1、眼角里，幾重陰影濃幽幽；

2、在火爐邊瞌睡，取下這本書，

3、Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;

4、逝去的愛，如今已步上高山，

5、當你老了▏作者：葉芝▕主播：李璐

6、怎樣在繁星之間藏住了他的臉

7、把他的臉埋藏在一群星星中。

8、當你老了，灰黯，沉沉欲眠，

9、Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,多少人愛過你曇花一現的身影，

10、欲作閑游無好伴，半江惆悵卻回船。

11、威廉·巴特勒·葉芝(1865年6月13日~1939年1月28日)，亦譯“葉慈”、“耶茨”，愛爾蘭詩人、劇作家和散文家，著名的神秘主義者，是“愛爾蘭文藝復興運動”的領袖，也是艾比劇院(AbbeyTheatre)的創(chuàng)建者之一。葉芝的詩受浪漫主義、唯美主義、神秘主義、象征主義和玄學詩的影響，演變出其獨特的風格。葉芝的藝術代表著英語詩從傳統(tǒng)到現代過渡的縮影。葉芝早年的創(chuàng)作具有浪漫主義的華麗風格，善于營造夢幻般的氛圍，在1893年出版的散文集《凱爾特的薄暮》，便屬于此風格。然而進入不惑之年后，在現代主義詩人艾茲拉·龐德等人的影響下，尤其是在其本人參與愛爾蘭民族主義政治運動的切身經驗的影響下，葉芝的創(chuàng)作風格發(fā)生了比較激烈的變化，更加趨近現代主義了。

12、多少人愛你年輕歡暢的時候

13、偎著爐火打盹，請取下這頁詩箋

14、我真希望這首歌是唱給你的

15、愛你變化的面容有那些怔忡錯愕。

16、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

17、愛過你的美貌出自假意或者真情，

18、那柔美的神采與深幽的暈影

19、有一個人愛你朝山的靈魂內心，

20、Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue

二、詩歌當你老了原文

1、曾為縣吏民知否？舊宿僧房壁共題。

2、但唯有一人愛你靈魂的至誠，

3、多少人，愛慕你年輕漂亮的時候，

4、自然拼讀法課2練習答案

5、愛你變化的容顏蘊藏的憂傷；

6、Murmur,alittlesadly,howlovefled

7、當你老了，頭發(fā)白了，暮思昏沉

8、真相思不熄，那是我送你的星群

9、別人都勸我要雨露均沾，可我非是不聽，就寵你，就寵你。

10、在那滿天凝視你的繁星后面隱起了臉龐。

11、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。

12、倦坐在爐邊時，取下這本書來，

13、慢慢吟誦，夢見你當年的雙眼

14、經典詩歌︱徐志摩：再別康橋(20首)

15、當你老了當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐。

16、已上線，歡迎在各平臺搜索體驗

17、我上大學時學過這首詩歌,下面這個是文學界最為認可的一種譯法：當你老了,頭白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請取下這部詩歌,慢慢讀,回想你過去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁,凄然地輕輕訴說那愛情的消逝,在頭頂的山上它緩緩踱著步子,在一群星星中間隱藏著臉龐.

18、人海茫茫，天地蒼蒼，吾心所系，唯卿一人。

19、個性范你啥樣俺都稀罕你。

20、詩人采用了多種藝術表現手法。文章通過深入剖析詩作中詩人所使用的藝術表現手法，諸如假設想象、對比反襯、意象強調、象征升華，再現了詩人對女友忠貞不渝的愛戀之情。揭示了現實中的愛情和理想中的愛情之間不可彌合的距離。

三、詩歌當你老了賞析

1、眼看過半百，早晚掃巖扉。白首誰能住，青山自不歸。

2、取下這本書來，慢慢讀著。

3、Andpaceduponthemountainsoverhead

4、在燃燒的火爐旁邊俯下身，

5、在爐火旁打盹，請取下這部詩歌，

6、并且俯身紅光閃閃的欄柵邊，

7、當你老了頭發(fā)白了睡意昏沉

8、回想它們昔日濃重的陰影;

9、威廉·巴特勒·葉芝(1865—1939)，愛爾蘭詩人、劇作家，出生于都柏林。1887年開始詩歌創(chuàng)作。1923年被授予諾貝爾文學獎。主要詩集有《柯爾莊園的野天鵝》《邁克·羅拔茲與舞者》《塔樓》《回梯與其他詩作》《奧伊辛漫游記》等。當你老了當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影。多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐。

10、愛過你的美貌，以虛偽或真情

11、燈火昏黃不定，風吹過來

12、Andnoddingbythefire，takedownthisbook,倦坐在爐邊，取下這本書來，

13、慢慢讀著，追夢當年的眼神

14、愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;

15、多少人愛你歡樂美好的時光，

16、愛你日益凋謝的臉上的衰戚；

17、當你老了，頭發(fā)灰白，滿是睡意，

18、Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep

19、多少人戀愛你喜悅雍容的時刻，

20、Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;你那柔美的神采與深幽的暈影。

四、愛爾蘭詩歌當你老了

1、威廉·巴特勒·葉芝，出生于1865年，是愛爾蘭詩人和劇作家，著名的神秘主義者。葉芝是“愛爾蘭凱爾特復興運動”的領袖，也是艾比劇院的創(chuàng)建者之一。他的詩歌吸收了浪漫主義、唯美主義、神秘主義、象征主義和玄學詩的精華，幾經變革，最終熔煉出獨特的風格。被視為英語詩從傳統(tǒng)到現代過渡的縮影。著名詩人和批評家艾略特贊譽他是“二十世紀最偉大的英語詩人”。

2、最美詩歌|普希金：致大海(喬榛、鐵石朗誦)

3、在頭上的山巒中間獨步踽踽，

4、Murmur,alittlesadly,howLovefled

5、詩人寫這首詩時，他所愛戀的對象正值青春年少，有著靚麗的容顏和迷人的風韻。人們常說，“哪個少女不善懷春，哪個少男不善鐘情”。古往今來，愛情似乎總是與青春、美貌聯系在一起。

6、慢慢讀，回想那昔日濃濃的陰影

7、Andslowlyread,anddreamofthesoftlook

8、Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,

9、憂傷地低訴，愛神如何逃走，

10、在爐火旁打盹，取下這一冊書本，

11、海內存知己，天涯若比鄰。

12、Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,

13、當你老了，白發(fā)蒼蒼，睡思昏沉，

14、慢慢讀，回想你過去眼神的柔和

15、聽李讀老師講葉芝以及他的詩歌

16、byWilliamButlerYeats

17、有過的柔光，以及那深深波影；

18、我歌月徘徊，我舞影零亂。

19、Andpaceduponthemountainsoverhead,

20、當你老了葉芝當你老了，白發(fā)蒼蒼，睡意朦朧，在爐前打盹，請取下這本詩篇，慢慢吟詠，夢見你當年的雙眼那柔美的光芒與青幽的暈影；多少人真情假意，愛過你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛過你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的哀戚；當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊，你將輕輕訴說，帶著一絲傷感，逝去的愛，如今以步上高山，在密密星群里埋藏著它的赧顏。

五、詩歌當你老了的作者是誰

1、2)catmothercapcardboardantuglyatomeggeveneventelsebusoctopusupitchclimb1

2、嚅囁，帶些許憂傷，愛如何竟已

3、《當你老了》是威廉·巴特勒·葉芝于1893年創(chuàng)作的一首詩歌，是葉芝獻給女友毛特·岡妮熱烈而真摯的愛情詩篇。詩歌語言簡明，但情感豐富真切。

4、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

5、慢慢讀著，追夢當你的眼神

6、當你老了，頭發(fā)花白，睡意沉沉，

7、悅耳的日子里輕聽你的心聲

8、暮春風景初三日，流世光陰半百年。

9、有的那種柔情，和它們的深深影子；

10、《當你老了》作品賞析：詩人寫這首詩時，他所愛戀的對象正值青春年少，有著靚麗的容顏和迷人的風韻。人們常說，“哪個少女不善懷春，哪個少男不善鐘情”。古往今來，愛情似乎總是與青春、美貌聯系在一起。

11、1)五個元音字母是aeiou

12、葉芝的這種獨特性不僅使他的那路詩在以艾略特為代表的“反抒情”現代詩歌中顯得如此出類拔萃，卓爾不群，而且在后現代主義接過現代主義的旗幟之后仍然保持著旺盛的生命力。

13、本書里就兩首詩，但這兩首詩其實是作者的整個的支柱，他想告訴人們民辦老師能夠做好自己的本職工作，不僅僅是為了那點工資、那點自學的知識和本身來自鄉(xiāng)土，是學生們的自己人——還有自己的愛好、天分和職業(yè)素質！詩歌就是這個證明。本書的主人公都是詩。

14、低語著，帶著淺淺的傷感，

15、在頭頂上的群山巔漫步閑游，

16、基礎翻譯是：我愛你，就是愛真實的你。

17、“多少人曾愛慕你年輕時的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷。多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你我都陪在你身邊”。對葉芝而言，愛情永遠不會消亡，在這個以時間為命題的詩歌中，詩人不僅以細膩的筆觸生動地傳達出生命個體獨特的情感體驗，更為可貴的是，詩人從個人的感受領悟到全人類的普遍而又共同的經驗，從而實現了個體對人生及世界的超越。

18、與君離別意，同是宦游人。

19、回憶青春，多少人曾愛你青春歡暢的時辰

20、別路云初起，離亭葉正稀。