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采訪策劃書(shū)模板

采訪策劃書(shū)模板

  時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎?是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的采訪策劃書(shū)模板,歡迎閱讀與收藏。

采訪策劃書(shū)模板1

  一、采訪目的:

  1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。

  2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例,起到榜樣和引領(lǐng)的作用。

  3、通過(guò)尋訪活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

  4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月13日-20xx年2月19日

  三、活動(dòng)組織者:

  中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)

  四、采訪對(duì)象:

  林科大校友

  五、活動(dòng)主要參與人員:

  1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

  2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。

  活動(dòng)參與人員要求:

  1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

  2)責(zé)任心強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3)身體健康,能吃苦耐勞。

  4)有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn),能夠順利完成校友采訪任務(wù)。

  六、負(fù)責(zé)人:

  總負(fù)責(zé)人:

  組長(zhǎng):

  七、活動(dòng)安排:

  1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單,秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。

  2、通知各組長(zhǎng)此活動(dòng)的開(kāi)展并分發(fā)通知,并由宣傳部及時(shí)做好前期宣傳工作,外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。

  3、成員分工:

  每組成員3名:設(shè)組長(zhǎng)、訪談員、記錄員。

  4、職責(zé)明確:

  組長(zhǎng):縱觀全局,負(fù)責(zé)聯(lián)系校友,及時(shí)和組員溝通商榷采訪各項(xiàng)事宜等。

  訪談員:負(fù)責(zé)校友資料的收集,采訪稿的書(shū)寫(xiě)。

  記錄員:負(fù)責(zé)采訪過(guò)程的全程記錄,務(wù)必詳細(xì),包括具體的采訪途中出發(fā)和到達(dá)xx地所花的時(shí)間以及采訪過(guò)程中的信息。

  5、技能事項(xiàng):

  組長(zhǎng):全權(quán)負(fù)責(zé),隨時(shí)注意成員狀況,決定取舍,監(jiān)督相關(guān)事宜。

  訪談員:

  1)收集校友基本資料,包括:姓名、性別、出生日期、工作單位、職務(wù)、家庭地址、入學(xué)時(shí)間、所學(xué)專業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛(ài)好、研究專長(zhǎng)、所取得的成績(jī)等。資料以網(wǎng)絡(luò)搜集為主,不全部分可在采訪過(guò)程中或結(jié)束后向采訪對(duì)象詢問(wèn)索取。

  2)了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向,便于和校友的溝通和對(duì)學(xué),F(xiàn)狀的介紹。

  3)制定采訪提綱,準(zhǔn)備好15個(gè)左右問(wèn)題提問(wèn)。

  記錄員:

  1)盡量做到詳細(xì),要求記錄客觀、真實(shí)。

  2)有條件的可帶相機(jī)和錄音筆(在采訪過(guò)程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪對(duì)象的同意)。

  6、內(nèi)部合作:

  大家的分工職責(zé)是相對(duì)的,并非有一個(gè)明確的區(qū)分,大家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專長(zhǎng),在采訪過(guò)程中相互協(xié)作。另外,每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng),每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪過(guò)程注意時(shí)間的把握,一般在1-2小時(shí)左右。在采訪時(shí),盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。

  八、注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前注意清查物品。

  2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。

  3、在進(jìn)入訪談室時(shí),要做到熱情貼切,自我介紹盡量簡(jiǎn)潔、明了;在自我介紹的同時(shí)雙手遞上工作證和介紹信。

  4、采訪時(shí),注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式,避免用手機(jī)看時(shí)間。

  5、采訪時(shí),把對(duì)方當(dāng)作一個(gè)年長(zhǎng)的朋友、學(xué)長(zhǎng),和他進(jìn)行一場(chǎng)回憶性的聊天,大多數(shù)人都喜歡和別人分享自己的成功經(jīng)歷的。要設(shè)法把問(wèn)答變?yōu)榻徽、聊天,?wèn)題盡量避免重復(fù)和直接。使采訪的人情味、生活味更濃,往往效果更好。學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,隨機(jī)應(yīng)變。問(wèn)問(wèn)題不要過(guò)于書(shū)面化,書(shū)生氣不要太濃。要有邏輯性,適應(yīng)一般人的談話思路,事先明確要談什么題目,然后一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題依次談下去,形成互動(dòng)。遇到不明白的地方要及時(shí)提問(wèn),避免主觀編造和添加

  6、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。

  7、不輕易承諾,一旦承諾,承諾必須實(shí)現(xiàn)。

  8、可以贈(zèng)送校友一些物品作為紀(jì)念,學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。

  9、注意行程中人身財(cái)產(chǎn)安全。

  10、組長(zhǎng)應(yīng)與總負(fù)責(zé)人隨時(shí)保持聯(lián)系,如中途遇到緊急情況,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系總負(fù)責(zé)人。

  11、將完成的采訪稿(不少于20xx字)寄回給被采訪人,請(qǐng)其過(guò)目修改后及時(shí)上交編輯部。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目:

  1、車(chē)費(fèi):

  2、飲食:

  3、稿費(fèi):

  十、備注:  十一、采訪提綱(指導(dǎo)參考性):

  自我介紹,簡(jiǎn)短寒暄!澳!我是xx。這是我的證件(和介紹信)。很榮幸結(jié)識(shí)您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士,并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會(huì)對(duì)您做專訪。我們對(duì)您的成長(zhǎng)歷程非常感興趣,下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎?”(可自擬)

  1、我們從全國(guó)各地聚集到中南林這塊沃土,都是為了實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。能向我們描述一下您是通過(guò)怎樣一種渠道才選擇了母校的呢?網(wǎng)站、報(bào)紙、老師同學(xué)介紹或家長(zhǎng)推薦?我們都知道,母校有很多專業(yè),也有很多出色的專業(yè),那您是根據(jù)什么才決定自己的專業(yè)呢?

  2、大部分的新生都懷著一種非常激動(dòng)的心情踏入自己所向往的象牙塔,您還能回憶自己當(dāng)時(shí)剛進(jìn)學(xué)校的心情和感觸嗎?我們很想知道母校給您的'最初印象是怎樣的?

  3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會(huì),但不同的人有著不同的看法,我們很想知道您在這方面獨(dú)特的見(jiàn)解?那您在母校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部嗎?(如回答肯定則繼續(xù))那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對(duì)您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響,能和我們分享一下嗎?學(xué)生會(huì)只是學(xué)校工作的一部分,那您對(duì)我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢?比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。

  4、我記得自己剛進(jìn)母校的時(shí)候,懷著很多憧憬和夢(mèng)想,但是覺(jué)得缺少一個(gè)明確的方向和一個(gè)較為全面系統(tǒng)的規(guī)劃,所以很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很迷茫。我們很想聽(tīng)聽(tīng)您在這方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)!聽(tīng)了您豐富的經(jīng)驗(yàn),我們感觸頗深!您以一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的身份再來(lái)看我們,認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里最缺乏的是什么?我們又該如何克服呢?

  5、談了這么多,我們已經(jīng)受益匪淺。但對(duì)您精彩的大學(xué)生活興致未盡!您已畢業(yè)多年了,對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生而言,最想知道的就是您現(xiàn)在記憶中的母校是什么樣的?再回到那個(gè)另人難忘的時(shí)節(jié),能和我們分享一下那個(gè)時(shí)候讓您覺(jué)得印象深刻的事情嗎?確實(shí)有很多歡聲笑語(yǔ)留在美好的記憶里!您能有現(xiàn)在的成功,想必和在母校的許多經(jīng)歷分不開(kāi),那么在此過(guò)程中,也一定有自己的良師益友,您還能記起他們的名字和容貌嗎?他們對(duì)您有何影響?

  6、現(xiàn)在我們進(jìn)入大學(xué)后,感覺(jué)自己也有很多的變化。那么您在成為一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),應(yīng)該對(duì)您以后的生活和工作起到了很大的幫助!您能具體說(shuō)明一下自己由此的變化嗎?比如呢?

  7、我們都知道學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的世界,那么您剛踏入社會(huì)的時(shí)候最大的感觸是什么?在這個(gè)時(shí)期,很多人都有過(guò)迷茫,那您怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象呢?您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎?很冒昧的問(wèn)一下,您有過(guò)類似的迷茫嗎?我們更想知道的是您是如何對(duì)待這種問(wèn)題的?我想您寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的路一定會(huì)有很大的幫助,謝謝!

  8、現(xiàn)在都提倡大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),他們中也有很成功的人士。那您對(duì)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么看法呢?在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,難免會(huì)有迷茫和挫敗,在選擇創(chuàng)業(yè)方向和目標(biāo)的時(shí)候,您能談?wù)勛约邯?dú)到的見(jiàn)解嗎?

  9、每個(gè)人成功的背后都有著許多不為人知的艱辛和汗水!我們很想了解在這條曲折的道路上,您是如何給自己定位和規(guī)劃的!在這過(guò)程中您有過(guò)刻骨銘心的經(jīng)歷和感受嗎?比如呢?

  10、在您成功的道路上,您的家人對(duì)您有什么影響?

  11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您,現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身,那您是否還會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢?最近一次回母校是在什么時(shí)候呢?(如有肯定回答,繼續(xù)以下的問(wèn)題)能描述一下當(dāng)時(shí)的情景和心情嗎?能見(jiàn)到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩,我們深感榮幸!

  12、如果您現(xiàn)在就在母校,能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎?您最想對(duì)母校說(shuō)的一句話是什么呢?現(xiàn)在是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)騰飛的時(shí)節(jié),您作為有著豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩,對(duì)母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢?那么對(duì)于我們?cè)谛R约凹磳⑻と脒@個(gè)大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢?非常感謝您熱情的招待!今天的交流,不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買(mǎi)的寶貴經(jīng)驗(yàn),還讓我們深深感受到了您對(duì)母校所特有的懷念和熱愛(ài)之情!我們熱切的期待著您能;啬感?纯,您精彩的成長(zhǎng)歷程不僅會(huì)成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線,還會(huì)成為我們一生值得借鑒的寶貴財(cái)富!注:?jiǎn)栴}需因人而異,可自擬,還應(yīng)特別注意采訪方式和語(yǔ)氣。

  十二、活動(dòng)的宗旨和意義:

  生活是一部沒(méi)有文字的書(shū),充滿了坦途和坎坷,他教會(huì)了我們?cè)S多的人生的哲理,作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說(shuō),生活的含義更加的豐富,其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展和深入,杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jī)能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪對(duì)象之后,進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查,通過(guò)與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門(mén)拜訪,了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡,讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),能夠保持樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的人生態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)校友,不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jī),更要看到他們?cè)诶щy面前如何保持積極的斗志,以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。

  十三、后期工作:

  1、采訪稿的上交及其整理(編輯部)

  2、校友采訪的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及其心得體會(huì)(綜合辦公室)

  3、活動(dòng)的表彰大會(huì)

采訪策劃書(shū)模板2

  一、采訪宗旨:七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章.重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。

  二、采訪主題:校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)

  三、采訪地點(diǎn):辦公室

  四、采訪時(shí)間:20xx年10月28日

  五、采訪對(duì)象:各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

  六、采訪方式:采取預(yù)約面談方式采訪

  七、采訪分工:兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆

  八、采訪問(wèn)題:

  1、咱們學(xué),F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺(jué)得它的意義是什么?

  2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?

  3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校,咱們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好,得到了很多校友的支持,您覺(jué)得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義?

  4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?

  5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?

  6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?

  7、 九、采訪需帶東西:采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))

  十、采訪后期:整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右。)

  十一、注意事項(xiàng):

  1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的.資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。

  2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。

  3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫(xiě),提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。

  4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。

  5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。

  6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。

  7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。

  8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。

采訪策劃書(shū)模板3

  一、報(bào)道主題:《國(guó)考報(bào)名熱度不減 民院學(xué)子如何理智應(yīng)對(duì)新政策?》

  二、報(bào)道背景:10月15日,20xx年國(guó)家公務(wù)員考試開(kāi)始報(bào)名,每年一度的“國(guó)考熱”再度成為人們熱議的話題,而今年國(guó)考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問(wèn)題。我校作為一所地區(qū)性民族高校,每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例,近段時(shí)間,在校內(nèi)出現(xiàn)了多長(zhǎng)公務(wù)員講座,且每場(chǎng)講座都座無(wú)虛席,聽(tīng)講的同學(xué)源源不斷,校外圖書(shū)館公務(wù)員考試資料幾度脫銷(xiāo)。在整個(gè)公務(wù)員報(bào)考人數(shù)將迪的大環(huán)境下,我校學(xué)生參與國(guó)考的熱情卻沒(méi)有降溫。

  三、新聞報(bào)道的目的、意義和目標(biāo):

  1、目的:本策劃旨在通過(guò)報(bào)道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息,分析報(bào)考形式,具有針對(duì)性的深度解讀國(guó)考新政策對(duì)我校這種地方性民族高校的影響。

  2、意義:每年的國(guó)考對(duì)于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕,而國(guó)考也是獨(dú)木橋,千人擇一甚至萬(wàn)人擇一的情況屢見(jiàn)不鮮,作為我校的大學(xué)生,該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對(duì)國(guó)考,更是我們英愛(ài)去考慮的一個(gè)問(wèn)題。

  四、新聞報(bào)道的范圍和重點(diǎn)

  針對(duì)我校20xx年國(guó)考報(bào)名情況,進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查,分析數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,進(jìn)行大量采訪,探求今年國(guó)考熱度的原因,尤其是國(guó)考新政策對(duì)于我校報(bào)考學(xué)生來(lái)說(shuō)具有怎樣的意義和價(jià)值。

  五、活動(dòng)開(kāi)展 :

  1、報(bào)道方式:前期進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查,分析數(shù)據(jù)變動(dòng)

  對(duì)報(bào)考20xx年的'同學(xué)進(jìn)行采訪

  采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員 的校友進(jìn)行采訪。讓他們對(duì)政策進(jìn)行解讀,并提出合理建議。

  2、刊發(fā)設(shè)想:綜合校園報(bào)紙、新聞網(wǎng)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、新媒體進(jìn)行全方位的解讀報(bào)道。網(wǎng)絡(luò)和新媒體側(cè)重政策和消息的實(shí)時(shí)推送更新,電視側(cè)重采訪和報(bào)道報(bào)名情況。廣播的報(bào)紙側(cè)重深度解讀。

  3、媒體選擇:院報(bào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)、新媒體

  六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分,尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找

  2、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門(mén)和人員等。 4、本次采訪需要分小組進(jìn)行,針對(duì)不同地點(diǎn)分配,

  七、 活動(dòng)的資料參考:主要來(lái)源于人民網(wǎng),央視等主流媒體,以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來(lái)源

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