浙江全國教師管理信息自助子系統(tǒng)入口已經(jīng)開啟了，還不知道登陸地址的朋友請放心，為了讓給大家提供便利的登錄方式，以下是小編整理好的官方入口地址，希望幫助到大家!

點擊登入>>>浙江全國教師管理信息自助子系統(tǒng)入口

教師完善個人信息流程

　　各位老師在填報時務必每一項都仔細核對，將有誤的信息改正，信息一經(jīng)上報，所有責任由自己負責。(帶星號“*”的為必須填寫的選項。)

　　總體說明：

　　為進一步推進教育管理信息化，加快建設教育管理公共服務平臺，教育部決定啟動全國教師管理信息系統(tǒng)，建立覆蓋全國各級各類教職工的基礎數(shù)據(jù)庫和管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教職工“一人一號”，為每一名教職工建立電子檔案。請各教師如實填寫、實事求是。所錄入數(shù)據(jù)將被作為了解教師個人發(fā)展情況的重要依據(jù)，以便將來在系統(tǒng)現(xiàn)有基礎上開發(fā)更多的功能，比如職稱評審材料審核、崗位聘用情況查詢、培訓名額分配等等。

　　1、 標注星號的項目為教育部要求必填項目。如未按照要求填寫，系統(tǒng)內(nèi)將無法生成正確的個人信息檔案，會影響日后職稱晉升、人事調(diào)動、離退休等一系列手續(xù)辦理，望慎重對待。

　　2.本系統(tǒng)分必填表(表后標有“*”號)和選填表。必填表必須填寫，選填表若有相應信息我省也必須填寫。

　　3、所填信息一經(jīng)報送，無法自行修改。如出現(xiàn)信息有誤，必須由個人提交申請經(jīng)學校、教育局層層審批方能修正。(請各位老師仔細填寫，避免錯誤，一旦出錯請及時聯(lián)系學校管理員)。

　　一、登錄網(wǎng)址

　　http://jybjiaoshi.tj.edu:8082/selfservice/index

　　點擊：“教師自助子系統(tǒng)”

　　顯示輸入賬號與密碼

　　用戶名：個人身份證號

　　密碼：學校管理員分發(fā)的初始密碼

　　登錄時初始密碼注意數(shù)字“0”與字母“O”，數(shù)字“1”與字母"l"的區(qū)別。邊續(xù)輸入三次錯誤，賬號會被臨時鎖定，大約五分鐘。

　　登錄成功后，要求修改個人密碼。如圖：

　　新密碼要求：

　　數(shù)字、小寫字母、大寫字母或特殊字符在內(nèi)的至少3種以上組合組成。注意牢記自己的密碼。

　　登錄成功后界面：左邊各項內(nèi)容由教師本人依據(jù)證件及文件精神如實、準確填寫。

　　二、信息填寫

　　首先點擊右上角的“修改”按鈕。填寫“基本信息”，有很多選項可以下拉選擇，其中“*”內(nèi)容為必填項。

　　有些下拉選項要分級選擇。如“婚姻狀況”中可點擊"已婚“選項前的”+“號。

　　1、姓名：與居民身份證(戶口本)姓名一致。身份證與檔案不一致的，以身份證(戶口本)為準。單名的中間不能有空格。

　　3、 性別：必填項，按身份證上“男”、 “女”填寫。如證件上顯示未知或者未說明的性別，按照證件選擇。所謂未知性別指的是雙性，所謂未說明性別指的是變性。

　　5、 國籍：有居民身份證或戶口本時全部選擇中國，如已是國外國籍，按國外填寫。

　　6、身份證類型：1-居民身份證;無居民身份證的選擇Z類其他證件。護照選護照。(同時擁有居民身份證和其他證件的，選擇居民身份證)

　　7、 身份證號：必填項，與身份證上一致。已經(jīng)設置了自助系統(tǒng)，此項自動填寫完畢。

　　8、 出生日期：必填項，在線填寫時根據(jù)身份證號自動生成。此項自動填寫完畢。護照、港澳臺類型需要手動選擇錄入。

　　10、出生地：必須填，以戶口本上出生地為準。請選擇到縣級市或縣，例如： “廣東省廣州市海珠區(qū)或廣東省陽江市陽西縣”、如“浙江省杭州市西湖區(qū)”、 “廣東省江門市臺山市”、“北京市東城區(qū)”。

　　11、民族：要求與身份證一致。

　　第3種情況：(系統(tǒng)中無現(xiàn)有的民族：革家族)系統(tǒng)中為：選擇類型為：其他。

　　12、政治面貌：默認群眾。黨員選擇“中共黨員”、預備黨員選擇：“中共預備黨員”、共青團員選擇：“共青團員”、 “民革會員”、“民盟盟員”、“民建會員”、“民進會員”、“農(nóng)工黨黨員”、“致公黨黨員”、“九三學社社員”、 “群眾”、“臺盟盟員”、 無黨派民主人士：并非無黨無派身份就是無黨派人士，須填寫相關(guān)登記表并經(jīng)所在單位黨組織或統(tǒng)戰(zhàn)部門認定的。

　　13、 婚姻情況：以民政局婚姻登記注冊為準。未婚教師選擇未婚，已婚教師要注意選擇是初婚、再婚、復婚。離婚選擇離婚。喪偶選擇喪偶。事實婚姻沒有領結(jié)婚證在一起生活的選擇未說明的婚姻狀況。另特殊情況例如愛人特殊工作情況隱婚的選擇未說明的婚姻狀況。

　　未婚概念：沒有在法律上有過配偶的男性或女性。訂婚沒領證的算未婚，領了結(jié)婚證沒有擺喜宴不算。

　　初婚概念：指已婚，并且在該次婚姻前沒有婚姻關(guān)系。

　　再婚概念：指已婚方在與原配偶離婚或者原配偶去世的前提下，再與他人通過國家正規(guī)的法律途徑辦理結(jié)婚程序組成新家庭的行為。

　　復婚概念：指已離婚的男女雙方自愿恢復夫妻關(guān)系，到婚姻登記機關(guān)辦理登記手續(xù)，重新確立婚姻關(guān)系的行為。

　　離婚概念：指夫妻雙方通過協(xié)議或訴訟的方式解除婚姻關(guān)系，終止夫妻間權(quán)利和義務的法律行為。

　　喪偶概念：指配偶死亡。

　　未說明的婚姻狀況：指派出所以前登記信息時不清楚你的婚姻狀況，故戶口本上有這個字，實際我們以結(jié)婚證為準，不以戶口上的婚姻為準。事實婚姻：以前年紀較大的教師結(jié)婚或者結(jié)婚生育后至今沒有領取結(jié)婚證的。

　　14、 健康情況：先選擇健康或良好，以保健院、醫(yī)院健康證上的健康信息為準。

　　20、 參加工作年月：根據(jù)下拉菜單據(jù)實選擇，指從參加工作起的工作年月，選擇某年某月。

　　21、進本校年月：根據(jù)下拉菜單據(jù)實選擇。填寫“某年某月”，格式如“202309”。進本園年月不能小于參加工作年月。在編人員以人事主管部門核定時間為準。編外聘用人員以合同簽訂時間為準，其中應屆畢業(yè)生以實際報到時間為準。

　　22、教職工來源：民辦園招聘“應屆畢業(yè)生”、“往屆畢業(yè)生”(第二年畢業(yè)的畢業(yè)生)“其他招聘”(教了二年以上的)選擇，公辦選擇可同民辦，如果是民辦轉(zhuǎn)正選擇招聘下“民辦教師轉(zhuǎn)正”。應屆畢業(yè)生：一般指在畢業(yè)當年就業(yè)的畢業(yè)生。調(diào)入：指從本市教育系統(tǒng)的公辦學校調(diào)入。難以細分的可選填大類。

　　23、教職工類別:園長選擇園長、專任教師選擇專任教師，保健醫(yī)生選擇保健醫(yī)生，保育員選擇保育員，和事業(yè)年報的類別一致。(專任教師：指具有教師專技職務、聘任在教師崗位且享受教師工資待遇的人員。包括雙肩挑人員。個別曾長期在教師崗位，因各種原因臨時聘用在其他崗位，但仍享受教師工資待遇的人員，這里也可按專任教師統(tǒng)計)。

　　24、是否在編：是選擇是，否選擇否。公辦學校在編教師和工勤人員選擇“是”，民辦學校的選擇“否”。

　　25、用人形式:當事業(yè)編制填“是”時，不用填寫。當“是否在編”為“否”時，須填此項。人事檔案存放在政府人事部門人才交流機構(gòu)的，填“人事代理”，屬于勞務派遣選擇勞務派遣(勞務派遣指中介公司派遣老師)，都不是填：“其他”。

　　26、簽訂合同情況:公辦學校在編人員填“聘用合同”;未簽訂合同的選擇“未簽合同”;勞動合同的教職工一律選擇“勞動合同”;外籍人員選“其他合同”。聘用和勞動合同區(qū)別：公辦幼兒園的教師都簽聘用合同，食堂、清潔、門衛(wèi)等,臨時勤雜人員選勞動合同.民辦幼兒園參照公辦。

　　30、是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè)：指全日制師范類學校畢業(yè)，根據(jù)實際情況選擇。中專全日制師范，大專不是，也算是全日制師范類專業(yè)畢業(yè)。

　　31、是否全日制學前教育專業(yè)畢業(yè)：根據(jù)情況選擇。要求必須是已經(jīng)取得大�；虮究茖�業(yè)是學前教育專業(yè)為學前教育專業(yè)，函數(shù)在讀大專以及中專的不算。

　　32、是否接受過學前教育專業(yè)培養(yǎng)培訓：根據(jù)實際情況選擇。

　　33、信息技術(shù)運用能力：根據(jù)實際情況選擇，精通、熟練、良好、一般。

　　34、是否屬于免費(公費)師范生：指北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學等6所高校的免費師范生。地方免費師范生：本省沒有對象，不選此類。

　　35、是否參加基層服務項目：目前在園教師都選擇默認：否，這一塊主要指大學生剛畢業(yè)大學生村官，高校畢業(yè)三支一扶計劃。

　　36、參加基層服務項目起始年月：當參加基層服務項目為否，此選項不需要填寫。當選擇是時，需要選擇參加基層服務項目的起始年月。

　　37、參加基層服務項目結(jié)束年月：當參加基層服務項目為否，此選項不需要填寫。當選擇是時，需要選擇參加基層服務項目的結(jié)束年月。

　　38、是否特級教師：根據(jù)實際情況選擇。指省里評定的特級教師�；�本上都選否。

　　39、是否縣級及以上骨干教師：根據(jù)實際情況選擇。第一層次為特級教師、名師、名校長、名班主任;第二層次為教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將;第三層次為骨干教師、骨干班主任;以教育局頒發(fā)的榮譽證書為準。

　　40、是否心理健康教育教師：根據(jù)是否持有心理健康教育教師證為準。

　　41、人員狀態(tài)

　　暫未在本單位任職——其他;在本單位任職;借出到機關(guān)等等，根據(jù)自己時間狀態(tài)選擇。

　　42、個人照片：個人近期免冠照片。照片添加：點選擇文件，將照片選擇后，點確定。照片嚴格要求格式，白色底的照片�！皞�人照片”項。點“瀏覽”鍵選擇文件上傳。照片一旦上傳無法刪除，只能再次上傳覆蓋.近期免冠半身照片，尺寸26(寬)*32mm(高)之內(nèi)，格式為jpg格式，分辨率150dpi以上。

　　二、學習經(jīng)歷信息表(★)多條記錄

　　從高中階段開始填寫(或等同于高中的階段)，每個階段一條記錄。高中段：專業(yè)填寫“無”，在讀還未獲得某項學歷的，不填此項學歷。(注：每一階段學習經(jīng)歷填好，點擊“保存”即可進行下一步操作)每一次的學習經(jīng)歷要單獨生成一欄，高中學歷填完后保存，繼續(xù)填寫再次點“新增”鍵。例如，某老師現(xiàn)學歷為博士研究生的，一般要至少生成4行學習經(jīng)歷(高中、專/本科、碩士、博士)，請按順序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需點“保存”。

　　43、獲得學歷：必填項，指學歷證書上學歷，按畢業(yè)證書填寫。

　　44、獲得學歷的國家(地區(qū))：中國，其他國家選擇其他相對應國家

　　45、獲得學歷的院�；驒C構(gòu)：必填項。填寫學歷證件中的學校全稱，外國名稱須同時填寫外文和中文名稱。格式為：浙江省××市××縣×高級中學或職業(yè)中等專業(yè)學校。

　　46、所學專業(yè)：必填項。按學歷畢業(yè)證書上專業(yè)填寫。

　　47、是否師范類專業(yè)：根據(jù)實際情況填寫。

　　48、入學年月：200909 以年月的數(shù)字選擇，以學歷證書上的起始年月為準。

　　49、畢業(yè)年月：202307 以年月的數(shù)字選擇，以學歷證書上的畢業(yè)年月或證書落款時間為準。

　　50、學位層次：根據(jù)實際情況填寫，指目前的最高學位，按學位證書驗證填寫。如果無學位證書選擇無。當選擇無學位，8-11自動不需要填寫。

　　51、學位名稱：指目前學位證書上學位名稱，如學位層次選擇無，該項無須填寫。

　　52、獲得學位的國家(地區(qū))：取得學位證件的國家，一般選擇中國，國外按照國外的選擇。如學位層次選擇無，該項無須填寫。

　　53、獲得學位的院校機構(gòu)：指目前學位證書上院校，如學位層次選擇無，該項無須填寫。

　　54、學位授予年月：指目前學位證書上年月，如學位層次選擇無，該項無須填寫。

　　55、學習方式：根據(jù)選項選擇： “全脫產(chǎn)”、“半脫產(chǎn)”等等。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產(chǎn)(離崗)”。“所學專業(yè)”凡是沒有的，一律填“無”。

　　56、在學單位類別：在學單位類別選擇“全日制中學“全日制中學”、“成人教育”等等，根據(jù)實際情況選擇。

　　三、工作經(jīng)歷()多條記錄

　　單擊“增加”按鈕，如果有工作調(diào)動情況，或者學校更換名稱，請分別填寫。

　　從參加工作填起。每在一個工作單位，作為一條信息錄入，多條記錄均需要建立多條。(從畢業(yè)后工作開始寫起，中途有更換工作單位的都要填寫)

　　57、任職單位名稱：必須填，填寫任職單位的全稱，與公章一致。

　　58、任職開始年月：必填項，填寫在該單位開始的“某年某月”，格式如“198802”。

　　59、任職結(jié)束年月：必填項，填寫在該單位結(jié)束的“某年某月”，格式如“198802”，暫填至合同到期期限。(結(jié)束年月填到哪個時間)

　　60、單位性質(zhì)類別：機關(guān)性質(zhì)幼兒園選擇：省級以下黨政機關(guān)、公辦選擇:事業(yè)單位(其他教育單位)，民辦選擇：其他

　　61、任職崗位：手動輸入，教師教師專任教師，保育員寫上保育員，與基本信息教職工類別相同。

　　四、崗位聘任(★)多條記錄

　　單擊“增加”按鈕，填寫好后，單擊“保存”。(擔任管理崗位領導請根據(jù)實際情況選擇)

　　62、崗位類別：教師選擇教師崗位，行政選擇管理崗位，保育員選擇其他崗位。廚房人員選擇其他崗位還是工勤技能。

　　63、崗位等級：

　　“教師崗位”或“其他專業(yè)技術(shù)崗位”，并根據(jù)下表選擇崗位等級;民辦沒有，按最低級填。

　　領導及管理人員請根據(jù)下表選擇崗位等級：

　　工勤人員請根據(jù)請根據(jù)下表選擇崗位等級：

　　64、聘任開始年月：崗位聘任時間可看聘書，指取得專技職務資格且聘任在相應崗位的時間。

　　65、是否兼任其他崗位：根據(jù)實際情況選擇。一般教師、保育員和管理崗位都沒有兼職崗位，班主任也不屬于兼職，故這項一般選擇否。

　　66、兼任崗位類別：當是否兼任其他崗位為否，該選項不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是，選擇相應崗位類別。

　　67、兼任崗位等級：如果兼任其他崗位選擇是，該類別為必選，如果選擇否，不用填。選擇是，選擇相應崗位等級。

　　68、校級職務：黨政職務一般也是無。(園長、書記涉及)。

　　任職方式：當有黨政職務時，根據(jù)選項選擇。

　　69、任職開始年月：非必填項。當黨政職務有時，必須填寫。

　　黨政級別：非必填項，當黨政職務有時，必須填寫。

　　五、專業(yè)技術(shù)職務聘任(★)多條記錄

　　該項有職稱的教師涉及，有職稱的教師需要填寫，保育員、門衛(wèi)、保安等均選擇無。也需要選擇無建立。

　　70、聘任專業(yè)技術(shù)職務：若沒有專業(yè)技術(shù)職務的，“聘任專業(yè)技術(shù)職務”項選擇“無”，其他項默認保存。若有專業(yè)技術(shù)職務的，填當前專業(yè)技術(shù)職務。必填項，按省、市人事職稱部門頒發(fā)的證書填寫，人事干部審核。未定職和無專業(yè)技術(shù)職稱的填寫“無職稱”。即現(xiàn)持有的職稱證書，以職稱證書為準。有多本證書，新增多條。從低級證書錄入到高級。幼兒園里(我們評的是幼教高級教師、幼教一級教師、幼教二級教師等)而我們則需要根據(jù)級別分別選擇一級教師(小學)或二級教師(小學)等。若沒有專業(yè)技術(shù)職務的，“聘任專業(yè)技術(shù)職務”項選擇“無”，其他項默認保存。

　　71、聘任開始年月：指取得專技職務資格且聘任在相應崗位的時間，次月應兌現(xiàn)工資待遇。以聘任文件為準;證書落款時間，而不是評審通過時間。

　　六、基本待遇(★)多條記錄

　　必須由學校人事填寫，教師本人不填寫。從2023年填起。

　　74、年度：***年，一年一次。

　　75、年工資收入：公辦為基本工資+績效工資之和(在編教師看工資冊的基本工資小計)。指當年度內(nèi)單位支付給教職工的工資性收入，統(tǒng)計口徑與工資年報一致，不得低于當?shù)毓べY收入標準。民辦學�？芍惶顚懩甓瓤偸杖耄�不填明細項目。統(tǒng)計至2023年度。(不含五金，不含節(jié)日費)其中年工資收入為以下其中基本工資、其中績效工資、其中津貼補貼、其中其他的合計。

　　76、基本工資：公辦指國家規(guī)定的崗位工資+薪級工資之和。

　　77、績效工資：指經(jīng)有關(guān)部門核定的績效工資，基礎性績效工資+獎勵性績效工資之和。不包括績效工資以外的X項目、重大賽事獎勵、一次性增發(fā)等。民辦如無填0。

　　78、津貼補貼：指國家規(guī)定的特崗津貼，包括教護齡津貼、特級教師津貼、特殊教育工作津貼(基本工資的15%)、糧油補貼等，不包括獨生子女費等。如無填0。

　　79、其他：包括本省規(guī)定的交通補貼每人每月**元，績效工資以外的X項目、重大賽事獎勵、一次性增發(fā)等;不包括科研課題經(jīng)費支付的報酬。

　　80、五險一金：根據(jù)保險的情況選擇。(可多選)根據(jù)保險的情況選擇即可。

　　住房公積金繳納金額：指住房公積金繳納的金額。

　　七、年度考核(★)多條記錄

　　必須由學校人事填寫，教師本人不填寫。從2023年填起。

　　81、考核年度：***年一年一次。

　　82、考核結(jié)果：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，不確定考核等級等選擇，以年度履歷考核表上的結(jié)論為準。

　　83、考核單位名稱：考核所在單位的全稱。

　　八、教師資格(★)多條記錄

　　單擊“增加”按鈕，對照著自己的教師資格證書，認真填寫。填好后單擊“保存”，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。若有幼兒園、小學、中學、職高等教師資格的，所有項均為必填項，請一定填寫完整.該項無資格證、保育員、保安等也需要選擇無建立。

　　84、教師資格證種類：按照教師資格證上種類填寫，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。其他各項均不需要填寫。

　　85、教師資格證號碼：教師資格證件上的號碼。

　　86、任教學科：填寫教師資格證上的任教學科。

　　87、證書頒發(fā)日期：教師資格證上的落款日期。

　　88、頒發(fā)機構(gòu)：填寫教師資格證上的機構(gòu)名稱。

　　89、首次注冊日期：本次注冊的日期(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)

　　90、首次注冊結(jié)論：本次注冊的結(jié)論選擇(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)。

　　91、定期注冊日期：指五年后是否達到規(guī)定的360學時，進行注冊。(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)。

　　92、定期注冊結(jié)論：(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)。

　　九、師德信息(★)多條記錄

　　必須由學校人事填寫，教師本人不填寫。從2023年填起。。師德公辦幼兒園每年6月都有考核的，有考核結(jié)果。民辦好像沒有這項考核內(nèi)容，每年一條記錄，每年均需要建立。根據(jù)考核結(jié)果填寫。有人事代理幼兒園以人事代理師德結(jié)論為準，按照百分比選擇優(yōu)秀。沒有人事代理統(tǒng)一選擇合格。這里分師德考核和榮譽、處分信息兩塊。

　　93、師德考核時間：哪一年年月進行的考核，選擇。

　　94、師德考核結(jié)論：合格、優(yōu)秀，按考核的結(jié)論填寫。

　　95、師德考核單位名稱：考核單位的全稱。

　　96、師德榮譽級別：(國級、省、地市、縣級等等)如獲得過以下市級以上榮譽稱號，請?zhí)峁┳C書復印件：勞動模范、先進工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀工會工作者、優(yōu)秀工會積極分子、技術(shù)協(xié)作能手、新長征突擊手、優(yōu)秀共青團干部、三八紅旗手、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部、十佳少先隊輔導員、青年崗位能手、杰出(優(yōu)秀)青年衛(wèi)士、十大杰出青年、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、巾幗建功標兵、巾幗文明示范崗、優(yōu)秀黨務工作者。

　　97、獲得榮譽稱號：按照選項選擇。

　　98、榮譽發(fā)生日期：年月日形式，輸入榮譽獲得的時間。

　　99、榮譽記錄描述：對榮譽記錄描述。

　　100、榮譽授予單位名稱：按榮譽證書或表彰文件的相關(guān)落款填寫全稱。

　　101、處分類別：按照選項選擇。

　　102、處分原因：按照選項選擇。

　　103、處分發(fā)生日期：年月日形式，輸入處分發(fā)生的時間。

　　104、處分記錄描述：對處分記錄描述。

　　105、處分單位名稱：按處分文件的相關(guān)落款填寫全稱。

　　106、處分日期：年月日形式，輸入處分的時間。

　　107、處分撤銷日期：年月日形式，輸入處分撤銷的時間。

　　108、處分撤銷原因：輸入處分撤銷原因。

　　十、教科研成果及獲獎(多條記錄)

　　這里分九塊。教師有需要填寫，保育員等其他工種沒有可不填寫此表。

　　第一塊：項目(課題)指：教科研課題情況。

　　109、項目類型：根據(jù)課題立項類型選擇，基礎課題研究基礎研究，課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應用性研究課題和開發(fā)性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，形成或發(fā)展教育科學理論為目的而進行的研究課題。應用性研究課題是運用基礎理論研究得出的一般知識、原理、原則，針對某具體實際問題，研究某一局部領域的特殊規(guī)律，提出比理論性研究更有針對性的理論和方法，主要解決實際問題。開發(fā)性研究課題是建立在前兩種研究的基礎上，以開發(fā)能使用的教學產(chǎn)品為目的的課題研究。教育產(chǎn)品除教科書、投影片等外，也包括可操作性的教育教學方法或組織教育教學的策略、程序等無形產(chǎn)品。

　　111、項目名稱：指該科研項目的名稱全稱

　　112、項目批準號：指課題立項號

　　113、學科領域：根據(jù)相關(guān)領域選擇

　　114、項目經(jīng)費額度：指該項目經(jīng)費的額度

　　115、開始年月：指該科研項目開始的年月，以年月日表示：199901

　　116、結(jié)束年月：指該科研項目結(jié)束的年月，以年月日表示：199901

　　117、項目中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。

　　118、本人排名：在該項目中的排名。

　　119、項目委托單位：填寫全稱。

　　120、項目來源：根據(jù)項目來源情況選擇。

　　第二塊：著作

　　“著作”是專指創(chuàng)造性的文章而言的。前人沒有闡發(fā)過或沒有記載過的，第一次出現(xiàn)的文章或書籍，才算是“著作”。

　　121、著作類別：根據(jù)著作類型選擇，(1)專著：用于創(chuàng)作性文字，即根據(jù)自己的見解撰寫的著作;(2) 編著：用于除有自己撰寫的文字外，另有整理他人著作的材料; (3) 編著：用于將零散資料或單篇著作匯編成冊;(4) 教材：用于著作成教村;(5) 科普讀物：科著類的著作 (6) 圖集：用于以圖畫為主的著作;(7) 報告：以報告為主的著作等等。

　　122、著作名稱：指該著作的名稱全稱。

　　123、學科領域：根據(jù)相關(guān)領域選擇。

　　124、出版日期：指該著作上出版日期。

　　125、出版社名稱：指該著作出版社的名稱。

　　126、出版號：指該著作的出版號。

　　127、著作中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。

　　128、總字數(shù)：在該著作的總字數(shù)。

　　129、本文撰寫字數(shù)：指本人在該著作中撰寫的字數(shù)。

　　第三塊：論文

　　130、論文名稱：指發(fā)表論文的名稱。

　　132、發(fā)表刊物名稱：指發(fā)表在刊物上的名稱。

　　133、發(fā)表年月：指論文發(fā)表的年月。

　　134、卷號：卷號就是標志為Vol【】,【】里面的是卷號。

　　135、期號：發(fā)行的是哪期，如：3期是期號，100期是總期號。

　　136、起始頁碼：指論文在該期刊的起始頁。

　　137、結(jié)束頁碼：指論文在該期刊的結(jié)束頁。

　　138、本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。

　　139、學科領域：根據(jù)相關(guān)領域選擇。

　　140、論文收錄情況：選擇相對應的論文收錄選項。

　　第四塊：獎勵

　　141、獎勵類別：根據(jù)相關(guān)的類別選擇。

　　142、獲獎年月：指該獎勵獲獎的年月。

　　143、獎勵名稱：指論獎勵的名稱。

　　144、獎勵級別：指該獎勵的級別：學校、縣部門等等。

　　145、獎勵等級：根據(jù)相關(guān)等級選擇。

　　146、獎勵其他等級：如已選擇獎勵等級，其他等級不需要選擇。

　　147、本人排名：本人在該獎勵中的排名。

　　148、授獎國家：默認中國。

　　149、授獎單位：輸入相關(guān)的單位。

　　第五塊：文藝作品

　　150、文藝作品類別：指在文藝作品上有獲獎的相關(guān)文藝作品類別.

　　152、文藝作品名稱：指該文藝作品的名稱。

　　153、本人角色：指自己在該文藝作品的角色。

　　154、完成時間：指該文藝作品的完成時間。

　　155、完成地點：指該文藝作品的完成地點。

　　156、本人工作描述：本人在該文藝作品中的描述。

　　第六塊：專利或軟件著作權(quán)

　　157、專利或軟件著作權(quán)類型：根據(jù)相關(guān)類型選擇。

　　158、專利或軟件著作權(quán)名稱：指該專利或軟件的著作權(quán)名稱。

　　159、學科領域：指該專利或軟件屬于哪一個學科領域。

　　160、批準日期：指該專利或軟件批準日期。

　　161、本人角色：指本人在該專利或軟件中的角色。

　　162、專利號：指該專利的專利號。

　　第七塊：咨詢報告或研究報告

　　163、報告題目：指該報告的題目。

　　164、本人角色：指本人在該報告中的角色。

　　165、報告時間：指該報告的時間。

　　166、委托人：指該報告的委托人。

　　第八塊：國家醫(yī)藥證書

　　該內(nèi)容一般教師沒有，涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。

　　167、國家醫(yī)藥證書名稱：指持有國家醫(yī)藥證書的名稱。

　　169、證書號：指該證號的號碼。

　　170、本人角色：指該證書本人是什么角色。

　　171、頒發(fā)或批準日期：指該證書落款日期。

　　172、有效期：指該證書的有效期。

　　第九塊：指導學生參加競賽獲獎

　　教師指導學生參加各類競賽后的獲獎登記。

　　173、獎勵名稱：指學生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。

　　175、本人角色：本人在本次學生競賽中擔任的角色，根據(jù)選項選擇。

　　176、獎勵等級：指學生參加該競賽的獎項等級。

　　177、獲獎年月：指該學生在本次競賽中的獲獎的年月。

　　十一、入選人才項目()多條記錄

　　新增入選人才項目，為必填項，無也得選擇無。有需要建立多條記錄。該項不管教師無獲獎或者保育員等其他工種，都需要建立人才項目“無”一條。

　　如實際個人并無相關(guān)信息，也需要選擇項目名稱：無，此為必填項。

　　178、入選人才項目的名稱：根據(jù)名稱選擇。

　　179、入選年月：入選該人才項目的年月。

　　十二、國內(nèi)培訓(★)(多條記錄)

　　指國培、省培以及浙江省教師培訓平臺信息，需要從平臺中查看或者導出。(記錄是否從2023年開始)除規(guī)定的師訓外如有其它國內(nèi)培訓可增加，但須提交培訓結(jié)業(yè)證書等相關(guān)證明材料。每位教師進入浙江省教師培訓管理平臺http://pxglpt.zjedu.gov/ ;點擊管理平臺中的“查詢與統(tǒng)計”培訓情況統(tǒng)計中查詢“教師學時統(tǒng)計”教師培訓相關(guān)信息;也可點擊“自主選課”中的“培訓記錄”按年度選擇查詢教師培訓相關(guān)信息。多條建立需要分多條建立(提醒：“培訓記錄”中的信息每位教師可能是當前選擇，要注意選擇。)保育員等其他工種不需要填寫此張表格。

　　180、培訓年度：2023年開始填寫。

　　181、培訓類別：本次培訓屬于哪個類別，分校級、縣級、市級、省級和國家，其中校級屬于園級，區(qū)縣級屬于區(qū)縣教育行政部門，市級指市級教育行政部門，省級指廣東省教育廳組織的省培，必須廣東省教師培訓管理平臺報名省培通過的對象。國家級指教育部舉辦的培訓，必須廣東省培訓管理平臺報名國培通過的。

　　培訓級別和組織者有關(guān)，和培訓地點無關(guān)，不是說在省內(nèi)省會廣州培訓就是省級，在省外了就是國家級培訓了，比如說發(fā)展中心組織的培訓，就是安排到國外，也只能算縣級培訓。同時到上海、南京等一些公司組織的培訓不在省培訓平臺內(nèi)的也只計算到區(qū)縣級。

　　182、培訓項目名稱：指培訓的該項目的名稱。

　　183、培訓機構(gòu)名稱：指哪個機構(gòu)組織的機構(gòu)全稱，廣東省平臺中每個科目均有機構(gòu)名稱。

　　184、培訓形式：根據(jù)所提供的形式選擇，如不屬于選擇其他。

　　185、培訓獲得學時：指教師培訓平臺對該項目設置的學時。

　　186、培訓獲得學分：指教師培訓平臺報名成功且參加，并經(jīng)過評價生成的學分。

　　十三、海外研修(訪學)多條記錄

　　如實際個人并無相關(guān)信息，不需要填寫，保育員和其他工種不需要填寫。留學后回國工作的不算在“海外研修”經(jīng)歷中;

　　187、是否有海外研修經(jīng)歷：選擇是，所有選項必填，選擇否，所有選擇自動無法填寫。

　　188、開始日期：指海外研修開始的時間，以年月日表示。

　　189、結(jié)束日期：指海外研修開始的時間，以年月日表示。

　　190、國家：指本次在海外的國家。

　　191、研修(訪學)機構(gòu)名稱：指承擔海外培訓機構(gòu)的名稱。

　　192、項目名稱：指本次海外培訓項目的名稱。

　　193、項目組織單位名稱：指該項目由什么單位組織，該組織單位的全稱。

　　十四、技能及證書(★)(多條記錄)

　　技能和證書分三塊，一塊為語言能力，一塊為其他技能，一塊為證書信息。計算機和普通話均有都要建立。

　　194、語種：指語言技能的其他會的語種，按情況選擇。

　　195、掌握程度：選擇相應的語種掌握程度。

　　技能信息

　　其他技能名稱：指語言技能外的其他技能，按情況選擇。

　　其他技能掌握程度：選擇相應的技能掌握程度。

　　證書類型：計算機選擇計算機、普通話選擇普通話、保育員上崗證、保安上崗選其他。填寫相關(guān)證書后，按照相關(guān)的等級選擇。

　　其他證書該欄無需選擇。計算機證書以實際計算機證書名稱為準。

　　證書名稱：該證書名稱。當選擇語言證書普通話和計算機證書時，該名稱不需要填寫。當選擇其他，如保育員上崗證，該證書名稱填寫保育員上崗證。