1、熟悉幼兒園環(huán)境，了解幼兒園一日生活。帶他們參觀幼兒園，讓他們看看幼兒園的新玩具，看小朋友們的上課、游戲、活動(dòng)、做操，引發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力。告訴他們來幼兒園要干什么事情。什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候放學(xué)。

2、大多數(shù)做做游戲，念念兒歌，玩為主要，因?yàn)檫�小，

3、知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。

4、幼兒園小班都是學(xué)什么東西啊，基本上都是教他們?nèi)绾紊蠋�所和自己的事自己做自己吃飯，還有唱歌和跳舞帶他們玩，因?yàn)樾『⒆舆�太小根本就不懂得學(xué)習(xí)，也是家里都沒時(shí)間帶她才會(huì)送幼兒園去，所以幼兒園小班能學(xué)會(huì)自己照顧好自己，沒別的什么

5、然后介紹班里有幾名學(xué)生，男女多少，孩子們平時(shí)的興趣愛好等。最后介紹孩子們在幼兒園的一天活動(dòng)由哪些部分組成，幼兒園做那些工作，家長能配合學(xué)校做哪些工作等。

6、對(duì)新入園幼兒的教育、引導(dǎo)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。每年新入園的幼兒在開學(xué)的一段時(shí)間都會(huì)有哭鬧現(xiàn)象，特別是小班幼兒，因?yàn)樗麄兡挲g小，又是第一次離開父母的身邊，接觸新的事物，陌生的人，陌生的環(huán)境，勢必會(huì)有擔(dān)心、恐慌；就會(huì)哭鬧，會(huì)有一段不適應(yīng)期。當(dāng)我們成人離開熟悉的環(huán)境換一個(gè)環(huán)境都會(huì)有不適應(yīng)感，更何況是3歲的孩子。如何更好地促進(jìn)、幫助安撫新入園的幼兒適應(yīng)新環(huán)境和人，更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，更快地渡過適應(yīng)期，現(xiàn)將我的一些經(jīng)驗(yàn)和做法與大家一起分享。

7、組長上課組織組員配合老師上課，并要求組員做好筆記，討論時(shí)組織組員討論，做題時(shí)不允許組員抄襲。課下遇到一般問題時(shí)由組員或副組長輔導(dǎo)組員，遇到疑難問題組長講解，遇到組長解決不了的問題與其他小組討論解決或求助老師。

8、幼兒園小班的小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)獨(dú)立與其他小朋友相處，老師也會(huì)培養(yǎng)小朋友們的制度感，引導(dǎo)他們的自控能力，知道哪些事情可以做哪些不可以做，有自己的判斷力等等。很多剛上小班的小朋友不會(huì)自己吃飯，有些可能需要能力比較差的，但經(jīng)過上小班幾個(gè)月后很多小朋友都有突飛猛進(jìn)的變化。

9、認(rèn)真傾聽老師講話，并學(xué)說完整話。

10、學(xué)兒歌、聽音樂、跳舞蹈、玩游戲、講故事、玩玩具、學(xué)禮儀、學(xué)數(shù)數(shù)、做早操、適應(yīng)群體生活、養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等。

11、知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。

12、大班一般是五歲及以上的寶寶。相對(duì)于來說大班寶寶會(huì)學(xué)習(xí)的知識(shí)更多。簡單的數(shù)字加減法，還有一些簡單的漢字

13、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理物品習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。2、有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。

14、嘗試用多種材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并作簡單想像，體驗(yàn)樂趣。

15、正確、安全使用美術(shù)用具。

16、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。從坐姿、吃飯、上廁所、等一些日常的生活習(xí)慣入手。新生幼兒由于年齡小，在家基本上生活都不能自理，由父母或是爺爺奶奶包辦了，所以來到幼兒園許多事情要自己做容易新生入園小班教師怎么做

17、教育幼兒不隨意撿東西或?qū)⑴K東西放入口中，懂得講衛(wèi)生。

18、幼兒園現(xiàn)在一般分為大中小班，小寶小班是三歲寶寶，這個(gè)階段寶寶在小班老師會(huì)教寶寶一些生活小習(xí)慣和常識(shí)還有一些兒歌。

19、幼兒園小班

20、對(duì)于動(dòng)物的初步認(rèn)識(shí)。通過看圖。對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)。

21、三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)

22、用普通話表達(dá)自己的意思，喜歡翻閱圖書。

23、一般現(xiàn)在國內(nèi)是按照正常年齡劃分，幼兒園是3-6歲，按照班級(jí)劃分，3-4歲是小班，4-5歲是中班，5-6歲是大班，6-7歲可以上小學(xué)（指周歲）。

24、小小班主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

25、愛護(hù)玩具和物品，學(xué)習(xí)收拾與整理。

26、喜歡做音樂游戲，能感覺游戲中的節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動(dòng)作。

27、具體目標(biāo)：

28、注意傾聽對(duì)方講話，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

29、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。

30、幼兒園小班學(xué)習(xí)的東西很多哦。孩子上幼兒園是他獨(dú)立走向社會(huì)的第一步。也是由一個(gè)自然人走向社會(huì)人的第一步。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了更好的生活，更好的服務(wù)社會(huì)。小班的孩子，各方面能力相對(duì)很弱，在幼兒園要學(xué)習(xí)生活自理，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣等，都是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

幼兒園小班老師主要教什么

31、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。

32、幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識(shí)，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受幼兒園體檢、預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

33、能接受成人的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。

34、年輕的心屬于運(yùn)動(dòng)，年輕的心屬于追求！湛藍(lán)的天，飄忽的云，我們共同擁有，熱忱的心，微笑的臉，我們共同擁有。高1(2）班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的新集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。我們友愛，相融在這個(gè)溫暖的大家庭，我們執(zhí)著，奔跑在希望的地平線上，我們青春，將在林蔭道上駐上永恒的印跡！

35、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。

36、獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手，穿脫衣服，自己用餐、喝水。

37、學(xué)習(xí)上課坐姿端正，懂得舉手發(fā)言。

38、在新生剛?cè)雸@的時(shí)候，給他們找朋友，比如住在一起的、認(rèn)識(shí)的。如果不認(rèn)識(shí)就讓盡快熟悉認(rèn)識(shí)，介紹他們之間的姓名，讓他們成為朋友。接下來要讓他們熟悉老師、告訴他們老師姓什么，是什么老師。每天早上微笑著站在門口接他們，給他們一種親切感。

39、讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發(fā)，按時(shí)洗澡、洗頭、換洗衣褲等）。4、初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地大小便）。

40、幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。

41、其次呢，小班的小朋友也需要學(xué)習(xí)一些簡單的知識(shí)，比如1.2.3.4……

42、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。

43、幼兒園小班孩子主要學(xué)什么？

44、對(duì)于數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)的初步認(rèn)識(shí)，比如數(shù)數(shù)，5以內(nèi)數(shù)字簡單計(jì)算。

45、在新生剛?cè)雸@的時(shí)候，給他們找朋友，比如住在一起的、認(rèn)識(shí)的。如果不認(rèn)識(shí)就讓盡快熟悉認(rèn)識(shí)，介紹他們之間的姓名，讓他們成為朋友。接下來要讓他們熟悉老師、告訴他們老師姓什么，是什么老師。每天早上微笑著站在門口接他們，給他們一種親切感。、熟悉幼兒園環(huán)境，了解幼兒園一日生活。帶他們參觀幼兒園，讓他們看看幼兒園的新玩具，看小朋友們的上課、游戲、活動(dòng)、做操，引發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力。告訴他們來幼兒園要干什么事情。什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候放學(xué)。

46、一、生活習(xí)慣總目標(biāo)

47、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。從坐姿、吃飯、上廁所、等一些日常的生活習(xí)慣入手。新生幼兒由于年齡小，在家基本上生活都不能自理，由父母或是爺爺奶奶包辦了，所以來到幼兒園許多事情要自己做容易

48、培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。

49、對(duì)體育活動(dòng)感興趣，嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體，學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)方法。

50、課余時(shí)間組長督促組員獨(dú)立完成作業(yè)，不允許抄襲作業(yè)。組員有疑問組內(nèi)求助解決。

51、培養(yǎng)幼兒看書興趣、懂得珍惜書、愛護(hù)書。

52、理解遵守日常生活中的社會(huì)公共場所如何講話，學(xué)會(huì)傾聽。

53、對(duì)于顏色的初步認(rèn)識(shí)，比如畫畫，還有表述身邊的事物。

54、配合業(yè)務(wù)園長完成本年段教育教學(xué)和科研等方面的工作;2.定期組織年段會(huì)議，進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把年段建設(shè)成有改革創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)好、效率高的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)。

55、養(yǎng)成午睡習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜入睡。

56、小組長職責(zé)

57、組長在紀(jì)律、衛(wèi)生方面嚴(yán)格要求組員，上課不允許交頭接耳，下課打掃好小組周圍的衛(wèi)生，副組長配合組長開展工作。

58、四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)

59、首先呢，小班小朋友的年齡都非常的小，剛從爸媽的懷抱中出來就要來到幼兒園，情緒也是非常的低落，在幼兒園里面認(rèn)識(shí)新的朋友新的事物，也需要一定的時(shí)間，所以我們可以通過游戲來互相了解彼此。

60、幼兒園為什么要教孩子們學(xué)東西，我認(rèn)為幼兒園是屬于學(xué)校，它不是游樂場，家長們送孩子們來幼兒園，是讓他們學(xué)知識(shí)的，主要不是來玩的，現(xiàn)在要求幼兒園不能小學(xué)化，幼兒園老師在上課的時(shí)候要秉著玩中學(xué)學(xué)中玩的宗旨，把每一個(gè)科目都當(dāng)游戲活動(dòng)課來上，首先五大領(lǐng)域必須教，其次美術(shù)，音樂，舞蹈，手工，泥工，英語，識(shí)字，古詩，也要教，像三字經(jīng)，百家姓，弟子規(guī)，千字文這些國學(xué)也要讓孩子們學(xué)一些，幼兒教育是幼兒成長學(xué)習(xí)生涯的啟蒙教育，在幼兒園孩子受到的教育，是老師們培養(yǎng)孩子教孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

幼兒園小班老師主要教什么

61、二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)

62、小班班級(jí)，一進(jìn)門一屋子的人，因?yàn)樗麄兒托∮锌薜挠行Φ挠械某龃蝸淼竭@個(gè)世界又新鮮又莫生一時(shí)半會(huì)難以接受，當(dāng)是爸爸媽媽來陪你了，讓你認(rèn)識(shí)這里面有老師，有小朋友，唱歌跳舞多好啊，大家都一起玩，一起吃飯，一起睡覺，寶寶一點(diǎn)點(diǎn)接受吧，一天天長大大吧。

63、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)123456789還有學(xué)畫畫，做一些小游戲

64、新生入園，面對(duì)陌生的環(huán)境和人，孩子缺少的是安全感。所以，這時(shí)要多抱抱他，摸摸他的頭，拉他去認(rèn)識(shí)新朋友。要帶他去如廁，喝水，洗手，吃飯，睡覺等，告訴他：寶寶，你不哭了，待你高興的時(shí)候媽媽就會(huì)來的。。。孩子在這樣的安撫下很快會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活。

65、然后再說下班級(jí)文化布置建設(shè)，區(qū)域內(nèi)容等等，重點(diǎn)講一下哪些是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，羅輯思維能力，語音表達(dá)能力等等，這樣就可以了

66、幼兒園小班是3歲左右的小朋友，小班的小朋友剛?cè)雸@的時(shí)候老師會(huì)引導(dǎo)小朋友喜歡幼兒園喜歡老師，其次適應(yīng)幼兒園生活，等小朋友幾天后適應(yīng)，老師會(huì)引導(dǎo)小朋友規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)，排隊(duì)，有序上廁所，喝水，其他學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)習(xí)與同伴相處的方式，學(xué)習(xí)基本的自理能力…穿脫衣服，午睡前整理鞋子，吃飯不挑食，安靜的進(jìn)餐，會(huì)飯前便后勤洗手，保持良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)小朋友能安靜傾聽老師上課，積極回答問題，融入集體游戲，喜歡跟跟著老師做律動(dòng)，積極參與課堂回答問題，喜歡參加戶外體育活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂，會(huì)和同伴分享，有問題會(huì)和同伴交流。

67、定期檢查本年段組成員的各類業(yè)務(wù)資料及幼兒個(gè)案記錄情況，并作好記錄。

68、了解身體主要部位的簡單功能，知道避開日常生活中的危險(xiǎn)。

69、幼兒園小班的小朋友最初到園，老師會(huì)先教一些生活中自理的一些事情。比如穿衣服、拉拉鏈、系鞋帶、自己上廁所提褲子等，基本上的這些學(xué)會(huì)了之后就是學(xué)一些兒歌、三字經(jīng)、簡單古詩、認(rèn)識(shí)一些簡單的數(shù)字等等，還有就是教孩子一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與其他小朋友如何相處等！

70、有良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。

71、小班班級(jí)介紹，我在幼兒園小班學(xué)習(xí)，我們這個(gè)小班級(jí)體，是幼兒園優(yōu)秀班級(jí)，老師是優(yōu)秀教師，師德高尚，教導(dǎo)有方，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，班級(jí)溫馨舒適，老師同學(xué)配合默契，這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)成員都心情愉悅，每天都快快樂樂，我在這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)太幸福了！

72、組長有計(jì)劃的組織組員做好早讀前的背誦工作，在時(shí)間和內(nèi)容上嚴(yán)格要求組員，不允許書寫作業(yè)等。

73、幼兒園小班主要學(xué)習(xí)的不是文化知識(shí)，而是生活常識(shí)。比如碗筷的使用、用杯子喝水、獨(dú)立吃飯、自己睡午覺等；還要學(xué)習(xí)適應(yīng)集體生活，如何與人相處；此外，大多數(shù)幼兒園還會(huì)教孩子舞蹈、兒歌、詩詞和做游戲等對(duì)孩子身心和諧發(fā)展有益的活動(dòng)。

74、我們是薄冰上的舞者，在成功與失敗之間，澎湃著，激昂著，平靜著，安然著。

75、能根據(jù)自己需求隨渴隨喝。

76、讓激情點(diǎn)燃生命，讓夢想展翅騰飛！

77、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。

78、了解書的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)一頁一頁翻書。

79、喜歡觀察周圍環(huán)境中不同的物品，嘗試對(duì)其進(jìn)行分類、對(duì)應(yīng)、排序等，發(fā)現(xiàn)其差異。

80、組長關(guān)注組員的心理、情緒變化。

81、會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，在成人啟發(fā)下能幫助他人。

82、一般班級(jí)情況這樣介紹。首先介紹幼兒園的簡短歷史，硬件設(shè)施和軟件設(shè)施，然后介紹這個(gè)班有幾名任課老師，分別教哪些科目，若需要說一說任課老師的特點(diǎn)，學(xué)歷等等。

83、現(xiàn)在各幼兒園采用的課程無非是整合、綜合、單元、滲透、分科課程，但實(shí)際教學(xué)中有語言：簡單兒歌，故事，音樂：歌曲、律動(dòng)（隨樂動(dòng)作），數(shù)學(xué)：感知5以內(nèi)的數(shù)量，辨認(rèn)顏色等，美術(shù)：學(xué)畫長短直線，螺旋線，圓圈等。主要在玩樂之余，參插學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課氛圍比較歡快，小孩子接受度高。

84、比如這個(gè)班是哪個(gè)班，現(xiàn)有幼兒多少名，其中男孩多少名，女孩多少名，共有幾位老師，男的還是女的，老師的職責(zé)是什么。

85、中班一般是四歲寶寶，老師會(huì)教孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣也會(huì)讓教孩子一些簡單的數(shù)字寶寶，教孩子認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物以及植物等等。

86、鍛煉視覺，聽覺，嗅覺，觸覺等等。比如閉上眼睛聽聲音辨別是什么發(fā)出來的。等等。其次是課程安排要注意幾點(diǎn)：1、在教學(xué)上著重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)于舞蹈的興趣和愛好，從基本開始，由淺入深。2、選材音樂明快、新穎，對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強(qiáng)，易接受。3、對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、賞識(shí)教育，鼓勵(lì)跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點(diǎn)帶面。4、發(fā)展兒童的個(gè)性，注意個(gè)別差異，面向全體，因材施教，注意個(gè)別教育。對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)是：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。

87、開學(xué)初，根據(jù)教研目標(biāo)和本年段實(shí)際，確定本年段工作計(jì)劃。制定、完成教學(xué)進(jìn)度表，完成期末工作總結(jié)。

88、讓幼兒知道并掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。

89、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。從坐姿、吃飯、上廁所、等一些日常的生活習(xí)慣入手。新生幼兒由于年齡小，在家基本上生活都不能自理，由父母或是爺爺奶奶包辦了，所以來到幼兒園許多事情要自己做容易導(dǎo)致孩子的哭鬧。所以訓(xùn)練他們簡單的常規(guī)可以使孩子有一種成就感、新鮮感。如給座位、毛巾、杯架貼上標(biāo)記或是照片，讓他們先找到標(biāo)記，然后讓他們根據(jù)標(biāo)記找到自己的座位、毛巾、杯子。最后讓他們按標(biāo)記取物品。這樣吸引孩子們的注意力，即訓(xùn)練了常規(guī)，又讓他們動(dòng)靜交替，轉(zhuǎn)移他們的視線，從而調(diào)動(dòng)他們的情緒，達(dá)到穩(wěn)定的效果。