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舞蹈比賽活動策劃方案集合

舞蹈比賽活動策劃方案集合

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的舞蹈比賽活動策劃方案集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈比賽活動策劃方案集合1

  一、前言

  為推動全民健身,弘揚舞蹈文化,進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,同時為我校迎評促建添磚添瓦,提升學(xué)院校園文化的層次和品位,特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

  本次活動由院團委主辦,院學(xué)生社團聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨,我們?yōu)槠涮峁┮粋高雅藝術(shù)的交流平臺,最終推進我院校園文化生活的進一步完善,讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里,到底誰才是火的舞者,讓我們拭目以待吧!

  二、活動主題

  “舞動青春”校園舞蹈大賽

  三、活動目的

  1、以本次大賽為契機,促進全民健身,在我校營造人人愛運動的積極氛圍。

  2、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度,詮釋自我、展現(xiàn)自我的`觀點,豐富校園文化生活,通過大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

  3、展示校園美麗氣質(zhì),樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象,發(fā)揚校園文化精神,更進一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁精神。

  4、通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  注:時間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進行調(diào)整

  五、活動地點

  ×××

  六、活動的整體要求

  1、著裝要求:

  (1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

  (2)服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

  (3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。

  2、舞蹈要求:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞。

  成套編排

  (1)藝術(shù)性:

 、俪錆M活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。

  ②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

 、畚璧傅膭幼髟O(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,出現(xiàn)意外傷害情況,組委會不承擔(dān)責(zé)任)。

 、鼙憩F(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團隊精神。

  (2)完成:

  成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。

  動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。

  動作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒有失誤。

  成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

  成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點。

  3、時間限制:10分鐘以內(nèi)

  4、評分辦法(10分制)

 、賱幼骶幣 3分;

  ②現(xiàn)場完成 2分;

 、奂夹g(shù)舞感 2分;

  ④表現(xiàn)力、交流與配合 2分;

  ⑤音樂與服飾1分

  七、活動流程

  (一) 宣傳工作

  1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)

  ① 10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。

 、 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負責(zé)報名工作。

 、 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

  2.中期宣傳工作: (11.10~11.24)

  宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

  3.活動時與活動后的宣傳工作: (11.26~活動結(jié)束)

  ①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

 、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

 、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、兄弟單位負責(zé)人觀看大賽。

  ④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責(zé)并負責(zé)圖象資料的處理工作。

  ⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關(guān)圖片。

  (二) 組織工作

  1.前期組織報名工作 (20xx年x月x日--20xx年x月x日)

 、 報名方式:各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責(zé)登記),也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團負責(zé)人報名。

  ② 報名時間:(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

  注:各系、各社團所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

 、 報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

  2.中期組織初賽工作: (20xx年x月x日--20xx年x月x日)

 、 初賽地點:xxxxxx

  ② 初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。

 、 初賽評委:xxxxxxx

 、 初賽結(jié)果:選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

 、 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作

 、 決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)

 、 報告廳申請工作。

  3.后期組織決賽工作 (20xx年x月x日決賽時)

  ①20xx年x月x日--20xx年x月x日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。[注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)

 、 賽后第二天組織開展總結(jié)會議,指出相應(yīng)的工作問題。、

  (三) 決賽的具體安排:

  1.決賽時間:x月初 (具體時間待定)

  2.決賽地點:xxx

  3.場地布置工作

 、 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。

 、 評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

 、墼u委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)

  4.相關(guān)工作人員:

 、 評委老師:團委老師 社聯(lián)主席團

  ② 主持人:(待定)

 、 禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部)

 、 其他工作人員:社聯(lián)所有成員(注:所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌)

  5.比賽進行安排:

 、 現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

 、 主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員摧臺)

 、 現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數(shù)處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節(jié)目負責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

 、 獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準(zhǔn)備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

 、 主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開禮花炮。

  6.比賽結(jié)束: 現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)

  八、活動經(jīng)費預(yù)算

  橫幅若干(宣傳用和會場布置使用) :150 元 評分表及報名表的印發(fā):總計××元

舞蹈比賽活動策劃方案集合2

  指導(dǎo)思想:

  為活躍校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的熱情,享受藝術(shù)的樂趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,鍛煉健康的體魄,培養(yǎng)合作意識,營造歡樂和諧的.校園文化環(huán)境,以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實際,決定舉辦“陽光校園,童心舞動”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動。

  參加對象:

  一至五年級學(xué)生(每班至少一個節(jié)目)

  舞蹈種類:

  古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞,拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

  舞蹈形式:

  個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

  舞蹈時間:

  不超過4分鐘

  舞蹈主題:

  主題不限,內(nèi)容健康向上,富有時代氣息和學(xué)生年齡特點。

  活動時間及具體安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(5月7日前)

  設(shè)計活動方案并下發(fā)至各班主任,明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師,音樂老師為技術(shù)指導(dǎo),音樂課、體活課以及中午時間為訓(xùn)練時間。

  第二階段:班級選拔(5月7日——5月22日)

  各班級全面發(fā)動,挑選適合學(xué)生表演的舞蹈,班主任、搭班老師認真指導(dǎo),為校級比賽做好充分的準(zhǔn)備。

  第三階段:校級評比(5月23日,唱游室)

  抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評委若干名,當(dāng)場打分,根據(jù)得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。

  第四階段:六一展演

  校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

  活動要求:

  1、各班級要面向全體學(xué)生,組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動,激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動性,營造班集體的凝聚力。

  2、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況,確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

  3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位,集體舞如果覺得困難,低年級可以聯(lián)合組隊。

  4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻,也可以自己創(chuàng)編,其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。

  5、所有節(jié)目比賽時要求學(xué)生精神面貌好,動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。

舞蹈比賽活動策劃方案集合3

  為弘揚音樂文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高對音樂的理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,發(fā)揮音樂教育的審美功能,豐富學(xué)生的課余音樂生活,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)濃厚的藝術(shù)興趣,讓學(xué)生在生動形象、愉快的舞蹈中,潛移默化地接受教育,從中活躍校園文化生活。學(xué)校音樂組、體育組決定于十一月初,舉辦勝利街小學(xué)校園集體舞比賽,活動具體要求如下:

  一、比賽時間:

  20xx年11月2日下午:3:00開始

  二、比賽地點:

  學(xué)校大操場。

  三、比賽內(nèi)容:

  一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

  四、參賽對象:

  1-6年級;以班為單位。

  五、參賽形式:

  1、參賽節(jié)目由學(xué)校課任組統(tǒng)一安排。(隊伍進場時的形式由各班自定)

  2、參賽服裝、道具由各班負責(zé)。

  3、比賽次序:從一年級至六年級;以年級為單位。

  六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、特色分:10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

  2、整齊分:50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

  3、技術(shù)分:20分。評價動作的'正確、到位、力度。

  4、欣賞分:20分。評價動作的韻律感和節(jié)奏感,是否體現(xiàn)動感美。

  七、評分方法:

 、备靼啾荣惽霸谥付▍^(qū)域準(zhǔn)備,從進場開始即進入比賽狀態(tài),直至退出比賽場地。

 、灿刹门蟹謩e從不同角度依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對各班進行評判打分,每班比賽一結(jié)束,即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。

  ⒊得分高者名次列前,如相等則以技術(shù)分高者列前,再相等則以欣賞分高者列前,以此類推。

  八、其它事項:

  1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

 、俸滦iL為總指揮。

 、跒榧訌妼Υ舜位顒拥念I(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅亞平副校長為組長,孫主任、馬艷芳主任為副組長,康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。

  2、工作機構(gòu):

 、倬幣殴ぷ鳎河烧n任組康老師主要負責(zé),并由谷、王、李老師協(xié)助。

 、诟靼嘟M織工作:由各班主任負責(zé)。

  3、獎項設(shè)置:此次比賽獎項分學(xué)段,每段評一等獎一名、二等獎二名,優(yōu)秀獎若干,分別獎勵50、30、20。同時設(shè)優(yōu)秀年級組獎2-3名,獎勵:50元。

  4、評委:陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。

  5、賽場紀(jì)律與優(yōu)秀組織獎評委:高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。

  6、后勤工作:李俊娥、王建國。

  7、攝影和醫(yī)護:王維紅、李瓊。

舞蹈比賽活動策劃方案集合4

  一、活動主題:

  揚民族精神,頌先進文化;舞青春風(fēng)采,展健康身姿。

  二、比賽宗旨:

  為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展。

  三、參賽對象:

  在校的中小學(xué)生

  四、比賽時間:

  20xx年12月30日下午2:00

  五、比賽地點:

  校舞蹈教室

  六、比賽內(nèi)容及要求:

  1、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進行排練,并報送一個舞蹈作品參賽,作品的'形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

  2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限,鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新,鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容,特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,追求美好生活、富于時代精神風(fēng)貌的作品。

  3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn),在完成技術(shù)技巧的同時,力求準(zhǔn)確表達作品形象的性格和情緒。

  4、每個作品的演出時間不少于3分鐘,不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

  七、報名辦法:

  請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。

  八、評獎辦法:

  1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

  3、本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。

  4、附評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

  2、服裝造型20%

  3、舞蹈表演技術(shù)30%

  4、臺風(fēng)20%

  九、注意事項

  (一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

  (二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

舞蹈比賽活動策劃方案集合5

  一、指導(dǎo)思想

  為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學(xué)們的.藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  二、比賽時間:  一、二年級5月22號上午9:30  三、四年級下午3: 00

  五年級5月23號上午9: 30

  三、比賽地點:

  汶源講堂

  四、參賽形式:

  表演形式不限,可一人也可多人,節(jié)目時間3—5分鐘。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、舞蹈內(nèi)容健康向上,符合兒童特點和校園特色。(1分)

  2、肢體動作協(xié)調(diào),具有美感。(3分)

  3、恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏,舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。(3分)

  4、具有一定的舞臺表現(xiàn)力,綜合素質(zhì)佳。(2分)

  5、參賽選手服裝統(tǒng)一,妝容整潔。(1分)

  六、評委:

  秦呈玲蘇秀華蔣峰蘇峰趙學(xué)鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青、王君、亓妍

  七、計分員:

  尚慶琴、陳春蘭

  八、其他要求

  1.參賽順序由各級部抽簽決定,于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

  2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準(zhǔn)備。

  3.各級部準(zhǔn)備一名主持人播報本組節(jié)目。

  4.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權(quán)。

  5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位,試音樂。

  九、評獎方式

  1、評委評比打分,采用十分制。

  2、按級部評選出:一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

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