“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河�！�，當(dāng)我們無意中看到一篇好文章時。每當(dāng)我們看到好句好段不妨將它摘抄下來，我們多積累好句好段可以提高形象思維和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的“描寫游泳的好詞好句好段”，希望本頁句子內(nèi)容能幫助到您！

描寫游泳的好詞好句好段【篇1】

1、我一直堅(jiān)持蛙泳是也該有一些蝶泳的波浪，但不能過大，那樣看起來你的蛙泳顯得不倫不類：半蛙半蝶的樣子。我的理解是這樣的，適量蝶泳波有助于髖部更好地和身體形成流線形，特別是當(dāng)你的手臂前伸時。動員以一種姿勢游一定的距離，順序依次是仰泳、蛙泳、蝶泳和自由泳。

2、我慢慢的下了水，使用著爺爺教我的方法。嘿，還真管用，一下子游了3 4米，可是由于得意，又沉了下去，又喝了幾口甘甜的水，肚子又鼓起了一點(diǎn)點(diǎn)。不行，再堅(jiān)持一下子，我還沒做成光榮的豬呢!放棄了，可就成了懦夫豬!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可不能放棄!一次，兩次，三次我一次又一次咬牙堅(jiān)持;一次又一次在水中堅(jiān)持;一次又一次在水中站起，一次又一次開始第N次練習(xí)!真不知道我喝了多少水，反正當(dāng)天晚上沒吃一粒米，已經(jīng)喝飽了。

3、那天傍晚，我和表弟一起來到游泳池。這里分兩部分，一個是淺水區(qū)，一個是深水區(qū)。因?yàn)槲冶淼芏歼�不會游泳，所以我們沒有選擇深水區(qū)。表弟興奮地跳了進(jìn)去，激起一大片水花。我則小心翼翼的由旁邊的扶手走了下去。啊!冰涼涼的水，好舒服啊!。我鉆進(jìn)游泳圈，在水面上漂浮著，享受著這冰涼。這時，一陣水花突然從天而降，淋在我的臉上。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是表弟。只見他站在水里，用手把水揚(yáng)起向我這邊潑來，一陣陣水花讓我都睜不開雙眼。我不服氣，找準(zhǔn)一個空當(dāng)，趁機(jī)向他潑水。于是，游泳池里便上演了一場潑水大戰(zhàn)。

4、剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過的動作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一會兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時，天黑了，都還不想離開。

5、只見他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。、他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會兒又在不遠(yuǎn)處露出一個個水淋淋的小腦袋。

6、寬敞的游泳館就像宮殿一樣，人在池里好像小螞蟻掉到了大海。

7、場地上有白色的運(yùn)動員塑像，一桿紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

8、說起家鄉(xiāng)，最讓我流連忘返，最愛的山是山，尤其是大嶺山。雖然沒有黃山那么奇特，但是有奇松奇鳥奇花，沒有華山那么驚心動魄。那里有奇怪的巖石，奇怪的樹和奇怪的水。但是，我一直很羨慕我最喜歡的大凌山，因?yàn)樗鼛缀踅o了我整個童年的樂趣。

9、美芝祥瑞天然秀，九莖自是無影。

10、來到游泳池，我換好衣服，進(jìn)了游泳池。哇噻!這里的水真深呀。我來到淺水區(qū)，站在跳水臺上，往下一跳，真好玩，水里起了許多泡泡。我開始向前游，沒想到我的游泳速度竟然加快了，這個進(jìn)展令我非常高興。游著游著，我碰見了同學(xué)。我們像久別的親人重逢那樣親熱，然后我們打水仗，我有點(diǎn)是招架不住，就開始往深水區(qū)游。我先用蛙泳腿往前蹬，，用手幫助把頭伸出水面呼吸，我又手腳配合的游，速度比往常更快樂。游了一會兒，我停了下來，想試一下踩水，嘿，我成功了，我從水面上伸出了頭。

11、“你離開家，老板還會回來，地方口音不會變。”一句話:“我的家鄉(xiāng)變成什么樣了？”童年的池塘，童年的麥田，那里的伙伴，童年的游戲會立刻浮現(xiàn)在腦海；一起爬山，一起抓螞蚱；不怕疼，不怕疼，不怕摔，不怕曬。想著，想著，就想回去看看。

12、次韻周德夫經(jīng)行不相見之詩》春風(fēng)倚樽俎，緣發(fā)少年時。

13、今天，我和姐姐哥哥去游泳。安鋼的游泳館特別大，游泳館里有三個游泳池。第一個是兒童游泳池，里面有很大的玩具，有大象噴水，有大滑梯，有秋千，還有一個大木桶，等里面的水放滿了后就會倒下了，我站在水底下，水打到我身上很疼，但是我玩的很開心。第二個是溫泉游泳池，里面有沖浪，里面的水從淺到深，深的地方我的腳都挨不到底。第三個是大人的游泳池，里面的水很深，也很涼。我在這個游泳池里學(xué)踩水，剛開始學(xué)的時候，我喝了好幾口水，也嗆了一下，但是我不害怕，學(xué)了一會我就可以游一小段了，姐姐夸我很勇敢。今天我玩的真高興啊!

14、接下去外公又教我手和腳的動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個動作就像青蛙在水里一樣。我試著用外公說的樣子做了一遍，我的身體真的在前進(jìn)!我會游泳了!

15、接下來老師教我們蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收 翻 蹬 夾。收是收小腿，翻是翻腳面，蹬夾也就是用力蹬出去立刻并攏。還有手的動作，手在胸前劃出去，把水推向兩邊，再從側(cè)面收回。學(xué)了這些基本知識，老師讓我?guī)�上板和漂來游。先開始我不會游，總是沉底，老師告訴我說：肩膀不要用力，一用力就游不起來了，腿要在后面作收翻蹬夾。我按老師說得去練習(xí)，肩膀放松下來，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夾，不料一會兒就游起來了。老師讓我把板摘了游，我總是游不起來。老師讓我看了看別的同學(xué)是怎樣游的。同學(xué)游泳時動作很協(xié)調(diào)，很標(biāo)準(zhǔn)，手在把水推向兩邊時，腿用力蹬夾，就向前游去�？戳送瑢W(xué)游泳，又按照老師說得去做，仔細(xì)體會著動作，不知不覺中就游起來了。老師讓我把漂也摘了，我什么也不帶了。先開始很緊張，游兩下子就趕緊扶邊，漸漸地我能游了。一直在練習(xí)，很快就會游了。要學(xué)憋氣游了。憋氣游就是手腳擺動的時候，頭做著吐氣泡的動作。戴上游泳鏡，我很快變得像只小魚一樣自由自在地在水里游起來了。

16、興高采烈的我迫不及待地跳下泳池，冰涼的池水無處不在地包圍了我，那水的浮力與阻力更是讓我不由自主地感覺到一絲忐忑不安�？粗鴦e的小朋友都早已躥出去游泳，我便鼓起勇氣，學(xué)著教練員示范的動作，伸直胳膊，用腳沿著池壁使勁一蹬沖了出去，再把頭猛地扎進(jìn)水中憋氣，使繃直的雙腿快速地拍打水面，濺起一朵朵晶瑩、雪白的水花，身體便立馬輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進(jìn)著。不一會兒，我感到胸悶氣短，就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面。這時，雖然鼻子、耳朵都火辣辣地疼著，呼吸也不通暢，但是我回頭看見自己已經(jīng)游過半個泳池的距離，心中不禁十分喜悅，真是功夫不負(fù)有心人啊！

17、我跳入水中，手腳慌亂的比劃著，總是不能浮起來。這時我一著急，整個人都沉入水中，在水中我一呼吸，哎喲!嗆到水了。我忙從水中站了起來。爸爸看著我無奈的樣子，走過來說：學(xué)游泳首先學(xué)水下憋氣，然后注意將呼吸 劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作占整個動作的百分之七十。有時甚至?xí)�喝上幾口水，這是每個初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會。

描寫游泳的好詞好句好段【篇2】

18、彩虹包含七種顏色，青春有七種顏色。雄渾如紅，奔放如橙。安靜如黃，天真如綠。淡泊如青色，憂郁如藍(lán)色，優(yōu)雅如紫色。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，變成了五顏六色的舞蹈。在國際青年節(jié)，快樂是舞蹈。

19、童年像一條小河，歡快地流淌。有很多有趣的事情，就像金魚一樣，在我記得的河里游來游去…

20、橋飛架：指武漢長江大橋，該橋?yàn)殚L江上第一座由中國人自己建造的橋梁，是五十年代重大工程之一，于五五年開工，五七年建成通車。

21、他在水里游泳的時候像一只魚一樣。、他游起來像離弦的箭，嗖嗖的。

22、我在游泳圈的幫助下，我沒有沉下去，但我還是怕，怕再像開頭一樣，死死抓著泳圈。

23、經(jīng)過漫長的路途后，到了游泳館。我先買了游泳衣，泳鏡，為了以防萬一，我還買了游泳圈。我們交了門票后就往里走，不知轉(zhuǎn)了多少個彎才到了游泳池。鄰居小伙伴爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰涼，我被凍得嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖，而鄰居小伙伴卻若無其事，等到適應(yīng)一些時，我就架著泳圈和鄰居小伙伴玩起了泳球。在玩球的同時，我也試著學(xué)鄰居那樣撲騰幾下，但我能懸浮起來，卻不能前進(jìn)，這使我很尷尬�？晌肄D(zhuǎn)念一想，一步登不上天，游泳也不是那么好學(xué)的。這對于一個初學(xué)者來講，已經(jīng)算可以的了。

24、太陽西斜，滿山都是紅色，燃燒著每個人的心，凝聚著一種激情，一種說不出的真摯的愛。

25、揮臂分水前進(jìn)，在水中的感覺像魚兒那樣自由自在，無憂無慮。

26、——沈石溪眼淚在狼群中是沒有用處的，既不會減輕痛苦，也不會改變悲慘的處境，靠牙和爪得不到的東西，靠眼淚就更得不到，對狼來說，痛苦是不能用眼淚來發(fā)泄的，而要把痛苦埋在心底發(fā)酵，然后凝聚到牙和爪上去。

27、”子在川上曰：《論語·子罕篇》，“逝者如斯夫，不舍晝夜！”指時間如河水飛逝。

28、剛到游泳池，就已經(jīng)上課了。我趕緊給爸爸說了聲再見，就換上了游泳衣，進(jìn)了游泳池。老師先教我們蹬蛙泳腿。第一個動作是收，把腿往里收，兩個膝蓋要有一拳的距離。第二個動作是翻，把小腿往外翻。。第三個動作是蹬夾，把腿往外蹬，然后夾在一起，腳尖繃直。我們在岸上練了好長時間才下水。

29、人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。、孩子們一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

30、當(dāng)天晚上，爸爸就帶我去了龍王山游泳池，一進(jìn)游泳池我就心慌意亂，我怕水太深，會把我吞沒，我怕水太涼，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。

31、我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個右一個的漩渦像一只只怪眼，又像一個個圈套，我要往東，它偏扯著我往西。.小朋友們像魚兒一樣在河里鉆上鉆下，快活地戲水，滿河都是歡聲笑語。

32、接下來的幾天，老師又教給我們洼泳腿的動作：收 翻 蹬 并;劃水的動作：胸前抱水;以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，象教練游得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時間練習(xí)，而且晚上回家也反復(fù)地練習(xí)，甚至在夢中也在想著怎樣學(xué)游泳。

33、星期三的下午，第一過節(jié)課是體育游泳課。同學(xué)們興高采烈地來到游泳池，急急忙忙地?fù)Q了游泳裝，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，還有不會游泳的帶著游泳圈和浮板在戲水。我們像魚兒一樣在水中相互追逐，盡情享受水的樂趣，給游泳池增添了無限的生機(jī)。

34、他利落的跳入池水中，揮動著那有力的雙臂，飛快的向前游去，在他身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。

描寫游泳的好詞好句好段【篇3】

35、第一天是拿著游泳圈去學(xué)游泳的，主要是學(xué)習(xí)怎樣屏住呼吸，然后把頭沉入水中。第二天我就學(xué)習(xí)把整個身體全部沉到水里去，在水里用手腳劃水。不一會兒，我就能在水里潛水一段距離了，但是還不能浮在水面上游，因?yàn)槲疫�沒有掌握好平衡。以后我要繼續(xù)努力，手還要甩得更有力一些，爭取把游泳學(xué)好。

36、窗外的樹在搖擺。我不知道他們是高興還是因?yàn)槔�，但有一點(diǎn)可以肯定:窗外路邊玩耍的孩子們是高興的！

37、每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。

38、窗外的風(fēng)把樹上的葉子吹得滿地都是。似乎有一種雜亂無章的魅力，伴隨著塵土飛揚(yáng)的氣氛，讓整個天空都透露出一種煩躁和壓抑的感覺。默默點(diǎn)燃一支煙，望著窗外涼爽的天，天又黑又短。

39、我們班的游泳隊(duì)的同學(xué)天天在這里訓(xùn)練，區(qū)的小學(xué)生游泳比賽也在這里進(jìn)行。

40、首先，我們先學(xué)手上動作：兩只手要伸直，一只手在前的時候，另一只手便要在后面。兩只手要成車輪狀反復(fù)運(yùn)動。掌握動作要領(lǐng)后，教練讓我們每個人做100次，中間不能停頓休息。接著，我們又學(xué)腿上動作，我們一個個把手搭在岸邊上，頭與雙臂平行，腿懸空打直，上下不停地練習(xí)打水動作，每人10分鐘，也不能休息。最后，我們改變姿勢：坐在岸邊，雙手向后撐住地面，雙腿在水中不停地?fù)舸蛩�面，也�?0分鐘，中途不能休息。

41、之后幾天我們都再練這個動作，在岸上練腳和手的動作。大概3天以后我們要在水下做了，于是新一輪的波折又來襲了。剛開始我們游的都不怎么快，但幾天下來，許多人不僅游得比我快，還比我游得輕松。每次比賽，倒數(shù)第二非我莫屬，我感到很沮喪，但光沮喪有什么用，要去自己找原因。于是我就看別人怎么游得，我和他們有什么不一樣，終于找出原因了，他們蹬水都很有力度，而自己則軟綿綿的。而且我蹬水是繃著腳的，他們都是勾著的。于是，我注意了這些問題。功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我就從倒數(shù)第二名一下變成了正數(shù)第一名。我的游泳波折經(jīng)歷便這樣告于段落了。

42、心底流過一條小河，水波蕩漾；夢里有一座青山，雄偉壯觀；夜空中浮現(xiàn)出一幅畫面，簡單而美麗；嘴里有一首小曲，好聽；手里拿起一把麥穗，又遠(yuǎn)又深。

43、每個人都會經(jīng)歷一段艱難而愉快的旅程，每個人的經(jīng)歷都不一樣；一個人的成長和失敗是不可磨滅的，失敗是成功之母。一個人的成長鑄就一生，一個人的一生鑄就你的命運(yùn)。

44、可爸爸找來游泳圈，套在我身上，抱起我，放到了水中。

45、學(xué)會了憋氣，又要學(xué)蹬腳了，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳很快就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難啊。

46、我又一次來到河里，認(rèn)真地學(xué)起來。爸爸在一邊游一邊指導(dǎo)我：游的時候，不能慌張，要保持冷靜，同時，身體要保持平衡，雙手要向后劃動，雙腳也要甩動。我照著爸爸的方法去做，果然好得多了。一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我的身子像木板平衡地浮在水面，雙手不斷劃動，雙腳不停甩動，游向前去了。一次又一次的練習(xí)，漸漸地熟練起來了，爸爸也就上岸看著我游。我一邊游一邊得意地向爸爸說：爸，我學(xué)會游泳了!游得怎樣?誰知剛一得意，身子又往下沉，我趕緊手劃腳甩起來，身體慢慢變平衡，總算有驚無險。我不禁長長地噓了口氣，看來游泳不能分心。就這樣，我的雙手和雙腳越來越配合，游得也又快又輕松。啊!我和小河終于交上朋友了!

47、仰望天空，有時看起來像一條絲綢手帕，非常透明。藍(lán)天上有細(xì)細(xì)的云，像繡著圍巾的玉蘭花。有時候沒有云，只有太陽高高地掛在空中，刺眼的光線讓我們瞇起眼睛，像浩瀚而寧靜的大海。天氣好的時候，我抬頭看。藍(lán)天明亮、寧靜、寬廣，感覺視野開闊，心曠神怡。

48、第一天下午，教練先是讓我在游泳池旁做動作，過了一會兒才讓我下水。誰知，到了水里，四肢就好像不是我的了，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來。真想不學(xué)了，連走路都這么累，想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越急，我一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆到了，多虧旁邊就是老師。

49、一開始在水里老師把我推出去，我亂撲騰著，非常害怕�；丶疫�有很多作業(yè)：做三百個勾翻 蹬 夾，并且須家長寫條證明。這個動作又累又難，以前我都不睡午覺，但這陣子幾乎天天都睡一下午。做那幾個動作腿壓得生疼。

50、一開始，我以為學(xué)游泳是件簡單的事情，可事實(shí)并非如此。第一天上培訓(xùn)班，教練示范了蛙泳的基本動作，然后先教我腿部動作，并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬，可是我的腳就是不聽使喚，老是在蹬的時候出錯，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我的腿部動作終于過關(guān)。教練又教我手部動作，手部動作比腿部動作要容易把握，馬上就ok了。

51、你看，游泳池里的小朋友們玩得多開心，他們穿的游泳衣是五顏六色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應(yīng)有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，簡直把整個游泳池染成了彩色的大海。

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描寫菊花好詞好句好段

描寫菊花的好詞：

菊老荷枯 春蘭秋菊 品種繁多 色澤艷麗 花形多變 展露芳顏 千姿百態(tài) 豐富多彩

深秋獨(dú)放 傲霜獨(dú)立 花之魂魄 紅葉題詩 萬種風(fēng)情 清幽淡雅 五顏六色 美不勝收

芳華絕世 鶴立雞群 一枝獨(dú)秀 層層疊疊 眾星捧月 寧靜高遠(yuǎn) 神圣脫俗 生動傳神

群芳簇?fù)?體態(tài)婆娑 玲瓏俊秀 神韻清奇 千姿百態(tài) 姿態(tài)多變 婀娜多姿 五彩繽紛

造型獨(dú)特 相互簇?fù)?絢麗多彩 迎風(fēng)而立 傲霜怒放 傲霜斗寒 翩翩起舞 秀麗淡雅

亭亭玉立 沁人肺腑

描寫菊花的好句好段：

1、那些神韻清奇的菊花，經(jīng)過精心培養(yǎng)和擺布，顯得更加豐富多彩，意境深遠(yuǎn)，她們有的神行一體，風(fēng)流瀟灑，有的群芳簇?fù)�，體態(tài)婆娑；有的玲瓏俊秀，生動傳神，人們常將它們直于廳堂庭院陽臺走廊之中，或栽于屋后籬前路旁，與巖石樹木芳草小閣配置，更有古雅清奇的景色，發(fā)人遐想。

2、菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。

3、我很喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個大雪球，聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進(jìn)行光合作用，積蓄更豐富的養(yǎng)料吧。

4、我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！

5、菊花可真美�。∷�的形狀千姿百態(tài)，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！

6、經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補(bǔ)這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！

7、菊花向以“花中君子”而名揚(yáng)天下。“家家爭說黃花秀，處處籬邊鋪彩霞”。菊花尤其為那些不趨世俗、節(jié)操高尚的志士仁人、遷客騷人所鐘愛。

8、菊花有深紅的也有金黃的，花瓣兒圍著那粉黃粉黃的花蕊，十分迷人。中間那些紅菊挨挨擠擠，造型獨(dú)特，別具一格，相互簇?fù)恚�好象是擁在一起說悄悄話呢！周圍的那些黃菊，仿佛為整壇菊花穿上了黃裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像眾星拱月，像孔雀開屏，又像紅色的瑪瑙灑在碧玉盤中，還像一個紅色的大圓盤邊上鑲著一條美麗的金黃色的花邊，可真好看。

9、我贊美菊花，因?yàn)榍锾斓木栈ㄖ�色豐富，顏色絢麗多彩，十分美麗。有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅；有淡雅的紫色，還有珍貴的綠色，桔黃的、半紫半黃的、白里摻黃的、紅中帶白的……，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�，色彩多得似天池的五彩繽紛，使人百看不厭。

10、菊花不僅姿態(tài)美，名也美，有獨(dú)本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。

11、菊花適應(yīng)力強(qiáng)，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。

12、從唐代農(nóng)民起義軍首領(lǐng)黃巢的兩首詠菊詩中看看他是如何贊美菊花。其一：“颯颯西風(fēng)滿院裁，香寒蕊冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開�！苯杈栈ú辉诖禾扉_放，嗟嘆生不逢時，流露出自己懷才不遇的憤慨，抒發(fā)要干一番大事的雄心壯志。其二：“待到秋來九月八，我花開時百花殺。陣陣香氣透長安，滿城盡戴黃金甲�！眲t充滿革命的豪情，表達(dá)了他對起義軍的勝利前景的自信。

13、因?yàn)榫栈ú慌吕�，不畏�?yán)寒，故它能在，而正是它的這種特性，能引起人們的心理共鳴，屈原以“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌頌菊花高貴品質(zhì)；以“春蘭兮秋菊，長無絕兮終古”，表明了、永不與惡勢力同流合污的品格。

14、菊花的特點(diǎn)是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開放了。

15、菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺。那么多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神，才能讓它們百折不撓，不畏懼秋風(fēng)的寒冷，面對困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我佩服不已，在凜冽的寒風(fēng)中，它仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，并沒有被狂風(fēng)暴雨嚇倒。

16、菊花的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……

17、自古以來，很多詩人還給各種菊花有生動形象的描寫。如以花色命名，白色菊有：“月涌江流”“白浪卷沙”；黃色菊則有：“飛黃騰達(dá)”、“金碧輝煌”；綠色菊有：“卡梁綠翠”；又如借詩詞典故表示菊花的顏色的，紅色的“紅葉題詩”、黃色的“黃石公”、粉色的“人面桃花”，每個菊名之后伴有一段精彩動人的故事。

18、“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明《飲酒》其五，辭官歸田后的陶淵明，采菊東籬，在閑適與寧靜中偶然抬起頭見到南山，人與自然的和諧交融，達(dá)到了王國維所說的“不知何者為我，何者為物”的無我之境。這種自然、平和和超逸的境界，猶如千年陳酒，能讓人品味出無限韻味，人們從中獲得的文化快感涌動于心底千余年，這是中國文化人生存意義上的美學(xué)觀，一種生存哲學(xué)。于是，陶淵明被戴上“隱逸之宗”的桂冠，菊花也被稱為“花之隱逸者”。

19、深秋之日天氣已經(jīng)開始變冷，為什么菊花還會開花呢？

20、詩有精品，花有奇葩，“秋來誰為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”，百花叢中，你們知道菊花什么時候開花嗎？——它是深秋時獨(dú)自開放不只是在颯颯西風(fēng)起舞的秋天，菊花才展露芳顏。但在秋葉飄零的秋天，菊花裝扮的世界卻格外迷人。它菊品既繁，名目亦多，色彩也很豐富。

21、菊花不以嬌艷的姿色取媚于時，而是以素雅堅(jiān)貞之品性見美于人。屈原汲汲于修養(yǎng)，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”《離騷》，“秋菊之落英”為人格修養(yǎng)之佐餐。餐菊落英還曾引來詩壇一場有趣的公案。宋代王安石《殘菊》詩有“黃昏風(fēng)雨瞑園林，殘菊飄零滿地金”句，歐陽修笑曰：“百花盡落，獨(dú)菊枝上枯耳�！币驊蛟唬骸扒镉⒉槐却夯�落，為報詩人仔細(xì)看�！毕蛴小稗窒喙�”之稱的王安石反唇相譏曰：“是豈不知楚辭‘餐秋菊之落英’，歐陽幾不學(xué)之過也�！敝袊�菊花品種之多，難倒了博學(xué)的歐陽修。

22、菊花原產(chǎn)于我國，后來傳至國外，成為世界聞名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品種繁，按開花時間，可大略分為早菊、秋菊、晚菊；按花朵半徑大小，可分為大菊、中菊和滿天星小菊；按花型，可分為單瓣型、復(fù)瓣型、扁球型、正型……

23、這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直瀉到地上�；钕褚恢�艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺的燈光照得爍爍發(fā)光的長裙，一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布，而且無拘無束，仿佛女孩子們洗過的頭發(fā)，隨隨便便披散下來。那些綴滿花朵的修長的枝條、紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒；在花的世界里，惟有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。

24、菊花在九九重陽應(yīng)節(jié)而開，所以有“節(jié)花”之名�！熬拧迸c“久”、“酒”諧音，所以，重陽除了賞菊、登高外，必飲菊花酒，以求延年益壽。宋李清照在佳節(jié)重陽日思念遠(yuǎn)在外地做官的丈夫趙明誠，填了一闋《醉花陰》詞函寄明誠，其中有“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，因思念而消魂憔悴得比秋風(fēng)摧殘下的菊花還瘦，清麗高雅，文雅優(yōu)美，透出脫俗的人格襟懷。

25、菊花的顏色也有，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。

26、我們常見的菊花有“繡球菊”、“線菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”，還有“懶梳妝”等，這些菊花五顏六色，絢麗多彩。

27、看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，像少女的卷發(fā)，似老爺爺?shù)墓照�，若蛟龍的爪子，還如噴泉灑下，各不相同。

28、我國栽培菊花的歷史十分久遠(yuǎn)，這從西周《禮記·月令》中“季秋之月，鞠有黃華”句便可得知。栽菊早，經(jīng)過了幾千年的栽培和自然的進(jìn)化，菊花的舌狀花千姿百態(tài)，花色豐富多彩，特別是培育出如：綠牡丹、綠云、墨荷、風(fēng)凰振羽、帥旗、西湖柳月等異彩紛呈一些名花。由于菊花具有歷史悠久、品種繁多、色澤艷麗、花形多變特點(diǎn)，曾留下多少膾炙人口的詩句。如晉代詩人陶淵明贊美菊花：“懷以貞秀枝，卓為霜下杰�！彼�辭官回歸故園，“三徑就荒，松菊猶存”，“采菊東籬下，悠然見南山”。他以菊為友，其樂陶陶。

29、看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看朵很美，看看那一朵也很美；聞聞朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

30、菊花，別名菊華、秋菊、九華、黃花、帝女花等，是中國傳統(tǒng)名花。菊花不僅有飄逸的清雅、華潤多姿的外觀，幽幽襲人的清香，而且具有“擢穎凌寒飆”、“秋霜不改條”的內(nèi)質(zhì)，其風(fēng)姿神采，成為溫文爾雅的中華民族精神的象征，菊花也被視為國粹，自古受人愛重。

31、菊之高潔，在于它傲霜獨(dú)立。而名為花之魂魄，自古以來，文人雅士和園藝家多用極富表現(xiàn)力的辭藻給各種菊花賦予形象貼切和意韻超凡的名字。或以花色命名，白色菊有：“月涌江流”“白浪卷沙”；黃色菊則有：“飛黃騰達(dá)”、“金碧輝煌”；綠色菊有：“卡梁綠翠”；或借詩詞典故表示菊花的顏色，如紅色的“紅葉題詩”、黃色的“黃石公”、粉色的“人面桃花”，每個菊名之后伴有一段精彩動人的故事……也有以歷史人物和故事命名的，如“嫦娥奔月”每一個名字的背后都蘊(yùn)含一串動人故事，啟發(fā)人們的想象。還有以花的造型來命名的：“湘云醉臥”等，一語道破花的萬種風(fēng)情等等，尚有一種依據(jù)色、瓣、朵綜合而成“韻”而命名的，如“醉舞楊妃”，取其色粉紅，瓣肥厚，極似歷史故事中的楊貴妃帶醉曼舞。僅從名字看來，就已令人遐思不已，領(lǐng)悟其美了。

32、菊花的品性，已經(jīng)和陶淵明的人格交融為一，真如明俞大猷《秋日山行》所說：“一從陶令平章后，千古高風(fēng)說到今。”因此，菊花有“陶菊”之雅稱，“陶菊”象征著陶淵明不為五斗米折腰的傲岸骨氣。東籬，成為菊花圃的代稱�！拔籼諟Y明種菊于東流縣治，后因而縣亦名菊�！薄痘ㄧR。菊花》陶淵明與陶菊成為印在人們心里美的意象。

33、菊花，形態(tài)可謂千姿百態(tài)，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子，嫵媚動人。個個如盛裝的花仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風(fēng)吹來，菊花擺動婀娜的身姿，散發(fā)著陣陣幽香，雖比不上茉莉那么濃郁，也足以沁人肺腑。

34、陶菊在歷代文人詩詞中都被人格化，或贊其品貌，或美其風(fēng)神，或借以言志：朱淑真“寧可抱香株上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”《黃花》；南宋鄭思肖“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中！”《寒菊》她“不與百卉同其盛衰”宋·史正志《菊譜前序》，“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”，“冷霜留晚節(jié)，殿歲奪春華”，一身傲骨，特別是“晚艷出荒籬”、“伴蛩石縫里”唐·王建《野菊》的野菊花，生命力更為旺盛。

35、看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了個體所獨(dú)風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗。

36、每逢秋天來臨。露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，并且更多、更美------

37、瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

描寫冬天好詞好句好段

好詞：
數(shù)九寒天、粉妝玉砌、大雪紛飛、雪花飛舞、白雪皚皚、呵氣成霜、萬木凋零、臘梅怒放、松柏傲寒、千里冰封、北風(fēng)呼嘯、滴水成冰、天寒地凍、鵝毛大雪、雪兆豐年、雪滿長空、漫天風(fēng)雪、白雪鋪地、寒風(fēng)怒號、白雪茫茫、銀裝素裹、萬里雪飄、朔風(fēng)凜冽、寒氣逼人、殘冬臘月、天寒地凍
好句
冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。
冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美
數(shù)九寒天 ，冰封雪地，整個世界成了只大冰箱，山冷地在顫抖，河凍地僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。
好段：
冬天，樹上的一切都是光禿禿的。田野上只有野兔在賽跑。同學(xué)們早上去上學(xué)的時候，太陽還沒出來呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了，只有難看的 烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏樹披著銀霜。田野顯得又空又遠(yuǎn)，只有麥苗伏在雪地里。同學(xué)們穿得厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露著眼睛，呼出的氣在睫毛上結(jié) 了霜，松樹上幾個松果被風(fēng)吹得亂搖亂擺。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動,地面和房上都變成了白色世界.雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美!

描寫人好詞好句好段

好詞：

虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩

滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā)

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡

心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞

怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚

好句好段：

1、在他高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴唇翹得老高老高，這時大家都打趣地說：真可以掛上兩只油瓶呢！

2、端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，像櫻桃似的。

3、我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

4、人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮。從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那么熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地在學(xué)生們的心田上播下理想和知識的種子；又像一把大掃帚，不停息地把學(xué)生心田上的灰塵無情地掃去。

5、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

6、她露出唇間潔白如牛奶的牙齒。

7、孩子那靈巧的小嘴，緊緊地抿著，好像要保守什么重要秘密似的。

8、那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情：高興時，撇撇嘴；扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

9、她露出來的一排牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤省?/p>

10、他站了起來，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言�。『貌蝗菀讖淖熘斜懦鰩讉�字，卻又忽然中斷，頭一下子脹大了許多，隨即帶出一個發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，轟的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。他頭往下一低，臉紫得怕人，抿著厚厚的嘴唇，帶著一絲痛苦在微笑。他的這一絲苦笑，像影片一樣，在我的腦海里一遍又一遍地重演。

11、他嘴角微微上翹，沉思時也像在笑；從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著他天性的樂觀豁達(dá)；兩片薄嘴唇，特別富于表，似乎隨時準(zhǔn)備張開，說些抑揚(yáng)頓挫的話來。

12、我當(dāng)姐姐已經(jīng)十來年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹。其實(shí)，妹妹長得很可愛，一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心底里。她一見到大人，就叔叔、阿姨叫個不停，叫得人家樂滋滋的，都說：這孩子嘴真甜�？蓪ξ遥瑓s總是用尖兮兮的聲音說：我才不理你。

13、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的少女，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙更襯托出她白凈柔美的臉龐，秀美的嘴唇微微張著，嘴角略向下撇，流露出憂慮的神情。

14、孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。

15、她薄薄的紅嫩的雙唇，配著黃黑殘缺的牙齒，張開來時很像一個破爛了的小石榴。

16、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

17、她的下巴就如同一個精美的小酒盅，在陽光下透出白瓷的質(zhì)地。

18、伯伯原先的紅臉膛變得灰白，一點(diǎn)血色也沒有，憔悴得很難看。

19、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

20、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

21、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

22、那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧，眼睛一瞇，還生出對小酒窩，著實(shí)可愛。要是誰惹他生氣了，他就會瞪大眼睛，小嘴一翹，能掛起一個大油瓶。不過，他很少生氣。

23、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

24、她眉清目秀，小長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。

25、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

26、她那發(fā)白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的。

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