作文是經(jīng)過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達主題意義的一種敘事方式。作文分為小學作文、中學作文和大學作文論文。寫作體裁包括：敘事性、說明文、實用性和議論文。 以下是為大家整理的關(guān)于家國與情懷高考作文的文章3篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 家國與情懷高考作文

　　國是我的國，家是我的家，有國才有家。

　　——題記

　　浪漫主義作家大仲馬有言：“為祖國而死，那是最美的命運��！”這種愛國的豪邁之情令人動容，我們同為中華兒女，共同擔負著新時期的使命，與祖國同呼吸，共命運。唯有將小我融入“立德，立言，立功”的家國情懷中，才能書寫時代的光榮與夢想。

　　百十年前，梁公曾高呼的“少年中國”已破繭成蝶，浴火重生。柏油馬路從繁華都市走向泥土與芬芳；互聯(lián)網(wǎng)從陌生到熟悉，從有所耳聞到尋常巷陌；“一帶一路”讓過往重生，讓未來綻放；社會主義現(xiàn)代化如駿馬在野，一路奔騰作為新時代的弄潮兒，家國情懷無疑是不可或缺的。

　　培養(yǎng)家國情懷需要我們精學好進。復(fù)旦大學陸古孫教授，將一顆赤子心安放于語言學的研究上，編寫了最為權(quán)威的《英漢大字典》；青蒿素的發(fā)現(xiàn)，高鐵的提速，這都是一代人的砥礪奮進，是一個時代的無畏和堅守，他們一任在肩，無怨無悔，并且甘之如飴，這些人無一不向我們詮釋了好學精進的智慧。

　　馬克思曾在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中寫道：“人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作時，才能使自己也過得完美。”這一字一句都飽含深情，為人類的幸福而奉獻，難道不是最美好的嗎？

　　“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，”造夢時代，唯有你，我，我們，每個人把每個人的追求融入全民族的共同理想中，才能讓生命綻放光芒。

第二篇: 家國與情懷高考作文

　　"家國情懷”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵之一。“一玉口中國，一瓦頂成字家。都說國很大，其實一個家”一曲《國家》唱出了我們的肺腑之言，使我們的愛國情懷油然而生，這可能是這首歌為什么火遍中國的原因吧。

　　舉個列子吧，像我們剛學過的《木蘭詩》，詩中的花木蘭。可汗點兵，卷書十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態(tài)龍鐘，再說父親沒大兒子，木蘭沒哥哥。無奈之下，木蘭只能自愿男扮女裝，替父從征。木蘭在沙場上有著"黃金百戰(zhàn)千金甲，不破樓蘭終不還"的豪氣，奮勇殺敵，一心想著拋頭顱，灑熱血為國家報忠。經(jīng)過九死一生，木蘭才凱旋歸來。當然，木蘭回到自己的國家，也是不慕名利，只是求回家安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。這閃爍著木蘭的英雄豪氣。

　　木蘭對國盡忠，對家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最后，木蘭又擔起了普通女子的責任。這是不是彰顯出木蘭的家國情懷呢？古往今來，許許多多為國報效的`任人物有很多，像岳飛，文天祥他們身上都有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都應(yīng)發(fā)揚光大，一直傳承下去。

　　現(xiàn)在，抗疫期間，多少人立下請戰(zhàn)書，奔向“戰(zhàn)場”？有剛結(jié)婚的，也有剛生完孩子的青年人，還有過七旬的老人。他們都默默無聞，無私奉獻，不求榮華，奮身奔向醫(yī)護一線擔當起醫(yī)生的責任。他們也期望能平安的待在家里與家人團圓，但他們沒有，也許他們會累倒在病房中。他們也是普通人，也有自己的小家，只是他們懂得保住大家，才能使小家幸福安康。這難道不是高尚的家國情懷嗎？

　　在學校里，我們認真學習是愛國；在家里，盡孝聽話，是愛國；在生活中，熱愛生活，是愛國。少年強，則國強。讓我們在學校里汲取知識的乳汁，長大長成大樹守護國家。

　　飄揚的紅旗下，是無數(shù)中國人的家國情懷。

第三篇: 家國與情懷高考作文

　　林則徐曾說:立國望西。意思是站在中國的土地上，遠望西洋。

　　最近，學校將校訓(xùn)中的家鄉(xiāng)情懷、世界視野改為家鄉(xiāng)情懷、世界視野，不僅強調(diào)愛國強調(diào)愛國主義，而且提醒大多數(shù)——學生從家鄉(xiāng)到國家，拓展視野，以祖國為基礎(chǔ)。達到，它將幫助世界。大約是這樣的。家庭和國家的感情，要求我們有強烈的愛國主義感情，成功，有一顆心；世界愿景，要求我們關(guān)注世界，崇高的目標，爭取一流。兩者相互補充，相互增強。

　　偉大的中國，經(jīng)過無數(shù)的風、霜、雨、雪，經(jīng)過幾次起伏，可以站在世界民族的森林里5000年�，F(xiàn)在改革開放，蓬勃發(fā)展，直接超越美國，成為世界上第一個經(jīng)濟國家。這是無數(shù)愛國主義者努力工作的結(jié)果。在古代，文天祥，過零丁洋，留下丹心照汗青；范仲淹，登上岳陽樓，享受世界，擔心世界；陸地旅行，筆書，北方原氣如山。現(xiàn)在有羅陽，航空母艦試驗為國家捐贈；莫言，追求文學，植根于當?shù)�；屠呦呦，探索青蒿，努力工作。正是這些有抱負的人的奉獻，甚至以生命為代價，孕育了廣泛而深刻的中國民族文化，創(chuàng)造了中國千年的民族傳奇，創(chuàng)造了中國龍的民族奇跡。正是他們的愛國情懷滋養(yǎng)了中國人民5000年，滲透到每個中國人的靈魂中。

　　五彩繽紛的世界令人眼花繚亂，變化無常，機遇和風險并存。只有有了世界的愿景，我們才能跟上《紐約時報》的步伐，引領(lǐng)世界的趨勢；林則徐，海國圖志，打開了中國現(xiàn)代化的偉大愿景。錢學森，出國深造，為國防現(xiàn)代化安裝了虎牙。改革開放，為經(jīng)濟現(xiàn)代化增添了引擎。正是這些偉大的世界愿景引領(lǐng)了中國的發(fā)展，不斷地向中國注入活流，正是這些活流的注入，使中國在現(xiàn)代舞臺上閃耀，也正是他們對卓越的追求，

造了他們。

　　古人曰：“自古忠義兩難全。”今人云：“愛國與追求兩難全。”最近，傳出李嘉誠撤資大陸，高考狀元轉(zhuǎn)籍國外，科研人員大量“外逃”，不禁令人發(fā)問：在具有世界眼光。追求卓越的同時，是否還能保持家國情懷？在我看來，兩者并不矛盾。愛國情懷，可以說是一個人的根。有了根，才能在人世浮沉中保持一份本我，才能在世間磨難中保持本初，在塵世迷茫中保持一份本心。一個有根之人，方能披荊斬棘，直至彼岸。世界眼光是枝葉，只有枝繁葉茂，才能從“世界”吸收養(yǎng)分，壯實自我，進而反饋祖國母親這片沃土。我相信，舉國13億人的力量，足以撐起一片供中國人民發(fā)展的舞臺。

　　扎根祖國，以望世界，成就自我，鑄就中華！