責(zé)任是一個(gè)漢語詞語，讀音為zé rèn，指個(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事，來自對他人的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范和法律法規(guī)等;指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。以下是本站為大家整理的關(guān)于學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案5篇范文，一起開看看吧！

學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案篇1

　　為貫徹落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，建立意識形態(tài)工作責(zé)任體制機(jī)制，強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域工作職責(zé)與監(jiān)管，根據(jù)河?xùn)|區(qū)教體局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
　　一、完善責(zé)任體系，堅(jiān)強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
　　1、成立學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記王慶彬同志任組長，黨支部委員、副校長周濤宇任副組長，其他班子成員為組員。主要職責(zé)：按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)河?xùn)|區(qū)教育局黨組的第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識形態(tài)工作。
　　2、下設(shè)辦公室，由楊茂蘭同志任主任，教務(wù)處、工會、大隊(duì)委各1名同志為成員。辦公室主要職責(zé)：按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。
　　二、建立常態(tài)機(jī)制，持續(xù)深入推進(jìn)
　　1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí);每年班子成員開展1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫理論學(xué)習(xí)心得體會文章不少于1篇。
　　2、報(bào)告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教體局黨組以書面形式匯報(bào)1次意識形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時(shí)間迅速報(bào)告。
　　3、風(fēng)險(xiǎn)評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項(xiàng)目、工作舉措時(shí)，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關(guān)部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前，進(jìn)行必要的輿情風(fēng)險(xiǎn)評估，制定工作預(yù)案。
　　三、扭住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牢牢掌控陣地
　　1、加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強(qiáng)對校內(nèi)新媒體如微博、QQ、微信等的監(jiān)管力度。加強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應(yīng)對涉及師生的輿論事件嚴(yán)把政治關(guān)、意識形態(tài)關(guān)。
　　2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設(shè)、教材內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。落實(shí)教學(xué)管理有關(guān)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。
　　3、加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機(jī)制。加強(qiáng)對教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，評選教師先進(jìn)典型，實(shí)施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。
　　4、加強(qiáng)對校園文化活動(dòng)的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實(shí)文化校園陣地，搭建學(xué)生文化平臺。開展“我的中國夢”、社會主義核心價(jià)值觀主題教育，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團(tuán)總支、工會的自我教育、自我管理功能。
　　5、做好黨外知識分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強(qiáng)對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。
　　6、加強(qiáng)輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，分析問題、商議對策，維護(hù)意識形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢，組織力量對當(dāng)前思潮和熱點(diǎn)問題進(jìn)行研判，并提出引導(dǎo)意見，為學(xué)校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。
　　四、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，深化責(zé)任意識
　　建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的意識形態(tài)工作機(jī)制。
　　1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書記為學(xué)校意識形態(tài)工作第一責(zé)任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。
　　2、 各教研組分工負(fù)責(zé)各方面具體工作，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。
　　3、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，按照實(shí)事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》進(jìn)行問責(zé)和約談，并報(bào)區(qū)教育局黨組備案。受到問責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，取消當(dāng)年考核評優(yōu)和評先資格。

學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案篇2

　　為了更好地貫徹河西區(qū)教育系統(tǒng)黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施意見，落實(shí)黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下方案.
　　一、組織保障
　　為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、推進(jìn)學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制各項(xiàng)工作，學(xué)校成立意識形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。
　　組長： 環(huán)湖中學(xué)書記 董彥萍
　　環(huán)湖中學(xué)校長 杜惠榮
　　副組長：環(huán)湖中學(xué)副校長 王嵐
　　環(huán)湖中學(xué)副校長 錢洪濤
　　成員： 韓蕊 王淑玲 門秀薇 龔云浩盧慶順 趙筱怡 寧普玲 李娜。
　　二、主要任務(wù)
　　(一)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的制度建設(shè)。
　　建立工作責(zé)任體系。堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、執(zhí)行有力的工作機(jī)制，黨組織負(fù)主體責(zé)任，納入黨建工作責(zé)任制。
　　加強(qiáng)會商研判。堅(jiān)持意識形態(tài)工作每季度分析研判制度，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和輿情動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性傾向性問題。及時(shí)做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。
　　加強(qiáng)研究報(bào)告。黨支部每半年專題研究意識形態(tài)工作1次，并及時(shí)向上級黨委匯報(bào)。
　　加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。
　　(二)加強(qiáng)對意識形態(tài)陣地的建設(shè)管理
　　嚴(yán)格執(zhí)行市教委相關(guān)規(guī)定，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，加強(qiáng)對教學(xué)全過程督導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播、櫥窗、LED屏的管理。對學(xué)校報(bào)告廳加強(qiáng)管理，防范違反意識形態(tài)導(dǎo)向的活動(dòng)，防范邪教的滲透。
　　(三)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的隊(duì)伍建設(shè)
　　對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高政治覺悟。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn)，著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力上加強(qiáng)。
　　(四)加強(qiáng)對教職工隊(duì)伍的思想理論建設(shè)
　　抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力開展教職工敬業(yè)行動(dòng)，努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊(duì)伍。
　　(五)加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)
　　積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，確保社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)“陽光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
　　(六)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的安全維護(hù)
　　學(xué)校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)主導(dǎo)權(quán)，書記親自抓，并對學(xué)校“兩微一端”進(jìn)行清理，確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
　　(七)扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)
　　助推文明城區(qū)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。黨員繼續(xù)到社區(qū)報(bào)到，服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。
　　(八)加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)化監(jiān)督保障
　　建立意識形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實(shí)主體責(zé)任，層層細(xì)化責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力。
　　三、工作要求
　　(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要位置
　　(二)強(qiáng)化分工，落實(shí)工作責(zé)任
　　(三)強(qiáng)化落實(shí)，確保取得實(shí)效

學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，明確總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責(zé)任，根據(jù)十九屆四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求，為切實(shí)加強(qiáng)對勝利學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)意識形態(tài)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
　　一、明確主體責(zé)任
　　按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。
　　(一)書記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
　　(二)支部書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
　　(三)辦公室在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，要切實(shí)擔(dān)負(fù)牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。
　　二、落實(shí)工作責(zé)任
　　(一)堅(jiān)持黨管意識形態(tài)原則
　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市縣和教育局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員)
　　(二)堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以支部為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，把意識形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于一次。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責(zé)任處室：辦公室，團(tuán)委，少先大隊(duì))
　　(三)建立健全分析研判機(jī)制
　　定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排，維護(hù)意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時(shí)報(bào)上級黨組織。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責(zé)任處室：辦公室)
　　(四)專題研究意識形態(tài)工作
　　黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況，及時(shí)將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報(bào)告，并提出建設(shè)性意見。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責(zé)任處室：辦公室)
　　(五)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)意識形態(tài)安全。
　　切實(shí)形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員，責(zé)任處室：辦公室)
　　(六)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓(xùn)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責(zé)任處室：辦公室)
　　(七)加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理，強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，確保正確的辦學(xué)方向。
　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求，推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、思想政治理論課教學(xué)，加強(qiáng)黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動(dòng)，不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場所開展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：開飛，責(zé)任處室：辦公室、教務(wù)處、團(tuán)委、少先大隊(duì))
　　(八)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，強(qiáng)化青少年學(xué)生的意識形態(tài)教育
　　加強(qiáng)對少年團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理，牢牢掌握共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的主陣地。完善對重大社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)備、審核機(jī)制，加強(qiáng)引導(dǎo)，確保正確的政治方向。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：開飛、楊輝，責(zé)任處室：政教處、團(tuán)委、少先大隊(duì))
　　(九)領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置
　　對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責(zé)任處室：辦公室)
　　(十)加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育
　　對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張道云，責(zé)任處室：辦公室)
　　(十一)做好知識分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作
　　領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識分子交朋友，做好學(xué)科骨干教師的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點(diǎn)、參加教研活動(dòng)、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員，責(zé)任處室：辦公室)
　　(十二)選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊(duì)伍
　　確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應(yīng)的要及時(shí)作出調(diào)整。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張道云，責(zé)任處室：辦公室)
　　三、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究
　　嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問，對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
　　(一)支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的，要追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予約談提醒、批評教育，責(zé)令作出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評，給予組織處理和紀(jì)律處分。
　　1、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;
　　2、在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上，書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭的;
　　3、管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的;
　　4、對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂、造成嚴(yán)重影響的;
　　5、對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的;
　　6、所舉辦的校園網(wǎng)站、廣播站、微信公眾平臺、電子屏、橫幅、宣傳欄、標(biāo)語橫幅展板等出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;
　　7、管轄范圍內(nèi)公開發(fā)行的出版物和編寫的材料等在意識形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;
　　8、管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全出現(xiàn)嚴(yán)重問題的;
　　9、管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會、講座、論壇和課堂教學(xué)有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成嚴(yán)重影響的;
　　10、對管轄范圍內(nèi)意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)的;
　　11、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論，妄議大政方針的;
　　12、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動(dòng)反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團(tuán)結(jié)的;
　　13、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動(dòng)中，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的;
　　14、其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。
　　(二) 實(shí)施責(zé)任追究要實(shí)事求是，分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。追究集體責(zé)任時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，參與決策的班子成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對錯(cuò)誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。錯(cuò)誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任。
　　(三) 對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行問責(zé)，按照干部管理權(quán)限，由上一級黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)施。對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)情況，報(bào)上級黨委組織部門備案。

學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，明確總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責(zé)任，根據(jù)中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》(中辦發(fā)〔2023〕52號)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求，為切實(shí)加強(qiáng)對壽春中學(xué)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)意識形態(tài)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

　　一、明確主體責(zé)任

　　按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校總支領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

　　(一)書記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

　　(二)總支班子其他成員、各支部書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　(三)辦公室在總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，要切實(shí)擔(dān)負(fù)牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。

　　二、落實(shí)工作責(zé)任

　　(一)堅(jiān)持黨管意識形態(tài)原則

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市縣和教育局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員)

　　(二)堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以總支(擴(kuò)大)為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，把意識形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于一次。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室，政教處，團(tuán)委)

　　(三)建立健全分析研判機(jī)制

　　定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排，維護(hù)意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時(shí)報(bào)上級黨組織。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)

　　(四)專題研究意識形態(tài)工作

　　黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況，及時(shí)將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報(bào)告，并提出建設(shè)性意見。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)

　　(五)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)意識形態(tài)安全。

　　切實(shí)形成總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):班子成員，責(zé)任處室：辦公室)

　　(六)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓(xùn)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)

　　(七)加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理，強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，確保正確的辦學(xué)方向。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求，推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、思想政治理論課教學(xué)，加強(qiáng)黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動(dòng)，不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場所開展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫全獻(xiàn)，責(zé)任處室：辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委)

　　(八)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，強(qiáng)化青少年學(xué)生的意識形態(tài)教育

　　加強(qiáng)對少年團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理，牢牢掌握共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的主陣地。完善對重大社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)備、審核機(jī)制，加強(qiáng)引導(dǎo)，確保正確的政治方向。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫全獻(xiàn)、王冬梅，責(zé)任處室：政教處、團(tuán)委)

　　(九)領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置

　　對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室)

　　(十)加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育

　　對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):邵榮權(quán)，責(zé)任處室：辦公室)

　　(十一)做好知識分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作

　　領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識分子交朋友，做好學(xué)科骨干教師的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點(diǎn)、參加教研活動(dòng)、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):班子成員，責(zé)任處室：辦公室)

　　(十二)選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊(duì)伍

　　確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應(yīng)的要及時(shí)作出調(diào)整。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李翔，責(zé)任處室：辦公室)

　　三、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究

　　嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問，對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　(一)總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的，要追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予約談提醒、批評教育，責(zé)令作出書面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評，給予組織處理和紀(jì)律處分。

　　1.對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;

　　2.在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上，書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭的;

　　3.管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的;

　　4.對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂、造成嚴(yán)重影響的;

　　5.對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的;

　　6.所舉辦的校園網(wǎng)站、廣播站、微信公眾平臺、電子屏、橫幅、宣傳欄、標(biāo)語橫幅展板等出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;

　　7.管轄范圍內(nèi)公開發(fā)行的出版物和編寫的材料等在意識形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;

　　8.管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全出現(xiàn)嚴(yán)重問題的;

　　9.管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會、講座、論壇和課堂教學(xué)有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成嚴(yán)重影響的;

　　10.對管轄范圍內(nèi)意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)的;

　　11.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論，妄議大政方針的;

　　12.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動(dòng)反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團(tuán)結(jié)的;

　　13.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動(dòng)中，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的;

　　14.其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。

　　(二) 實(shí)施責(zé)任追究要實(shí)事求是，分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。追究集體責(zé)任時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，參與決策的班子成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對錯(cuò)誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。錯(cuò)誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任。

　　(三) 對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行問責(zé)，按照干部管理權(quán)限，由上一級黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)施。對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)情況，報(bào)上級黨委組織部門備案。

學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案篇5

　　為深入貫徹中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》和《關(guān)于落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制的通知》的文件精神等規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校意識形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識形態(tài)原則，明確全校領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)責(zé)任，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。圍繞“xxxxx”活動(dòng)要求，強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全，也關(guān)乎改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。

　　指定相關(guān)制度如下：

　　一、強(qiáng)化責(zé)任意識

　　意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學(xué)校教育在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定。學(xué)校黨支部要把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。建立健全意識形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。

　　二、健全領(lǐng)導(dǎo)體系

　　學(xué)校黨支部按照分部管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，對本校本部門本單位工作領(lǐng)域的意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。校黨支部對學(xué)校各行政部門，領(lǐng)導(dǎo)干部教師的意識形態(tài)工作負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。黨委書記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把向?qū)��?qiáng)隊(duì)伍，

　　帶頭批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，主要工作親自部署、主要問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重大事件親自處置。黨委及班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管科室、聯(lián)系部門和分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。

　　成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)系、督查全校意識形態(tài)工作。全校各科室部門要積極做好職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作。

　　三、明確工作職責(zé)

　　校黨支部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本校意識形態(tài)工作，切實(shí)把支部承擔(dān)的有關(guān)意識形態(tài)工作主體責(zé)任層層傳導(dǎo)，層層落實(shí)。支部書記要旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對分管領(lǐng)域職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　四、建立健全責(zé)任體系

　　1.建立健全意識形態(tài)工作定期分析研判機(jī)制。要按照“政治家、教育家”、“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”的要求，層層落實(shí)學(xué)校支部意識形態(tài)工作責(zé)任。學(xué)校黨支部要定期在黨內(nèi)通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況，統(tǒng)一思想認(rèn)識、明確工作方向。支部每半年要專題研究一次意識形態(tài)工作。支部要把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報(bào)告工作的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把意識形態(tài)工作情況作為民主生活會和年度述職報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。

　　通過學(xué)習(xí)文件，黨員們統(tǒng)一了思想，表示要增強(qiáng)自己的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境;要堅(jiān)定理想信念，豐富知識結(jié)構(gòu)，提升職業(yè)技能;加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)。在日常生活中，微信朋友圈里負(fù)能量或不正面的帖做到不轉(zhuǎn)發(fā)、不議;網(wǎng)上發(fā)帖做到正能量、積極健康有意義。