葉是花的陪襯，根才是花的所以。唯有老是的辛勤，才會(huì)鑄就學(xué)子的輝煌。在日常的生活中，大家肯定對(duì)名人格言都不陌生吧，名人格言能夠很好的幫助我們提高自己的文化修養(yǎng)，在哪里可以找到相關(guān)的名人格言呢？也許"教師節(jié)的名言警句"就是你要找的，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

1、北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧

2、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

3、一方黑板為田地，播種希望帶萌芽;辛勤耕耘灑汗水，只為護(hù)芽茁壯長(zhǎng);等到秋日碩果累，昔日心血亦成甜。

4、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今。

5、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

6、指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;

7、鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛(ài)心，紅桃燦放三千樹(shù);

8、愚蠢的行動(dòng)可以讓人陷入貧困；投入時(shí)機(jī)的行動(dòng)可以讓人發(fā)財(cái)。--克拉克

9、這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈建議你立即下沉到地底。

10、淡淡的月，喚出疏星，蒙蒙的霧，點(diǎn)亮流螢，漸漸地，夜深了，你，睡了嗎?，我，還在想你

11、烏申斯基說(shuō)：教師是認(rèn)得范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—為人師表

12、即使我的太陽(yáng)穴是白色的，我仍然會(huì)真誠(chéng)地呼喚你――老師！面對(duì)這個(gè)神圣而崇高的字眼，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

13、有成千上萬(wàn)的學(xué)生經(jīng)過(guò)我。奇怪的是，給我印象最深的不是無(wú)可挑剔的模范生，而是獨(dú)一無(wú)二的孩子。蘇霍姆林斯基

14、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，

15、一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;

16、您有百年大計(jì).教育為本的理念;您有燃燒自己.照亮別人的情懷;您有誨人不倦.勤勉敬業(yè)的品德;您有淡泊名利.甘為人梯的精神。

17、從事教育二十載，深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理，深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的.人和支持熱愛(ài)教育工作的朋友們。

18、蘇霍姆林斯基說(shuō)：教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到精神的高尚，善良和誠(chéng)實(shí)發(fā)揮學(xué)校社會(huì)家庭作用借以陶冶情操凈化心靈，培養(yǎng)審美情趣。

19、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

20、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。

21、古代學(xué)者必須嚴(yán)于師，師嚴(yán)后道尊。--歐陽(yáng)修

22、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲&&老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

23、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生、教師節(jié)的名言警句、——陶行知

24、如果你沒(méi)有遇到一個(gè)讓你一天不見(jiàn)就想念的人，那說(shuō)明他(她、并不是對(duì)的那個(gè)他(她、。

25、我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊重和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通人――你，我的老師。

26、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字也不一定是不朽的；老師，你的名字刻在我們的心里，這才是真正恒的。

27、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

28、關(guān)于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦

29、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師，多謝您!

30、這題如果你答闊葉林的話，我會(huì)毫不猶豫代表地理學(xué)，把你打死。

31、授業(yè)傳薪《步步高》。(潘一之)

32、在我們的教育中，過(guò)分強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單智育的態(tài)度，往往只是為了實(shí)際目的，直接對(duì)倫理教育造成損害。--愛(ài)因斯坦

33、你是嚴(yán)冬的炭火，是炎熱陰涼湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師，你言傳身教，教育有方，甘為人梯，令人難忘！

34、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

35、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

36、好花盛開(kāi)，要先摘，小心不要等美景難再，否則一瞬間就會(huì)枯萎，落在塵埃里。--莎士比亞

37、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這

38、您在歲月里凈化著我們的思想，您用微笑呵護(hù)著我們的心靈。您用智慧領(lǐng)航，于是學(xué)海里精彩不斷。

39、父母生育我的身體，老師塑造我的靈魂。

40、葉是花的陪襯，根才是花的所以。唯有老是的辛勤，才會(huì)鑄就學(xué)子的輝煌。

41、世界上沒(méi)有人才。問(wèn)題是，教育者應(yīng)該找到每個(gè)學(xué)生的稟賦.興趣.愛(ài)好和專業(yè)知識(shí)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的指導(dǎo)。蘇霍姆林斯基

42、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機(jī)會(huì)。

43、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備�！�—愛(ài)迪生

44、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

45、道無(wú)形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;

46、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……

47、陶行知說(shuō)：要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員要躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員要躬親共守；————為人師表

48、園丁，高貴的稱號(hào)，祝你桃李遍天下，春暉遍地。

49、魏書(shū)生說(shuō)：誰(shuí)是學(xué)生命運(yùn)的主人，顯然是學(xué)生自己，誰(shuí)是班級(jí)的主人，顯然應(yīng)該是全班學(xué)生。班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)的管理者。

50、你的聲音和微笑總是閃現(xiàn)在我面前；你是一個(gè)品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

51、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

52、園丁的汗水，在綠葉上閃光。教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，是花的芳香，葉的濃蔭。教師的夢(mèng)境，是稚甜的笑臉，瑯瑯的書(shū)聲。

53、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)、教師節(jié)的名言警句、——葉圣陶

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