三四句先以“豈伊地氣暖”這種反詰語一“縱”，又以肯定語“自有歲寒心”一“收”，形成氣勢，說明橘的高貴是本質(zhì)使然，并非地利。五六句寫這樣珍貴的果子，本來應該獻給上賓的，怎奈山水阻隔，無法實現(xiàn)。后四句慨嘆丹橘的命運，桃樹和李樹深受重視，丹橘卻一直受冷遇，詩人為此頗感不平。

18、角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

19、古詩是我們中華民族文化中的瑰寶。本課是第四單元的第一課，本單元以“革命理想”為主題，選取的三首古詩都是詠物言志詩�！妒�灰吟》表面是寫石灰，實際是以石灰自喻，表明自己保持崇高品格的追求；《竹石》是為題詠《竹石圖》而作，抒發(fā)了詩人對黑暗、污穢的社會永不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節(jié)操。

20、不堪玄鬢影，來對白頭吟。