1、例如以下英語(yǔ)手抄報(bào)的幾大主題，希望大家喜歡！

2、再加花邊就行了，呵呵

3、廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自公文有約)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

4、哀哀父母，生我劬勞。

5、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

6、6.英語(yǔ)手抄報(bào)母親節(jié)主題

7、英語(yǔ)手抄報(bào)可以根據(jù)出品的日期確定出些和它們有關(guān)的主題。比如各大節(jié)日，特殊紀(jì)念日等：植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等。

8、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

9、興趣是最好的老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的一大動(dòng)力。教師應(yīng)挖掘topic本身的趣味性，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)，在樂(lè)學(xué)中發(fā)展興趣。在教學(xué)Ifyougototheparty，you’llhaveagreattme.的話題時(shí)，教師可以舉辦一個(gè)birthdayparty，讓學(xué)生身臨其境，感受西方人過(guò)生日的習(xí)俗。既學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言，又讓學(xué)生學(xué)會(huì)了生活，更重要的是，學(xué)生的能力和興趣也在這個(gè)過(guò)程中得到激發(fā)，一舉三得。

10、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。

11、如果這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子呢？我們就毫不猶豫回答：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己。

12、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。--孟子

13、英語(yǔ)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、信息等交流中應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言，也是我國(guó)基礎(chǔ)教育中最主要的外語(yǔ)課程。英語(yǔ)手抄報(bào)也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種途徑。

14、孟郊《游子吟》慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

15、主題有很多，可以找自己熟悉的內(nèi)容來(lái)做，這樣素材選擇也會(huì)更多。

16、英語(yǔ)手抄報(bào)也可以做一些專題內(nèi)容。比如詩(shī)歌欣賞、好書(shū)評(píng)鑒、影視評(píng)論等等

17、贊美母親的詩(shī)歌

18、在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！

19、在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

20、一日為師，終身為父。

21、我爸愛(ài)酒愛(ài)煙，我們都不會(huì)給他買，誰(shuí)買罵誰(shuí)。

22、交通主題英語(yǔ)手抄報(bào)作品欣賞

23、讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園

24、從來(lái)沒(méi)想過(guò)要報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，就好像現(xiàn)在自己養(yǎng)育小孩，也沒(méi)希望她以后要報(bào)答我們。

25、感恩父母的故事　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。

26、母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

27、感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

28、有關(guān)購(gòu)物的英語(yǔ)手抄報(bào)精選

29、新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)歷和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生形成積極情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐的過(guò)程。具體化就是情感目標(biāo)，即寓思想情感教育于語(yǔ)言教學(xué)中，如在教學(xué)Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.“志愿者”這個(gè)topic時(shí)，應(yīng)滲透情感教育。社會(huì)需要志愿者，志愿者在大難的時(shí)候展現(xiàn)大愛(ài)。汶川地震、雅安地震，志愿者的愛(ài)撐起一片藍(lán)天，從而引導(dǎo)學(xué)生去思考“志愿者”對(duì)社會(huì)的價(jià)值，贈(zèng)人玫瑰手有余香。介紹一些著名的慈善人士的理念，如中國(guó)慈善第一人陳光標(biāo)的義舉，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好大膽談?wù)撟约毫λ�能及的公益活�?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊的小事做起，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。

30、二、利用topic的趣味性

母親節(jié)的由來(lái)手抄報(bào)

31、母親節(jié)到，愿親愛(ài)的母親生活甜甜蜜蜜，心情快快樂(lè)樂(lè)，身體健健康康，一生平平安安，幸福時(shí)刻圍繞，好運(yùn)永遠(yuǎn)陪伴，兒女的心永遠(yuǎn)牽掛著您。

32、鴉有反哺之恩”，為了表示對(duì)母親的感激，自古很多名言警句都在提醒著世人，要對(duì)母親投以真誠(chéng)的愛(ài)，很多在內(nèi)心的話難以表達(dá)，那么可以借用一下下面的古人名言，時(shí)刻鞭策自己報(bào)恩。

33、每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)……　　如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身�！　√热裟阒桓卸鞲改�，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會(huì)幸福美好！生活是公平的，她不會(huì)欺騙你，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來(lái)五彩繽紛？！　　還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗�給你帶來(lái)動(dòng)力；感激幫助你的人，因?yàn)樗�告訴我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障；感激曾傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……　　一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；　　一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！　　讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱

34、哀哀父母，生我劬勞。--《詩(shī)經(jīng)》

35、7.圣誕節(jié)與春節(jié)手抄報(bào)（英語(yǔ)）

36、三、挖掘topic的知識(shí)性及文化性

37、傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這個(gè)年頭，人們很少感動(dòng)了，對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng)，也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的�？戳诉@幾則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒(méi)有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

38、與旅行trip有關(guān)的英語(yǔ)手抄報(bào)作品

39、逢年過(guò)節(jié)給點(diǎn)零花錢(qián)父母是應(yīng)該的吧，隔三差五看到好吃的或新鮮玩意也會(huì)買回去給爸媽嘗嘗，偶爾出去游玩也會(huì)帶上他們，或是花點(diǎn)小錢(qián)讓他倆跟朋友去。

40、新課程標(biāo)準(zhǔn)給英語(yǔ)教學(xué)提出了新的時(shí)代要求：培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)。新教材中也充分展示了東西方文化的差異，讓學(xué)生了解所學(xué)習(xí)語(yǔ)言國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界，提高文化素質(zhì)。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生參與到對(duì)topic的分析、理解上來(lái)，如在教學(xué)八下Unit8Whydon’tyougetherascarf？這一單元時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出父親節(jié)、母親節(jié)的日期及西方人在節(jié)日會(huì)表達(dá)對(duì)父母親的感謝的做法。可以讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊資料尋找西方另外幾個(gè)比較重大的節(jié)日，如感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等相關(guān)資料，出一份“西方節(jié)日萬(wàn)花筒”的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。在送禮和收禮環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生去對(duì)比中國(guó)人和西方人的不同做法，中國(guó)人送禮時(shí)往往喜歡包紅包，而西方人則認(rèn)為包紅包是懶惰的表現(xiàn)，“It’sthethoughtthatcounts.”重在情誼。中國(guó)人收到禮物，不能當(dāng)面拆開(kāi)，而在西方，人們習(xí)慣當(dāng)面拆開(kāi)并表達(dá)謝意。

41、同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧

42、“鴉有反哺之恩”，為了表示對(duì)母親的感激，自古很多名言警句都在提醒著世人，要對(duì)母親投以真誠(chéng)的愛(ài)，很多在內(nèi)心的話難以表達(dá)，那么可以借用一下下面的古人名言，時(shí)刻鞭策自己報(bào)恩。

43、9.端午節(jié)英語(yǔ)小報(bào)欣賞

44、母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

45、母愛(ài)，你如春天里溫暖的陽(yáng)光，也像婆裟的大樹(shù)，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù)，如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。

46、學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

47、我雖已出嫁，但我一個(gè)星期都會(huì)回一到兩次跟他們吃飯，我媽一個(gè)星期都會(huì)打一到兩次電話給我們聊一下最近狀況，我哥買到好吃的，也會(huì)打電話讓我們回去一起吃。

48、手抄報(bào)作品欣賞:動(dòng)物類，天氣類，職業(yè)類

49、可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)間，比如5.12是國(guó)家安全日，也是護(hù)士節(jié)，這個(gè)日期左右的話，就確定出些和它們有關(guān)的內(nèi)容�；蛘叱鲂┲i語(yǔ)之類的，英語(yǔ)小故事或英語(yǔ)俚語(yǔ)等內(nèi)容，也可以推薦英文原版好書(shū)或介紹你喜歡的一本書(shū)的主要故事梗概。根據(jù)老師要求確定內(nèi)容，可正式可輕松，圖文并茂，版面美觀大方

50、幸福的家庭手抄報(bào)-全家福，溫馨是幸福，和睦是幸福，平凡是幸福。家庭，就如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩，幸福的家庭。全家福手抄報(bào)是一款不錯(cuò)的母親節(jié)手抄報(bào)，從基本的制作思路來(lái)看，這個(gè)手抄報(bào)在制作細(xì)節(jié)的表現(xiàn)上還是不錯(cuò)的，尤其是充分的考慮到版面設(shè)計(jì)圖對(duì)于手抄報(bào)質(zhì)量的影響，可以看到整個(gè)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)圖構(gòu)型組合也做的相當(dāng)?shù)暮茫�使得手抄�?bào)看起來(lái)更加的漂亮和精致，各個(gè)元素的安排也更加的合理和準(zhǔn)確。大家可以學(xué)習(xí)這樣的版面設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)。愛(ài)抄報(bào)同時(shí)推薦的母親節(jié)作文為寫(xiě)在母親節(jié)，這樣的主題作文還是很應(yīng)景的，能夠讓手抄報(bào)的內(nèi)容顯得更加的豐富。

51、母親節(jié)，我要送您一束康乃馨，愿媽媽天天開(kāi)心，事事順心；我要送您一束陽(yáng)光，愿溫暖永駐您的心房；送您一句真誠(chéng)的祝福，愿您母親節(jié)快樂(lè)平安！

52、四、發(fā)展topic的學(xué)科互溶性及社會(huì)性

53、內(nèi)容是：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

54、與therebe句型有關(guān)的英語(yǔ)手抄報(bào)

55、英語(yǔ)手抄報(bào)也可以做一些介紹的主題。比如當(dāng)?shù)孛朗辰榻B、旅游介紹、家鄉(xiāng)介紹等等

56、感恩父母　　親愛(ài)的爸爸媽媽：　　你們好!　　感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力�！　�媽媽，每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。　　爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路是，您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路，這也是您對(duì)我的愛(ài)�！　∮浀糜幸淮�，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很晚了，沒(méi)有出租車了，你只好背著我去醫(yī)院�？粗�你們氣喘吁吁的樣子，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢(qián)，然后你們就背我回了家�；亓思液�，你們按醫(yī)生說(shuō)的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問(wèn)：“還燙嗎？我說(shuō)：“不燙了�！比缓竽阌治刮野阉幒认氯�，看我躺下床睡覺(jué)，你才走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們�！　∧銈兊膼�(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊�！　∥疫�要在父親節(jié)和母親節(jié)上對(duì)你們說(shuō)上一聲：“謝謝�！薄　�愛(ài)你們的兒子

57、一、拓展topic的思想性

58、我媽喜歡吃榴蓮跟荔枝，但她自己舍不得買，我一個(gè)月都會(huì)買兩到三次回去一起吃，她也愛(ài)五羊牌甜筒，夏天我一般都會(huì)搬一箱回去給她。

59、沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是每個(gè)人都能深刻領(lǐng)悟的道理，但是，在生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄�這一溫馨的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。感恩很多人、很多事，其咎都源于人們不會(huì)，也不愿感恩。

60、8.父親節(jié)英語(yǔ)手抄報(bào)

母親節(jié)的由來(lái)手抄報(bào)

61、月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

62、中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。

63、新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)各學(xué)科之間的互通性，英語(yǔ)是一門(mén)綜合的語(yǔ)言學(xué)科，更應(yīng)該加強(qiáng)與其他學(xué)科的聯(lián)系，增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科向外輻射的張力，讓學(xué)生覺(jué)得“學(xué)有所用”。如在教學(xué)“Makeasurvey”環(huán)節(jié)時(shí)，可令學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，畫(huà)一張英語(yǔ)統(tǒng)計(jì)表。在進(jìn)行“Therebe”句型的教學(xué)時(shí)，可讓學(xué)生發(fā)揮繪畫(huà)才能，給自己設(shè)計(jì)房間并用英語(yǔ)對(duì)其描述，評(píng)出“最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)”。當(dāng)然，除了加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是“反饋于社會(huì)，學(xué)以致用”，因此，英語(yǔ)學(xué)科更要注重與社會(huì)結(jié)合。在學(xué)習(xí)了Travelspotlight：Paris之后，應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，讓學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)查找資料，寫(xiě)一篇關(guān)于家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)的介紹。這樣既可以擴(kuò)展學(xué)生視野，開(kāi)闊他們的眼界，又可以讓他們以家鄉(xiāng)主人的身份去思考家鄉(xiāng)的一起事情，為發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)人文精神得到培養(yǎng)。