讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃15篇

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃1

　　正值第20個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學(xué)�！耙恍Ｒ粫�——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動(dòng)要求，結(jié)合我校20xx年工作要點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入校園文化，提升師生學(xué)習(xí)能力，倡導(dǎo)師生閱讀，建設(shè)書香校園，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動(dòng)，以充分發(fā)揮高校圖書館在推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項(xiàng)目，組織和引導(dǎo)全校師生愛(ài)好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，提高文化素養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，達(dá)到充分利用圖書館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習(xí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力，培育和弘揚(yáng)南華大學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力的目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　閱讀的力量

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日—5月22日

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：圖書館

　　協(xié)辦單位：宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、讀者協(xié)會(huì)、新華書店常勝書城

　　參與部門及職能：

　　圖書館：活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調(diào)

　　宣傳部：活動(dòng)宣傳報(bào)道

　　學(xué)工處、團(tuán)委：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、讀者協(xié)會(huì)、讀書會(huì)進(jìn)行“一校一書”活動(dòng)的人員發(fā)動(dòng)、組織、新聞稿及書評(píng)撰寫，組織學(xué)生參與讀書月活動(dòng)

　　人文社科處、僑聯(lián)：學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織院學(xué)生會(huì)進(jìn)行專題深度閱讀，邀請(qǐng)名師進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)并開(kāi)展點(diǎn)評(píng)講座。

　　讀者協(xié)會(huì)：配合圖書館策劃、組織、宣傳各項(xiàng)活動(dòng)

　　新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動(dòng)

　　六、圖書館分工及工作職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　負(fù)責(zé)人：李玉瓊

　　成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進(jìn)、張中會(huì)、王教清、于文群、徐雪梅、李波平

　　工作職責(zé)：活動(dòng)策劃，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各主辦、參辦單位協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)等。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展工作組

　　負(fù)責(zé)人：王東升

　　成員：謝先進(jìn)、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬(wàn)建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽(yáng)彩新、譚芳蘭、讀者協(xié)會(huì)

　　工作職責(zé)：活動(dòng)準(zhǔn)備、組織及推進(jìn)等。

　　3、宣傳組

　　負(fù)責(zé)人：張紅艷

　　成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協(xié)會(huì)

　　工作職責(zé)：前期宣傳、新聞報(bào)道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和錄制、文件收集和整理等

　　4、技術(shù)保障組

　　負(fù)責(zé)人：張中會(huì)

　　成員：萬(wàn)建軍、唐文杰、牛麟

　　工作職責(zé)：讀書月網(wǎng)站建設(shè)、有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)、后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、設(shè)備功能保障等

　　5、后勤保障組

　　負(fù)責(zé)人：易慶勛

　　成員：謝先進(jìn)、萬(wàn)建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛

　　工作職責(zé)：活動(dòng)宣傳廣告的制作、布置，活動(dòng)場(chǎng)地安排，活動(dòng)參與者的組織和通知、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　第一階段啟動(dòng)階段：

　　活動(dòng)一：第四屆書香南華“讀書月”活動(dòng)開(kāi)幕式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日上午10：00

　�。ǘ�）地 點(diǎn)：圖書館前廣場(chǎng)

　�。ㄈ�）負(fù)責(zé)人：李玉瓊（主持）、易慶勛（開(kāi)幕式議程、宣傳橫幅、場(chǎng)地布置、音響設(shè)置、人員通知、全面協(xié)調(diào)）、歐陽(yáng)彩新

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：

　　1、劉升學(xué)副校長(zhǎng)講話 （龍穎準(zhǔn)備發(fā)言稿初稿）

　　2、學(xué)生代表發(fā)言（龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會(huì)學(xué)生干部并審核發(fā)言稿）

　　3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達(dá)人表彰文件（萬(wàn)建軍提供達(dá)人名單，聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦，通知達(dá)人參加開(kāi)幕式領(lǐng)獎(jiǎng)，收集達(dá)人電子版近期生活照一張、獲獎(jiǎng)感言一篇，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報(bào)；館辦準(zhǔn)備榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；校及院部領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

　　4、新書展覽（新華書店負(fù)責(zé)人發(fā)言，宣讀活動(dòng)規(guī)則，謝先進(jìn)聯(lián)系）

　　5、圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)（讀者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人主持，宣讀圖書漂流規(guī)則；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動(dòng)正式啟動(dòng)”）

　�。ㄎ澹﹨⑴c部門與人員：校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、圖書館全體職工、讀者協(xié)會(huì)全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表

　　第二階段 實(shí)施階段：

　　活動(dòng)二：慶祝第20個(gè)“世界讀書日”當(dāng)日活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日

　�。ǘ�）地 點(diǎn)：圖書館前廣場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　�。ㄈ�）活動(dòng)內(nèi)容

　　1、閱讀的力量：“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳

　　李玉瓊、龍穎、候惠芬負(fù)責(zé)。由校領(lǐng)導(dǎo)劉升學(xué)副校長(zhǎng)從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我�！耙恍Ｒ粫�——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書。當(dāng)天啟動(dòng)并宣傳。之后按照省圖工委要求開(kāi)展“主題讀書活動(dòng)→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評(píng)→全省高校網(wǎng)評(píng)→總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)”等系列活動(dòng)。

　　2、快樂(lè)傳遞之力量：圖書漂流之旅

　　李玉瓊、李波平、龍穎負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開(kāi)展面向全校師生的圖書漂流活動(dòng)。宣傳橫幅、展板、漂流活動(dòng)實(shí)施由讀者協(xié)會(huì)完成；活動(dòng)相關(guān)設(shè)備（桌椅、推書車等）由圖書館提供；租用等花銷費(fèi)用由圖書館報(bào)銷。當(dāng)天啟動(dòng)并實(shí)施。

　　3、數(shù)字閱讀之力量：移動(dòng)圖書館講座

　　王東升、張中會(huì)負(fù)責(zé)。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報(bào)，于讀書日當(dāng)晚在學(xué)術(shù)報(bào)告廳主持并開(kāi)展超星移動(dòng)圖書館使用方法與技巧的講座，同時(shí)在雨母校區(qū)作講座。館辦負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與。

　　4、新知識(shí)之力量：新書展覽展銷

　　王東升、謝先進(jìn)負(fù)責(zé)。聯(lián)系新華書店，提前一天制作海報(bào)，于讀書日當(dāng)晚在校園內(nèi)開(kāi)展以20xx年“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書展覽展銷活動(dòng)。

　　5、我與圖書館：師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽

　　王東升、王教清、黃湘負(fù)責(zé)。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報(bào)，通過(guò)張貼海報(bào)、在各閱覽室發(fā)報(bào)傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學(xué)作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當(dāng)日在開(kāi)幕式上展出。

　　6、最美瞬間：南華圖書館攝影作品展覽

　　王東升、于文群、江小云、李妮負(fù)責(zé)。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報(bào)，通過(guò)張貼海報(bào)、在各閱覽室發(fā)報(bào)傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當(dāng)日在開(kāi)幕式上展出。

　　活動(dòng)三：“閱讀的力量”專題活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月23日－5月22日

　�。ǘ�）地 點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　（三）活動(dòng)內(nèi)容

　　1、真人圖書館：校內(nèi)外專家閱讀講座

　　張紅艷、易慶勛負(fù)責(zé)。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報(bào)。每周二晚7：30邀請(qǐng)一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。

　　2、心靈雞湯：經(jīng)典電影欣賞

　　張紅艷、唐文杰負(fù)責(zé)。確定并下載經(jīng)典電影，完成制作電子及外宣海報(bào)。4月23日晚上在雨母校區(qū)、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識(shí)就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區(qū)）。

　　3、繽紛舞臺(tái)：圖書情景再現(xiàn)表演劇

　　李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)以舞臺(tái)表演劇的'創(chuàng)新形式，向全校師生匯報(bào)會(huì)員們的讀書心得。

　　4、身邊讀霸：讀書達(dá)人表彰及讀書交流活動(dòng)

　　張紅艷、萬(wàn)建軍負(fù)責(zé)。通過(guò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊(cè)數(shù)情況，評(píng)選出前10名“讀書達(dá)人”，在開(kāi)幕式上進(jìn)行表彰。獲獎(jiǎng)讀書達(dá)人提供獲獎(jiǎng)感言、推薦書目各一份及個(gè)人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會(huì)員一起與讀書達(dá)人開(kāi)展讀書交流會(huì)。

　　5、競(jìng)技賽場(chǎng)：“萬(wàn)方杯”數(shù)字資源檢索大賽

　　王東升、徐雪梅負(fù)責(zé)。聯(lián)系萬(wàn)方公司負(fù)責(zé)人，制定檢索大賽活動(dòng)方案，完成制作電子及外宣海報(bào)。通過(guò)校圖書館主頁(yè)上的“萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行預(yù)賽。組織預(yù)賽成績(jī)佼佼者參加決賽。

　　第三階段 總結(jié)表彰階段：

　　活動(dòng)四：第四屆書香南華“讀書月”活動(dòng)閉幕式

　�。ㄒ唬�時(shí)間：5月22日

　　（二）地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　�。ㄈ�）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、介紹與會(huì)嘉賓，閉幕式開(kāi)始

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、學(xué)生代表發(fā)言

　　4、館長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)

　　5、讀書月活動(dòng)表彰、頒獎(jiǎng)

　　6、宣布閉幕

　　負(fù)責(zé)人：王東升、易慶勛、歐陽(yáng)彩新

　　活動(dòng)五：活動(dòng)素材收集及文件整理

　　（一）時(shí)間：5月23日-30日

　�。ǘ�）地點(diǎn)：圖書館

　　（三）活動(dòng)內(nèi)容：

　　李玉瓊、龍穎負(fù)責(zé)。對(duì)整個(gè)活動(dòng)及每個(gè)子活動(dòng)的相關(guān)策劃方案、宣傳材料、新聞報(bào)導(dǎo)、講話稿、講座課件、照片進(jìn)行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)。圖書館各工作小組要高度重視、加強(qiáng)引導(dǎo)，各活動(dòng)組要積極主動(dòng)、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項(xiàng)活動(dòng)，以自身行為帶動(dòng)全校師生積極參與讀書活動(dòng)，促進(jìn)書香南華校園的建設(shè)。

　　2、注重實(shí)效。各活動(dòng)組要按照活動(dòng)要求，以人為本，結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩、富有時(shí)代氣息的讀書活動(dòng)，防止“走過(guò)場(chǎng)”。充分考慮雨母校區(qū)的新生，讓讀書月活動(dòng)惠及更多南華學(xué)子。

　　3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書月”活動(dòng)的重要意義、內(nèi)容、要求，宣傳在“讀書月”活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)“讀書月”活動(dòng)的吸引力，擴(kuò)大“讀書月”活動(dòng)的影響面。

　　4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

　　九、重要部門工作保障

　　1、館領(lǐng)導(dǎo)做好工作指導(dǎo)、推進(jìn)及階段成果通報(bào)工作。

　　2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項(xiàng)活動(dòng)，支持配合各活動(dòng)組做好后勤保障工作。

　　3、系統(tǒng)建設(shè)部做好20xx年“書香南華”讀書月活動(dòng)專題網(wǎng)站建設(shè)與宣傳工作。

　　4、資源建設(shè)部做好推薦圖書的采購(gòu)工作。

　　5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書推薦工作。

　　6、信息咨詢部做好資料匯總，申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)工作。

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃2

　　一、目的

　　1、借助深圳第七屆讀書月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量；

　　2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。

　　二、原則

　　1、 圍繞深圳讀書月這一主題開(kāi)展宣傳；

　　2、 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；

　　三、策略

　　1、 以讀書月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；

　　2、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。

　　3、 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。

　　四、時(shí)間

　　XX年11月4日—12月15日。

　　五、活動(dòng)主題

　　書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng)。

　　六、實(shí)施方案

　　(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：

　　周一至周五：15：30—20：00

　　周六至周日：10：00—20：00

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容：

　　1、派發(fā)宣傳單頁(yè)

　　2、展示青鳥風(fēng)彩

　　3、介紹課程體系

　　4、收集咨詢者信息

　　5、發(fā)放活動(dòng)資料等

　　(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：

　　周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

　　14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

　　15:00社區(qū)布展

　　15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

　　周六、日：09:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

　　09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

　　10:00社區(qū)布展

　　10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

　　(四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則

　　1000-XX戶居民，活動(dòng)期限1天；

　　XX—3000戶，活動(dòng)期限1

　　天；

　　3000戶以上，活動(dòng)期限2天。

　　(五)物資準(zhǔn)備

　　1、宣傳品準(zhǔn)備

　　a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)

　　b、宣傳單頁(yè)： (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板)

　　c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。

　　d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。

　　e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 (各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)

　　2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)

　　a、照相機(jī)

　　b、筆記本電腦

　　c、宣傳片

　　d、太陽(yáng)傘或帳篷

　　e、咨詢臺(tái)

　　f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

　　(六)注意事項(xiàng)

　　1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整；(參見(jiàn)戶外咨詢流程規(guī)范)

　　2、人員配備(3人一組)

　　市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；

　　兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者；

　　活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況；

　　每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管；

　　易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

　　3、進(jìn)入場(chǎng)地

　　兼職人員需在15：00到達(dá)中心；

　　兼職人員檢查所需物品是否齊備；

　　15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

　　咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；

　　展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛；

　　工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置；

　　兼職人員檢查懸掛

　　和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。

　　4、發(fā)放宣傳資料

　　兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；

　　兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢；

　　活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；

　　兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范)。

　　5、撤出場(chǎng)地

　　兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心；

　　咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。

　　如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管；

　　七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則

　　(一) 社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：

　　1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；

　　2、各中心在本次會(huì)議上對(duì)自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn)，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對(duì)于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū)，其他中心不得進(jìn)入；

　　3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。

　　4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；

　　5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：

　　l 申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū)，否則視為無(wú)效申報(bào)

　　l 申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無(wú)效申報(bào)

　　l 申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報(bào)；

　　l 申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量(申報(bào)表見(jiàn)附件一)。

　　6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；

　　7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后，未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的，中心將被處以每場(chǎng)次500元的罰款；

　　8、各中心開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部

　　品牌部推廣小組人員監(jiān)控；

　　(二) 社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則：

　　1、各中心在開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會(huì)同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

　　2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：

　　l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁(yè)

　　l 統(tǒng)一工裝

　　l 社區(qū)宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。

　　l 兼職人員須經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板

　　l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書月活動(dòng)主題要求

　　八、營(yíng)銷事件

　　說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。

　　(一)活動(dòng)一：“購(gòu)書有禮”

　　1、設(shè)計(jì)思路

　　在深圳讀書月社區(qū)活動(dòng)中，由讀書月組委會(huì)組織的精品圖書展，各中心在開(kāi)展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動(dòng)時(shí)，舉辦“購(gòu)書有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動(dòng)與精品圖書展并行開(kāi)展，借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書有禮”活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)在精品圖書展購(gòu)書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。

　　(2)買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式，并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

　　(3)如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏�，我們將�?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗疲�如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送，前三十名有獎(jiǎng)或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。

　　(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過(guò)200元。

　　(二)活動(dòng)二：“深圳讀書月，青鳥進(jìn)萬(wàn)家”

　　1、活動(dòng)思路：

　　此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí)，以開(kāi)班的.形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”

　　(2)有意向的居民通過(guò)填寫定座單，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的申請(qǐng)

　　資格；

　　(3)中心對(duì)定座單進(jìn)行篩選，并通過(guò)電話回訪，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員；

　　(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開(kāi)課計(jì)劃，并有中心咨詢師跟進(jìn)；

　　(5)具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。

　　(三)活動(dòng)三：“青鳥動(dòng)感光盤”

　　1、活動(dòng)思路：

　　制作北大青鳥宣傳光盤，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥品牌的影響力延伸。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)在社區(qū)活動(dòng)期間，由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團(tuán)，向中老年人贈(zèng)送動(dòng)感光盤，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力；

　　(2)動(dòng)感光盤的內(nèi)容包括

　　a、針對(duì)老年人：北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預(yù)防、保健操等；

　　b、針對(duì)年輕人：北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè)等。

　　(3)動(dòng)感光盤以讀書月名義發(fā)放；

　　備注：

　　為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動(dòng)，及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果，做到在執(zhí)行過(guò)程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整，確保活動(dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(bào)(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。

　　上報(bào)要求如下如下：

　　1、上報(bào)周期：11月4日—12月10日。

　　2、上報(bào)時(shí)間：每天下午14：00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù)；

　　3、上報(bào)形式：郵件形式

　　4、上報(bào)對(duì)象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)

　　5、處罰規(guī)則：如各中心無(wú)故不按要求上報(bào)，每次罰款200元

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)目的：

　　四年級(jí)將圍繞學(xué)校的`讀書月活動(dòng)要求，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，在閱讀中學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)展“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月

　　三、參加對(duì)象：

　　四年級(jí)各班學(xué)生

　　四、參賽地點(diǎn)：

　　道德講堂

　　五、參賽內(nèi)容：

　　英雄人物故事演講比賽

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　　六、比賽要求：

　�。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同。

　�。ǘ�）比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

　�。ㄈ�）參賽選手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　內(nèi)容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　表現(xiàn)技巧35％（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　其它10%（時(shí)間掌控等）

　　九、評(píng)委：

　　五年級(jí)語(yǔ)文老師

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的.課外積累，開(kāi)拓學(xué)生視野，努力營(yíng)造書香校園，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月

　　三、參加對(duì)象：

　　五年級(jí)各班學(xué)生

　　四、參賽地點(diǎn)：

　　道德講堂

　　五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：

　　唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目

　　六、經(jīng)典誦讀要求：

　　（一）以班為單位參與。

　　（二）演繹形式多樣:誦讀表演：誦讀時(shí)情感豐富，表演生動(dòng)，動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力，表演形式新穎

　　七、誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無(wú)錯(cuò)。

　�。ǘ�）正確把握詩(shī)詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

　　（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。

　�。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。

　　八、評(píng)委：

　　四年級(jí)語(yǔ)文老師

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專家的'親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開(kāi)展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。

　　學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字。

　　2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。

　　3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。

　　4.總結(jié)表彰。

　　三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排

　　3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組

　　3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組

　　4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處

　　4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩(shī)詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部

　　4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級(jí)，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部

　　4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組

　　4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處、大隊(duì)部

　　4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部

　　4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記。教育處、大隊(duì)部、語(yǔ)文組

　　4月28日詩(shī)詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部

　　四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.為考級(jí)過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)證書。

　　2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀，拓展學(xué)生的'閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外，提高閱讀總量，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

　　二、參賽對(duì)象：

　　一年級(jí)各班班內(nèi)比賽選拔，推薦2名學(xué)生參加年級(jí)組組內(nèi)比賽。

　　三、比賽時(shí)間：

　　4月20日第三節(jié)課

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　音樂(lè)教室

　　五、比賽要求：

　　要求情節(jié)生動(dòng)有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)12名。

　　七、活動(dòng)報(bào)道：

　　一年級(jí)組

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)舉辦讀書月的活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛(ài)書的閱讀習(xí)慣，從而形成良好的讀書氛圍，實(shí)現(xiàn)書香型校園，提升學(xué)校的品味。

　　2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。

　　3.豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

　　4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，積累知識(shí)，提高綜合能力。

　　6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)!

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　xx月下旬到xx月初。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“營(yíng)造書香氛圍，培植人文校園”

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　1.最是書香能致遠(yuǎn)。

　　2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。

　　3.多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

　　4.用讀書改變我們的生活。

　　5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

　　6.我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段

　　今年xx月xx日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第xx個(gè)“世界讀書日”。利用xx月xx日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開(kāi)始。

　�、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

　　②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

　　第二階段：活動(dòng)階段

　　號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書知識(shí)大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：xx月xx日。負(fù)責(zé)人：xxx。

　　2.開(kāi)辟一個(gè)欄目

　　各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師和各班主任。

　　3.制作一份書簽

　　初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

　　4.寫一篇讀后感

　　結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，寫一篇800字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。

　　完成時(shí)間：5月8日。

　　5.辦一份讀書小報(bào)

　　要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。

　　完成時(shí)間：5月10日。

　　6.誦讀一篇美文

　　在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的.教師參加，語(yǔ)文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。

　　7.互換一本好書 (圖書超市)

　　內(nèi)容要求：“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”，好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

　　8.組織一次心得得交流會(huì)

　　利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得。

　　七、活動(dòng)要求:

　　1.學(xué)校將做好宣傳工作，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

　　2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

　　3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書的行列中來(lái)。

　　4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

　　5.根據(jù)活動(dòng)情況，學(xué)校評(píng)選讀書活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃8

　　各位老師、同學(xué)們：

　　今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，啟動(dòng)校園首屆“讀書月”活動(dòng)。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。

　　我們知道,讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話“,讀書是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的'習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

　　我校本屆讀書月的主題為“讀書點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展“圖書漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級(jí)”、“讀書征文評(píng)比”等豐富多彩的師生讀書活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書香班級(jí)”“書香家庭”“讀書小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。

　　作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書的同事和師長(zhǎng)，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。

　　老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！讓我們與書為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。

　　同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

　　最后，預(yù)祝我校讀書月活動(dòng)圓滿成功！

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，結(jié)合我�！白x書月”特色活動(dòng)，組織二年級(jí)同學(xué)共讀英雄人物故事，開(kāi)展“英雄人物”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，追憶英雄人物的'光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月，評(píng)比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

　　三、活動(dòng)對(duì)象:

　　二年級(jí)全體學(xué)生

　　四、比賽要求：

　　手抄報(bào)統(tǒng)一用A4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

　　五、參賽形式

　�。ㄒ唬┮詡�(gè)人或小團(tuán)體（最多3人）為單位，進(jìn)行參賽。

　�。ǘ�）每班交作品10份。

　　六、版面要求

　　（一）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

　�。ǘ�）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

　�。ㄈ�）版面制作用筆可任意選擇，文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。

　　七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）突出主題，弘揚(yáng)主旋律。

　　（二）字跡工整，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，整體效果好。

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃10

　　在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識(shí)，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　�。�1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的.閱讀習(xí)慣。

　�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　�。�3）教師方面：落實(shí)班級(jí)讀書計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng)或比賽，對(duì)學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，促孩子樂(lè)于讀書。

　　二、活動(dòng)要求：

　　全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。

　　三、具體活動(dòng)

　　1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、完善班級(jí)圖書角，圖書有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。

　　3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)生活的校園氛圍。

　　4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。

　　5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

　　6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。

　　7、開(kāi)展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。

　　目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提升自我、完善自我。

　　具體安排：

　　1． 地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗

　　2． 時(shí)間： 5月24日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00

　　3． 組織：經(jīng)貿(mào)與管理系

　　4． 參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、全體團(tuán)學(xué)干部

　　5． 安全工作：

　�。� 1 ）學(xué)生會(huì)正、副主席、團(tuán)委會(huì)正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行

　　（ 2 ）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

　�。� 3 ）任何人不得隨意離開(kāi)團(tuán)隊(duì)或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請(qǐng)假，如有違反者按學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部有關(guān)條例處罰

　�。� 4 ）分成 8 個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)

　　6． 準(zhǔn)備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水

　　（ 2 ）相機(jī) 2 臺(tái)，膠卷 3 卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）

　　7 ．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1600 元

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃11

　　一、活動(dòng)目的

　　書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，讓書香飄滿童年，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

　　三、實(shí)施建議

　　要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，使學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的`基礎(chǔ)工程。

　　1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個(gè)小書庫(kù)天天開(kāi)放，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

　　2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn)。

　　3.建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

　　4.開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。

　　6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　7.圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。

　　四、考核方式

　　x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識(shí)競(jìng)賽，必讀書目占40%，選讀書目占10%。

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃12

　　一、活動(dòng)目的'：

　　為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果，以便更加深入地開(kāi)展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會(huì)讀書、讀好書、樂(lè)讀書的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級(jí)”“書香家庭”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開(kāi)展讀書手抄報(bào)制作、評(píng)比活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月

　　三、參加對(duì)象：

　　三年級(jí)各班學(xué)生

　　四、作品要求：

　　（一）作品主題為讓讀書成為習(xí)慣，讓生活溢滿書香；我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)等，要求精心設(shè)計(jì)版面，圍繞主題選擇內(nèi)容；

　�。ǘ�）版面要求A3繪畫紙；

　�。ㄈ�）作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一；

　　（四）作品須注明編者所在班級(jí)、姓名。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　評(píng)選各班設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獲獎(jiǎng)學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　六、活動(dòng)報(bào)道：

　　三年級(jí)組

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)為從中得到特別啟迪而閱讀的書。”（英國(guó)作家斯蒂夫·艾倫語(yǔ)）讀名著，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的心田，

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

　　三、活動(dòng)設(shè)想：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

　�。ㄒ唬� 根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：

　　1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。

　　2、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

　　3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書不得少于半小時(shí)。

　　（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

　　1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

　　2、根據(jù)推薦書目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（有益書籍３本以上）

　　3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng)。

　　第二階段：活動(dòng)階段

　�。ㄒ唬�學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

　　1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

　　2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書。

　�。ǘ�）開(kāi)展展示活動(dòng)

　　1、開(kāi)展一次“我讀書的故事”主題中隊(duì)活動(dòng)。

　　2、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的`讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺。

　　3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。

　�。ㄈ�）廣開(kāi)書源，拓展閱讀環(huán)境

　　1、建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。

　�。�1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

　　（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛(ài)護(hù)。

　�。�3）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

　　2、將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展

　　1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

　　2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

　　第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

　�。ㄒ唬┙�立“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”

　　1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本），

　　從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。

　　2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。

　�。ǘ�）讀書小報(bào)比賽

　　四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。

　�。ㄈ�）古詩(shī)詞、古文驗(yàn)收

　　在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。

　�。ㄋ模�學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

　　總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書、讀好書、好讀書的.習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。

　　二、活動(dòng)主題：我讀書，我收獲

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、階段一：暢所欲言

　　時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）

　　內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；并將文章發(fā)送至郵箱。

　　2、階段二：舉辦讀書交流會(huì)

　　時(shí)間：20xx年11月18日（周日）

　　地點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室

　　內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書氛圍。

　　3、階段三：讀書專欄

　　時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）

　　內(nèi)容：在公告欄開(kāi)辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中有趣的片斷等。

讀書活動(dòng)月活動(dòng)策劃15

　　為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書香校園”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造“人人讀書、快樂(lè)讀書”良好氣氛，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書月，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)師生的讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

　　1、提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。

　　2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　3、提升師生的文化品位，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性，突出個(gè)性化。

　　2、學(xué)生方面：激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)引導(dǎo)，注重鑒賞，提升品味

　　四、參加對(duì)象：全校師生

　　五、活動(dòng)主題：我與好書為友，書香伴我終生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，在閱讀指定書目的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍，進(jìn)行深入閱讀。

　　2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

　　3、各班可以開(kāi)展圖書角、舉行好書推薦會(huì)、讀書交流會(huì)等活動(dòng)，師生共筑書香校園。

　　七、時(shí)間安排：四月

　　八、參考活動(dòng)方式

　　1、召開(kāi)讀書動(dòng)員會(huì)，創(chuàng)設(shè)氛圍，

　　2、制定讀書活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書計(jì)劃

　　3、建立圖書角

　　4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫讀書心得

　　5、學(xué)生舉行好書推薦會(huì)、讀書交流會(huì)

　　6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽

　　九、具體要求

　�。ㄒ唬┙處煼矫�

　　1、讀書月期間，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬(wàn)字以上的書籍，其中至少有一本是教學(xué)專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。

　　2、倡導(dǎo)新的讀書形式，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。教研沙龍中，抽出一定時(shí)間作為讀書交流時(shí)間，互相推薦好書，共享閱讀資源。

　�。ǘ�）學(xué)生方面

　　1、讀書月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書推薦、閱讀分享活動(dòng)，倡導(dǎo)“閱讀使人快樂(lè)”觀念，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱。

　　十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、評(píng)價(jià)的一般原則

　　正面評(píng)價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗(yàn)。

　　2、評(píng)價(jià)的.主要內(nèi)容

　�。�1）讀書的態(tài)度。

　　（2）對(duì)書籍思想的自我理解。

　　3、評(píng)價(jià)方式

　　讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)，既評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人，也評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了更好的促進(jìn)讀書月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：張xx

　　副組長(zhǎng)：朱xx

　　組 員：賈xx